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堅強的后盾作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的堅強的后盾作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的后盾作文1
東坡,縱使歲月蹉跎,年華老去,你在我心中的位置永遠不變,你永遠是我的堅強后盾!
分離時(shí)有你
幾許涼風(fēng),帶來(lái)了中秋明月,我卻與家人在這團圓之際分離,再見(jiàn)面,也不知是何時(shí)了。月光清冷,晚風(fēng)習習,望著(zhù)萬(wàn)家燈火,想著(zhù)別人舉家賞月的良辰美景,心中更覺(jué)孤獨凄涼。
正當我眼中噙淚低頭思親時(shí),你身著(zhù)一襲青衫,輕踱方步,緩緩走來(lái),手拿絹布為我輕擦淚痕,指著(zhù)那明月道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦愕囊浑p星眸望著(zhù)我,明亮的眼眸中映出了我憂(yōu)傷的面容,我的眼中,也只有你的風(fēng)度翩翩,你眼中的堅定和關(guān)切涌向我,暖意融貫全身,淚水終于止住。我抬頭望著(zhù)那輪皎潔的明月,不由吟起“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,月亮更明朗了,月中嫦娥也會(huì )看到我含笑的面龐吧!
因為有你,分離之時(shí),我擁有了曠達與樂(lè )觀(guān)。
失意時(shí)有你
“人生得意須盡歡”,那么失意又該如何呢?一次小測后我深感失敗與無(wú)助,坐在檐下階上,望著(zhù)遠方發(fā)怔。忽而轉頭,看到了一盆枯萎的玫瑰,昔日的酒紅色變得焦黃,傲人的脖頸彎折了下來(lái),嫩綠的葉子也蜷縮在一起。這令我更郁悶了,唉,我不正是那盆玫瑰嗎?往日再嬌艷,凋零后,還有什么意義呢?于是我回到家里倒頭就睡。
在夢(mèng)中,我來(lái)到了密州,冬獵場(chǎng)上,我看到你左手牽著(zhù)黃犬,右臂擎著(zhù)蒼鷹,騎著(zhù)駿馬,帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的隊伍在山岡之間飛馳?吹酱诡^喪氣的我,你跳下馬,來(lái)到我跟前,手拈著(zhù)胡須,緩緩走來(lái),沖我淡然一笑:“酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!”望著(zhù)鬢染微霜的你,我陷入了沉思,“你正是花季少女,值大好春光,莫辜負!且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華,珍惜當下,努力即可,我永遠是你堅強的.后盾!”隨即,你躍上馬絕塵而去。夢(mèng)醒,只覺(jué)心有暖陽(yáng),腳有方向,階旁枯萎的玫瑰已然在我心中再次綻放!
因為有你,失意之時(shí),我擁有了方向與堅強。
東坡,你在微涼的秋風(fēng)中,你在明朗的月色下,你在綻放的玫瑰上,你在溫暖的夢(mèng)境里,你拉著(zhù)我的手,安慰憂(yōu)傷的我,牽起失意的我。我欣賞你,崇拜你,更想成為你!你是我的良師益友,是我的時(shí)空戀人,你永遠是我的堅強后盾!
堅強的后盾作文2
星光在天際閃爍,月亮的光輝傾瀉到書(shū)桌前的窗臺。身旁氤氳的熱汽,夾雜著(zhù)淡淡的木香,在心靈的疲憊后,借纏綿的愛(ài)意筑起不倒的后盾┅┅
幽幽燈光下,獨自艱苦備戰。手中的筆未曾停下,心臟的跳動(dòng)卻似乎停止了。因為,它也有疲憊煩躁的時(shí)候。做不完的題堆在身旁,絞盡腦汁地面對眼前的攔路虎,心正在無(wú)力地掙扎著(zhù)。
倏忽間,鏡片突然模糊了。猛地一回頭:“你干嘛?!”母親慈祥地道:“剛買(mǎi)的泡腳木桶,聽(tīng)說(shuō)效果不錯,試試看!蔽也荒蜔┑厣斐鲎约旱碾p腳。母親輕輕地取下襪子,一只手輕托著(zhù)我的雙腳,另一只手攪動(dòng)著(zhù)木桶里的溫水,然后掬起一捧,澆灌在我的雙腳上。絲絲的暖意順勢而入,穿過(guò)皮膚的毛孔,涌進(jìn)身體。這股熱流瞬間沖淡內心的疲憊,似乎在腳底扎了根,久久不去。
小小的房間,頓時(shí)升騰起暖暖的熱汽,淡淡的木香彌漫每個(gè)角落,鉆進(jìn)我的心尖,滲入我的肺腑。靜靜地感受著(zhù)這一刻的美好,先前的不悅消失得無(wú)影無(wú)蹤。低頭望向正在為我搓洗雙腳的母親,兩鬢的青絲不經(jīng)意間被我捕捉到,內心絲絲的`愧疚悄然冒出,瞬間蔓延全身?粗(zhù)容顏不再的母親,感受著(zhù)粗糙的雙手背后那份沉甸甸的愛(ài),我的鏡片再次模糊┅┅
辛勤備戰后的勞累,總有一個(gè)身影來(lái)與我共同分擔;一舉奪冠后的喜悅,總有一個(gè)身影在與我共享。無(wú)論何時(shí)何地,即便兒女的胡亂發(fā)泄,從始至終,沒(méi)有改變過(guò)的是她臉上慈祥的笑容。歲月不曾為她留下過(guò)什么,被肆意吞噬年華后的她,扮演的角色卻未曾改變,那就是我的后盾,我堅實(shí)的后盾。
回過(guò)神來(lái),房間的煙霧早已消散,母親的身影也離開(kāi)了我的視線(xiàn)。腳底的溫暖卻仍未消失,它正源源不斷地為那顆赤熱的心靈傳遞愛(ài)的慰藉,在母親的力量中,筑起那道永恒的后盾┅┅
堅強的后盾作文3
有人說(shuō)父愛(ài)如山,有人說(shuō)父愛(ài)如一堵密不透風(fēng)的墻,有人說(shuō)父愛(ài)是一雙寬厚有力的臂膀,而我卻覺(jué)得父愛(ài)是一種偉大的愛(ài),是一種深沉的愛(ài),是一種不善于言語(yǔ)的愛(ài),父愛(ài),你是一種讓人捉摸不透的愛(ài)!
