堅持讓生活更美好600字優(yōu)秀作文范文（通用31篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅持讓生活更美好600字優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。所有的成功都是建立在失敗的基礎之上的。
那天，我滿(mǎn)懷欣喜，一蹦一跳地走路，手里捧著(zhù)一張一百分的數學(xué)考卷。我回到家，“驕傲”地看了一眼爸爸媽媽?zhuān)麄兂椅⑿�。這還是要感謝他們，要不是他們之前那些“激烈”的話(huà)，我也不會(huì )有今天呢。
期中考試，心里很毛躁，其礎不扎實(shí)等種種原因導致我數學(xué)沒(méi)考好，拿到考卷時(shí)心里五味雜陳，有僥幸，有難過(guò)，有氣惱……我一見(jiàn)到爺爺，他就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我眼神躲閃：“回家再告訴您�！睜敔斠�(jiàn)我這個(gè)樣子，一下子猜中了我的小心思，立刻陰了臉：“沒(méi)考好是不是？”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺說(shuō)：“走！回家和你爸爸說(shuō)去！”我只好上了車(chē)。
回到家，只見(jiàn)爸爸陰沉著(zhù)臉走進(jìn)來(lái)，定是他知道了這件事。他一個(gè)勁兒地搖頭：“哎，這回263沒(méi)考好啊�！辈贿^(guò)他生過(guò)氣之后，仍會(huì )理解我的，仍會(huì )幫我輔導功課，爺爺也是會(huì )鼓勵我。之后，努力的結果也沒(méi)有白費，瞧，我這不就抱回來(lái)一張一百分的試卷嗎？
愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，進(jìn)行了千百次的實(shí)驗，最終成功了。那一路經(jīng)歷了那么多的坎坷，最后不還是成功了嗎？貝多芬的音樂(lè )追夢(mèng)之路常遇艱難，打擊接踵而來(lái)，可他沒(méi)有消沉，一次次站起來(lái)去面對那些困難，最后是成功了！我們千萬(wàn)不要因為一個(gè)挫折而一蹶不振，站起來(lái)打垮它，你才能真正成功。
失敗是人生中五彩繽紛的小貝殼里夾雜的灰色小貝殼。它往往裹挾著(zhù)憤怒、恐懼、失望等各種復雜的情感，但人生不就是這樣大起大落嗎？如果太平淡，那你的人生到底還有何意義？
聽(tīng)了我的講述，你有沒(méi)有受到啟發(fā)呢？失敗，不可怕，它能讓你更懂得珍惜美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇2
誠信是我們中華民族的傳統美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，已傳承數千年。但生活中往往有些人背叛誠信二字，破壞生活中的美好。生活中的我就犯過(guò)這樣的錯誤，雖然是小事但是它卻時(shí)刻的提醒著(zhù)我誠信的重要。
一天周未，我到朋友家里做客，我們玩得十分開(kāi)心。突然，我看見(jiàn)了她書(shū)桌上的一本嶄新的圖書(shū)，便問(wèn)她：“這本是最新的《笑貓日記》耶，可以借我看嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)后天記得還我喲！”“放心啦，你還信不過(guò)我？”這個(gè)約定就定下了。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三月…。已經(jīng)快半年了，朋友和我都沒(méi)有想起這件事。某天，我在整理舊書(shū)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一本非常臟的《笑貓日記》，“咦？我的確有很多《笑貓日記》，但印象中沒(méi)有這一本呀？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊非常努力的去想這本書(shū)的來(lái)源……糟了，這本書(shū)是很久以前借敏敏的，居然忘記還給她了！可是，如果現在還，她應該會(huì )生氣了吧？我糾結了很久，但是想起老師和父母的諄諄教誨，最終還是決定誠實(shí)地還給她，并向她道歉。
到了星期一，我低著(zhù)頭對敏敏說(shuō)：“對不起，這是你以前借我的《笑貓日記》，現在才還給你�！彼聊艘粫�(huì )兒，笑吟吟地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，至少你能還給我，說(shuō)明你很講誠實(shí)�！闭f(shuō)完后拉起了我的手，讓我心里的大石頭終于落了地。之后，我們的關(guān)系不但沒(méi)有被破壞，反而成為了無(wú)話(huà)不談的知心好友。
朋友們，誠信要人人皆有，只有彼此真誠對待，才能換來(lái)知心朋友，有了誠信，才會(huì )有朋友與你同甘共苦，共患難。誠信，是人生中最重要的東西。記住，誠實(shí)與信任比金錢(qián)更重要！有了誠信，就會(huì )讓自己的人生變成更加美好、燦爛！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇3
一提到音樂(lè )，我的話(huà)可就多了！我一直喜歡聽(tīng)音樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，現在只要有一部手機和一個(gè)耳機，就可以隨時(shí)隨地聽(tīng)音樂(lè )。
對于音樂(lè )的下載，我可真是煞費苦心了。我的手機上，下載了好幾個(gè)關(guān)于音樂(lè )的App。比如：網(wǎng)易云音樂(lè )，酷狗音樂(lè )，qq音樂(lè )等。幾個(gè)App里面，有很多關(guān)于心情的歌，比如，悲傷的，開(kāi)心的，歡快的等等。我呢，非常喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè )，比如：《側臉》，《信仰》……
每當我的生活中，發(fā)生一些小矛盾、遇到一些小波折的時(shí)候，我就會(huì )躲到安靜的地方，或者回到自己的屋里插上耳機，開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )，以此來(lái)排解我心中的郁悶。記得有一次，我英語(yǔ)考試馬虎了，本來(lái)能考100分的，可是在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)忘記寫(xiě)句號了，結果與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，媽媽整整訓了我四個(gè)小時(shí)。她理直氣壯地對我說(shuō)：“你的英語(yǔ)還比較好吧，這么低級的錯誤，你怎么可以犯呢？你做完了就不會(huì )好好地檢查檢查嗎？你讓我怎么說(shuō)你好呢？”我小聲嘀咕：“是人，都會(huì )犯錯，我又不是萬(wàn)能的�！比缓�，我一甩門(mén)，生氣地回到了我的房間，拿起我的藍牙耳機，開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )。美妙的樂(lè )曲，從我的耳朵流淌進(jìn)我的心里，融化在我的心里。隨著(zhù)那樂(lè )曲的旋律，我也輕輕地哼唱起來(lái)。聽(tīng)了一曲又一曲，我完全陶醉在那美妙的音樂(lè )中了。半個(gè)小時(shí)后，我的心情的確好了很多。于是，我沖到廚房，拿起我買(mǎi)的榴蓮千層餅，飽餐一頓。然后，去向媽媽道歉了……
人的生活怎么能沒(méi)有音樂(lè )呢？悠揚的音樂(lè )，會(huì )使你放松心情、消除疲勞；歡快的音樂(lè )，會(huì )幫你排解郁悶、振奮精神；激昂的音樂(lè )，會(huì )讓你鼓起勇氣、迎接挑戰！我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )讓我的生活更美好……
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)冬天的早上，我感冒了，媽媽心急如焚地把我背到醫院。人民醫院很大，僅掛號窗口就有好幾個(gè)，可是每一個(gè)掛號窗口前都排著(zhù)像長(cháng)龍一樣的隊伍。
媽媽著(zhù)急地看了看，嘆了口氣，站到了一排相對比較短的隊伍后面�！鞍⒁�，要不您到我這個(gè)位置來(lái)吧，您抱著(zhù)一個(gè)孩子太辛苦了。我不著(zhù)急，可以多排一會(huì )兒�！痹�(huà)音剛落，排在前面的一個(gè)扎著(zhù)馬尾，背著(zhù)小背包的大姐姐帶著(zhù)微笑走到了我們面前。一瞬間，我的心里涌起了一股暖流。
媽媽向姐姐連連說(shuō)了好幾聲“謝謝”，便趕緊帶我去前面掛號了。掛完號，我們急忙上二樓找醫生。醫生讓我們做了很多檢查。還給我開(kāi)了一些藥。吃完藥，我的病情有了明顯的好轉。媽媽準備帶我回家去，一邊下樓，一邊跟我說(shuō)著(zhù)注意事項。突然，我看見(jiàn)扎馬尾的大姐姐正躺在藍色的椅子上面。雙手緊緊地捂住肚子，臉上露出了極其痛苦的表情。
