人物故事作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的人物故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物故事作文1
每個(gè)人都喜歡發(fā)現，因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè )于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時(shí)，一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對我說(shuō)：“借給你�！�
我感動(dòng)不已，不知應該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽(tīng)得特別的認真，畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼又�(zhù)說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應該互相幫助�！�
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)既語(yǔ)重心長(cháng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“可以�！薄拔覀儛�(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗�(zhù)小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)��！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你，我的同學(xué)——符吉慶。
人物故事作文2
話(huà)說(shuō)在哆啦A夢(mèng)還沒(méi)遇到大熊之前，他和媽媽住在一個(gè)偏僻的山村里。
有一天，哆啦A夢(mèng)突然覺(jué)得自己不小了，應該獨立獨立了。于是他瞞著(zhù)媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢(mèng)走著(zhù)走著(zhù)，一不小心迷路了。這時(shí)，天慢慢地黑了下來(lái)，他頭一轉，感覺(jué)有好幾雙眼睛在盯著(zhù)他�！笆腔糜X(jué)還是……” 哆啦A夢(mèng)全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。他定睛一看，原來(lái)是幾條狼。哆啦A夢(mèng)嚇壞了，拔腿就跑。這時(shí)，他發(fā)現前面有一個(gè)屋子，便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個(gè)爺爺，他看哆啦A夢(mèng)這么可憐，就允許他在這過(guò)一夜。
第二天，哆啦A夢(mèng)怕再遇到野狼，就央求爺爺把他送回家。爺爺想了想說(shuō)：“我可以給你一個(gè)百寶袋，里面裝有許多的高科技。不過(guò)，你得幫我做一件事�！�
“什么事?”
爺爺指著(zhù)遠處的高山，說(shuō)：“在那座山上的大河里，有一條惡龍，你要把它殺死�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺拿出了一顆丸子，“這是閉氣丸，你吃了它，就可以像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去�！本瓦@樣，哆啦A夢(mèng)拿著(zhù)閉氣丸出發(fā)了。
哆啦A夢(mèng)厲經(jīng)磨難，終于在十天后抵達了山頂。只見(jiàn)眼前有一條如黃河般的江河，哆啦A夢(mèng)二話(huà)不說(shuō)，就吃下閉氣丸，跳了下去。他游來(lái)游去，還沒(méi)等他找到惡龍，惡龍就先找到了他。哆啦A夢(mèng)防不勝防，只好到處亂逃。這時(shí)，哆啦A夢(mèng)發(fā)現前方有兩根石柱，便心生妙計。他迅速地從兩根石柱之間穿了過(guò)去。惡龍見(jiàn)了，也游了過(guò)去，可由于它太龐大了，正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢(mèng)這才脫了險。爬上來(lái)的哆啦A夢(mèng)狼狽不堪，馬上找了塊地方躺了下來(lái)。 “唉!對呀，爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎，還說(shuō)里面有好多高科技�！闭f(shuō)著(zhù)，哆啦A夢(mèng)便拿出了百寶袋，翻了起來(lái)�！安皇沁@個(gè)!這個(gè)，也不是……咦!這是什么?”只見(jiàn)哆啦A夢(mèng)手里拿了個(gè)彎彎的手柄，他一摁，就從柄的頭部發(fā)出了一根長(cháng)長(cháng)的管子，直通到水里。再一摁，那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會(huì )兒，就把水吸光了，惡龍也因為失去水而一命嗚呼了。
哆啦A夢(mèng)見(jiàn)了，非常開(kāi)心，可他轉念又想：如果我就這樣回去的話(huà)，那么這里的村民就一定會(huì )因為缺水而死亡……不行，我一定要把水找回來(lái)!
就這樣，哆啦A夢(mèng)飛躍了好幾座大山，終于來(lái)到了水的盡頭，他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來(lái)。
雖然，這次哆啦A夢(mèng)的探險并不很成功，但是因為拯救了村民而得到了媽媽的原諒!
