堅持的作文匯總（10篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的堅持的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
從前，有一個(gè)小姑娘在她的家門(mén)前種了一朵小花，可不久她就去世了。小花有一個(gè)愿望，就是想讓自己開(kāi)出最美麗的花。
有一天，小花望著(zhù)別人家的花，哇！他們的花色彩不一，有紅的`、白的、紫的……美麗極了！可自己只長(cháng)出一個(gè)小芽，它想：如果能讓自己實(shí)現夢(mèng)想該有多好呀！忽然，它想了一個(gè)好主意，就對自己說(shuō)：“我一定要完成自己的愿望！”
早晨，當大家都在熟睡的時(shí)候，小花已經(jīng)醒來(lái)了，它伸了伸懶腰開(kāi)始吸取陽(yáng)光，想要快點(diǎn)長(cháng)高，它長(cháng)呀長(cháng)呀，終于，長(cháng)出了一個(gè)花苞。它開(kāi)心極了，不久，它又長(cháng)高了好多好多。
中午，大家都在吃飯，雖然小花很餓，但它一點(diǎn)也不在乎，因為中午的太陽(yáng)很猛烈，可以讓它長(cháng)得更好一些。過(guò)了一會(huì )兒，有幾片花瓣已經(jīng)開(kāi)了，小花心里想：我馬上就要實(shí)現自己的心愿了。此時(shí)，小花是多么激動(dòng)呀！
下午，下雨了，雨水滋潤著(zhù)大地，也滋潤著(zhù)小花，哇！小花的花瓣全開(kāi)了，頓時(shí)變得像公主一樣，它大喊：“我實(shí)現了自己的心愿，我做到了！我做到了！”旁邊的小花都羨慕它，“哇！你看它多美呀！”“是呀，是呀！”“我也想和它一樣漂亮�！薄�
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，只有堅持不懈，才會(huì )成功，以后，我也要向小花學(xué)習。
堅持的作文 篇2
兔媽媽給小白兔報了個(gè)書(shū)法輔導班。
一次，小白兔在學(xué)校玩耍，這是，小黑兔悄悄走過(guò)來(lái)，把一只遙控老鼠偷偷放在了她的衣服里。小黑兔自己在一邊遙控。嚇得小白兔滿(mǎn)校園亂跑，“呀呀呀，老鼠，老鼠!”幸虧老師及時(shí)發(fā)現，把遙控老鼠抓了出來(lái)。小白兔這才呼哧呼哧地停了下來(lái)。事后，老師把小黑兔狠狠批評了一頓。
還有一次，小灰兔、長(cháng)耳朵等人跑到小白兔面前，明目張膽地大聲喊：“小白兔，笨蛋;小白兔，笨蛋……”小白兔哭著(zhù)把這件事告訴了老師。老師對長(cháng)耳朵他們說(shuō)：“你們如果再欺負小白兔，我就把你們從書(shū)法班開(kāi)除!”小灰兔等連連保證以后再也不欺負小白兔，小白兔受欺負的事數不勝數。
回家后，小白兔撲在媽媽?xiě)牙�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也簧蠒?shū)法班了。他們凈欺負我�！眿寢寭崦�(zhù)小白兔輕輕地說(shuō)：“好女兒，，他們是逗你玩，沒(méi)什么的，再說(shuō)干什么都要付出努力，不能半途而廢。你要堅持下去，那樣你才能寫(xiě)出一手漂亮的.字來(lái)�！�
同學(xué)們誠心誠意地向小白兔道了歉。小白兔也聽(tīng)從了媽媽的話(huà)，快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，高高興興學(xué)書(shū)法。最后，小白兔終于成了森林王國的小小書(shū)法家。
堅持的作文 篇3
今天中午，爸爸在院子里教我壘“塔”。
“塔”的材料是玉米棒。那么如何壘呢？把兩根玉米棒橫放一次，豎放一次，依次壘高。
壘“塔”時(shí)，我遇到了許多挫折。由于我著(zhù)急，剛壘到五層便倒下了，但我沒(méi)有灰心，我想了一下，如果“塔”里面放一個(gè)東西，那么“塔”就會(huì )堅持的時(shí)間更長(cháng)一些。于是我在“塔”里放了一根玉米棒，沒(méi)有想到我居然壘到了九層。
我明白了堅持就是勝利，凡事要大膽嘗試，失敗是成功之母的.道理！
堅持的作文 篇4
“文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙，和天地并存，與日月同光�！鼻лd煙云，碧海蒼梧常有，而不變的是那份堅守，故而有這么一段源遠流長(cháng)，故而有這么一段蕩氣回腸。而吾輩須懷著(zhù)這份匠心，再添一筆心上燈花。
