【精華】堅持作文600字合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的堅持作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
堅持作文600字 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )流眼淚。淚水讓我們懂得很多，學(xué)會(huì )很多。在淚水中，我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢面對。
爸爸在鄉鎮工作，不能經(jīng)�；丶�，大部分時(shí)間是媽媽和我在一起。媽媽是一名英語(yǔ)教師，每天上自習，如果爸爸不能回來(lái)，我就只好一個(gè)人呆在家里等媽媽回來(lái)。
記得我上一年級的時(shí)候，一個(gè)冬天的晚上，下著(zhù)大雪，媽媽要上晚自習，媽媽雖然很不放心，但是卻沒(méi)辦法�？吹綃寢尯軗牡�.樣子，我就鼓足勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳グ�，我不怕�！甭?tīng)見(jiàn)大門(mén)關(guān)上的聲音，我剛才的勇氣一下子就消失了，覺(jué)得屋子里空蕩蕩的，很害怕。我趕緊鉆到被窩里，就這樣過(guò)了一會(huì )。突然，外面“咚”的一聲，嚇得我縮在墻角。心里想：“不會(huì )是壞人來(lái)了吧？他進(jìn)了屋子里抓我可怎么辦��？”我越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。好像過(guò)了很久，才聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)的聲音。我從被子里爬出來(lái)，撲向了媽媽?zhuān)医K于找到了安全感。媽媽看著(zhù)我心疼得不得了，一直跟我說(shuō)對不起�？粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)頭雪花，還在不斷地安慰我，我一下子理解了媽媽的辛苦，我含著(zhù)淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的，你看，我現在不是敢一個(gè)人在家了嗎？”看到我這么懂事，媽媽也含著(zhù)淚笑了。
從那次起，每當我必須一個(gè)人在家的時(shí)候，我就會(huì )看電視干會(huì )別的轉移注意力。慢慢地，我不再像以前那樣害怕了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也能一個(gè)人獨立完成很多事情了。
總有一天我要離開(kāi)父母的懷抱獨自飛翔，所以我必須學(xué)會(huì )獨立。雖然剛開(kāi)始時(shí)我會(huì )因為害怕而流淚，但在淚水中，我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢面對！
堅持作文600字 篇2
堅持是是攀登生命之山的路徑，尋徑登山，方能領(lǐng)略山之壯麗；堅持是遠航生命之海的白帆，揚帆入海，方能見(jiàn)證海之廣闊；堅持是彈奏生命之歌的曲子，依曲奏歌，方能體會(huì )歌之美妙。
堅持天邊的流星獨自在夜空閃耀，堅持到底才能使生命生如夏花般絢爛。
手持一節羊鞭于茫茫北海之上翹首苦盼。蘇武面對單于的威逼利誘，莫然而對。鐵鏈皮鞭禁錮不了蘇武思念祖國的心；野漠荒郊熄滅不了蘇武回歸漢室的愿望。氈毛飲雪，蘇武為了遠方的祖國一口咽下；衣不裹體，蘇武為了回國甘心忍受！此等毅力甚是感天動(dòng)地，只為心中那片深?lèi)?ài)的故土，十九年的堅持終見(jiàn)鴻雁傳書(shū)。壯哉！蘇武將堅持體現得淋漓盡致！因為能夠堅持到底，所以蘇武是最后的勝者！
手握一把鐫刀于深深牢獄之中廢寢忘食。太史公為了勇士，丈義出手，將自己推向水深火熱�？嚯y面前，這位巨人誓不低頭，于是！手握鐫刀，笑看天上云卷云舒。終于，通過(guò)太史公的`堅持不懈，后人才得以領(lǐng)略“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美妙。偉哉！這般環(huán)境也能煉就如此巨作？因為能夠堅持到底，所以太史公得以名垂青史！
