(經(jīng)典)堅強的后盾作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅強的后盾作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的后盾作文1

　　在最晦澀難行的日子里，她給予了我無(wú)限的希望。

　　——題記

　　遇見(jiàn)她的一天，秋意正濃；望向她的那一刻，心潮暗涌。

　　秋日的初晨，穿過(guò)薄霧的光芒，傾瀉在操場(chǎng)上風(fēng)吹過(guò)。葉影晃動(dòng)，忽暗忽明，她逆光而來(lái)看不清模樣。許多次我回想起初見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景，只記得她入光亮之中，穿著(zhù)藕粉色的襯衣，身形修長(cháng)，走得悠然，眼角似乎帶著(zhù)笑意，溫和而又自若。云的流盼，樹(shù)的燦漫，葉的墜落，在突然之間變得寡淡萬(wàn)物皆凝固在短暫的美好里，天地間只剩下她的身影，清澈的、澄瑩的.、明亮的、不可觸的，一切都令我恍神，一概都使我著(zhù)迷。一瞬也便成了永恒，我靜靜地望向她�？粗�(zhù)她周身散發(fā)的光亮，我本來(lái)覺(jué)得很冷，可是突然有一束光打在我身上，我瞬間就覺(jué)得我被愛(ài)意包圍著(zhù)。那是最淡乎也是最熱烈的歡喜。

　　在這風(fēng)塵蕭瑟中，唯她是最明亮的存在，或許是因為她步履從容；又或許是她眉眼含光；抑或是她氣質(zhì)溫潤，不論什么，她的確是那畫(huà)面中最耀眼的，令我沉迷而又銘記。從此，見(jiàn)她成為了我極大的喜悅所在。一個(gè)遙遠又帶著(zhù)光的人，怎么都是忘不掉的。

　　風(fēng)起風(fēng)落，帶走一些，留下一些。

　　她被調去了分校。我站在初中校園里，記憶中一幕幕關(guān)于她的身影撲面而來(lái)，交織重疊、匆匆來(lái)去，步履不停。我又想起自己許多次離她幾步之遙，不敢靠近，又不愿離開(kāi)，于是兩兩相隔，終是不能并肩。她的笑容燦爛，光明坦蕩，眼睛如浩瀚宇宙般璀璨，我還記得對視時(shí)的不知所措，如此真實(shí)的感觸就像近在咫尺，從未遠去，無(wú)處不在又無(wú)處可尋。后來(lái)，當我被嘲笑，被討厭，被扯入情緒的黑暗時(shí)，就會(huì )想到她溫柔的話(huà)語(yǔ)，逐漸掙脫深淵的束縛；每次經(jīng)過(guò)辦公室，我都會(huì )準確地望向她以前的辦公桌，一直看一直看。我就像是一個(gè)，被她用愛(ài)灌養的小孩。怎么會(huì )忘記呢，她一直都是我最堅強的后盾她一直都是我日復一日、年復一年永不泯滅的理想，回憶猶如流水般傾注了我整個(gè)初中時(shí)代。

　　暮秋微云，我在一個(gè)陽(yáng)光四溢的早晨看見(jiàn)了她，依舊驚鴻如初。蕓蕓眾生，無(wú)人及她；茫茫人海，唯她發(fā)光。

堅強的后盾作文2

　　人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，在遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì )想起“他們”，然后堅持下來(lái)，這樣遇到的困難也不是什么難事兒了，而“他們”就是我的后盾。

　　在生活中我總會(huì )因為一些瑣事而“頭腦爆炸”，仿佛連哪兒是東、哪兒是西都分不清楚，我也是這樣，我就感覺(jué)真的'很煩，真的很疼，因為這種種原因而涉及我的父母，對他們來(lái)說(shuō)了些狠話(huà)，雖然我對他們說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)，但是他們并沒(méi)有和我吵，而只是在聽(tīng)我的發(fā)泄，好像這樣就能安慰我一樣。事后他們總會(huì )來(lái)敲我的房間，想要與我談?wù)勑�，他們給我講人生道理和小故事，讓我明白了很多道理，也深深地為自己所做的事情而感到他懊悔。之后，我也向自己父母道了歉，從此之后我再也不會(huì )讓這些瑣事波及給別人，會(huì )慢慢的讓自己放松而頭腦清醒。

　　自我上了初中后，我的成績(jì)也是起起落落，跌宕起伏，稍一松懈自己就能考得很差每次看到自己的成績(jì)時(shí)，總會(huì )感到自己并沒(méi)有努力，自己的努力有成果嗎？我一度懷疑甚至不知道什么是努力，怎樣才能努力取得好成績(jì)，我感覺(jué)我這成績(jì)哪能對得起我父母呢？每當他們在問(wèn)我的成績(jì)時(shí)他們都會(huì )說(shuō)還行吧，聽(tīng)到這時(shí)我知道我是不好的，每次我總是會(huì )發(fā)下誓言，就像老天爺和我作對一樣，我總讓我忍不住忘了或不想動(dòng)了，在這時(shí)我都會(huì )想到他們而堅持下來(lái)，我知道他們是我最后的后盾。

