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人物故事的作文300字

時(shí)間:2024-02-26 18:39:17 [第七單元]講人物故事 我要投稿
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人物故事的作文300字6篇(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的人物故事的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

人物故事的作文300字6篇(優(yōu)秀)

人物故事的作文300字 篇1

  我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅,她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿(mǎn)了各式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的'裙子拿出來(lái)穿。

  我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉下奶奶家去玩,我看見(jiàn)樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子,爸爸同意了。我上了樹(shù),可我的表妹還在樹(shù)下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說(shuō):“三叔,快把我也抱上去吧!比遄吡诉^(guò)去,把小紅抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看,還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿(mǎn)臉通紅,四肢發(fā)抖,我見(jiàn)此情形,只好讓三叔把她抱下來(lái),而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后,我對表妹說(shuō):“小紅啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。

  過(guò)了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來(lái)越小了。為了訓練一下她的膽量,我帶著(zhù)她爬上卡車(chē),她嚇得“魂飛魄散”,后來(lái)我從一米高的卡車(chē)往下跳,她卻從卡車(chē)的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她:“你真應該好好練練膽子了!”

  這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!

人物故事的作文300字 篇2

  她,性格古怪,長(cháng)得也不錯,F在我就一一的來(lái)介紹她吧!

  她是一個(gè)假小子,因為她的頭發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯了。因為她剪了頭發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì )認為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見(jiàn)她,也會(huì )覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話(huà)可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因為要升旗,他們沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見(jiàn)了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言?xún)烧Z(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類(lèi)的話(huà)。更讓我佩服的'是她面對老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問(wèn)老師表現怎么樣,老師說(shuō)表現不錯,還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì )跑到一個(gè)地方偷偷的哭?墒,沒(méi)想到她竟嚴肅的對老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴音器來(lái)!边@讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話(huà)。

  這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。

人物故事的作文300字 篇3

  我們都是小小的人兒,生活在大大的世界下,懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想,讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽,歡樂(lè )是我的養料,動(dòng)力是我的水分。

  小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事,但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想,因為不知哪一天我們就可以實(shí)現這一個(gè)小小的期盼。

  我們雖渺小,但是我們同在這一片藍天下,同呼吸這空氣,同懷有一個(gè)夢(mèng)想,也許有些人生來(lái)就比別人渺小,但是他們并不自卑,因為他們有一個(gè)夢(mèng)想,“人與人之間應該是平等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外,受盡冷漠與欺辱,但是他們并不氣餒,因為他們是為自己的夢(mèng)想而奮斗的。

  與世界相比也許我們是渺小的,但是夢(mèng)想卻比天更高,比海更深。他可以肆無(wú)忌憚的遨游太空,不受任何束縛,受到宇宙的滋潤,或許比平常更加的'茁壯。頭頂一片天,腳踩一片地是每個(gè)人都在做的,但又有幾人曾想過(guò)讓自己頭頂的一片天更加藍,讓自己腳下的一片路更加堅硬?

人物故事的作文300字 篇4

  我喜歡的愛(ài)國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

  吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰勇敢,在北伐戰爭中,其所率部隊被稱(chēng)為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰,被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢!

  1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜!給我拿把椅子來(lái),我要坐著(zhù)死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶?zhuān)銈冊谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。

  每當我讀到這一段時(shí),我就會(huì )感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習吉鴻昌不畏犧牲的'精神,學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

人物故事的作文300字 篇5

  我的媽媽有一個(gè)超級厲害的武器——大嗓門(mén)。就是這個(gè)大嗓門(mén)伴隨我一天天長(cháng)大。

  每天早上,媽媽的大嗓門(mén)都會(huì )在我的床邊響起:"快點(diǎn)起床準備去上學(xué)"。下午,媽媽下班回來(lái),她的大嗓門(mén)又響了起來(lái):"快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),不要看電視,吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停,我不耐煩地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前,開(kāi)始了我的第一項任務(wù),寫(xiě)家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門(mén)。因為那時(shí)正是我練鋼琴的時(shí)間,只要我稍微彈錯點(diǎn),媽媽的.大嗓門(mén)就會(huì )響起:"注意指法、節拍,心里要有音樂(lè )。"如果我沒(méi)有及時(shí)改正,媽媽的嗓門(mén)會(huì )越來(lái)越大,直到我彈好為止。時(shí)間長(cháng)了,我慢慢從媽媽的大嗓門(mén)中理解了媽媽的苦心,她都是為了我好。

  今天媽媽出差了,只有我和爸爸在家,可是我們總感覺(jué)少了點(diǎn)什么?哦!原來(lái)是少了媽媽的大嗓門(mén)聲。媽媽的嗓門(mén)雖然大,但是現在我卻很想聽(tīng)到她的大嗓門(mén)在我耳邊響起。

人物故事的作文300字 篇6

  一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué)。

  她的`成績(jì)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習委員,可能你會(huì )問(wèn):她負責任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習委員,就應該負起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預習的責任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話(huà):學(xué)習非常重要,但是集體的事情更重要。

  她不僅學(xué)習好,而且樂(lè )于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請教,她就像一位小老師,仔細地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

  她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著(zhù)作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著(zhù)給她講起來(lái),“可是,我還是不明白!卑,這個(gè)小迷糊。

  不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著(zhù)作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話(huà),便說(shuō):“唐璐,不要多話(huà)!彼B忙轉回了頭,被誤解的感覺(jué)很委屈吧。

  你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯,她就是大名鼎鼎的——唐璐。

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