記得小時(shí)候家里很窮,沒(méi)有閑錢(qián)供我讀書(shū),可是再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育啊。父親很是傷心,多次對我說(shuō):‘‘孩子,你不能怪父親呀,家里的情況你也知道,實(shí)在是沒(méi)有錢(qián)供你讀書(shū)!’’每當父親說(shuō)到這兒就在也說(shuō)不下去了,我也跟著(zhù)哭了起來(lái)''''''于是父親本著(zhù)愛(ài)我的思想,托人到處給自己找工作。終于在一個(gè)工地上找到了一份搬運工的工作。這工作很苦,一天最多能掙20元錢(qián),可父親為了多掙點(diǎn)錢(qián),每天天一早,就來(lái)到工地上干起活來(lái),而且堅決不在工地上吃午飯和晚飯,這樣就可以多掙幾塊錢(qián),為我早點(diǎn)繳完學(xué)費。
可是‘‘人是鐵,飯是剛,一頓不吃餓的慌!’’父親每天就吃?xún)蓚(gè)饅頭充饑,每次干活累了回來(lái),倒床就睡,每次半夜都能聽(tīng)到父親的肚子咕咕在響,哎!只到后來(lái)我才明白了父親倒床就睡的原因,原來(lái)父親每天干完活回來(lái)都非常的餓,可是又不愿花錢(qián)買(mǎi)東西吃,只得讓肚子咕咕作響,為了節省體力父親不得已才倒床就睡。當我知道了這件事情后,我流著(zhù)親跟前,對他說(shuō):‘‘爸,我不讀書(shū)了,你為了我讀書(shū)的事情到處打工掙錢(qián),你看你都瘦到什么地不了?’’我望著(zhù)現在的父親,現在骨瘦如柴的父親,與原來(lái)健壯如牛的.父親作比較,我哭了,深深的哭了''''''一早起來(lái),我發(fā)現父親的眼圈很紅很紅,向母親一問(wèn),知道了父親昨晚接到了包工頭的電話(huà),電話(huà)上說(shuō),叫父親明早不用上班了,他們已經(jīng)找到了一個(gè)比父親還要好的人。我聽(tīng)了,一下子懵了,我從心底里恨那個(gè)包工頭,可是恨又能怎么樣呢?事實(shí)已經(jīng)成為事實(shí)了,我無(wú)法挽回了,現在只能做的就是勸勸父親,叫他不要難過(guò)。我慢慢走到父親跟前,對他說(shuō):‘‘爸爸,沒(méi)事,我們以后再找個(gè)工作就行了,不必難過(guò)了!膬褐,我一說(shuō)完,父親就哭了起來(lái),對我說(shuō):‘‘墨兒,你是不是覺(jué)得父親很沒(méi)有用?也難怪,父親沒(méi)有能力供你上學(xué),你肯定很怪我吧!孩子,爸爸一定會(huì )讓你讀書(shū)的!赣H一說(shuō)完,我們父女倆抱成一團,哭了起來(lái),在一旁的母親也早已潸然淚下''''''后來(lái),父親去了縣城,誰(shuí)也不知道他去干什么了,等到他回來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)父親手里攥著(zhù)幾張錢(qián),興沖沖地對我說(shuō):‘‘孩子,你可以讀書(shū)了,爸爸有錢(qián)了!’’我聽(tīng)了,喜極而泣,對父親說(shuō):‘‘我終于可以上學(xué)了!’’第二天,父親和我一起去辦了入學(xué)證,我高高興興的入了學(xué)。每天我和父親一起出門(mén),我坐上父親的自行車(chē),父親蹬著(zhù)車(chē)送我上學(xué),然后去打工。
直到現在,我們家的經(jīng)濟已經(jīng)有了改善,日子也一天天過(guò)好起來(lái)了,每當我和爸爸坐在沙發(fā)前看電視的時(shí)候,我總要望望爸爸,心想:爸爸,你是我最堅強的后盾!
