堅持的力量八年級作文（精選101篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的堅持的力量八年級作文，希望對大家有所幫助。

　　堅持的力量八年級作文 篇1

　　隨著(zhù)歲月的流失和年齡的增長(cháng)，我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)件事，它們就像我記憶沙灘的“貝殼”一樣，五光十色。在諸多“貝殼”中最美的一個(gè)，是叫“堅持”。

　　我是一個(gè)長(cháng)跑的白癡，短短的兩百米就能讓我累死累活的，更加別說(shuō)四百米，八百米了，所以每一次長(cháng)跑幾乎都是倒數。長(cháng)跑也成了我的弱項，我下定決心一定要練好長(cháng)跑，剛好我們學(xué)校開(kāi)展了“跑操”活動(dòng)，每天課間活動(dòng)都有班級要跑八百米，這是我練長(cháng)跑的好機會(huì )。

　　到了星期二，輪到我們六年級跑操了，我們排好隊伍。一聲令下，我們慢跑了起來(lái)，嘴里發(fā)出口令聲：“一二一、一二一……”剛跑完三圈，我就有些氣喘吁吁了，腳也有些沉重了，不聽(tīng)使喚了。此時(shí)此刻想停下來(lái)，但我心底還是想：加油!加油!我能做到，看大家一樣跑了三圈了，不只我一個(gè)人累，大家都沒(méi)有停下來(lái)，都沒(méi)休息，我又有什么資格休息呢?我在心底給自己打氣，鼓勵自己，又跑了兩圈，終于在我快要堅持不下去的時(shí)候，開(kāi)始走第六圈，我一邊走一邊調整氣息，平靜下來(lái)又對自己的表現不滿(mǎn)意。跑了三圈就跑不動(dòng)了，唉，我的體能真差。我不禁吐槽起我的體能，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次加油!我又自我安慰到，于是，我在每一次跑操中全力以赴，堅持不懈，長(cháng)跑成績(jì)已經(jīng)提升了不少了。

　　“其實(shí)堅持下來(lái)很難，很不容易，但只要你朝一個(gè)目標奮斗，想到成功的喜悅就會(huì )堅持下來(lái)�！庇幸粋�(gè)探險家這樣說(shuō)過(guò)，他立了226個(gè)志愿，一生完成了106個(gè)志愿，他為什么會(huì )完成這么多志愿?是堅持!

　　一個(gè)人想要成功，先要學(xué)會(huì )堅持。

　　堅持的力量八年級作文 篇2

　　堅持——一個(gè)耳熟能詳的詞，相信每一次成功都是由堅持演變而來(lái)的，只要堅持了，不管什么結果都是美麗的。

　　一年級時(shí)，字寫(xiě)得非常差，總是被寫(xiě)得好的同學(xué)嘲笑，非常不甘心。媽媽對我說(shuō)：“如果想要把字寫(xiě)得好，必須經(jīng)過(guò)堅持不懈的鍛煉，如果光想不付出實(shí)際行動(dòng)的話(huà)，是無(wú)法成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道該練字了。練了一會(huì )兒，我就呆不住了，玩玩這個(gè)看看那個(gè)，并沒(méi)有堅持。很快，一個(gè)星期過(guò)去了，但是我的字還是一如既往，并沒(méi)有絲毫的改變。我生氣了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您說(shuō)付出實(shí)際行動(dòng)，我已經(jīng)做到了，但為什么我的字還是那么差?”媽媽搖了搖頭，輕輕嘆了口氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�當時(shí)給你提了問(wèn)兩個(gè)重要的要求，你只聽(tīng)了一個(gè)‘付出實(shí)際行動(dòng)’，并沒(méi)有聽(tīng)‘堅持’如果兩個(gè)要求不和在一起，是無(wú)法成功的�！�

　　雖然媽媽這么說(shuō)了，但我還是不太明白是什么意思，回到房間后仔細想了想。

　　“‘堅持’?算了不想那么多了，先做了再說(shuō)�！�

　　從這以后，我每天堅持練字，終于“皇天不負有心人”我的字變得越來(lái)越好了，也不再有人嘲笑我了。

　　現在，我已經(jīng)六年級了，我終于明白了媽媽的意思。堅持是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續不斷的過(guò)程，它將付出的行動(dòng)與成功連接。想要實(shí)現夢(mèng)想，就要堅持不懈的努力，才能將夢(mèng)想實(shí)現。

　　堅持的力量八年級作文 篇3

　　我看著(zhù)手里那張來(lái)之不易的優(yōu)秀考級證書(shū)，心里美滋滋的。

　　在這一個(gè)月前，我為了這張鋼琴證書(shū)，揮灑了多少汗水。還記得有一回，我從外婆家回家來(lái)練琴。打開(kāi)琴蓋，我先練起自己所不熟悉的《二部創(chuàng )意曲》。這是一首速度較快的曲子，需要手指靈活地變換指法，而我的缺點(diǎn)也正在于此。

　　先練習左手，我為了把輕重表現出來(lái)，來(lái)來(lái)回回地練了好幾十回，只感到手指發(fā)麻，手臂也有酸痛感，便把兩只手合起來(lái)。手指快速地擊鍵、抬指，時(shí)不時(shí)還要來(lái)跨八度。天氣很熱，我的后背也早已被汗水浸濕，琴譜上那一只只頑皮的小“蝌蚪”，在我的眼前快速地游動(dòng)著(zhù)，手指也有些不聽(tīng)使喚，“升發(fā)”變成了“降咪”。我又不得不再重新開(kāi)始�？呻S著(zhù)旋律走向高潮，那小“蝌蚪”又在我面前密密麻麻地擠成一排，我有些眼花繚亂，黑白鍵在我眼前也顯得枯燥，我心煩意亂，放下手不準備再彈下去。

　　不行!你必須堅持下去，只有努力才可能成功呀!我的內心響起一個(gè)小小的聲音。對呀，我得堅持下去，不然怎么可能會(huì )成功呢?想到這，我靜下心來(lái)，再次坐上琴凳，開(kāi)始了新一番的“蝌蚪抗爭賽”。這一次，我把速度放慢了一些，將指法、輕重細心地做到位。我耐心地練著(zhù)、練著(zhù)……

　　我如此辛苦的練習，正是為了那成功時(shí)的甜味�？啾M甘來(lái)，只有我們去努力，去堅持，才有可能獲得最終的勝利。當你勝利了，成功了的時(shí)候，你就會(huì )知道，原來(lái)這一切的努力都不是白費的。

　　堅持的力量八年級作文 篇4

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，堅持不懈就會(huì )成功，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，有了希望，就有了堅持不懈的力量;又是誰(shuí)說(shuō)過(guò)沒(méi)有了希望，生命就會(huì )暗淡無(wú)光。 ——題記

　　上學(xué)期，我有點(diǎn)散漫，到了期末考試時(shí)，結果很不理想。我不明白為什么，我的數學(xué)老比別人差。為什么再簡(jiǎn)單的卷子到了我手中也會(huì )考差?我恨自己。這一次，我對自己已經(jīng)沒(méi)有什么希望了�？汲蛇@樣又對得起誰(shuí)呢?

　　看著(zhù)原本數學(xué)比較差的同學(xué)現在也趕上去了，可是我卻停止不前，我真的沒(méi)有辦法再堅持下去了。我以為我早已習慣了考80多分，可是，也不能因為我的習慣，就這樣對待我呀!為什么我付出了努力卻得不到回報?

　　帶著(zhù)這樣消極的心理我慢慢地度過(guò)這個(gè)寒假。

　　可是，在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，我看到了楊光。他是個(gè)盲人，可是他卻能夠模仿許多藝人的說(shuō)話(huà)，而且簡(jiǎn)直和原聲一模一樣，他可真厲害呀!

　　我想，他是一個(gè)盲人，卻可以這樣積極樂(lè )觀(guān)地面對生活，我真的很佩服他。他到底是怎樣克服自己的心理障礙，勇往直前的呢?我不清楚，但是我大概能夠猜出一點(diǎn)，那就是他心中有希望，他擁有堅持的力量。也許他也失望過(guò)、泄氣過(guò)，但他都堅持過(guò)來(lái)了，所以他成功了。

　　他就像是一米陽(yáng)光照亮了我的心房，讓我重新燃起了希望之火。

　　是呀，一個(gè)盲人尚能如此，而我這樣一個(gè)四肢健全的人，為什么要放棄自己的希望呢?那些斷了腿的人，他們尚能勇敢地活下去，為什么我因為這一點(diǎn)小事就放棄自己的希望呢?

　　在新的學(xué)期里，我仍然會(huì )堅持下去，我不會(huì )放棄的——我的希望在我的手中，我不會(huì )讓它在溜走了。

　　堅持的力量八年級作文 篇5

　　有一句話(huà)我總想說(shuō)“堅持就是勝利”我是一個(gè)天真活潑的小女孩，可我有一個(gè)缺點(diǎn)就是做什么事都不能堅持到底，媽媽總是抱怨我說(shuō)：“你再堅持一下就會(huì )成功了！”所以我今天一定要一口氣一千米跑完！今天是星期天，本想睡個(gè)懶覺(jué)的我卻被我老媽活生生的從床上拽了下來(lái)，于是我痛苦的去刷牙洗臉準備和老媽去跑步。

　　我們來(lái)到小區廣場(chǎng)準備跑一千米。隨著(zhù)媽媽的一聲“開(kāi)始”我瘋狂的跑了起來(lái)。

　　一開(kāi)始我跑得非�？�，以每分鐘120米的速度跑了三分之一的路程�？蛇^(guò)了一會(huì )我就沒(méi)有體力了，突然看到前面有一把椅子，如同雪中送炭，剛想坐下我那正義的小天使在我耳邊說(shuō)起：“不要輕易放棄��！堅持就是勝利！”可我那貪婪的小魔鬼又說(shuō)：“休息一會(huì )再跑也不急��！”正當我不知所措時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我知道你現在非常累，客服處于收獲是成正比例的，沒(méi)有付出自然沒(méi)有收獲，加油吧！堅持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。

　　于是又努力地跑了起來(lái)，眼看就要到一千米了可我實(shí)在沒(méi)有力氣了，真想原地坐下，可想起媽媽的話(huà)我便打消了這個(gè)主意，我想：馬上就要到終點(diǎn)了現在休息那我前面的努力不就白費了嗎！我一定要堅持到底不能放棄！終于我跑完了一千米，我感到格外自豪，連我自己都不敢相信，我竟一口氣跑完了一千米。媽媽的話(huà)讓我走向成功，我想說(shuō)：“堅持就是勝利！”這件事讓我明白了付出就一定有收獲，就如同，學(xué)習一樣，只要你認認真真的學(xué)，收獲就是令人自豪的成績(jì)。

　　最后我想對所有人說(shuō)：“無(wú)論做什么事都不要放棄，因為堅持就是勝利！”

　　堅持的力量八年級作文 篇6

　　堅持能讓一粒種子盤(pán)踞在山崖，長(cháng)成一棵撐天大樹(shù)。堅持的力量永遠都能讓人震撼，堅持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。

　　我第一次感受到堅持的力量還是在我一次練習英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報名了。我的英語(yǔ)成績(jì)很好，只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾，我一心想著(zhù)將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽，我是帶著(zhù)提升自己的目的去的。

　　從我報名之后，我每天都會(huì )按時(shí)的抽出時(shí)間去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復一日，我一直都堅持著(zhù)。記得老師之前就對我說(shuō)過(guò)，我們永遠不要忽視了堅持的力量。我一直記住了老師的這一句話(huà)，我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅持，讓那些看輕我的對手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，這是眾所周知的事情，之前我在報名參賽的時(shí)候，就有同學(xué)曾勸過(guò)我，叫我看清自己的優(yōu)勢。

　　我知道同學(xué)也是一番好意，只不過(guò)，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對我來(lái)說(shuō)，正好是一個(gè)契機。我必須抓住這個(gè)機會(huì )，逼一逼自己，讓自己得到提升。

　　每天里我都規定了自己朗讀的頁(yè)數，有針對性的練習。堅持在每一個(gè)早上閱讀，終于當比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的信心走上了舞臺。我仍舊記得，當我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候，臺下所有熟悉我的同學(xué)，無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結束，比賽還尚未開(kāi)始，沒(méi)想到臺下的同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了，原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹，現在我的口語(yǔ)也標準且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。

　　堅持的力量八年級作文 篇7

　　不久前，我看了一部名為《食戟之靈》的漫畫(huà)。這部漫畫(huà)看似在講一名廚師做美味佳肴的故事，而實(shí)際上它蘊含著(zhù)許多大道理。

　　主人公幸平創(chuàng )真，原來(lái)是一家小餐館的老板的兒子，后來(lái)他的父親把他送到了一所名為“遠月”的料理學(xué)校，創(chuàng )真在那里不斷進(jìn)步，最終超越了自己有著(zhù)“美食天才”外號的老爸的故事。

　　但引發(fā)我深思的，不僅僅是創(chuàng )真的那股認真勁兒，而是我感受到了社會(huì )的輿論不公。創(chuàng )真的老爸才波先生在“遠月”就讀時(shí)，努力鉆研料理，被人們十分看好，但是他在背后的努力，卻總是被“天才”兩個(gè)字一帶而過(guò)，社會(huì )輿論完全忽視了堅持認真鉆研料理，在他成功道路上所起的決定性的作用�？吹竭@里我十分氣憤，不由得握緊了拳頭。

　　而從創(chuàng )真和才波先生的影子里，我看到了許多名人、偉人成長(cháng)的縮影。而其中最具代表性的，恐怕就是世界公認的天才達芬奇了。

　　達芬奇在各個(gè)領(lǐng)域上的成就，簡(jiǎn)直可以用曠世奇才來(lái)形容了。但是，今天我想和大家說(shuō)的是，達芬奇畫(huà)雞蛋，這么一個(gè)接地氣的故事。達芬奇小的時(shí)候對畫(huà)畫(huà)十分感興趣，杰出的畫(huà)家韋羅基奧便收他為徒，為了鍛煉達芬奇的繪畫(huà)技能。韋羅基奧就讓達芬奇畫(huà)雞蛋，達芬奇畫(huà)了一天就膩了，問(wèn)韋羅基奧為什么讓他畫(huà)雞蛋？韋羅就要告訴他畫(huà)雞蛋是在鍛煉他，達芬奇覺(jué)得有道理就堅持畫(huà)了下去。但達芬奇的努力往往被人們說(shuō)是天才，這不是和才波先生的遭遇一樣嗎？

　　從中不難看出，這些名人能成功有一個(gè)很重要的因素：那就是堅持。千里之行始于足下，就讓我們朝著(zhù)自己的目標不斷堅持前進(jìn)吧。

　　堅持的力量八年級作文 篇8

　　雪白的墻上印著(zhù)一個(gè)奮斗的身影，窗外早已漆黑一片。

　　手握書(shū)本的我早已疲倦，枯燥的背書(shū)讓我苦不堪言。不知道為什么，無(wú)論怎樣反復讀反復記憶還是記不下來(lái)，也許是心不在此吧。此時(shí)的我只想躺在柔軟的床上休息。

　　“�！�”一陣玻璃瓶摔到了地上的聲音。我抬頭一看。哦！原來(lái)是窗戶(hù)不知道什么時(shí)候開(kāi)了條縫，吹翻了窗臺上的小玻璃瓶，這沒(méi)什么稀奇的，我欲收回視線(xiàn)。但映入眼簾的是一只蜜蜂，嬌小的身體想穿著(zhù)一件黑黃相間的襯衫，薄薄的透明的小翅膀在黑夜里格外亮眼。它想回家，但狹窄的窗戶(hù)縫可不這么想，窗外的大風(fēng)也會(huì )這么想。

　　小蜜蜂，它似乎不在乎它的處境有多么艱難，它只想回家！只見(jiàn)它細小的胳膊抓住了窗戶(hù)邊，小腿努力的蹬著(zhù)，身體立了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)貼著(zhù)墻挪過(guò)去�？礃幼�，勝利就在眼前了，不料一陣大風(fēng)呼過(guò)，小蜜蜂沒(méi)能抓緊那個(gè)救命稻草。它被大風(fēng)呼回來(lái)了，還摔了不輕的一跤，我想，它應該放棄了吧！

　　沒(méi)想到的是，它掙扎地站了起來(lái)，手還沒(méi)抓到窗戶(hù)，它又被無(wú)情的大風(fēng)吹倒了，一次，又一次……

　　它似乎會(huì )總結經(jīng)驗，每次都比上次前進(jìn)一些。這次，它抖抖翅膀，小手抓著(zhù)窗戶(hù)，小翅膀也配合著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，似乎在蓄力待發(fā)。它終于挪到窗戶(hù)口了，風(fēng)已經(jīng)吹得它站不穩了。只見(jiàn)它用力向前一沖，翅膀拼命舞動(dòng)與強風(fēng)對抗著(zhù)，最終，它勝利了！

　　看著(zhù)那漸漸模糊的小身影，我的內心被震撼了，那么微小的生命，面對強大的對手，也不會(huì )放棄。一次又一次的努力，永不放棄！比起這個(gè)，僅僅一篇課文，我就要被打倒，放棄嗎？我又投入進(jìn)入新一輪的背書(shū)，我，也不放棄！

　　堅持的力量八年級作文 篇9

　　“堅持”這一詞可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？

　　我不懂得堅持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅持，遇到難事，我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導致我現在錯過(guò)了許多，喪失了許多成長(cháng)的良好時(shí)機。造就了現在這個(gè)平凡而又淺陋的我。

　　過(guò)去雖帶給我許多悔恨，但現在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”，我又該如何自處呢？

　　我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現在我的為人處事來(lái)看，我正在不停地成長(cháng)，積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市，使我短促的目光變得長(cháng)遠起來(lái)，逐漸融入了這個(gè)社會(huì )。同時(shí)，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因為我有這樣一個(gè)認知，讓我從此對某些方面的事情變得執著(zhù)起來(lái)，不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。

　　我懂得堅持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(cháng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認知：堅持就是勝利！這句話(huà)雖普通而又常見(jiàn)，但它卻賦予我極大的力量。是它，在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時(shí)，讓我咬牙堅持下去，將一種不可能的事情轉化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。

　　這就是堅持的力量。因為有它，我變的不似以前那般平凡了；也因為有它，我得以步入正軌；沒(méi)有它，就沒(méi)有現在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負著(zhù)一個(gè)極大極大的重擔，所以，我要比常人更加堅強。

　　堅持的力量八年級作文 篇10

　　人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著(zhù)我們走向光明大道�？蛇�有一種力量使我們勇敢地走向未來(lái)，那就是堅持的力量。

　　不知在多久以前，老師也教導過(guò)我們要多讀名著(zhù)，增長(cháng)學(xué)識，不僅是為了考試，也是為了充實(shí)自己。我一向很聽(tīng)老師的話(huà)，放學(xué)后立馬拉著(zhù)媽媽去買(mǎi)了幾本書(shū)看，到了書(shū)店，整個(gè)店鋪書(shū)香一片，我看花了眼，不知道要買(mǎi)哪本，最后我聽(tīng)了媽媽的建議，買(mǎi)了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。

　　到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來(lái)，感覺(jué)很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時(shí)媽媽端著(zhù)一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)，看到我將書(shū)放到一邊，便笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，剛買(mǎi)的書(shū)才看了一會(huì )兒就不看了？你呀！就只是圖個(gè)新鮮，肯定不能堅持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說(shuō)：“堅持就堅持！”我拿起了被我丟到一邊的書(shū)，看了起來(lái)。以后的幾天里，我一有時(shí)間就看書(shū)，可還是沒(méi)堅持幾天，就又把它丟到了一邊�？粗�(zhù)那本書(shū)，我轉念一想，堅持就是勝利，不能半途而廢，再說(shuō)了，現在要是不看了，那不是被媽媽笑話(huà)嘛！于是，我認真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個(gè)星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。

　　堅持的力量十分強大，堅持一件事，會(huì )有收獲，會(huì )快樂(lè )。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅持的力量，但是我還發(fā)現了，這種力量不是天生就有的，也不是花錢(qián)買(mǎi)的，也不是別人給的，這種堅持的力量是靠自己獲得到的。

　　堅持的力量八年級作文 篇11

　　成長(cháng)就像竹子拔節，每經(jīng)歷一些歲月，便會(huì )長(cháng)高一節。翻開(kāi)我的相冊，看到九歲那年學(xué)滑板時(shí)那小心翼翼的樣子時(shí)，我就想起當年學(xué)滑板的事情。

　　記得那年夏天，爸爸帶我到地下車(chē)庫練習滑滑板。一開(kāi)始我還不知道怎么上滑板，要讓爸爸扶著(zhù)我的手，我小心翼翼地將左腳踏在滑板上，慢慢地放上右腳。等到身體平衡后，我試著(zhù)擺動(dòng)右腳，啟動(dòng)滑行。我越劃越自如，過(guò)了一會(huì )兒，就不用爸爸扶著(zhù)我了，我學(xué)會(huì )了我控制滑板直行。

　　然后，我開(kāi)始練習轉彎，轉大彎我還可以應付�；�了一會(huì )兒，我想試試轉小彎，我以為轉小彎非常簡(jiǎn)單，就大模大樣地把右腳向右邊擰，這時(shí)滑板開(kāi)始轉動(dòng)�？墒俏乙粋�(gè)不穩，左腳一下子從滑板上摔落，右腳也跟著(zhù)掉下來(lái)了，我“撲通”一下摔在地上，腿摔青了，膝蓋上的皮也破了，直流血疼得我呲牙咧嘴！疼痛讓我有些灰心，我跟爸爸說(shuō)我不想學(xué)了。爸爸將我扶起來(lái)，安慰我說(shuō)：“你要堅持下去，不能放棄，因為這青一塊紫一塊才給了你經(jīng)驗和教訓，你才知道哪出了問(wèn)題，只要咬牙堅持下去，成功就在你眼前”。

　　爸爸說(shuō)完示范給我看說(shuō)：“右腳擰的時(shí)候要一點(diǎn)一點(diǎn)擰，你不能大幅度的轉，不然滑板會(huì )失控的，聰明的孩子試一試吧！”我聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，按照爸爸教我的方法，一遍又一遍嘗試，在轉彎時(shí)卻總是無(wú)法保持平衡�？晌也惠p易放棄，堅持到底，因為我知道堅持就會(huì )勝利，在失敗了無(wú)數次后我終于學(xué)會(huì )了轉小彎。

　　這次學(xué)滑板的經(jīng)歷使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，重要的是讓我學(xué)會(huì )了堅持，使我體會(huì )到了成功的不易，看到了成功背后的汗水和付出。

　　堅持的力量八年級作文 篇12

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天；一次打擊，摧毀不了心中的信念。

　　空氣中彌漫著(zhù)春末夏初的淡淡溫熱，我在跑道上奔跑著(zhù)……

　　自從跨進(jìn)了九年級，便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革，其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測試的成績(jì)，捏捏肚子上的熬肉，不免一次次地嘆起氣來(lái)，突然意識到了一股莫名強烈的緊張感。

　　在矛盾心理不斷沖突下，我咬緊了牙關(guān)決定刻苦鍛煉。每當夕陽(yáng)西墜，我便來(lái)到了橢圓形的紅色跑道，可沒(méi)跑幾步，早已大汗淋漓，大口大口地喘氣，腳步像灌了鉛似的沉重�！安恍辛�！”我托著(zhù)腰，用帶著(zhù)喪氣的口吻自言自語(yǔ)�？苫仡^一想到那不久要面對的考驗和目標，我又慢慢地加快了腳步。

　　就這樣，我跑跑又走走地堅持了下來(lái)……

　　天空陰沉了下來(lái)，隨之而來(lái)的就是漫天的細。望著(zhù)它，我幾分竊喜，幾分憂(yōu)慮。喜的是可以找到了休息的借口，憂(yōu)的是腦中不斷回想著(zhù)同學(xué)們的討論聲：“聽(tīng)說(shuō)中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中…….“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下，我又默默地撐起了傘來(lái)到了學(xué)校的室內百米跑道上，選擇了堅持。

　　寂寥的跑道上，只有我和雨水相伴，不停息的雨滴聲帶動(dòng)著(zhù)我不斷奔跑的心。雖然很累，但我無(wú)怨無(wú)悔！

　　為了夢(mèng)想，即使周末，我也不會(huì )停下腳步，在樓道走廊里跑來(lái)跑去，跑上跑下，唯有精疲力竭才敢休息一會(huì )兒，身體也變得結實(shí)了許多。

　　在上周的體育課上，我終于意識到了“時(shí)間就是最好的證明”，我輕松地突破了及格線(xiàn)，這超乎預想的一幕讓我剎那的心頭一顫，不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅持的淚滴。

　　我的心似乎又重振起來(lái)，愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。很慶幸自己的堅持！

　　堅持的力量八年級作文 篇13

　　望著(zhù)墻上鮮紅明亮的獎狀，我的心中不禁充滿(mǎn)了驕傲和自豪。

　　那兩個(gè)月的辛苦讓我感到成功的來(lái)之不易。每天，在太陽(yáng)剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，一陣陣鏗鏘有力的節奏就已經(jīng)在校園上空徘徊，我與大繩對著(zhù)同學(xué)們，如同一支支離弦的箭一般沖進(jìn)那條“張牙舞爪的長(cháng)蛇”中，“一二三四出”我在心中默默念著(zhù)，我一貓腰，本想完美的一出，結果兩繩配合有序，一條繩在半路把我死死纏住，一條繩無(wú)情的在我左腿上狠狠的抽了一下，立刻一股鉆心的痛向我襲來(lái)，讓我站都快站不穩了，挽起褲腿一看，只見(jiàn)一條觸目驚心的紅印出現在了我的眼前，一動(dòng)都是針扎般的痛。

　　我站在隊伍中，心中的焦慮如同大海一般不斷翻騰，腿伸出去，又撤回來(lái)。炙熱的太陽(yáng)將我曬得頭昏眼花，繩在我的眼前漸漸模糊。所有人都好像在盯著(zhù)我看。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊輕聲說(shuō)到：“成功就在眼前，你還要退縮嗎？”她的話(huà)在我本黑暗的心中，點(diǎn)燃了勝利的希望。我不能退縮，我在心中不斷的對自己說(shuō)：“加油！加油！堅持就是勝利！”我一邊按著(zhù)腿小心翼翼的挪動(dòng)一邊默默祈禱著(zhù)不要掉鏈子，在我前面的人一個(gè)一個(gè)都順利地躍了過(guò)去。到我了，我目不轉睛地盯著(zhù)飛舞的繩，一瘸一拐地沖進(jìn)繩中，手攥起拳頭，用牙齒緊緊的咬著(zhù)嘴唇，紅彤彤的臉頰上滿(mǎn)是豆大的汗珠，左腳右腳不停的來(lái)回蹬著(zhù)地面，每跳一下都如走在尖刀上一般痛，“加油，堅持堅持”，我在心中不停的吶喊著(zhù)�！耙欢�三四出”耶！完了！我的臉上雖滿(mǎn)是汗水，可我卻覺(jué)得很值得，這是堅持的汗水，是它見(jiàn)見(jiàn)證了我們的成功。

　　成功就在眼前，你要放棄嗎？

　　堅持的力量八年級作文 篇14

　　人生像一個(gè)蘊藏著(zhù)無(wú)數寶藏的荒原，人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象，又有誰(shuí)能找到荒原中小小的，玲瓏般的寶石呢？

　　一天清晨，我眉頭緊鎖地坐在課桌前，手上的筆有一下沒(méi)一下地敲著(zhù)，面前的數學(xué)題依舊毫無(wú)進(jìn)展，我實(shí)在忍無(wú)可忍，挫敗感爆發(fā)出來(lái)。我把筆一扔，萬(wàn)般無(wú)奈地走向窗外，那時(shí)天剛下過(guò)雨，灰蒙蒙的，被洗刷過(guò)的四周亮得讓人感覺(jué)到刺眼，一片寂靜，這時(shí)一只蜻蜓闖入我的眼簾，這只蜻蜓是不幸的，下雨時(shí)應該沒(méi)有找到可以避雨的地方，生生地淋了一場(chǎng)雨，現如今翅膀上沾滿(mǎn)了雨水，飛不起來(lái)了。

　　這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球，我十分好奇，它到底能不能重新飛向藍天的懷抱呢？我覺(jué)得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。

　　此時(shí)，只見(jiàn)它吃力地抖著(zhù)雙翅，想試圖減輕翅膀的壓力，由于這一陣陣輕微抖動(dòng)，讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去，壓力減輕了不少，于是它想飛起來(lái)?yè)肀�屬于它的天空，可是即使減輕了不少壓力，也改變不了翅膀飛不起來(lái)的這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開(kāi)翅膀，一次次無(wú)功而返，一次次落入塵埃，我想它應該放棄了吧，用這么多的力不如放棄痛快，正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了，那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開(kāi)了雙翅向藍天飛去，它成功了，真不可思議，我看著(zhù)那只蜻蜓越飛越遠，飛向更遠的地方。

　　這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄，那我有什么資格半途放棄呢？想到這里我拿起被扔在一邊的筆，看著(zhù)面前這道數學(xué)題目，繼續思考著(zhù)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼鋵�(shí)不管前方道路的挫折有多大，只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙，才能打開(kāi)通往成功和幸福的大門(mén)兒，這就是堅持的力量。

　　堅持的力量八年級作文 篇15

　　堅持，是一種力量，它能推動(dòng)你完成你認為不可能的任務(wù)。

　　幻想中，我回到了五年前六月的一天。

　　那一天，陽(yáng)光燦爛，幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當媽媽把外面包裹的布打開(kāi)時(shí)，我感覺(jué)我的心跳都漏了一拍，那是一臺我夢(mèng)深以求的鋼琴��！

　　擁有一臺鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂(lè )家，指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨自一人想象著(zhù)這樣的情景：在巨大的舞臺中央，有一架鋼琴，而我就是那位演奏者，絢麗的聚光燈打在我身上，一曲完結，臺下掌聲雷動(dòng)，如今，我擁有了一架鋼琴，我可以去實(shí)現我的夢(mèng)想了，

　　當我第一天學(xué)鋼琴時(shí)，我學(xué)得非常認真。慢慢地，隨著(zhù)曲子難度和練琴時(shí)間的增加，我越來(lái)越?jīng)]有耐性，覺(jué)得練琴是在浪費時(shí)間，我對鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái)，好多次，我都想把鋼琴給砸了，這樣，我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。

　　有一次，我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我彈了很久也沒(méi)有彈過(guò)去，于是我就站了起來(lái)，把譜子扔在了一旁，重重地蓋上了琴蓋。

