活動(dòng)話(huà)題作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的活動(dòng)話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)話(huà)題作文1
一年一度的遠足活動(dòng)又開(kāi)始了，今天我無(wú)比開(kāi)心和心奮，早早地來(lái)到學(xué)校。
我們努力按捺住激動(dòng)的心情，整齊有序地來(lái)到操場(chǎng)集合，當校長(cháng)洪亮地宣布了出發(fā)的口令后，全校頓時(shí)歡呼起來(lái)。
我哼著(zhù)輕快的調子，邁著(zhù)歡快的步伐踏出了校門(mén)。雖然我們猶如剛出籠的小鳥(niǎo)，興奮得東張西望，但我們的隊伍依然十分整齊，好似一條長(cháng)長(cháng)的`龍貼著(zhù)地面在匍匐前進(jìn)。在路上，我們有說(shuō)、有笑，歡快活潑，信心十足。漸漸的，同學(xué)們的腳越來(lái)越重，包也越來(lái)越沉，我們的隊伍也慢了下來(lái)。
我打量了一下周?chē)�，發(fā)現疲憊的楊佳欣正背著(zhù)包艱難地走著(zhù)。我腦海中回想起了老師說(shuō)的話(huà)“同學(xué)之間有困難，應該互相幫助�！庇谑俏易叩剿�，默不吭聲地直接接過(guò)背包，同她一起前行。
經(jīng)過(guò)艱難地行走，終于到了巴文化公園。我們首先迅速地選好了位置，然后將各種鮮美可口的食物一一擺放出來(lái)，最后風(fēng)卷殘云般將其一掃而空。
美好的時(shí)間總是那么短暫。這次遠足不僅讓我們能和大自然盡情地擁抱，還磨練了我們的意志以及為別人分擔困難的責任心。我愛(ài)這次的遠足。
活動(dòng)話(huà)題作文2
星期四，學(xué)校給我們四年級布置了一項特別的作業(yè)，就是讓我們拿一個(gè)雞蛋，畫(huà)上笑臉，看看誰(shuí)能把這顆蛋保護兩天，無(wú)論用什么手段都要讓雞蛋完好無(wú)損，真是一項太有挑戰性的任務(wù)了。我回到家后，連忙放下書(shū)包，從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆小心翼翼的在雞蛋上畫(huà)了一個(gè)笑臉，并且寫(xiě)上了班級和姓名。然后找來(lái)了一個(gè)鐵盒子，放進(jìn)一些廢紙，再把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里，用廢紙包起來(lái)，再在四周再包一些廢紙，小心翼翼的蓋上蓋子，生怕碾碎了雞蛋。因為這雞蛋隨時(shí)隨地都要帶著(zhù)，所以我才放了紙。既可以讓雞蛋不受外界傷害，還可以讓他一動(dòng)不動(dòng)，不會(huì )撞到鐵壁碎掉。
經(jīng)過(guò)兩天我認真、仔細的保護，我的雞蛋成功“存活”了下來(lái)。我們僅僅保護了雞蛋兩天，有些同學(xué)的雞蛋很快就破了，有些同學(xué)也跟我一樣順利完成。
這次的護蛋行動(dòng)我有很大的收獲，讓我感受到父母保護孩子是怎么樣的`感覺(jué)。父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子是多么不容易的事情，所以我們也要做孝順父母的好孩子。
活動(dòng)話(huà)題作文3
“叮當的鈴聲……”下課后，學(xué)生們像潮水一樣沖出教室，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。
拳擊袋是最受歡迎的游戲之一，而且鈴聲還沒(méi)有結束在操場(chǎng)上，戰斗已經(jīng)開(kāi)始了，兩個(gè)獵人站在兩邊，用沙袋打中間的鴨子，鴨子躲閃，但還是有人在場(chǎng)外被打中，當劉一帆來(lái)到后空翻，抓住沙袋，救了場(chǎng)下的人們，立刻傳來(lái)一陣歡呼聲，真是跆拳道黃帶��！
在操場(chǎng)的另一邊，低年級的學(xué)生在玩“老鷹抓雞”的游戲。雞，在雞的母親的領(lǐng)導下，使老鷹失控，老鷹向左邊發(fā)起進(jìn)攻。這時(shí)，雞的媽媽沖過(guò)去，伸出有力的手臂，為后面的雞圍了一個(gè)圈。