堅強的后盾作文4
成長(cháng)之所以需要愛(ài),是因為愛(ài)是堅強的后盾。
家庭是堅強的后盾,這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺的愛(ài)。在那年的一瞬間,當時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式,我和一位同學(xué)在那談笑,沒(méi)有走好路隊,這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠遠望見(jiàn)了我,沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳,上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋(píng)果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁,就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊,只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱,很生氣地把筷子一絆,出去把老式的飛鴿牌的自行車(chē)一騎,把我往后面一捎,騎的飛快。不一會(huì ),就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園,校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門(mén)主任,爺爺用陜西方言說(shuō):“你拿我的孫子練拳呢,把校長(cháng)叫來(lái),看他咋處理呢!北M管這件事,我很不高興,但通過(guò)這件事使我體會(huì )到了爺爺對我的疼愛(ài)。
校園是堅強的后盾,這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛(ài)——友誼。我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來(lái),我沒(méi)扶穩,從雙杠上摔了下來(lái),重重的摔在地上,當時(shí)有許多人圍觀(guān),她扒開(kāi)人群,看到是我,二話(huà)沒(méi)說(shuō),她把我背了起來(lái),我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以后,她執意要把我背到教室,我說(shuō):“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說(shuō):“這算什么,沒(méi)關(guān)系,同學(xué)有了困難,我一定會(huì )伸出援助之手的!闭f(shuō)完,她把我背到了三樓,我對她說(shuō):“真的太謝謝你了,要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著(zhù)說(shuō):“這沒(méi)什么,都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著(zhù)她的背影,眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。
社會(huì )是堅強的后盾,這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛(ài)。當時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車(chē)站,爸爸突然拉住我,彎下身子,在我耳邊小聲地說(shuō):“看!那個(gè)靠著(zhù)電動(dòng)車(chē)的'是小偷!蔽亿s忙把目光轉向了那里,也悄聲地問(wèn)爸爸:“爸爸,他手里拿的是什么?”“是類(lèi)似鋸條的工具,專(zhuān)門(mén)用來(lái)撬車(chē)鎖用的,我們趕緊報警!闭f(shuō)著(zhù),爸爸拿出手機正要撥通110,我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去,當小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓,不一會(huì )兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上,將小偷一把抓住,雙手反擰,戴上明晃晃的手銬,更讓我吃驚的是,另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了,押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱(chēng)快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車(chē)主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿(mǎn)正義。
愛(ài)是堅強的后盾,這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。
堅強的后盾作文5
家的概念是溫馨、美滿(mǎn)、和諧、幸福、歡樂(lè )。
我就有這么一個(gè)家。
爸爸不年輕,但正當壯年,他是我們的依靠;媽媽不聰明,但心地善良,她是我們的支柱;妹妹不懂事,但天真可愛(ài),她是我們的開(kāi)心果;還有我,健康成長(cháng)的我,構成了這個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。
爸爸很疼我。他一個(gè)穩重的中年人了,卻還像一個(gè)長(cháng)不大的大小孩,愛(ài)說(shuō)笑話(huà),會(huì )跟我打鬧,會(huì )和我談心,會(huì )給我鼓勵,會(huì )為我加油。漫長(cháng)的`13年一路成長(cháng),我受爸爸的影響,性格也變得開(kāi)朗、愛(ài)笑。剛跟我接觸的人也許會(huì )覺(jué)得我很文靜,但其實(shí)不然,不久以后就能看見(jiàn)我的真性情咯!爸爸給予我的愛(ài)一直是我信心的源泉,奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。我愛(ài)爸爸!
媽媽很關(guān)心我。在妹妹沒(méi)有出生之前,我一直認為我是最幸福的人,因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。那時(shí)候的媽媽慈祥和藹,經(jīng)常帶我出去玩,接送我上下學(xué)。我睡不著(zhù)會(huì )給我講故事,我困了會(huì )給我掖被角,對我關(guān)心至極,體貼入微?墒窃诿妹贸錾蟮囊欢螘r(shí)間里,我曾認為我是最不幸的人。媽媽會(huì )為了妹妹的一點(diǎn)小事而責備我,我感到很委屈。后來(lái)才明白,其實(shí)不是因為妹妹,而是因為我長(cháng)大了,懂事了,媽媽是在嚴格要求我改正自身缺點(diǎn),并不是不愛(ài)我了,不然,怎么會(huì )在深夜為我做棉鞋、補衣裳呢?媽媽是我愛(ài)的啟蒙導師,美好情感的培養者。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
妹妹是我的開(kāi)心果。瞧,那個(gè)咧著(zhù)嘴,向我撲來(lái)的小不點(diǎn)就是我的可愛(ài)妹妹。她愛(ài)笑,小嘴兒整天都樂(lè )得合不攏,笑容格外燦爛;但她更愛(ài)哭,只要我們裝模作樣地指責她,她的小嘴就該嘟起來(lái)咯!不行,我得趕緊去哄哄!妹妹給我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè ),我愛(ài)妹妹!