人物故事作文3
星期天一大早，小花貓就起床了，在鏡子前打扮起來(lái)。哦，原來(lái)今天是小花貓的生日，它請了好多好朋友。
“叮咚，叮咚�！遍T(mén)鈴響了，小花貓跑過(guò)去，哦，是小綿羊來(lái)了，它拿了一本《安徒生童話(huà)》。小花貓開(kāi)心得跳了起來(lái)。
“叮咚，叮咚�！遍T(mén)鈴又響了，小花貓馬上跑過(guò)去，哦，原來(lái)是苯苯狗和紅狐貍來(lái)了，苯苯狗拿了一只漂亮的小書(shū)包，紅狐貍拿了一個(gè)大蛋糕。小花貓興奮地唱起歌來(lái)。
“叮咚，叮咚�！遍T(mén)鈴又響了起來(lái)，小花貓飛快地跑過(guò)去，哦，原來(lái)是小白兔來(lái)了。小花貓看見(jiàn)小白兔手里空空的，什么也沒(méi)拿，一臉的不高興，理也不理它，轉身就走，和小伙伴們一起玩了起來(lái)。
小白兔站在門(mén)口，臉刷地一下紅了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“小花貓，我……我本來(lái)拿了兩條你……你最喜歡的小魚(yú)。我來(lái)的時(shí)候，在路上看見(jiàn)了一只可憐的小野貓，所以，我……我就把它送給了小野貓，真是……真是對不起�！�
其他動(dòng)物一聽(tīng)，異口同聲地對小花貓說(shuō)：“小花貓別理它，小白兔不拿禮物，就不要給它吃蛋糕�！庇谑�，小花貓便和小伙伴們快樂(lè )地玩了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有理小白兔。
貓媽媽看到這一切，走了過(guò)來(lái)，對小花貓和其他小動(dòng)物說(shuō)：“小白兔是對的，因為它有一顆善良的心，愿意幫助別人。我們做事不能總想到自己，應該多為別人著(zhù)想，這樣才能得到大家的喜歡，你們說(shuō)對不對？”小花貓一聽(tīng)，不好意思地低下了頭，其他小動(dòng)物也低下了頭。
這時(shí)，小花貓快速地切了一塊蛋糕，來(lái)到小白兔面前，對它說(shuō)：“小白兔，對不起，這塊最大的蛋糕應該屬于年紀�！毙“淄门踔�(zhù)蛋糕，笑了，小花貓也笑了，大家都笑了……
人物故事作文4
在20xx年10月1日這天夜晚，卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì )，有：勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……
花仙子露出她美麗的翅膀，在空中飛來(lái)飛去，不小心碰到了一本故事書(shū)，摔了下來(lái)，花王子立刻飛上去，把花仙子救了下來(lái)�；ㄏ勺訉ㄍ踝邮指兄x。 花仙子與花王子在空中飛來(lái)飛去。米奇與米妮跳起了芭蕾舞，小蘭與柯南在旁邊談起了破案，孫悟空不會(huì )跳舞，干脆就與哪吒比武，葫蘆娃在一旁觀(guān)戰。
柯南對小蘭說(shuō)：“走，我們去看看故事書(shū)，怎么樣?”小蘭爽快地說(shuō)：“OK let’s go!”