六千年，暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。雖經(jīng)歷了諸多分合，但中華文化的連續性和持久性是整個(gè)人類(lèi)文明史上所獨有的。這種強大的生命力便是文化的堅守所給予的。不論是農耕還是游牧，石器抑或青銅，中華文化卻從未為外力所中斷。因為它有著(zhù)最忠誠的信徒與騎士――大國工匠。
所謂大國工匠，在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的.繁榮里溯洄。我看見(jiàn)他們靜坐于故宮的紅墻旁，修補著(zhù)殘缺；我看見(jiàn)他們踏遍神州大地，只為追尋古老的痕跡；我看見(jiàn)他們堅守在莫高窟，將自己獻予那一場(chǎng)飛天的神話(huà)。他們是一種「遺民」，永遠固執而沉默地慢慢地走，讓你覺(jué)得許多事情值得深思。
何以為遺民？正是由于古老的優(yōu)秀傳統文化，因為當代人的不重視甚至于胡作非為，恰似大火燒天的燒去了。我身邊的，是燒剩下的，東一處、西一處……大眾往往只用雙眼見(jiàn)證這余燼覆蓋的繁華，卻只有少數人，用自己畢生的力量，去尋回那一場(chǎng)盛世。
誠如林清玄之言：“人應該站在傳統上，內心才會(huì )深刻�！睕](méi)有傳統，就沒(méi)有。
文明，若無(wú)文明，何談發(fā)展？文化底蘊毀掉了，國家發(fā)展得再快，也是缺乏生命力的。故而吾輩還須接過(guò)前人火炬，踐行這份匠心精神，讓中華文化永不衰敗。
踐行這份匠心，不是一句空泛的口號，亦不是一項內心觀(guān)照的意識活動(dòng)，它需要我們用具體的行動(dòng)來(lái)落實(shí)。首先，須立足于傳統美德，為其注入時(shí)代精神，使其煥發(fā)生機。其次，傳承中國文化的不僅僅是唐詩(shī)宋詞京劇昆曲，它包含著(zhù)與我們生活相關(guān)的每一個(gè)細節。故而還需你我固執而沉默地慢慢地走，勿要倉促掠過(guò)這萬(wàn)千星輝。一如是言：“此身時(shí)去時(shí)還，跨清風(fēng)渡水，唯明月仍在天�！臂`行這份匠心，從無(wú)止期，然走過(guò)千山萬(wàn)水，唯有匠心仍熠熠生輝。
六千年，仿佛剎那間，村落成了國，符號成了詩(shī)，呼喚成了歌。唯有匠心，如一川銀河貫穿始終。而今正是吾輩須懷著(zhù)這份匠心，再為中華文化添一筆絢爛生花。
堅持的作文 篇5
堅持，堅持。。。。。�！币雇�，路燈照著(zhù)馬路，顯得亮堂堂的。在這白晝般的夜晚，許多人在散步，說(shuō)說(shuō)笑笑。在人群中，一個(gè)人正奮力往前跑，只見(jiàn)她氣喘吁吁，頭上全是汗，手心手背也是汗。雙腿每抬一步都十分費力，像舉起十萬(wàn)公斤重的杠鈴一樣艱難無(wú)比。要問(wèn)那人是誰(shuí)，告訴你，“遠在天邊，近在眼前”，正是我。為了能在12月31日舉行的1400百米長(cháng)跑上取得好名次，我只能“跟著(zhù)太陽(yáng)起床，踏著(zhù)月光歸來(lái)”，每天都在自家馬路邊上鍛煉。
跟著(zhù)太陽(yáng)起床可不是件容易事，當每天太陽(yáng)“起床”時(shí)，我只好一邊打著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的哈欠，被老媽叫醒，到樓下去跑馬路。一圈，兩圈，三圈。。。。。。每天跑的圈數都比前一天的圈數多。而當我們大汗淋漓的回到家里時(shí)，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，就得趕快去上學(xué)。踏著(zhù)月光歸來(lái)更能考驗你，一個(gè)人膽戰心驚地在樓下跑步，必須跑到一千米才能“歸巢”，在樓道里摸黑，黑糊糊的，一不小心，摔了個(gè)大馬趴，而且我膽子又小，腦子里盡出現一些鬼故事，更是被嚇得連大氣也不敢出，只管拼命往家里奔，生怕哪兒冒出個(gè)鬼，把我捉了去。不過(guò)令人高興的是，我的跑步速度提高了不少，看來(lái)我的'確沒(méi)有白努力！