我們急忙向大姐姐走去。我急切地問(wèn)：“姐姐，你怎么啦？你不是掛號了嗎？怎么沒(méi)有去看醫生呢？”她剛想要說(shuō)些什么，一張嘴，吐了一地。媽媽連忙遞給她一包紙巾。我接著(zhù)也遞給她一瓶礦泉水，并幫她拍了拍背，她非常艱難地吐出四個(gè)字：“謝謝你們！”
“不用謝，剛剛你也幫助了我們，這次換我們幫助你，是理所當然的”。說(shuō)完，我們扶著(zhù)姐姐進(jìn)電梯上樓看醫生了。醫生開(kāi)了很多的檢查單，我們陪著(zhù)她一樣一樣去檢查。一直忙到中午十二點(diǎn)鐘左右才結束。姐姐左一個(gè)“謝謝”，右一個(gè)“謝謝”，我們聽(tīng)得都不好意思了。
從那以后，我常常盡自己的能力去幫助別人。俗話(huà)說(shuō)得好：“贈人玖瑰，手留余香”。幫助他人就像是沙漠里的一泓清泉。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇5
微笑，是冬天的一縷陽(yáng)光；微笑，是春天的一束花朵；微笑，是為困難的人照路的一盞路燈；微笑是沙漠中一杯有愛(ài)的水。
微笑在生活中無(wú)微不至。困難的人，你給他一個(gè)微笑，他就會(huì )從自卑中走出來(lái)；別人對你好，你回他一個(gè)微笑，你們就都會(huì )收獲一份溫暖。微笑是最甜的糖，是最有藥效的藥……
我領(lǐng)略了微笑的魅力，有兩件事，使我更加認可微笑。
有一天，我去機場(chǎng)接我表哥，就看到這樣的一幕。機場(chǎng)里一個(gè)偏僻的角落，我看到了一個(gè)十八九歲的小姐姐傷心的哭著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)小哥哥走了過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了，你的青春多著(zhù)呢，有什么困難都要微笑面對，哭什么呀？”那個(gè)小姐姐哭訴著(zhù)：“我……我不小心把家人辛辛苦苦籌來(lái)的錢(qián)弄丟了，那可是我老家的親戚用汗水換來(lái)的救命錢(qián)呀！”小哥哥感慨地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，把她從地上扶了起來(lái)，幫她擦干眼淚，并給了她一個(gè)無(wú)價(jià)的，溫暖的微笑。那個(gè)小姐姐臉上的傷心與無(wú)奈已被微笑一掃而去，她用星星般的眼睛看向了未來(lái)。
當然，感謝之笑也是偉大的。有一天，我競選班干部，有一個(gè)小姐姐走來(lái)：“主任有事，大家等一會(huì )兒，喝杯水壓壓驚吧！”說(shuō)完，端著(zhù)可口的水一個(gè)個(gè)遞給我們。我發(fā)現有的人不耐煩的擺了擺手；有的人連謝謝也不說(shuō)就拿著(zhù)了，唯獨我微笑的說(shuō)了聲：“謝謝�！毙〗憬隳樕下冻隽藭�(huì )心的微笑，說(shuō)：“不客氣�！边^(guò)了一會(huì )兒，主任走出來(lái)：“就你來(lái)當班干部了！”我興奮不已，真沒(méi)想到這么輕松！
微笑，是人們之間最好的交流方式，微笑，總能拉近人們之間的魅力，��！微笑真偉大！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇6
有人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！边�有人說(shuō)“如果你不出去走走，你就會(huì )認為這就是世界�！弊x書(shū)固然好，但是讀書(shū)了解的知識遠沒(méi)有旅行中的實(shí)踐懂得的道理，得到的樂(lè )趣多。自從我邁出了這一步，我便覺(jué)得旅行讓生活更多美好。
上次，我們去泰國爬山。開(kāi)始多輕松啊，我一個(gè)勁兒往上爬，越到后面越累越難爬，一手沙子使我很難抓穩。
我站在山頂如同站在世界的至高點(diǎn)。我看到一輪紅月在云里穿梭，先露出了小半邊臉，一會(huì )便圓圓地映入了我的眼簾，這是一幅多么絕美的水彩畫(huà)��！我總是抬頭望著(zhù)天空，卻從未低頭看過(guò)白云。大雁在崇山峻嶺上紛飛，形成不同的造型。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳畔歡呼，游客在深深贊嘆，聞到了花兒在散發(fā)芳香，張開(kāi)雙手像是要抱住紅日、抱住山……旅行讓我深刻地體會(huì )到了什么是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
那次，我們來(lái)到了巴黎島，那里的海水比別處的更美麗。我赤腳走在溫暖的沙灘上，感受著(zhù)大海母親的親切，看著(zhù)那卷卷細浪沖上沙灘，賞著(zhù)那碧波萬(wàn)傾的大海上泛著(zhù)金光，波光粼粼，聽(tīng)著(zhù)那洶涌澎湃的大浪拍打著(zhù)巨石的聲響……。
滾滾浪花白花花地往前打著(zhù)，一個(gè)比一個(gè)小，一個(gè)比一個(gè)白，活像一只兇猛的猴子頃刻間變得馴順。我站在淺水灘，任由細浪拍打著(zhù)我的腿，我享受著(zhù)，欣賞著(zhù)，感受著(zhù)。這旅行給我帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
旅行，是一位學(xué)識淵博的老師；旅行，是一個(gè)見(jiàn)識廣泛的朋友；旅行，是一本有趣而美妙的書(shū)……。
有了旅行，生活就擁有了色彩，為黑白的日子涂上了五彩繽紛的顏色，為人生也點(diǎn)綴上了美麗的花兒，這使我體會(huì )到了旅行讓生活更美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇7
微笑，不單單只是一個(gè)細微表情，它可以在我們困難的時(shí)候，給予我們力量，溫暖我們的心。
清晨依舊沉醉于夢(mèng)境中的我不情愿地被母親從溫暖的床上拖了起來(lái)。今天，我與母親約定要去登山。打著(zhù)哈欠的我結束了洗漱準備，披著(zhù)外套就跟著(zhù)母親出門(mén)了。登上公交車(chē)，坐在窗邊的我杵著(zhù)手，望著(zhù)外面的樹(shù)們一棵棵向后跑，不一會(huì )兒，便到站了。
早晨的溫度十分低，我裹了裹外套，心里有些煩躁感，我低頭看了看腳尖，有些躊躇，尋思著(zhù)大冷天要不要登山。母親沖我微微一笑，嘴角輕抬，說(shuō)：“怎么，不敢了？”“才，才不是，誰(shuí)說(shuō)我不敢的！”我頓時(shí)面紅耳赤，明知母親用的是激將法，卻不知怎的，望著(zhù)那抹笑容，不知不覺(jué)便上了當。
登山對于我來(lái)說(shuō)十分艱難，從小我的體質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，越往上空氣越稀薄，我的體力也漸漸消耗殆盡。我裹緊了外套，眼神些許無(wú)措的望著(zhù)地面，喘著(zhù)粗氣，心有一絲動(dòng)搖。
母親第一時(shí)間感應到了我的情況，拍了拍我的肩膀：“怎么，想半途而廢？”我仿佛看到母親嘴角那一抹微笑。我咽了咽口水，不禁為自己打氣，母親在與我并肩作戰呢！登山的過(guò)程非常之緩慢，我只能跟著(zhù)母親的腳步，看著(zhù)一層又一層向上的臺階，吃力地邁著(zhù)我的雙腿，一步又一步，“好了，快上來(lái)吧！”母親的一句話(huà)瞬間叫醒了快被凍僵了的我，我不知所措地望了望母親，母親噗嗤一笑：“快到頂了，來(lái)，我拉你上來(lái)�！蔽依×四赣H溫暖的手，像是抓住了最后一根救命的繩索，望著(zhù)母親那一抹在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝的微笑，我順利登頂了。
微笑，一種神奇的力量，給予我們鼓勵，希望，成功的力量，溫暖了我們的心。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇8
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……明天明天這微笑，將會(huì )遍野春花……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，不禁咧嘴微笑起來(lái)。微笑能溫暖我們的心，能拉近人們的關(guān)系，微笑讓生活更美好。
微笑可以讓人增加信心。有一次我參加了一個(gè)朗誦表演活動(dòng)，我在后臺候場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到別人朗誦得非常精彩、生動(dòng)，我擔心不如別人朗誦的好，雙手不禁緊緊握在了一起，手心都出冷汗，心里十分緊張。當我走上舞臺后，臺下觀(guān)眾的目光都看向我，這時(shí)我更緊張了，心越跳越快，大腦一片空白。正當我不知所措的時(shí)候看到了臺下的媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我露出來(lái)信任的微笑，似乎在對我說(shuō)：“相信自己，加油！”這個(gè)微笑像一束光照在了我的心中，這個(gè)微笑給了我很大的鼓勵，它消除了我的緊張，它讓我有了信心。我一下子想起了所有內容，流暢地完成了這次表演。