柯南打開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)就是柯南的照片，一看書(shū)殼，原來(lái)是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過(guò)來(lái)。
大家一頁(yè)一頁(yè)地看著(zhù)，看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來(lái)給柯南獻花，柯南臉都紅了。 番茄小子沉不住氣了，它高聲喊到：“你們什么意思，是不是看不起我番茄小子，為什么不理我?”“不是的，”大家異口同聲地說(shuō)。原來(lái)，番茄小子是番茄國的王子，它的番茄飛鏢非常厲害，平時(shí)總是欺負大家，今天還帶來(lái)了許多士兵，大家更加懼怕它了。只見(jiàn)番茄小子一聲令下，士兵們一擁而上，孫悟空見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“正好給俺老孫練練手�！� 孫悟空與哪吒一同上前，番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪，把許多番茄兵燒得哇哇大叫，可是番茄兵太多了，孫悟空拔出毫毛一吹，變出了成千上萬(wàn)個(gè)小猴子，這些小猴子有的保護大家，還有的就對付番茄兵，不一會(huì )兒，番茄兵就被打敗了。
不知不覺(jué)中，天就要亮了，大家也要走了。大家約好，明年的今天還要來(lái)。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來(lái)，它被五花大綁帶走了。
人物故事作文5
于謙，明朝洪武三十一年生人，官至太子太保，同時(shí)身兼我的偶像。
于謙的仕途是一帆風(fēng)順，四十余歲就已經(jīng)是三品的兵部侍郎了，如果他安心過(guò)日子，可能能混個(gè)尚書(shū)退休�？墒翘觳蝗缛嗽�，很快，異族騎兵重振雄風(fēng)，蒙古鐵騎沖進(jìn)了關(guān)內，圍困了都城北京。這時(shí)，大部分官員主張學(xué)著(zhù)宋朝，退到了南都南京，守住半壁江山，于謙卻堅持要守住北京，受到了皇帝的贊賞，被任命為北京最高軍事統帥。在于謙的率領(lǐng)下，蒙古鐵騎又被擊退，被迫回到漠北荒原。
后來(lái)，于謙被小人陷害，在刑場(chǎng)被處死。在牢里，他的附屬們都驚慌失措，有的出錢(qián)買(mǎi)通權臣，有的那聲喊叫，請求面見(jiàn)皇上，有的跌坐在地上，失魂一般一動(dòng)不動(dòng)……可他卻是穩如泰山，不但不向小人屈服，還寫(xiě)下了千古名篇《石灰吟》：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。最后，英勇就義。
于謙不但文武兼備，不屈不撓，而且還是個(gè)大清官。他死后有官員去他家抄家，卻只見(jiàn)滿(mǎn)屋破布，于謙的妻子兒女，仆人隨從全是布衣平民的樣子，身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的大人竟一貧如洗，便探頭探腦地四處張望，最后真讓他們找到了屋后有一個(gè)封得嚴實(shí)的木屋。官員們大喜過(guò)望，打開(kāi)門(mén)后，里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝，尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已，各自離開(kāi)。
我心目中的于謙就是這樣一個(gè)人：智勇雙全，有膽有識，不畏權暴，清廉公正。你喜歡他嗎？
人物故事作文6
最近我在讀《名人傳》系列叢書(shū)，認識了許許多多的名人，其中，南丁格爾給我留下了深刻的印象。
南丁格爾出生在歐洲一個(gè)富有的家庭，那時(shí)的歐洲常常發(fā)生戰爭，去醫院探望傷兵的她覺(jué)得他們太可憐了，當時(shí)的醫療水平低，很多士兵因傷口感染而死去。
深受震撼而又充滿(mǎn)愛(ài)心的南丁格爾下定決心要當一名護士，可當時(shí)人們認為當護士是低下的工作，她的家人更是極力反對，甚至有人嘲笑她：“大小姐來(lái)當護士了！”
但南丁格爾沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想，她到處學(xué)習知識，自己打工掙錢(qián)去上護士學(xué)校，28歲時(shí)，她學(xué)有所成，開(kāi)始投身于治療傷病員。