時(shí)間過(guò)得真快呀，很快，12月31日——比賽的日子來(lái)臨了。我們是下午才開(kāi)始比賽，上午仍是正常上課。上午，我緊張極了，一直都在想：如果當時(shí)受傷了怎么辦？拿不到好名次怎么辦？堅持不住怎么辦？跑完休克怎么辦？怎么辦。。。。。。我發(fā)現，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都變的小心起來(lái)生怕自己受了傷，影響到了自己的跑步速度：平時(shí)活潑好動(dòng)的男同學(xué)走路開(kāi)始變得謹慎了，不敢再橫沖直撞，亂蹦亂跳了；本來(lái)就文靜的女同學(xué)更是小心翼翼，連座位都不離開(kāi)了。這使氣氛更加緊張了。
終于熬到了下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，往效實(shí)中學(xué)走去。沒(méi)想到，剛剛坐定，就聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“快下來(lái)！都先去起點(diǎn)，我們五年級先跑！”聽(tīng)到這話(huà)，我剛剛平靜下來(lái)的心又怦怦直跳起來(lái)，只見(jiàn)另外幾個(gè)運動(dòng)員也跟我一樣，臉上顯出緊張的神情。到了比賽場(chǎng)地起點(diǎn)，我們女子被分成兩組，我被分到了第二組�！芭�！”槍響了，我們班被分到第一組的王瓊，周筱潔，吳苑，唐韻沖了出去。。。。。。第三圈時(shí)，她們從我們身邊跑過(guò)時(shí)，看她們氣喘吁吁的樣子，旁邊許多家長(cháng)都說(shuō)：“堅持下來(lái)不容易呀！”這使我更加緊張了。該我們跑了，校長(cháng)緩緩地舉起槍?zhuān)邦A備！”“卡嚓”，只聽(tīng)到扣動(dòng)扳機的聲音，卻沒(méi)見(jiàn)槍聲。原來(lái)沒(méi)子彈了，虛驚一場(chǎng)�！邦A備！”校長(cháng)再次舉起槍?zhuān)諝饽塘�，時(shí)間就在瞬間停止了。賽道旁，連那些家長(cháng)們也大氣不敢出，運動(dòng)員們更是高度緊張。我緊張極了，心怦怦直跳，像是在敲鑼打鼓，驚天動(dòng)地。我對自己說(shuō)：“開(kāi)始就得反應快，聽(tīng)到槍響就跑，這樣就能在開(kāi)始占據領(lǐng)先位置。加油！”“砰！”一聲槍響劃破了長(cháng)空，我的反應要靈敏些，第一個(gè)跑了出去。榮譽(yù)之戰開(kāi)始了！沖��！一步一步，勇往直前！一圈之后，我回頭望了望，哈！已甩掉“大部隊”幾百米了！我高興極了，繼續朝前跑去。到第三圈時(shí)，我開(kāi)始感到難受了，臉又紅又燙，汗流了下來(lái)，眼睛又酸又痛，耳朵也紅到了耳根，只有一種感覺(jué)，難受！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲：“歐陽(yáng)，加油！歐陽(yáng)，加油！”我發(fā)現丁老師站在賽道邊，用鼓勵的眼神望著(zhù)我；歐陽(yáng)，堅持��！你一定能行！在離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候，那些家長(cháng)也用鼓勵的眼神望著(zhù)我�！昂脴拥�，加油！”這加油聲，吶喊助威聲使我加快了腳步，還有100米！我頭暈眼花，但一個(gè)信念支撐著(zhù)我：堅持就是勝利！只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)處，大喊：“加油，沖��！”我以全速沖向終點(diǎn)，50米，25米，沖刺！到達終點(diǎn)那一刻，我激動(dòng)極了！我年級第一！雖然很難受，幾乎暈倒在地上，但我做到了堅持到底！我笑了！
同學(xué)們紛紛向我祝賀。但他們不知道，這今日的輝煌，是靠我多少的汗水換來(lái)的，賽場(chǎng)上那一米一米的路程，是我怎樣堅持跑過(guò)來(lái)的……一分耕耘一分收獲，只有刻苦努力的今天，才能換回美好的明天！
堅持的作文 篇6
今天我和媽媽去外婆家幫忙了，只見(jiàn)到了那，院子都是亂騰騰的，我們就開(kāi)始幫忙了。
我的任務(wù)就是掃地了，這對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我先把墻角的垃圾都掃在一起，然后拿掃到簸箕里面，倒了，又把沒(méi)一點(diǎn)都檢查一遍，這件事就做好了！
然后我又去干其他的事了，我拿起了抹布，把桌子擦了擦，可是到了快結束的'時(shí)候我太累了，便不想抹桌子了，可是轉念一想，我不能半途而廢呀！這句話(huà)鼓舞我把最后帶灰塵的那點(diǎn)擦了。
這次幫忙使我感悟出了：做什么事都不要半途而廢，堅持就是勝利！