　　我來(lái)到書(shū)桌旁，隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書(shū)里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠�交上自由選座的權利，不惜用三百多天不乘公交車(chē)來(lái)?yè)Q取。

　　讀到這一刻，我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了，那使我感覺(jué)自己應該堅持下去，而不是輕易放棄。因為只有堅持，才能收獲成功，于是，我合上書(shū)，打開(kāi)了琴蓋，撿回了琴譜，深吸了一口氣，堅定地坐在了琴凳上，優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來(lái)。

　　六年轉瞬即逝，我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了�，F在的我，已經(jīng)獲得了鋼琴十級的證書(shū)，望著(zhù)一張張的鋼琴獎狀，我不禁感悟：水滴石穿，真的，堅持可以獲得成功的力量。

　　堅持的力量八年級作文 篇16

　　說(shuō)起堅持，讓我想起一些陳年舊事，這件事告訴了我，堅持就是勝利。

　　這件事發(fā)生在去年的寒假，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，哇，今天真是個(gè)好天氣，一定適合學(xué)騎自行車(chē)，我心想，也許我纏著(zhù)爸爸，讓他教我騎自行車(chē)，首先我一屁股坐在了我心愛(ài)的自行車(chē)上，帶上護具，爸爸扶著(zhù)我的座椅，我不停地踩著(zhù)踏板，就這樣慢慢的潛行著(zhù)。

　　也不知何時(shí)爸爸將手松開(kāi)了，就在這時(shí)，我猛地一回頭，發(fā)現爸爸沒(méi)有扶我了，這時(shí)的我心里像揣了只兔子似的，七上八下，突然一腳踩空，“啪”我重重地倒在了地上，爸爸連忙跑來(lái)將我扶起，這時(shí)的我已經(jīng)鼻青臉腫狼狽不堪了。

　　雖然我已經(jīng)皮青臉腫了，但我心想畢竟我是第一次學(xué)騎自行車(chē)沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，于是我繼續學(xué)騎自行車(chē)我又掌握好方向，繼續前行漸漸的，我騎得越來(lái)越穩，可好景不長(cháng)，“啪”的一聲，我又摔倒在地上這時(shí)我已經(jīng)失去了信心。

　　就這樣，我放棄了學(xué)騎自行車(chē)可爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“堅持就是勝利，加油”看著(zhù)爸爸堅定的眼神，再看看其他小伙伴都騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)，快樂(lè )的玩耍，我又堅持了下來(lái)。

　　我重新振作，專(zhuān)心致志地騎著(zhù)自行車(chē)，連爸爸已經(jīng)松手了，我都不知道，就這樣，我慢慢找到了感覺(jué)，經(jīng)過(guò)一遍一遍的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，爸爸豎起大拇指對我說(shuō)“真棒，只有堅持才能獲得勝利”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加下定決心，以后無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )堅持下去。

　　這件事使我明白了，堅持就是勝利，也讓我知道了“堅持的力量”，沒(méi)有生活過(guò)不去的坎，只要堅持，一定能成功。

　　堅持的力量八年級作文 篇17

　　當最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí)，一陣熱烈的掌聲在臺下響起，將我拉入了時(shí)光隧道……

　　我從四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現在已經(jīng)學(xué)了六年。說(shuō)起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過(guò)了四歲生日起，就報了枯燥無(wú)趣的鋼琴班。每天看著(zhù)那些小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。

　　彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順，我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找幾分鐘，都找不對位置；一個(gè)星期，只能彈三首考級曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會(huì )背四面……因此，我十分討厭學(xué)鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學(xué)了，別人放學(xué)都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有批評我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕心人。只要你有耐心就沒(méi)有你攻克不了的困難�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又堅持了三年。

　　我要考十級了！

　　一天只能彈《F大調音階、琶音、和弦》《博士?jì)和�練習曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級曲。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級曲背得滾瓜爛熟�？墒抢蠋熞廊徽f(shuō)：“速度還沒(méi)有達到，再快一點(diǎn)，不要彈錯音，不要看手指，看琴譜……”在老師的嚴格訓練下，我又提高了自己的琴藝。在之后的時(shí)間里，練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí)，每天練得汗流浹背，手都感覺(jué)不是自己的了，可是我一想到媽媽的話(huà)就又有了干勁。

　　終于，到了考級這一天，當最后一首曲子演奏完畢，臺下的評委投來(lái)了贊賞的目光。我站在臺上，聽(tīng)到評委宣讀：“恭喜楊峻熙考級通過(guò)！”這一刻，我的心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：

　　堅持，往往取得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　堅持的力量八年級作文 篇18

　　800米跑，一項讓我又愛(ài)又恨的項目。

　　愛(ài)，因為對于體育不太好的我來(lái)說(shuō)，它是我所有項目中分數最高的；恨，每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺(jué)實(shí)在不好受。但是一年之前，800對我來(lái)說(shuō)可是只有恨。

　　小學(xué)的體育課基本就是玩，偶爾跑個(gè)200米也不算什么。這直接導致第一次體測不忍直視的成績(jì)。特別是800米，跑到一半，內心深處有個(gè)聲音說(shuō)：“完了，我跑不動(dòng)了，堅持不下去了，再跑就要死了�！庇谑俏议_(kāi)始用接近走路的速度向前“爬行”。結果不出所料，倒數第二。雖然是接近走的速度，到終點(diǎn)時(shí)我也是快死了的狀態(tài)。

　　第二次體測800，我我心里犯了怵：“完蛋，這次肯定又不行�！惫�然，同樣的進(jìn)度，同樣的地點(diǎn)，同樣的念頭，同樣在把我往后拉�？粗�(zhù)一些跑的快的人已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了，我對那個(gè)聲音說(shuō)：“反正到終點(diǎn)線(xiàn)同樣是半死不活的狀態(tài)，能跑快一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒吧。堅持！我不許你再走！”加速往前沖，我發(fā)現原來(lái)我還有這么多體力沒(méi)有用，雖然只超過(guò)了一小部分人，但是看著(zhù)本來(lái)自己望塵莫及的人一個(gè)個(gè)被甩在身后，真的，感覺(jué)很爽。

　　第二次體測800米的成績(jì)比上一次進(jìn)步了20秒，進(jìn)步后的成績(jì)依然算不上優(yōu)秀，但我在心里決定：“下次要超過(guò)更多人！”

　　然后就是每周練習跑步，周六早上六點(diǎn)的床可不是那么好起的，但是心里有聲音問(wèn)我：“你想超過(guò)更多人嗎？”好吧，我練！

　　第三次體測的時(shí)候，我又在半途有點(diǎn)泄氣了�？墒�，以前的練習和堅持你想白費嗎？堅持一小會(huì )兒，就到了。咬緊牙關(guān)閉上眼拼命向前沖。成績(jì)果然沒(méi)讓我失望：3分24！質(zhì)的飛躍！

　　最后一次的體測我已經(jīng)能氣定神閑的超過(guò)許多人了。但是，我還是要繼續往前沖，帶著(zhù)堅持給我的力量！

　　堅持的力量八年級作文 篇19

　　沒(méi)有一個(gè)嚴冬不會(huì )過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)傷疤不會(huì )愈合，堅持下去，黎明就在眼前！

　　上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了一個(gè)籃球培訓班，我知道后，別提有多高興了，把報名表交上去以后，每天都期待著(zhù)那天的到來(lái)

　　終于，在我苦苦的等待下，培訓班開(kāi)課了，一步跨進(jìn)大巴車(chē)的門(mén)把所有東西都拋于腦后。

　　到了，籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、競技館……等設施徐徐映入眼簾，教練過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們要進(jìn)行訓練的第一項——跑步。

　　前幾圈還沒(méi)有問(wèn)題，可是越到后面，呼吸就越來(lái)越緊促，仿佛再跑下去就會(huì )暈倒，再看看教練，他跑得行云流水，異常輕松。我想，不能第一個(gè)項目就落隊，我一定要堅持下去！說(shuō)完，我拼命向前跑，拼命追上他，可是不行，我感覺(jué)神智有些不清醒了，想要停腳，教練注意到了我，故意放慢速度，跑到我這兒來(lái)，抓住我的胳膊。

　　“小子，你怎么了？”“教練，我沒(méi)勁了，我不想跑了！”“那你有點(diǎn)脆呀！看過(guò)CBA嗎？哪個(gè)球員在搶球停下喘口氣？2分不要了？”說(shuō)完，他松開(kāi)了我的手，繼續向前跑去，我想了想這段話(huà)，對！如果不堅持，在球場(chǎng)丟的是分，在生活中丟的是更重要的東西！于是我咬緊嘴唇，向前沖去，這時(shí)，我的呼吸變得舒暢了，神智也恢復了，我知道這是極點(diǎn)突破了，跑步能力增加了。

　　圈終于跑完了，我坐在草皮上，秋風(fēng)從我的襯衫里穿過(guò)，這時(shí)的我心情特別舒暢，我不在像以前那樣哀號“怎么還沒(méi)跑完，不跑了！”而是用另外一種心態(tài)去面對它�！靶∽觿e玩了，過(guò)來(lái)練運球了！”“教練，我有名字！”

　　傷口終于愈合了，撕下創(chuàng )口貼，走到窗前，看著(zhù)升起的新日，新的一天到來(lái)了！

　　堅持的力量八年級作文 篇20

　　我們來(lái)到軍校第二天了。因為我們的表現比較差，所以教官會(huì )給我們各種懲罰。

　　一開(kāi)始，教官讓我們做俯臥撐。地上粗糙極了，布滿(mǎn)了堅硬的小石子和碎貝殼。我們剛把手撐在上面，就感到手掌又酸又痛。不過(guò)，我們還是繼續堅持著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，眼看就能起來(lái)休息了，但是因為有一個(gè)同學(xué)提前站起來(lái)，所以我們又要做拳頭俯臥撐。不到一分鐘，我們就筋疲力盡了。只見(jiàn)有的同學(xué)氣喘吁吁，不停地喘著(zhù)氣;有的同學(xué)嘴里嘀嘀咕咕的，好像在抱怨;有的同學(xué)時(shí)不時(shí)跪在地上，想得到暫時(shí)的休息;還有的同學(xué)抬起自己的拳頭，看看有沒(méi)有被磨破。

　　今天，我們又犯錯了。教官讓我們原地跳三十下。我一聽(tīng)見(jiàn)又有懲罰，就想起了昨天的經(jīng)歷，覺(jué)得一定又完成不了了。懲罰開(kāi)始了，隨著(zhù)教官“一，二，三，四，五……”一個(gè)一個(gè)地數下去，我們也一下接著(zhù)一下地跳起來(lái)。才跳了十多下，我就感到雙腿像灌了鉛似的，怎么也跳不高了。再看看同學(xué)們，大多數也和我一樣跳不動(dòng)了：有些不停喊叫著(zhù)，讓“好累啊，累死啦”的聲音傳滿(mǎn)了整個(gè)班級;有些同學(xué)偷懶的方法層出不窮，總想在懲罰中作弊;有的同學(xué)受不了懲罰，只好抱著(zhù)大腿哭了起來(lái)。這時(shí)，我真想放棄軍訓，回家好好休息幾天。不過(guò)，我想到了解放軍，他們在執行任務(wù)時(shí)，要翻過(guò)一座座陡峭的山峰，趟過(guò)一條條湍急的河流。和解放軍相比，現在我面對的這小小的困難是多么微不足道啊!我應該當好一個(gè)小軍人，不能被困難擊倒。于是，我一鼓作氣完成了三十次側跳。

　　懲罰終于結束了。我的雙腿已經(jīng)累得有些麻木了，可是我的心中卻十分高興。因為這次懲罰讓我懂得了，只要堅持不懈就能戰勝一切困難。

　　堅持的力量八年級作文 篇21

　　上了初中以后，更多事需要我們堅持去做。

　　比如說(shuō)體育，上初中后，練體育成為我們最苦惱的事，每次都會(huì )覺(jué)得很苦、很累。但是只要堅持，就會(huì )有奇跡般的突破。

　　每天放學(xué)之后我們都去操場(chǎng)上跑幾圈，跳一跳。跑的時(shí)候考驗我們的意志品質(zhì)，畢竟是沒(méi)有老師監督。但每次又力不從心，比如說(shuō)你想跑1000米，到頭來(lái)你可能跑了兩圈就不想跑了，每次我和我的運動(dòng)搭檔跑的時(shí)候，總會(huì )遇到這樣的尷尬，于是跑的時(shí)候我努力找各種理由說(shuō)服自己，但是直管一時(shí)之用。慢慢地，我也不需要什么理由了，因為我的耐力已經(jīng)足矣應付這1000米了，這就是堅持的力量，它不能使你瞬間強大，但可以是你慢慢變強。

　　老師讓我們課前展示，準備規定范圍的內容。每次就幾分鐘，但是每次展示完之后我都有所收獲，就這樣雖然斷了幾次，但我們堅持了一年多，使我記住了不少東西。每當我展示的時(shí)候之前心里都會(huì )有一點(diǎn)緊張，但是經(jīng)歷了幾次大大小小的展示后，這種感覺(jué)逐漸淡化并消失了。這就是堅持的力量，堅持不能幫你開(kāi)路，但能幫你慢慢清除道路上的障礙。

　　生活中也有很多阻撓這股力量的力量，比如人與生俱來(lái)的惰性。比如你每天都想堅持跑步，但是你正悠閑地躺在床上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )時(shí)，堅持的力量瞬間消散很多，直到最后消失，但你如果戰勝了它，你就會(huì )收獲長(cháng)久的健康。

　　堅持的力量或大或小，大到可以改變一個(gè)人，小到微乎其微，一無(wú)是處�？傊�，我們要養成堅持的習慣，相信堅持的力量，只有這樣，你才能變得更強大。

　　堅持的力量八年級作文 篇22

　　隨著(zhù)歲月的流失和年齡的增長(cháng)，我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)件事，它們就像我記憶沙灘的“貝殼”一樣，五光十色。在諸多“貝殼”中最美的一個(gè)，是叫“堅持”。

　　我是一個(gè)長(cháng)跑的白癡，短短的兩百米就能讓我累死累活的，更加別說(shuō)四百米，八百米了，所以每一次長(cháng)跑幾乎都是倒數。長(cháng)跑也成了我的弱項，我下定決心一定要練好長(cháng)跑，剛好我們學(xué)校開(kāi)展了“跑操”活動(dòng)，每天課間活動(dòng)都有班級要跑八百米，這是我練長(cháng)跑的好機會(huì )。

　　到了星期二，輪到我們六年級跑操了，我們排好隊伍。一聲令下，我們慢跑了起來(lái)，嘴里發(fā)出口令聲：“一二一、一二一……”剛跑完三圈，我就有些氣喘吁吁了，腳也有些沉重了，不聽(tīng)使喚了。此時(shí)此刻想停下來(lái)，但我心底還是想：加油！加油！我能做到，看大家一樣跑了三圈了，不只我一個(gè)人累，大家都沒(méi)有停下來(lái)，都沒(méi)休息，我又有什么資格休息呢？

　　我在心底給自己打氣，鼓勵自己，又跑了兩圈，終于在我快要堅持不下去的時(shí)候，開(kāi)始走第六圈，我一邊走一邊調整氣息，平靜下來(lái)又對自己的表現不滿(mǎn)意。跑了三圈就跑不動(dòng)了，唉，我的體能真差。我不禁吐槽起我的體能，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次加油！我又自我安慰到，于是，我在每一次跑操中全力以赴，堅持不懈，長(cháng)跑成績(jì)已經(jīng)提升了不少了。

　　“其實(shí)堅持下來(lái)很難，很不容易，但只要你朝一個(gè)目標奮斗，想到成功的喜悅就會(huì )堅持下來(lái)�！庇幸粋�(gè)探險家這樣說(shuō)過(guò)，他立了226個(gè)志愿，一生完成了106個(gè)志愿，他為什么會(huì )完成這么多志愿？是堅持！

　　一個(gè)人想要成功，先要學(xué)會(huì )堅持。

　　堅持的力量八年級作文 篇23

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，成長(cháng)中不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是在所難免的。

　　有一次數學(xué)考試，我又沒(méi)有達到預想的分數。我獨自坐在書(shū)桌前，眼淚“嗒，嗒”地滴在那份滿(mǎn)是紅叉叉的試卷。我不甘心！為什么我這么努力還是沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲呢？我想起我在燈下背公式的情景，想起我那疊厚厚的草稿紙……月光灑進(jìn)來(lái)，難道我只能考得這個(gè)分數嗎？于是，我想到了放棄。

　　突然，我模模糊糊看見(jiàn)桌子上有什么東西。我擦了擦眼淚，找來(lái)了放大鏡，想看個(gè)清楚。原來(lái)是三只小黑蟻在搬運這些面包渣。面包渣頂在一只螞蟻身上，幾乎都看不到它了，似乎很有趣！我覺(jué)得它們太順利了，便用幾塊方形橡皮擦把這三只螞蟻和面包渣團團圍住，其中一只個(gè)頭較大的螞蟻用細細的觸角碰了碰“障礙物”，像在考察似的。之后，它帶領(lǐng)其它的螞蟻，一起朝一個(gè)地方啃，原來(lái)它們想啃出一個(gè)出口！不過(guò)，這塊橡皮大約有一厘米厚，比它們自己的身體還大好幾倍，要啃穿它很困難呢！于是，我將試卷的事拋在腦后，看起課外書(shū)來(lái)，但螞蟻們還在不知疲倦地啃著(zhù)、啃著(zhù)……大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)黑乎乎的小腦袋從里面探出來(lái)，它們啃穿了？我放下書(shū)，只見(jiàn)它們不緊不慢地將面包渣搬出來(lái)，往同個(gè)方向爬去。我震驚！為什么它們經(jīng)歷了那么大的困難，還依然能堅持到最后？是呀，一只小螞蟻尚且能堅持到底，而我只是一次考試小小的失利就想放棄了。

　　我重新捧起那份試卷，認真地將那些錯題改正回來(lái)……后來(lái)，在我六年級的期末考試里，我的總成績(jì)在班里排名第五，數學(xué)成績(jì)比之前大有進(jìn)步。感謝那只螞蟻，讓我懂得了堅持，讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　堅持的力量八年級作文 篇24

　　雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，透過(guò)水珠，折射出五彩的光斑。水珠順著(zhù)那張完整的蜘蛛網(wǎng)，一滴一滴的滴落，落到葉子上，再從葉子上滴落進(jìn)泥土里，濺起許多小小的光斑，那張半透明的蜘蛛網(wǎng)中，一只小小的黑色的精靈一蜘蛛蜷縮著(zhù)細細的腿，臥著(zhù)。

　　正當期中考前，我坐在桌前思考著(zhù)一道數學(xué)題。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)又……這么想，都沒(méi)有思路的我決定下樓走走。雨天，正好靜心。

　　撐著(zhù)傘走著(zhù)，一抹紅撞進(jìn)入我的眼簾，是鄰居家的花開(kāi)了。我走過(guò)去，仔細地欣賞著(zhù)那一朵朵如水晶般的花朵。突然，一個(gè)小小的身影出現在我的視線(xiàn)。

　　蜘蛛是我一直都不太喜歡，于是我想也沒(méi)想，就用枝條給網(wǎng)捅了一個(gè)小洞，想看看這你的新家會(huì )建在哪？

　　誰(shuí)知，你竟開(kāi)始補起了那網(wǎng)。那張可憐的網(wǎng)被我捅了一個(gè)洞。又被雨水無(wú)情的拍打，開(kāi)始搖搖欲墜，你掙扎著(zhù)一次又一次被雨水砸中，有幾次你眼看就要成功，可那被雨水打濕的網(wǎng)，光滑得讓你前功盡棄回到原點(diǎn)，而你卻一次又一次的扭動(dòng)著(zhù)纖弱的身子，動(dòng)動(dòng)腿再一次出發(fā)……

　　我不禁憐惜起來(lái)，正當想用雨傘幫你遮雨。讓你實(shí)現愿望的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現：你擺動(dòng)著(zhù)小小的身體，緊緊的抓著(zhù)網(wǎng)，一步一步爬到破損的地方，腳下不停的打滑，努力著(zhù)。這一次成功了。你隨即在空中拉出一條金亮的弧線(xiàn)，繼而重新回到網(wǎng)的中間。我為你感到高興。

　　一次又一次，滑落了，在掙扎起來(lái)。你身上那種從骨子里透出的堅持與頑強深深感動(dòng)我。那無(wú)數次的失敗，從未改變你執著(zhù)的心。而我，僅僅因為一道數學(xué)題，就要放棄么？我轉身離去，回到房間，投入到思考中去。

　　堅持的力量八年級作文 篇25

　　某城有一位知名的銷(xiāo)售員，他的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)出奇的高，年年都居國家首位。今天他即將離開(kāi)自己的工作崗位之際，舉行了一場(chǎng)演講會(huì )，他要演講自己推銷(xiāo)的技巧。

　　大會(huì )如期舉行了，老先生一身西裝站在臺上，臺下，是無(wú)數渴求成功的人們，他們把狹小的場(chǎng)地擠得水泄不通，一個(gè)座位上擠了兩個(gè)人，三個(gè)人，簡(jiǎn)直人山人海。不一會(huì )兒，臺上搬來(lái)一個(gè)巨大的鐵球，被一根粗大的麻繩吊著(zhù)，地上還擺著(zhù)兩柄大錘，人們十分驚異，老者發(fā)話(huà)了“臺下有哪位壯漢有信心讓這個(gè)鐵球晃動(dòng)起來(lái)?”話(huà)音未落，兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺，一人舉起一柄大錘，一起向鐵球重重砸去，場(chǎng)內回蕩著(zhù)響亮的“咚咚”聲，兩分多鐘，兩個(gè)小伙子就累得上氣不接下氣，可是鐵球卻紋絲不動(dòng)，真是沉如泰山!這下沒(méi)人再有把握了，老者微微一笑，從衣兜里拿出一柄小錘，很小很小，仿佛一個(gè)打火機。老者愛(ài)憐的摸了摸，捏著(zhù)錘打起了那個(gè)大鐵球。

　　眾人十分詫異，不知老者的葫蘆里賣(mài)得什么藥。一分鐘過(guò)去了，鐵球依舊紋絲不動(dòng)，只留得陣陣清脆得“叮�！甭�;五分鐘過(guò)去了，老者依舊如此，臺下的人走了一部分;十分鐘過(guò)去了，臺下的人走了一群;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，剩下的人們憤怒了，紛紛議論著(zhù)，臺下只留寥寥幾個(gè)人了，老者宛爾一笑，鐵球微微動(dòng)了起來(lái);五十分鐘，臺下的人們沸騰了，鐵球也晃動(dòng)得越來(lái)越厲害，回來(lái)的人越來(lái)越多，球已經(jīng)靈活地“飛躍”起來(lái)了，老者離開(kāi)鐵球，依舊如原來(lái)一樣，擦了擦他的寶貝，放回了他的衣兜，又看了看他的懷表，說(shuō)：“已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，不再浪費大家的寶貴時(shí)間了，再見(jiàn)!”頓時(shí)，人們都豁然開(kāi)朗，熱烈地鼓起掌來(lái)!

　　老者猛地一轉身，說(shuō)道：“這就是堅持的力量!”

　　堅持的力量八年級作文 篇26

　　一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長(cháng)著(zhù)各種矮小的植物，它無(wú)奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊

　　它伸出了第一條細小的根，可是毫無(wú)收獲，沒(méi)有一點(diǎn)兒水源和養分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥(niǎo)兒吞掉了，可是這更激勵了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長(cháng)著(zhù)，終于，一塊濕潤的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補給，那份能量向上運輸著(zhù)，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長(cháng)著(zhù)，那個(gè)可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽(yáng)光下挺立著(zhù)，貪婪地吸收著(zhù)二氧化碳……

　　這片貧瘠的土地上，有一個(gè)植物扎了根�？墒�，這一家的人們也沒(méi)讓它好過(guò)，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時(shí)而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時(shí)而則是一個(gè)塑料袋，一些廢紙。這對我們無(wú)關(guān)緊要，對一株幼小的植物則是致命的�？墒�，它的根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著(zhù)太陽(yáng)的光照，吸收著(zhù)寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開(kāi)了垃圾，重見(jiàn)天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長(cháng)的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進(jìn)入了環(huán)衛工人的垃圾車(chē)。

　　時(shí)光流轉，那株蒲公英上結滿(mǎn)了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護下，也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅持的力量!”

　　堅持的力量八年級作文 篇27

　　堅持，是一種勝利；堅持，是一種美德；堅持，是一種高尚的品質(zhì)。堅持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。

　　8月7日，“亞洲飛人”劉翔，承載著(zhù)十三億中國人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道�！邦A備——砰！”發(fā)令槍響起，選手們都如同離弦的箭，飛奔了出去。然而，不幸就在這一刻發(fā)生了，當劉翔剛跨過(guò)第一欄時(shí)，他卻重重地摔在地上�，F場(chǎng)爆發(fā)的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿(mǎn)欄架的跑道已經(jīng)空無(wú)一人，劉翔努力地站了起來(lái)，用艱難的跳步頑強執著(zhù)地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對他的折磨，但是他沒(méi)有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶，現場(chǎng)8萬(wàn)名觀(guān)眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中，劉翔仍是當之無(wú)愧的英雄。

　　海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)雙耳失聰，兩眼失明，但是她憑著(zhù)自己的努力，創(chuàng )造了生命的美麗和輝煌，成為著(zhù)名女作家；貝多芬17歲時(shí)聽(tīng)力越來(lái)越差，最后雙耳失聰，但他憑著(zhù)自己的堅持譜寫(xiě)了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅持寫(xiě)作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》；李時(shí)珍歷時(shí)三十載才完成《本草綱目》撰寫(xiě)；曹雪芹用十年時(shí)間寫(xiě)下著(zhù)名的《紅樓夢(mèng)》；王羲之練字用光一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。

　　這些人不禁讓我反省自己，我做到堅持了嗎？生活中遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始逃避，做題時(shí)有點(diǎn)不會(huì )就丟開(kāi)不想……看來(lái)，我必須向他們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的努力，學(xué)習他們的堅持。因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　堅持的力量八年級作文 篇28

　　堅持，讓小溪投入海的懷抱；堅持，讓毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶；堅持，讓平凡的人成功。但堅持又是何等的不易，我就有那么一次親身經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著(zhù)看不到頂的山路，邊和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這次要爬到山頂！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了�！薄霸趺纯赡�？”我說(shuō)到，心中也開(kāi)始暗暗為自己鼓氣。

　　在爬前幾段臺階時(shí)，我一點(diǎn)也不累，分分鐘就到了平臺上，還時(shí)不時(shí)地回頭催促媽媽走快點(diǎn)。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著(zhù)媽媽繼續向上爬。

　　走著(zhù)走著(zhù)，快到一半時(shí)，我的速度開(kāi)始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒(méi)有在意這些，仍然向最高處前進(jìn)。漸漸地，我的腿越來(lái)越酸痛，開(kāi)始大口大口地喘氣，臉也開(kāi)始變得紅潤起來(lái)。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時(shí)胸開(kāi)始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“怎么了？走��！你不是要爬上山頂嗎？”我心想：對��！我的目標可是山頂，怎能在這里半途而廢呢？于是，我堅定了信念，邁著(zhù)那沉重的腳步繼續一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著(zhù)山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)��！身上的疲憊感覺(jué)一下就釋放出來(lái)，全身輕松，心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。

　　我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開(kāi)始總是很輕松，但越往后越覺(jué)得困難，甚至會(huì )充滿(mǎn)挫折和歷險。那些半途放棄的人，不會(huì )看到山頂的風(fēng)景，因而成為失敗者；而那些一路堅持的人，最終會(huì )看到山頂迷人的風(fēng)光，成為人生的勝利者。

　　堅持的力量八年級作文 篇29

　　在人生之路上，你是否有過(guò)許多挫折?此時(shí)，你是堅持還是退縮?在這個(gè)時(shí)候，你應該堅持，因為堅持是一種力量，可以領(lǐng)你走向成功。

　　在我上三年級的時(shí)候，我喜歡上了鋼琴，我去征求媽媽的意見(jiàn)：去學(xué)鋼琴不?媽媽堅決不同意，理由是：聽(tīng)說(shuō)鋼琴很難學(xué)，如果學(xué)了一半，不學(xué)了，豈不前功盡棄 嗎?錢(qián)，不也是白花了嗎?但在我鍥而不舍的堅持下，每天和爸爸媽媽磨嘰，然后提出各種要求和保證，家長(cháng)們在我的三寸不爛之舌和無(wú)敵磨嘰功下同意了。哦也!

　　轉眼間，我就升到了六年級�，F在可是面臨升學(xué)壓力的畢業(yè)班，不僅晚上作業(yè)多，而且中午也有作業(yè)，時(shí)間這么緊，哪里能保證天天練琴呢。媽媽又跳出來(lái)反對： “你都上五年級了。作業(yè)又多，還要睡午覺(jué)，又練琴，哪有那么多時(shí)間哪?我希望你趕快把鋼琴停了，一心只向學(xué)習吧!”我卻堅決不同意。理由是：都學(xué)這么長(cháng)時(shí) 間，如果停下來(lái)了，真的要前功盡棄了。再加上我們家的重量級大腕—老爸站在我這邊，媽媽才心不甘情不愿地罷休了!

　　前一陣子，我們琴行又倒閉了。唉!真是一波未平一波又起，我學(xué)琴遇到最大的危機—去哪里續學(xué)?這時(shí)候連一向支持我的爸爸也跳出來(lái)勸我放棄，我卻拒絕了。但 當我去另一個(gè)琴行時(shí)，我才被告知，原來(lái)的老師不負責任，課程少教了一大截。我放棄了玩的時(shí)間，爭取一分一秒，坐在鋼琴面前練習。無(wú)論雙休日或者節假日我都 始終如一一點(diǎn)點(diǎn)地追，爭取得到老師的認可�，F在我已經(jīng)能得到老師的表?yè)P，并爭取明年一舉通過(guò)十級考試。

　　雖然我的學(xué)琴之路還沒(méi)有結束，但我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。堅持是一種力量，伴我們走向成功!