　　人的一生總有波折，總有困擾之時(shí)而在背后總有支持和援助的力量，而他們就是我在漫漫長(cháng)夜中的最后的后盾，因為有了他們，我才能堅強，才能不畏風(fēng)雨，健康成長(cháng)。

堅強的后盾作文3

　　很多男人說(shuō)我們女人：你不就是在家帶帶小孩，給老人煮點(diǎn)飯，有那么累嗎？我來(lái)分享一下我，一個(gè)不帶孩子，不給老人做飯的女人一個(gè)上午的日程

　　早上五點(diǎn)起床，因為老公五點(diǎn)半要去工地，離我們住的這里三十多公里，因為近所以就沒(méi)住工地。五點(diǎn)起床，先把雞蛋和山藥放鍋里蒸上，然后收拾自己，他走了我要出去晨跑五公里，等我倆都收拾好差不多五點(diǎn)四十，吃的他帶上，太早有點(diǎn)吃不下，同他一起出門(mén)，我向左，他向右，開(kāi)始各自一天的工作，當然我從嘉興工地回來(lái)之后暫時(shí)是沒(méi)有工作的，等另一個(gè)工地理順我再過(guò)去管理一些事情。

　　差不多七點(diǎn)跑步結束，掃了單車(chē)去菜場(chǎng)轉了一圈回到家已經(jīng)八點(diǎn)了，放下菜，馬上準備第二次早餐，我和外甥，我小姑的孩子，不滿(mǎn)十六歲初中畢業(yè)打死不讀書(shū)，就放在我們家找了師傅學(xué)修汽車(chē)，一轉眼跟我們四年多，也出徒可以獨當一面了。把我和他的早餐準備好，叫他起床吃飯然后出門(mén)上班，這時(shí)候我再洗碗，把買(mǎi)回來(lái)的.菜歸類(lèi)，然后收拾整個(gè)屋子，拖地板，再然后洗衣服，這一系列的事情完成也就差不多十點(diǎn)半的樣子。

　　這僅僅只是我們三個(gè)人，而且我還是不帶孩子，不伺候老人的情況下一個(gè)上午的家務(wù)，更不說(shuō)帶孩子的寶媽們該有辛苦。

　　所以希望寶爸們多多體諒寶媽的辛苦，帶孩子可真的不容易，并不是你們理解的把孩子抱著(zhù)或者跟著(zhù)他玩這么簡(jiǎn)單，照顧他的衣食住行，教他說(shuō)話(huà)，走路，禮貌，習慣等等問(wèn)題，這是一個(gè)多么漫長(cháng)和艱難的歷程，你的沖鋒陷陣和女人的堅守后方，在一個(gè)家庭中都是缺一不可的，所以要多些理解和體諒，我們的家庭才會(huì )和睦安寧。

　　寫(xiě)給我們女人，沒(méi)有我們做堅強的后盾，讓你后方無(wú)憂(yōu)，哪有你們的瀟灑成功，你們說(shuō)是這個(gè)道理嗎？

堅強的后盾作文4

　　成長(cháng)之所以需要愛(ài)，是因為愛(ài)是堅強的后盾。

　　家庭是堅強的后盾，這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺的愛(ài)。在那年的一瞬間，當時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒(méi)有走好路隊，這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠遠望見(jiàn)了我，沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳，上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋(píng)果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁，就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的自行車(chē)一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會(huì )，就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門(mén)主任，爺爺用陜西方言說(shuō)：“你拿我的孫子練拳呢，把校長(cháng)叫來(lái)，看他咋處理呢�！北M管這件事，我很不高興，但通過(guò)這件事使我體會(huì )到了爺爺對我的疼愛(ài)。

　　校園是堅強的后盾，這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛(ài)——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來(lái)，我沒(méi)扶穩，從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，當時(shí)有許多人圍觀(guān)，她扒開(kāi)人群，看到是我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，她把我背了起來(lái)，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執意要把我背到教室，我說(shuō)：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算什么，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì )伸出援助之手的�！闭f(shuō)完，她把我背到了三樓，我對她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著(zhù)她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。

　　社會(huì )是堅強的后盾，這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛(ài)。當時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車(chē)站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說(shuō)：“看！那個(gè)靠著(zhù)電動(dòng)車(chē)的是小偷�！蔽亿s忙把目光轉向了那里，也悄聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，他手里拿的`是什么？”“是類(lèi)似鋸條的工具，專(zhuān)門(mén)用來(lái)撬車(chē)鎖用的，我們趕緊報警�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸拿出手機正要撥通110，我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去，當小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會(huì )兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱(chēng)快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車(chē)主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿(mǎn)正義。

　　愛(ài)是堅強的后盾，這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。

堅強的后盾作文5

　　天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)肆虐地嘶吼著(zhù)，大樹(shù)被吹得左搖右擺，我走在回家的小路上，可還沒(méi)走多長(cháng)時(shí)間，一滴滴雨點(diǎn)從天而降，隨之而來(lái)的是大雨傾盆。