腳蹋一輛輪椅于茫茫宇宙之中予取予求�；艚鹕砘紣杭�，終日與輪椅為伴。然而，這位巨人并未就此沉淪，反而化悲憤為力量，化消極為動(dòng)力，投身科學(xué)世界，堅持多年，終于，霍金這個(gè)名字站上了科學(xué)的顛峰。奇哉！小小輪椅也能撐起如此巨人？因為能夠堅持到底，所以霍金能夠聞名世界！
仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛！又有什么不在艱難中前行，在前行中堅持，在堅持下成功。一切勝利都必須堅持，其實(shí)任何人都是勝利者，之所以缺少勝利者，只是缺少能夠堅持到底的人---罷了！現實(shí)是殘酷的，為了理想只有---永不言棄！
“雖然知道/最暗的星/也比我輝煌/但我還是/一閃一閃地飛翔/盡管/我只有這么一點(diǎn)點(diǎn)光”，螢火蟲(chóng)這樣說(shuō)。所以它注定有一天會(huì )是最閃耀的星。為了心底那片夢(mèng)想的桃花源，所以我選擇了——永不言棄，堅持到底！
堅持作文600字 篇3
在我夢(mèng)想的長(cháng)河中，蕩漾著(zhù)許多的浪花，每一朵浪花都托起我一個(gè)美好的愿望。而那最潔白的一朵就是藏在我心底的一個(gè)小小的夢(mèng)想——做一個(gè)好老師。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，我心里還真是有些小激動(dòng)呢！
以前，我膽子小，不論上什么課，我總是不敢舉手回答老師的問(wèn)題，明明腦子里裝滿(mǎn)了答案，就是害怕舉手回答。為此，我一直很惱怒自己，為什么膽子這么��？我想改變！
一節英語(yǔ)課上，夏老師親切地問(wèn)同學(xué)們：“‘number’這個(gè)單詞是什么意思呀？”“砰砰砰……”我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，是“數字”的意思呀！知道了答案，我看了看周?chē)鷽](méi)有一個(gè)小朋友舉手。怎么辦？此時(shí)，我的心都要跳出嗓子眼了。是舉手還是不舉手？我的兩只手緊緊地搓在了一起，眼睛盯著(zhù)老師……善解人意的.夏老師瞧出了我的無(wú)措，讓我回答這個(gè)問(wèn)題�？粗�(zhù)夏老師那慈愛(ài)的，期待的眼神，我大聲地回答道：“‘number’這個(gè)單詞的意思是‘數字’”。夏老師高興地表?yè)P了我，回答正確，聲音洪亮。那一次，我體會(huì )到了成功的甜美滋味，也深深地感受到夏老師對我的關(guān)懷。以后的每一節英語(yǔ)課，我都是專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，夏老師也經(jīng)常讓我回答問(wèn)題。慢慢的，我找到了自信，英語(yǔ)課上多了我活躍的身影，也多了我甜甜的嗓音。
我喜歡英語(yǔ)，更喜歡夏老師，是她包容我一顆幼小、脆弱的心靈，讓我逐漸強大起來(lái)。沉浸在快樂(lè )的游戲中，我快樂(lè )，我自信，我大膽的夢(mèng)想著(zhù)：我也要像夏老師那樣，做一個(gè)好老師，讓那些和我一樣的學(xué)生勇敢站起來(lái)！
堅持作文600字 篇4
記得北宋著(zhù)名的文學(xué)家王安石在《游褒禪山記》中曾經(jīng)寫(xiě)道：夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話(huà)說(shuō)明了頑強的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰，要想成就一番大事業(yè)，就必須具備持之以恒、堅持不懈的質(zhì)量。古今中外的偉人之所以能取得成功，這與他們堅持不懈的努力分是不開(kāi)的，讓我們來(lái)看看：
王選研發(fā)激光照排技術(shù)用了96年。