南丁格爾像一位慈祥的母親，細心地照顧每一位傷病員，在他們心中，和南丁格爾度過(guò)的每個(gè)夜晚都無(wú)比溫暖。
她每天準時(shí)為傷員換藥，晚上一兩點(diǎn)還仔細查房，竟在兩個(gè)月內把80%的死亡率降為零！
南丁格爾從誰(shuí)也看不起的護士成為挽救無(wú)數人生命的“大英雄”，讓人們認識到，護士是令人尊敬的。
在我心中，南丁格爾是一位為了夢(mèng)想不懈奮斗的人，她放棄家中富貴的生活，不顧世俗譏諷的目光，為了治病救人，為了不讓那么多人在戰爭中死去，毅然傾注了自己畢生心血，為生命點(diǎn)亮了一盞盞明燈。南丁格爾也成為護士精神的代名詞，人們?yōu)榱思o念她，將她的生日——5月12日定為國際護士節。
人物故事作文7
時(shí)光在流失，不知不覺(jué)中，我已長(cháng)大，父親卻在慢慢變老，鬢角不時(shí)冒出一根刺眼的白發(fā)，頭頂的毛發(fā)也日漸稀疏，只有那雙的充滿(mǎn)智慧眼睛，依舊那么明亮，思維依然那么敏捷。我愛(ài)父親，更尊敬他，因為他是慈父，良師、更是諍友。
慈父
父親的工作能力很強，也很堅強，在我的印象中，從沒(méi)有讓父親發(fā)愁和感到棘手的事。有一次，我好奇的問(wèn)父親，有沒(méi)有讓你感到害怕的事，他認真的想了一會(huì )，說(shuō)：“有，你小的時(shí)后，我最怕聽(tīng)到你的咳嗽聲�！蹦赣H后來(lái)告訴我：由于我小時(shí)候是早產(chǎn)，身體比較虛弱，沒(méi)出滿(mǎn)月時(shí)得過(guò)一次肺炎。導致以后只要感冒，就會(huì )發(fā)燒咳嗽，變成肺炎。有幾次半夜發(fā)燒，父親便抱著(zhù)我去兒童醫院治療，整夜整夜的不睡。以至于后來(lái)條件反射，一聽(tīng)到我咳嗽就緊張，睡不著(zhù)。媽媽常對我說(shuō)：“你爸爸天不怕，地不怕，你一咳嗽他就怕�！备赣H的怕，卻演繹著(zhù)濃濃的愛(ài)。
良師
父親博覽群書(shū)，文筆很好，洋洋灑灑數千言，一揮而就，翻開(kāi)報章雜志，經(jīng)常能看到他的文章。也許受父親的遺傳，我也寫(xiě)過(guò)許多文章詩(shī)歌。奇怪的是，父親從來(lái)不教我如何寫(xiě)，更不說(shuō)如何開(kāi)頭，如何結尾，他總是說(shuō)“文無(wú)定法”只是肯定我的長(cháng)處。一篇文章只修改個(gè)別的詞和一兩句話(huà)，文章便頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)，堪稱(chēng)畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。所以，我小時(shí)候從不認為寫(xiě)作文有多么的難，也發(fā)表了不少習作，甚至在五年級寫(xiě)了一篇小說(shuō)�，F在寫(xiě)文章的一點(diǎn)功底，也是那時(shí)候打下的。
諍友
“樂(lè )交諍友，不交損友”，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，父親把我當成男子漢平等對待。經(jīng)常的一句口頭禪是“哥們兒，齊頭并進(jìn)�！钡斘曳稿e時(shí)，卻毫不留情，不過(guò)不是站在父親的立場(chǎng)，而是站在朋友的`立場(chǎng)。最近，我連續兩次因為逃避責任而撒謊。父親認真跟我談心，這被他稱(chēng)為兩個(gè)男人的對話(huà)。他慷慨激昂地對我說(shuō)了兩點(diǎn)：“你是男人，要勇于承擔責任；男人就要挺起脊梁股，敢于面對困難，戰勝挫折，否則將一事無(wú)成！”父親認真且堅毅的表情深深震撼了我，我默默下定決心，要勇敢、要堅強。
父親時(shí)常開(kāi)玩笑說(shuō)，“我是一個(gè)不稱(chēng)職的父親，下一輩子你不要做我的兒子，找一個(gè)好父親，一定能夠成大器�！比绻嬗衼�(lái)世的話(huà)，我會(huì )對父親說(shuō)：“父親，下輩子我還做你的兒子！”
人物故事作文8
寒假期間，我讀了許多書(shū)，其中的一本書(shū)是《英雄人物的故事》，它講述了在抗日戰爭中的革命英雄人物的感人事跡，像董存瑞、江姐、小雨來(lái)、劉胡蘭等等，這本書(shū)深深的觸動(dòng)了我。