　　只聽(tīng)“轟隆轟隆”的聲音，天空中劃過(guò)了一道閃電，我趕緊加快步伐，飛速向家跑去。奈何雨卻越下越大，淋得我身上、褲腿全都濕漉漉的，這使我本就郁悶的心情更加郁悶了。我只好在旁邊找一個(gè)能躲雨的地方，先將就一下。抬起頭，前面有一個(gè)公交車(chē)站，我趕緊朝那兒奔去，臨時(shí)避了避雨。

　　我站在公交車(chē)站的屋檐下，足足等了將近半個(gè)小時(shí)，可能你會(huì )覺(jué)得這樣做很浪費時(shí)間，但我卻有了不一樣的感受。路上一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起了路上陣陣水花，不錯，全都落在了我褲子上。我十分震驚地看了看自己的褲子，不敢想象，就那么一會(huì )兒，我的褲子竟全濕了。我罵罵咧咧地說(shuō)：“這司機怎么回事兒？沒(méi)看見(jiàn)路邊站了個(gè)人嗎？還把車(chē)開(kāi)那么快，這不故意想把我褲子濺濕嗎？”說(shuō)罷，我便拖著(zhù)這雙不方便的腿，坐在了公交車(chē)站的座椅上。我瞅了瞅天空，似乎老天爺并沒(méi)有要停雨的樣子，心里面便更加厭煩�；叵肫鸾裉熳霭l(fā)生的一切，就好像每一個(gè)人，每一件事都在與我作對。

　　下雨前沒(méi)多久，我舞蹈課剛下，但今天的舞蹈課似乎沒(méi)有那樣順心。老師今天新教了幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，但是我就像被人抽了魂一樣，一直找不到狀態(tài)，老師見(jiàn)我怎么都學(xué)不會(huì )也十分無(wú)奈，她告訴我這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，還給我抓了一些小細節。雖然我腦子里已經(jīng)呈現出了那個(gè)大致的畫(huà)面，但是現實(shí)中還是不能將最美的姿態(tài)展現在老師面前。我內心十分著(zhù)急，生怕自己跟不上大家的節奏，拖了別人的后腿。更怕自己丟了面子，因為舞蹈本來(lái)就是我的強項，如果連這我都處理不好的`話(huà)，我又能干些什么呢？走在回家的小路上時(shí)，我心里總在想：我是不是本來(lái)就跟別人有著(zhù)很大的差距？還是說(shuō)我最近沒(méi)有認真聽(tīng)老師講，不夠勤奮努力？但仔細想想，似乎都不是這些原因。雨聲一直“滴滴答答”個(gè)不停，就好似我內心的寫(xiě)真一般，正在偷偷哭泣。我實(shí)在不知道該怎么辦？眼淚在眼眶邊不斷徘徊，一眨眼，他們便像豆大的珍珠般，不爭氣地落了下來(lái)，在一個(gè)個(gè)自我懷疑中，我不禁陷入了沉思，問(wèn)了問(wèn)自己：“就這你就怕了？”可還沒(méi)當我想，腦海中便浮現了這樣的答案：怕？怎么會(huì )？我還沒(méi)有經(jīng)歷生活中最痛苦的那個(gè)時(shí)刻呢，就這又怎能將我擊倒呢？想到這兒，我用手擦了擦臉龐邊的淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，堅定地對自己說(shuō)：“我是最棒的，我相信明天一定能呈現出最好的狀態(tài)，我是我最堅強的后盾，如果我都被擊退了，那才是真正的悲��！”此時(shí)我抬頭看了看，雨也停了。我便又走在了回家的小路上。

　　是啊，我是我最堅強的后盾。在任何時(shí)候，不管是經(jīng)歷成功還是失敗，我的身后都還有我自己，這個(gè)堅強的后盾，我要變強大，不讓任何事情將我擊��！

堅強的后盾作文6

　　在生活中遇到困難，我們會(huì )變得堅強，勇敢和自信，是因為我們的背后有了堅強的后盾。這些像海浪沖破大門(mén)一樣的力量無(wú)比巨大，給予了我們一股溫暖的力量，就是在背后支持和援助的力量，我們每個(gè)人都會(huì )有自己的后盾，他們可以是老師、父母、同學(xué)，也或許是學(xué)校、社會(huì )、國家或是理想、精神、信念……因為有了這些后盾，我們才能不畏風(fēng)雨，健康成長(cháng)；有了這些后盾的陪伴，我們才不會(huì )感到孤獨和害怕。

　　父母就是我堅強的后盾，我剛上初三的時(shí)候，九年級又增添了一門(mén)新的學(xué)科，那就是化學(xué)，原本理科就不好的我還要再接受新學(xué)科的打擊，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。