我的家不富裕,不寬敞,但是這里有愛(ài)我的家人,他們不會(huì )因為我的一次失敗而看輕我,而是永遠關(guān)心我、體貼我、呵護我,給我愛(ài)和幸福。我知道,無(wú)論我身處怎樣的境地,在我背后永遠都會(huì )有一個(gè)堅強的后盾——家。
堅強的后盾作文6
在生活中遇到困難,我們會(huì )變得堅強,勇敢和自信,是因為我們的背后有了堅強的后盾。這些像海浪沖破大門(mén)一樣的力量無(wú)比巨大,給予了我們一股溫暖的力量,就是在背后支持和援助的力量,我們每個(gè)人都會(huì )有自己的后盾,他們可以是老師、父母、同學(xué),也或許是學(xué)校、社會(huì )、國家或是理想、精神、信念……因為有了這些后盾,我們才能不畏風(fēng)雨,健康成長(cháng);有了這些后盾的陪伴,我們才不會(huì )感到孤獨和害怕。
父母就是我堅強的后盾,我剛上初三的時(shí)候,九年級又增添了一門(mén)新的學(xué)科,那就是化學(xué),原本理科就不好的我還要再接受新學(xué)科的打擊,讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。
在學(xué)校里一點(diǎn)空余時(shí)間都沒(méi)有,每天的學(xué)習任務(wù)都很多——有寫(xiě)不完的作業(yè)和筆記,我的壓力特別大,也愁掉了我不少的頭發(fā);上課講的題也都聽(tīng)不明白,我心情也變得很煩躁,這使我的成績(jì)在班里下滑的很?chē)乐,我甚至產(chǎn)生了放棄中考的想法。我告訴了父母,后來(lái)他們就一直的勸導我說(shuō)要順其自然,不要給自己施加太多的壓力,沒(méi)有考好就算了,下次盡力的去考好,他們還跟我說(shuō)要努力的去追求自己的夢(mèng)想,首先最重要的學(xué)業(yè),不要因為一點(diǎn)小事就去放棄,我聽(tīng)到這話(huà)感到心涼涼的……在接下來(lái)的.時(shí)間里,我努力學(xué)習,努力去考自己喜歡的學(xué)校,這都是父母給我動(dòng)力,給了我希望。
在一次放學(xué)回家之后,我跑的太快,太著(zhù)急,就忘記帶雨傘,出校門(mén)的時(shí)候,雨已經(jīng)下的特別大了,我走在路上雨滴打濕了我的衣服和書(shū)包上心里想著(zhù)回去要是被媽媽看到我這幅樣子,肯定又要挨罵了,走著(zhù)走著(zhù)在前面的一個(gè)拐角口,好像看到了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸!只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一把雨傘和一件厚衣服,他站在那里看手機,沒(méi)有想到我已經(jīng)走到了他的跟前。他看到我就把衣服給我穿上,還問(wèn)我餓不餓,還一直牽著(zhù)我的手。他這股力量傳遞到了我身上,使我感到很溫暖。
后盾就是在我們困難無(wú)助的時(shí)候來(lái)援助我們,幫助我們給予我力量,而我的后盾就是我父母。
堅強的后盾作文7
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,的確如此,爸爸就像一座大山,給我安全讓我依靠。
生活在21世紀的我們,擁有許多先進(jìn)的科技,如:電腦、電視、手機等。其中最讓小朋友沉迷的就要數電腦了。那年我滿(mǎn)八歲,家里來(lái)了許多客人,有我的表哥、有我的大姨、有我的奶奶……我最崇拜的就是我的表哥了,他們酷愛(ài)游戲,我很羨慕他們,因為他們不受父母的約束,隨便玩游戲隨便看電視。新年的一天,爸爸媽媽都出門(mén)了,家里只有我和表哥在,他一個(gè)人在玩電腦,看見(jiàn)孤零零的我在看電視,他說(shuō):“你過(guò)來(lái)玩電腦吧!反正你爸爸媽媽都不在,你玩了他們也不知道。 而且你看電腦這么好玩!蔽衣(tīng)信了他的話(huà),點(diǎn)擊開(kāi)了游戲,在一次次徘徊下最終走向了歧途。當我和表哥玩的正起勁時(shí),爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我在玩游戲,氣得火冒三丈,訓罷,便語(yǔ)重心長(cháng)的教育起我:“寶貝,玩電腦不好,電腦有福射玩多了對身體有害!蔽也磺樵傅狞c(diǎn)點(diǎn)頭我心想:表哥都能玩,為什么我就不可以?直到后來(lái),我才知道爸爸的良苦用心。我在電視里看到,說(shuō)一名男子,因長(cháng)時(shí)間玩電腦而突然暴斃?吹竭@里我的淚水奪眶而出。我想起了語(yǔ)重心長(cháng)的父親和不聽(tīng)話(huà)的我。我躲在被窩里哭了起來(lái),我第一次這樣深刻的體會(huì )到父親嚴厲而深沉的愛(ài)。
父親嚴厲的愛(ài)讓我獲得愛(ài)的警告,不僅如此,父親慈祥溫暖的.愛(ài),又讓我感到太陽(yáng)照耀的榮耀與幸福。第一學(xué)月的考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)。老師、同學(xué)、媽媽都為此感到高興。當然爸爸也不例外,平時(shí)神情嚴肅的他也露出了欣慰的笑臉。吃完晚飯爸爸向我詢(xún)問(wèn)考試時(shí)的狀態(tài),我一一向他解答。我發(fā)現爸爸的笑容沒(méi)有褪色。他為了獎勵我給我買(mǎi)了一雙價(jià)值200多元的皮靴,那時(shí)我家準備建房子了,可爸爸還擠出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)鞋子,不僅這樣,他還給我想要的一切。我的淚水又情不自禁地流了下來(lái)。