微笑可以化解尷尬。記得四年級的時(shí)候快要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )了，我和李佳琪原定的節目是唱歌，到了報名的時(shí)候我馬上就報名了。第二天李佳琪高興地告訴我，昨天晚上她想到了一個(gè)更有趣的節目，想報名這個(gè)節目。我有些尷尬地笑了一下，跟李佳琪說(shuō)昨天已經(jīng)報名唱歌了。李佳琪感覺(jué)有些遺憾，但面對我尷尬的微笑，她也回了我一個(gè)微笑。于是，我倆又開(kāi)開(kāi)心心和往常一樣了。
微笑還可以使自己和他人心情愉快。小區里，人們下樓散步時(shí)微笑著(zhù)問(wèn)好；馬路上，人們微笑著(zhù)向別人問(wèn)路；商店里，店主們向人們微笑著(zhù)介紹產(chǎn)品；學(xué)校里，同學(xué)和老師們互相微笑著(zhù)打招呼。在我們的生活中，微笑無(wú)處不在。
微笑是生活的一部分，它讓生活更美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇9
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )這句話(huà)流經(jīng)許多人口、地方。運動(dòng)能增強體質(zhì)，使人們身體健康。
運動(dòng)是春之開(kāi)放，夏之豪情，秋之放任不羈，冬之飄逸。
從這次的疫情，讓我認識到了運動(dòng)的重要性。只有運動(dòng)才能使身體強壯，有抵抗病毒的能力。有著(zhù)84歲高齡的鐘南山爺爺也堅持鍛煉、運動(dòng)，現在依舊在醫療前線(xiàn)奮斗著(zhù)，并且他也沒(méi)有感染病毒。這一切都歸功于他的良好體魄，良好體魄又歸功于運動(dòng)！
作為新時(shí)代的少年兒童，有了健康才有了美好生活。沒(méi)有健康怎談美好，又怎談快樂(lè )生活？
現在我已經(jīng)認識到了運動(dòng)的重要性。想要以后享受生活，運動(dòng)！運動(dòng)！運動(dòng)！
打羽毛球是我的運動(dòng)項目之一。每次周末時(shí)候，我就會(huì )和爸爸去學(xué)校運動(dòng)。首先在操場(chǎng)上跑三四圈，把身體熱了。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)在耳邊嘩嘩穿流的聲音，看著(zhù)湛藍的天空，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。影子被太陽(yáng)拉長(cháng)了，一切都被太陽(yáng)拉長(cháng)了。突然，我覺(jué)得非常享受這種生活。運動(dòng)使我心無(wú)雜念，開(kāi)朗豁達。沒(méi)有煩心事，去享受生活的饋贈，享受生活給你帶來(lái)的一切。跑好步以后，進(jìn)了體育場(chǎng)館，里面有跑步機、拉伸機、自行車(chē)，隨你選擇，每次運動(dòng)不一樣，收獲也就不一樣。
我和爸爸分別站在網(wǎng)的兩側，我先發(fā)球，我把球猛地向上一拋，小胳膊立刻抽動(dòng)拍子，球的頂端和網(wǎng)拍發(fā)出了清脆的，“砰”的一聲，就彈過(guò)去了。
過(guò)了幾分鐘，我們不再打羽毛球，而是在跑步機上跑步。雙腿無(wú)盡地擺動(dòng)著(zhù)，頭上沁出幾顆晶瑩的汗珠。
運動(dòng)使人快樂(lè )，運動(dòng)使人精彩，運動(dòng)使人充滿(mǎn)活力，生活也因運動(dòng)更美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇10
生活如酒，或芳香，或濃郁，因為誠實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳。
生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，因為誠信，它變得美麗。
那，誠信到底是什么呢？
記得有一次，我因為晚上看電影沒(méi)有好好復習功課，第二天，老師考了生字詞，我有好幾個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。唉！事已如此，只好“聽(tīng)天由命”了。
天下竟有這樣的巧事，老師下午得去開(kāi)會(huì )，就讓我去改試卷，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我眼珠一轉，心里產(chǎn)生了一念頭，我如果……不，我可不敢再想下去了，可它卻總纏繞著(zhù)我，我不自覺(jué)地帶了一支紅筆和一支藍色筆去了老師辦公室。
我喊了報告，沒(méi)人答應，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)老師也沒(méi)有，我不知怎么辦，又是高興，又是害怕，連我自己也說(shuō)不清了。
我找出自己的試卷，拿起藍筆，手微微顫抖著(zhù)。我明知那樣不對，但又給自打氣到“沒(méi)事，這回沒(méi)人看見(jiàn)”。當藍筆碰到試卷時(shí)，我的筆連同手就如觸電一般，怎么也寫(xiě)不上去。如果我寫(xiě)了，我就是全班第一。但這樣就不誠實(shí)了，可我如果沒(méi)寫(xiě)，我就這有72分了，怎么辦，怎么辦？寫(xiě)還是不寫(xiě)，寫(xiě)吧！不寫(xiě)，怎么辦？當時(shí)我早已進(jìn)入這個(gè)世界一樣，身旁有兩扇門(mén)，寫(xiě)與不寫(xiě)？
手中的藍筆還在空中微微顫抖，不知所措，豆大的汗珠一顆一顆落在手心，神情慌張。我咽了咽口水，不知道怎么辦？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是下不了手，也不愿失去著(zhù)千年一得的機會(huì )。我迷茫了，這時(shí)，我的筆掉在地上，我撿起筆，想起老師說(shuō)的：做人首先要誠實(shí)，守信。這句話(huà)點(diǎn)醒了我自己，如果我改了，我就丟失了誠信，丟失了自己了嗎？對，我不能做，我咬著(zhù)牙慢慢放下筆，在試卷右上角寫(xiě)上72分。雖然，我失去了這次機會(huì )，但我選擇了誠信。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇11
古人云：魚(yú)和熊掌不可兼得。人不能貪得無(wú)厭，不然就會(huì )一無(wú)所獲。
在我們身邊就有很多這樣的事例。有一對情侶，在愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間掙扎。他們知道如果選擇了學(xué)業(yè)，他們將會(huì )有更好的未來(lái)，但是他們又不想與彼此分離。在雙方父母的勸說(shuō)下，最終男的選擇了學(xué)業(yè)，考上了理想的大學(xué)。而女的則沉浸在失戀的'痛苦里，變得頹廢，毀掉了自己的前途。
由此可見(jiàn)，不懂得取舍的人，往往只會(huì )一無(wú)所獲。但是，選擇放棄可能迎來(lái)美好的未來(lái)。
“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )為你推開(kāi)一扇窗�！边@句話(huà)確實(shí)蘊含深刻的道理。
每一個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì )有這樣那樣的缺陷。比如說(shuō)：霍金他也不是完美無(wú)缺的人。盡管他在科學(xué)領(lǐng)域中有著(zhù)舉足輕重的地位，有著(zhù)非凡的成就，但他卻是一個(gè)身體有缺陷的人。上帝給了他名利與財富，卻沒(méi)有給他健康的身體。正因如此，上帝對待每一個(gè)人都是公平的，他從不會(huì )寵愛(ài)一個(gè)人，或者冷落一個(gè)人。人就像一只蘋(píng)果，如果它很大、很紅、很漂亮，上帝就會(huì )去品嘗它，在他身上留下印跡。如果它是一只不大、不紅、不漂亮的蘋(píng)果，上帝則不會(huì )去品嘗它，但是它的身上一定不會(huì )留下咬痕。
我們要學(xué)會(huì )在舍與得之間選擇，要學(xué)會(huì )放棄。
放棄了昨天，得到更美好的明天。
放棄了金錢(qián)，得到更寶貴的時(shí)間。
放棄了玩耍，得到更美好的未來(lái)。
放棄一棵小草，得到一片草原。
放棄一片綠葉，得到一片森林。
放棄一滴水，得到一片大海。
在家里，在學(xué)校里，在商場(chǎng)里，在生活中……不論在哪兒，我們都要學(xué)會(huì )放棄。學(xué)會(huì )放棄，才能讓生活更美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇12
最喜歡在舒適的午后，端坐在陽(yáng)臺，溫暖柔和的陽(yáng)光從窗戶(hù)透射進(jìn)來(lái)，人沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感到身心愉悅。這時(shí)，手捧著(zhù)一本有趣的書(shū)籍，品味著(zhù)那美妙、引人思考的文字，這不就是最美好的事了嗎？