　　在學(xué)校里一點(diǎn)空余時(shí)間都沒(méi)有，每天的學(xué)習任務(wù)都很多——有寫(xiě)不完的作業(yè)和筆記，我的壓力特別大，也愁掉了我不少的頭發(fā)；上課講的題也都聽(tīng)不明白，我心情也變得很煩躁，這使我的成績(jì)在班里下滑的很?chē)乐�，我甚至產(chǎn)生了放棄中考的想法。我告訴了父母，后來(lái)他們就一直的.勸導我說(shuō)要順其自然，不要給自己施加太多的壓力，沒(méi)有考好就算了，下次盡力的去考好，他們還跟我說(shuō)要努力的去追求自己的夢(mèng)想，首先最重要的學(xué)業(yè)，不要因為一點(diǎn)小事就去放棄，我聽(tīng)到這話(huà)感到心涼涼的……在接下來(lái)的時(shí)間里，我努力學(xué)習，努力去考自己喜歡的學(xué)校，這都是父母給我動(dòng)力，給了我希望。

　　在一次放學(xué)回家之后，我跑的太快，太著(zhù)急，就忘記帶雨傘，出校門(mén)的時(shí)候，雨已經(jīng)下的特別大了，我走在路上雨滴打濕了我的衣服和書(shū)包上心里想著(zhù)回去要是被媽媽看到我這幅樣子，肯定又要挨罵了，走著(zhù)走著(zhù)在前面的一個(gè)拐角口，好像看到了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸！只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一把雨傘和一件厚衣服，他站在那里看手機，沒(méi)有想到我已經(jīng)走到了他的跟前。他看到我就把衣服給我穿上，還問(wèn)我餓不餓，還一直牽著(zhù)我的手。他這股力量傳遞到了我身上，使我感到很溫暖。

　　后盾就是在我們困難無(wú)助的時(shí)候來(lái)援助我們，幫助我們給予我力量，而我的后盾就是我父母。

堅強的后盾作文7

　　堅強存在于我們每個(gè)人心中，帶給我們拼搏的動(dòng)力。從小到大，在我們成長(cháng)的同時(shí)，我們的意志也在不斷堅強起來(lái)。它一直身為我們的后盾，支持著(zhù)我們向著(zhù)成功不斷前進(jìn)。

　　相信每個(gè)人都打過(guò)針，我也不例外。記得我很小的時(shí)候第一次打針，針管一寸一寸地接近我的手，恐懼一分一分地增加，眼睛里掙出了淚水，但是沒(méi)有流出來(lái)，我要堅強，是的，很快結束了。這是堅強的作為，那支撐我的后盾第一次，讓我學(xué)會(huì )了什么是勇敢，而這，就是我人生中的第一次堅強。

　　隨著(zhù)我的成長(cháng)，這堅強的后盾也隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷變厚，時(shí)刻準備著(zhù)某一時(shí)刻或者某一戰的到來(lái)。沒(méi)錯！在我脆弱的時(shí)候，在我松懈的時(shí)候，在我沮喪的時(shí)候，心里想著(zhù)我一定要堅強，堅強使我重新振作起來(lái)，勇敢的面對各種困難。

　　初一生活，臨近期末，一張張卷子如同戰斗機似的朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我的身體支撐不住。于是，我感冒了，頭疼，鼻塞，各種難受。躺在家里，身體上是舒服，可腦子里卻一團亂——它展開(kāi)了激烈的辯論賽，話(huà)題為：我到底應不應該去上學(xué)？說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不愿意的。其一是因為實(shí)在不舒坦，頭疼的抬不起來(lái)。其二是因為落了這么多天的'功課，就算是補，也來(lái)不及的。但我知道，這些想法都是一派胡言。

　　在我無(wú)可奈何之時(shí)，那堅強的后盾又一次出現在我的腦海里。只不過(guò)這一次，它是以拳擊的方式讓我領(lǐng)悟。它一記重重的上勾拳，打掉了我懶惰的念頭；它一記有力的左勾拳，告訴我不可以放縱懈��；我想反擊，它卻給予我一個(gè)側踢，踢去了我慵懶的精神。我支撐不住，單膝跪地，大口大口地喘氣。只見(jiàn)這時(shí)，那拳擊手將我拉起，大聲告訴我說(shuō)：“去做吧！我永遠都是你堅強的后盾！”

　　我幡然領(lǐng)悟了什么，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。我便馬上下床翻書(shū)，查詢(xún)著(zhù)以往落下的功課。第二天，我就又去上學(xué)了。

　　我不會(huì )放棄，因為我知道，在我的身后一直有個(gè)堅強的后盾，堅強支持著(zhù)我，一步一步走向勝利的彼岸。

堅強的后盾作文8

　　在時(shí)光的洪流中，挫折在所難免，它像一把鋒利的劍，刺傷我們，但總會(huì )有一個(gè)后盾挺身而出……

　　我的父親便是我堅強的后盾，那是六年級時(shí)，馬上就要進(jìn)行小升初考試了，學(xué)習也越來(lái)越緊張，各類(lèi)考試大大小小蜂擁而至，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)，從來(lái)都沒(méi)緊張過(guò)的我，一下子適應不了這樣的生活，因此，伴隨著(zhù)緊張的是一次次考試的失利，在學(xué)校組織的最后一次模擬考試中，我的'成績(jì)更是一落千丈，我坐在教室里，看著(zhù)一張被淚水浸濕的成績(jì)單，心中有種說(shuō)不出的滋味。