著(zhù)名科學(xué)家竺可楨，為了研究氣象學(xué)，每天總是步行上班，并繞道公園，以便觀(guān)察動(dòng)植物的活動(dòng)情況。不管三伏天還是三九天，天天如此。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明后，仍不懈地努力，終于完成了世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
中國體操男隊為了實(shí)現奧運會(huì )冠軍的夢(mèng)想，苦練16年，終于奪得北京奧運會(huì )團體冠軍。這枚份量最重的.男團金牌，浸透了男團16年的汗水！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他們的成功，再一次有力地證明：要想在任何領(lǐng)域取得成功，共同的一點(diǎn)就是不畏艱險，持之以恒。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習也是如此。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，每一位同學(xué)都會(huì )面臨新的挑戰。高三、初三的同學(xué)將在這個(gè)學(xué)期迎來(lái)高考和中考，高二高一的同學(xué)也將面臨會(huì )考。在這時(shí)候，持之以恒就顯得至關(guān)重要了。堅持把每天的閱讀理解按時(shí)按量完成，堅持把做錯的數學(xué)題在做一遍，堅持每天跑一圈操場(chǎng)，堅持每天給一個(gè)一個(gè)自信的微笑等等。腳下的道路，有歡笑，就會(huì )有苦澀，有坦途，就會(huì )有坎坷。有苦，你就悄悄吞下；有痛，你就默默收藏；有酸，你就靜靜品嘗；有淚，你就往心里流淌。但要相信，持之以恒是戰勝一切困難的法寶。淚水不是失落，徘徊不是迷惑。抬起頭，甩掉心中的壓抑，永遠準備著(zhù)再次較量！
是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會(huì )開(kāi)放；
是龍，總要騰飛；是鴻鵠總會(huì )飛翔。既然擁有一個(gè)輝煌的年齡，就應該有一顆輝煌的靈魂，乘著(zhù)持之以恒的風(fēng)帆，你必然會(huì )到達成功的彼岸。
堅持作文600字 篇5
有人曾經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧地問(wèn)：“人生在世，要有什么樣的境界?”心無(wú)愧地回答：“要自信地面對生活，堅持不懈地努力�！�
人生的道路是坎坷的，人不會(huì )一帆風(fēng)順，但堅持不懈地努力過(guò)程才會(huì )有豐富多彩的人生。
我們應該學(xué)習諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。曹操，在一次戰斗中，在一次次失敗后不惜重傷，在得到了最后的一次戰略，而在后面的幾百次嘗試后，仍不放棄的信心。
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，而我們又何嘗不是如此呢?
“三十六計，走為上，下計精竭慮�！边@句話(huà)是曹操給我們留下的�！疤煜麓笫�，必作于憂(yōu)�！睂O悟空，一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，但是他的本領(lǐng)并非他的真本事，而是他的真本事，是他的本能，是他的本能。
“眾人皆醉我獨醒�！辈懿俚摹熬又跗渌猿霰�，而不足以成其所有�！边@就是“人不知而不，不知而不，不知而不可即，亦不知而不可即�！边@句話(huà)所塑造的，不僅僅是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的道理，而且也是他的本能。
曹操是個(gè)愛(ài)因斯坦，他從小就想著(zhù)如何讓他成為一名有用的'人。他一天到晚除了吃喝玩樂(lè )之外，就是做事業(yè)也一絲不茍。他一直在做事，無(wú)數次，他終于成為了一個(gè)有用的人�？芍^是“功成名就，業(yè)成心者常以他所成，無(wú)所不能�！�
他的“鞠躬盡瘁，死而后已”成為了中國歷史上一段不可逾越的界碑。