我最喜歡書(shū)中的人物劉胡蘭。毛主席曾經(jīng)用“生的偉大，死的光榮”這句話(huà)以紀念劉胡蘭。1932年10月8日，一個(gè)暴風(fēng)雨的日子，劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個(gè)長(cháng)女，不是男丁，舊社會(huì )重男輕女封建思想嚴重，劉胡蘭不受奶奶喜歡，妹妹出生后不久，母親就去世了。從小沒(méi)了娘，在奶奶的埋怨、嘮叨聲中，劉胡蘭養成了倔強的性格。盧溝橋事變，日軍得寸進(jìn)尺，快攻到山西了，閻錫山一路潰退，還欺壓百姓，明火執仗、打家劫舍，老百姓苦不堪言。后來(lái)來(lái)了共產(chǎn)黨八路軍，對待老百姓和和氣氣，幫助老百姓干活，挑水、磨面，象一家人一樣，與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對比。這時(shí)，劉胡蘭接觸到隊伍里的叔叔、伯伯和姐姐們，跟他們學(xué)知識學(xué)文化，并且悄然接受了革命救國的思想�？箲鸬牡谄邆�(gè)年頭，14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會(huì )，后來(lái)被發(fā)展為中國共產(chǎn)黨預備黨員。她把自己當正式黨員一樣，積極參加革命工作。1947年解放前夕，閻匪軍突然襲擊包圍了村子，黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時(shí)她只有15歲，當時(shí)閻匪軍官慢悠悠地說(shuō)：“你不怕可惜了你15歲的年紀嗎？”劉胡蘭頂得更硬，說(shuō)：“我活了15年了，再過(guò)15年，又是這么大。劉胡蘭——好樣的，你為人民的幸福、國家的昌盛英勇獻身，你的形象和不屈的斗爭精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄��！
人物故事作文9
“明天就要去人間了，我還那么小、那么無(wú)知，在那里我該如何生活呢？”準備降落在人間的小天使憂(yōu)心忡忡的說(shuō)。
上帝憐愛(ài)地說(shuō)：“放心的去吧，我在眾多的天使中為你特別選了一位，她會(huì )保護你、無(wú)微不至地照顧你�！�
小天使還是猶豫著(zhù)是否到人間去�！霸谌碎g我會(huì )感到幸福嗎？”“你的天使每天會(huì )為你唱歌、對你微笑。你會(huì )感受到她對你全部的愛(ài)，你將成為人間最幸福的天使�！鄙系壅f(shuō)。
“如果我不懂人間的語(yǔ)言，我該怎樣與他們相處��？”小天使皺著(zhù)眉頭輕輕地問(wèn)。
上帝輕拍了一下天使的小腦袋說(shuō)：“你的天使會(huì )對你說(shuō)世間最美麗、最生動(dòng)的語(yǔ)言，她會(huì )不厭其煩的教你說(shuō)最美妙的詞語(yǔ)�！�
“聽(tīng)說(shuō)塵世間的壞人很多，誰(shuí)來(lái)保護我��？”小天使還是擔心地問(wèn)。
“即使獻出生命，你的天使也會(huì )奮力保護你�！鄙系蹐远ǖ卣f(shuō)。
聽(tīng)到這里小天使決定馬上去人間，臨走前輕聲問(wèn)了一下：“尊敬的上帝，請您告訴我，我的天使叫什么名字？”
上帝把小天使抱在懷里說(shuō)：“照顧你的天使，你就叫她媽媽?zhuān) ?/p>
是��！世間再沒(méi)有一個(gè)人會(huì )比媽媽更加無(wú)微不至地照顧自己的孩子了，她就像天使一樣守護著(zhù)孩子，用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護自己的孩子，看著(zhù)他們一天天健康、快樂(lè )地長(cháng)大。
愛(ài)我們偉大的媽媽吧！
人物故事作文10
我常�；孟�，如果我是一名故事人物，我要鉆進(jìn)那些悲慘的故事中。讓每一個(gè)原來(lái)非慘的故事都有一個(gè)美好的結局。
如果我是一名故事人物，我要鉆進(jìn)《海的女兒》這篇令人嘆息的童話(huà)里，我不想讓美人魚(yú)公主走路像刀割一樣，我不想讓美人魚(yú)公主主失去美錄的歌聲，我更不想讓美人魚(yú)公主北泡沫而升天，我要做善良的神仙，用我的魔法，用我的真誠，用我的希望，感動(dòng)上帝，把歌聲、生命呼喚回來(lái)，使她沒(méi)有痛苦，我還要當王子和美人魚(yú)公主的主持人，讓美魚(yú)公主和王子終成眷屬，幸福美好，讓人羨慕。