　　窗外夏日的太陽(yáng)高掛在天空中，火辣辣的曬著(zhù)，云朵如同被曬化一樣消失不見(jiàn)，臉上已分不清淚水和汗水的我站了起來(lái)，走出校外，走在了回家的路上，路邊知了不厭其煩的叫著(zhù)，小狗吐著(zhù)舌頭伏在地上，路上的行人寥寥無(wú)幾，回到家中，看到慈祥的父親，我的眼淚不覺(jué)如同彈珠似的掉在了地上。

　　父親見(jiàn)狀，趕忙走過(guò)來(lái)擦我的眼淚，說(shuō)＂男子漢大丈夫，哭什么，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，好好總結，爭取在小升初考出好成績(jì)＂。我望著(zhù)父親，看到他那堅定的眼神，我擦了擦眼淚，說(shuō)了聲：＂好＂！此后我的父親，開(kāi)始和我一起尋找不足，查漏補缺，為了小升初奮戰著(zhù)。夜晚太陽(yáng)早已熟睡，月亮高掛在天空，陪伴我學(xué)習的不僅有皎潔的月光，還有我的父親，我立下了決心，定下了目標，有了父親這個(gè)堅強后盾的支持，我在每天進(jìn)步著(zhù)，終于小升初的日子來(lái)了，考試前父親那堅定的眼神，鼓勵的話(huà)語(yǔ)給予了我力量。更多作文，歡迎微信搜索公眾號"中學(xué)生滿(mǎn)分作文”考試結束后，我自信地走出了考場(chǎng)，第一眼看到的就是我的父親，我跑向父親開(kāi)心的笑了。

　　成績(jì)下來(lái)那天，父親在外地出差，我看著(zhù)成績(jì)，感激的淚水，激動(dòng)的淚水混在了一起，望向窗外那棵挺拔的松樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，守衛著(zhù)這棟樓，就如同我的父親一樣，守衛著(zhù)我。

　　六月的夏天，傍晚是那么迷人，夕陽(yáng)掛在天邊，太陽(yáng)遮住笑臉，月亮如同調皮的仙子，迫不及待的出現在黃昏中，感謝您——父親，我的堅強后盾。

堅強的后盾作文9

　　三年疫情沖到了我們的生活，帶給我們前所未有的新體驗，但卻沒(méi)有帶走人與人之間的親情與熱情，在全新的舉世下，有那么多人為拯救生命而日夜兼程，有那么多人為疫情早點(diǎn)結束獻出生命，他們是我們堅強的后盾，是我們的底牌。

　　窗外十分安靜，只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，窗外的松樹(shù)也因為風(fēng)的巨大力量被吹得抬不起腰，天使灰蒙蒙的，雪白的云朵被染成難看的灰白色，太陽(yáng)的蹤跡也不知在何處，以前的壓迫籠罩著(zhù)整座城市，一切似乎都停止了運動(dòng)。

　　時(shí)不時(shí)會(huì )有警鈴聲打破原有的寂靜，仔細向窗外看去，是一輛輛救護車(chē)在馬路上飛馳。

　　天微微亮起，一聲關(guān)門(mén)聲傳入我的耳朵我被驚醒了，緩緩走到窗前，想要查看的聲音的來(lái)源。又是一陣嘈雜聲，恍惚間，我似乎聽(tīng)到有人在說(shuō)些什么。我悄悄地走到窗前奇怪，穿著(zhù)白色防護服的醫護人員從車(chē)上走了下來(lái)，搬了許多箱子下來(lái)。他們身上的藍色熒光條在有些昏暗的環(huán)境下顯得格外耀眼，我就靜靜的站在窗前，看著(zhù)他們忙碌的身影，心中不禁有暖流涌過(guò)，留下深深的感動(dòng)。

　　天逐漸亮起，做核酸的人們也陸陸續續的排起了長(cháng)隊，一個(gè)接一個(gè)大白們仔細地對待著(zhù)每一位人民。

　　天的最東邊重新露出了暖黃色的光，那光灑在白色的.防護服上，將單調的防護服染得金黃，我們和他們一起站在暖陽(yáng)里，一起被光照亮。

　　他們在我們身后給我們勇敢與力量，我們不再畏懼病毒，只因身后有堅實(shí)的城墻。

　　你們是人民生命中的保護傘，也是病患身后的力量，你們存在，我們得以健康，你們成為了千萬(wàn)家唯一的希望，成為了堅強不摧的堅實(shí)后盾。

堅強的后盾作文10

　　一路揮斥方遒，披荊斬棘，驀然回首，忽覺(jué)母親一直伴我身后，做我堅強的后盾。

　　中招在即，浮沉于考試作業(yè)的寒風(fēng)中，又遭遇一次“滑鐵盧”的我，直覺(jué)生活的顏色暗淡，毫無(wú)光彩，只一個(gè)人躲在無(wú)邊的黑暗中唏噓哭泣。