我是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的小書(shū)迷。家里大部分書(shū)籍都是我的。從小時(shí)候看的彩色繪本到現在的各類(lèi)文學(xué)著(zhù)作、科普小說(shuō)，我都如珍藏古董般完好無(wú)損地保存起來(lái)了呢！每當我手捧一本書(shū)時(shí)，我都會(huì )全神貫注去閱讀。要閱讀，就必須讀懂。如了解作者的思想感情，明白人物個(gè)性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密：有目的地閱讀，有選擇性地閱讀，按方法閱讀，這樣閱讀能事半功倍。
陳壽曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，確實(shí)，我也如此，每當沒(méi)有時(shí)間去閱讀的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)聊，像抽了線(xiàn)的木偶似的�？墒侵灰沂峙跻槐緯�(shū)，我就如在喝飲料，能放肆吸收著(zhù)書(shū)本里的營(yíng)養，恨不得能一次吸個(gè)精光。最開(kāi)心的是我的爸爸媽媽有時(shí)也會(huì )陪伴著(zhù)我一起閱讀。全室書(shū)香濃濃，全家其樂(lè )融融！
記得有一次，我一段時(shí)間都在閱讀《數字知識百科大全》，不僅在家用心讀，在學(xué)校我也會(huì )抽空閱讀。上課自習閱讀，下課如狼似虎般閱讀，抓緊一切可利用時(shí)間。第二節數學(xué)課，下課之后，我又如往常一樣，從抽屜抽出那本書(shū)，就在這時(shí)，鄭鈞友跑過(guò)來(lái)向我請教數學(xué)課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，我認真聽(tīng)完問(wèn)題，突然想到，這竟是我剛才在課外書(shū)上看到的題目嗎？我心想：這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆，我也一樣，我被自己的速度驚住了，我既感到驚訝又感到無(wú)比欣喜。
我在書(shū)籍的世界里遨游著(zhù)，不能自拔。讀書(shū)的道路還很長(cháng)，我希望能堅持走下去。閱讀，讓我的生活更美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，歲月的年輪一圈走過(guò)，往事如同白駒過(guò)隙般從指尖流過(guò)。但是，那一次，我將永生難忘。
上小學(xué)時(shí)，我很難面對挫折，每次遇到困難，就會(huì )打退堂鼓。眼淚也部禁在臉上流淌。對此，迎面而來(lái)的責備，質(zhì)疑，一幕幕涌上心頭，在腦中回蕩。
那是一次大雪紛飛的夜晚，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。刺骨的風(fēng)如同一把利劍吹過(guò)我的臉龐。我拖著(zhù)沉重的腳步，一步步向家走去。身后室爸爸的低聲嘀咕：“這兒子，現在怎么好呢？回家好好教訓一下！”回到家，面對爸爸急促而響亮的責罵聲，我低下了頭，晶瑩的雷球從臉上滾落，緊緊握著(zhù)的試卷上滿(mǎn)室淚痕。
爸爸發(fā)完了氣，重重的關(guān)上門(mén)，下了樓。壓制不住的火氣涌上心頭，“砰，砰”花瓶碎了，我的心也碎了。桌上胡亂不堪，憔悴的樹(shù)，在雪色的映襯下，托出一片雪白。夜色降臨，我的肩上披上了雪白的披風(fēng)，我無(wú)心欣賞。
我穿號鞋，下樓區散散心。我漫無(wú)目的的走著(zhù)，抓起一把雪，奮力朝天上扔去！為什么，兩個(gè)月的努力白費了，前功盡棄。我放棄了，命運的不公。慕然，在燈火闌珊之處突出兩片粉紅。我走過(guò)去，是梅花！她屹立在墻角中，面對嚴寒，她乘風(fēng)破浪，迎難而上，攻克了困難的城墻！面對嚴寒，她不服輸，涌堅強的身軀，用頑強的毅力抵擋了寒冷；面對嚴寒，她“巾幗不讓須眉”，斬破險阻，勇往直前！
突然，我陷入了沉思，連梅花都堅持，難道我不能嗎？一遇到挫折就放棄。人生的路還很長(cháng)，一步一個(gè)腳印，走踏實(shí)，走堅定，這部就是我們的初衷嗎？
“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人�！贝蟮匾黄y白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛般從天上飄飄灑灑。我踏著(zhù)輕快的腳步，上了回家的路……
梅花，你“凌寒獨自開(kāi)”讓生活更美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇14
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，我飛奔出教室，迫不及待地想逃離校園，尋找到心里的歸宿。抬頭望望天空，藍得不能再藍，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，淡金色的夕陽(yáng)從層層樓房穿透樹(shù)梢照在綠色的操場(chǎng)上�？纯催�在踢球的同學(xué)們，心里生出一絲小小的慶幸。
出了校園，直走再左拐�！鞍⒁�，來(lái)一碗冰涼粉，不要山楂，要椰果，可樂(lè )味道的�！薄昂玫摹�。當冰涼的口感在口腔內蔓延時(shí)，心里的滿(mǎn)足感驅使我忘了周?chē)氖澜�，全心感受甜而不膩的味道和椰果滿(mǎn)滿(mǎn)的顆粒感。吃完最后一口后，我意猶未盡，深深地吸了一口氣。
和家人制作冰涼粉的感覺(jué)也不錯呢！將粉末用沸水煮開(kāi)，攪拌均勻，熬制5分鐘，再冷卻，接著(zhù)加上自己喜歡的配料，地道的氣味彌漫整個(gè)客廳。你一口我一口就吃了起來(lái)，也將家人之間的愛(ài)筑進(jìn)了美食里。
天氣入秋，逐漸變涼。我像往常一樣，在放學(xué)路上總要吃點(diǎn)什么。挑挑揀揀，后來(lái)來(lái)了一碗熱乎乎的麻辣燙，熱氣騰騰的麻辣燙在清冷的空氣中冒著(zhù)白色的熱氣，熱氣緩緩升騰好似一股青煙。一串海帶吃下去很有厚實(shí)感，再喝一口蔥花麻辣湯，簡(jiǎn)直是“山珍海味”！方塊狀的魚(yú)豆腐澆上湯汁兒，泛著(zhù)淡黃色的光，一口咬下，里面鮮美的汁水就溢出在口里，香氣充滿(mǎn)整個(gè)鼻腔……正吃得起勁兒，心想：“不會(huì )撞見(jiàn)爸爸或媽媽吧？他們肯定不讓我吃！”心里不由得不安起來(lái)，每看見(jiàn)一個(gè)人，心里都在打鼓。天吶！媽媽來(lái)了，慘了！誰(shuí)知，她走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的，她不會(huì )中了什么邪吧？“你在路上吃東西，下次記得給我帶一點(diǎn)哦！”原來(lái)，我有“吃”音了！心里不由得樂(lè )開(kāi)了花！于是，我和媽媽分享完了這一碗麻辣燙。
這些吃了無(wú)數遍的東西，整日牽腸掛肚的感覺(jué)，終將會(huì )烙印在心底，成為最美好的回憶。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇15
在嘲笑、冷笑、狂笑、大笑與嘻笑……，最美的，就是微笑。微笑是一杯清泉水，它滋潤著(zhù)人們干涸的心田；微笑是一縷陽(yáng)光，它能消除人們心中的愁怨。
微笑，它改變了我們的生活；微笑，讓我們的生活更加美好。
作為一名學(xué)生，學(xué)習幾乎占盡了我每天三分之二的時(shí)間，特別現在隨著(zhù)六年級各科學(xué)習任務(wù)加重，還有面對各種難題與不久后的種種考試，什么期中考、月考、期末考、小升初……心中不由想起一個(gè)名人“亞歷山大”（壓力山大）。不過(guò)，但凡有這么多的壓力，每當看到老師那一抹美好的微笑就能足以化解。
最近幾天，雖然上數學(xué)十分枯燥，但代老師卻把原本枯燥的數學(xué)課改變了，代老師的微笑十分的有“治愈力”。一上課，代老師臉上的微笑便像花兒一樣的綻放開(kāi)來(lái)。只要她一笑，眼里視似乎有無(wú)限的星辰大海。嘴角微微彎起，像一輪新月，也像一條小船。每當代老師微笑著(zhù)跟我們講課時(shí)，大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，那風(fēng)趣幽默的講話(huà)，就連平時(shí)上課調皮搗蛋的同學(xué)，也似乎被代老師感染了。
多么溫柔慈愛(ài)的老師，像我們的朋友，更像一位慈母。用一句毫不夸張的話(huà)來(lái)說(shuō)“微微一笑很傾城”，代老師的微笑讓一個(gè)個(gè)數字都“活”了，讓十分枯燥難學(xué)的教學(xué)變成了有趣的游戲。
微笑也讓我們感到生活多么的美好��！它讓我們感受到了世間的溫情�？梢赃@么說(shuō)當你快要墮落時(shí)，你只要想到世界上還有人會(huì )向你微笑，你就能感到生活的美好。
微笑，其實(shí)是世界上最純潔、最不帶目的的表情。用冰心的話(huà)來(lái)說(shuō)：在地球粉碎的那一日，幸福的女神，要對絕望眾生，作一次凄感的微笑。
微笑向暖，安之若素；你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。愿微笑讓你的生活更加美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇16
