去郊游作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的去郊游作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

去郊游作文 篇1

　　今天，媽媽領(lǐng)我和哥哥去郊游。我們在路上看到了一排排整齊的'玉米，就像戰士一樣，筆直地站在那里。我還看到了一樹(shù)樹(shù)紅彤彤的石榴，它們還沒(méi)有咧開(kāi)小嘴呢！我還看到了紅楓樹(shù)，它們是深綠，變 為深紫，最上面是鮮紅色。我還看到一地的棉花，棉花正在開(kāi)花結桃，我就對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大要發(fā)明一種五彩棉花，好讓農民伯伯不用染色，直接就可以織出五彩布， 今天我依依不舍的回家了。

去郊游作文 篇2

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸踏著(zhù)春天的腳步，吹著(zhù)暖暖的春風(fēng)，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，興沖沖地踏上去鄉間的路途。

　　一路上，樹(shù)木很茂密，杜鵑花也開(kāi)得很鮮艷。我向遠方望去，前面的路是新造的，地下是火車(chē)道，我正看著(zhù)，從遠處傳來(lái)“嗚——”一聲，一輛火車(chē)從橋下開(kāi)過(guò)。

　　不多會(huì )兒，就到了黃壇，這兒下面是村莊小路，上面是高公路，我們向前走，就看到了高大的新房子，其中一間是我們的。我和爸爸轉了一圈，就看到根巨大的水管。爸爸說(shuō)：“這水管前有座橋，這座橋已有幾百年了，那座是從前寧海到寧波唯一一條路，過(guò)了古橋就在那小山坡上放吧!”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就跑到了對面，拿出風(fēng)箏準備等風(fēng)吹來(lái)�！帮L(fēng)來(lái)了”我大叫，在爸爸的幫助下，風(fēng)箏很順利地飛上了天。它乘著(zhù)柔柔的.秋風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會(huì )兒向白云姐姐招手;一會(huì )兒對太陽(yáng)公公微笑;一會(huì )兒和小鳥(niǎo)妹妹聊天;一會(huì )兒又獨自跳起了拉丁舞;一會(huì )兒........仰著(zhù)頭累了，我就近找了一塊石頭，坐下來(lái)欣賞美麗的鄉間風(fēng)景，其實(shí)我并不知道我坐的地下其實(shí)是黃壇水庫的渠道。

　　隨后，爸爸還教我打水漂，先找幾塊平平的小石子，然后橫著(zhù)朝水飛過(guò)去，因為我還第一次打，才打了三個(gè)，而爸爸卻打了八個(gè)。

　　時(shí)間就在美麗的景色和愉快的嬉戲中溜走了，下午三點(diǎn)了，我依依不舍地離開(kāi)了。

去郊游作文 篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�去日照郊游�?/p>

　　首先，我們去的'是龍門(mén)崮風(fēng)景區，我們去玩了水上漂流，我和爸爸媽媽坐在小船上，在水上漂流，我一點(diǎn)也不害怕，隨后，我們又去看了手掌烤魚(yú)、烤蝦，魔術(shù)， 川劇變臉等等，可神奇了！

　　吃完中午飯，我們又去了萬(wàn)平口，媽媽給我買(mǎi)了一把鏟子和一個(gè)小桶，我們先去的是水上樂(lè )園，玩的是旋轉木馬、碰碰車(chē)等等，可好玩了，然后，我們去了海灘，去趕海，我 們還建了城堡，日照旅游景點(diǎn)可真好呀，有空要再看看��！

去郊游作文 篇4

　　周六，我很興奮，因為我們要去郊游。

　　今天的天氣不是很好，可是我不在意。到了學(xué)校里，看見(jiàn)同學(xué)都早早的來(lái)了，每個(gè)人臉上掛著(zhù)笑容。終于等到汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我的心情也像小鳥(niǎo)一樣飛向遠方。

　　走，走，走，我們去郊游，一路上，我們唱著(zhù)歌兒，大聲的笑著(zhù)，別提有多高興了。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，汽車(chē)到了革命烈士館。遠遠的，我就看到了高大的烈士雕像，我心里想，這些雕像都是誰(shuí)��？這時(shí)，一位老師站在前面，大聲的.給我們講解了革命烈士的英雄事跡，我們深受感動(dòng)，最后，老師讓我們摘下帽子，一起向烈士致敬�；氐杰�(chē)上，我仍然在想這些革命烈士的故事，我決心從今天開(kāi)始，做一個(gè)和他們一樣勇敢的男孩。