　　望向窗外，密集的黑云吞食了天空，如漆黑的墨油紙一般鋪展開(kāi)來(lái)。沉悶，壓抑，各種情緒令我喘不過(guò)氣。倏地，一陣腳步聲傳來(lái)，打破了這短暫的寂靜。隨之飄來(lái)一陣奶香，濃香的奶味四處飄蕩。我從床上爬起來(lái)，打開(kāi)燈，擦去眼淚，怔怔地凝望著(zhù)書(shū)桌上的一杯熱牛奶，以及它下面壓著(zhù)的一張微不足道的小紙條，啜上一口熱牛奶，一股暖流，充斥全身，洗滌了全身的疲憊。紙條在燈光的照耀下，閃耀著(zhù)微弱的白光，挪開(kāi)杯子，其上赫然亮著(zhù)一排殘留有溫度的'字跡：“不要被挫折打倒，媽媽我永遠是你堅強的后盾�！彼�謂“紙短情長(cháng)”竟一時(shí)潸然淚下，推開(kāi)房門(mén)，母親早已在沙發(fā)上等候。那明亮銳利的眸子直入我心，帶來(lái)一絲震撼，那是怎樣的眸子��！極具溫柔又飽含異常堅定的信念。我沖上前抱住母親，感受著(zhù)后背上的溫度，這是“后盾”的溫度。

　　母親唇齒微張，秀口吐出：“孩子，不要被挫折所打倒，還記得嗎？你最喜歡的英雄美國隊長(cháng)�！闭f(shuō)罷，便有一張照片呈在我眼前，母親頓了一下，又開(kāi)口說(shuō)道：“他經(jīng)歷了無(wú)數挫折，面臨著(zhù)常人難以想象的困難，可他有他的盾。這張盾，一直陪伴他前行，是他背后支持和援助的力量，因此它永不言棄�！薄懊绹�隊長(cháng)”我口中呢喃，他的確是我喜愛(ài)的動(dòng)漫人物�？墒悄赣H要表達什么呢？倏地，靈光乍現，紙條上的內容涌入腦海。母親不正如美國隊長(cháng)手中的盾一樣，一直激勵我前行嗎？學(xué)業(yè)上的支持，生活中的照料，精神上的鼓勵，母親無(wú)不是我背后堅強的后盾。

　　窗外，陽(yáng)光終于沖破了云層，不偏不倚地照在我與母親身上，云卷云舒，帶來(lái)無(wú)盡的愜意。我將在母親這強大的后盾下，砥礪前行，健康成長(cháng)。

堅強的后盾作文11

　　四月，本是百花盛開(kāi)、春風(fēng)和煦的日子，可教室卻只有一片愁眉苦臉的孩子，伴隨著(zhù)一聲聲的嘆息，沉悶許久。

　　“期中考試就快到了，這次考試對你們非常重要，都給我好好學(xué)�！卑嘀魅卧谥v臺上大聲說(shuō)道。聽(tīng)罷，我感到一陣眩暈，但也只好繼續做數學(xué)題，做到一半碰著(zhù)一道難題，不會(huì )做，好半天都沒(méi)有做出來(lái)。我無(wú)法，只好去問(wèn)老師，老師給我解了惑后，我腦子里突然冒出“后盾”二字。不喜歡做題的原因，是因為題目難吧，就像落水的小鳥(niǎo)，在題海里跌跌撞撞。怕落后，怕受傷，那為何不回頭望望？鳥(niǎo)兒的后盾是藍天，而我，有老師為我們保駕護航。

　　因疫情緣故，在學(xué)校待了許久，不少同學(xué)因此而“發(fā)瘋”。我和小L、小Z毅然決然踏上我們的后山之旅。后山可真美呀！滿(mǎn)地繁花，走在石階上，小草從石階的縫隙中生長(cháng)出來(lái)，微風(fēng)拂面，心里感到前所未有的寧靜。突然間，腳下一空，由于慣性作用，我迅速向前撲去。這時(shí)，L和Z同時(shí)伸出手拉住了我，避免了我的臉與地面來(lái)一個(gè)“親密接觸”。我心里有幾分感觸，他們關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？小心點(diǎn)�！庇辛嘶锇榈闹С謳头�，青春之路，又有何懼？放心奔跑吧，伙伴是我們的后盾。