爸爸深沉的愛(ài),讓我受益匪淺;讓我無(wú)比溫暖;讓我有了堅強的依靠,爸爸的愛(ài)給予了我勇氣和力量。
堅強的后盾作文8
“媽媽?zhuān)铝林,靜靜地我想你啦,靜靜,躺在雪里的牽掛!卑殡S著(zhù)歌謠的響起,我也想到了我的媽媽?zhuān)夷菈K兒堅實(shí)的后盾。
窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,天氣十分壓抑。也正如我拿到物理考試卷的心情,十分郁悶。聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲看著(zhù)考試卷上鮮紅的分數與圈圈點(diǎn)點(diǎn),我的心也像被一顆大石頭壓著(zhù),壓得我喘不過(guò)氣!岸b忊,叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們興高采烈地蹦蹦跳跳地走出教室,而我則跟在大部隊的最后。少了以前的'歡聲笑語(yǔ),代替的則是一聲聲嘆氣。放學(xué)的路上,聽(tīng)著(zhù)雨“滴答滴答”地打在我的傘上,這冰冷的雨水也滴進(jìn)了被大石頭壓著(zhù)的心里。小伙伴看到我不對勁紛紛過(guò)來(lái)安慰我,可是心里的石頭還是放不下去。
不知不覺(jué)中,我已走到家門(mén)口,想要敲門(mén)的手抬起又放下,一次又一次。正當我猶豫不決是否要敲門(mén)時(shí),門(mén)被打開(kāi)了,迎來(lái)地是媽媽一個(gè)溫暖的懷抱,媽媽急切地問(wèn)著(zhù)我:“下雨了,你有沒(méi)有淋濕,冷不冷呀?”我搖了搖頭。媽媽拉著(zhù)我進(jìn)了家門(mén),幫我脫下書(shū)包,摟著(zhù)我走向了餐桌。媽媽摸著(zhù)我的背,問(wèn)我說(shuō):“今天怎么了,不開(kāi)心了嗎?”我看著(zhù)這一桌豐盛的晚餐頓時(shí)愧疚感油然而生,眼睛熱淚盈眶,我低著(zhù)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)椅锢砜荚嚳疾缓昧!蔽业难蹨I一滴又一滴地滴落在餐桌上。媽媽卻幫我擦著(zhù)眼淚,安撫著(zhù)我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,我們從失敗中尋找原因,下次考試避免不就好了,失敗是成功之母,吃完飯咱倆一起去看看你的錯題哈!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),身體中一股暖流沖散了冰冷的雨水,大石頭也落了地,整個(gè)心被陽(yáng)光照耀著(zhù)。
母愛(ài)如菊,母親的愛(ài)在每一個(gè)細節中,他細膩單純。無(wú)論多大風(fēng)雨,母親懷里永遠是我這只小船的避風(fēng)港,也是我堅強的后盾。母親一直在背后支持我,讓我的心一次又一次地重回安寧。找到家的幸福感和歸屬感。母親,您是我最堅強的后盾,讓我不懼風(fēng)雨,不斷向前,母親,謝謝您。
堅強的后盾作文9
“父親”這個(gè)名詞,對我來(lái)說(shuō),既熟悉,又陌生。
那年,我五歲半,對于平常的小學(xué)生來(lái)講,真的很小。我永遠也不會(huì )忘記,他拍拍我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“去吧,爸爸在呢!本褪且驗槟蔷湓(huà),我終于鼓起勇氣,邁出了踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的第一步。我一步兩回頭的走進(jìn)去,生怕爸爸突然不見(jiàn)了,雖然我知道,他一直在。父親呢,他就佇立在那里,默默地看著(zhù)我,知道,我沒(méi)入人海中。
其實(shí),在三四歲的時(shí)候,不知道是什么原因,父親去了外地,大約有一年都沒(méi)有在我身邊。有問(wèn)過(guò)母親,父親去哪里了,給我的回答只是去了一個(gè)很遠的地方,不久就回來(lái)了。那時(shí),我只知道,有一個(gè)人一直愛(ài)著(zhù)我,就是母親。
因為那一年,導致父親回到家時(shí),我竟不知道該真么面對他。聽(tīng)到他親切的聲音,我怔住,又干巴巴地喊了聲“爸爸”,便沒(méi)有什么事可以說(shuō)的了。
對于這個(gè)“突如其來(lái)”的父親,我可是用了有一段時(shí)間來(lái)適應。在一次他送我去上學(xué)了路上,調皮的我將腳來(lái)回擺動(dòng),竟擋在車(chē)輪之間,于是,就這么骨折了。
父親背起哭的將其崩潰的我,眸子里沒(méi)有半點(diǎn)厭煩之意。打上石膏時(shí),父親蹲在我旁邊,用手輕輕抹掉我臉上的淚水,也不知道說(shuō)點(diǎn)什么安慰我,只是慢慢的撫摸著(zhù)我的背,用有些顫抖的聲音說(shuō):“別哭,爸爸在這兒,我永遠是你堅強的后盾!”