　　汽車(chē)很快到了海軍博物館，我看到了大大的軍艦，長(cháng)長(cháng)的大炮，還有很多武器。這時(shí)天下著(zhù)雪，可是我們圍著(zhù)軍艦，興奮的跑來(lái)跑去，還不時(shí)的停下來(lái)摸一摸大炮。我們心里都充滿(mǎn)自豪，一個(gè)同學(xué)大聲的告訴我們，他將來(lái)要當一名海軍，保衛祖國。離開(kāi)博物館，我們又去了海洋大學(xué)，海洋大學(xué)真是大啊，比我們學(xué)校要大很多很多。里面有很多的樓，有體育館，實(shí)驗樓，圖書(shū)館等等。老師問(wèn)我們，想不想來(lái)這里上學(xué)呢，我們一起喊：想啊。

　　回家了，告別了海洋大學(xué)，我們坐著(zhù)車(chē)往回走了。在路上，我們看到了很多紅綠燈，司機不時(shí)的停車(chē)，開(kāi)車(chē)�；丶业穆肺腋杏X(jué)很短，不一會(huì )就到了學(xué)校。

　　今天過(guò)得真快，今天真是快樂(lè )的一天。

去郊游作文 篇5

　　[作文題目與要求]

　　1、 自命題。

　　2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。

　　[設計理念]

　　新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話(huà)，表達真情實(shí)感，不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。本文設計力求體現《課程標準》精神，主要表現在：

　　1.減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學(xué)模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文，分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習作)，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習作狀態(tài)。

　　2.誘發(fā)興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內心真情，確實(shí)把課堂當作一種情感體驗與交流的場(chǎng)所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現。

　　[導寫(xiě)過(guò)程]

　　一、憶郊游——創(chuàng )設情境，引發(fā)真情

　　1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。

　　2.引發(fā)回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的'郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

　　3.閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著(zhù)音樂(lè )，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè )。)

去郊游作文 篇6

　　20xx年11月7日，我校六年級1——3班去某地郊游，我們在7:05坐上車(chē)前往目的地。到7：50的時(shí)候到達目的'地。

　　剛下車(chē)，一股清新的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中含著(zhù)梔子花的香氣。使我們不由得發(fā)出贊嘆：“早晨，好清爽�！蔽覀儊�(lái)到一個(gè)大型滑冰場(chǎng)，我們和三班分成兩組，每一組又分成6個(gè)小隊，每小隊10人。我們第三個(gè)領(lǐng)到入場(chǎng)卷，當我們進(jìn)去時(shí)，發(fā)現這個(gè)滑冰場(chǎng)已經(jīng)分成七塊，共有七個(gè)游戲，有彈彈珠.扔沙包.斗獸棋......等。

　　到最后結束時(shí)，我們得到了三個(gè)對號。還沒(méi)到及格，不過(guò)我們很開(kāi)心。

去郊游作文 篇7

　　周末的一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。爸爸、媽媽、奶奶和我一起去野外郊游。

　　一到野外，我就迫不及待地從車(chē)上跑了下來(lái)，深呼吸了一口新鮮的空氣，舒服極了！

　　野外的風(fēng)景非常美麗！天上飄著(zhù)朵朵白云，像一朵朵白白的棉花。云邊還有一個(gè)又大又圓、像火球一樣的`太陽(yáng)。遠處的山一座連著(zhù)一座，連綿不絕。山上樹(shù)木茂密，蒼翠欲滴。地上長(cháng)著(zhù)一大片一大片綠油油的小草，草地上還開(kāi)出了一朵朵五彩繽紛的花兒，真美呀！不遠處的小河里流淌著(zhù)清澈的水，小魚(yú)和小蝦正在成群結隊地游來(lái)游去呢。

　　要開(kāi)始自由活動(dòng)啦！我們先從車(chē)上拿來(lái)桌布鋪在草坪上，再把食物放在桌布上。等這些布置好了以后，奶奶坐在桌布上喝著(zhù)水，四處張望。媽媽看到不遠處有五顏六色的花，迫不及待地起身去采了一些。我和爸爸一起在釣魚(yú)，當我不會(huì )釣時(shí)，爸爸就耐心地教我，過(guò)了不久，我也釣到一條魚(yú)了，心里可滿(mǎn)足了！

　　沒(méi)一會(huì )兒，就到中午了，我們一邊吃著(zhù)自己帶過(guò)來(lái)的午餐，一邊愉快地聊著(zhù)天，時(shí)間不知不覺(jué)地就到下午啦。

　　這個(gè)周末，我們玩得可開(kāi)心了，希望下次能再出去郊游！

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