　　堅持的力量八年級作文 篇30

　　俗話(huà)說(shuō)的好，堅持就是勝利。在我們的人生道路上不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些磨難。而面對這些困難，就需要我們堅持不懈的努力。就好比河蚌要經(jīng)受沙粒的磨礪，堅持不懈才能孕育絕美的珍珠。

　　一個(gè)游戲證實(shí)了堅持就是勝利這句話(huà)，游戲規則：把雙手打平。再在手背上放兩本書(shū)，看誰(shuí)能堅持到最后。

　　剛開(kāi)始，我都覺(jué)得特別輕松。容易。簡(jiǎn)單�？墒�，我們大大的低估了這個(gè)游戲的難度�？�！還不到兩分鐘，就有七八個(gè)不行了。我的胳膊開(kāi)始隱隱作痛，我向四周看了看，發(fā)現他們個(gè)個(gè)都把身子向后傾斜，我如法炮制。果然不出我所料，這樣子可以輕松一點(diǎn)。四分鐘過(guò)去了，我的手開(kāi)始顫抖起來(lái)，這時(shí)我向四周看了看，也有人跟我一樣手不停的顫抖。這時(shí)，我們仿佛舉得不再是兩本書(shū)，而是兩個(gè)千斤重的巨石。雖然他們都非常累，但是，他們并沒(méi)有放棄�，F在，我有兩個(gè)選擇，一是現在就放下可以休息。二是堅持不懈直到最后一刻都不放棄。我毅然選擇了堅持，五分鐘過(guò)去了，我的手仿佛不再是我的手，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。雖然我很不甘心，但我還是坐了下去。

　　十分鐘過(guò)去了，比賽扔在繼續，在場(chǎng)上的只剩兩個(gè)了，他們都拼盡了全力，雖然他們的手都在顫抖，但是他們扔在堅持不懈的努力著(zhù)。這時(shí)，我感到我的手可以動(dòng)彈了，雖然只能動(dòng)一點(diǎn)，又過(guò)去了一會(huì )，我的胳膊可以隨便動(dòng)了。這時(shí)勝負已分，是范宇翔勝利了。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這件事使我感觸良多，事實(shí)證明堅持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

　　堅持的力量八年級作文 篇31

　　春天時(shí)，鄰居家的叔叔送給了我一些草莓幼苗，剛好我家門(mén)口有塊空塊，我便把它們栽在了那里。這個(gè)時(shí)候，幼苗的莖還是細細的，莖中間還長(cháng)著(zhù)兩片嫩綠的葉子，風(fēng)兒一吹它們像一個(gè)綠毯一樣在地上搖擺。

　　栽過(guò)草莓后的幾天里，我幾乎每天都去澆水，但慢慢的我卻不想澆了，因為有時(shí)候覺(jué)得麻煩，有時(shí)候想和同學(xué)們一起去玩耍，可路過(guò)草莓地時(shí)，看著(zhù)那些正在長(cháng)大的幼苗，我不禁想起老師常常教導我們做事要堅持，不能半途而廢，想到這兒，我便繼續每天為草莓澆水，松土。幾個(gè)月后草莓竟然長(cháng)出了毛茸茸的綠球，用手摸起來(lái)分柔軟，終于有一天我發(fā)現草莓長(cháng)出了綠、紅相間的果實(shí)，可我每天去給草莓澆水時(shí)，卻發(fā)現總會(huì )少一兩個(gè)，經(jīng)過(guò)我幾天在暗處觀(guān)察，終于發(fā)現偷吃草莓的是一只花貓，于是我給草莓旁邊加了一層護欄，這下那只花貓就進(jìn)不去了，過(guò)了幾天，往草莓地里一看，竟是果實(shí)累累的大草莓。

　　中午，我和媽媽一起去采草莓，由于太陽(yáng)太曬我們只好一人舉一把傘，我手里拎著(zhù)一個(gè)籃子慢慢地走著(zhù)看著(zhù)，開(kāi)始仔細搜尋，看到了一個(gè)又紅又大的草莓，我就把它輕輕摘下放入籃子中，接下來(lái)我又陸陸續續地摘了許多既紅又大的草莓，過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，興趣似乎也被太陽(yáng)曬沒(méi)了，于是無(wú)力地坐著(zhù)，看草莓地里還有那么多草莓，看見(jiàn)媽媽那樣堅持下去，我想我要像媽媽那樣堅持下去，就算再累也不能放棄。想到這兒，我鼓足力氣提著(zhù)籃子和媽媽摘完了剩下的草莓。

　　吃著(zhù)自己種的草莓我覺(jué)得草莓不僅甜在嘴里，更是甜在心里。這時(shí)我不禁想，如果我當時(shí)放棄了，能吃到這美味的草莓嗎？還能體驗這收獲的喜悅嗎？媽媽說(shuō)，我們不禁收獲了草莓，還收獲了堅持。

　　堅持的力量八年級作文 篇32

　　“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@是偉大的思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是��！堅持就是勝利，是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病，導致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強不息的頑強毅力，不僅掌握了五國語(yǔ)言，而且創(chuàng )作了一系列著(zhù)作，做出了卓越的成就。她這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。只有堅持，才能跨過(guò)一條條河，才能越過(guò)一座座山，才能使你實(shí)現夢(mèng)想，走向成功。

　　在我五歲那年，媽媽給我報了鋼琴興趣班，我興奮極了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師讓我練習用大拇指連著(zhù)彈哆，哆，哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明，一學(xué)就會(huì )，我心里高興極了。第二天，老師教我彈琴的基本要領(lǐng)：彈的時(shí)候手要像握住雞蛋似的，手指要彎曲，其它手指不能翹起來(lái)，手腕和手臂都要放松。我練了幾天，手指紅紅的，又酸又痛，于是我覺(jué)得很枯燥，不想學(xué)了。這時(shí)媽媽便鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)什么都要堅持，你不是想當鋼琴家嗎？只要你堅持，就一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)�，F在我已經(jīng)學(xué)了五年了，無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)有間斷過(guò)。終于，功夫不負有心人，在今年八月，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)，順利通過(guò)了鋼琴十級考試。拿到考級證書(shū)的那一刻，我心里美滋滋的，沒(méi)有當初的堅持，就沒(méi)有今天的收獲。

　　堅持是星星之火，能點(diǎn)燃人生的燈；堅持是燈，能照亮前進(jìn)的道路；堅持是道路，能引導你走向勝利。請相信堅持的力量，只有堅持，才能成功！

　　堅持的力量八年級作文 篇33

　　有這樣一個(gè)故事讓人深�。河幸粋�(gè)孩子，他是當地出了名的弱智兒，三歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們都譏笑他。

　　有一次手工課小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳。老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì )再有比這更差的凳子了�！毙∧泻⒛贸鰞蓚�(gè)更粗糙的的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的�！痹瓉�(lái)，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人-愛(ài)因斯坦，他正是憑著(zhù)不懈的追求，才獲得了偉大的成就。

　　水滴石穿-非一日之功，不是因為他的力量有多強大，而是在于它的堅持。

　　記得那是一個(gè)星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說(shuō)有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來(lái)越慢。這時(shí)媽媽說(shuō)：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，好像也在為我加油似的。

　　我漸漸地超過(guò)了前面和我一樣來(lái)爬山的人。大約過(guò)了二十分鐘，可能是由于我當時(shí)走得太快了，現在雙腿發(fā)酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見(jiàn)七十歲的老爺爺在堅持爬山，我這個(gè)小學(xué)生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵了我，我們爬到了東寶山頂。這時(shí)我汗流浹背，但是我很快樂(lè )。因為我通過(guò)自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂(lè )趣。

　　堅持是一種習慣，堅持是一種品質(zhì)，同學(xué)們讓我們以堅持不懈的精神去面對學(xué)習。我想我們會(huì )有很多收獲。

　　我相信，堅持的力量是無(wú)窮的！

　　堅持的力量八年級作文 篇34

　　滴水穿石在于日積月累，弱小的力量不懈地努力也能穿透堅硬的石頭，小水滴積累多了也會(huì )變成大海，沙粒也會(huì )聚成高山。堅持，能將一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里的下午，我坐在一棵綠樹(shù)下乘涼，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。

　　那是一只螞蟻，一只弱小的螞蟻，它正搬著(zhù)一個(gè)比它大好幾倍的餅干渣。我輕蔑地望著(zhù)它從“高山”上一次次的滾下來(lái)，我心想：就你那小小的身板，還想推著(zhù)餅干渣走那么遠的路，不可能！絕對不可能。我望了望通往螞蟻巢穴的路，一路上都是“高山深澗”“懸崖峭壁”，又回過(guò)頭來(lái)看了看連第一座“高山”都爬不過(guò)去的那只小螞蟻，準備繼續去做我的“白日夢(mèng)”，可正當這時(shí)，那只渺小的螞蟻越過(guò)了第一座“高山”，我的目光不禁又被吸引了回去。

　　我的目光追隨者螞蟻的足跡，翻越了“珠穆朗瑪峰”，趟過(guò)了“太平洋”，最后，來(lái)到了一條深溝。它試探著(zhù)，看看有沒(méi)有平緩的坡下去，可腳下一滑滾了下去，它搖搖晃晃地爬了起來(lái)，跌跌撞撞地咬著(zhù)餅干渣開(kāi)始往上爬�？墒遣抛吡藘刹�，它就骨碌骨碌地滾了下來(lái)。它又爬了起來(lái)，叼著(zhù)餅干渣又爬了上去，可是還沒(méi)爬到中間就又滾了下來(lái)。一次，兩次，三次……我看著(zhù)它一次次地失敗，都想要幫幫它了。終于，在無(wú)數次的失敗后，它快爬上去了！看著(zhù)它一步一步地接近“山頂”，我在心里為它暗暗加油。一步，兩步，三步，還差最后一步了！我看著(zhù)它邁出一只腳，顫抖著(zhù)踏下去。耶！成功了！我情不自禁的為它歡呼，它也興奮地把觸角擺來(lái)擺去，好比與我共同分享著(zhù)這由“堅持”種出來(lái)的果實(shí)。

　　連小小的螞蟻都知道堅持，我們又憑什么不相信堅持的力量呢？

　　堅持的力量八年級作文 篇35

　　堅持是毅力，如同一輪熾熱不落的艷陽(yáng)，堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅持宛若苦盡甘來(lái)的瓊漿玉液，使人經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到美麗的彩虹。

　　一天，我和我的兩個(gè)姐姐一起玩游戲，游戲的名字就叫“堅持”。

　　首先，我們抬起手，平舉于胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。站到最后的人勝利，會(huì )獲得最終獎勵。

　　大姐宣布游戲開(kāi)始。剛開(kāi)始時(shí)，我們要紋絲不動(dòng)，站的很好。但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的手臂開(kāi)始酸痛起來(lái)。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著(zhù)他們。不大一會(huì )，我的鼻尖上就布滿(mǎn)了汗珠，后背也開(kāi)始疼起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)的真慢，我感覺(jué)這簡(jiǎn)直是度日如年��！已經(jīng)三分鐘了，我忽然感覺(jué)二姐動(dòng)了一下，她淘汰出局。我想：老師說(shuō)堅持就是勝利，如果此時(shí)我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅持到底。

　　大姐突然說(shuō)：“果，我們老像僵尸一樣站著(zhù)沒(méi)意思，不如，增加點(diǎn)難度，單腳站立，怎么樣？”我欣然應戰。此時(shí)我的雙手已經(jīng)失去了知覺(jué)，變得麻木了，后背也是。腳站久了，忽然一動(dòng)，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來(lái)晃去。不僅如此，她還一會(huì )撓撓我肚子，一會(huì )揪揪大姐頭發(fā)。大姐剛揪完，大姐就動(dòng)了�！皢褑褑�！這么不經(jīng)碰啊，一碰就淘汰！”二姐數落大姐。大姐不理她，轉身對我說(shuō)：“果兒，恭喜，你贏(yíng)了�！笔堑奈亿A(yíng)了。因為堅持，我取得了勝利。

　　這個(gè)游戲的最終獎品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——堅持。堅持帶給我們成功，使我們收獲苦盡甘來(lái)的甜，品嘗勝利的果實(shí)。

　　堅持的力量八年級作文 篇36

　　汗水還是順著(zhù)臉頰流下，滴落在了木地板上。映入眼簾的地板變得模糊復又清晰。我無(wú)力地坐在冰冷的地上，腿上的酸痛感蔓延上來(lái)。面前的挑戰使我心中焦躁不安，教練的責罵，隊友的期待，可我健美操的難度動(dòng)作卻毫無(wú)進(jìn)展。

　　窗外的雨聲清脆，我卻無(wú)助地望著(zhù)鏡中的自己，心中的想法一遍遍閃過(guò)：能不能放棄?然而，健美操是我從小的夢(mèng)想，就這樣輕易放棄，我辜負了教練的苦心和隊友的希望，心底的聲音還是告訴我：堅持下去!這是你的夢(mèng)想!

　　偌大的房間中，雨聲和音樂(lè )聲交織在空氣中。雙腿打開(kāi)在墊子上，肌肉撕裂的痛使我咬緊牙齒。無(wú)力的雙手撐住不停顫抖的身體。淚，還是奪眶而出，這不過(guò)是整套動(dòng)作前的訓練，卻已經(jīng)帶給我無(wú)限的痛苦�！霸賵猿忠幌掳�，你會(huì )戰勝自己�！蔽以谛牡讓ψ约赫f(shuō)。

　　熱身過(guò)后，打開(kāi)音響，熟悉的音樂(lè )鉆入耳際。我再一次翩翩起舞。旋轉，跳躍，騰空，落地。每一個(gè)動(dòng)作在空中定格，每一份堅持在心中綻放。點(diǎn)、碾、越、跳，腳尖在地面劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，手臂在空中似揮舞的翅膀。頭發(fā)隨著(zhù)每一次躍起在空中散開(kāi)，早已被汗水浸濕的衣服黏在后背上。漸漸地，音樂(lè )快近尾聲，氣喘吁吁的我拼盡一切力量完成剩下的動(dòng)作。心底那低聲的吶喊再次響起：學(xué)會(huì )堅持才能有所成就!不能放棄!

　　一舞畢，原本干燥的地板甚至都被我一滴滴的汗水浸濕，我望著(zhù)鏡中大口呼吸、頭發(fā)凌亂不堪的自己，笑了，我欣喜于自己還是堅持下來(lái)了。身上的每一道傷痕都格外顯眼，而那卻是我拼搏堅持后最美的標志。

　　靜聽(tīng)，窗外的雨還在下，雨滴拍打著(zhù)碎石，我伴雨，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為心中夢(mèng)想而不斷努力!

　　是汗水，教會(huì )我什么是堅持;是堅持，伴我成長(cháng)!

　　堅持的力量八年級作文 篇37

　　成為一名小學(xué)生以來(lái)，媽媽總是教育我說(shuō)，無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄，只有堅持到最后，才能讓自己不后悔。剛開(kāi)始我并沒(méi)有真正地理解這句話(huà)的涵義，直到參看了那場(chǎng)排球比賽后，我才明白堅持的力量有多么大！

　　那是“安踏杯”全國女子排球聯(lián)賽在遼河賽區的比賽，我跟著(zhù)媽媽爸爸觀(guān)看了幾場(chǎng)。說(shuō)句心里話(huà)，遼寧女排今年的成績(jì)并不好，輸了好幾場(chǎng)了，我真是替她們著(zhù)急，遇到強隊比賽時(shí)，我都不敢去看了。2月17日是遼寧女排在遼河賽區的最后一場(chǎng)比賽，她們要對陣江蘇女排。剛開(kāi)始，江蘇隊沉著(zhù)應對，越打越活躍，占具了場(chǎng)上的優(yōu)勢，輕松地贏(yíng)了前兩場(chǎng)。這時(shí)，我沉不住氣了，心里想，這下完了，遼寧隊肯定要輸了，場(chǎng)里也有一些人開(kāi)始走了，我也不敢再往下看了。媽媽好象看出了我的心事，輕聲地說(shuō)：“不到最后，就不能放棄”。媽媽的話(huà)音末落，場(chǎng)上的局勢就發(fā)生了奧妙的變化。遼寧隊雖然還暫時(shí)落后，可是隊長(cháng)楚金玲卻表現得非常沉穩，在她的帶領(lǐng)下，其她隊員也拼命救球，配合越來(lái)越默契，打得也越來(lái)越精彩，場(chǎng)上的觀(guān)眾都沸騰了起來(lái)，加油、喝彩的聲音一浪高過(guò)一浪。最終，奇跡出現了，遼寧隊竟然一鼓作氣拿下了后三場(chǎng)，以3：2的成績(jì)打敗了江蘇隊，獲得了本次比賽的勝利。整個(gè)賽場(chǎng)的觀(guān)眾都歡呼雀躍起來(lái)，大家紛紛向女排隊員鼓掌致意，不僅慶祝她們的勝利，更為她們不被失敗壓倒，堅持拼搏的精神感動(dòng)。

　　這場(chǎng)比賽給了我很多了啟示，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論遇到什么情況，堅持是最好的解決方法，如果失敗了就放棄，就沒(méi)有爭取勝利的機會(huì )了。所以，在以后的學(xué)習、生活中，我都要以女排隊員為榜樣，在不懈的堅持中獲得進(jìn)取的巨大力量！

　　堅持的力量八年級作文 篇38

　　放下筆，目光灑向窗外，視野頓時(shí)精彩起來(lái)。蔚藍的天空，潔白的云朵，世界是那樣的美麗。

　　可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上，堆放著(zhù)層層疊疊的作業(yè)紙與復習資料，講臺上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語(yǔ)般的噪音。在這緊張的中考復習時(shí)刻，我當初的力量卻仿佛消失了。

　　每天清晨，揉著(zhù)疲憊的雙眼起床，面對著(zhù)一張又一張的復習資料，在老師一聲高過(guò)一聲的講解中，激情地度過(guò)忙碌而又充實(shí)的一天。晚自習下后回到家中，還在不厭其煩地做著(zhù)中考資料。母親也在一旁陪著(zhù)我。就是憑著(zhù)這股力量，我一直走到了現在。

　　那是怎樣的一種不服輸的勁兒��！我知道，我不能失敗。

　　還記得初二時(shí)，可能是因為組建新班級的緣故，自己有些不適應，學(xué)習狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績(jì)，都是慘不忍睹。

　　“我要堅持！”有一股聲音在心中吶喊。于是，我開(kāi)始奮斗，不再思緒飄散，不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習上，腦海里只有文言詩(shī)文、英語(yǔ)單詞、數學(xué)難題、物理概念……功夫不負有心人，從第三次月考起，我的成績(jì)有了明顯進(jìn)步，一直到了現在。

　　這一切，都是堅持的力量。

　　可是今天，我的力量呢？

　　“我不能輸！我要堅持！”想到初二，想到母親，我的心里又開(kāi)始吶喊，我的力量似乎又回來(lái)了。中考復習再緊張，也要堅持！沒(méi)有堅持的力量，又怎么會(huì )有成長(cháng)的進(jìn)步！奮斗的過(guò)程雖然十分艱辛，但沒(méi)有苦，又哪來(lái)的甜呢？

　　我把視線(xiàn)收回教室，拿起筆，繼續認真聽(tīng)講。為了中考，為了親人，也為了自己，我必須堅持，必須努力。

　　堅持的力量八年級作文 篇39

　　梅花忍受了寒冬的烈風(fēng)，堅持不懈，終于傲雪獨放；河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出，絕美的珍珠。堅持，是通向成功的道路。體育課上，“女生，800米，五分鐘”，體育老師一臉輕松的說(shuō)出幾個(gè)字“啊”，我們這些女生都不約而同的喊出，臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。

　　“嗶嗶”，兩聲口哨過(guò)后，大家都奔跑起來(lái)。

　　第一圈我輕松自如地奔跑著(zhù)，原來(lái)800米也沒(méi)什么嘛，五分鐘的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)太充裕啦。

　　第二圈腳步漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)小腿上的肌肉都繃到了一起，老師站在跑到前說(shuō)“”還有三分鐘，抓緊時(shí)間啦”。

　　漸漸地，有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步，走了起來(lái)，我呼吸越來(lái)越急促，腳步也越來(lái)越慢，眼眶中充盈著(zhù)淚珠。要不要停下來(lái)呢，我心中想著(zhù)，真的好累�！巴Ｏ聛�(lái)吧，停下來(lái)吧，你跑不下來(lái)的�！币粋�(gè)聲音在心中不停地念叨著(zhù)，我有些心動(dòng)了。

　　“不，不行，你不能停，你要堅持，你忘了那些歷史圣人了嗎？”另一個(gè)聲音在心中冒了出來(lái)。

　　腦中不由浮現出那些歷史圣人：劉禹錫堅持了二十三年棄置身的悲苦后，終成出淤泥而不染的青蓮；蘇子瞻深陷烏臺詩(shī)案，卻堅持寫(xiě)出老夫聊發(fā)少年狂；柳永全然不顧衣帶漸寬，堅持創(chuàng )作，而留下了千古佳話(huà)。

　　心中想著(zhù)有許多歷史大家與我一同堅持，那我還有什么堅持不下的呢，別努力向終點(diǎn)跑去。

　　“四分49秒”，老師讀出秒表。我成功啦！我堅持下來(lái)啦，我驚呼道。雖然身體上很痛苦，但聽(tīng)到這個(gè)用堅持換來(lái)的成績(jì)，嘴角還是不自覺(jué)的上揚了一個(gè)弧度，因為我用自己的行動(dòng)證明了堅持的力量。

　　成功不在于力量的大小，而在于堅持多久，在跑步的過(guò)程中，我懂得了堅持的力量。

　　堅持的力量八年級作文 篇40

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！�—題記

　　聽(tīng)!“轟隆隆，轟隆隆”雷聲一聲比一聲大;看!窗外遠處的山，近處的田被一層“煙霧”籠罩著(zhù)。觸!一滴滴雨水越過(guò)窗戶(hù)，洗滌著(zhù)我的`頭發(fā)。雨聲越來(lái)越大，而我的心也被這討厭的雨聲擾亂著(zhù)。我煩躁地停下手中的筆，看向窗外。如果說(shuō)春雨溫潤如玉，那么夏雨就是暴躁不安。雨不停地下著(zhù)，而我的心也久久不能平定，回憶起沒(méi)有達到自己預期的期末考試成績(jì)。我的心越來(lái)越煩悶。聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰。滴滴入心中，心中無(wú)寧靜。

　　雨還在不停地沖刷著(zhù)大地，低下頭，我突然看到了樓下田里今年春天和爸爸媽媽一起種的小樹(shù)苗，雨水一滴一滴地打壓著(zhù)這棵弱小的小樹(shù)苗的樹(shù)葉上，恨不得一下子把樹(shù)打折。然而這棵小樹(shù)苗并沒(méi)有因為雨滴狠狠地捶打而放棄自己，樹(shù)葉還在不停地顫抖著(zhù)。那顆小樹(shù)苗卻堅持的挺直著(zhù)身板，在大雨中昂首挺胸，驕傲地接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。

　　“他不應該受到這么多的磨難”我心里想著(zhù)，那時(shí)我多想，多想替他打傘。一次又一次，你不因為雨水的捶打而彎下腰，垂下頭放棄，你骨子里透出的堅強與頑強，令我心中的敬意油然而生，作為生物圈一個(gè)小小的生命，你卻頑強地接受雨水的洗禮，想起這次考試失利的我，僅僅因為一次失利而想放棄，真是不應該啊!想到這兒，我又拿起了筆，投入學(xué)習中去。

　　再次抬起頭時(shí)，太陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，藍天白云，白墻紅瓦，辛勤的農民伯伯黃黃的臉上也浮現出了甜甜的微笑。彩虹升起，那棵小樹(shù)也直立著(zhù)身板，迎接彩虹的光芒，而我也在這光芒中找到了那個(gè)可以讓我受益一生的道理：人生很長(cháng)，在人生的路上一定會(huì )遇到一些困難，我們應該積極去面對這些困難，才能得到屬于自己的光芒，這就是堅持的力量吧!

　　堅持的力量八年級作文 篇41

　　如果說(shuō)努力是一座通往極樂(lè )的橋，那么堅持就是橋的原料。如果說(shuō)成功是藍天，那么堅持就是鳥(niǎo)兒的翅膀。從古至今，普天之下，堅持的人并不少，許多成功的人，又有幾個(gè)是靠身的天分的呢？

　　古有司馬遷，為寫(xiě)《史記》，"朝月如摘絲暮成雪”，可想他在牢中待了幾個(gè)春夏秋冬，他在牢中忍了多少酷刑，只為一個(gè)《史化》。魯迅評價(jià)它是"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。為何這部《史記》有如此高成就？因為司馬遷的不懈，他的堅持。在這本書(shū)后面有的不僅僅是厚重的歷史，還有司馬遷的心血，這就是堅持的力量---成就一部偉大著(zhù)作。

　　科學(xué)家愛(ài)迪生，為了造電燈，試過(guò)多少種方法，用過(guò)多少種電絲。還記得他的一句始：“”第100次不成功，萬(wàn)第101次實(shí)現了呢�！苯K于，苦心人天不負，在嘗試了兩千多種方法后，他做成了電燈，他讓萬(wàn)家燈火通明，他讓一切讀書(shū)人不苦惱。這就是堅持的力量---成就燈火闌珊的世界

　　中國，一步步崛起，一步步走向復興，周總理實(shí)現了為中華之崛起，神舟九號第一次登上太空，幾十年的艱辛，中國歷守著(zhù)”政入萬(wàn)山圍子里，一山放出山攔“的心態(tài)克服因難。使中國強大，使中國獨立，使中國復興。這何嘗不是堅持的力量呢？---成就中國之力量

　　十年寒窗苦讀，多少艱辛都被一一突破，多少人頭破血流也要學(xué)成歸來(lái)，小說(shuō)為自己，大講為國家，他們所經(jīng)受的最苦快要過(guò)去，最樂(lè )已經(jīng)在路上。這也是堅持的力量---為自己的理想

　　堅持是橋的原料，堅持是鳥(niǎo)兒的翅膀、通往極樂(lè )的橋。廣闊的藍天就在眼前，光明僅一步，之后的世界是最高的，最大的。那時(shí)的我一定會(huì )感謝現在拼命的自己。

　　堅持的力量八年級作文 篇42

　　堅持是你一次次摔倒后最有力的吶喊。堅持是你經(jīng)過(guò)磨練和磨練后最瀟灑的一站。堅持是歷經(jīng)滄桑后你應該有的一個(gè)斗士的態(tài)度。世事難料，唯有堅持無(wú)悔。

　　堅持就是跟著(zhù)自己的心走。只有保持自己的想法不受外來(lái)物體的干擾，才能真正堅持到底。堅持是每一個(gè)捕夢(mèng)人應該有的態(tài)度，也是古人常常用來(lái)鼓勵別人的永恒真理。

　　堅持是困難中人的慰藉。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小男孩出生后被生母拋棄的故事。他沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)學(xué)到多少知識，但他知道如何堅持。他堅持自己的夢(mèng)想，于是在艱難的環(huán)境中磨練自己的意志，讓自己在生活中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走下去。

　　還有一個(gè)報道說(shuō)，一個(gè)商業(yè)英雄，在取得成就后沒(méi)有堅守自己最初的內心，在利益面前迷失了自我。為了暴利，他不惜使用一切手段敲詐消費者，最后被送進(jìn)了監獄。如果他當時(shí)能把握住自己，不僅錢(qián)還在，還可以自由追求理想�？上�他忘了自己最初的心，不知道如何堅持，只能自己去品嘗種植的滋味。

　　只有樹(shù)立目標，才能堅持自己。有些人整天無(wú)所事事。他們沒(méi)有夢(mèng)想，不知道如何追求。所以，他們只能成為社會(huì )上的米蟲(chóng)，他們是這個(gè)世界上與他們共存的人，但他們不知道自己走了多少步。

　　堅持要求我們堅持自己的初衷，因為堅持往往是因為愛(ài)，而我們愛(ài)的東西一定是健康向上的。如果我們堅持，我們將為此付出沉重的代價(jià)。因此，我們的追求必須基于健康向上的原則。只有這樣，我們的堅持才有意義，我們的生活才會(huì )煥發(fā)出無(wú)限的光彩。

　　持之以恒，不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，即使失敗，也要拍拍身上的灰塵，堅定不移，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，努力成為新時(shí)代的“接班人”。

　　堅持的力量八年級作文 篇43

　　周末，隨著(zhù)錦城空氣質(zhì)量的逐漸好轉，爸爸和媽媽決定帶我一起去爬山。

　　北普陀山離我家并不遠，開(kāi)車(chē)20多分鐘就到了。買(mǎi)了門(mén)票，我們便沿著(zhù)山道一路前行，向最高峰“雞冠山”進(jìn)軍。

　　這是我第一次爬雞冠山，聽(tīng)說(shuō)這是北普陀山里最高、最陡的山峰。一路上，我興奮不已。到了雞冠山腳下，我向上望去，那高聳的山峰一眼望不到頂，那彎彎曲曲的通山臺階看上去又陡又長(cháng)，真是讓我的腿腳不禁有一些發(fā)軟。這時(shí)身旁的爸爸似乎看出了我的心思，就激勵我說(shuō)：“怎么，不敢了嗎？現在反悔還來(lái)得及�！薄罢l(shuí)說(shuō)我不敢了？”說(shuō)完，我鼓起勇氣，向山頂沖去。起初還可以，可到半山腰時(shí)，我的體力就有些不支了，爬著(zhù)爬著(zhù)，我覺(jué)得自己的力氣似乎全都用完了，腳是一點(diǎn)也走不動(dòng)了，爸爸見(jiàn)了，又對我使出了剛才的激將法來(lái)激我，可我實(shí)在太累了，就向爸爸說(shuō)：“不走了，累死我了，說(shuō)什么我也不爬了”。聽(tīng)完我的話(huà)，爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了一些水，對我說(shuō)：“格格，你這叫半途而廢，做什么事情只有堅持不懈，才會(huì )成功，你干什么事都喜歡半途而廢，以后會(huì )有什么出息？來(lái)，你喝點(diǎn)水，喝完再爬�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到一絲慚愧，于是歇了一會(huì )兒后，鼓足干勁，又繼續前進(jìn)。

　　功夫不負有心人，最終，我們全家三人終于登頂成功，望著(zhù)遠處錦城盡收眼底的美景，除了欣喜之外，我收獲更大的是一種“堅持”的信念。沒(méi)有堅持，我就不能體會(huì )到努力后的成功，沒(méi)有堅持，我將永遠領(lǐng)略不到高山頂處的美景。臨近期末考試了，我要將這種“堅持”的精神發(fā)揚在我的期末最后沖刺階段，只有堅持和努力，才會(huì )越來(lái)越接近成功。

　　堅持的力量八年級作文 篇44

　　古往今來(lái)，歷朝歷代，那么多的人站立在時(shí)代的巔峰，改變歷史的潮流，我很不解：“他們憑什么成功�！痹趬�(mèng)中，一個(gè)古老而神秘的聲音說(shuō)道：“那是因為他們擁有堅持的力量�！�

　　在一次不出名的戰爭中，一位并不出名的將領(lǐng)，憑借堅持的力量改變了歷史的趨勢。

　　南北朝時(shí)期，梁國兵分三路攻打北魏，北魏軍隊與數倍于自己的梁軍交戰了一整天，傷亡慘重，部將勸爾朱榮撤退，爾朱榮說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒�！�5分鐘后，令人意想不到的事情發(fā)生了，梁軍主力在休整時(shí)遭到了山洪的襲擊，幾乎全軍覆沒(méi)。之后，爾朱榮率領(lǐng)兵士一擁而上，全殲了對方剩下的軍隊。正是因為爾朱榮這5分鐘的堅持，他的堅持的力量才得以名傳青史，改變了戰爭，也改變了歷史。

　　在幾年前，一次球賽，一支球隊，憑借堅持的力量改變了一場(chǎng)重要賽事的發(fā)展。

　　前幾年的一個(gè)夏天，我在電視上觀(guān)看了一場(chǎng)世界杯比賽：韓國VS德國。

　　開(kāi)局時(shí)，雙方旗鼓相當，不相上下，進(jìn)攻多次均不能進(jìn)球，我看著(zhù)一次一次的進(jìn)球失敗，不由的一次比一次緊張，裁判吹響哨子，上半場(chǎng)結束了。

　　不久，下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方仍是僵持不下，時(shí)間一分一秒的流逝，在88分時(shí)，德國率先打破僵局，一腳射門(mén)。

　　此時(shí)比賽還剩一分鐘，按理說(shuō)，1分鐘不可能再進(jìn)球了，但韓國隊卻要堅持到底：“最后一次進(jìn)攻”�；侍觳回撚行娜�，韓國隊進(jìn)了一球，比賽同時(shí)也結束了。韓國隊以他們堅持的力量逼平強大的德國隊，改變了賽事的進(jìn)程。

　　古代，現代；今天，未來(lái)。任何一位偉人，都不是憑空出世，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，堅持。正是因為堅持的力量，他們才得以成功。

　　堅持的力量八年級作文 篇45

　　可能班上同學(xué)認為我的體育成績(jì)和體能還不錯。但其實(shí)，我的體育——起碼在小學(xué)的時(shí)候，是很差的，僅僅一項50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。

　　知恥而后勇。從五年級開(kāi)始，我一直沒(méi)有間斷過(guò)體育鍛煉。兩年來(lái)，我從一個(gè)幾乎若不驚風(fēng)皮包骨的小學(xué)生，變成了一個(gè)壯實(shí)的中學(xué)生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著(zhù)，體重更以每年20斤的速度增長(cháng)著(zhù)，身高也有原先的“小豆丁”長(cháng)到了174公分了。

　　然而，體能上去了。體育成績(jì)卻并沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步。記得初中第一次體測1000米，由于之前最多只跑過(guò)400米，從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)真正的1000米，節奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績(jì)，讓我相當遺憾。

　　隨后，在近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我和另外幾位同學(xué)開(kāi)始了每天繞操場(chǎng)跑圈的計劃，每天跑、每天跑……一天天的堅持，我的1000米終于跑進(jìn)了4分，位列全班第五。

　　但事物的發(fā)展總是曲折前進(jìn)的。最新一次的體測，雖然我的用時(shí)更少了，班里排名卻下降了。于是這個(gè)暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個(gè)暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場(chǎng)度過(guò)的。

　　通過(guò)暑假的足球訓練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的漫無(wú)目的瞎跑，到現在有針對性的跑位；從原先自己帶球都會(huì )將球帶出界到現在能穩定的接球、停球、過(guò)人以及射門(mén)；從原先一場(chǎng)比賽打完氣都喘不上，到現在天天踢整場(chǎng)都不覺(jué)得累……

　　足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了，相信如果再次體測，1000米肯定不會(huì )成為妨礙我成績(jì)的短板。

　　體育鍛煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是勝利，堅持下去，便是成功；成功堅持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！

　　堅持的力量八年級作文 篇46

　　初中以來(lái)第一個(gè)暑假，無(wú)疑是鍛煉身體的好時(shí)機，為了提高體育成績(jì)，媽媽特地給我報了一個(gè)中考體育培訓課。

　　不以為然的我只覺(jué)得跟上課差不多的訓練，便爽快的答應了，等開(kāi)始上課我才體會(huì )到這訓練的“殘忍”程度。熱身時(shí)還好，一圈慢跑再做拉伸，我本來(lái)以為這訓練也沒(méi)啥嘛，結果熱身完上來(lái)就是一個(gè)一千米，我頓時(shí)一陣惡寒，老師說(shuō)盡力跑就好，沒(méi)辦法，跑吧。我已經(jīng)很多天沒(méi)有跑過(guò)了，雖然熱了身，體力卻還是大不如以前，一圈不到就累的氣喘吁吁，眼冒金星，腿像灌了鉛一樣的沉，兩圈過(guò)去嗓子冒煙，胸口發(fā)悶甚至有種要吐血的錯覺(jué)，剩下的路程幾乎都是用靈魂在跑，一千米跑完我瞬間癱倒，兩眼發(fā)黑，胸口嗓子腿哪都疼。剛想好好歇歇，教練面無(wú)表情的來(lái)了一句：“休息三分鐘，再跑四百”，一陣陣絕望的喊聲從隊伍中響起，不少人開(kāi)始以各種理由跟教練請假，我要不要去呢，我看著(zhù)自己疼的要命的腿，咬了咬牙，不堅持下去這一千米就白跑了，再撐一下沒(méi)準跑完四百就能休息了呢。這么想著(zhù)，我忍著(zhù)沒(méi)有請假，喝了口水等著(zhù)下一輪四百再“上刑場(chǎng)”

　　事實(shí)證明我還是太天真，跑完四百又馬不停蹄的練立定跳遠，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得立定跳遠也可以累成這樣，胳膊也輪不起來(lái)腿也抬不起來(lái)，跳了十幾分鐘半死不活的我們就又被拖去跑步了，每次我都咬著(zhù)牙安慰自己，堅持完這一輪就能休息了，堅持下去就能成功。終于，又跑了兩次四百之后，教練終于良心發(fā)現讓我們歇十分鐘再“出門(mén)測”

　　“出門(mén)測”成績(jì)一出，我驚喜的發(fā)現比期末的時(shí)候快了三秒，雖然只有三秒，但這么長(cháng)時(shí)間的“煎熬”讓我覺(jué)得這三秒格外的長(cháng)。這魔鬼訓練我堅持下來(lái)了，只要堅持，就一定能有回報。

　　堅持的力量八年級作文 篇47

　　從古至今，堅持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著(zhù)自己的作用，讓善于運用它的人走向成功。

　　剛一放暑假，我就開(kāi)始著(zhù)手制定自己的假期學(xué)習計劃。由于這次我的期末考試成績(jì)不太理想，所以我制定了自認為非常嚴格的學(xué)習計劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴格按照計劃執行，不會(huì )有絲毫懈怠�？墒�，我“雄赳赳，氣昂昂”的架勢沒(méi)有持續兩天，就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我又開(kāi)始厭煩了學(xué)習。我經(jīng)常會(huì )在學(xué)習時(shí)想著(zhù)去玩、去睡覺(jué)或發(fā)呆，把對媽媽說(shuō)過(guò)的誓言完全忘到了九霄云外。

　　有一天，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她狠狠地教訓了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因為我每天不能按計劃完成任務(wù)，每次都會(huì )有遺留問(wèn)題，積攢的問(wèn)題越來(lái)越多，我的學(xué)習壓力就會(huì )越來(lái)越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的學(xué)習計劃還是比較高效的，如果嚴格按照計劃執行，學(xué)習效率肯定會(huì )大大提高，我就會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì )厭學(xué)了。就是因為我沒(méi)有堅持認真地執行計劃，才導致了厭學(xué)。

　　在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅持按計劃行事，并修正了計劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開(kāi)小差，我差點(diǎn)就沒(méi)控制住自己。在我想離開(kāi)學(xué)習桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話(huà)：“學(xué)習很苦，堅持很酷！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅持！

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力克制，現在，我學(xué)習的時(shí)候基本做到不開(kāi)小差了，最近由于我堅持執行計劃，學(xué)習效率有了很大的提高。我意識到堅持的力量是十分強大的，只有堅持才會(huì )成功！

　　堅持的力量八年級作文 篇48

　　“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”春天的雨總是來(lái)得那么突然，那么讓人驚喜。

　　綿綿的，很細小，落在樹(shù)葉上、花骨朵上，好像在撫摸著(zhù)它們，讓它們快點(diǎn)兒長(cháng)大。

　　生長(cháng)在泥土中的一棵小草種子，它似乎也感受到了春天的氣息，在黑暗中扭動(dòng)著(zhù)身子，伸著(zhù)懶腰，想要沖破泥土去看看外面的世界。它用力地頂著(zhù)身子，拼命地蠕動(dòng)著(zhù)，想要沖破這堅如盤(pán)石的“城墻”。它使出渾身解數沖向地表，可這終究好象是白用力氣，它在心中想：“我能就此放棄嗎?不，我不能�！彼�終于成功了，它成功地掙脫了束縛，看向外面的世界，心里高興極了。

　　它努力地擺動(dòng)著(zhù)身體，可它向上的身軀被一塊石頭擋住了去路，那塊石頭實(shí)在是太大了，大得讓它人恐懼，小草低頭看看它瘦弱的身子，低下了頭。

　　春雨還在不停地下著(zhù)，小草抬起頭看著(zhù)不斷打在它頭上的春雨。春雨柔和地對小草說(shuō)：“不要氣餒，要學(xué)會(huì )堅持!俗話(huà)說(shuō)得好‘堅持才能勝利’，你不堅持一下，怎能知道不行呢?”春雨撫摸著(zhù)它的頭，給了它鼓勵的眼神。草聽(tīng)著(zhù)春雨對它的鼓勵、肯定，心想：“我為什么不行呢?我要堅持�！毙〔萆砩铣錆M(mǎn)了力量，它不停地推著(zhù)旁邊的石頭，一次不行，兩次不行，三次……功夫不負有心人，小草終于推翻了那塊石頭。

　　它抬頭仰望，看著(zhù)那萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，感受著(zhù)來(lái)自太陽(yáng)的溫暖，它笑了。春風(fēng)輕輕的拂過(guò)它的臉龐，小草仰起頭問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)，春雨呢?”春風(fēng)笑了笑，說(shuō)：“她正在休息呢，等我們需要她的時(shí)候，她會(huì )出現的�！毙〔莞吲d地說(shuō)：“春風(fēng)，你幫我向春雨轉達一句謝謝!”春風(fēng)笑了。

　　迎著(zhù)春風(fēng)，向著(zhù)太陽(yáng)，小草奮力向上。因為它知道堅持才是一切事物成功的動(dòng)力，有些事堅持下去不一定成功，但如果放棄就一定不會(huì )成功。

　　想到這兒，小草挺直了身子，努力向上向上……

　　堅持的力量八年級作文 篇49

　　“呼，呼……”我喘著(zhù)粗氣，半張著(zhù)嘴，已經(jīng)被風(fēng)干的喉嚨傳來(lái)令人惡心的感覺(jué)。

　　“邁開(kāi)腿沖過(guò)去！”一聲刺耳的哨聲后，教練那鬼魅般的聲音又在我耳邊響起。我甩著(zhù)兩條猶如綁了十個(gè)實(shí)心球的腿，用我已經(jīng)耗盡了的，教練所謂的潛力，帶動(dòng)著(zhù)全身拼了老命地向終點(diǎn)沖去。風(fēng)在耳邊呼嘯，我不知自己是以怎樣扭曲的姿態(tài)，怎樣猙獰的面孔，迎接這到來(lái)的終點(diǎn)。教練一掐表，都結束了……

　　“這是期末考試，大家一定要重視。你們的長(cháng)跑是一個(gè)弱項，所以雖是考試，我也要給你們定一個(gè)目標，如果達不到要加跑一個(gè)1000米�！苯叹毮遣婚L(cháng)的，卻讓人脊椎涼了半截的話(huà)又響起在了耳畔。我想起了這幾天來(lái)的練習。

　　我剛上課時(shí)，懷揣的好奇、激動(dòng)與躍躍欲試，在每節課的超負荷的折磨下煙消云散。上課前，先是兩圈慢跑，然后是各種熱身活動(dòng)，消耗盡大半的體能，才開(kāi)始一節課的“好戲”。800米是家常便飯，而且一節課比一節課的要求高，達不到就是一個(gè)1000米。每節課，我都是以小腿腫脹酸痛，頭暈眼花，口干舌燥，結果還差目標零點(diǎn)零幾秒，只好再跑一個(gè)1000米收尾長(cháng)跑的，然后再拖著(zhù)被折磨得沒(méi)有知覺(jué)的身子再去練實(shí)心球和立定跳遠。兩個(gè)半小時(shí)下來(lái)，我只能使喚著(zhù)哆哆嗦嗦的腿和胳膊，靠?jì)H剩的一點(diǎn)毅力，做最后的放松的。

　　教練美其名曰“放松”，實(shí)際上就是最痛苦的拉伸。每次教練都將我的大腿，小腿和腳掌毫無(wú)縫隙地緊密貼合在一起，然后用力往下壓，毫不留情地，毫不猶豫地往下壓，那猶如肌肉撕裂般的疼痛，促使我不得不一陣陣地哀嚎。接著(zhù)讓我從背后把左右胳膊交叉在一起，他便用兩個(gè)鉗子般的手使勁的反向拽我的胳膊，好想要打個(gè)結，這便又是陣痛……

　　這讓人不寒而栗的回憶被教練宣布成績(jì)的聲音打斷，我的心敲起了小鼓。念到我了，比目標快兩秒！我歡呼雀躍著(zhù)。向來(lái)嚴肅的教練眼里好像泛起了盈盈的笑意。

　　經(jīng)歷的痛苦都被堅持化解，變成強大的力量，促使我在成長(cháng)的道路上不斷前進(jìn)。

　　堅持的力量八年級作文 篇50

　　鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�？梢�(jiàn)堅持，是成功的必要因素之一。

　　曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：在一群幼兒園的孩子中每人發(fā)一粒糖，但卻告訴他們不要吃，然后離開(kāi)讓他們處于無(wú)人看管的情況下。結果，有些孩子抵不住誘惑把糖吃了，而另些孩子卻能夠堅持，抵住了誘惑。

　　后來(lái)發(fā)現，那些能夠堅持不吃糖的孩子長(cháng)大后往往有所成就，而抵不住誘惑的一般就無(wú)所成。這至少能證明堅持與否是影響著(zhù)我們能否成功的因素之一。我想長(cháng)跑過(guò)的人都有過(guò)這樣的感受：當跑到一半時(shí)會(huì )感到非常吃力，感覺(jué)步子沉重，但只要堅持住，慢慢就會(huì )重新獲得力量，也就感覺(jué)沒(méi)有那么累了�？梢�(jiàn)當堅持住突破一個(gè)極限點(diǎn)后便就“豁然開(kāi)朗”了。

　　堅持的好處不僅體現在個(gè)人上。堅持改革開(kāi)放，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)等是我們再熟悉不過(guò)的口號了。正是因為這樣的堅持，才使得新中國走向富強的道路，才使得新中國屹立于世界民族之林。好多人都會(huì )跑抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什么還不成功?那是因為堅持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。

　　上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要抓住了堅持這把鑰匙成功的曙光就會(huì )毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了它，就算近在咫尺的勝利女神也會(huì )悄然離開(kāi)。就像物理界的傳奇人物愛(ài)因斯坦，他提出了相對論，但有次他失敗了，在研究黑洞的過(guò)程中他中途放棄了，因為這個(gè)問(wèn)題的結論與他設想的相反。

　　可就在幾年后，他的這一結論卻成為另一物理學(xué)家成功的一個(gè)重要依據�？梢�(jiàn)，就算是天才仍需堅持。當然，堅持不等于頑固，固執的盯著(zhù)個(gè)錯誤的目標不放，便就有些浪費時(shí)間與精力了。要記住，再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。堅持和忍耐十分痛苦，但它會(huì )逐漸給你帶來(lái)好處的。

　　堅持的力量八年級作文 篇51

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“堅持就是勝利�！眻猿质鞘裁�？堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。

　　這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現在，在大山中堅守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著(zhù)一根扁擔去挑書(shū)，他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路，小路長(cháng)有石頭和又尖又硬的木根，面對著(zhù)漫長(cháng)的路途，他滿(mǎn)頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒(méi)有停止，因為他知道孩子們在等他。他堅守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒(méi)有放棄，他一直在學(xué)校教書(shū)，直到18年后的今天，學(xué)�，F在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長(cháng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現夢(mèng)想的翅膀而堅持。

　　從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅持，我覺(jué)得堅持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì )氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。

　　我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周?chē)�的氣氛仿佛變得嚴肅起來(lái)，樹(shù)停止了擺動(dòng)、小鳥(niǎo)停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒(méi)有下降腳也沒(méi)停下，我要勝利、我要堅持！”我不停地喘氣�！皟扇�，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來(lái)了�！拔也荒芊艞�！不能半途而廢！我的努力不能白費！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來(lái)，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無(wú)比的高興和激動(dòng)！

　　堅持給予我力量，堅持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養料，也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地。堅持，我在堅持的陪伴中成長(cháng)。

　　堅持的力量八年級作文 篇52

　　一件看起來(lái)微不足道的事，只要堅持下去，就一定會(huì )有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。

　　我的體育自小學(xué)起就十分差勁，凡是有個(gè)什么體育活動(dòng)，必然都與我無(wú)緣。于是，初中體育課一上，我立馬吃了苦頭：第一次體育測試中，我不出所料地獲得了女生的倒數第一。

　　四分十幾秒的800米跑成績(jì)，在人群中格外引人矚目�？墒�，哀聲嘆氣也無(wú)濟于事，我只好開(kāi)始了每天的練習。初中的體育課比小學(xué)嚴格了很多，跑步、體能、跳遠……一節課上下來(lái)，常常是汗流浹背。不僅如此，課下的時(shí)間，我也馬不停蹄地練習了起來(lái)。漸漸地，從開(kāi)始跑400米就氣喘吁吁，到后來(lái)的輕松自如，我一天天地進(jìn)步著(zhù)。轉眼間，第一學(xué)期期末體育測試到了。

　　老師把我們領(lǐng)上了跑道，發(fā)令聲響，我和其他同學(xué)爭先恐后地沖了出去，迫不及待地想檢驗自己的成績(jì)。第一個(gè)400米我跑得很輕松，緊緊地跟在“第一集團軍”的身后�？傻搅说诙�圈，我的體力就有些不夠了。汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，打濕了衣服，嗓子和火燒似的干燥，我的心情不由得更低落了�？墒�，看著(zhù)逐漸把我甩得遠遠的同學(xué)們，我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費，我一定要證明自己！我拖著(zhù)像綁了鐵塊般沉重的雙腿，奮力地向前追趕。漸漸地，不適的感覺(jué)被我克服，終點(diǎn)線(xiàn)離我越來(lái)越近。我拼盡全力，向目標沖了過(guò)去。

　　測試結束后，我顧不得擦汗喝水，連忙湊到老師跟前去看成績(jì)。三分五十一，雖然在班里還是算差的，但是已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步。果然，一分耕耘一分收獲，我的信心又堅定了幾分，通過(guò)我不懈的練習，下次我一定會(huì )取得更好的成績(jì)！

　　我的奔跑還在繼續，這學(xué)期期末的體育測試中，我又取得了不小的進(jìn)步。堅持的力量是強大的，在今后的人生道路上，我也一定會(huì )把好的習慣堅持下去，讓自己變得更好！

　　堅持的力量八年級作文 篇53

　　在星期天的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到了市政廣場(chǎng)，看到了這樣一幕。

　　一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人，她推著(zhù)一個(gè)小推車(chē)，向健身區的拉桿器械緩緩地走去，她的身體搖搖晃晃的，似乎隨時(shí)都會(huì )倒下。她要干什么？我想著(zhù)想著(zhù)，她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個(gè)身子，半空中是一條梯子一樣的柵欄，一個(gè)年青人雙手抓著(zhù)柵欄，將自己的身子吊在半空，然后雙手一格一格向前交替移動(dòng)。老人一手扶著(zhù)器材的支柱，一手扶著(zhù)她的小推車(chē)，抬頭看著(zhù)半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車(chē)，看了看頭上的拉桿，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉桿！

　　我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿，天哪！爬拉桿這件事對于她來(lái)說(shuō)太困難了，這可是連我爸爸都做不到的事呀！她會(huì )放棄或是成功嗎？會(huì )有人來(lái)勸阻她嗎？難道不會(huì )有人來(lái)幫助她？難道她的家人不會(huì )管她的嗎？如果她摔下來(lái)怎么辦？如果她受傷又會(huì )怎么辦？她會(huì )是那種碰瓷的人嗎？我要不要上前去勸勸她？

　　我和爸爸在一旁注視著(zhù)那位老人，那位七十多歲的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹氣，伸手扶住了第一個(gè)拉桿，一系列熟練的動(dòng)作讓我有了更多的懷疑，動(dòng)作如此熟練，她難道練過(guò)？我爸爸都不能做到的事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他們幾乎都在注視這位老人。有一個(gè)青年笑了笑，還有幾位老人滿(mǎn)不在乎，好像見(jiàn)過(guò)這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿，肩一扭，身子向前飄去，右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那個(gè)青年，他的嘴大得足以吞下一個(gè)雞蛋。我聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)，這位老人每天都會(huì )來(lái)爬拉桿，她是自己堅持不懈練出來(lái)的。

　　��！多么有毅力的老人呀！她為什么能做到呢？因為她有堅持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到這一點(diǎn)呢？爸爸媽媽總要我好好學(xué)習，可我從來(lái)都沒(méi)有堅持過(guò)。從今天起，我要像這位老人一樣，在學(xué)習上永遠堅持，永遠努力！

　　堅持的力量八年級作文 篇54

　　一個(gè)人若想成長(cháng)，必先學(xué)會(huì )堅持。堅持將會(huì )是他成功的助力，也會(huì )為他提供源源不斷的動(dòng)力。小學(xué)一年級時(shí)，稚嫩的我第一次接觸到畫(huà)筆，第一次走進(jìn)五彩斑斕的繪畫(huà)世界，便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動(dòng)了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫(huà)之路。

　　剛開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)時(shí)，我滿(mǎn)懷熱情。我的天賦不錯，學(xué)起來(lái)也很快，得到了老師們的肯定與贊賞。但同時(shí)，我的繪畫(huà)老師對我也比對其他孩子更加嚴格苛刻。當時(shí)的我不明白這是為什么，只是覺(jué)得心里委屈，但又只能默默地忍受，練習的更加勤奮認真。

　　當我學(xué)習繪畫(huà)的熱情，像熄滅了的火山一樣沉寂了后，我開(kāi)始厭煩繪畫(huà)。我不止一次的暗示我的父母，我不想學(xué)了�？伤麄兙秃孟駴](méi)有注意到一樣，讓我十分惱火。

　　終于，在一堂繪畫(huà)課上，當老師第四次叫我過(guò)去改畫(huà)時(shí)，我心中的不滿(mǎn)，煩躁像決了堤的洪水一樣，把我的理智徹底吞沒(méi)了�；氐郊液�，我大聲的沖我的父母吼叫，宣泄著(zhù)我的憤怒�！拔也幌雽W(xué)了！為什么每次老師都要讓我改那么多次畫(huà)！我明明已經(jīng)很努力了……”我一邊吼著(zhù)，一邊委屈得紅了眼眶。

　　而我的父母只是在一旁靜靜的看著(zhù)我，看著(zhù)我揮舞著(zhù)胳膊大叫。等我平靜下來(lái)后，他們對我說(shuō)：“老師對你嚴厲，是希望你能更加優(yōu)秀，這是對你的一種重視�！彼麄冾D了頓，然后看著(zhù)我哭紅的眼睛，說(shuō)出了我終身難忘的話(huà)：“悠悠，你為自己選擇的路，不管路途多么艱難，多么困苦，多么坎坷，即使遍布荊棘，你也要靠自己的努力，堅持把它馬上走完�！�

　　我沉默了，繪畫(huà)是我自己選擇的，既然選擇了它，我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累，我也要堅持走下去。

　　幾年過(guò)去了，在繪畫(huà)這條路上，我一直堅持著(zhù)。望著(zhù)那些繪畫(huà)比賽中得來(lái)的獎牌，獎狀。我情不自禁地笑了。是的，這就是堅持的力量，它使我成長(cháng)，使我飛得更高，走的更遠。堅持就對了！

　　堅持的力量八年級作文 篇55

　　堅持是一雙有力的翅膀，帶我沖上云霄，摘下我的夢(mèng)想......

　　9年前—一次偶然的機會(huì )，我看到一個(gè)民族舞比賽電視直播節目。比賽中，表演者婀娜的身姿，靈動(dòng)的雙眼，那一股溫婉的氣息令我久久不能忘懷。從此，一個(gè)平凡的夢(mèng)想，在我小小的心中生根發(fā)芽。我央求著(zhù)媽媽帶我報名了舞蹈班。

　　夢(mèng)想是美好的，我滿(mǎn)懷信心，在訓練中不甘落后�？墒�，現實(shí)是殘酷的，在八級考前的三個(gè)月，我的右手骨折，我的天塌了……可是我不甘心，我的夢(mèng)想難道要化為泡沫嗎？不行，不行，絕對不行，我要堅持。但是現在的我能做什么呢？我什么也做不了了嗎？突然一個(gè)想法從天而降，我還可以看視頻記動(dòng)作，我心里暗想著(zhù)，自己選擇的路，即使哭著(zhù)我也要爬完！想到做到，我抄起手機找到老師，請老師將考級的動(dòng)作視頻發(fā)給我。

　　此后，就算我的眼睛看得有些酸痛，但我也只能滴下眼藥水堅持下去，因為我沒(méi)有其他的選擇，我只能努力堅持。

　　康復后，因為我將近一年沒(méi)有練基本功，韌帶已與常人一般，所以我每天只能不停地開(kāi)胯，踩胯，每次踩胯時(shí)我的指甲都快插進(jìn)肉里了，踩完后，手心都會(huì )留下四個(gè)指甲印，更不用說(shuō)腿了，我連回位置都是用爬的。我究竟要不要堅持，這么做值得嗎？“值得！等你拿到八級證書(shū)時(shí)一定值得�！币粋�(gè)聲音從我內心深處回答到。

　　從此，開(kāi)胯、踩胯成了我的日常項目，慢慢地，慢慢地，我的韌帶又柔了起來(lái)�？技墑�(dòng)作在康復前就已經(jīng)深刻在腦海中，做起來(lái)就游刃有余了。

　　轉眼一年過(guò)去，我又迎來(lái)北舞八級考試，進(jìn)入考場(chǎng)，每一個(gè)行云流水的動(dòng)作都是我用堅持換來(lái)的。我堅持下來(lái)了，我成功了！

　　捧起證書(shū)的那一刻，這證書(shū)的重量，難道不是汗水的重量嗎？難道不是永不放棄的分量嗎？難道不是堅持的力量嗎？

　　堅持的力量八年級作文 篇56

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句看似通俗簡(jiǎn)單的格言，卻讓我體味到堅持的力量，品嘗到成功的喜悅……

　　小時(shí)候，我十分喜歡跳舞，有一回，老師叫我去參加一個(gè)獨舞比賽，我聽(tīng)了喜出望外，決心好好表現。剛開(kāi)始排練時(shí)，我干勁十足，天天都在家勤練基本功，可惜，時(shí)間一長(cháng)，我便開(kāi)始厭倦這種枯燥無(wú)味的練習了。

　　一天早上，當媽媽一如既往地叫我起床晨練時(shí)，我干脆一把扯過(guò)被子蒙住頭，不耐煩地叫起來(lái)：“累死了！天天這么辛苦，我不練了！”媽媽聽(tīng)了，愣了愣，柔聲對我說(shuō)：“那今天媽媽帶你去南山玩吧�！币宦�(tīng)說(shuō)要去玩，我立刻一骨碌跳下床，跟著(zhù)媽媽出發(fā)了。

　　“呼哧、呼哧……”剛爬到半山腰，我便氣喘吁吁了。好不容易爬到了天一亭，我正想坐到一塊大石頭上歇口氣，媽媽卻一把拉住我，指著(zhù)石頭上面一個(gè)淺淺的小洞問(wèn)：“小非，你知道石頭上為什么會(huì )有這個(gè)洞嗎？”

　　“這還不是那些小調皮鬼鉆的嗎？”我不屑一顧地瞄了一眼那個(gè)洞，隨口答道。

　　“錯！這可是小小雨滴的‘杰作’喲！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“你看，這塊石頭剛好在亭檐下，下雨時(shí)雨水順著(zhù)亭檐流下來(lái)，滴在石頭上，日積月累，就‘滴’出了我們現在看到的這個(gè)小洞。正所謂‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’，它告訴我們，只要堅持不懈，就一定會(huì )有意想不到的收獲，反之，半途而廢只會(huì )一事無(wú)成。你練習舞蹈不也是如此嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，連小小的水滴都能穿透看似堅硬的石頭，我難道就不能堅持到底嗎？嗯，克服困難，成功在等著(zhù)你！我在心底暗暗為自己打氣。

　　那天回家后，我一改以往消極的態(tài)度，開(kāi)始認真排練，苦練基本功。終于，比賽的時(shí)候，我出色的表演獲得了老師和觀(guān)眾的陣陣掌聲……

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！睆拇艘院�，這句格言一直在激勵著(zhù)我，不管在學(xué)習上還是在生活中，每每在我想要放棄時(shí)，它總是“告訴”我：“挺住，不要放棄！堅持就能成功！”

　　堅持的力量八年級作文 篇57

　　毛澤東說(shuō)過(guò)“堅持就是勝利”的確，勝利貴在堅持，堅持是通往成功之門(mén)的鑰匙。

　　一句激勵的話(huà)使你變得堅持，堅持是報答他人的禮物。一種期待使你變得堅持，堅持是證明自己的禮物。一個(gè)夢(mèng)想使你變得堅持，堅持是感動(dòng)自己的禮物。

　　一句激勵的話(huà)使你變得堅持。從耳邊傳來(lái)的一句話(huà)并非像烙印一樣永遠刻在腦海里，就是因為母親的一句話(huà)，改變了他的人生。許多年前，一個(gè)十歲的意大利男孩一直想當一名歌星，但是他的老師卻說(shuō)：“你現在五音不全，你的歌聲簡(jiǎn)直就像風(fēng)在吹百葉窗一樣�！被氐郊液竽赣H拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“我永遠相信你�！边@句話(huà)激發(fā)了他前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負有心人，終于成為著(zhù)名的歌星。如果他當時(shí)放棄的話(huà)，一切都是夢(mèng)，他用自己的堅持，將一切變?yōu)楝F實(shí)。