游戲中我最喜歡的游戲是“我的世界”的`規則是，當一個(gè)人的僵尸，人作為人，四處都有小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：劍，帽子和金蘋(píng)果。就能弄劍殺僵尸！獲取頂蓋可承受攻擊，可以讓僵尸獲得金蘋(píng)果成為人類(lèi)！如果人類(lèi)是僵尸拍將成為僵尸。這個(gè)游戲好玩，滿(mǎn)級時(shí)每次玩這個(gè)游戲的同學(xué)�？茨沁�，他們是熱情的游戲，僵尸開(kāi)始占據上風(fēng)，這時(shí)候人類(lèi)找到一個(gè)蘋(píng)果和一頂帽子，僵尸追趕，人類(lèi)最終勝出。
上課的鈴響了，所以我們不得不趕回教室。課間十分鐘是多么的懷舊��！
活動(dòng)話(huà)題作文4
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(cháng)繩的，有在教師門(mén)口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場(chǎng)西側打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀(guān)的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門(mén)口踢毽子的'，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥(niǎo)，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著(zhù)發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(cháng)繩的同學(xué)，隨著(zhù)長(cháng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，死死瞪著(zhù)雞群，嘴里嗷嗷怪叫著(zhù)，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂，想方設法護著(zhù)小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
活動(dòng)話(huà)題作文5
“來(lái)來(lái)來(lái)，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！瞧一瞧吧！”
“大優(yōu)惠，大優(yōu)惠！礦泉水只需1元錢(qián)，還在等什么？”
4月30日，湘湖定山廣場(chǎng)人山人海，小朋友的吆喝聲，小姑娘的朗誦交織在一起，在廣場(chǎng)上空回旋。真是一副熱火朝天的`景象！你一定會(huì )想：你們在干什么？哈哈，別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
早晨八點(diǎn)，我就早早地起了床，整裝待發(fā)，跟著(zhù)蕭山日報小記者團去定山廣場(chǎng)義賣(mài)。我迅速找了一個(gè)攤位，鋪好毯子，小心翼翼地擺放好要賣(mài)的東西，并標好相應的價(jià)錢(qián)。
接下來(lái)，就是我大顯身手的時(shí)刻了。嘿嘿，我的絕活寫(xiě)毛筆字，也該亮相了。筆墨紙硯一應俱全，那就開(kāi)始動(dòng)筆啦。圍觀(guān)的人馬上吸引過(guò)來(lái)。我從容不迫地只管自己寫(xiě)字。圍觀(guān)的人七手八腳地議論我寫(xiě)的字，更讓我緊張了，沒(méi)關(guān)系，認真寫(xiě)。
果然不出我所料。我寫(xiě)的“�！弊植灰粫�(huì )兒就哄搶光了。我開(kāi)始把漫畫(huà)書(shū)、明信片等物品陸陸續續地賣(mài)出去。
“美好的時(shí)光總是短暫的�！蔽夷弥�(zhù)28元放入捐款箱內。雖然少了點(diǎn)，但代表著(zhù)我的一份心意。