堅持的作文 篇7
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林？這一切，因為堅持。是堅持，給了人生絢麗的色彩，是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅持。
汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(cháng)河遠去。
《離騷》《天問(wèn)》寫(xiě)出你對民生的關(guān)注和對黑暗社會(huì )的不滿(mǎn)。與漁夫的問(wèn)答之間，又堅持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧靜。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”一句詩(shī)，仿若你一生的寫(xiě)照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。
哦，屈夫子的堅持是高尚的。
就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的`自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴散。你用人生書(shū)寫(xiě)奇跡，你用堅持鑄造人生。你—就是霍金。
當你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒(méi)有放棄。當你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí)，你沒(méi)有放棄�！稄拇蟊ǖ胶诙础贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著(zhù)作在你的堅持下完成。我知道，你不會(huì )放棄，你要堅持到這時(shí)光的盡頭。
哦，霍金的堅持是辛酸的。
沒(méi)有人能隨隨便便成功！
成功一途，沒(méi)有坦途。如何能走向成功，唯堅持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。
我們總是對自己的困難不抱信心去挑戰。未曾挑戰，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅持。與其說(shuō)你面對的困難強大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅持。
這一秒不放棄，下一秒就會(huì )有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰，我，準備好了堅持！
堅持的作文 篇8
那天早晨，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們正在進(jìn)行的秋季田徑運動(dòng)會(huì )即將閉幕。在此之前，4乘100的接力跑在緊張而激烈的進(jìn)行著(zhù)。
“六年級組的4乘100接力跑馬上就要開(kāi)始了，請六年級4乘100運動(dòng)員請做好準備！”當廣播里一遍又一遍的重復著(zhù)這句話(huà)，我們的心也一次又一次的緊張起來(lái)。輪到我們了，跑道上的運動(dòng)員們正在精神抖擻的做著(zhù)準備運動(dòng)，他們一會(huì )兒壓壓腿，一會(huì )兒伸伸手，一會(huì )兒彎彎腰，個(gè)個(gè)生龍活虎的。我們班參加4乘100接力跑的人個(gè)個(gè)都是女生中的跑步健將：第一棒是王毓妍，第二棒是曹懿曉，第三棒是沈諾，最后一棒是我。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，所有人都像離鉉的箭一樣沖了出去，跑道兩旁旁觀(guān)的人一下子沸騰起來(lái)，就連司令臺上的主持人也按耐不住了：有的揮動(dòng)著(zhù)手臂；有的舞動(dòng)著(zhù)手中的彩旗；還有的失聲加油，他們一定在想：雖然我們沒(méi)有參賽，但是我們在精神上同樣與你們同在。這時(shí)，天空中劃出幾條雨絲，雖是蒙蒙細雨，但也為4乘100的接力比賽大大增加了難度，可是，運動(dòng)員們絲毫沒(méi)有退讓的'意思，始終堅持在雨中奔跑。