　　一個(gè)期待使你變得堅持。自己對自己的期待，也許也要用堅持一次次的鞭策自己。家住重慶市的一位老人，從五十八歲才開(kāi)始自學(xué)考試。作為一名高齡考生，課程難度是難以想象的，可是三年過(guò)去了，他報考的科目竟然一科也沒(méi)有過(guò)關(guān)，但他沒(méi)有氣餒，最后在七十七歲拿到了苦學(xué)十八年的大專(zhuān)畢業(yè)文憑。堅持的道路并非一帆風(fēng)順，也許布滿(mǎn)荊棘，在放棄和堅持的岔口中這位老人選擇了堅持，這使他的期待成為現實(shí)。

　　一個(gè)夢(mèng)想使你變得堅持。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每當提到夢(mèng)想這個(gè)字眼兒都會(huì )感到激動(dòng)，迫切，但實(shí)現夢(mèng)想也少不了堅持。著(zhù)名的童話(huà)大師安徒生年少時(shí)的夢(mèng)想是成為一名劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，他離開(kāi)家鄉。無(wú)依無(wú)靠的他顛沛流離，但他從未想過(guò)放棄，在一八三五年他寫(xiě)了幾篇童話(huà)，很受兒童的喜愛(ài)，此后成為世界有名的童話(huà)大師。安徒生利用童話(huà)的夢(mèng)想，感染了這個(gè)世界。

　　人生多了一份堅持就多了一份無(wú)形的力量和希望。堅持不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)實(shí)在在的積累，我相信只要為自己的目標堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能成功！

　　堅持的力量八年級作文 篇58

　　禪語(yǔ)有道：“須彌納芥子，芥子納須彌�！睆V闊的天地間蘊含著(zhù)無(wú)數似芥子般渺小的生靈，而每個(gè)芥子中亦有著(zhù)大世界。人類(lèi)，于浩渺的宇宙間，莫非一芥子罷。既如此，何不做最璀璨的一粒芥子呢!在巨大的蒼穹下，翻山越嶺，跋山涉水，堅持砥礪前行，只為在平凡之路上走出不凡。

　　不知有多少次想過(guò)放棄。恬靜的生活，反而使我焦躁�？偀o(wú)法成為五柳居士，淡泊名利，超脫物外，也不能去與周公夢(mèng)蝴蝶，睜開(kāi)眼，世間依舊，充斥著(zhù)喧囂，蕪雜與功利。不時(shí)地，邁向放棄，卻又大簇星火于心頭熊熊燃燒。終會(huì )不甘。于是，一往無(wú)前，努力，堅持。任鋒利的荊棘叢無(wú)情地刺破肌膚，血跡斑駁，似雪月凜然傲立的雪梅，美麗堅強。

　　四周皆是黑暗，我獨明。我放下沉重的負擔與心頭的浮躁。靜靜地，坐在小房間，捧著(zhù)古樸的小油燈，似乎有豁達超然之感。墻壁的縫隙間，有只灰暗的飛蛾忽得飛出。望它飛得搖搖欲墜，翅膀大幅地扇動(dòng)卻依舊飛不平穩，似蹣跚學(xué)步的嬰兒，亦如風(fēng)燭殘年的老者，跌跌撞撞地向著(zhù)燈飛去，從哪里跌倒便從哪里爬起來(lái)的道理它銘記于心，或許有根永燃不盡的蠟燭點(diǎn)著(zhù)它飛翔的夢(mèng)想，堅信著(zhù)堅持便是勝利。

　　我的眼漸漸模糊，朦朦朧朧間，望見(jiàn)時(shí)光深處的自己，彷徨、徘徊。一次復一次的摸打滾爬后，是愈挫愈勇的決心，執著(zhù)，堅持地踽踽獨行于只能自己行走的小路，一條少有人走的路。我應該明白堅持地力量了。

　　徐志摩云：“是人沒(méi)有不想飛，凌空去看一個(gè)明白，這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交代�！庇�飛之人，不愁無(wú)翼，只因他們會(huì )堅持，不氣餒，永不放棄，直至飛上九重云霄。

　　成功的燦爛果實(shí)，是以堅持地淚與汗澆灌的。方文山與演唱公司碰壁后，依舊堅持，顛沛流離，十年半載，匯成幾大本凝聚著(zhù)汗水的歌詞，一躍成名。越王勾踐被吳國俘虜后，忍辱負重，堅持夢(mèng)想，成功逆襲，從而流芳百世。

　　我愿堅持，攜堅持的力量，沖向不凡。

　　堅持的力量八年級作文 篇59

　　三年級時(shí)，我陰差陽(yáng)錯地開(kāi)始了鋼琴學(xué)習，到如今已經(jīng)有四年時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了一件很重要的事情：堅持。

　　我開(kāi)始的年齡有點(diǎn)晚，與我同齡的孩子已經(jīng)開(kāi)始練習經(jīng)典的曲子，為考級做準備時(shí)，我還在兒童初級曲徘徊。剛開(kāi)始學(xué)的東西都很簡(jiǎn)單，不過(guò)是一些基本的樂(lè )理知識，彈一些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著(zhù)技術(shù)的提高，我彈的譜子也越來(lái)也難。

　　當我真正地擺脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來(lái)沒(méi)試過(guò)的雙手合奏�，F在看來(lái)是小菜一碟的曲子，在當時(shí)是我根本無(wú)法跨越的鴻溝。這個(gè)所謂的“雙手合奏”

　　不再是我能敷衍得過(guò)去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。

　　那時(shí)擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續堅持。

　　我很慶幸我當時(shí)選擇了堅持。

　　我發(fā)了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺(jué)都心不在焉。左手單獨練習，右手單獨練習，爐火純青�？蓛芍皇忠缓系揭黄鹁蛠y七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。

　　老媽眼睜睜地看著(zhù)，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來(lái)一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說(shuō)：“你休息一下，等會(huì )兒再練習吧�！蔽沂�分固執地搖搖頭。此時(shí)正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進(jìn)入下一次努力。

　　這時(shí)，令人驚喜的事情發(fā)生了，我好像突然開(kāi)竅，原來(lái)根本合不到一起的左右手，仿佛有了靈性，能感知到對方的行動(dòng)一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來(lái)佇立在我眼前，根本翻不過(guò)去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我幾天瘋狂地練習積累下來(lái)的。如果我一開(kāi)始時(shí)就放棄，也就不會(huì )看著(zhù)這樣激動(dòng)人心的后續。

　　一次又一次的堅持換來(lái)的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來(lái)。人生也正如彈琴一樣，只有堅持，才能讓我們在人生路上走得更遠。

　　堅持的力量八年級作文 篇60

　　有許多人說(shuō)過(guò)：許多事情都是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，只有堅持每一天都做一點(diǎn)，才能擁有更多，羅馬也并不是一天建成的。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師，對我們要求很?chē)绤�，可我們班成�?jì)還是很不理想，就連最基本的單詞卷，也做得很不好。最后老師給我們定了一個(gè)小目標，也并不難：堅持每天記兩個(gè)單詞。

　　這也并不是很難，一開(kāi)始布置下來(lái)時(shí)我很詫異的�！扒�，這算什了任務(wù)，每天堅持只要兩個(gè)，連半分鐘都不要吧？”一開(kāi)始，我出于對老師的尊重，還是按要求記一下，可后來(lái)認為這也太簡(jiǎn)單了，又認為自己的基礎反正比較扎實(shí)，記不記也都不要緊，便怠慢了�？缮磉吥切┎钜稽c(diǎn)的同學(xué)還是堅持每天記兩個(gè)單詞�！昂�，只有那些成績(jì)不蠻好的才去記吧�！碑敃r(shí)我是這么自言自語(yǔ)的。

　　日子過(guò)得很快，我們將很快迎來(lái)了第一次月考，我再次看了看四周，競還有一些人頑固地守著(zhù)真的堅持每天寄兩個(gè)單詞�！罢媸谴辣�，呵，與其有時(shí)間花在這上面，還不如多花點(diǎn)九心思去復習其他科目�！�

　　月考的成績(jì)很快出來(lái)了，我不經(jīng)意瞅了一眼成績(jì)單，卻不信了自己的眼睛，怎么可能？我將手指頭順著(zhù)表格找到學(xué)號確認過(guò)名字，再慢慢看著(zhù)英語(yǔ)成績(jì)移動(dòng)，我屏息凝神，停住了手。我的腦子放空了，英語(yǔ)成績(jì)——沒(méi)有上A！

　　我坐在那里呆了良久，還真是自嘲，在平時(shí)那些我認為蠢笨的人卻現在在我身邊為自己的進(jìn)步而喝彩。我看著(zhù)前面，不止我一個(gè)，還有我們班一大學(xué)渣也正孤獨呢。但他卻鼓起勇氣開(kāi)始記起單詞來(lái)�！鞍�，還真是頑固呢？我底子這么好，勇氣卻不及別人一半，我又有什么理由不開(kāi)始，難道每天堅持的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大影響？”

　　從那以后，每天下課都記比別人雙倍的單詞，不斷復習鞏固。在期中考中，天不負有心人，我又回到了從前，單詞單上一個(gè)個(gè)小小的單詞，只有不斷堅持積累，才能組成一篇篇文章。

　　在生活中又何嘗不是水滴石穿，鐵杵成針，惟有積累與堅持，一天天堅持一點(diǎn)點(diǎn)累積，才會(huì )有足夠的力量與影響。

　　堅持的力量八年級作文 篇61

　　“媽媽你看，那些人干嘛呢？”跟隨父母自駕游在川藏線(xiàn)上，我看見(jiàn)幾個(gè)人吃力地騎著(zhù)車(chē)子爬上坡。

　　“那都是從成都騎行去西藏的�！薄膀T行！這么遠一直到西藏？”“對，還有徒步去西藏、磕長(cháng)頭到西藏的呢�！薄翱拈L(cháng)頭？”“就是出發(fā)后，每走幾步就以五體投地的姿勢磕頭，一直磕到拉薩�！薄笆裁�！”

　　我渾身一個(gè)激靈，覺(jué)得簡(jiǎn)直難以置信！

　　然而在后來(lái)的行程中，我果然親眼見(jiàn)到了許多的騎行者、徒步者和磕長(cháng)頭的人。在海拔5130米的東達山上，我問(wèn)一隊騎行的大哥哥：“你們真的要一直騎行到西藏么？”他們笑著(zhù)反問(wèn)：“不然呢？既然當初決定了，不堅持到底怎么行？”

　　細看，他們的手因戴著(zhù)露指手套，部分皮膚長(cháng)時(shí)間暴露在紫外線(xiàn)中，已經(jīng)被曬得黝黑，覆蓋處和裸露處的膚色截然不同。

　　大哥哥還說(shuō)，一天他們騎到四五千的海拔時(shí)很多人高反，又是上坡路，所以他們整整一天只騎了五公里；吃了藥休息一晚，第二天他們依然堅持……

　　而路上磕長(cháng)頭的人們，他們每一個(gè)動(dòng)作都五體投地、畢恭畢敬，沒(méi)有一次草草了事，他們始終虔誠地堅持著(zhù)、跪拜著(zhù)……

　　這是崎嶇不平、曲曲折折的山路��！是上面是泥、石，下面是懸崖的絕壁，是極高海拔的高原山地，是連續下雨就可能造成山體滑坡的險地！

　　陽(yáng)光毒辣地炙烤著(zhù)他們，雖穿著(zhù)特殊衣物，但仍會(huì )刺透層層外衣，燙得渾身生疼；凄風(fēng)冷雨劈頭蓋臉地澆下，刺骨的寒意侵蝕骨髓；他們卻仍虔誠地向著(zhù)心中那座圣城的方向行進(jìn)，眼眸中有著(zhù)無(wú)限深情……

　　到達拉薩，我和媽媽凌晨去布達拉宮買(mǎi)票，身后排隊的是來(lái)自四川大學(xué)的大學(xué)生。攀談后才了解，他們就是一路騎行來(lái)的�！拔覀兿氲谋容^簡(jiǎn)單，就是找個(gè)機會(huì )認真地，做一次自己喜歡的事，堅持到底�！蔽覍λ麄兠C然起敬。

　　這，就是堅持的力量。堅持的力量是強大的，它可以驅使人們完成看似不可能的事，卻有著(zhù)最樸實(shí)的源頭——它源于堅強的意志、堅定的信念、對未來(lái)的向往崇尚，與內心的無(wú)比虔誠。

　　堅持的力量八年級作文 篇62

　　就在今年暑假，我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車(chē)”上寫(xiě)作文，我和其他許許多多的的小伙伴們都創(chuàng )造了一次不可思議的奇跡……

　　暑假一開(kāi)始，我以為我的暑假能過(guò)很“幸�！�，可是，當我沉入在“幸福美滿(mǎn)”的時(shí)刻里時(shí)，突然，一把巨形“機關(guān)槍”向我發(fā)射過(guò)來(lái)，破壞了我的“美好時(shí)光”：“我給你報了一個(gè)寫(xiě)作文的暑假班，”我一聽(tīng)到這個(gè)“黑色信息”，我的頭“咔嚓咔嚓”地轉向媽媽?zhuān)�像一個(gè)機器人似的，眼珠子都瞪得掉到了地上，“還有，每天都要寫(xiě)一篇微作文�！爆F在，我己經(jīng)變成了化石，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我眼睜睜的看著(zhù)媽媽離開(kāi)了我的房間，因為從現在起，我只好拿起筆，乖乖地寫(xiě)作文，一絲求助的希望也沒(méi)有，因為，只要她聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)一些讓她不順耳的話(huà)，她就會(huì )大發(fā)雷霆，好像是從“生氣國”里生出來(lái)的。

　　暑假一天一天的過(guò)去了，我每天都要寫(xiě)一篇微作文，不知不覺(jué)，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作文了，也寫(xiě)得越來(lái)越好了，寫(xiě)的題材也越來(lái)越多了。你瞧，文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢！可是，暑假過(guò)了一半的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我又開(kāi)始厭倦寫(xiě)作文了，想偷偷地半途而廢了，就在我想放棄的時(shí)候，堅持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門(mén)”，我打開(kāi)門(mén)一看，哇！一個(gè)穿著(zhù)金色衣服，手里拿著(zhù)一支金色的魔法棒，有著(zhù)一張帥氣的面孔的堅持仙子站在了我的面前！他揮舞著(zhù)魔法棒，告訴了我一句咒語(yǔ)：堅持就是勝利，他說(shuō)：“只要你每次做事情想放棄的時(shí)候，你就說(shuō)一句堅持就是勝利，你就會(huì )一直堅持下去。堅持仙子說(shuō)了這句話(huà)后，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　于是，我就照著(zhù)堅持仙了說(shuō)的做了，每天我在寫(xiě)作文的時(shí)候，總要說(shuō)一句：堅持就是勝利，堅持仙子的辦法果然有效，這讓我堅持了一個(gè)暑假，最后在暑假末尾的時(shí)候，堅持仙子又出來(lái)了，他說(shuō)：“我會(huì )一直陪著(zhù)你的�！�

　　堅持的力量八年級作文 篇63

　　游泳這個(gè)項目，是我從一年級開(kāi)始，并一直堅持了六年的運動(dòng)�，F在的我，之所以能在水中放開(kāi)手腳，行動(dòng)自如，是因為這六年來(lái)我一天天堅持的付出。

　　至今，我還清晰地記得我剛進(jìn)入體校學(xué)游泳的情形：當時(shí)我連跳下池子都不敢，最后還是讓教練一腳踢下去的。我緊緊的抓著(zhù)池子邊，一點(diǎn)都不敢松開(kāi)。第一次訓練完回家，晚上我就向爸媽抗議，但是爸媽還是一次次的堅持送我去訓練。剛開(kāi)始，我一直是哭天喊地的進(jìn)入游泳館，又累地蔫頭耷腦的出來(lái)。

　　二年級時(shí)，真正殘酷的訓練開(kāi)始了，節奏比以往快地多，訓練強度是我從未想象過(guò)的。每天放學(xué)快速完成作業(yè)后，我要匆匆趕到游泳館，三個(gè)小時(shí)的訓練，訓練量已經(jīng)近四千米。訓練的后半段，每一次的揮臂，每一次的打腿都會(huì )變的異常的艱難，感覺(jué)都是用盡了全身力氣。每當此時(shí)，我都會(huì )咬緊牙關(guān)，心中默默的對自己說(shuō)：“堅持，再堅持一下，我離終點(diǎn)更近了”。訓練結束時(shí)，兩條腿像面條一樣軟，就連張著(zhù)嘴喘氣的勁兒都要沒(méi)有了�；仡^看著(zhù)逐漸平靜的泳池，仿佛看到了剛才奮力前行，劈波斬浪的自己，也好像自己每一米每一米的堅持征服了它。每一次的訓練都是枯燥的，但是我知道第二天仍然要拖著(zhù)酸疼的雙腿繼續著(zhù)同樣的訓練，就這樣日復一日，風(fēng)雨無(wú)阻的堅持著(zhù)。

　　當我咬牙挺過(guò)這“魔鬼式訓練”后，成果在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中顯現出來(lái)，我的成績(jì)也達到了令以前的自己望塵莫及的程度。通過(guò)游泳訓練，我的體質(zhì)強壯起來(lái)。爸媽常說(shuō)做事要靠自覺(jué)，學(xué)習、游泳都是一樣的，會(huì )安排都能做好。雖然游泳占用了很多時(shí)間，小學(xué)時(shí)我的學(xué)習成績(jì)一直很好。

　　回想這幾年的游泳生涯，能取的自己滿(mǎn)意的成績(jì)，這歸功于我克服了心理上的畏難情緒，勇敢的選擇了堅持，這就是堅持的力量。如果從一開(kāi)始我就輕言放棄，更不可能取得那樣的成績(jì)�！坝行娜颂觳回摗�，我相信只要堅持去做一件事，沒(méi)有人做不成，沒(méi)有事做不成。

　　堅持的力量八年級作文 篇64

　　‘蜀道難，難于上青天’如遇到這種‘難’我們將如何面對？告訴你，有一種力量叫做堅持。堅持會(huì )讓你克服萬(wàn)難，對于一個(gè)繪畫(huà)的人來(lái)說(shuō)，他的難又何在呢？在學(xué)藝途中他將自己得意之作以1000元的標價(jià)出售，第一位顧客說(shuō)了一句話(huà)："您的畫(huà)怕是值不了那么多吧？"聽(tīng)了之后，對自己的畫(huà)仔細掂量，心想，這樣的話(huà)是買(mǎi)家一貫的口吻，我得堅持我的立場(chǎng)。'最終以2000元售出。而他經(jīng)過(guò)后來(lái)的不斷的努力，刻苦練習，成為意大利著(zhù)名的畫(huà)家，他就是丁托列托�？梢�(jiàn)，堅持的力量有多偉大，別忘了，有一種力量叫做堅持！

　　堅持使地壇邊的輪椅深深的刻在我們的心里，一股無(wú)情的風(fēng)吹向了他，后退？他以失去回頭的權利，停止？他無(wú)法回望身后那些關(guān)切的眼神。他在地壇周?chē)鷮ふ�，尋找那沉睡的勇氣。一次偶然的機會(huì )讓他接觸到了文學(xué)的光芒，從此，他也就找到了勇氣，并且一直堅持的地走著(zhù)。他靠著(zhù)文學(xué)的力量堅持到最后，而今，他依然在文壇上倔強地堅持著(zhù)�？梢�(jiàn)，堅持給人以巨大的動(dòng)力前進(jìn)，有一種拼搏叫做頑強，有一種力量叫做堅持。

　　堅持就是勝利，她在無(wú)聲的世界里依然堅持著(zhù)，一個(gè)無(wú)聲的女子將生命舞到極限，是一種堅持的力量一直在推動(dòng)著(zhù)她。她曾經(jīng)在排練的時(shí)候，練得她胳膊水腫，腳起泡�？墒�，她決然地在堅持著(zhù)，這是一中信念，是一種偉大，更是一種堅持。她就是千手觀(guān)音的演員之一——邰麗華�？梢�(jiàn)，有一種美叫做信念，有一種力量叫做堅持。

　　生活中我們應該有一種堅持的精神，這樣的例子就在我們身邊，他們的偉大源于一種堅持，我們無(wú)不為之動(dòng)容。無(wú)論是畫(huà)家、文者還是將生命舞到極限的舞者，他們身上最可貴的堅持的精神，應該觸動(dòng)我們的心靈。

　　丁托列托的偉大，是一種堅持者的寫(xiě)照，堅持就是勝利，堅持就是成功。

　　有一種信念叫做永恒，有一種思想叫做奮斗，有一種力量叫做堅持！

　　堅持的力量八年級作文 篇65

　　坐在家門(mén)前的大理石臺階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著(zhù)鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數著(zhù)。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。

　　也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅持吧——它們才能擊敗堅硬的石�？墒�，堅持的力量，究竟如何？

　　清澈的回音里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習的機會(huì )。那么無(wú)法想象又沒(méi)有盡頭的痛苦中，她卻堅持下來(lái)了。她堅持，用手指感覺(jué)人們說(shuō)話(huà)的口型；她堅持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅持，緊跟老師的腳步；她堅持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。

　　但最后，因為堅持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書(shū)寫(xiě)、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅持的力量？

　　曾經(jīng)在蘭亭，看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書(shū)法，豈是一朝一夕所成的？

　　他寫(xiě)去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，決心要入超凡之境。不知歷經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書(shū)。這，難道不是堅持的力量在引導他前進(jìn)？

　　堅持。我們的人生，亦或是如此。運動(dòng)會(huì )上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒(méi)有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線(xiàn)……黑白琴鍵前，一次又一次的錯音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得很高，很高。我永遠記得，灑過(guò)的堅持的汗水，還有那張嶄新的上音證書(shū)……

　　堅持的力量，究竟如何！

　　大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫；枝頭的雛鳥(niǎo)，摔下來(lái)許多次，但它堅持振起它尚未堅硬的雙翅，飛向了藍天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著(zhù)頂處爬著(zhù)……

　　望著(zhù)那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

　　堅持的力量八年級作文 篇66

　　那一年，我還在上三年級。暑假里我媽媽給我報了游泳培訓班。那時(shí)，我經(jīng)常擔心我會(huì )不會(huì )被水淹死，可是，我現在早已知道這是不可能的。

　　那天，我早早地和媽媽來(lái)到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來(lái)到了更衣室，這里全都是柜子，我隨便找了一個(gè)柜子，把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見(jiàn)底，分三個(gè)水域：淺、中、深，我先去淺水區。這時(shí)一個(gè)教練過(guò)來(lái)說(shuō)：“初級（2）班集合�！蔽乙幌氲阶约菏浅跫墸�2）班，就過(guò)去了，過(guò)了一會(huì )兒人已經(jīng)全了，老師就說(shuō)：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師�！蓖踅叹氄f(shuō)完就帶我們下水。一開(kāi)始，王教練給我們講了一些最基本的知識，講完之后，就給我們做示范。我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過(guò)1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過(guò)關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作，他要訓練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開(kāi)始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學(xué)吧�？尚睦镉窒耄杭偃鐒e人都會(huì )了，就我一個(gè)不會(huì )，那多丟臉啊，不行，我一定要學(xué)。過(guò)了一會(huì )王教練來(lái)了，我問(wèn)他我為何游不遠，他笑著(zhù)說(shuō)這是氣沒(méi)有吸足，所以才會(huì )游不遠。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，游得比先前遠了，但還是不能長(cháng)游。我繼續堅持，把老師的要領(lǐng)仔細品味，反復揣摩。一次訓練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點(diǎn)淹死，我想：保命要緊，看來(lái)這個(gè)項目還是算了吧。教練看出了我心思，說(shuō)：“你是動(dòng)作不協(xié)調，練熟了自然會(huì )成功的�！蔽蚁胂胍彩�。就這樣，我培訓了十二天，學(xué)會(huì )了：自由游、蛙泳……也能游20幾米了，我相信，我如果下學(xué)期再培訓，一定是游泳高手。

　　功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠屬于迎難而上、不畏艱險的人，永遠屬于堅持不懈的人。咬定目標堅持吧，或許成功就在眼前。

　　堅持的力量八年級作文 篇67

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東坑中學(xué)第五屆風(fēng)箏節終于來(lái)了。

　　這一天的下午，同學(xué)們舉著(zhù)五顏六色、款式各異的風(fēng)箏，來(lái)到曠蕩的足球場(chǎng)，臉上都洋溢著(zhù)喜悅，眼神都是那么胸有成竹。而太陽(yáng)公公也明顯地被著(zhù)歡樂(lè )的氣氛感染了，綻開(kāi)了笑臉，把耀眼的光芒撒遍整個(gè)場(chǎng)地。風(fēng)姐姐也過(guò)來(lái)助興，送來(lái)陣陣清爽的清風(fēng)。

　　伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光、怡人的秋風(fēng)，比賽掀開(kāi)了序幕。

　　首先登場(chǎng)的是初一級的新手，參賽選手們各自舉著(zhù)自己的杰作在草地上奔跑，大概是由于第一次比賽吧，大家顯得有所緊張，有所拘束，風(fēng)箏能夠順利飛上天的，自然就寥寥無(wú)幾了。

　　不久，初一級的比賽結束了，該輪到我們初二級的老手登場(chǎng)了。老師一聲令下，大家一擁而上。剎那間，曠蕩的場(chǎng)地頓時(shí)聚滿(mǎn)了人，大家忘情地奔跑著(zhù)，笑著(zhù)嚷著(zhù)，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的希望。

　　我也是賽場(chǎng)上的其中一名參賽者，望著(zhù)大家興致勃勃的樣子，我也情不自禁。這是我有生以來(lái)第一次與同學(xué)合作制作風(fēng)箏，同時(shí)也是我第一次放風(fēng)箏，所以，這次風(fēng)箏比賽對我這個(gè)很少接觸風(fēng)箏的女孩來(lái)說(shuō)，的確是一次考驗，但我并不畏懼，因為我喜歡挑戰“第一次”。

　　一開(kāi)始，風(fēng)箏似乎在與我作對，總是不聽(tīng)使喚，每每飛到半空，就搖搖擺擺的跌了下來(lái)，難得飛得穩，又與對方的風(fēng)箏線(xiàn)糾纏在一起而雙雙墮地。唉，屢戰屢敗，不由得使我有點(diǎn)氣餒�？僧斘姨ь^仰望正在天空遨游的風(fēng)箏時(shí)，心里很不是滋味，它們高高在上，耀武揚威，像向我宣戰似的。望著(zhù)手中“垂頭喪氣”的風(fēng)箏，我不斷地在鼓勵自己：要堅持，不能泄氣，不要半途而廢，我要我的風(fēng)箏也到天際遨游一番！憑著(zhù)這一信念，我咬緊牙根，拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)毅然向前跑。

　　我繞著(zhù)球場(chǎng)足足跑了三個(gè)圈，終于，“功夫不負有心人”，我的風(fēng)箏飛上了藍天�！鞍�，飛起來(lái)了，太好了！”我不禁歡呼起來(lái)。

　　雖然，我的風(fēng)箏不是飛得最高的那只，拿不到一等獎，但是，我仍然很高興，因為我挑戰“第一次”成功了。

　　堅持就是力量，堅持就是勝利。

　　堅持的力量八年級作文 篇68

　　望著(zhù)窗外的淅淅小雨，趴在書(shū)桌上的我，不禁回憶起了前三天的軍訓。

　　八月二十五日，軍訓的第一天。

　　到達教室，做的第一件事就是換班了，大家搬著(zhù)自己的東西和教室里的物品，成群結隊地來(lái)到了新教室。接著(zhù)，第一天的軍訓便開(kāi)始了。

　　聽(tīng)完校長(cháng)的講話(huà)，我們班和一班分配在了一起，此時(shí)，教官也開(kāi)始給我們軍訓了。第一天的軍訓任務(wù)是練軍姿，教官講起了做軍姿的要求。首先，雙手貼在褲縫線(xiàn)上，抬頭挺胸，眼睛目視遠方，雙腳分開(kāi)60°。教官講完要求，做了一遍示范，便開(kāi)始糾正我們的軍姿了。我照著(zhù)這個(gè)姿勢站了一會(huì )后，便有些不耐煩了，仿佛是一只籠中之鳥(niǎo)，堅持兩分鐘。教官對我們說(shuō)道。兩分鐘，兩分鐘。我在心中默念�？蓵r(shí)間好像在和我作對。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了，休息。教官剛一開(kāi)口，我就如籠中之鳥(niǎo)找到了出口，趕緊活動(dòng)了起來(lái)。隨后，教官又叫我們練習了稍息，雖然我照做了，可是，在大太陽(yáng)底下站上幾分鐘，我還是忍不住埋怨了幾句。

　　八月二十六日，軍訓的第二天。

　　來(lái)到教室，開(kāi)始排隊，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始軍訓，雖然在第一天，大家都說(shuō)不要來(lái)了，太累了，可是第二天，大家又不守信用的開(kāi)始了軍訓。

　　今天練習的是起步走、踏步走和轉向。這次，教官給我們增加了難度，在練習時(shí)，動(dòng)的人、不好好練的人還會(huì )受到了懲罰。我想：教官也太嚴厲了吧！今天的太陽(yáng)依舊毒辣，站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)的我們中，也有人動(dòng)了起來(lái)，教官哪里會(huì )那么容易放過(guò)他們，不久，他們便拉出去懲罰了，我心想：別動(dòng)，千萬(wàn)別動(dòng)。就五分鐘，堅持一下，稍息是出左腳，別弄錯了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘，我的腳底站的發(fā)麻，可是，又有什么辦法呢？我可不想拉出去引人注目受懲罰，我只能忍著(zhù)，忍著(zhù)。第二天的軍訓終于結束，我急不可待地回到家。

　　八月二十七日，軍訓第三天，也是最后一天。

　　堅持的力量八年級作文 篇69

　　暑假的一個(gè)午后，我待在空調房里，望著(zhù)眼前一大堆的作業(yè)，愁眉不展。這一大疊作業(yè)對我而言就像愚公面對的太行、王屋兩座大山。這不，我才做了一會(huì )兒，就不想做。嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——不知從哪里傳來(lái)的聲音。哎，為什么要在這種時(shí)候來(lái)打攪我，不知道我現在很煩嗎？可那聲音斷斷續續，有一陣沒(méi)一陣的，引起了我的好奇心。