活動(dòng)話(huà)題作文6
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，還是一個(gè)快樂(lè )的日子，我們在刀剪劍博物館開(kāi)展了一次有趣的假日小隊活動(dòng)。
我家離刀剪劍博物館很近幾分鐘就到了，大家都來(lái)的有點(diǎn)早了，要過(guò)十幾分鐘才能進(jìn)去。我們沒(méi)事就先分組，我們6個(gè)人2人一組，我和顧書(shū)禹一組，分完組大家也不閑著(zhù)，便開(kāi)始采訪(fǎng)起旁邊的小孩、大人、哥哥……我和顧書(shū)禹找到一個(gè)目標―一位叔叔，我們兩個(gè)開(kāi)始都不敢過(guò)去后來(lái)顧書(shū)禹去了，我發(fā)現這也不是很難。于是，我想：下一個(gè)我一定要去試一試。不知不覺(jué)中博物館的門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我們進(jìn)去采訪(fǎng)了，我采訪(fǎng)了一位妹妹，問(wèn)他：“妹妹你的夢(mèng)想是什么？”她說(shuō)：“我長(cháng)大了要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情�！边@話(huà)讓我影響深刻還讓我不禁感嘆到妹妹的夢(mèng)想雖然不是什么偉大的夢(mèng)想，但是從小妹妹的言語(yǔ)中我感受到夢(mèng)想不要很偉大，只要做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就行了�！蔽乙蜻@位小妹妹學(xué)習，我以后也要做些力所能及的事。我們又去采訪(fǎng)了很多人有人的`夢(mèng)想是當律師，有人的夢(mèng)想是當老師，還有人的夢(mèng)想是飛上藍天……
這時(shí)間過(guò)的真快呀！活動(dòng)接近尾聲了，這次活動(dòng)是我學(xué)到了許多知識，我的也膽子變大了起來(lái)，我非常喜歡這次活動(dòng)！
活動(dòng)話(huà)題作文7
我從五年級的師姐口中得知，五年級要進(jìn)行為期三天的學(xué)農活動(dòng)，要跟隨老師離開(kāi)家，要和同學(xué)們住集體宿舍，要挑糞、要插秧、要炒菜做飯、要收拾床鋪、要軍事訓練、要學(xué)習消防安全
我對這些活動(dòng)很期待，都提前一年做好了準備。我參加了冬令營(yíng)、夏令營(yíng)，提高了獨自生活的能力：會(huì )洗衣服、會(huì )梳頭發(fā)、還會(huì )收拾床鋪。我在冬令營(yíng)、夏令營(yíng)里還適應了住集體宿舍，會(huì )和舍友們友好相處。
我在家里也經(jīng)常練習炒菜做飯。我用手機里的'“下廚房”軟件學(xué)會(huì )了做許多菜，“下廚房”里的步驟很詳細，還有圖片，很方便。我最拿手的菜是香茅雞，希望我在五年級學(xué)農活動(dòng)中能大顯身手。
對于農活，我是最不在行的。挑糞、插秧聽(tīng)名字都覺(jué)得特別臟，特別累，特別有難度。不過(guò)，我相信，到時(shí)候和同學(xué)們一起同心協(xié)力地勞動(dòng)，一定會(huì )把這些又臟又累的農活干好。
據說(shuō)，在學(xué)農活動(dòng)的每天晚上都有精彩的晚會(huì )表演，我好期待呀。不知道同學(xué)們會(huì )表演什么呢？不知道，經(jīng)過(guò)了一天的辛苦勞動(dòng)，我還有沒(méi)有力氣表演呢？
五年級的學(xué)農活動(dòng)真是令人期待��！我都迫不及待想參加了。
活動(dòng)話(huà)題作文8
星期天上午，我急切地催促著(zhù)爸爸，讓他帶我到人民公園西門(mén)參加校園記者換物活動(dòng)。到了活動(dòng)地點(diǎn)，映入眼簾的是一片歡樂(lè )又熱鬧的景象。每位同學(xué)都是那么興高采烈、喜氣洋洋。