你每天都會(huì )微笑嗎？不管對人，對物還是對事。你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的人，所以我的生活是快樂(lè )的。我總能把微笑帶給別人，所以我周?chē)娜伺c我相處也總是充滿(mǎn)歡樂(lè )。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車(chē)因為后車(chē)司機變道，前車(chē)司機避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車(chē)司機下車(chē)查看情況，發(fā)現前車(chē)左后車(chē)門(mén)有幾道約七八厘米長(cháng)的劃痕。后車(chē)司機知道責任在自己，于是朝前車(chē)司機投去了一個(gè)歉意的微笑。前車(chē)司機心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著(zhù)兩人聊起了天，越聊越投機，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識”。設想一下，如果后車(chē)司機沒(méi)有微笑，那結果定是不歡而散。
原來(lái)，微笑真的可以讓生活更美好。
還記得上小學(xué)時(shí)，那一次，我和她一起留下掃地，放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗，我和她手拉手，向大門(mén)跑去。就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩，趴在了地上。這一摔，我和她原本拉著(zhù)的手便分開(kāi)了，樓道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)。突然我看到了一個(gè)熟悉的聲影朝我走來(lái)，抬頭一看，一張充滿(mǎn)微笑的臉正迎著(zhù)我，那笑里絲毫找不對我怕黑的譏諷，那是一種發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。頓時(shí)，疼痛、恐懼什么的早就不知道跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大門(mén)跑去。
微笑讓人與人不再陌生，因為它是一瓶調和劑；微笑讓壞情緒消失，因為它是一縷春風(fēng)；它撫慰了心靈創(chuàng )傷，它創(chuàng )造了美妙的生活。
輕輕抬起頭，對著(zhù)藍天，微微一笑很傾城。不是嗎？
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇17
不嘗試一把，你都不知道你自己有多強大。
——題記
一個(gè)閑暇的一天，坐一次愜意的高鐵，只為奔赴自己的詩(shī)與遠方。來(lái)到那不知名的山腳下，隨著(zhù)父母的腳步，我們一步步向頂峰走去。
站在峰山腰，遠眺頂峰，只見(jiàn)幾根橫七豎八的鋼管，建在那半空中，給人敬畏，惶恐。登上山頂，一塊醒目的標牌立在眼前，上面清楚寫(xiě)著(zhù)：“若想見(jiàn)到美風(fēng)景，跳過(guò)障礙你最行�！惫ぷ魅藛T拿著(zhù)幾件防護服走了過(guò)來(lái)，我便自告奮勇前去“戰斗”。站在那第一根管子上，我心中勇敢與堅毅頓時(shí)化為烏有，只是雙手抱著(zhù)腿，瑟瑟發(fā)抖著(zhù)�！凹佑�！”一聲吼叫傳在這整片山谷中，父母拍著(zhù)手，招喊著(zhù)。我心中頓時(shí)一燃：拼一把，就算失足，也不能被齷齪征服。
我調整心態(tài)，咬緊了牙關(guān)，雙手向前一揮，身休便不由自主向前一跳，穩穩地停落在木板上。我心中一樂(lè )，但絲毫沒(méi)有滯瀉心中的緊張，我眉毛擰成了麻花，再次把雙腿向前方移去，由于重力失控，我的腿不小心一扭，便像只斷翅的飛鳥(niǎo)向前倒去，“呀——”我大吼一聲，雙手連忙如最后的防線(xiàn)撐起了我的身體，我小心翼翼地爬了起來(lái)，我隨之一笑，把左腿懸在了空中，奮力一躍，我如一頭猛虎，向那“獵物”狠狠地撲去……這并非是我心中的好勝心作怪，只是想戰勝心中的陰暗與齷齪。
當我站在勝利的頂峰，向下鳥(niǎo)瞰著(zhù)低處的美景，城市被縷縷薄霧包圍著(zhù)，如夢(mèng)如幻，剛才的緊張蕩然無(wú)存，取而代之的是種“一覽眾山小”的酣暢。只要我們有一顆學(xué)會(huì )嘗試，積極向上的心，便會(huì )知道“只緣身在此山中”這深奧的哲理！
嘗試讓我撥云見(jiàn)日的豁然，挑戰勇氣的極限，見(jiàn)證生活的美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇18
“堅持，才有成功�！边@句話(huà)相信大家都聽(tīng)過(guò)，因為它給了人許多信仰和希望。
我本人擅長(cháng)彈吉他。別看我現在彈得那么厲害，當初我可是不知付出了多少汗水呢！
記得剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，看到老師彈著(zhù)吉他，優(yōu)美的旋律從琴弦中流出的時(shí)候，我內心充滿(mǎn)了好奇與興奮�？僧斘覐睦蠋熃舆^(guò)于我而言是沉甸甸的吉他，試撥了幾下弦，還不會(huì )怎么樣，但是當我把手指按在琴上，勒痛感從稚嫩的手指上傳來(lái)，我痛得叫出了聲：“老師，怎么這么痛？”老師慢慢地說(shuō)到：“想要成功，那就撐��！”我只好聽(tīng)從老師的教誨。但是在練習彈奏的過(guò)程中，疼痛的感覺(jué)絲毫沒(méi)有減輕。
我十分想放棄了，我想放開(kāi)“惡魔”，因為這個(gè)“十指連心”的痛感，但老師一邊拿過(guò)我手中的吉他，一邊像一位充滿(mǎn)了智慧的先知對我說(shuō)：“堅持，不要放棄，才能迎來(lái)勝利的曙光�！边@番話(huà)又使我堅持了一陣子。但我練到手指起泡的時(shí)候，實(shí)在是受不了了。
這次來(lái)跟我談話(huà)的是爸爸，爸爸一邊輕輕撫摸著(zhù)我的頭，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我還記得當初你躍躍欲試的樣子，那一幅畫(huà)面至今還刻在我的心里，可現在……”爸爸嘆了口氣，接著(zhù)說(shuō)道：“我知道，這很辛苦，但你要堅持下去，加油，爸爸永遠在背后支持你！”
我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我想了想，沒(méi)錯，我不能放棄，我要堅持下去。
終于，我用臺上三分鐘體現了臺下十年功�，F在的我，彈著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)來(lái)自四面八方的掌聲，閉上眼，一抹弧笑勾在我的臉上，沒(méi)錯！堅持，是勝利！堅持，讓生活更美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇19
堅持是人生中不可或缺的力量。堅持，會(huì )讓一粒種子茁壯成長(cháng)；堅持，會(huì )讓我的生活更美好。
記得那是三年級的一節書(shū)法課，一位同學(xué)的字工整美觀(guān)、蒼勁有力。老師看到后也贊不絕口，讓這位同學(xué)給我們做示范�？粗�(zhù)他聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)，我自愧不如，并暗下定決心——要練一手好字！
一回到家，我就把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，笑逐顏開(kāi)：“把字練好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報一個(gè)書(shū)法班？”我打定主意，答道：“不用，我自己能寫(xiě)好，老師在課上已經(jīng)教過(guò)方法了�！蔽野雁U筆削得尖尖的，開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地練起字來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一行，兩行，三行……眼看就要寫(xiě)完一頁(yè)了。由于太賣(mài)力氣了，我的額頭布滿(mǎn)汗珠，要不然剩下的隨便寫(xiě)寫(xiě)？
爸爸好像看出了我的心思，拍了拍我：“‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！瘜�(xiě)出一手好字是需要堅持的！數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：‘自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底�！甭�(tīng)了爸爸這一席話(huà)，使我醍醐灌頂。
是呀！達芬奇的高超藝術(shù)，也是從最基本、枯燥的畫(huà)雞蛋開(kāi)始練起。想到這里，“欲窮千里目，更上一層樓�！钡仍�(shī)句涌上心頭，我重新有了動(dòng)力，認真地寫(xiě)完了每一個(gè)字。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)好看的字，露出滿(mǎn)意的笑容。我深知，是堅持一直陪伴著(zhù)我。它給予我的，不只是努力耕耘的過(guò)去，也有鑄造自信的明天。