先前跑在最前面的并不是我們班，而是別的班的一名運動(dòng)員，可我們班第一棒的王毓妍絲毫不甘休，猛地一加速超過(guò)了那名運動(dòng)員，她又熟練又敏捷地將棒傳給了曹懿曉，你別看曹懿曉胖胖的，她跑起來(lái)的速度絕對不比王毓妍慢，她又將棒傳給了第三棒的沈諾，沈諾接過(guò)棒，如同一道閃電似的疾步而來(lái)……到最后一幫的我了，我心中有一絲緊張，也有一絲興奮，我終于可以挽回我在班里的女生跑步健將的名號了。我準備奮力一搏，接過(guò)棒，我想一匹鹿盡力的跑到終點(diǎn)線(xiàn)，當我只離終點(diǎn)線(xiàn)20米遠的時(shí)候，我身后有一個(gè)班想要超過(guò)我，我堅持不懈才讓我們班得了個(gè)小組第三，年級第六，為我同時(shí)也為班級挽回了尊嚴，誰(shuí)也沒(méi)怪誰(shuí)。
我相信，只要堅持、團結，沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐的。
堅持的作文 篇9
歲月如梭，時(shí)光易逝。再回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，聽(tīng)盡春言新一片。不再清閑，望著(zhù)灑滿(mǎn)月光的星星一路向前。
——題記
面對老師們的批評，同學(xué)們的嘲笑，那一次，我仿佛墜入了深淵——考試失利。風(fēng)起葉落，天空泛卷著(zhù)烏云，潑墨似的籠罩著(zhù)曾經(jīng)的晴空。又是一陣風(fēng)，吹動(dòng)了手中那張記錄了我成績(jì)的蒼白的試卷。我的腳像灌了鉛，僵硬麻木的行走，我的心死寂般墜著(zhù)，近乎絕望……“為什么我考的總比別人差？”“我真的不如別人嗎？”一系列的疑惑一遍遍地問(wèn)自己�！澳憔褪潜葎e人差！”聽(tīng)到這句話(huà)，仿佛有一塊石頭“砰”的一聲砸在我心頭。認了吧，認了吧，你始終比不上別人的——一種聲音時(shí)刻在我腦海里揮之不去。從那刻起，我便整個(gè)人都自卑了。直到后來(lái)與一位好兄弟聊天……
靜謐的夜晚，雨聲滴滴環(huán)繞，它們似乎也在嘲笑著(zhù)我�！斑@次考差了，你呢？”“還好，有進(jìn)步。我還得繼續努力！”這時(shí)的場(chǎng)面莫名冷清，我低聲回答道：“你還好，我考砸了，大家都在嘲笑我。罷了罷了，我那么差勁�！彼行┦�，“沒(méi)考好不要緊，找出問(wèn)題下次考好來(lái)�！薄皼](méi)事，不管怎么樣都是這樣的了，你加油！”聽(tīng)到這句話(huà)，他轉頭就走了。我覺(jué)得他失望透了，便心里暗暗想：連他也失望了，我還有什么理由繼續堅持下去，比不比賽無(wú)所謂了，考試隨便考吧。我想象著(zhù)他那眉頭緊鎖，臉上寫(xiě)滿(mǎn)“生氣”二字的樣子，不禁有些慚愧。那幾天他真的再也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，我逐漸開(kāi)始反思自己。
難道從此以后我就這樣失去了這么個(gè)好兄弟嗎？不行，我得反思自己，再去跟他道歉。等等，是我太自卑了嗎？身邊越來(lái)越多人嘲諷我，我該怎么辦？我總不能一直這樣下去吧！雨下得愈來(lái)愈大，我望著(zhù)飄下窗戶(hù)的水珠沉思許久……咚咚，一條信息點(diǎn)亮了我的手機屏幕，我打開(kāi)手機一看，是一條信息：兄弟，我沒(méi)有生氣，只是想讓你反思一下，找出不足，好好面對現實(shí)，然后展望未來(lái)。你要知道我不會(huì )拋下你不管，我不會(huì )像別人一樣嫌棄你、嘲笑你，我一直都在呢�？荚伊瞬挥门�，一次代表不了什么。兩年前的我也是這樣的，當時(shí)我十分落后，而后發(fā)現自己的學(xué)習方法不對。從那以后我立下決心要往前沖，并且告訴自己“我能行！”。
我似乎明白了什么，對！自信起來(lái)，我能行！如果你沒(méi)有明確的目標，那怎么能夠得到自己想要的答案。如果你不想優(yōu)秀，那別人會(huì )把你重重的甩在后面。別猶豫了，自信點(diǎn)，該醒醒了！市田徑賽要來(lái)了！分班考要來(lái)了！加油��！
之后，我每天堅持訓練，爭取突破自己。盡管訓練量一天的比一天的多，可我心里仍然不變的`是：我能行！不忘初心，方得始終。你不能再被落下，你不能再懈怠，醒醒！要堅持才能拿到優(yōu)異成績(jì)，要敢去拼搏才能得到最終結果。所以在后面的市田徑賽我取得優(yōu)異成績(jì)，拿到了個(gè)人項目獎項：400米第四名，800米第三名……分班考前，我時(shí)刻告訴自己：你要刻苦學(xué)習，不能讓別人再嘲笑自己，越努力才會(huì )越幸運，哪怕是努力到無(wú)能為力了，也要堅持下去才能成功。隨后我就將自己的學(xué)習方法做了調整，每天鞏固，有時(shí)間就拓展，爭分奪秒的按照自己的計劃復習，爭取吸收更多的知識點(diǎn)。所以，最后考試時(shí)我毫不緊張，按部就班地考進(jìn)了我想進(jìn)入的班級。