“功成名就之父”曹操，這就是曹操的“鞠躬盡瘁，死而后已”，“鞠躬盡瘁，死而后已”的真正含義。
“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話(huà)的意思是：人生不能一帆風(fēng)順的。
堅持作文600字 篇6
生活就像是一座花園，在這片花園里，我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的角色。在那個(gè)時(shí)刻，我就是這個(gè)花園里最亮眼的一朵小花。
窗外似火的殘陽(yáng)闖入我的小屋，樓下的孩子們鬧嚷嚷的。陽(yáng)光和聲音交織在一起，惹得我心煩。本來(lái)是一首流暢的曲子被我彈得支離破碎。我第一次從琴聲中感到了無(wú)聊和百般的無(wú)奈。在這黑鍵與白鍵當中，夾雜著(zhù)一絲我從未體驗過(guò)的絕望。
“學(xué)了七年的鋼琴，就要在這一刻放棄嗎？”我使勁地搖晃著(zhù)腦袋。
深呼吸，平復好心情，重新鄭重地掀開(kāi)琴蓋。不會(huì )的，彈不熟的，就把速度放慢幾倍。樂(lè )譜上的音符一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，如同豆子一般地往外蹦。雖然是一個(gè)音一個(gè)音地往外蹦，但好像順耳了許多。望著(zhù)密密麻麻的小蝌蚪，我不再恐懼。緊緊地盯著(zhù)每一小節，慢慢地彈下去。
遇到錯誤也不再逃避，而是耐心分析錯誤的原因，再反復地練習。直到最后，把這首《雨的印記》完整地彈下來(lái)。
此刻，仿佛窗外有雨，晶瑩剔透、珠圓玉潤，滴落人間，像天使的`眼淚，像純潔的精靈，在青石、葉片、葦草和屋瓦上彈跳。整首音樂(lè )既舒緩柔和，又不乏清脆明朗，云縫里有幾縷金色的陽(yáng)光，始終想要鉆出來(lái)，忽隱忽現，忽明忽暗，耐人尋味……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，任憑汗水布滿(mǎn)額際，任憑我的指尖從圓形變成了扁平狀的。我仍執著(zhù)地練習著(zhù)，堅持著(zhù)，不放棄。那一刻我堅持練習的身影成為了最亮眼的那一朵小花。
最終，在我的堅持下，在一次次地重復里，我的手指在琴鍵上嫻熟地跳躍著(zhù)�？焖�、復雜、但并不亂。手指和琴鍵混為一體。這優(yōu)美的旋律在我身邊環(huán)繞，我便成為了最亮眼的那一朵花。
古人有句話(huà)：“鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覉猿至讼聛�(lái)，便是最亮眼的那一朵小花。只有堅持，才能真正完成一件事，才能使你回首往事時(shí)不留遺憾。
堅持作文600字 篇7
我到現在都還記憶猶新：在我五歲時(shí)，看到了我的幼兒園老師畫(huà)的畫(huà)，我便下定決心要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，但現實(shí)總是事與愿違，媽媽給我報興趣班時(shí)，并未給我報兒童畫(huà)，而是選擇了跳舞。
跳舞首先要壓韌帶、拉筋，特別特別累。每次上完舞蹈課就猶如打了一場(chǎng)世界大戰一般。后來(lái)有一次，舞蹈課上到一半，我哭了。媽媽趕來(lái)后，問(wèn)我：“你為什么哭？”我低著(zhù)頭答道：“我，我不想學(xué)跳舞�！眿寢寚烂C地看著(zhù)我說(shuō)：“那你想學(xué)什么？”我指著(zhù)正對著(zhù)舞蹈教室的兒童畫(huà)教室輕聲答道：“我想學(xué)兒童畫(huà)……”媽媽思考了一下，對我說(shuō)：“可以，既然你選擇了畫(huà)畫(huà)，你就不許半途而廢！”我一聽(tīng)媽媽答應了，便高興地說(shuō)：“我絕對不會(huì )半途而廢的！”
于是，我便這樣開(kāi)始了我的兒童畫(huà)課程。第一次走進(jìn)畫(huà)室，頓時(shí)眼前一亮，那兒不像舞蹈教室那樣，只有一面大大的鏡子。相比起來(lái)，這里可豐富多了：墻上貼著(zhù)一幅幅美麗的.畫(huà)，更有趣的便是那小隔間了，里面儲存著(zhù)許多畫(huà)，其中有國畫(huà)，有素描……各種畫(huà)都有！畫(huà)得也十分美妙。