時(shí)光飛逝，現在我已經(jīng)是六年級的少先隊員。我深諳堅持的寶貴性——堅持讓我逐漸豐富了知識儲備；堅持讓我的生活更加絢麗，更加美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇20
每當我做事想半途而廢，準備放棄時(shí)，總會(huì )有一個(gè)聲音，在我耳邊回蕩：“堅持就是勝利，加油！”那時(shí)，我的心中便充滿(mǎn)了勇氣，繼續堅持前行。
堅持讓我獲得成功，讓生活更加美好。
運動(dòng)會(huì )就要到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都踴躍地報名各種項目，我也懷著(zhù)緊張的心情報了800米賽跑。站在賽道上的那一刻，一股緊張感向我撲來(lái)�！芭�！”一聲槍響，大家像離弦的箭一樣飛了出去。一開(kāi)始，我飛奔在最前，但跑了兩圈后，我再也跑不動(dòng)了，腳上灌了鉛似的，漸漸地落在了最后。
哎，我報什么不好，非得跑800米賽跑，真想放棄��！這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們對我的吶喊：“堅持就是勝利，加油！”我不能放棄，不能辜負同學(xué)們對我的期望，再堅持一下。頓時(shí)，我的身體里充滿(mǎn)了力量，咬緊牙關(guān)，使盡全身力氣，沖向終點(diǎn)。最后，我取得了第一名的好成績(jì)。
取得了這么好的成績(jì)，聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼，我心中充滿(mǎn)了成就感，也慶幸自己當時(shí)沒(méi)有放棄！
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超大型樂(lè )高，我高興壞了，每天都拼�？墒菚r(shí)間久了，我便也沒(méi)了耐心，把它拋在了一邊。媽媽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)笑呵呵地跟我說(shuō)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的！”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到茶幾前繼續拼……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，我的作品終于完成了。欣喜的我左看看，右瞧瞧，這是我做的難度最高的一個(gè)，但也是我最滿(mǎn)意，最?lèi)?ài)不釋手的一個(gè)。成就感和自豪感也因此油然而生。
“堅持就是勝利！”“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的！”這兩句話(huà)常�；厥幵谖业亩�。
堅持，像一把利劍，助我在成長(cháng)路上披荊斬棘，克服重重困難，取得勝利的果實(shí)。它讓我更勇敢，讓我的生活更美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇21
清晨，一縷陽(yáng)光灑在一面白色的墻壁上，灑在我的書(shū)架上，灑在架子上一枚小小的金牌上。望著(zhù)那枚金牌，我的心猛一觸動(dòng)，又想起只屬于我和這枚金牌的故事。
暑假里，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓練，我終于迎來(lái)了湖北省機器人大賽�？蓜傄蛔哌M(jìn)賽場(chǎng)，我就傻了眼，怎么回事？題目怎么這么難？前一秒我還容光滿(mǎn)面，后一秒我的心里只有無(wú)邊無(wú)際的絕望。既來(lái)之則安之，我們硬著(zhù)頭皮把機器人放上地圖跑了一圈后，發(fā)現有幾個(gè)程序沒(méi)有編出來(lái)，根本不可能贏(yíng)得比賽。我的隊友認為太難了，直接選擇了棄賽。而我則坐在桌前，深吸一口氣，打開(kāi)了筆記本。聽(tīng)著(zhù)別人的啜泣聲和歡呼聲，我打開(kāi)了未完善的編程。
這時(shí)，我腦子里只有《銀河補習班》里的一句經(jīng)典臺詞——我不是讓你有多聰明，也不在乎你的學(xué)習，我只在乎你的腦子是否生銹，是否一直在轉。念及此，我搓搓手，帶著(zhù)這個(gè)信念和決心，手飛速地在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)，就像兩只蝴蝶在飄落的樹(shù)葉上跳舞一般。
當我編完程序后，快速把機器人改造一番。機器人變得小巧了許多。我擦擦汗水，捏緊拳頭。在比賽場(chǎng)地上，裁判通過(guò)抽簽，確定了比賽項目是讓機器人通過(guò)一個(gè)高不超十五厘米的欄桿。頓時(shí)，全場(chǎng)寂靜得可怕。裁判看了一眼我的機器人，眼中閃過(guò)一絲贊賞，又再看看別人的機器人，撇了撇嘴角。果然我的機器人順利通過(guò)欄桿，到達終點(diǎn)。我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。頒獎儀式上，明亮的燈光灑在領(lǐng)獎臺上，灑在我們洋溢的笑臉上，灑在沉甸甸的金牌上。
有位名人說(shuō)過(guò)：哪有什么一夜成名，不過(guò)是百煉成鋼。我也想說(shuō)，哪有什么奇跡，不過(guò)是堅持的累積。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇22
我，堅信著(zhù)，堅持，一定會(huì )讓生活更美好！堅持著(zhù)，努力著(zhù)，奔跑著(zhù)，你，便是夜空中最亮的星！
——題記
暑假里，我參加了無(wú)線(xiàn)電比賽，為了能在比賽中取得好成績(jì)，我集訓了好幾天的無(wú)線(xiàn)電。終于，到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”，隨著(zhù)發(fā)令槍的一聲哨響，我像一只獵豹飛快的沖了出去，很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機，我調轉旋鈕，搜到了第一個(gè)臺，再把測向機左右揮動(dòng)，便定好了啞點(diǎn)(信號聲最輕的一條線(xiàn)），打好了大音面（信號聲最強的一個(gè)面），然后沿著(zhù)啞點(diǎn)正確無(wú)誤地打到了第一個(gè)臺。
就這樣來(lái)來(lái)回回了四趟，我開(kāi)始感到吃力了。我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，腿也開(kāi)始發(fā)軟，就連走一步都感覺(jué)是在拖著(zhù)萬(wàn)斤重的大石頭。我的鼻尖開(kāi)始冒細小的汗珠，胃里也在翻江倒海，整個(gè)人都難受極了�！昂秒y受，感覺(jué)我快不行了，要不放棄吧，反正還有其他項目的比賽，下次努力就可以了�！蔽野蛋档叵氲�。
太陽(yáng)那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無(wú)能�！拔�，我不能放棄！老師對我們說(shuō)過(guò)：‘堅持就是勝利，只要努力去做一件事，就一定會(huì )有收獲’，我必須堅持跑完比賽，哪怕再累也要！”我不知不覺(jué)地加快了步伐，加大了步子，努力著(zhù)，堅持著(zhù)找到每個(gè)臺。一個(gè)臺，兩個(gè)臺……我終于找到了所有臺。接下來(lái)就是百米沖刺了——“太棒了，這樣就可以得獎了！老師說(shuō)得對：‘堅持就是勝利！’”我歡呼著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。
堅持努力去做，讓生活更美好更充實(shí)了！不是嗎？
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇23
堅持是一種不可或缺的人生力量，堅持會(huì )讓一粒種子茁壯成長(cháng)。如果人間沒(méi)有堅持，就不會(huì )有成功的輝煌。對我來(lái)說(shuō)堅持就像一盞指路明燈，指引著(zhù)我走向成功，它是鼓勵我前行的動(dòng)力。
記得那是一年級的時(shí)候開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫(xiě)字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的特別好，老師先是表?yè)P了她，又把她的字做范本給我們看，最后還讓她在黑板上展示了她寫(xiě)字的過(guò)程�？粗�(zhù)她一筆一畫(huà)，橫平豎直的認真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫(xiě)一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑道：“把字寫(xiě)好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報個(gè)練字班？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅定地說(shuō)：“不用，我自己能寫(xiě)好，老師已經(jīng)交過(guò)，把字寫(xiě)好的方法了�！蔽野雁U筆削得尖尖的，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始寫(xiě)字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫(xiě)滿(mǎn)一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手，搖搖提著(zhù)勁兒挺酸的脖子，心想：把字寫(xiě)好還真不容易，要不剩下的隨便寫(xiě)寫(xiě)？