我會(huì )努力去爭取自己想要的，因為這樣才能成為我想成為的人，這樣我才能擁有自己想要的生活�，F在擁有的一切我會(huì )珍惜，但失去的我也不可惜。因為是他們放棄了我，那我會(huì )讓自己好到他們后悔！不管是誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷各種各樣的困難挫折，曾在漫漫長(cháng)路中苦苦思索，在無(wú)人的角落里放聲大哭，但只要咬牙堅持，生活就會(huì )給自己驚喜。
我深知分班考的結果與市田徑賽的成績(jì)就是堅持奮斗的回報，從那以后我便懂得了許多。無(wú)論如何，以后不許再退縮，不許不努力，決不能放棄！我不能被困難打倒，不論是什么都是自己選擇的，就算是咬著(zhù)牙含著(zhù)淚，也要走到最后！時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，努力多少回報就有多少。如果懈怠了，那生活同樣用懈怠的態(tài)度回饋給自己。大家都是同一起跑線(xiàn)上的，同樣的學(xué)習、同樣的生活、同樣的時(shí)間，誰(shuí)也不甘落后。
愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！
堅持的作文 篇10
“我要去打工”
媽媽只是沉默，并沒(méi)有挽留，她知道，我一向都是這么固執。
那封淚書(shū)是我最后的話(huà)語(yǔ)，我不知道，那是不是傷害�！笆澜缟洗蠖鄶档膼�(ài)都以聚合為目的，只有父母對子女的愛(ài)是需要分離的，而且分離的越早，父母做的就越成功——”
走出家門(mén)，并沒(méi)有回望一眼，既然要走，就不要去留戀。
路上，破碎的藍天，被風(fēng)撕爛的白云，亂針般飛散的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，我的心情是空蕩的。
我走了，帶著(zhù)十八年的夢(mèng)幻，留下了十八年的幼稚。
有人說(shuō)：“十八歲就該有次流浪�！蔽液芟嘈�。在這個(gè)分水嶺的兩側，一側是向往，一側是現實(shí)，但都在成長(cháng)。
屬于我的列車(chē)終究還是來(lái)了，不禁開(kāi)始默吟“輕輕的我走了/正如我輕輕的'來(lái)/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”
在這個(gè)擁擠這人群而狹小的空間里，一個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。佛曰“前世的五百次回眸才換來(lái)今天的擦肩而過(guò)”緣分讓我們相遇在一起，卻又是緣分讓我們即將分離，我也許該靜靜守候這相遇的時(shí)光吧。
車(chē)窗外是漆黑的夜，偶爾有幾盞路燈閃過(guò)，但這燈或許太過(guò)于脆弱，馬上就被淹沒(méi)在黑夜的沉寂。
我走了，但那根系住我這風(fēng)箏的線(xiàn)一直緊緊握在媽媽的手中，從未松開(kāi)過(guò)，只不過(guò)這風(fēng)箏今天飛的有些遠了吧。
想起這潮起潮落的青春，竟看不清這是霧，是雨，還是風(fēng)——不禁露出一聲苦笑。
任思緒如發(fā)絲飛揚，我的新飄到了夢(mèng)的遠方�！拔以谛燎诘母苫�，流著(zhù)晶瑩的汗珠，收獲著(zhù)自己舒心而知足的喜悅�！边@就是我所期待的嗎？我不明白。
火車(chē)無(wú)情的呼嘯前行，它一點(diǎn)也不了解車(chē)上的人都在想什么，也許它根本就不需要了解。
吹過(guò)了風(fēng)，淋過(guò)了雨，我的心情還在黑夜里茂密的大森林中找尋，記憶中有自己想要找到的家的樣子，卻不知道哪里是通向回家的路。
也許這就是青春，迷惘了，傷心了，快樂(lè )了，痛苦了，都無(wú)所謂，青春就是可以這樣去揮霍，總有一天，我們都會(huì )明白。
炊煙暮藹，曠野孤燈，幻境中又有蝶兒飛過(guò)花叢——
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