上畫(huà)畫(huà)課就如同是在享受一般！隨著(zhù)年級的提升，畫(huà)畫(huà)的難度也越來(lái)越高。我從兒童畫(huà)提升到了素描。我的父母說(shuō)素描枯燥，但我卻不這樣認為，因為在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我感覺(jué)每一根線(xiàn)條都在與我對話(huà)，我用心地去描繪他們，他們好似也在鼓勵我似的。但是有一段時(shí)間我漸漸的有點(diǎn)不喜歡素描了，不再細心地排線(xiàn)了。但每當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想到我之前對媽媽的承諾，我說(shuō)過(guò)我不會(huì )半途而廢。于是，我努力冷靜下來(lái)使自己的內心不再浮躁。終于，我熬過(guò)了那段我討厭素描的時(shí)期，我跨越了一大難關(guān)。即使我知道學(xué)好素描很難，但這就是我的夢(mèng)想，從我五歲時(shí)就有的夢(mèng)想。
人生的路上總會(huì )遇到困難、挫折，只要你勇敢地邁出那一步，并持之以恒地堅持下去，就能夠獲得成功！
堅持作文600字 篇8
我不停地奔跑著(zhù)，馳騁在跑道上。
我唯一喜歡的體育運動(dòng)，大概也就是跑步了，我享受那種迎風(fēng)沖刺的感覺(jué)，很美妙。沖刺跑是我的強項，但美中不足的是我缺乏耐力，這恰恰也是我性格上的缺點(diǎn)——做事情不能長(cháng)期堅持。
在去年的.校運會(huì )上，我報了田徑項目中的短跑項目，但卻在報名時(shí)犯了愁，我是報100米還是報200米。我想把報100米，同學(xué)們也大多建議我報100米，因為平時(shí)與我關(guān)系不是太融洽的同學(xué)在我背后說(shuō)道：“他的爆發(fā)力很強，這我沒(méi)話(huà)說(shuō)，但也就短短100米罷了，200米他就不行了�！币宦�(tīng)這話(huà)，暴脾氣的我牛勁兒上來(lái)了。背后說(shuō)人壞話(huà)也就算了，居然還說(shuō)的那么大聲，也許是為了較真，我心一橫，報了200米。
轉身，迎來(lái)的是同學(xué)們詫異的目光。在同學(xué)們的注視下，我悻悻地回到了自己的座位。同桌忙問(wèn)我：“咋回事兒��？”，我白了他一眼，道：“我想挑戰一下自我，不行��？”班里的人開(kāi)始為我的選擇議論紛紛，說(shuō)我是：“100米的王者，200米的渣”。
比賽當日，裁判帶著(zhù)我們來(lái)到跑道上，簡(jiǎn)單做了一些熱身運動(dòng)，便各就位，“砰”一聲槍響，各位隊員像箭一般沖了出去，我也加足了馬力，很快成為了領(lǐng)頭羊。前100米還行，但后100米便感覺(jué)體力不支了，“唰”一個(gè)身影從我身旁跑了過(guò)去，我不由得再次發(fā)力，但終究沒(méi)能挽回敗局，取得小組第二名。這次比賽，使我感覺(jué)身體瞬間都被掏空了，下午的決賽也僅僅是獲到全校第四名。雖然這個(gè)成績(jì)已經(jīng)相當不錯了，但我卻真切地感受到了堅持的重要性，我漸漸開(kāi)始在練習長(cháng)跑，提高自我的耐力。
從一個(gè)浮躁的男孩消失了，取而代之的是一個(gè)堅持、不輕言放棄的少年。
堅持作文600字 篇9
“加油！加油！”一聲聲加油聲回蕩在學(xué)校操場(chǎng)的上空。一大早，全校的同學(xué)怎么都聚集在了操場(chǎng)？平時(shí)我們不是應該在教室孜孜不倦的早讀？哦！原來(lái)今天是運動(dòng)會(huì )啊，怪不得那么熱鬧非凡！