　　我推開(kāi)房門(mén)，頂著(zhù)熱浪，尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)，聲音是由一只無(wú)意中從敞開(kāi)的窗戶(hù)飛進(jìn)我家的廚房，后來(lái)又因不知撞到什么東西而導致六腳朝天的小金龜子，為了翻過(guò)身來(lái)拍打翅膀發(fā)出的。只可惜我家廚房的地磚很光滑，小金龜子的背部也很光滑，它拍打翅膀的結果就是從廚房里側滑到廚房門(mén)口。又從廚房門(mén)滑到廚柜旁，有是還在原地像陀螺一樣打著(zhù)轉兒。過(guò)了還一會(huì )兒，它停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的，想必是絕望了吧糟糕！我這個(gè)愚公還沒(méi)完成任務(wù)——移山呢！書(shū)桌上的那座作業(yè)山還等著(zhù)我去移呢。我無(wú)心觀(guān)看，更何況沒(méi)有空調的廚房熱得我汗流浹背。一轉身，我想回去了�？删驮谖肄D身的一瞬間，嗡嗡嗡的聲音又響起了，而且比之前的更加響亮，更加清脆。小金龜子更加用力地拍打翅膀，但這一切都是徒勞，它只不過(guò)是在廚房玩溜冰——仍然沒(méi)有翻過(guò)來(lái)身�？此�那么辛苦，我想過(guò)去幫它一下，可我剛走過(guò)去，它就溜到一邊，哎！看來(lái)它的防范意識可真強！算了，我不管你了，你自己來(lái)吧。而它，似乎又累了，開(kāi)始休息了，可沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，它再次開(kāi)始了溜冰之旅。真是個(gè)不服輸的小家伙。內心對于這只小小的金龜子，我不禁心生敬意。這次，它歇了好久，集中力量，奮力扇動(dòng)翅膀，猛地一滑，撞到廚柜上，運氣真好，一股反彈力竟讓它翻過(guò)了身！它飛到空中，跌跌撞撞轉了幾圈，終于找準了敞開(kāi)的窗戶(hù)，飛走了。而我還呆呆地站在那里。是啊，小小的金龜子，帶給我的卻是珍貴的啟示——堅持！想到這里，我跑回書(shū)房，從作業(yè)山中取出作文本，提筆寫(xiě)下堅持的力量

　　堅持的力量八年級作文 篇70

　　“滴水穿石”是水滴堅持不懈的彰顯，“鐵杵成針”是鐵杵堅定不移地凸顯�！熬�衛填�！笔蔷�衛始終如一的信念。一句話(huà)：人生貴在堅持。

　　在我才上一年級的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐在書(shū)法練字的時(shí)候，我心里想：哇！寫(xiě)得真好看，把這些書(shū)法作品貼在教室里，那可真是威風(fēng)��！于是，我對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥蚁胍獙W(xué)書(shū)法，媽媽?zhuān)�好不好嘛！”媽媽�?jiàn)我這副急切的模樣，摸著(zhù)我的小腦袋親切的說(shuō)：“文濤，可以是可以，不過(guò)，你一定要堅持哦！”年幼的我，根本不懂什么是堅持，聽(tīng)見(jiàn)媽媽同意了，便連連回答“好！好！好！”

　　一個(gè)星期六，媽媽帶領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)法班，老師教我課堂練筆畫(huà)，剛開(kāi)始我興致勃勃，很認真的跟著(zhù)老師一筆一劃地練，回家有空就反復地練字，不知不覺(jué)進(jìn)步很快，獲得很多家長(cháng)的稱(chēng)贊。時(shí)間一天一天過(guò)去，我對書(shū)法的熱情也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減退。后來(lái)發(fā)展到一提筆就心煩氣躁，心中充滿(mǎn)了厭惡，媽媽見(jiàn)了每天跟我做思想工作，談堅持的重要性，而我什么都聽(tīng)不進(jìn)去反而跟媽媽賭氣，冷戰，再也不愿意去練書(shū)法了。

　　直到有一天，我在電視上無(wú)意看到了殘疾人運動(dòng)會(huì )，殘疾運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，單手運動(dòng)員在泳池里拼命練習，單腿運動(dòng)員在輪椅上跳芭蕾，聾啞運動(dòng)員在田徑場(chǎng)上賣(mài)力練習�？粗�(zhù)他們堅持不懈，勇往直前的樣子，我不禁想到：連殘疾人都還在為自己的夢(mèng)想而奮斗，我為什么不行呢？

　　于是我下定決心，一定要堅持，說(shuō)到做到，我給自己定下了一個(gè)計劃，每天堅持練習半個(gè)小時(shí)。我不在為懶惰找借口了。果然，功夫不負有心人，一年后我在全省的書(shū)法大賽上獲得了金獎。此時(shí)此刻，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，這就是努力堅持的結果。

　　堅持是成功路上的基石；堅持是通向夢(mèng)想的橋梁；堅持可以帶我們攀上人生的巔峰。請相信堅持的力量吧！

　　堅持的力量八年級作文 篇71

　　成功之所以來(lái)之不易，因為那是用汗水堆積成的寶塔；有些人的人生之所以絢麗多彩，因為那是用努力鑄成的豐碑。我們只要對自己有信心，堅持不懈地努力，成功就不遠了。

　　李白說(shuō)：“天生我材必有用�！泵總�(gè)人都有無(wú)限潛能，就像一塊未曾開(kāi)墾的土地，我們可以種上麥子等待開(kāi)花結果。如果不成功，可以換成大豆；豆子長(cháng)不好，也可以嘗試著(zhù)種瓜果；再不濟的話(huà)，撒上一把蕎麥，一定能有個(gè)好收成。因為一塊土地，總有適合它生長(cháng)的種子，我們每個(gè)人也一定有自己擅長(cháng)的技能，只要肯堅持去嘗試，就一定能成功。

　　我第一次打籃球的時(shí)候，看到球場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，籃球在他們手上仿佛長(cháng)了耳朵般，或胯下拉球，或三米遠投都那樣精準�！斑旬敗币宦�，球就進(jìn)了，所有的動(dòng)作仿佛一氣呵成，十分的瀟灑，看得我既佩服又羨慕，更多的是不敢邁步，擔心自己做不好。這時(shí)候，米教練走到我面前，輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“別擔心，場(chǎng)上那些大哥哥們都是練習了一兩年才有這樣的技術(shù)，只要你能堅持訓練，一樣可以做得到！”看著(zhù)身后媽媽鼓勵的眼神，我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，籃球成了我周末生活的一部分。每天天不亮在鬧鐘的“號角”聲中，我就像紅軍小戰士一樣勇敢的沖向“戰場(chǎng)”。冬天，雪花飛舞，我在寒風(fēng)中逆風(fēng)運球，盡管有時(shí)候凍得瑟瑟發(fā)抖，也依舊昂首挺胸；夏天，驕陽(yáng)似火，稍稍跑幾步，汗水就順著(zhù)臉頰、眉毛、額頭流淌成千萬(wàn)條小溪，讓人睜不開(kāi)眼。濕透的衣衫貼在身上格外難受，但我仍然不停地跑步前進(jìn)。

　　在這樣艱苦的訓練下，我的體能日益增強，動(dòng)作技術(shù)也越來(lái)越嫻熟，以前覺(jué)得遙不可及的動(dòng)作也能輕松自如的完成了。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈旁谡莆照�確的方法基礎上，持之以恒地刻苦練習，每個(gè)人都能到達成功的彼岸，收獲成功的喜悅。

　　堅持的力量八年級作文 篇72

　　“水滴石穿，繩鋸木斷�！币驗橛袌猿�，我們感受到了成功的歡樂(lè )，因為有堅持，我們學(xué)會(huì )了向優(yōu)秀看齊……自信的魅力是無(wú)窮的，因為自信的力量可以讓你戰勝困難，讓你到達成功的彼岸。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和哥哥、爺爺、奶奶、伯伯……一起去姑爺家玩。那天，我興奮極了，吃完早餐，我大聲喊道：“快走��！快走��！”我之所以那么興奮是因為奶奶昨天晚上說(shuō)：“姑爺家的魚(yú)可大可肥了，還有肥肥胖胖的鴨子，吃到嘴里，就像來(lái)到了夢(mèng)寐以求的天堂一般�！睂τ谖疫@種吃貨，是極大的誘惑。我們坐上了車(chē)，準備出發(fā)了�！班健�—嘟——”車(chē)開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才到。

　　我一下車(chē)，就看見(jiàn)眉毛笑的擠在了一起，嘴巴笑的成了月亮的姑爺。我向姑爺打了聲招呼。說(shuō)完，我們就開(kāi)始討論中午吃什么？我們商量出來(lái)后，姑爺說(shuō)：“鴨倒是有，可是魚(yú)沒(méi)有，現在又沒(méi)時(shí)間去抓魚(yú)�！备绺缣嶙h說(shuō)：“要不，我們去釣魚(yú)吧！姑爺在家做鴨�！蔽覀兌颊f(shuō)好耶！

　　我們踏往去釣魚(yú)的路上，一路上有說(shuō)有笑的很快就到達目的地了。我們一切準備就緒，只等魚(yú)兒上鉤。等啊等啊，大概過(guò)了十分鐘，我就沒(méi)耐心了。一旁的伯伯看到我無(wú)精打采的樣子說(shuō)：“丫頭！才這么點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)耐心啦？”我不甘示弱的說(shuō)：“才不會(huì )，我一定會(huì )釣到魚(yú)的，等著(zhù)吧！”又過(guò)了十分鐘，我看到魚(yú)竿有動(dòng)靜，立馬精神十足的拉魚(yú)竿結果確是水草。我非常生氣，眼看我要丟掉魚(yú)竿，哥哥對我說(shuō)：“妹妹，放棄可不是你的性格哦！”“對！放棄可不是我的性格�！蔽艺f(shuō)，又過(guò)了一會(huì )，有魚(yú)上鉤了，哈哈！果然不負有心人我終于釣到魚(yú)了，我趕緊把魚(yú)放到桶里。伯伯看我釣到了魚(yú)，而他自己還沒(méi)釣到，害羞的低下了頭，臉都紅的像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。

　　堅持，讓我釣到了魚(yú)。其實(shí)，堅持不僅可以讓你做好你覺(jué)得自己無(wú)能為力的事，還可以創(chuàng )造出許多奇跡。

　　堅持的力量八年級作文 篇73

　　遙望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)，再回首走過(guò)的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因為在這條曲折的路上，我學(xué)會(huì )了去堅持。

　　回老家時(shí)，城市來(lái)的我初來(lái)乍到，完全不懂得樓房以外的世界�！霸蹅內ヅ罉�(shù)吧!”朋友們笑嘻嘻地對我說(shuō)，仿佛是為了數落我不會(huì )�！安桓伊税�?”“誰(shuí)不敢?”我不愿認輸，打算去搏一把。

　　剛到樹(shù)下，我的心就開(kāi)始打退堂鼓。高大筆直的樹(shù)干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹(shù)梢遮蔽了我渴望見(jiàn)到的陽(yáng)光。望著(zhù)小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒(méi)有認輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹(shù)環(huán)，手則在一側忙亂地摸索著(zhù)，終于扣到了一個(gè)較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺(jué)低矮的樹(shù)枝仿佛也離我如此遙遠，樹(shù)冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進(jìn)時(shí)，我告訴我自己：“加油，既然開(kāi)頭了，就要學(xué)會(huì )去堅持!”

　　我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著(zhù)另一塊樹(shù)環(huán)，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當我翻身一躍打算踩到另一個(gè)空檔時(shí)，手上攀扶的枝條卻突然斷開(kāi)，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動(dòng)半步。腿在顫抖著(zhù)，上方的伙伴在嬉笑著(zhù)，我卻感覺(jué)到一絲無(wú)助與憂(yōu)傷。望望頭頂的朋友，我強咽涌上的淚水，對自己說(shuō)：“加油，既然選擇了，就要學(xué)會(huì )為之堅持�！�

　　我開(kāi)始了不顧一切的向上攀越，而眼神只盯著(zhù)樹(shù)梢。幾束陽(yáng)光從樹(shù)葉間的間隙中穿過(guò)，為我送來(lái)這難得的溫暖。望著(zhù)這幾縷輕柔掠過(guò)的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開(kāi)了綠葉繁茂的樹(shù)冠，翻身靠上了樹(shù)梢。

　　遠方，炊煙裊裊，夕陽(yáng)的余暉灑落在我的身上。望著(zhù)伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當我們學(xué)會(huì )了堅持，困難也只如過(guò)往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。

　　堅持的力量八年級作文 篇74

　　人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅持。倘若有志與力，而不能堅持，中途停輟，則永遠不會(huì )有登高一呼的豪情壯舉。

　　記得有一年暑假，我隨父母一起去爬峨眉山，我站在山腳下抬頭望著(zhù)那高大的峨眉山，巍峨壯觀(guān)。讓我頓時(shí)有了去征服它的欲望，可當我從山下往上爬時(shí)，最先開(kāi)始如履平地般的輕松的走著(zhù)，漸漸地我的腳步越來(lái)越沉重，好不容易爬到半山腰，這時(shí)我已經(jīng)累的氣喘吁吁，汗流浹背了。我賴(lài)著(zhù)不走了吵著(zhù)要回去，媽媽對我說(shuō)：“孩子做任何事情都不能放棄，不堅持爬到山頂怎么能看到最美的風(fēng)景呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅持繼續往上爬，不斷的對自己說(shuō)，我離山頂只有幾步了，我要看最美的風(fēng)景，不能放棄！終于到了峨眉山頂，陽(yáng)光的照射下金頂如此金碧輝煌，舉目遠眺，只見(jiàn)山外有山，景外有景，無(wú)限風(fēng)光，攝人心魄！頓時(shí)我覺(jué)得我的堅持是多么的值得！

　　學(xué)習猶如爬山，要想取得好成績(jì)也要堅持不懈的努力，記得有一次，我和媽媽保證每天早起，讀半小時(shí)的英語(yǔ)，最開(kāi)始我還能堅持每天早起，可到后來(lái)，我就“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”了，直到有一天老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于堅持的故事：很久以前，希臘有一個(gè)大哲學(xué)家叫蘇格拉底，他有很多的弟子，有一次上課，蘇格拉底布置了一項作業(yè)，讓學(xué)生每天甩100下胳膊，一個(gè)星期后有百分之九十的人完成了，一個(gè)月后只有一半的人做了了，一年后，只有一個(gè)人每天堅持做，他就是后來(lái)也成為大哲學(xué)家柏拉圖。聽(tīng)完這個(gè)故事我很慚愧，柏拉圖能做到的堅持我也能做到，于是我每天早晨準時(shí)起床，無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑。堅持每天讀英語(yǔ)半小時(shí)！終于有付出就有回報，期末考試我的英語(yǔ)考出了好的成績(jì)！

　　不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。同學(xué)們，請保持堅持到底和永不放棄的積極樂(lè )觀(guān)的精神吧！

　　堅持的力量八年級作文 篇75

　　俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，世界上沒(méi)有很難辦到的事情，只要用心去做，就沒(méi)有做不好的事。努力過(guò)，就不是失敗者！在現時(shí)生活中失敗了又有什么關(guān)系？只要我們不放棄，做一只勤奮的蝸牛，堅定向前，持之以恒，我們就是主宰者，我們就是駛向彼岸的船只，我想，如果失敗是成功之母，那么堅持一定是成功之父。

　　唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針”李白吃驚的問(wèn)：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵的說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵就能變細，還怕磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回書(shū)房。從此，他牢記“只要功夫深，鐵忤磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，關(guān)被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。

　　還有一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)孩子，他是當地的“弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，六歲被老師叫到名字還呆若木雞，同學(xué)們嘲笑他，老師也不喜歡他。有一次手工課，小男孩想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課也沒(méi)做完，還急的滿(mǎn)頭大汗。第二天早上才交給老師一個(gè)很難看的一個(gè)小板凳，老師生氣的說(shuō)：“世界上不會(huì )有比這更差的板凳”，小男孩轉身拿出了兩個(gè)比剛才更丑的板凳。原來(lái)小男孩重做了兩次。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦。

　　萬(wàn)事貴在堅持，一個(gè)人具備堅強的意志、耐心、恒心，是獲得了成功的一半，另一半是在頑強努力下獲得的�！八�滴石穿，繩鋸木斷”水能把石頭滳穿，那我們還有什么做不到的？

　　如果我們做一件事盡了最大的努力，但迎接你的卻仍是失敗，請你不要懊惱，失敗乃成功之母。只有堅持才可攻破一切難關(guān)，使我們達到成功的彼岸。

　　堅持的力量八年級作文 篇76

　　今天，我以安慶晚報小記者的身份參加安慶晚報小記者暑期大講堂活動(dòng)。一走進(jìn)安慶五中，場(chǎng)面好不熱鬧，看來(lái)關(guān)注今天“名校學(xué)子談學(xué)習心得講座”的人還真是多呀！

　　講座開(kāi)始，安慶晚報的魏老師給我們介紹了來(lái)自人民大學(xué)的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學(xué)的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學(xué)習、社團三個(gè)方面向我們介紹了豐富多彩的大學(xué)生活。周伯豪哥哥用他幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白逗得我們哈哈大笑。接著(zhù)，他從讀書(shū)、特長(cháng)、寫(xiě)字、學(xué)習目標和方法告訴我們他的心得和體會(huì )。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認識到讀書(shū)、專(zhuān)注的重要。魏老師問(wèn)我們這次講座的關(guān)鍵詞，我腦中浮現的就是兩個(gè)字——堅持。堅持，讓呂晨姐姐越過(guò)了外語(yǔ)學(xué)習中的難關(guān)；堅持，讓周伯豪哥哥體會(huì )了徒步遠足的樂(lè )趣并輕松進(jìn)入了最高學(xué)府——清華大學(xué)。

　　晚上，我也嘗試了一下堅持的樂(lè )趣。

　　我跟媽媽來(lái)到蓮湖公園散步�？匆�(jiàn)巨大的環(huán)湖公路，我想徒步走完全程。走了大約三分之一時(shí)，看著(zhù)遙遠的燈火，心里有點(diǎn)退縮。媽媽告訴我如果現在原路返回還不算遠。我想了想拒絕了。走到三分之二時(shí)，我臉色蒼白，腿發(fā)抖，腳也磨起了小泡。我實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽告訴我，我有三種選擇，一個(gè)是走回大路坐車(chē)回家，一個(gè)是讓爸爸來(lái)接，還有就是堅持走到終點(diǎn)。我想起周伯豪哥哥說(shuō)的話(huà)，如果我現在放棄了，那前面所做的努力都白費了。我咬咬牙，跟媽媽一邊玩著(zhù)成語(yǔ)接龍游戲，一邊堅持往前走。終于，我走到了終點(diǎn)�；剡^(guò)頭，看著(zhù)我走過(guò)的那看似遙遠的路程，突然想起周伯豪哥哥說(shuō)的“不是因為希望而去堅持，而是因為堅持所以有了希望”。是的，世上的路本沒(méi)有長(cháng)短，長(cháng)短的是我們能否堅持的心！

　　回到家我雖然渾身無(wú)力卻心情舒暢，因為我體會(huì )到了堅持的力量。我相信，如果我把這種力量用在學(xué)習上，我也會(huì )成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優(yōu)秀的人。

　　堅持的力量八年級作文 篇77

　　抹去汗珠，再回首，是日出的驕陽(yáng)�！�—題記

　　毛毛蟲(chóng)因為堅持，最終才能化繭成蝶，自由飛舞；梅花因為堅持，最終能在冬日開(kāi)放，迎飛雪，傲冰霜，散發(fā)獨有的馨香；蟬因為堅持，最終才能長(cháng)大成形，在樹(shù)上鳴告，宣布夏天的來(lái)到。而我們只要堅持，這力量，就會(huì )帶我們觸到天邊那一彎彩虹。

　　不行，我還是放棄吧。

　　揉揉紅腫的腳踝，我對自己說(shuō)到。當初，每當看到有小朋友穿著(zhù)輪滑鞋，風(fēng)一般從我身邊“飛”過(guò)，我就羨慕得不得了。好一般央求，媽媽總算是給我也買(mǎi)了一雙，粉紅色的鞋身，白色的鞋帶，檸檬黃的輪子，真是好看的不得了，我也幻想著(zhù)穿著(zhù)輪滑，在廣場(chǎng)上飛舞的樣子。

　　學(xué)輪滑并非易事，我還站都站不穩，更別說(shuō)滑了，幾分鐘下來(lái)，我就摔了不下五六跤，胳膊、腿上青紫一片。

　　看著(zhù)一個(gè)小朋友拿著(zhù)冰磚從我身邊走過(guò)，我咽了咽口水，望望刺眼的太陽(yáng)，已然是想要放棄。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么，想吃冰磚了？你好好練輪滑，我去給你買(mǎi)�！蔽覄傁朦c(diǎn)頭，卻又嘆息一聲，搖搖頭，道：“算了，我不學(xué)會(huì )輪滑就不吃冰磚了�！睊佅聥寢層掷^續練著(zhù)滑。一步還沒(méi)走，平衡沒(méi)掌握好，就后腦勺著(zhù)地摔了一跤。我爬起來(lái)，想要重新來(lái)，身體卻不受控制，又向前倒去。

　　兩次接連的失敗讓我灰心不已。我索性往旁邊一坐不滑了。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的背說(shuō)道：“你怎么不滑了？你剛學(xué)，摔幾跤沒(méi)什么的，怎么能放棄呢？”我腦海里又出現了穿著(zhù)輪滑飛舞的自己。于是，勉強站起來(lái)，又繼續滑。雖然摔了很多跤，身上也磕得青紫，但我一直堅持著(zhù)，咬咬牙忍受著(zhù)。

　　一個(gè)下午一晃就過(guò)去了。黃昏的陽(yáng)光照在我微笑的臉上。我成功了。我成功的學(xué)會(huì )了輪滑。人生中或許有千般萬(wàn)般不如意，但只要我們肯堅持，就能如彩虹般掛在天空，在雨天中綻放屬于自己的光彩。

　　堅持的力量八年級作文 篇78

　　在我很小的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：據說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛(ài)迪生卻說(shuō)起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時(shí)的我，覺(jué)得愛(ài)迪生有些傻勁。

　　于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年，直到那時(shí)。

　　我從小喜愛(ài)繪畫(huà)，為了繪出一張令人滿(mǎn)意的畫(huà)我曾經(jīng)畫(huà)到半夜。當我看見(jiàn)了全區繪畫(huà)比賽的告示時(shí)，我自然報了名。

　　雖然我并沒(méi)有多大把握可以獲獎，但我仍是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了名，自以為有把握獲獎，可臨近比賽兩周時(shí)，我卻徹底慌了，不知如何是好。

　　美術(shù)老師告訴我，我應該取我最擅長(cháng)的材料，我最擅長(cháng)的種類(lèi)便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫(huà)水粉畫(huà)。

　　緊張的訓練開(kāi)始了。為了不影響學(xué)習，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)，練習水粉畫(huà)。那時(shí)正值冬日，誰(shuí)不想賴(lài)床一會(huì )兒？可為了比賽，我便苦苦堅持著(zhù)，每天都不間斷。

　　光是早晨訓練也來(lái)不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫(huà)，一畫(huà)便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅持著(zhù)，沒(méi)有放棄。

　　晚上寫(xiě)完作業(yè)后，除去復習仍有一段時(shí)間，那段時(shí)間我也不閑著(zhù)，自然也便是練畫(huà)，這一練有時(shí)便直入深宵。

　　早晨實(shí)在不想起床時(shí)，我總會(huì )逼迫自己迅速起來(lái)，有時(shí)甚至都為了起床，我還會(huì )用力掐自己一下，中午練習自然無(wú)困意，但迎來(lái)的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時(shí)一張作品還要被我改來(lái)改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當這時(shí)，我總想放棄練習，可是……我的堅持與付出如何能得到回報？

　　終于到了那日，不負這十幾天的堅持，我捧回了一等獎。直到那時(shí)我才明白堅持的力量。原來(lái)愛(ài)迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅持著(zhù)不放棄。都說(shuō)了，堅持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸的堅忍與失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是態(tài)度，是習慣。所以才說(shuō)堅持的力量無(wú)限強大！

　　堅持的力量八年級作文 篇79

　　“呼哧、呼哧”……，這個(gè)聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅定的腳步始終從未改變。

　　這是初一年級體育期末考試，也是這一學(xué)期的最后一次體育測試。同學(xué)們似乎都適應了這一切，已經(jīng)做好了充分準備，唯獨我還在晃動(dòng)那顫抖的雙腿。

　　隨著(zhù)測試的開(kāi)始，我立即跟著(zhù)隊伍跑起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，雙腿越來(lái)越沉重，我開(kāi)始有些吃力�？墒菦](méi)辦法，老師要求全體同學(xué)這次體測必須都及格，我必須堅持下去，爭取能夠取得好的成績(jì)。轉眼間，大家就與我拉開(kāi)了距離，這也使我十分著(zhù)急。我努力使自己沉下心來(lái)，心中默念著(zhù)：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。

　　可眼下，曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠了，就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時(shí)也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現在眼看著(zhù)大部隊里的人一個(gè)個(gè)從身邊超越我，而其他學(xué)科成績(jì)也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢？望著(zhù)“翔哥”堅定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅持，決不能再落下了。

　　我便邁大了步子，穩住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著(zhù)一步，緊跟在“翔哥”身后，堅定地向前進(jìn)，這次我沒(méi)有被“翔哥”落下。

　　看呀，終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前，這使我渾身充滿(mǎn)了力量，邁開(kāi)步伐向終點(diǎn)跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時(shí)卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過(guò)，同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著(zhù)節奏，同學(xué)們也在呼喊，咬緊牙關(guān)，一步，兩步……，終于過(guò)了。

　　一瞬間我眼前有些發(fā)黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒(méi)有超過(guò)他，但我還是過(guò)了及格線(xiàn)。這次的歷練讓我更加體會(huì )到了堅持的力量。

　　人生的道路就像一次長(cháng)跑，會(huì )遇到很多挫折和困難，只有堅持到底的人，才能到達勝利的終點(diǎn)。堅持需要不畏艱難險阻的勇氣，堅持需要持之以恒向著(zhù)目標前進(jìn)的毅力，堅持更需要從每天做起的具體行動(dòng)。雖然現在我承受著(zhù)巨大的學(xué)習壓力，但我會(huì )堅持下去，從現在做起，永不放棄。

　　堅持的力量八年級作文 篇80

　　戰國時(shí)候，有一個(gè)非常著(zhù)名的思想家，他叫荀子。他寫(xiě)了一篇非常有名的書(shū)叫做《勸學(xué)》。讓我印象深刻的是里面的一句話(huà)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鼻岸螘r(shí)間，發(fā)生的一件事，讓我真正理解了“堅持”的力量和對于學(xué)習的意義。

　　我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)畫(huà)已經(jīng)四年了。其實(shí)我還是挺愛(ài)畫(huà)畫(huà)的。一方面來(lái)自于自己的興趣，另一方面也來(lái)自于爸爸媽媽的支持和鼓勵。

　　我的夢(mèng)想就是能夠成為一名畫(huà)家。這幾年下來(lái)，我在繪畫(huà)的道路上，學(xué)到了很多的知識，也收獲了很多的肯定和榮譽(yù)。但是，就在昨天，因為沒(méi)有及時(shí)上交繪畫(huà)習作，我被老師批評了。后來(lái)，我敷衍地畫(huà)了一幅畫(huà)以應付任務(wù)，結果被老師打回要求重新完成。我很苦惱，也很沮喪。我突然覺(jué)得我不愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一件浪費時(shí)間又浪費體力和腦力的事情。

　　就在我準備打退堂鼓的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)起了荀子勸學(xué)的故事。爸爸說(shuō)：駿馬一躍，并不能跳到十步之遠。劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻東西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。如果堅持不停的刻下去，堅硬的金石也能雕刻成功。

　　劣馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于不停的向前；拿刀去刻東西，如果中途停止了，那么，就連腐朽的木頭也不能刻斷。但如果堅持不停的刻下去，堅硬的金石也能雕刻成功。

　　爸爸說(shuō)的話(huà)，讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當。無(wú)論是學(xué)習還是繪畫(huà)，只有持之以恒的努力和不斷的堅持，才能獲得成功。爸爸說(shuō)：“一個(gè)人有夢(mèng)想是好的，但要實(shí)現夢(mèng)想，那必須要懂得堅持。堅持是一種信念，更是一種力量�！甭�(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)，我自覺(jué)的拿起畫(huà)筆，認真的在畫(huà)紙上畫(huà)了起來(lái)……

　　堅持的力量八年級作文 篇81

　　“一滴水有多大的力量？而石頭又是多么的堅硬？為什么水能把石頭穿透，而是功夫深�！蔽医�(jīng)常用這句話(huà)來(lái)勉勵自己。其實(shí)說(shuō)白了就是“堅持”兩個(gè)字。但真的是說(shuō)的容易，做的難。

　　路過(guò)我們小區，看到排水管道往下滴水“滴答，滴答……”而下一幕，讓我震驚了，在排水管道下面，有坑坑洼洼的石頭，在這些石頭上，大小不一的小洞布滿(mǎn)了整個(gè)石頭，有幾個(gè)洞還穿透了。我拿起石頭，往洞里看去，我好像看到了自己的幻影：在這個(gè)暑假，暑假作業(yè)又使我煩心不已，但是，我每天堅持寫(xiě)一部分作業(yè)，果然，不出一個(gè)月，我不僅寫(xiě)完了作業(yè)，而且加固的知識也很多，也提高了作文水平。這個(gè)大難題被我積累的堅持打敗了。其實(shí)就是這樣：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。 人生中最重要的兩因素，一個(gè)是計劃，一個(gè)是堅持。計劃很容易做到，但堅持就不是那么容易了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，積極地做好每一項任務(wù)。老師讓寫(xiě)微日記，大部分同學(xué)都是三分鐘熱度，只有極少的同學(xué)能堅持下來(lái)。而這些同學(xué)，寫(xiě)作水平一定有非常大的提高。計劃誰(shuí)都會(huì )有，更需要腳踏實(shí)地的精神。成功路上，50%的人是因為不堅持而失敗，20%的人是因為沒(méi)有計劃而失敗，只有10%的人才可能會(huì )成功，由此可見(jiàn)，做個(gè)成功人士，要經(jīng)過(guò)無(wú)數道考驗，而堅持是非常重要的。

　　大自然給我們的啟示，讓我們明白很多很多……也給了我們許多成功的經(jīng)驗。我覺(jué)得，這又和陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理是一樣的。在擊退各個(gè)難題上，他們總會(huì )和你開(kāi)個(gè)玩笑。在你做這個(gè)事情很長(cháng)時(shí)間的時(shí)候，還是不見(jiàn)效果，你就可能會(huì )選擇放棄�？赡�，再堅持一天結果都會(huì )是不同的。