媽媽看出了我的猶豫，半提醒安慰道：“‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！瘜�(xiě)的一手好字是需要堅持和毅力的。你最喜歡的數學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò)：‘自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底�！薄比A羅庚？那可是我自學(xué)數學(xué)的引路人！不就是寫(xiě)好字嗎？我一定行！”說(shuō)完，我一鼓作氣，工工整整的寫(xiě)完了一課的生字�？粗�(zhù)一排排漂亮的字，我長(cháng)出一口氣……
光陰似箭，我已經(jīng)上六年級了，因為我的堅持，現在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數知識儲備量越來(lái)越豐富，可謂是碩果累累。是堅持讓我自信，讓我閃亮，讓我的生活更美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇24
生活中難免會(huì )遇到一些困難，要是你向困難屈服，那生活就失去了意義，但如果你面對困難堅持不懈，讓困難屈服于你，那你的生活才能變得更加有趣味。
貝多芬出生在一個(gè)村子里的破木屋里，母親很早就去世了，而父親又是一個(gè)酒鬼，以唱歌來(lái)維持生計。貝多芬的父親每天都逼他練琴，因此貝多芬差點(diǎn)兒就永遠厭煩音樂(lè )了，可是長(cháng)大后的貝多芬又對音樂(lè )產(chǎn)生了熱愛(ài)，每天忙著(zhù)編奏各種樂(lè )曲，但疾病不想放過(guò)貝多芬，他的耳朵漸漸失去了聽(tīng)力，這時(shí)他的愛(ài)人也離他而去，這使貝多芬痛苦不堪，馬上就要對生活失去了信心，可是貝多芬不愿向命運屈服，他重新從困難中站了起來(lái)、勇往直前，終于從生活的苦難中掙脫出來(lái)，成為了一個(gè)舉世聞名的音樂(lè )家。
貝多芬勵志的故事也讓我想到了自己，記得一年暑假有許多作業(yè)，而我只顧玩樂(lè )，把學(xué)習拋在了腦后，一直到假期馬上就要結束了，我才極不情愿地拿出作業(yè)清單，當我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過(guò)時(shí)，我崩潰了，這么多的作業(yè)怎么可能在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完呀！此時(shí)的我猶如被關(guān)進(jìn)一個(gè)黝黑的小屋里一樣，屋子里那無(wú)邊無(wú)際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心，但當我想起了貝多芬的經(jīng)歷時(shí)，就讓我覺(jué)得這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么呢，于是我重新振作起來(lái)，爭分奪秒的補做作業(yè)，當最后的作業(yè)被我做完時(shí)，我按捺不住心里的歡喜，一下子飛躍起來(lái)，如同一位盲人重見(jiàn)了光明。
困難就如同一座高山，而成功就是山后面那一道道亮麗的風(fēng)景，要是你直面困難，那你就會(huì )翻越高山，翻過(guò)高山欣賞到美麗的風(fēng)景，這樣你的生活才會(huì )多姿多彩。但你要是到處避開(kāi)困難，那就不會(huì )體會(huì )到生活的樂(lè )趣，也體會(huì )不到成功的喜悅。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇25
堅持就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；堅持就像一根繩子，把我們拉向勝利的彼岸；堅持也好比是一座迷宮，走過(guò)了它，你才會(huì )抵達成功的入口。有了堅持才會(huì )讓生活變得更美好。
記得那是一年級的時(shí)候，我迎來(lái)了第一堂語(yǔ)文課，課堂上老師的第一個(gè)大考察便是讓我們寫(xiě)方塊字。
不一會(huì )兒，我們的大作完成，其中一位女同學(xué)的字不僅被老師當做模板給我們傳看，還在黑板上留下了獨特的印記。
看著(zhù)那小姑娘在黑板上一筆一畫(huà)，橫平豎直的認真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫(xiě)一手好字！
一到家，我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑道：把字練好可不是一天兩天的事，你必須要有持之以恒的精神，要不給你報個(gè)練字班？
我堅定地說(shuō)：不用，我可以自學(xué)成才，老師已經(jīng)教過(guò)我寫(xiě)好字的方法了。言罷，我就付諸行動(dòng)了用削得尖尖的鉛筆開(kāi)始了練字的征程。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)眼看寫(xiě)滿(mǎn)一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手，轉了轉酸酸的脖子，心想：把字寫(xiě)好可真不容易，要不以后還是隨心所欲的寫(xiě)寫(xiě)？
身旁的媽媽看出了我的猶豫，就提醒道：寫(xiě)得一手好字是需要堅持的，世上無(wú)難事，只要肯攀登，說(shuō)放棄很簡(jiǎn)單，但堅持一定很酷，寶貝，我相信你。
聽(tīng)完我醍醐灌頂，便一鼓作氣，寫(xiě)完了一課生字。我看著(zhù)那一排排工整漂亮的方塊字，心底的自豪感油然而生。
光陰似箭，我已經(jīng)踏入了八年級，功夫不負有心人，我現在的字體已少了幾分肆意，多了幾分風(fēng)骨，我的作業(yè)本也成了班級里傳看的模板。
這一切，都源于堅持，是堅持讓我閃亮，讓我自信，讓我的生活更美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇26
堅持是一股清泉，能讓植物茁壯成長(cháng)；堅持是一盞明燈，指引著(zhù)人們走向成功。對我來(lái)說(shuō)，堅持不僅是一種力量，也是鼓勵我繼續前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那是一次周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到白云山腳下。我望著(zhù)高聳的白云山，心里有些膽怯，但想到高處的風(fēng)景，便迫不及待地沖了上去，開(kāi)始了艱辛卻充滿(mǎn)意義的登山歷程。
剛開(kāi)始，我心里充滿(mǎn)了自信，一會(huì )小跑，一會(huì )大步流星地前進(jìn)，精力十分充沛。爬到了山腰上時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，嘴里喘著(zhù)粗氣，四肢也開(kāi)始疲憊。我快要爬到山頂時(shí)，早已經(jīng)累得氣喘吁吁，腳如同千斤巨石，無(wú)論如何也挪不了一步。我干脆坐在地上，心里抱著(zhù)放棄的念頭，不停地抱怨：“爬山怎么這么累呀！我爬不到山頂了，要不回去吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵我：“堅持就是勝利，你可不能放棄。失敗不丟臉，放棄才丟臉，加油！”
媽媽的話(huà)語(yǔ)觸碰到我的心，我雄赳赳地沖向山頂，忘記了身體的疲憊，忘記了路程的艱苦，也忘記原先放棄的念頭，額頭上豆大的汗珠往下滴，眼中閃爍著(zhù)勝利的希望�；侍觳回撚行娜�，我終于登上了山頂，用行動(dòng)證明了一切。
站在山頂一眼望去，山、樹(shù)、丘，美得如同一幅畫(huà)；樹(shù)上小鳥(niǎo)不停地為我慶祝歌唱；迎面吹來(lái)的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，向每顆塵土傳達著(zhù)喜訊。太陽(yáng)燦爛如花，毫不吝嗇地把光芒投向大地，一切都明亮極了。
提起三尺長(cháng)劍，拿起毅力之盾，堅持便是勝利。堅持，讓生活更美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇27
堅持學(xué)習，成績(jì)會(huì )提高；堅持運動(dòng)，身體素質(zhì)會(huì )提高；堅持閱讀，知識量會(huì )提高；總之，堅持讓生活更美好。