在今天這激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )中，最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當裁判一聲令下，我們的心也不由得一下子提了起來(lái)�！班亍睒屄曇豁�，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭，向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。我們?yōu)榱私o400米跑選手黃元菊加油鼓勁，一邊跟著(zhù)她同步跑，一邊大聲的為她助威。跑了一段，我突然發(fā)現黃元菊馬上要被后面的選手趕超了，我趕緊大喊：“黃元菊，加油，沖！”此時(shí)，她好像感應到了我加油的力量，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，才把后面的選手甩開(kāi)了。到了第二圈，她明顯有些體力不支了，她一手護著(zhù)胃，一手有規律的擺動(dòng)，腳步明顯慢了下來(lái)，我頓覺(jué)情形不妙，又大聲向她喊到“黃元菊，加油！我與你同在！”只見(jiàn)她咬了咬牙，再次拼盡全力沖了上去。當時(shí)我在心里想到，黃元菊，你真的很能干，不管結果如何，你在我心里永遠是最棒的！最終她拿到了第二名的好成績(jì)，她的堅持沒(méi)有白費！
接著(zhù)男子800米了，看到參賽選手張明朔那瘦小的身板，我在心里不禁有些擔憂(yōu)：體小力薄的他能跑完這800米嗎？沒(méi)容我再多想，比賽開(kāi)始的槍聲就響了，嗯？張明朔人呢？在我們焦急的.等待中，在參賽隊員的最后，終于看到了他的身影。只見(jiàn)他一邊皺著(zhù)眉頭，一邊時(shí)不時(shí)的低下頭提兩下可能有點(diǎn)大的鞋子。心想，這下要拿高名次的希望不大了。不過(guò)張明朔，并沒(méi)有氣餒，雖然速度沒(méi)有那么快，但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支，頑強的堅持到了最后。最終比賽結果出來(lái)了，張明朔雖然是最后一名，但他已盡了自己最大的努力，一樣是我們的好榜樣！
下午放學(xué)時(shí)，這次運動(dòng)會(huì )完美的降下了帷幕。我們班的集體成績(jì)是年級第三名，是個(gè)不錯的成績(jì)！我們大家都發(fā)揮了自己最大的潛能，為班級爭得了榮譽(yù)，我們都是最棒的！
堅持作文600字 篇10
俗話(huà)說(shuō)“堅持才是勝利”。這不，這堂課上，我笑到了最后，這都是堅持換來(lái)的。
老師陸續請了四位同學(xué)上臺，官兵捉賊的游戲也由此拉開(kāi)了序幕。此時(shí)，四位同學(xué)已光明正大地站上了臺，臉上滿(mǎn)是控制不住的高興。抽簽時(shí)間到了！四位同學(xué)也由高興轉變到了緊張，我雖然在臺下，也有點(diǎn)小緊張。
抽完后，大家的表情全然不同。高奕婷雙手抱在胸前，臉上滿(mǎn)是自豪，看樣子就不怎么像賊嘛！只見(jiàn)躲在墻角里的吳越同在偷偷地笑，似乎在說(shuō)：“我可是影帝��！怎么會(huì )輕易透露身份呢？這回有好戲看了�！蔽蚁�，會(huì )不會(huì )賊是吳越同呢？但轉念又想：不對，中間的戚成童都雙手捂住肚子，蹲了下去，會(huì )不會(huì )是他呢？他太可疑了！我的頭腦一片慌亂，是吳越同呢？還是戚成童呢？唉，算了，我還是先看一看，再說(shuō)。
好戲開(kāi)場(chǎng)了！捉的人是馬思齊，她的責任重大，要從官、兵、賊這三個(gè)人中把賊給揪出來(lái)。要是揪錯了，可就不好啰！戚成童始終在克制自己的表情，我便把“賊”的嫌疑指向了他�！翱此歉睒幼�，我就覺(jué)得他做賊心虛，才會(huì )忍住笑�！边@是我的理由。這時(shí)，彭老師提出要看一下戚成童的紙條�？煽赐旰蟮睦蠋熌樕蠞M(mǎn)是驚訝，難道他不是賊嗎？那么一定是吳越同了！對！我要把“賊”投給吳越同，堅持到底，才是勝利。
果然不出意料，吳越同真的是賊。哈哈！我成功了！堅持才是勝利！
點(diǎn)評：到底誰(shuí)是誰(shuí)？這是活動(dòng)中最有趣味的'地方，也正是因為這個(gè)有趣點(diǎn)，使得小作者的心理活動(dòng)異常豐富。矛盾的心理、揣測的心理都真實(shí)的再現了當時(shí)的情景。小作者很會(huì )通過(guò)心理描寫(xiě)來(lái)表達！
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