　　老子曾說(shuō)：“道法自然”。大自然其實(shí)就是一個(gè)巨大的寶庫，有許多的奧秘和道理，需要你去發(fā)現、探索。

　　堅持的力量八年級作文 篇82

　　有很多人說(shuō)過(guò)：很多事兒全是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，僅有堅持不懈每一天都做一點(diǎn)，才可以有著(zhù)大量，羅馬帝國也并并不是一天完工的。

　　在這個(gè)學(xué)年中，大家換了一個(gè)英語(yǔ)教師，對大家規定很?chē)栏�，可我們班成�?jì)或是很不理想化，就連最基本上的單詞卷，也做得很不太好。最終教師給大家定了一個(gè)小目標，也并不會(huì )太難：堅持不懈每日記2個(gè)單詞。

　　這也并并不是難以，一開(kāi)始布局出來(lái)時(shí)我很驚訝的�！扒�，這算什了每日任務(wù)，每日堅持不懈只需2個(gè)，連30秒都不必吧？”一開(kāi)始，我出自于對教師的重視，或是按要求記一下，可之后覺(jué)得這也太簡(jiǎn)易了，又覺(jué)得自身的基本總之較為扎扎實(shí)實(shí)，記不記也都沒(méi)事兒，便懈怠了�？缮砼赃@些差一點(diǎn)的同學(xué)們或是堅持不懈每日記2個(gè)單詞�！昂�，僅有這些成績(jì)不蠻好的才去記吧�！蹦菚r(shí)候我是那么喃喃自語(yǔ)的。

　　日子過(guò)得迅速，大家將迅速邁入了第一次月考，我再度看了看四周，競也有一些人難除地守著(zhù)確實(shí)堅持不懈每日寄2個(gè)單詞�！昂�(jiǎn)直愚昧無(wú)知，呵，與其說(shuō)有時(shí)間花在這里上邊，還比不上多點(diǎn)九思緒去備考別的學(xué)科�！�

　　月考的成績(jì)迅速出來(lái)，我無(wú)意間瞅了一眼成績(jì)單，卻不相信了自身的雙眼，怎么可能？我將手指沿著(zhù)報表尋找學(xué)籍號確定過(guò)名稱(chēng)，再漸漸地看見(jiàn)英語(yǔ)成績(jì)挪動(dòng)，我心驚膽寒，停下來(lái)了手。我的頭腦放空自己了，英語(yǔ)成績(jì)——沒(méi)有上A！

　　我坐著(zhù)那邊呆了許久，還簡(jiǎn)直自我調侃，在平常這些我覺(jué)得愚昧無(wú)知的人卻如今就在我身邊給自己的發(fā)展而歡呼。我看見(jiàn)前邊，不僅我一個(gè)，也有我們班一高校渣也正孤單呢。但他卻鼓足勇氣逐漸記起單詞來(lái)�！鞍�，還簡(jiǎn)直難除呢？我功底那么好，膽量卻不如他人一半，我又有哪些原因不逐漸，難道說(shuō)每日堅持不懈的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大危害？”

　　從那時(shí)起，每日下課了都記比他人二倍的單詞，持續備考推進(jìn)。在期中考中，天苦心人，我又返回了過(guò)去，單詞單中一個(gè)個(gè)小小單詞，僅有持續堅持不懈積累，才可以構成一篇篇文章內容。

　　在日常生活中又何嘗不是滴水穿石，鐵杵成針，唯有積累與堅持不懈，一天天堅持不懈一點(diǎn)點(diǎn)積累，才會(huì )出現充足的能量與危害。

　　堅持的力量八年級作文 篇83

　　每次翻看相冊，我總會(huì )被一張照片吸引，精神也會(huì )為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺的演播大廳，一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊，那其中個(gè)頭最小的就是我。

　　小學(xué)二年級的時(shí)候，我參演的一個(gè)舞蹈要參加全國比賽，而且要在中央三臺直播。經(jīng)過(guò)為期3個(gè)月的魔鬼訓練，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到北京。然而比賽那天，當我拿著(zhù)鮮艷的比賽服進(jìn)入更衣室時(shí)，意外發(fā)生了——因為皮膚太過(guò)稚嫩，我對布料過(guò)敏了，身上起了大片大片的紅點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻。我的額頭不斷滲出細密的汗珠，順著(zhù)臉頰淌過(guò)身體，和硬扎扎的服裝黏在一起，好像有無(wú)數只螞蟻爬過(guò)身體，火辣辣的痛和鉆心的癢，不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng)�，F在，沒(méi)有時(shí)間換人，沒(méi)有時(shí)間重新?lián)Q衣服，我只能堅持著(zhù)上！也必須堅持著(zhù)上！

　　我走上舞臺，周?chē)�一片漆黑。我很緊張，我們是代表河北省的唯一參賽隊伍，這是我第一次在中央電視臺演播大廳演出，也是第一次面對這么多的觀(guān)眾和評委，更是第一次電視直播！排練時(shí)痛苦的一幕幕浮現在我的眼前：踢腿時(shí)因為膝蓋微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下，我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)；下腰時(shí)因為腰部的微微顫抖使排面不齊，就會(huì )被毫不留情地延長(cháng)下腰時(shí)間，我攥著(zhù)拳堅持下來(lái)了；擺造型時(shí)因為酸痛放下手臂，就會(huì )被老師大聲地訓斥，我用盡全身的力量擎起手臂堅持下來(lái)了！

　　一束燈光打下來(lái)了，音樂(lè )開(kāi)始播放。我抬起頭看向舞臺下面。雖然看不清觀(guān)眾席，但我感受到老師鼓勵的微笑、家長(cháng)們殷切的助威和觀(guān)眾們期待的眼神。我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，又回到了勇敢的舞者的身份！我釋放笑容，舒展舞袖，盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡情地展現自信與活力，將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀(guān)眾！堅持的力量使我忘記了痛苦，忘記了緊張，忘記了怯意！燈光收起，音樂(lè )結束，演員們都已離場(chǎng)，可是掌聲卻久久地回蕩著(zhù)……

　　當燈光再次閃起，我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎臺上！小小的我捧起大大的獎杯，堅持的力量使我獲得了這個(gè)豐厚的獎勵。我知道，這個(gè)神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵，更來(lái)源于自己平時(shí)的艱苦訓練和關(guān)鍵時(shí)刻的決不退縮！在學(xué)習和生活中，布滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)舞臺。我堅信，心有多大，舞臺就有多大。堅持越持久，演出越精彩！

　　堅持的力量八年級作文 篇84

　　堅持的力量的強大之處，在于可以讓人不斷成長(cháng)。

　　在期末測試投實(shí)心球時(shí)，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績(jì)連我自己都驚訝。要知道，因為我身體不適請了半天假，別的同學(xué)可是比我多練了整整一節課呀！也就是說(shuō)，我考試前只練習投了不到十次。

　　我把這一切都歸功于在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我意外當上了我們班的引導員。

　　王老師原定的引導員是李欽蕾，但當我突然接到通知，從她手里接過(guò)這項任務(wù)時(shí)，感到很納悶：為什么她會(huì )放棄這項任務(wù)呢？我一拿起引導牌，答案便了然于心：因為引導牌實(shí)在是太重了。

　　那天，我興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上訓練，覺(jué)得不就是舉著(zhù)牌繞著(zhù)操場(chǎng)走嗎，有什么難的。前一百米還算輕松，可是當我走到旗桿下時(shí)，大臂已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛。好在到時(shí)我們班在主席臺下演出時(shí)，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，

　　我好不容易走完一圈，老師卻說(shuō)要再來(lái)一圈。我強忍著(zhù)劇痛硬撐著(zhù)走完了第二圈后，胳膊已經(jīng)軟了，一點(diǎn)兒勁兒都使不上了，連蓋個(gè)筆帽都要疼好久。

　　本以為睡一覺(jué)胳膊的疼痛感會(huì )減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著(zhù)肩膀一起疼。導致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經(jīng)過(guò)一節課的訓練，到第三天時(shí)，我的胳膊幾乎已經(jīng)動(dòng)不了了。

　　幸運的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點(diǎn)力氣了；但不幸的是，我被臨時(shí)告知，那僅有的幾十秒休息時(shí)間要一直舉著(zhù)牌，而且每五秒就要轉九十度，

　　到了正式演出，一入場(chǎng)，我便死死地咬住后槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力范圍內的最直，加上烈日當空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉流下，滴在衣服上。

　　我咬緊牙關(guān)，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點(diǎn)摔倒。那時(shí)的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發(fā)黑，雙腿不受控制地走著(zhù)“S”形路線(xiàn)。

　　我使勁搖了搖頭，試著(zhù)讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著(zhù)走快點(diǎn)，卻又擔心后面同學(xué)趕不上。終于，在我快要暈倒的時(shí)候，我們到達了目的地。我的胳膊仿佛已經(jīng)疼到麻木，但還是有些疼。

　　正是在疼痛中的堅持，造就了我令人羨慕的實(shí)球成績(jì)。你，還不堅持嗎？

　　堅持的力量八年級作文 篇85

　　堅持一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的字眼，但卻做起來(lái)十分困難。無(wú)論做什么事情，都要有開(kāi)始有結尾，要堅持到底，切不可虎頭蛇尾。有時(shí)候，即便只差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì )前功盡棄。無(wú)論是在生活、學(xué)習上都是如此，成功往往屬于那些堅持到最后的一刻的人，有著(zhù)良好習慣的人。

　　自從三年級開(kāi)始，我的學(xué)習就有點(diǎn)跟不上了，特別是不會(huì )寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文對我都是讓我思考好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間，每每提筆卻不知到從哪里下手，搞得每次有作文的話(huà)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很晚很晚，搞得我焦頭爛額。爸爸讓我堅持寫(xiě)日記，剛開(kāi)始不以為然，寫(xiě)的時(shí)候要總結一天的所見(jiàn)所聞，將一天中最精彩的和最有意思的事情記錄下來(lái)。從開(kāi)始非常非常的不開(kāi)心到非常非常的開(kāi)心。不知不覺(jué)中我已經(jīng)堅持了兩年多了。記錄了四個(gè)大本子了，里面記錄著(zhù)的我的歡樂(lè )和悲傷，還有好多有趣的事情，好多小秘密。在這些小秘密中讓我印象最深的事是20xx年2月4日的這天，我被爸爸和媽媽罵我了，我在日記中發(fā)牢騷，我整整寫(xiě)了一頁(yè)多一點(diǎn)，寫(xiě)完之后我心情好了。這件事讓我認識到了寫(xiě)日記也可以發(fā)泄情緒，這是一個(gè)很好的朋友，他總是默默的聽(tīng)我訴說(shuō)，沒(méi)有絮絮叨叨。

　　因為一開(kāi)始我很困惑苦惱，所以每天都只能寫(xiě)兩三行到四五行，就絞盡腦汁寫(xiě)不出來(lái)，后來(lái)就偷懶因為堅持太難了，不想寫(xiě)一兩行甚至不寫(xiě)，在到后來(lái)老爸規定的半張，我們最開(kāi)心的一次是，有一次我和爸爸媽媽一起去迪卡龍，去買(mǎi)東西可是到了我突然改變了主意，買(mǎi)一個(gè)全新的足球，媽媽瞬間翻臉走去了地下車(chē)庫，我用我的手機給媽媽打電話(huà)給她說(shuō)：“你不給我買(mǎi)我就賴(lài)在這了，我不走了明天還不用上課了！”媽媽說(shuō)：“你到門(mén)口我給你說(shuō)事情，”我走到媽媽旁邊媽媽說(shuō)：“走買(mǎi)玩具去�！编冈瓉�(lái)是我們妥協(xié)了。日記里還記錄著(zhù)我最傷心的事，有一天我在玩游戲的時(shí)候，爸爸生氣了，因為假期過(guò)了一半我才寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)，爸爸狠狠的批評我一頓。讓我認識到學(xué)習的重要性和做作業(yè)的嚴肅性，這件事過(guò)后我們的父子對學(xué)習的認識更加統一了。

　　我通過(guò)堅持寫(xiě)日記這件事，認識到水滴石穿，水到渠成。我自己寫(xiě)作文的水平和速度提高的很快，通過(guò)寫(xiě)日記總結當天開(kāi)心的事和快樂(lè )的事，也使自己的性格也變得開(kāi)朗活波了，有自信了。這就是堅持的力量！

　　堅持的力量八年級作文 篇86

　　每次我看相冊，我總是被一張照片吸引，我的精神會(huì )很激動(dòng)。這是在中央電視臺的演播室拍攝的，周?chē)�是一群無(wú)辜的演員，其中最小的是我。

　　當我上小學(xué)二年級時(shí)，我參加的舞蹈之一必須參加全國比賽，并在中央電視臺3臺現場(chǎng)直播。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的魔鬼訓練，我懷著(zhù)極大的興奮來(lái)到了北京。然而，在比賽當天，當我穿著(zhù)鮮艷的比賽服走進(jìn)更衣室時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)事故，——人受傷。因為我的皮膚太不成熟，我對這種布料過(guò)敏，并且在我的身體上出現了很大的紅點(diǎn)，這些紅點(diǎn)很密集。細密的汗珠不斷地從我的額頭滲出，順著(zhù)我的臉頰淌下，粘在一起的是堅硬結實(shí)的衣服，就像無(wú)數的螞蟻爬過(guò)我的身體，灼痛和瘙癢不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng)�，F在，沒(méi)有時(shí)間換衣服了，沒(méi)有時(shí)間再換衣服了，我只能堅持下去！也必須堅持！

　　我走上舞臺，天已經(jīng)完全黑了。我非常緊張。我們是河北省唯一的代表隊。這是我第一次在央視演播室表演。這也是我第一次面對這么多觀(guān)眾和評委。這也是我第一次在電視上直播！排練時(shí)，痛苦的場(chǎng)景浮現在我眼前:當我踢腿時(shí)，老師不得不用小棍子打我兩次，因為我的膝蓋有點(diǎn)彎曲。我咬緊牙關(guān)，堅持到底。當我放低腰部時(shí)，我的臉不會(huì )因為腰部的輕微顫抖而對齊。我會(huì )毫不留情地延長(cháng)我下腰的時(shí)間。我握緊拳頭。當我因為疼痛放下手臂時(shí)，老師會(huì )大聲責罵我。我用盡全力舉起我的手臂，并堅持下去！

　　燈光落下，音樂(lè )開(kāi)始播放。我抬起頭看舞臺下面。雖然我看不清楚觀(guān)眾，但我感覺(jué)到了老師鼓勵的微笑，父母熱情的鼓勵和觀(guān)眾期待的目光。我立刻充滿(mǎn)了信心，又回到了勇敢的舞者的狀態(tài)！我釋放我的微笑，舒展我的袖子，盡我所能做好每一個(gè)動(dòng)作，最大限度地展示我的自信和活力，并把我優(yōu)美的舞蹈獻給所有的觀(guān)眾。堅持的力量讓我忘記了痛苦、緊張和懦弱。燈光熄滅了，音樂(lè )結束了，演員們都離開(kāi)了，但是掌聲回蕩了很長(cháng)時(shí)間.

　　當燈光再次閃爍時(shí)，我們光榮地站在獲勝者的領(lǐng)獎臺上！我為一個(gè)小杯贏(yíng)得了一個(gè)大杯，我的毅力為我贏(yíng)得了豐厚的回報。我知道這種神圣的力量離不開(kāi)他人的鼓勵，但也來(lái)自我平時(shí)的刻苦訓練，從不在關(guān)鍵時(shí)刻退縮！在學(xué)習和生活中，充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)階段。我堅信舞臺和心臟一樣大。你越堅持，表現就越好！

　　堅持的力量八年級作文 篇87

　　這個(gè)世界上最強大的一種力量就是堅持的力量;而最甜美的果實(shí)則是堅持后收獲的果實(shí)。

　　記得剛上小學(xué)四年級的時(shí)候，家人們想要鍛煉鍛煉我，變?yōu)槲覝蕚淞艘惠v自行車(chē)，想讓我獨自騎自行車(chē)上學(xué)。當時(shí)的我還小，不懂得大人的良苦用心，只是覺(jué)得騎車(chē)太累了，所以不同意。和家人們商議了許久，最終雙方都做出了讓步：爸爸先帶我騎一段時(shí)間，等我熟悉了以后再自己騎。

　　爸爸帶著(zhù)我騎了幾個(gè)月，到后來(lái)我熟悉了，就開(kāi)始自己騎車(chē)了。但爸爸沒(méi)事的時(shí)候，還是會(huì )陪我一起騎：主要還是對我放不下心來(lái)。雖然我騎了這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)事，但畢竟人車(chē)混雜，難免會(huì )有意外發(fā)生。但意外最終還是躲不掉的，在五年級的一天，我和往常一樣哼著(zhù)小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車(chē)都很多很擁擠，當時(shí)正值晚高峰嘛。就當我快騎到育才街時(shí)，我前面的大媽突然剎住車(chē)，向左緊忙拐去。我迫不得已也緊跟著(zhù)她剎住車(chē)。我剎車(chē)的前一秒還在想老大媽?zhuān)汗諒潈簽槭裁床辉缫稽c(diǎn)靠邊呢?剎車(chē)的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當時(shí)就蒙了，不知所措了。等到爸爸媽媽來(lái)才解決了事情。媽媽都快被嚇的流淚了，好在我人并沒(méi)有什么事。

　　盡管發(fā)生了這件事，但我并沒(méi)有放棄騎車(chē)。因為我已經(jīng)喜歡上了騎車(chē)，喜歡就要堅持下去!騎車(chē)使我鍛煉了腿部肌肉，增強了體質(zhì)。另外，騎車(chē)也是我排解壓力和煩惱的一種重要方式。

　　說(shuō)完了我身邊的小事，我還想說(shuō)一說(shuō)國際大事。

　　最近伊朗和美國鬧翻了，大家都知道。美國在談判時(shí)仗著(zhù)自己國家實(shí)力強大，對伊朗提出了一系列的不平等條件;反觀(guān)伊朗，堅持不受美國威脅，拒絕談判，當美國派出軍艦試探性靠近霍爾木茲海峽時(shí)，伊朗立即擊沉兩艘本國廢棄巨輪，彰顯了軍事實(shí)力，給了美國一個(gè)警告，使美國不敢輕易動(dòng)用武力，又把問(wèn)題搬回了談判桌上來(lái)。伊朗又堅持住了——拒絕談判!這使得美國陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是因為伊朗堅持住了，是他們自己為自己贏(yíng)得了機會(huì )和條件。

　　堅持，往往會(huì )給我們帶來(lái)意外驚喜，但堅持更會(huì )磨煉我們的意志，為我們走向成功搭橋、鋪路!

　　堅持的力量八年級作文 篇88

　　我是一只豬，一只小豬，準確來(lái)說(shuō)，是一只兩個(gè)月零六天的小豬。

　　我出生在一個(gè)養豬場(chǎng)，是我母親的第十三個(gè)孩子，這個(gè)數字沒(méi)給我帶來(lái)好運，她難產(chǎn)了，當時(shí)我渾身青紫，呼吸微弱，眼看是活不下去了。當時(shí)周?chē)�的豬都勸她放棄，可她并沒(méi)有，她堅持了下去，正是這股力量讓我活了下來(lái)，從出生時(shí)，我便相信堅持的力量是強大的。

　　我雖然活了下來(lái)，可新的問(wèn)題來(lái)了，由于母親營(yíng)養不足，加之我身體虛弱，每次喂奶，我只有看著(zhù)，待他們走后，才可食用余下的奶水，可這哪夠？

　　曾幾欲放棄，心中猛然想起堅持，一鼓作氣，沖了上去，不知多少次被狼狽地推開(kāi)，終于一個(gè)神情驚恐的兄弟被我擠了下去，第一次沒(méi)有饑餓，我想，這應該又是堅持的力量，我相信，堅持的力量是無(wú)窮的。

　　待我長(cháng)大，我發(fā)現，我與同伴，皆同氣球般瘋長(cháng)，吃了睡，睡了吃，無(wú)所事事。然而，在為數不多的清醒時(shí)候，一位長(cháng)輩告訴我們，我們豬的命運是悲慘的，人類(lèi)飼養我們，只是為了果人腹，醫人疾，暖人寒；并且在人類(lèi)眼中，我們只不過(guò)是愚笨而多肉的生物，難逃一死。同伴聽(tīng)后一笑了之，認為那只不過(guò)是遙遠的未來(lái)罷了，我卻聽(tīng)得毛骨悚然，暗下決心，定要將這俗世的罵名除去。當我壯志滿(mǎn)懷地將此抱負告于同伴，他們的反應只有瘋狂的嘲笑。算了，燕雀安知鴻鵠之志哉，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

　　從此，我一改往日惡習，早睡早起。由于場(chǎng)地原因，跑步只好作罷，我開(kāi)始每天模仿看門(mén)大爺打太極，嚴格控制飲食，運動(dòng)不停歇，伴星辰皎月而眠，與彩云朝日同醒。過(guò)不多日，體重愈下，每次醒來(lái)，看著(zhù)天空中朦朦朧朧的曙光，我依舊相信，只要有堅持的力量，就能逃出這死地，重寫(xiě)我族歷史，洗清惡名，我相信，這一天很快會(huì )到來(lái)。

　　可這一天終究還是沒(méi)來(lái)。

　　某天夜里，我一個(gè)沒(méi)提防，被主人捉了去，看著(zhù)被捆起的四肢，一點(diǎn)一點(diǎn)變亮的屠刀，我的心中不禁惶恐。聽(tīng)見(jiàn)主人的話(huà)語(yǔ)我明白了，長(cháng)期的運動(dòng)使我成長(cháng)得更快，控制飲食使得我的肉質(zhì)更加鮮美。我不明白，堅持的力量為何讓我陷入絕境？看著(zhù)逼近的屠刀，我閉上了眼睛。

　　身旁一只被驚醒的豬嘟囔道：“堅持的力量，哼！這般處境，用錯了方向，再堅持，又有何用……”后面的，我已聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　堅持的力量八年級作文 篇89

　　沒(méi)有比腳再長(cháng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。即使永遠找不到大海，我不停息行進(jìn)的腳步。

　　——題記

　　堅持的意義是怎樣的?我想，應該是雨過(guò)初霽，燦爛盛大。猶如凜冬雪融，寒冷散盡，那春天也就不遠了。

　　華燈初上，細雪紛飛。

　　今天是初一上期末考試出成績(jì)的日子。窗外薄云愁永晝，陰沉，染上一層暈開(kāi)的濃墨，似乎在預示著(zhù)我什么。手中的成績(jì)單也好像沾了水，不愿被打開(kāi)。果不其然，原本滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們的贊許，老師、家長(cháng)們的希冀，在此刻全部化為縹緲虛無(wú)，縈繞在我耳邊。紙上赫然躍示著(zhù)本不該屬于我的數字——18名。

　　懷著(zhù)緊張、忐忑、不安和沉重，我走回家。媽媽一看見(jiàn)我的表情就明白了：“這次的成績(jì)不好沒(méi)有關(guān)系，下次接著(zhù)進(jìn)步!”但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到何以至此，為何答題時(shí)不再仔細一點(diǎn)審題，為何答題時(shí)不詳細按分答題，為何答題時(shí)沒(méi)有按步驟依次書(shū)寫(xiě)?我萬(wàn)分無(wú)助地癱坐在椅子上，煩悶、失落、無(wú)奈縈繞心頭。

　　重整心情，勇于面對。家里的氣氛緩和下來(lái)，媽媽握著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)道：“失敗并不代表你未來(lái)不會(huì )成功，不代表你沒(méi)有堅持和努力。努力堅持不一定馬上有回報，但總會(huì )有進(jìn)步，媽媽看好你!”媽媽這一番話(huà)猶如醍醐灌頂，撥開(kāi)了我心頭的團團迷霧，是啊，沒(méi)有堅持，哪能等到寒冬雪融，春來(lái)復蘇?沒(méi)有99次的失敗，哪有第100次的成功?面對失敗，用自己的堅持換來(lái)最美的暖春。

　　挑燈夜讀，苦心不負。這世上什么東西都能挑，就是日子沒(méi)法挑。累了想想父母，倦了看看未來(lái)�！扒�磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蹦ゾ氉约旱囊庵�，堅持自己的初衷，把每一次失敗都當作基石，拾級而上。我在課堂上也不再沉默寡言，而是積極舉手與老師探討。遨游在學(xué)習的海洋里，我體會(huì )到了堅持帶給人的力量是多么強大。初一下期末考試，我終于搏回了屬于我的春天，取得第三名的喜人成績(jì)�；厥讈�(lái)路，每一滴汗水都閃耀著(zhù)堅持的光芒，凜冬已散，春天已來(lái)。

　　拭目回望，那時(shí)的迷茫與自我否定都已逝去，唯有堅持二字的姿態(tài)鐫刻在心，歷久彌新。怎樣的姿態(tài)最美?我想，是堅持。

　　堅持的力量八年級作文 篇90

　　堅持的背后一定少不了堅持和努力。就像蜘蛛結網(wǎng)，沒(méi)有永恒的心和堅持的力量，結成了網(wǎng)又怎能會(huì )經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗呢？愚公移山，若少了持之以恒和堅持不懈的精神與努力，又怎能會(huì )在別人看不好的情況下把無(wú)比高的山移走呢？所以堅持即是勝利。

　　想必大家都知道史泰龍吧，為什么史泰龍當時(shí)貧困潦倒，連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有，那他是如何成為電影紅人的呢？難道是僅憑他強大的力量和他那部電影《洛奇》？我覺(jué)得并不是這樣的，你們是看見(jiàn)了他那成功的表面，卻沒(méi)有看清他背后的堅持。他曾列表了五百家電影公司一一前去拜訪(fǎng)，可是結果總是不盡人意，有的公司不是嫌棄他窮，要么就是嫌棄他沒(méi)有學(xué)歷和工作經(jīng)驗，可是史泰龍還是堅持了下來(lái)。他來(lái)到了第350家電影公司的門(mén)口，電影主管看了一下他的劇本，便拍案叫絕，之后他們聯(lián)合商談，當時(shí)這家公司準備投資這部電影時(shí)，史泰龍欣喜若狂，而且由他擔演男主角，不久這部電影名叫《洛奇》的電影問(wèn)世了，這部電影引起了巨大的轟動(dòng)。為什么史泰龍從一名平淡無(wú)奇的普通人成為一名世人皆知的電影大咖？還不是因為他的堅持，他有著(zhù)精衛填海那樣的堅持，如果他不堅持，最終還不是像以前那樣坐在天臺吃西北風(fēng)。

　　“阿里巴巴”大家應該也不陌生吧�！鞍⒗锇桶汀眲�(chuàng )建者大家也應該知道吧，沒(méi)錯，他就是——馬云。馬云對自己的夢(mèng)想從不放棄，他以前曾想過(guò)考重點(diǎn)小學(xué)，卻失敗了；他想考重點(diǎn)中學(xué)，卻也失敗了；就連是考大學(xué)也是考了三年也考上的；等他畢業(yè)了他還想去哈佛大學(xué)，可無(wú)一例外全都失敗了。馬云的表面看起來(lái)是失敗了，可是他的內心并沒(méi)有認可，他還擁有著(zhù)一顆堅持之心，有著(zhù)堅持不懈的精神。俗話(huà)說(shuō)得好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于他通過(guò)自己的努力成功啦！馬云說(shuō)夢(mèng)想要腳踏實(shí)地和努力是息息相關(guān)的。

　　曾有只蜘蛛堅持不懈的結網(wǎng)；曾有一位老人堅持移山；曾有一只鳥(niǎo)堅持的填海；曾有一名科學(xué)家堅持的研究燈絲……我便明白了堅持是一種力量，堅持也是努力，堅持需要持續，只有堅持才能成功！

　　堅持的力量八年級作文 篇91

　　成功的道路并不是一帆風(fēng)順，難免會(huì )有些坎坷，有些人之所以取得成功，是因為他們在布滿(mǎn)荊棘的道路上，成就了勇氣，成就了夢(mèng)想。正如一句名言所說(shuō):“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�

　　記得那天，我正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，張老師把我叫到跟前，鄭重地對我說(shuō):“林俊杰，區里有一個(gè)陶泥制作比賽，我覺(jué)得你有繪畫(huà)功底，又有想象力，做事沉穩，特別適合參加，你想參加嗎？”聽(tīng)老師一席話(huà)，我頓時(shí)傻了:“陶泥是什么東西？是不是很好玩？...... ”還沒(méi)等自己回過(guò)神來(lái)，嘴上早已應了:“參加！參加！”就這樣，我的陶泥之路開(kāi)啟了。

　　我一回到家，就把如此重磅的消息告訴了媽媽?zhuān)�哪知媽媽不但沒(méi)支持我，而且還反駁道：“不行，不讓你去，萬(wàn)一耽誤了學(xué)習，成績(jì)肯定會(huì )下降�！� 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我略有所思，覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，卻又不想失去這樣的機會(huì )，于是又說(shuō)：“可我就是想學(xué)，再說(shuō)這也是為學(xué)校爭光啊�！�

　　“好吧好吧，既然你那么喜歡，你就去學(xué)吧�！眿寢屴植贿^(guò)我，還是勉強答應了。

　　“太好了！”我情不自禁喊道，開(kāi)心得像只快活的小兔子，撲上去就把媽媽抱�。骸皨寢�?zhuān)�我�?ài)死你了！”媽媽呢，沒(méi)有任何準備，整個(gè)人還僵在那里呢。 “哇！這些就是陶泥做的呀！”我自嘆道。眼前琳瑯滿(mǎn)目的餐具，栩栩如生的人物，各式各樣的擺設讓我應接不暇，我迫不及待的想馬上去嘗試。但過(guò)去幾星期后，老師只是簡(jiǎn)單的教了我一些做碗的基本功，一直反復著(zhù)，根本沒(méi)有我想象中的好玩，而且我總是捏不好，一次次的失敗沉重地打擊著(zhù)我幼小的心靈，這讓我越來(lái)越?jīng)]有了激情。終于我堅持不下去了，對媽媽說(shuō)：“一點(diǎn)都沒(méi)意思，我不想學(xué)了�！�

　　媽媽不但沒(méi)有生氣，反而心平氣和地說(shuō)：“萬(wàn)事都要持之以恒，不能半途而廢。只有堅持不懈的努力才能取得成功�！�

　　望著(zhù)媽媽那堅定的眼神，我牢記了這句話(huà)。從此以后，我認真學(xué)習，不輕易說(shuō)放棄，在往后的學(xué)習中，不管有多少次失敗，我都把它當成動(dòng)力，我一次次告訴自己：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！币驗閳猿�，在區比賽中我取得了拉胚一等獎、捏雕一等獎、彩繪二等獎的好成績(jì)。