看到好多同學(xué)都找好位置，我也趕忙找到一個(gè)地方開(kāi)始擺攤。不一會(huì )兒，我的'書(shū)籍就吸引來(lái)了一位同學(xué)，他用他的《恐龍世界》換走了我的《偷星九月天》。太高興了，這可是我的第一筆成功交易呀！我看見(jiàn)別的同學(xué)走來(lái)走去，忙得不亦樂(lè )乎，也終于忍不住離開(kāi)自己的攤位，抱起我已經(jīng)看完并且覺(jué)得還不錯的書(shū)籍去和別人交換。我一會(huì )兒跑到這里，一會(huì )兒跑到那里，熱得滿(mǎn)頭大汗，但心里美滋滋的，因為我們用買(mǎi)一本書(shū)的價(jià)錢(qián)換得了兩本書(shū)里不同的知識。我已經(jīng)換了《卡通故事》、《恐龍世界》、《小哥白尼》等。今天帶來(lái)的書(shū)都換完了，活動(dòng)也要結束了。
雖然我不認識這些來(lái)參加換物的同學(xué)，但是通過(guò)這次換物活動(dòng)，我不但換了書(shū)籍，還結交了很多朋友，這真是一舉兩得��！這次換物活動(dòng)真是太棒、太有趣了，希望以后還會(huì )經(jīng)常有這樣的換物活動(dòng)，也算是低碳環(huán)保��！
活動(dòng)話(huà)題作文9
暑假期間，媽媽帶我去體驗一項叫“童子軍”的戶(hù)外運動(dòng)，我好奇地問(wèn)媽媽?xiě)敉膺\動(dòng)是干什么的呀？媽媽告訴我，這是通過(guò)一些體能訓練來(lái)鍛煉我的膽量的。
我和媽媽到達了目的地，我看見(jiàn)很多小朋友都全副武裝起來(lái)，他們頭戴安全帽、手戴防護手套，后背還系著(zhù)安全帶，去挑戰走鐵環(huán)、獨木橋、高空圓筒等項目。于是，我也迫不及待的穿戴好后加入了他們。當我走上獨木橋時(shí)，我心里很害怕，但是我仍然勇敢的`沖了過(guò)去。之后我分別通過(guò)了一級、二級和三級區，挑戰的項目也由易到難，由低到高，當我到達最高點(diǎn)往下看時(shí)，還是有點(diǎn)害怕的，不過(guò)站著(zhù)最高處的感覺(jué)真好！我從高處回到起點(diǎn)時(shí)，滿(mǎn)頭大汗。
這次戶(hù)外運動(dòng)真好，不僅鍛煉了我的體能，也鍛煉了我的意志，干任何事情都要不怕困難，勇往直前！
活動(dòng)話(huà)題作文10
六一兒童節快到了，學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)剛開(kāi)始，同學(xué)們紛紛走出各自的教室，拿著(zhù)自己喜歡的義賣(mài)品走向學(xué)校的操場(chǎng)。他們有的拿著(zhù)書(shū)籍，有的拿著(zhù)玩偶，還有的同學(xué)拿著(zhù)自己做的手工作品……
我們找了一個(gè)地方把毯子鋪在地上，把義賣(mài)品放在毯子上義賣(mài)，售貨員收錢(qián)，其他同學(xué)去別的.班級買(mǎi)東西，過(guò)了5分鐘老師又換了幾位售貨員，讓當過(guò)的同學(xué)去買(mǎi)一些東西。一節課下來(lái)我們的東西還沒(méi)賣(mài)光，等到第二節課10分鐘，我們終于把東西都賣(mài)完了。后來(lái)老師說(shuō)我們應該回教室了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到教室。我們幾個(gè)售貨員統計了一下，這次義賣(mài)活動(dòng)我們班總共籌得790元錢(qián)，我們都開(kāi)心地歡呼起來(lái)！
這次義賣(mài)活動(dòng)不僅奉獻了愛(ài)心，也是我在學(xué)校過(guò)的最有意義的一個(gè)兒童節。
活動(dòng)話(huà)題作文11
“叮當的鈴聲……”下課后，鈴聲響起。我和吳文浩沖出教室，玩起了“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。