　　因無(wú)法回家，只能讓家人來(lái)送吃的穿的。這天晚上，我到門(mén)口取東西，媽媽見(jiàn)了我，趕緊把東西遞給我，囑咐我說(shuō)：“衣裳什么的都在里面了，還給你帶了點(diǎn)吃的，別餓著(zhù)，好好學(xué)習�！边@些話(huà)我都再熟悉不過(guò)了，可再聽(tīng)到，還是有種想哭的沖動(dòng)。我走出幾米后，媽媽還在身后喊：“記得按時(shí)吃藥，有什么事一定跟我說(shuō)……”“好�！蔽視�(huì )好好學(xué)習的，我知道不論走多遠，親人都是我最堅強的后盾，生活在新時(shí)代、新中國的'我們，有了豐厚的生活條件，更有了祖國這一堅強后盾，又有什么可抱怨的呢？我們少年不懼歲月長(cháng)，彼方尚有榮光在，不懼碾作塵，無(wú)意苦爭春，踏過(guò)青春的荊棘，到達成功的彼岸。

　　怕被荊棘扎破手指，怕被白雪壓彎腰肢，怕被黃土掩埋痕跡。不必怕，身后有老師，伙伴，親人，祖國，這些都是你我堅強的后盾。我自一往無(wú)前，永不退后。

　　世界任己闖，后盾永堅強。

堅強的后盾作文12

　　彈指一揮間，兒子，你就13歲了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的可愛(ài)模樣、蹦蹦跳跳踏入小學(xué)的情景仿佛還在眼前，但現在的你真真切切就是初一的翩翩少年了。這不禁讓人感嘆歲月如梭，光陰似箭！

　　在你小學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱耸聵I(yè)，把更多的精力放在了工作上，但是過(guò)來(lái)人告訴我們：初中三年是孩子人生中的關(guān)鍵。我們明白了這個(gè)道理。再有前景的事業(yè)也難以與我兒子的前途相提并論。兒子，媽媽愿意做你在人生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的堅強后盾！

　　也許目前我們的學(xué)習、生活習慣不如人家的好，也許我們的學(xué)習成績(jì)不如人家的優(yōu)秀，還有很多的也許。但是，這些算得了什么呢？?jì)鹤�，沒(méi)有關(guān)系。只要我們一點(diǎn)一滴地努力，一步一步地進(jìn)步，就會(huì )像涓涓小溪，同樣可以匯聚成江河！媽媽非常樂(lè )意與你一同學(xué)習，一起補課。你可知道，媽媽每天最快樂(lè )的就是在接送我親愛(ài)的'兒子上下學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)兒子滔滔不絕地介紹當天學(xué)校生活；最開(kāi)心的就是兒子睡好了，吃的有營(yíng)養；最欣慰的是兒子慢慢懂事了，明白了一些人生道理�？傊�，媽媽認為，每天陪伴著(zhù)兒子成長(cháng)是上帝送給我們的最好禮物。我們除了珍惜，努力，還是要珍惜，努力。

　　兒子，珍惜現在擁有的一切，樂(lè )觀(guān)向上，努力求學(xué)。無(wú)論風(fēng)催雨打，我們不放棄目標。在你人生奔跑的路上，媽媽都會(huì )當好你堅強的后盾。

堅強的后盾作文13

　　春天來(lái)了！一朵朵花兒含苞待放，樹(shù)枝上吐出了小芽，柳樹(shù)姑娘飄逸著(zhù)長(cháng)發(fā)，搖曳著(zhù)枝干。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，遠遠望去，一片新綠色，到處綠意蔥蘢，生機勃勃，而色澤卻并不單調，使人賞心悅目！

　　我的心情也如晴天般明朗，即是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮，又是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與愉悅，因為我要去參加年級“東小好聲音”海選了。

　　4月5日便是選拔的日子了，20個(gè)組合卻只能進(jìn)5個(gè)組合，在這段日子里，既像度日如年有像時(shí)光飛逝。

　　從第一次的不敢參加班級海選到了進(jìn)入年級海選，這都是全家人的支持與信任，更多的是努力與汗水��！爸爸媽媽模擬當群眾與評委，而年幼的弟弟則當起了小小后勤員。

　　我隨著(zhù)音樂(lè )，慢慢走到了客廳中央，一手拿著(zhù)“話(huà)筒”，一手做著(zhù)動(dòng)作，盡管是家人可我的心中卻依然有一絲絲小小的緊張，心中仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子；仿佛跳了十五桶水，沉甸甸的；又仿佛壓了塊沉重的大石頭……一不小心，歌詞便唱錯了，弟弟便將歌調了回去；重新再來(lái)一遍，歌詞唱對了，可音又跑調了；接著(zhù)再試一遍，表現力又不夠了……就這樣一遍又一遍地練著(zhù)，一次又一次地努力著(zhù)，可卻怎么也達不到我想要的目標。

　　我練得不厭其煩，似乎有點(diǎn)想放棄了，頓時(shí)，一滴滴晶瑩剔透的汗水流淌在我的臉上，肩上，汗流浹背�？砂职謰寢寘s默默無(wú)聞地鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我：“嘉潔，你已經(jīng)很棒了！不要氣餒，要對自己有信心，相信自己！你一定能行的！爸爸媽媽都支持你！我們永遠是你堅強的后盾！”