不知怎的.,聽(tīng)到這句話(huà),疼痛似乎都消失不見(jiàn)了,我漸漸止住不斷從眼眶中涌出的淚水,努力擠出一個(gè)并不好看的笑,說(shuō):“爸爸,不害怕”。
現在想來(lái),當時(shí)真是又可笑又可氣,那三個(gè)月沒(méi)有出門(mén),陪伴著(zhù)我的都是父親。
是啊,“我是你堅強的后盾”給了我多少勇氣和力量。用最樸實(shí)的語(yǔ)言,給于我最大的鼓勵,這,就是父親。
堅強的后盾作文10
后來(lái)我看見(jiàn)了,有人去了山頂,我希望他下來(lái)后能把他所看到的講給我聽(tīng)——風(fēng)的味道、云的質(zhì)感還有遠處的霞光,但我還是希望自己能上去看看,因為有些東西必須自己去探索,就像有些事必須自己去面對一樣。
——題記
十月,一個(gè)注定不平凡的月份。剛升入九年級的我茫然無(wú)措,似乎還沒(méi)有轉變過(guò)去的思維,壓力便襲我之身,作業(yè)的負擔、提高的習題、背不完的.政史,這三者仿佛凝成一股力,如大山般壓在我身上,讓我無(wú)喘息之機。
期中考試前的一周末,我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家,那是我第一次感到回家是件不愉悅的事。面對堆積如山的作業(yè)、老師的不信任和需要背誦的知識點(diǎn),我徹底崩潰。母親做完飯后就去上班了,看著(zhù)她離去的背影,我的心里便蒙上一層悲傷的面紗。
吃過(guò)飯后,我提著(zhù)書(shū)包,推開(kāi)房門(mén),坐在書(shū)桌前,寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,我看了眼時(shí)間——已經(jīng)八點(diǎn)了,每當快九點(diǎn)時(shí),我都要和母親外出散步,可這周也要嗎?我問(wèn)自己。
思索了一番后,我想到如果跟母親外出,就會(huì )有許多作業(yè)做不完,進(jìn)而導致沒(méi)有大量的時(shí)間準備期中考試,而這次考試對我非常重要!于是,我拿起手機,撥出號碼,這時(shí)不知怎么地,我的眼眶濕潤起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,電話(huà)接通了:
“喂,媽?zhuān)∥医裉觳怀鋈チ,作業(yè)太多了!蔽覐娙炭耷。
“這周作業(yè)多嗎?那好吧,你慢慢寫(xiě),媽媽支持你,如果太累,就不要寫(xiě)了,身體更重要!”
“嗯!”我掛斷電話(huà),淚水便噴涌而出,原來(lái)媽媽就是我的堅強后盾,哪怕只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)。上了九年級后,我陪母親的時(shí)間大量減少,但她卻沒(méi)有絲毫怨言,而是在背后默默支持、鼓勵我。盡管我的壓力堆成山,但我的堅強后盾——母親,一直在支持我!
我永遠忘不了那個(gè)下午,遠處霞光的紅暈照在書(shū)桌上,映出了母親,映出我的堅強后盾。記憶長(cháng)河一顆星,白銀盤(pán)里一青螺。有些壓力必須自己去面對,但正因為母親,我才能堅持下去。
頂著(zhù)壓力與暴風(fēng),我帶著(zhù)堅強后盾,在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
堅強的后盾作文11
天漸漸地暗下來(lái),風(fēng)呼嘯著(zhù)把樹(shù)枝吹得直搖晃,而老天爺似乎不小心把珍珠項鏈剪斷了線(xiàn),珍珠“啪嗒啪嗒”一個(gè)勁地往下落。
大街上,人們都抽出雨傘,往上方一撐,快速走向遠方。不一會(huì )兒,一條擠滿(mǎn)花花綠綠雨傘的街道頓時(shí)只留下幾個(gè)孤單的身影。
“可別讓孫子凍著(zhù)了!币粋(gè)老奶奶跟旁邊的老爺爺說(shuō)道。她一臉擔憂(yōu)地看著(zhù)嬰兒車(chē)里才剛滿(mǎn)兩周歲的小孫子,又緊張地張望了一下四周。正在她身邊的`老爺爺從自己的口袋里抽出一張報紙,蓋在了孫子的身上,輕聲地對老奶奶說(shuō):“孫子睡著(zhù)了,咱們快點(diǎn)回家,不然雨下大了自個(gè)兒也得遭殃!崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭,往小區快速走去。雨一滴接著(zhù)一滴落在老爺爺和老奶奶的衣服上、頭上。雨水滴落過(guò)的痕跡,看著(zhù)格外顯眼。
這時(shí),一個(gè)中年女子從小區里的大樓里跑了出來(lái),手上拿著(zhù)兩把雨傘。她趕忙把其中一把雨傘遞給了老爺爺和老奶奶,低聲說(shuō)道:“爸,媽?zhuān)形绺銈冋f(shuō)了下午會(huì )下雨,你們還不信,你看這不是下起來(lái)了嗎?哦,對了,你們有沒(méi)有淋到?”