如果我是一名故事人物，我要鉆進(jìn)《小珊迪》這個(gè)令人感動(dòng)的故事，我要做一個(gè)善良而富有的人帶珊迪去飯店，請她吃：大龍蝦、牛排、還有許多的點(diǎn)心和水果，讓她不再忍饑挨餓，我還讓她穿上暖和的、嶄新的綿褲，不讓她凍的連筷子都拿不起來(lái)，我還要帶她去正規學(xué)校去上學(xué)，學(xué)習文化知識，長(cháng)大在社會(huì )立足，過(guò)上幸福甜美的生活。
如果我是一名故事人物，我要鉆進(jìn)《賣(mài)火柴的小婦孩》這個(gè)令人心寒的故事中，我要做一個(gè)熱情樂(lè )觀(guān)的小朋友，與小女孩一起玩錫棋，讓她不再感到孤獨，我陪著(zhù)她在那幻想的火爐旁，和她一起吃著(zhù)她幻想的美味佳肴，與她聊天，讓她感到溫暖，我還要把她接回家里，讓她感到家庭的溫馨。
如果我是一故事人物，我想鉆進(jìn)每一個(gè)不夠完美的故事，無(wú)論是真實(shí)的還是虛構的，我要人們看了后，不會(huì )流下傷心的淚，反爾是會(huì )心的笑，這世界上每一個(gè)故事都幸福美……
人物故事作文11
從前，杰克和他的媽媽很窮，連個(gè)臺燈都買(mǎi)不起。
媽媽讓杰克把這頭牛賣(mài)了，在半路上，一位老人家對杰克說(shuō)：“我這種子可是通天種，可以串到天上，我用通天種換你的牛吧，杰克說(shuō)：“好的”。杰克回到家以后，媽媽生氣地說(shuō)：“你用牛去換了這些小種子，真沒(méi)用”，媽媽把種子扔到了土地里，哇！杰克看見(jiàn)種子真得快通過(guò)天了。
一個(gè)月以后，他順著(zhù)種子爬到天上，看見(jiàn)了一位老太婆，他對老太婆說(shuō)：“我餓了，給我點(diǎn)東西吃吧”，老太婆看著(zhù)這孩子很可憐，就給他了一些東西吃，老太婆說(shuō)：“快吃，快吃”，我們先生來(lái)了，他會(huì )吃掉你的，他最愿意吃小孩了，你還是躲到鍋子里吧”
巨人來(lái)到屋里聞到小孩的香味，他就想：“這屋子里一定有小孩”，可是巨人沒(méi)找到，巨人就坐在椅子上，把一些金幣拿出來(lái)，吃了兩頭小牛睡著(zhù)了。
杰克出來(lái)了，把硬幣偷走，可是過(guò)了一些時(shí)間，硬幣已經(jīng)花沒(méi)了，媽媽又讓杰克到了天上，巨人來(lái)的時(shí)候，拿了一只公雞，他就說(shuō)：“公雞公雞下個(gè)蛋”，公雞就馬上下了個(gè)金雞蛋，巨人睡著(zhù)的時(shí)候，杰克馬上出來(lái)，把公雞偷走了。
杰克走了之后回到了自己的家，過(guò)了幾天，媽媽又讓杰克上了天上，他藏起來(lái)，巨人來(lái)的時(shí)候，拿了一個(gè)琴，他讓琴唱什么歌，琴就唱什么歌。他一不小心說(shuō)：“唱小八路軍！”，把巨人吵了起來(lái)，杰克馬上往自己的家跑，到了自己的家，他對媽媽說(shuō)：“快拿斧子來(lái)”，他就把種子切斷了，巨人也掉下來(lái)摔死了。
以后，杰克和自己的媽媽吃著(zhù)公雞下的雞蛋，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
人物故事作文12
在我們茅小的足球隊中，有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā)，兩條粗粗的大腿，最有特點(diǎn)的，要數她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐，我們都叫她“寶岐”。
第一次見(jiàn)到她，我還以為她是個(gè)男的。聽(tīng)說(shuō)她進(jìn)足球隊的一個(gè)最主要的原因是她的腳力非常大。一個(gè)球被她一踢，準可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見(jiàn)識不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機會(huì )，我終于見(jiàn)識到了她這“神腳”的威力。