　　聽(tīng)了這番話(huà)我又重新拾起了信心，如同從茫茫大海中找到了閃亮的燈塔。暗暗對自己說(shuō)道：“我一定能行的！我一定會(huì )努力的，不辜負你們的期望！”我的心中猶如涌出了一股股暖流，一米米陽(yáng)光射進(jìn)了我小小的心田！暖洋洋的'有了爸爸媽媽的激勵后，我的小心窩似乎比吃了蜜還甜！

　　親人，你永遠是我那堅強的后盾，我一定不會(huì )辜負你們對我的期望與期望，我一定會(huì )好好努力的，奮力一搏，盡自己應有的能力與水平，如一顆渺小的星星，射出金色的光芒，點(diǎn)綴幽深的天空，爭取進(jìn)入決賽！

堅強的后盾作文14

　　小時(shí)候，媽媽常常給我講黨的故事，向我講述黨是如何擊退敵人，取得勝利的……

　　上小學(xué)后，我有了一條屬于我自己的紅領(lǐng)巾。老師告訴我，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，而國旗是由無(wú)數革命先輩們的鮮血染成的。

　　而現在，每每提起黨，我就浮想聯(lián)翩，因為我知道，當時(shí)的烽煙再濃，也擋不住他們堅定的目光；那時(shí)的考驗在嚴峻，也磨不滅他們堅強的意志；那段長(cháng)征之路再長(cháng)，他們也會(huì )背負著(zhù)使命走到底；受的那些傷再疼痛，他們也會(huì )咬著(zhù)牙，堅持到最后一秒鐘。他們挺起胸膛，冒著(zhù)槍林彈雨；他們拿起武器消滅一個(gè)個(gè)敵人；他們?yōu)榱吮＜倚l國舍生忘死。他們從不畏懼，從黨成立的那天一直到今天，黨和他的.子女們永遠都是我們最堅強的后盾！

　　黨又是多么的無(wú)私��！他帶領(lǐng)著(zhù)他的子女們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了這么一個(gè)幸福美好的生活，可她，卻不求我們給予她任何回報。其實(shí)，黨就像是我們的父母，她守護著(zhù)我們，我們也應該支持他們的工作；黨就像是雨露，滋潤著(zhù)我們這群祖國的花朵，而我們也應該以燦爛的笑容去迎接她；黨就像是我們的避風(fēng)港，讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。而我們在長(cháng)大之后，也應重建這個(gè)曾經(jīng)為我們遮風(fēng)擋雨的地方。但是現在，全力支持黨，便是我們唯一能做的，難道不是嗎？

　　黨，你和你的子女們守護著(zhù)我們到了現在，而我們，也會(huì )全力支持你。

堅強的后盾作文15

　　謝謝您，媽媽。謝謝您一直以來(lái)都是我最堅強的后盾！

　　周五，三門(mén)主科的考試卷發(fā)下來(lái)了，當我拿到試卷的那一刻，我就知道這次考的不是很理想，一霎那，眼淚真想奪眶而出，可是我忍住了，因為我不想讓別人看到我失魂落魄的樣子，叫人笑話(huà)，我只好強忍著(zhù)，勉強笑著(zhù)�？粗�(zhù)別人開(kāi)心的說(shuō)笑，突然，感覺(jué)到無(wú)依無(wú)靠的，像是風(fēng)中的沙子，無(wú)根，無(wú)歸處。

　　終于，熬到了放學(xué)，看到媽媽在等著(zhù)我，心中突然有一種莫名的暖流襲上心頭，充斥在全身，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。媽媽看到我的臉色不好看，心中便已經(jīng)猜出一二，問(wèn)我，只是想確定一下吧。

　　考試前，媽媽說(shuō)過(guò)，不管成績(jì)好與壞，只要放松、坦然地去面對考試，不會(huì )批評我的，我想到這兒，心里更不是滋味了，媽媽那樣鼓勵我，可我，卻交給她這樣一份成績(jì)單，心里覺(jué)得對不起她，辜負了她對我的`期望，我都不知道該怎樣對她說(shuō)。

　　我盡量平復我的內心，靜靜地回答她，可話(huà)一說(shuō)，聲音就止不住地顫抖。媽媽問(wèn)我多少分，我便如實(shí)的回答了她，興許是她聽(tīng)出我說(shuō)話(huà)聲音的異樣來(lái)了吧，便安慰我說(shuō)，這只是好幾百次中考試中的一次，還不是中考，只要你從此好好努力，奮起直追，在下次考試中就能取得好的成績(jì)了……

　　媽媽的一番話(huà)，像是迷失路途的孩子找到了家，讓我振作起來(lái)，過(guò)去的，不可能重來(lái)，而我能掌控的是現在，是我的未來(lái)！

　　雨后不是總能看到彩虹，但是卻總能看到一片碧藍，干凈的天空！

　　媽媽?zhuān)�謝謝您一直以來(lái)對我的幫助與鼓勵：謝謝您，總能在黑暗中為我點(diǎn)亮燈塔：謝謝您，一直是我最堅強的后盾！

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