我們可以選擇森林作為“燈”。我們開(kāi)始玩這個(gè)游戲。在她第一次叫“紅燈、綠燈和小白燈”之后，我們沒(méi)有跑出行人的`“家”。當她第二次叫“紅燈、綠燈和小白燈”時(shí)，我們閃電般地從行人的“家”里沖了出來(lái)。當我們只想偷偷撫摸林可涵時(shí)，她突然轉過(guò)頭來(lái)，大家都害怕自己像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。林可涵來(lái)到吳文豪面前，笑著(zhù)對吳文豪說(shuō)：“吳文豪，放棄吧！快笑！”但吳文豪還是沒(méi)有笑。林克翰在吳文豪面前不停地轉過(guò)身來(lái)，像個(gè)轉述那句話(huà)的人。這時(shí)，我看到吳文浩額頭上滿(mǎn)是汗水，臉紅了，嘴角的肉上有凹痕，張大了嘴，他可以?huà)靸蓚�(gè)小油瓶，拳頭緊握。我覺(jué)得吳文豪太可憐了！
最后，吳文浩還沒(méi)有退縮。"笑了。林克漢笑道："吳文浩，你輸了！"大家都笑了，有些學(xué)生笑著(zhù)，有些學(xué)生笑著(zhù)，有些同學(xué)笑著(zhù)跳著(zhù)舞。
就在這時(shí)，上課鈴響了，他很不情愿地回到了班級。
這是我下課十分鐘后的快樂(lè )..
活動(dòng)話(huà)題作文12
今天，我和我的兩個(gè)好朋友毛俊東、呂常潤物一起寫(xiě)的作業(yè)，我可是第一個(gè)寫(xiě)完的，雖說(shuō)錯的不少，可是我可是有速度了，媽媽讓我要注意細心。寫(xiě)完了作業(yè)，我們一起回到了我們以前的幼兒園，和順順的妹妹一起過(guò)了一個(gè)洋節――萬(wàn)圣節。
一進(jìn)幼兒園的教室里，我們先被嚇了一跳，那里的大人和小朋友，個(gè)個(gè)都戴上了面具，其中有一個(gè)大人，化裝的真是嚇人，頭頂高高的帽子，白白的臉皮，嘴巴下掛了一條長(cháng)長(cháng)綠舌頭，身披白色的長(cháng)袍，真像一個(gè)鬼，太嚇人啦，可呂常潤物還跑上前問(wèn)候他說(shuō)：“嗨！鬼先生，你好��！”我們還好象看到了我以前的'老師MAIKO哥哥，他頭上帶了一對牛角，我們三個(gè)馬上擁了上去和他說(shuō)話(huà)，可他說(shuō)在拍照，沒(méi)空理我們，媽媽說(shuō)我們一定是認錯了人。那么多的家長(cháng)和小朋友，都化了裝，在配上恐怖的音樂(lè )，幼兒園一下變成了一個(gè)鬼窩。他們在音樂(lè )下做游戲，我們三個(gè)也參加進(jìn)去，音樂(lè )一停鬼就開(kāi)始抓人，那時(shí)，我們就跑到媽媽的身后，玩的真是太刺激了。雖然我知道那是人裝的，我都看到他們面具下的頭發(fā)了，可還是忍不住要大叫。
參加了今天的游戲，我總結，要是看到鬼，只要大聲的尖叫，鬼就會(huì )被嚇跑，就象這樣“啊”，哈哈哈。
活動(dòng)話(huà)題作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，教室里沒(méi)有一個(gè)人影，因為我們正在運動(dòng)場(chǎng)上舉行運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)場(chǎng)上，有的人在比賽，有的人在做準備運動(dòng)，有的人正在座位上激動(dòng)地鼓掌，大聲為運動(dòng)員們加油助威。比賽的項目很多，比如說(shuō)跳繩呀，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的'拔河比賽了。
看吶，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見(jiàn)他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯著(zhù)繩子，比賽開(kāi)始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準備。裁判的一聲令下，他們就用吃奶的力氣使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近，藍隊急了，拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉，甚至還有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