那是一個(gè)秋天的下午，我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”，她答應了。只見(jiàn)她把球往身前一扔，在等球飛下來(lái)的剎那，輕輕躍起，用右腳把球使勁一踢，只聽(tīng)“嘣”的一聲，球快速地飛到了天上……哇，這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多！我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。踢完后，“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕，微笑著(zhù)說(shuō)：“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)在這兒呢！”
她帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)球門(mén)前，讓一個(gè)守門(mén)員來(lái)守門(mén)。我為她擺好球，喊道：“預備――開(kāi)始！”她小碎步跑到足球面前，抬起腳射門(mén)。同樣是“嘣”的一聲，只見(jiàn)球往球門(mén)快速飛去。守門(mén)員騰空躍起，往球門(mén)一邊撲去，但還是沒(méi)能守住這一球�！扒蜻M(jìn)啦！球進(jìn)啦！”一旁的觀(guān)眾都為她拍手叫好�？吹竭@里，我已經(jīng)對我的這位朋友佩服得五體投地啦。
寶岐，真不愧是咱們茅小的“神腳”球員！從此以后，我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力，我們共同努力進(jìn)步，在與外校的比賽中取得了不錯的成績(jì)。
人物故事作文13
有一天，小黃人嬉嬉和他的媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽先讓小黃人去買(mǎi)兩顆大白菜。小黃人雖然只有一只眼睛，但很大，他才只一掃就發(fā)現目的地。
菜場(chǎng)人很多，小黃人又心急，不愿擠來(lái)擠去，所以他就橫沖直撞。到了地點(diǎn)，途中又撞倒了許多人，但他還覺(jué)得啥事也沒(méi)有，媽媽知道后，就狠狠地罵了一頓。嬉嬉不開(kāi)心了，便找到了一堆剛被人排好的蘿卜堆，使勁地踢一腳，結果全散了，這下又被他媽媽看見(jiàn)了。小黃人嬉嬉看見(jiàn)媽媽款步走來(lái)，心想:＂這下可慘了，又被媽媽發(fā)現了�。寢屘嶂�(zhù)大白菜，還擠著(zhù)眉毛罵道:＂你怎么這么沒(méi)禮貌呢？＂禮貌！禮貌！我要買(mǎi)禮貌�。⒄f(shuō)著(zhù)，他倆走到了＂禮貌商店。＂
嬉嬉走進(jìn)了菜場(chǎng)盡頭的＂禮貌商店＂就看到了五彩的燈光照射在許多個(gè)禮物盒上，店里物品琳瑯滿(mǎn)目，有禮盒狀的，香水瓶狀的，鋼筆狀的……＂哪個(gè)是禮貌？＂小黃人氣沖沖地問(wèn)？＂全部都是啊，難道你不知道？＂營(yíng)業(yè)員應答著(zhù)。小黃人見(jiàn)了好幾個(gè)禮盒，迫不及待地挑了一個(gè)最好看的，抱回了家。
回到家中，小黃人嬉嬉拆開(kāi)了盒子大叫道:＂禮貌�。⑿↑S人拆開(kāi)后拿出的卻是個(gè)禮帽！小黃人覺(jué)得帽子挺好看的，就戴上了。
一個(gè)星期后，嬉嬉主動(dòng)地進(jìn)了菜場(chǎng)，向上次被他欺負過(guò)的人賠禮道歉，人們聽(tīng)了，都說(shuō)這是個(gè)知錯就改的小家伙。這頂禮帽已經(jīng)成了他的＂無(wú)價(jià)之寶＂三個(gè)月后，這頂禮貌神奇地變成了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù):＂禮貌是人人必不可缺的東西，有了禮貌，才會(huì )討人喜愛(ài)。＂
人物故事作文14
林浩是汶川縣小學(xué)二年級學(xué)生，汶川大地震發(fā)生時(shí)，林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開(kāi)，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來(lái)。后來(lái)有記者問(wèn)林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說(shuō)：“我是班長(cháng)！”今年6月，林浩被評為抗震救災優(yōu)秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8時(shí)，是我國奧運會(huì )舉辦的日子，精彩的節目表演完后，204個(gè)國家和地區的1000多名運動(dòng)員入場(chǎng)亮相，晚11時(shí)15分，中國奧運會(huì )代表隊在全場(chǎng)入潮水般的掌聲中閃亮登場(chǎng)，小巨人姚明是中國代表隊的一大亮點(diǎn)，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個(gè)災區小英雄林浩。林浩穿著(zhù)一件白色體恤，手上拿著(zhù)一面五星紅旗，一面奧運五環(huán)旗幟，林浩微笑著(zhù)向觀(guān)眾們揮手致謝，絲毫沒(méi)有怯場(chǎng)。