　　這樣的成績(jì)給予了我信心，給予了我繼續走下去的勇氣，我將堅持我的夢(mèng)想，在陶藝之路上創(chuàng )造奇跡。

　　堅持的力量八年級作文 篇92

　　日行北路，春到南枝，徘徊在東方的那一抹曙光照耀在新綠的枝頭，美好的風(fēng)緒在空中翠湖，停留在那張泛黃的獎狀上……

　　想起我拿著(zhù)獎狀在舞臺上閃閃發(fā)光時(shí)，淚水在眼眶來(lái)回打轉。我知道，那個(gè)自信、堅持不懈的我是那只不起眼的螢火蟲(chóng)替我找回來(lái)的。那層水霧迷蒙的記憶在腦海中閃現。

　　幼時(shí)，我看見(jiàn)那些舞蹈家在舞臺上閃閃發(fā)光時(shí)，像精靈般翩翩起舞，我便更想成為像他們一樣的人，在舞臺上大展身手，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，我習舞十年，參加的比賽也數不勝數。但我很清楚，這不是我要的，我想讓更多人發(fā)現我、欣賞我的舞姿。媽媽順了我的意，給我報了一個(gè)國際性比賽。

　　備戰的日子十分艱辛，整天沒(méi)日沒(méi)夜的泡在練功房里，痛苦的練功和心中的夢(mèng)想來(lái)回掙扎。我想放棄了，我正處于瓶頸期。我受夠了渾身上下都是汗臭味，受夠了腳后跟被鞋子磨出血泡、常年貼創(chuàng )口貼……望著(zhù)鏡子里疲憊不堪、頭發(fā)凌亂的自己，像一只受挫的狼，我卻無(wú)可奈何，我伸了個(gè)懶腰，向窗戶(hù)走去，一只發(fā)出微光的精靈——螢火蟲(chóng)，扇著(zhù)薄薄的雙翅，閃爍的輕盈的身軀映入眼簾。我停下手的動(dòng)作，細細地端詳著(zhù)李，發(fā)現不知何時(shí)誤闖房間的你竟要從窗紗狹小的縫隙飛出去�！芭距�”你撲騰著(zhù)雙翅一次又一次跌落下來(lái)，有幾次眼看成功，可光滑的窗臺讓你前功盡棄回到起點(diǎn)，而你卻一次又一次地掙扎著(zhù)翻起身體，振振翅膀又飛起來(lái)了……

　　幽幽的熒光在我眼前不停浮動(dòng)著(zhù)、閃爍著(zhù)。我不禁憐惜起來(lái)，正想打開(kāi)窗紗讓你飛出去時(shí)，卻驚奇地發(fā)現：你扭動(dòng)著(zhù)纖弱的身軀，吃力地舞動(dòng)雙翅，緊緊扒這縫隙，鉆出一個(gè)頭，腳下不停打滑，掙扎著(zhù)、努力著(zhù)、這一次你成功了，飛出了窗臺，在空中劃過(guò)一條晶亮的弧線(xiàn)，繼而消失在茫茫星空。我替你感到高興。

　　你的一絲光亮照亮了一片黑夜，也點(diǎn)亮了我那即將熄滅的“心燈”。我收拾好頭發(fā)，把自己不擅長(cháng)的舞跳了一遍又一遍，在接下來(lái)的日子，我會(huì )更加努力，我希望我能用自己的力量點(diǎn)亮他人，照亮他人，像那只螢火蟲(chóng)一樣。最終，我如了愿，在舞臺上婀娜多姿，閃閃發(fā)亮，取得了理想的成績(jì)。

　　微風(fēng)拂過(guò)獎狀，螢火蟲(chóng)劃出光亮，它像個(gè)小燈籠懸掛著(zhù)，照亮我前進(jìn)的道路。

　　堅持的力量八年級作文 篇93

　　我做夢(mèng)了，夢(mèng)中我看見(jiàn)天，陰沉沉的，好像要壓下來(lái)，北風(fēng)怒號，預示著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　“轟”，隨著(zhù)一聲巨響，天空上撕開(kāi)了一道巨大的口子，大得驚人，亮得耀眼。烏云獰笑著(zhù)向我逼近，我呆呆地望向窗戶(hù)，黑漆漆的天空壓抑又恐怖，就像一個(gè)張著(zhù)血盆大口的怪獸，獰笑著(zhù)要吞噬這個(gè)世界。

　　“轟隆隆”雷聲更響了，空氣里氤氳著(zhù)恐怖的氣息。讓人一陣毛骨悚然�！班А钡靡宦�，那先前預備好的雨水瞬間倒了下來(lái)。大！響！頗有劈天蓋地之勢！雨水沖擊著(zhù)墻壁，拍打著(zhù)窗戶(hù)，在馬路上肆虐，在田野上飛奔，它咆哮著(zhù)，宛如一頭憤怒的獅子，一匹脫韁的野馬，疾馳飛奔，嘶鳴著(zhù)，狂笑著(zhù)，肆意地拍打著(zhù)地面，濺起片片水花。不久房頂一片迷霧，下水管道仿佛瀑布一樣，嘩啦啦的響聲連成一片。

　　“轟”又是一聲巨響，整個(gè)世界被閃電照亮了。霎時(shí)間又昏暗下來(lái)，雨更大了，已經(jīng)連續下了一個(gè)時(shí)辰，卻絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。像潑，像倒，將近50厘米的雨水已經(jīng)在路面上群魔亂舞了，他放肆地舔著(zhù)人們的腿，露出一個(gè)深不可測的微笑，碩大的雨點(diǎn)有力地向下砸著(zhù)、倒著(zhù)。門(mén)前那棵百年大樹(shù)也忍不住有些亂舞狂飛之勢，伴著(zhù)凜冽的大風(fēng)，刺眼的閃電與那震耳的雷聲，讓人感覺(jué)好像是好像世界末日已經(jīng)來(lái)到。

　　回想著(zhù)剛剛那令人心驚膽戰的一幕，我不緊打了一個(gè)寒顫。一只被雨水淋濕了的麻雀吃力地撲閃著(zhù)沉重的翅膀，向屋檐飛來(lái)。我的心隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的掙扎越發(fā)顯得沉重，我突然感到風(fēng)正用力地拍打著(zhù)窗戶(hù)，露出一個(gè)狡猾的笑容，仿佛下一秒就會(huì )捅開(kāi)玻璃沖進(jìn)來(lái)，一種前所未有的恐怖涌上心頭。

　　……

　　又過(guò)了半個(gè)多時(shí)辰，雨停了，太陽(yáng)從一團烏云后擠出了半個(gè)腦袋，漲紅的臉蛋羞愧地望著(zhù)大家。這時(shí)一彎彩虹出現在天邊，顯得清閑明麗，絢麗多彩。它的清新靈動(dòng)，讓我沉悶的心一下子豁然開(kāi)朗，不再恐懼。忽然有了無(wú)盡的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力，去迎接前方路上的一切美好與邪惡……

　　就在彩虹出現的那一刻，夢(mèng)醒了，我呆呆地望向窗外，天邊的一彎彩虹竟然和夢(mèng)里的一樣一樣的。我微笑著(zhù)望向它，發(fā)現它也把一道七彩的光射進(jìn)我的心房給我力量。

　　堅持的力量八年級作文 篇94

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)時(shí)常在我耳邊回繞。媽媽總是教導我做什么事一定要認真、刻苦和堅持。記得那年我四歲，媽媽幫我找了一位鋼琴老師教我彈琴。

　　剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認真聽(tīng)老師講課。有時(shí)我還幻想著(zhù)能像鋼琴家一樣面對成千上萬(wàn)的觀(guān)眾盡情的演奏。

　　每當聽(tīng)到小朋友們在院子里做著(zhù)游戲，歡呼雀躍的時(shí)候，我多么想加□們的行例！可是，我必須要把所有的練習曲，練會(huì )了才能出去玩。每次放假的時(shí)候，他們的爸爸媽媽帶他們去旅行，而我只能坐在琴凳上一遍又一遍的彈著(zhù)枯燥乏味的練習曲。我從開(kāi)始的喜歡，慢慢地變得不喜歡了。

　　這次放暑假鋼琴老師通知我能考五級，媽媽聽(tīng)到后鼓勵，每天都陪著(zhù)我練琴。有時(shí)，我練曲子的時(shí)候，媽媽站在旁邊，唬著(zhù)臉，像個(gè)嚴厲的檢察官，目不轉睛的盯著(zhù)我的手形和樂(lè )譜，還時(shí)不時(shí)的嘮叨著(zhù)：“注意手形，速度放慢！”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏。漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開(kāi)始不愿意彈奏了，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習曲。媽媽看出了我的心思，于是對我說(shuō)：“寶貝媽媽想告訴你，彈琴對一個(gè)人的好處很多，可以鍛煉一個(gè)人的意志，可以排泄精神壓力，有利身心健康。天下無(wú)難事，只怕有心人，做什么事一定要認真、刻苦和堅持�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我還是選擇了堅持。

　　“任何事情都是從基礎做起，要想成功，就必須堅持，”媽媽說(shuō)著(zhù)，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我再來(lái)欣賞一下我寶貝的音樂(lè )�！蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著(zhù)……正當我陶醉于自己美妙的音樂(lè )中，突然背后傳來(lái)了掌聲——媽媽的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。

　　彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對今后生活和學(xué)習中遇到的任何困難與挫折。通過(guò)彈琴，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，堅持下去才能取得成功。

　　堅持的力量八年級作文 篇95

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想千里行……”隨著(zhù)奧運女孩林妙可和抗震小英雄林浩動(dòng)聽(tīng)的歌聲在耳邊響起，全國小朋友們新學(xué)期的第一課——知識守護生命開(kāi)始了！

　　兩個(gè)小時(shí)的節目看完了，我的心久久難以平靜，感觸最深的是兩個(gè)字——堅持。

　　有一個(gè)叫李中俊的人，在上學(xué)途中失足掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑，一直處于昏迷中的她，直到第三天才被一場(chǎng)大雨淋醒，此時(shí)，她已錯過(guò)父母尋找她的最佳時(shí)期。她覺(jué)得很餓，突然，她記起了媽媽讓她帶的食物，她找了出來(lái)，便一小塊一小塊節省著(zhù)吃了起來(lái)。食物吃完了，她就喝露珠維持生命，為了爬出去，她始終沒(méi)有放棄，進(jìn)行了無(wú)數次的嘗試，終于在7天后爬出了天坑。本來(lái)她想回家，但因為爬天坑耗費了她很多力氣，最后，她倒在一個(gè)同學(xué)家的家門(mén)口。

　　不知道你們還記不記得四川大地震了？巴蜀電力金河電站38歲的女職工——崔昌會(huì )，靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生命，在被困9天9夜共216個(gè)小時(shí)后被成功獲救，從而創(chuàng )造了生命的奇跡。

　　這使我想到了我自己。記得去年暑假，我報考鋼琴?lài)��?級，由于平時(shí)練得不夠，每次去回琴都被老師罵，到了臨考前一個(gè)星期，我還不能背出譜子。當時(shí)的我非�；倚�，信心掉到了谷底。最后我在爸爸、媽媽的鼓勵下，咬牙堅持，并制訂了詳細的計劃，搬掉了一塊塊絆腳石，最終順利通過(guò)了鋼琴?lài)��?級考試。

　　事后，爸爸給我分析了這次考級的成敗得失：由于我平時(shí)沒(méi)有很好地堅持練，致使臨考前一周遇到了重大困難，面臨失敗的危險；臨考前一周，由于我的咬牙堅持，最后順利通過(guò)了考級。

　　這使我想起爸爸經(jīng)常跟我講的一個(gè)道理：堅持就是勝利。堅持的力量來(lái)自哪里？一是強大的信念，就是要有堅持的決心，沒(méi)有決心就不能堅持，就會(huì )半途而廢，二來(lái)自堅持的智慧，如果只會(huì )蠻干，只會(huì )不動(dòng)腦子地堅持，也不一定能成功。就像在地震中成功逃生、創(chuàng )造生命奇跡的那些人，如果他們在堅持中不注意保存自己的體力，也許就堅持不到救援人員的到來(lái)。

　　堅持的力量八年級作文 篇96

　　堅持可以將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)；堅持可以鍛煉人們的意志；堅持更可以得到堅定不變的信念。

　　隨著(zhù)天氣逐漸變冷，我們的冬季長(cháng)跑活動(dòng)又開(kāi)始了。這是進(jìn)入中學(xué)后我們迎來(lái)的第一個(gè)冬季長(cháng)跑活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我體會(huì )到了堅持的力量。

　　小學(xué)時(shí)的長(cháng)跑要求很簡(jiǎn)單，并且每年也只有一次。但到了中學(xué)則對長(cháng)跑的速度、距離都有了明顯的改變。因為，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對我們體能的要求也將進(jìn)一步加強，于這個(gè)體育成績(jì)落后的我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)很大的挑戰！

　　長(cháng)跑之前，老師對我們這次活動(dòng)提出了一項嚴格的要求：一定要堅持。原因一個(gè)是要挑戰我們的體能極限，另一個(gè)則是因為長(cháng)跑是中考必考項目之一。我聽(tīng)后非常緊張，由于體育是我的長(cháng)期弱項，而跑步則更是弱中之弱。

　　第一天，在剛開(kāi)始的50米內，我還勉強跟得上，但越往后就越難了，跑了不到200米，我已經(jīng)是氣喘吁吁、大汗淋漓，兩只腳像灌了鉛一樣，呼吸也變得越來(lái)越急促�？粗�(zhù)從我身邊一個(gè)個(gè)跑過(guò)的同學(xué)，我真想把腿安上兩個(gè)輪子。最后的結果是可想而知的，我被整整落了兩圈……

　　回到家中，我唉聲嘆氣的向媽媽訴苦，媽媽安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，我們慢慢來(lái)，堅持就是勝利，從今后，我和你一起鍛煉，相信堅持了就會(huì )有成效”。聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我覺(jué)得很有道理：做任何事都是一點(diǎn)一滴的積累，堅持就是勝利，而放棄則意味著(zhù)怯懦，我的勇氣被激發(fā)了！

　　為了增強我的耐力，每天晚上，我就會(huì )和媽媽從家一直跑到天安門(mén)。開(kāi)始時(shí)，我真堅持不下來(lái)，剛跑幾步就想停下來(lái)。這時(shí)媽媽會(huì )一邊調侃一邊鼓勵我說(shuō)：“12歲的大男孩難不成還跑不過(guò)42歲的女人嗎？瞧！你今天一口氣都跑到這里了，比昨天進(jìn)步了許多呀……”在她的鼓勵與支持下，我咬牙堅持著(zhù)，一個(gè)多月過(guò)去了，我已經(jīng)能從家很輕松地跑到天安門(mén)了。在這個(gè)過(guò)程，我感受到了堅持的力量。

　　如今，我在學(xué)校的長(cháng)跑活動(dòng)中幾乎已經(jīng)不掉隊了，雖然我與其他同學(xué)還有一定的差距，但我會(huì )堅持永不言棄！

　　這次長(cháng)跑活動(dòng)告訴我：只要堅持就會(huì )勝利。這次活動(dòng)讓我體會(huì )堅持的力量！

　　堅持的力量八年級作文 篇97

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )碰到一些挫折，遇到一些磨難，在這些困難面前，只有堅持，才能讓你絕處逢生，能讓你戰勝困難，能讓你勇往直前。

　　一次奧數考試，一路上我“過(guò)關(guān)斬將”，得心應手，分分鐘就解決了幾個(gè)大題�？烧郎蕚湟粴夂浅赡孟伦詈笠活}時(shí)，卻碰上了“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出來(lái)。我是個(gè)急性子，急得暗自跺腳，頭上也冒出來(lái)熱汗。突然，我的腦子里猛地閃過(guò)一個(gè)念頭：要不，就抄我旁邊的學(xué)霸——房鈺哲的！想到這里，我的眼光偷偷地瞄向他，不知怎的，我的臉一下子像火燒似的，有一種做賊的感覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起：”抄別人的算什么本事？別人能做出來(lái)你為什么不能呢？”“當當，你不比任何人差。相信你，堅持思考，你一定能行的！”每次我遇到困難時(shí)媽媽鼓勵我的話(huà)在我耳邊響起。我冷靜下來(lái)，仔細審題，認真思考，逐步運算。沒(méi)錯，就是這樣！第一步、第二步……終于，在我的堅持之下，“攔路虎”被我消滅了！因為堅持，我得了滿(mǎn)分，受到了老師的嘉獎。

　　學(xué)習上要有堅持不懈的精神，生活中也不能少了“堅持”二字。

　　記得一次參加網(wǎng)球比賽，三局兩勝定輸贏(yíng)。前兩局我和對手一人贏(yíng)了一局，第三局是決勝局�？赡苁且驗榫o張，我一直處于被動(dòng)。對方一直吊我的對角，我兩邊跑來(lái)跑去，累得直喘粗氣，眼看與對手的比分越拉越遠，我十分沮喪，真想放棄�？墒寝D念一想：如果放棄，那我之前的努力不是白費了嗎？不行，我必須堅持，堅持，再堅持！哪怕敗了也要盡力，我在心里不停地給自己鼓勁。中場(chǎng)休息，我冷靜研究了對手的打法，找出了他的弱點(diǎn)，頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了必勝的力量。比賽開(kāi)始之后，我堅持不懈，使出渾身解數，每一拍都是智慧與力道的結合。在我的堅持之下，居然扳回了最后一局，贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。望著(zhù)對方不可思議的神情，我的心里不由得感嘆到：堅持，是一股多么強大的力量！

　　堅持，就是勝利；堅持，就是力量！堅持的力量是神奇的，它能讓你在絕境中找到希望，在失敗中找到成功！

　　堅持的力量八年級作文 篇98

　　因為堅持，毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶，親吻藍天；柔弱的水能夠到達大海，擁抱那一片蔚藍；平凡的人能夠實(shí)現夢(mèng)想，打開(kāi)成功的大門(mén)……堅持，實(shí)在有無(wú)窮的力量！

　　我因為堅持，最終迎難而上學(xué)會(huì )了游泳。

　　今年暑假一個(gè)炎熱的午后，媽媽對我說(shuō)：“今年暑假去學(xué)游泳吧！既可以消暑又可以增長(cháng)一項新的技能�！蔽衣�(tīng)了既開(kāi)心又擔憂(yōu)，嘴上不好說(shuō)什么，默默表示同意了。

　　一眨眼，就到了學(xué)游泳的日子了，我忐忑不安地來(lái)到了游泳館，站在泳池邊遲疑著(zhù)不敢下水，教練一臉輕松地安慰著(zhù)緊張的我，“丫頭，沒(méi)事，游泳很簡(jiǎn)單的，只要平時(shí)自己多練習就很容易學(xué)會(huì )的”。我聽(tīng)后如釋重負，懵懂地開(kāi)始跟著(zhù)教練首先練習水下憋氣。我按照教練的步驟屏住呼吸，咚地一聲把頭扎進(jìn)水里，開(kāi)始練習水下憋氣，我在心里默默地數著(zhù)一秒、二秒、三秒……哇！我猛地從水里探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，始終堅持不了10秒，而同伴們可以達到14秒以上，看來(lái)我還得繼續練習，不然以后根本游不動(dòng)。瞬間迷茫和挫敗感席卷全身，心里又開(kāi)始萌生了退意……，回到家中，悶悶不樂(lè )地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�游泳太難了，我根本學(xué)不會(huì )�！眿寢尣慌�反笑著(zhù)安慰我，“做任何事情一定要學(xué)會(huì )堅持不能輕言放棄，要有克服困難的動(dòng)力，有了動(dòng)力所有的難題就迎刃而解了。加油！媽媽相信你”！我聽(tīng)了備受鼓舞，開(kāi)始了每天的勤學(xué)苦練。教練一聲令下，我迅速地屏住呼吸躍入水中，“唔唔，好難受！不行了，我要起來(lái)”。這時(shí)，耳邊仿佛再次響起媽媽的鼓勵，堅持，再堅持一秒，我暗中給自己打氣，硬著(zhù)頭皮使勁屏住呼吸，終于，一秒、五秒、十秒、十五秒、二十秒，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那么久，我終于一躍而起，臉上帶著(zhù)興奮和自豪。

　　后來(lái)在教練的不斷深入傳授下，我開(kāi)始學(xué)習蛙泳換氣了，一步步循序漸進(jìn)，一步步堅持，每日勤學(xué)苦練。功夫不負有心人，終于迎來(lái)了考核的日子，僅僅幾秒的遲疑過(guò)后，我憑著(zhù)牢固的基本功和堅強的毅力游完了全程！這一刻，我終于明白了“堅持”和“成功”地真諦！

　　只要堅持過(guò)、努力過(guò)，就一定能到達理想的彼岸，堅持就是力量，這力量是燈，引領(lǐng)著(zhù)我一路乘風(fēng)破浪…

　　堅持的力量八年級作文 篇99

　　“該吃飯了，別做了�！蹦赣H在客廳踱著(zhù)步向我緊閉的房門(mén)喊著(zhù)。

　　“不，我一定要把它做完!”我回應道。

　　我曾經(jīng)有過(guò)許多的嘗試，滑冰、游泳、鋼琴……但無(wú)一例外，最終放棄�，F在，坐在桌前，面對一張紙，一把刀，我對自己默默吶喊：一定要完成這一幅紙刻作品!一定要堅持下來(lái)!

　　握著(zhù)鉛筆，看著(zhù)我將要刻的圖樣。那是一個(gè)手握巨劍的戰士，在暴風(fēng)雪中逆風(fēng)前行。我用鉛筆在紙上粗略地打出整個(gè)人的結構，之后一點(diǎn)點(diǎn)勾畫(huà)。眼睛離紙越來(lái)越近，我目不轉睛地盯著(zhù)劍鋒似的筆尖，手指緊緊地扣住筆桿，原本透紅的指尖竟有些發(fā)白。一毫一毫地往前磨著(zhù)，小心翼翼地畫(huà)出鎧甲細密的紋理，劍刃上繁雜的花紋，以及那從頭盔下飄出的一縷發(fā)絲。眼睛因長(cháng)時(shí)間緊盯而生疼，但我不停告訴自己，堅持，堅持，這才剛剛開(kāi)始。

　　起筆時(shí)，窗外還有殘陽(yáng)如血。此時(shí)落筆，卻見(jiàn)星辰款款登上漆黑的天幕。用紙擦過(guò)汗水濕透的手心，輕輕活動(dòng)著(zhù)酸痛的手指。我取出那把雕刻刀，令人心顫的鋒刃在臺燈的光芒中泛著(zhù)刺目的刀光。右手緊緊地壓住紙，深深吸一口氣，落下了刀。沿著(zhù)細如發(fā)絲的鉛筆線(xiàn)，以極緩的速度運刀。緊繃的手腕在線(xiàn)條曲折處微微旋轉，走過(guò)又一條細線(xiàn)�？坛鲆黄�，便用刀輕輕一挑，也不敢用手拿，只得輕吹到一旁。我覺(jué)得自己仿佛負重的士兵，苦不堪言。各個(gè)關(guān)節在重壓下呻吟著(zhù)。幾小時(shí)緊繃的肌肉仿佛絞動(dòng)著(zhù)手上的神經(jīng)。我雙眼一凝，目光如炬，甩了甩手，看著(zhù)紙上那暴雪中毅然前行的戰士，又有了力量，要繼續前行�！白汤病�，我雙眼一凝，心嘆：糟了，用力大了!急忙提刀，卻收不住前行的鋒刃�？粗�(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的流血的口子，隨手擦擦，堅持，繼續。沒(méi)那么難，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)!

　　“十一點(diǎn)了，還沒(méi)弄完……”母親催促的聲音不絕于耳，我卻不為所動(dòng)。一刀，又一刀……

　　十二點(diǎn)，我收起最后一刀，長(cháng)舒了一口氣，重重向后仰去。那個(gè)戰士的形象躍然紙上。風(fēng)雪打在他的臉上，覆在他的盔甲上，可他卻全然無(wú)懼，堅定地握著(zhù)鋒棱盡顯的重劍，毅然前行�？粗�(zhù)他和桌上那柄濕透了的刀，我開(kāi)心笑了。

　　一生中，最光輝的絕非功成名就的那一日，而是在困難中、重壓下，繼續前行，勇敢地向人生挑戰的那一天�，F在，我學(xué)會(huì )了堅持。鍥而不舍，金石可鏤。

　　堅持的力量八年級作文 篇100

　　我們站在同一條起跑線(xiàn)上，每個(gè)人的性格不同，沿途可能會(huì )遇到漂亮的風(fēng)景，有人會(huì )駐足觀(guān)看，有人會(huì )駐扎露營(yíng)，有人會(huì )停留開(kāi)拓，有人會(huì )毫無(wú)顧忌地一直跑向終點(diǎn)；每個(gè)人的速度不同，豹的速度，兔的速度，龜的速度，更甚者是蝸牛的速度。在這些不同的條件下，我們又如何走向成功呢？貴在堅持，沒(méi)到終點(diǎn)，沒(méi)人知道誰(shuí)是勝利者！

　　剛學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，很多人都感覺(jué)比較難，都因為上課聽(tīng)不懂老師講的口語(yǔ)，正要選擇放棄的時(shí)候，班長(cháng)的學(xué)習方法是值得我們借鑒的，他把課上老師講的內容錄下，然后課外反復聽(tīng)并練習，這樣的反復，對初學(xué)口語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，是非常受益的，但必須得堅持，不能因為一個(gè)詞聽(tīng)不懂，而中途放棄，不然功虧一簣！我們要堅信水滴石穿的力量！

　　初生的孩子，他是個(gè)殘疾兒，當父母第一次看到他的時(shí)候，肯定會(huì )心酸、難過(guò)，但父母并沒(méi)有放棄他，喂他長(cháng)大，給他穿衣，讓他上學(xué)，教他生存技能，如此耐心、堅持，父母用自己的愛(ài)滋潤著(zhù)他，他更通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，試問(wèn)：如果父母放棄了他；如果他自己選擇放棄，都沒(méi)堅持的話(huà)，他能活得那么精彩嗎？他的人生肯定是另一番景象！

　　我們要有奧運健兒的精神，為一個(gè)完美動(dòng)作不斷堅持；我們要向交警叔叔們學(xué)習，無(wú)論多么大的太陽(yáng)，都堅持指揮交通；我們要向環(huán)衛工人學(xué)習，再苦再累，都扛起掃帚，堅持做好每一天的任務(wù)；我們要向有毅力的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們的堅強與堅持……

　　每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，要想活得精彩，必須堅持發(fā)現自己的優(yōu)勢，像照看花朵一樣那么細心，要堅持不懈地灌溉，給養分！讓自己的優(yōu)勢不斷展現，充分發(fā)揮出來(lái)！開(kāi)創(chuàng )自己絢爛的人生！

　　“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�，任何事情都是從點(diǎn)滴小事做起，并保持堅持不懈，持之以恒，克服困難的精神！肯定能到達成功的彼岸！誰(shuí)說(shuō)到達終點(diǎn)的一定是豹，而不是蝸牛呢？

　　“鍥而不舍，金石可鏤”，在成功的路上遭遇困難時(shí)，想像自己在品嘗勝利果實(shí)的情景，那種甜蜜，那種幸福，我想我們一定會(huì )堅持地、無(wú)所畏懼地沖破所有阻礙和困難的！

　　當因為我們的堅持不懈，克服重重困難，考上理想的學(xué)校的時(shí)候，我想我們會(huì )感受到堅持的魅力的！一起努力吧！

　　堅持的力量八年級作文 篇101

　　這個(gè)世界上最強大的一種力量就是堅持的力量；而最甜美的果實(shí)則是堅持后收獲的果實(shí)。

　　記得剛上四年級的時(shí)候，家大家想要訓練訓練我，變?yōu)槲一I備了一輛自行車(chē)，想讓我一個(gè)人騎自行車(chē)上學(xué)。當時(shí)的我還小，不會(huì )大人的良苦用心，只是感覺(jué)騎車(chē)太累了，所以不一樣意。和家大家商議了許久，最后雙方都做出了讓步：父親先帶我騎一段時(shí)間，等我熟知了將來(lái)再自己騎。

　　父親攜帶我騎了幾個(gè)月，到后來(lái)我熟知了，就開(kāi)始自己騎車(chē)了。但父親沒(méi)事的時(shí)候，還是會(huì )陪我一塊騎：主要還是對我放不下心來(lái)。雖然我騎了這么長(cháng)期都沒(méi)事，但畢竟人車(chē)混雜，難免會(huì )有意料之外發(fā)生。但意料之外最后還是躲不掉的，在小學(xué)五年級的一天，我和平常一樣哼著(zhù)小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車(chē)都非常多非常擁擠，當時(shí)正值晚高峰嘛。就當我快騎到育才街時(shí)，我前面的大媽忽然剎住車(chē)，向左緊忙拐去。我迫不能已也緊跟著(zhù)她剎住車(chē)。我剎車(chē)的前一秒還在想老大媽?zhuān)汗諒潈簽楹尾辉缫稽c(diǎn)靠邊呢？剎車(chē)的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當時(shí)就蒙了，不知所措了。等到父母來(lái)才解決了事情。母親都快被嚇的流淚了，好在我人并沒(méi)啥事。

　　盡管發(fā)生了這件事，但我并沒(méi)放棄騎車(chē)。由于我已經(jīng)喜歡上了騎車(chē)，喜歡就要堅持下去！騎車(chē)使我訓練了腿部肌肉，增強了體質(zhì)。另外，騎車(chē)也是我排解重壓和煩惱的一種要緊方法。

　　說(shuō)完了我身邊的小事，我還想說(shuō)一說(shuō)國際大事。

　　近期伊朗和美國鬧翻了，大伙都了解。美國在談判時(shí)仗著(zhù)自己國家實(shí)力強大，對伊朗提出了一系列的不平等條件；反觀(guān)伊朗，堅持不受美國威脅，拒絕談判，當美國派出軍艦試探性挨近霍爾木茲海峽時(shí)，伊朗立即擊沉兩艘本國廢棄巨輪，彰顯了軍事實(shí)力，給了美國一個(gè)警告，使美國不敢隨便動(dòng)用武力，又把問(wèn)題搬回了談判桌上來(lái)。伊朗又堅持住了——拒絕談判！這使得美國陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是由于伊朗堅持住了，是他們自己為自己取得了機會(huì )和條件。

　　堅持，往往會(huì )給大家帶來(lái)意料之外驚喜，但堅持更會(huì )磨煉大家的意志，為大家走向成功搭橋、鋪路！

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