賽場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學(xué)都站起來(lái)，舉起右手，大聲喊道：“藍隊加油！藍隊加油！藍隊加油！”于是，藍隊士氣大增，只見(jiàn)隊員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點(diǎn)一點(diǎn)地“走”向藍隊。
最終，藍隊贏(yíng)了，他們大聲歡呼，相互擁抱，高興得一蹦三尺高。而紅隊呢，他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動(dòng)過(guò)去安慰紅隊隊員們，鼓勵他們下次加油！場(chǎng)上的觀(guān)眾都被感動(dòng)了，真是友誼第一，比賽第二��！
活動(dòng)話(huà)題作文14
一走進(jìn)體育館門(mén)球場(chǎng)，老師先帶領(lǐng)我們觀(guān)看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的少年門(mén)球比賽�？�，球員們先瞄準球門(mén)，再用球棒輕輕一打�！巴�，進(jìn)了！”頓時(shí)，場(chǎng)館里傳來(lái)了一陣陣的喝彩聲。當然，有時(shí)也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快，一場(chǎng)精彩的.表演賽結束了。該輪到我們上場(chǎng)了，大家躍躍欲試，學(xué)著(zhù)球員的動(dòng)作，拿起球棒，瞄準球門(mén)，輕輕一打�？上蚱�，并沒(méi)有朝著(zhù)球門(mén)進(jìn)去。嗨，我原以為打門(mén)球很簡(jiǎn)單的，可事實(shí)并非如此。這時(shí)，門(mén)球協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)告訴我們：“孩子們，打門(mén)球能培養一個(gè)人的注意力、平衡力，更能培養綜合運籌能力。不過(guò)，要想打好球，能讓球乖乖地進(jìn)入球門(mén)，也是要長(cháng)期訓練才行的�！�
不知不覺(jué)，門(mén)球體驗活動(dòng)結束了�？砷T(mén)球協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)一直在我的耳旁響起，我想通過(guò)自己的努力，在不久的將來(lái)肯定會(huì )成為一名優(yōu)秀的門(mén)球隊員。
活動(dòng)話(huà)題作文15
今天，我要去巾山實(shí)驗小學(xué)學(xué)足球。
到了巾山實(shí)驗小學(xué)，老師便教起我們動(dòng)作來(lái)。做了一會(huì )兒以后，老師給我們玩了一個(gè)游戲。規格是：一個(gè)人帶球，另一個(gè)人去截，過(guò)了四個(gè)小球門(mén)中的其中一個(gè)，再射門(mén)，即可獲勝。我玩的時(shí)候，和對手不分上下，他有一次射門(mén)，結果被左、右兩側的'門(mén)柱拒絕了。
接著(zhù)，就是非常好玩的比賽了。我們分好隊后，兩邊都氣勢磅礴，勢必把對方打敗。比賽剛剛開(kāi)始，連一分鐘都不到，對方就取得了進(jìn)球。這粒進(jìn)球，并沒(méi)有影響我們隊的發(fā)揮，這不才過(guò)了幾分鐘，我們就把比分掰平了。半場(chǎng)結束時(shí)，比分是二比一。到了下半場(chǎng)，我們對因為一個(gè)隊員受傷了，所以我們隊員只有四個(gè)人，比對方少了一個(gè)人。少了一個(gè)人，我們的后防線(xiàn)就出了很大問(wèn)題，這使對手乘勝追擊，把比分變成了二比四，我們都向老師報不平。無(wú)奈之下，老師只能把對方的一位球員換到我們隊來(lái)。這使我們隊的進(jìn)攻很有起色，我帶球連過(guò)兩人，面對門(mén)將，大力抽射，取得了進(jìn)球。
比賽結束了，比分是五比四。雖然我們贏(yíng)了，但是，這是對方少一人的情況。我以后一定好好練球，讓我們能以少勝多。
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