老奶奶像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話(huà)一樣,一個(gè)勁兒往大樓里走走,走到?jīng)]雨的地方才收起雨傘,一臉心疼地看著(zhù)坐在車(chē)里熟睡的小孫子,自言自語(yǔ)道:“哎呀,有沒(méi)有凍著(zhù)呀?生病了可不行啊!辈贿h處,老爺爺和他的女兒緩緩走來(lái),看著(zhù)老奶奶這副模樣,無(wú)奈地搖了搖頭,笑著(zhù)抱起車(chē)里的小孩兒。此時(shí),小孩兒睜開(kāi)眼,迷茫地望著(zhù)四周。
那個(gè)小孩兒可能不知道自己經(jīng)歷了什么,但是他的家人,就像無(wú)形的堅強的后盾,無(wú)時(shí)無(wú)刻地呵護著(zhù)他。
堅強的后盾作文12
人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順,在遇到挫折的時(shí)候,我都會(huì )想起“他們”,然后堅持下來(lái),這樣遇到的困難也不是什么難事兒了,而“他們”就是我的后盾。
在生活中我總會(huì )因為一些瑣事而“頭腦爆炸”,仿佛連哪兒是東、哪兒是西都分不清楚,我也是這樣,我就感覺(jué)真的很煩,真的很疼,因為這種種原因而涉及我的父母,對他們來(lái)說(shuō)了些狠話(huà),雖然我對他們說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà),但是他們并沒(méi)有和我吵,而只是在聽(tīng)我的發(fā)泄,好像這樣就能安慰我一樣。事后他們總會(huì )來(lái)敲我的房間,想要與我談?wù)勑,他們給我講人生道理和小故事,讓我明白了很多道理,也深深地為自己所做的事情而感到他懊悔。之后,我也向自己父母道了歉,從此之后我再也不會(huì )讓這些瑣事波及給別人,會(huì )慢慢的讓自己放松而頭腦清醒。
自我上了初中后,我的成績(jì)也是起起落落,跌宕起伏,稍一松懈自己就能考得很差每次看到自己的成績(jì)時(shí),總會(huì )感到自己并沒(méi)有努力,自己的努力有成果嗎?我一度懷疑甚至不知道什么是努力,怎樣才能努力取得好成績(jì),我感覺(jué)我這成績(jì)哪能對得起我父母呢?每當他們在問(wèn)我的.成績(jì)時(shí)他們都會(huì )說(shuō)還行吧,聽(tīng)到這時(shí)我知道我是不好的,每次我總是會(huì )發(fā)下誓言,就像老天爺和我作對一樣,我總讓我忍不住忘了或不想動(dòng)了,在這時(shí)我都會(huì )想到他們而堅持下來(lái),我知道他們是我最后的后盾。
人的一生總有波折,總有困擾之時(shí)而在背后總有支持和援助的力量,而他們就是我在漫漫長(cháng)夜中的最后的后盾,因為有了他們,我才能堅強,才能不畏風(fēng)雨,健康成長(cháng)。
堅強的后盾作文13
謝謝您,媽媽。謝謝您一直以來(lái)都是我最堅強的后盾!
周五,三門(mén)主科的考試卷發(fā)下來(lái)了,當我拿到試卷的那一刻,我就知道這次考的不是很理想,一霎那,眼淚真想奪眶而出,可是我忍住了,因為我不想讓別人看到我失魂落魄的樣子,叫人笑話(huà),我只好強忍著(zhù),勉強笑著(zhù)?粗(zhù)別人開(kāi)心的說(shuō)笑,突然,感覺(jué)到無(wú)依無(wú)靠的,像是風(fēng)中的沙子,無(wú)根,無(wú)歸處。
終于,熬到了放學(xué),看到媽媽在等著(zhù)我,心中突然有一種莫名的暖流襲上心頭,充斥在全身,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的'都是溫暖。媽媽看到我的臉色不好看,心中便已經(jīng)猜出一二,問(wèn)我,只是想確定一下吧。
考試前,媽媽說(shuō)過(guò),不管成績(jì)好與壞,只要放松、坦然地去面對考試,不會(huì )批評我的,我想到這兒,心里更不是滋味了,媽媽那樣鼓勵我,可我,卻交給她這樣一份成績(jì)單,心里覺(jué)得對不起她,辜負了她對我的期望,我都不知道該怎樣對她說(shuō)。
我盡量平復我的內心,靜靜地回答她,可話(huà)一說(shuō),聲音就止不住地顫抖。媽媽問(wèn)我多少分,我便如實(shí)的回答了她,興許是她聽(tīng)出我說(shuō)話(huà)聲音的異樣來(lái)了吧,便安慰我說(shuō),這只是好幾百次中考試中的一次,還不是中考,只要你從此好好努力,奮起直追,在下次考試中就能取得好的成績(jì)了……
媽媽的一番話(huà),像是迷失路途的孩子找到了家,讓我振作起來(lái),過(guò)去的,不可能重來(lái),而我能掌控的是現在,是我的未來(lái)!
雨后不是總能看到彩虹,但是卻總能看到一片碧藍,干凈的天空!
媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)對我的幫助與鼓勵:謝謝您,總能在黑暗中為我點(diǎn)亮燈塔:謝謝您,一直是我最堅強的后盾!