他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒(méi)有張出來(lái)，“是小英雄林浩！”當場(chǎng)的觀(guān)眾驚喜地歡呼起來(lái)，“這算是奧運會(huì )開(kāi)幕式帶給我們的又一大歡喜！”
中國隊出場(chǎng)，繞場(chǎng)走時(shí)，姚明不能牽著(zhù)林浩，林浩是拽著(zhù)姚明的運動(dòng)褲。他拿著(zhù)兩面小紅旗飛舞著(zhù)，微笑著(zhù)回報會(huì )場(chǎng)上熱烈的掌聲，這時(shí)候，姚明突然俯下身子說(shuō)：“林浩你多吃點(diǎn)飯吧，爭取以后和我一樣高！”林浩愣了一下說(shuō)：“我要考上清華大學(xué)！”
林浩你真了不起，我一定向你學(xué)習。
人物故事作文15
和小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光，直到現在，我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個(gè)和我無(wú)話(huà)不談的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回憶。
那個(gè)時(shí)候我還是班長(cháng)，她總是叫我“班長(cháng)”。我們倆不僅是好朋友，還是學(xué)習上的競爭對手。我的數學(xué)不是很好，在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著(zhù)急，可越著(zhù)急越考不好。
再接先來(lái)的幾次考試里，我的成績(jì)仍不是很理想。我沮喪極了，自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲，我們的大班長(cháng)也有不開(kāi)心的時(shí)候啊!”我抬起頭問(wèn)她：“我是不是真的很笨?”她一愣，說(shuō)：“怎么可能，我們的大班長(cháng)是最棒的，這一點(diǎn)不容置疑!”我看著(zhù)她，不相信她的話(huà)。她繼續說(shuō)：“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開(kāi)翅膀之前，都會(huì )在繭里面沉睡，然后破繭而出。我相信，你現在就在繭里面沉睡，馬上就要破繭而出!”我看著(zhù)她，那一雙大眼睛，總是笑瞇瞇的，里面透出來(lái)的認真讓我相信了她的話(huà)，那一個(gè)小酒窩若隱若現，里面滿(mǎn)是她對我的關(guān)心。我笑了起來(lái)，兩個(gè)人笑得那么開(kāi)心，那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。
我暗下決心，絕不能辜負她對我的信任!
我更加努力了。上課認真聽(tīng)課，每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認真做題，每一道題都是認真寫(xiě)，仔細算�？荚嚂r(shí)更是仔細，認真，絕不放過(guò)一道錯題�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我竟然是第一名!我高興極了，看向她，發(fā)現她笑得也是那么開(kāi)心，酒窩里滿(mǎn)是對我的祝福。我們的友誼一直到六年級畢業(yè)，我相信，我們的友誼永遠不會(huì )停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來(lái)，我連忙坐好，到現在，我也不能辜負她的信任!
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