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【精華】有趣的活動(dòng)的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇1
今天我們全校同學(xué)在越秀山舉行親子活動(dòng) 。我和戴方懌興高采烈地來(lái)到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。
我先蓋了北秀歌舞臺的印章，可就是在去“五羊石像”的.路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認為是往下走。我問(wèn)了一個(gè)老奶奶，她說(shuō)是往下走。但是我又有些奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)人往下走呢？可我還是繼續往下走，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)路標，路標指示了五羊石像和鎮海樓的方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過(guò)去，過(guò)了一會(huì )兒，我們到了五羊石像，五只可愛(ài)的石羊看著(zhù)我們，好像在歡迎我們到來(lái)。接下來(lái)，我又到鎮海樓，何老師在那里歡迎我們，我們跑過(guò)去，向何老師問(wèn)好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著(zhù)禮物高高興興的回家了。
通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了看路標，知道了玩的同時(shí)也可以學(xué)到東西。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇2
小黑板上的告示讓我想入非非：下午體操比賽。我們班里的同學(xué)互相擊掌鼓勵，準備在下午比賽中取得冠軍。
終于盼來(lái)下午，我換好校服，來(lái)到操場(chǎng)。燦爛的陽(yáng)光輕輕籠罩著(zhù)評委臺，指揮隊伍的體委正在抽簽。比賽終于開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲哨響，操場(chǎng)立即成為了沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。一年級同學(xué)上場(chǎng)了，他們秩序井然，白皙的胳膊和紅撲撲的臉龐噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的香氣息。做著(zhù)做著(zhù)，臺下的我們不禁鼓起掌來(lái)。
“四年級上場(chǎng)，準備開(kāi)始！”老師們異口同聲地喊道。當時(shí)還是四年級的我們齊刷刷地走到評委臺前，認真地隨著(zhù)音樂(lè )做起體操。音樂(lè )的優(yōu)美旋律感染著(zhù)我們，我們更加賣(mài)力地做了起來(lái)。你看楊燕同學(xué)，舒展著(zhù)細長(cháng)的手臂，無(wú)論是上跳、下蹲，還是左撲右轉，做得都讓人嘖嘖稱(chēng)贊。再看安琦同學(xué)，她那帶著(zhù)微笑的清秀面龐讓人過(guò)目不忘，一個(gè)個(gè)標準動(dòng)作更把評委們看得眼花繚亂。我們雖然沒(méi)有高挑的身材，也沒(méi)有花哨的動(dòng)作，但那份執著(zhù)與投入讓觀(guān)眾贊不絕口。不知不覺(jué)，臺下已經(jīng)響起了雷鳴般的'掌聲。
比賽在傍晚落下了帷幕。盡管我們沒(méi)有拔得頭魁，但還是獲得了第二名的好成績(jì)。當老師給我們頒發(fā)獎狀的那一刻，人人臉上都洋溢著(zhù)喜悅與自豪。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇3
一下課，我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍，只見(jiàn)魏義豪悠閑地來(lái)到鐵皮柜下，因為他知道以李碩那體態(tài)是搶不到的，果然如此：只見(jiàn)李碩使出了吃奶的勁，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么夠得著(zhù)？魏義豪不費九牛二虎之力，雙腳騰空，輕松一躍，完美落地。三球制，比賽開(kāi)始！
魏義豪發(fā)球，別小看他，連男體委都不是他的對手。只見(jiàn)他隨意一甩球，用力將球打了過(guò)來(lái)。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動(dòng)，速度極快。力量球對他無(wú)用，而我只有放慢速度，我隨意調動(dòng)，只看這球如果不打球不會(huì )贏(yíng)，而我只是輕輕一碰，過(guò)線(xiàn)。哈，你輸兩個(gè)了，最后一個(gè)超級大力球，雙的'使勁一甩，外旋球只擊魏義豪，只見(jiàn)他一個(gè)反手低調華麗外旋回了過(guò)來(lái)，我不知所措，隨手用拍子一碰。過(guò)線(xiàn)！嗐貓碰上死耗子。
“鈴、鈴、鈴”！上課了，意猶示盡的我們走進(jìn)教室。
有趣的活動(dòng)的作文300字 篇4
天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節活動(dòng)課。
我們在老師的紅色寶箱里抽取卡片，卡上寫(xiě)著(zhù)什么就表演什么，讓別的`同學(xué)猜。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師念道：“男生一號�！卑盐覈樍艘惶�，沒(méi)想到我是第一個(gè)，急忙站起來(lái)跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡(jiǎn)單的，于是我就摸了一張最下面的。我轉過(guò)身，打開(kāi)紙條看了看，果然我抽了一張寫(xiě)著(zhù)“兔子”的卡片，把我樂(lè )的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒(méi)生氣，反而笑了笑，我把兩個(gè)手指頭分開(kāi)，放在頭上像兔子一樣跳著(zhù)，我們組的人看了看，大聲地喊著(zhù)：“是兔子�！蔽覀兿融A(yíng)了一次。
該女生了，誰(shuí)知道她們抽了一張超簡(jiǎn)單的“哭”，這個(gè)都怪老師給箱子施了“魔法”，而給她們帶來(lái)了好運氣。最后我們得到的標志就相差一分。結果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說(shuō)了一句，熱鬧的活動(dòng)正在我們進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑容，玩得可開(kāi)心啦！
我今天真高興，我們輸是輸了，可是我很開(kāi)心，因為這節活動(dòng)課很有趣。
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