堅強的后盾作文14
人生中有許多困難,正因為有了堅強的后盾才有了信心和自信。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛出生時(shí),第一眼見(jiàn)到的便是爸爸?赡,從那時(shí)候起,您就注定是我那堅強的后盾了吧。
小的時(shí)候,我整天冒冒失失,一會(huì )把帽子放在這兒,一會(huì )兒又把外套丟在那兒,而您卻只有在背后幫我撿,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一個(gè)字。每次,我跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了的時(shí)候,我第一時(shí)間就想到了您,而您也總會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),把我抱起。我便趴在您的肩頭,偷笑。那時(shí),您是我堅強的后盾。
上學(xué)了,記得那還是小學(xué)一年級時(shí),我在火車(chē)上認識了一個(gè)黑皮膚的老外;顫姷奈,當然是自來(lái)熟,沒(méi)過(guò)多久就跟叔叔玩開(kāi)了,并調皮地給他取名叫“巧克力叔叔”,連下火車(chē)時(shí)也稀里糊涂跟著(zhù)老外走了。您和媽媽都急壞了。您發(fā)現情況不對,立馬放下了行李就往前沖。不過(guò)您很快便找到了我,并一把抱起,還吼了我兩聲。我嚇得眼淚直往外冒?墒悄绬?那只因為我知道,您一定會(huì )一直在我身邊,做我堅強的后盾。
那次上美術(shù)課時(shí),我不小心劃傷了手。您二話(huà)沒(méi)說(shuō),便到藥店買(mǎi)來(lái)紗布幫我消毒,包扎。
就說(shuō)前兩天吧,我最弱的一科——歷史,又考砸了;丶液,我和媽媽都急得直流眼淚,一個(gè)傷心,一個(gè)委屈。當時(shí)我想“歷史為什么會(huì )考成這樣?以后可怎么辦呀……”一切不好的.念頭都鉆進(jìn)了我的腦子里,信心就更沒(méi)了?墒,遠在他鄉出差的您卻發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)大大的笑臉,并說(shuō)要和我一起努力!我的自信立馬又回來(lái)了!我擦干了淚水,堅定信心,繼續努力。
爸爸,謝謝您。謝謝您給我的堅強,給我的信心,您是我最堅強的后盾。
堅強的后盾作文15
燈下,一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶,和一顆愚鈍充滿(mǎn)悔意的心。
“閨女,走吧!痹缟想x家前的最后一句話(huà)是每天如此。到了初四下半學(xué)期,媽媽就堅持早晚接送我,我本來(lái)不想讓她每天接送,但拗不過(guò)她,只好作罷。從家里到學(xué)校也不過(guò)十分鐘,一句再見(jiàn),我開(kāi)啟了新的一天。
五月的風(fēng)不暖和,甚至夾雜著(zhù)寒意,背著(zhù)沉重的書(shū)包,快步走進(jìn)了學(xué)校。初四的生活索然無(wú)味,更有些痛苦的意味。唯一能帶來(lái)慰藉的就只有一次一次考試中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步!皣W啦——”昨天才考的模擬卷,今天批出來(lái)了,亮眼的分數躺在卷面上,旁邊同學(xué)都不自覺(jué)走過(guò)發(fā)出驚嘆“你考這么好!”我也驚了,天哪,這次考的得也太有進(jìn)步了吧!但喜悅轉瞬即逝,我該和誰(shuí)分享,媽媽嗎?
開(kāi)學(xué)后,她就再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的成績(jì),總是毫不關(guān)心的樣子,不管好壞,都只是淡淡接受。那次我考砸了,她只是說(shuō):“反正你自己看著(zhù)辦吧!边@對考后情績(jì)低落,的我來(lái)說(shuō),是火上無(wú)油般的感受,滿(mǎn)腔委屈無(wú)處渲瀉,那天晚上,淚水浸濕了枕頭。
晚上放學(xué),不甘心的我日試探著(zhù)說(shuō):“我們考試成績(jì)下來(lái)了!避(chē)里,她只說(shuō):“嗯!蹦瞧届o的臉龐激怒了我,積壓的憤怒一下子被點(diǎn)燃,“你就不關(guān)心一下我嗎?”我大聲說(shuō)道。她被我嚇了一跳,車(chē)前視鏡上是她惜愕的神情!氨,是我沒(méi)顧及你的感受!钡郊臆(chē),直到晚飯后,我都沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。
我呆坐在桌前,臺燈的'白光打在卷子上,再怎么好看的分數都無(wú)法安撫我的心,“咔噠!遍T(mén)被打開(kāi)了,是媽媽。我沒(méi)動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)衣服摩擦的沙沙聲,一杯熱牛奶被放在在眼前!蔽抑皇遣幌虢o你壓為,沒(méi)想道會(huì )傷了你的心………”“咔噠”門(mén)關(guān)了,我的大腦轟鳴一聲隨即眼淚落下。每天早晚接送,晚上的牛奶點(diǎn)心,因為擔心而不問(wèn)成績(jì)……一切的一切我竟都當沒(méi)看到,只把自己蒙在情緒里;诤薜臏I水滴落,暈染了試卷上到字跡,暈染了我的心。
原來(lái),你一直是我堅強的后盾。
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