在我四年級時(shí)，被老師選中去參加繪畫(huà)大賽。而距大賽開(kāi)始的時(shí)間還有一個(gè)多月，也就是說(shuō)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我要每天練習畫(huà)畫(huà)。
因為這次大賽的主題已經(jīng)是公布了，所以指導我的美術(shù)老師也早已給我擬好了畫(huà)的內容，也就意味著(zhù)今后在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我每天將畫(huà)著(zhù)同一幅畫(huà)，同一副作品。剛開(kāi)始，我也是十分認真地在畫(huà)，一幅、二幅、三幅，漸漸的，我感到特別朽燥無(wú)味，漸漸的，我畫(huà)得越來(lái)越潦草沒(méi)進(jìn)步，還反而退步了。
日子一天天過(guò)去，眼看著(zhù)大賽即將來(lái)臨，我心想：大賽快來(lái)吧，每天畫(huà)一樣的內容我好無(wú)聊��！這時(shí)，窗外忽然下起雨來(lái)，雨點(diǎn)滴在房子周?chē)亩∠慊ㄉ�，發(fā)出淡淡的幽香。不過(guò)，這此時(shí)，我無(wú)心賞花，心里突然感覺(jué)很難過(guò)。我不知我為什么難過(guò)，仿佛是丁香花在告訴我，我做錯了。我仔細想想，自己有這方面的天賦為什么不好好練習呢？這樣豈不是在虛度光陰？
我恍然大悟，抓住這剩余的天數，仔細認真地練習繪畫(huà)。終于，“功夫不負有心人”在大賽上我取得了一等獎的成績(jì)，我的心里美滋滋的，所有的不快樂(lè )都釋然了。果然，堅持讓生活更美好！如果自己有這某方面的天賤，或自己決定的事物，一定要堅持，這樣你才能大有成就。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇28
陸游曾說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅持讓我們的生活更美好。那次堅持，讓我贏(yíng)得了同學(xué)的鼓勵和我對自己的肯定。
那是在一個(gè)下午的體育課上。體育老師說(shuō)：“下次我們來(lái)一次跑步比賽�！边@句話(huà)宛如驚雷，在我心中劈下。跑步——是我最不擅長(cháng)的一項運動(dòng)，每次我跑步都是最后幾名，常受到別人的嘲笑。為此，我下定了決心，一定要甩掉落后分子的“帽子”。為了跑步跑快點(diǎn)，那個(gè)星期，我每天都去操場(chǎng)上練習。有好幾次，我開(kāi)始懷疑我為什么要跑，每天都跑的累死累活的。從跑一圈、兩圈，慢慢的，能跑更多圈了，汗水都不知灑出來(lái)多少。
體育課又來(lái)了，比賽開(kāi)始�！暗谝唤M，第二組……我慢慢地數著(zhù)。終于輪到我了。我深吸一口氣，邁開(kāi)腳步，站在跑道上望著(zhù)前方。
“一、二、三……跑！”老師洪亮的聲音響起。我與同學(xué)們同時(shí)跑起來(lái)。周?chē)幕ú輼?shù)木，好像都在為我加油，打氣。
我目不轉睛地看著(zhù)前方，終點(diǎn)似乎就在眼前，但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動(dòng)，眼睛在盯著(zhù)終點(diǎn)，還是感覺(jué)很遠。心則在計算：我是多少名？其實(shí)早已是上氣不接下氣。我一定要堅持。三米！兩米！一米！終于，我成功了，沒(méi)有辜負我的努力。我以第三名的成績(jì)，跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。同學(xué)們與老師都送來(lái)熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻，我品嘗到了堅持的味道。
因為堅持，得到自己想要的結果；因為堅持，讓我獲得掌聲。堅持——讓我的生活更加美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇29
堅持就可以讓生活更加美好，堅持就可以讓許多生活變得越來(lái)越好。
一個(gè)陽(yáng)光四射的下午，我想學(xué)習輪滑，于是我就來(lái)到樓下一個(gè)寬闊的地方，打算就從那里開(kāi)始學(xué)輪滑。
我先穿好護具，穿好輪滑鞋，就開(kāi)始學(xué)習了�？沙鰩煵焕�，我才向前走了步，就摔了個(gè)四腳朝天了。我又重來(lái)了三次，結果還是和第一次一樣，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，又摔得渾身疼痛，這時(shí)，我開(kāi)始想放棄了。但在我周邊的爺爺看透了我對我說(shuō)：“你只要堅持就是勝利，你只要堅持就一定可以學(xué)會(huì )�！�
爺爺堅毅的目光鼓舞了我，我似乎重拾了一點(diǎn)勇氣。我看了看四周，發(fā)現四周都有扶墻，這一下，我就很高興，因為這樣我就可以扶著(zhù)墻學(xué)習輪滑了，就不怕會(huì )摔了。
于是我就讓爺爺扶著(zhù)我來(lái)到墻邊。我扶著(zhù)墻慢慢地走，有了墻的幫助，現在比以前走起來(lái)輕快了很多，步伐也加快了許多。不知不覺(jué)我就走完了一圈，這時(shí)我感到我可以不用扶著(zhù)墻走了。就開(kāi)始測驗我可不可以不用扶著(zhù)墻走過(guò)去。沒(méi)想到這一次失敗了。我的心情很傷心很沮喪。
這時(shí)，我又想起爺爺說(shuō)得那句話(huà)：堅持就是勝利。這句話(huà)又給了我勇氣，嘗試了起來(lái)，接下來(lái)我又一圈一圈地走，一步一步地加快。這次走得飛快，沒(méi)想到在這種快速前進(jìn)中，我竟然學(xué)會(huì )了如何掌握平衡，可以讓我不扶墻也可以行走自如了。
堅持就是勝利，堅持讓我學(xué)會(huì )了羽毛球，自行車(chē)……堅持給我的生活增加了許多樂(lè )趣，所以是堅持就讓生活更美好。
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇30
沒(méi)有什么比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有做不到的事，只有想不到的人。堅持的面前，困難和挫折只是一只“紙老虎”。
古今中外，每一位成功者手中捧的鮮花，縷縷芳香沁人心脾。難道那是天生必有才，隨手就能獲得的嗎？不，這是用辛勤的汗水澆灌的，是經(jīng)歷了無(wú)數的馥郁之花，天山雪蓮。
人們總說(shuō)：“樹(shù)要枯萎過(guò)很多次，才能汲水 自足，長(cháng)成百年大樹(shù)；鷹要跌倒過(guò)無(wú)數次，才能展翅高飛，突襲長(cháng)空�！眻猿�，讓生活更美好！
還記得那一次，我去學(xué)游泳，遇到的困難不可計數。教練還向我們下了一道命令：兩天內一個(gè)人不能游25米，就不用回家。在動(dòng)作加難、任務(wù)艱巨的威逼下，我的心直打起了退堂鼓。
但是，一想到朋友們在水里面自由自在地像一條歡快的小魚(yú)游著(zhù)時(shí)，我心里便癢癢的，躍躍欲試，一下定決心，又鼓起信心學(xué)了起來(lái)，不到多久，我已經(jīng)能游一圈了，動(dòng)作也標準了。我堅持了，所以我勝利了，堅持閱讀，使手中的筆在紙上跳躍，提高了閱讀素養；堅持寫(xiě)作文，一支神筆下的文字惟妙惟肖，榮獲了“文學(xué)之星”------堅持，讓生活更美好！
提起三尺長(cháng)劍，拿起毅力之盾，堅持便是闖出困難與挫折的利劍，一路斬妖除魔，助你踏入成功的大堂，人生的峰頂，堅持，讓生活更美好！
堅持讓生活更美好優(yōu)秀作文 篇31
俗話(huà)說(shuō):“堅持就是勝利�！睕](méi)什么事是堅持做不到的。
作文寫(xiě)不好，那就堅持多寫(xiě)多練;身子體弱多病，那就堅持鍛煉;要想學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，那就堅持不懈地的去學(xué)去練……
所以，堅持是很多人背后一股強大的力量。我記得有一個(gè)這樣的故事:山下有一個(gè)體弱的年輕人，總覺(jué)得自己沒(méi)有好習慣，很自卑。于是他上山去見(jiàn)一位大師，訴說(shuō)了自己的煩惱。大師便告訴他辦法:“你每天早上，上山對日出連喊三聲，我有好習慣，堅持下去，你就有好習慣�！比缓笏刻炀瓦@樣做，但覺(jué)得還是沒(méi)有用。接著(zhù)他又找到那位大師，問(wèn)他有什么用。大師解釋:“你不是擁有一個(gè)健壯的身體嗎？你不是擁有響亮的嗓子嗎？”年輕人恍然大悟。
這個(gè)故事告訴了我們，只要一步一步地跋涉，一天一天地堅持，什么事都會(huì )迎刃而解。不要抱怨太難，太累，那就只是你太懶了。你只要堅持，不管多難你都能成功。只要你堅持，生活就會(huì )給你回報。
如果你堅持不了了，你想想看，那么多名人就是因為堅持才能成功。例如:居里夫人，每天來(lái)到濃煙滾滾的地方工作，就為了提取那稀少的元素;愛(ài)迪生，因為堅持才發(fā)明出這100種電器;海倫凱勒，是個(gè)盲人，因堅持寫(xiě)出《假如給我三天光明》……
所以，堅持就是勝利，不要因為一點(diǎn)困難而退下，我們就要迎難而上。相信堅持，讓生活更美好。
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