活動(dòng)的作文集錦（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
今年暑假7月26號，媽媽單位一位叔叔邀請媽媽和幾位叔叔阿姨去他老家玩，于是媽媽帶上我一起去洪澤湖農村“偷菜”。
以往只在菜場(chǎng)里買(mǎi)過(guò)菜，這次可是到菜地里真槍實(shí)彈的摘噢。哈哈，這個(gè)千載難逢的機會(huì )可不能錯過(guò)！
還沒(méi)到菜地，我們就做好了全部武裝：長(cháng)衣、長(cháng)褲、球鞋、長(cháng)襪，外加口罩、墨鏡、圍巾、大草帽。嘿嘿，各各行頭都很齊全！看來(lái)除了我，大人們也很興奮噢。
到了農村，站在田邊，只見(jiàn)一派生機勃勃的景象：成片水稻綠油油的（有個(gè)叔叔騙我，說(shuō)是韭菜；還有個(gè)叔叔說(shuō)是大蒜，哼，騙誰(shuí)呀。），高高的玉米守在水稻田旁；南瓜爬了一地，黃瓜掛在竹架子上，圓圓的西紅柿，綠綠長(cháng)長(cháng)的瓜，尖尖的小辣椒，還有好多我認不得的菜。小溪水清涼涼的，嘩嘩地流著(zhù)。鳥(niǎo)聲宛轉，水邊傳來(lái)呱呱的蛙叫，樹(shù)葉在頭頂上搖晃。走在獨木橋上，盡情享受風(fēng)帶給我們的.清涼，真有說(shuō)不出的快活。
好，不說(shuō)別的，辦正事！
我們拎著(zhù)大口袋，叫著(zhù)喊著(zhù)，沖進(jìn)地里，開(kāi)始“偷菜”。
我眼尖，看到了一個(gè)類(lèi)似香瓜的小菜瓜，圓圓的燈籠似的綠瓜瓜，我摘了一個(gè)聞了聞，嗯，味道好香！于是我二話(huà)不說(shuō)，兩手一抄一抱一拽，兩個(gè)瓜就下來(lái)，很快，三下五除二，這塊地里的七個(gè)香瓜就被我“掃蕩”光了。一位阿姨迫不及待，當場(chǎng)切了一個(gè)分給大家吃，嗯，“好吃，又香又甜又脆�！卑⒁虃円贿叧砸贿呎f(shuō)。我又去旁邊摘毛豆，毛豆真 “毛”，上面的綠毛毛捋著(zhù)還戳手呢。我摘了幾個(gè)就不愿再摘了。還是找瓜摘吧，又大又好摘。于是我一頭鉆進(jìn)地里，東張西望地找南瓜、黃瓜、菜瓜……忙得不亦樂(lè )乎，不一會(huì )口袋就撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一眨眼，到中午了，該“咪西”午飯了，這時(shí)，大家陸續集中起來(lái)，把各自的戰利品放在一起，真是琳瑯滿(mǎn)目。老媽——玉米，阿姨甲——辣椒，叔叔乙—白茄子，伯伯丙——老黃瓜，大姐姐丁——西紅柿……還有好多我叫不出名的菜，看著(zhù)一大堆菜混雜在一起堆成個(gè)小山，今天的收獲大大的！
中飯在農民家吃的，燒的就是我們的戰利品，真好吃。還剩下好多新鮮的菜沒(méi)燒，于是你爭我?jiàn)Z，大家一窩風(fēng)地瓜分光了。媽媽同事還割了幾大包韭菜，我背著(zhù)一大包瓜瓜菜菜回家啰。
活動(dòng)的作文 篇2
學(xué)校的活動(dòng)，馬上引起了上級的高度重視�？h委書(shū)記親自做了批示，肯定了學(xué)校的做法，要求各機關(guān)、企事業(yè)單位針對這種現象，認真進(jìn)行反思，從小處著(zhù)眼做好反腐倡廉工作；紀檢會(huì )、監察局的六家單位聯(lián)合發(fā)出了通知，要求各單位結合學(xué)校的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習討論，并協(xié)助學(xué)校做好情退工作，確保以后不再發(fā)生類(lèi)似的事情。
一時(shí)間，學(xué)校的活動(dòng)引起了強烈的反響，新華社記者電話(huà)做了采訪(fǎng)并發(fā)了消息；在唐山市召開(kāi)的學(xué)校思想政治工作會(huì )議上，校長(cháng)做了發(fā)言，介紹了學(xué)�；顒�(dòng)的情況。全市區縣的代表到學(xué)校參觀(guān)，了解學(xué)校的專(zhuān)題的語(yǔ)活動(dòng)情況。（可苦了我，寫(xiě)材料，辦展牌，91年春天，我整整2個(gè)月，沒(méi)能休禮拜天）。
由于是作文故事，活動(dòng)的其他效果，這里就不再介紹了。
反思：
之一：當時(shí)，我只是從可以發(fā)表的角度指導學(xué)生寫(xiě)了這篇作文我認識到了孩子日記中素菜的'現實(shí)意義（當然，她也認識到了），不過(guò)，這篇習作，我不但進(jìn)行了指導，而且親自動(dòng)筆進(jìn)行了修改坦白地說(shuō)，這不全是孩子的水平，一定程度上，有拔高的成分。不過(guò)，這樣的修改對孩子的作文進(jìn)步有很大益處后來(lái)，她發(fā)表和獲獎的幾篇作文，都很有一定的水平了，到了初中，她在一次全市的現場(chǎng)作文競賽中，獲得了一得等獎。
之二：用現在的理念來(lái)分析當時(shí)這次專(zhuān)題教育活動(dòng)，我覺(jué)得：活動(dòng)與作文本身就是可以結合在一起的，學(xué)校的德育活動(dòng)離不開(kāi)孩子們的讀和寫(xiě)，這期間，寫(xiě)作是進(jìn)行活動(dòng)的手段和工具，在這樣的情況下，寫(xiě)本身是一種需要的。反過(guò)來(lái)，活動(dòng)又促進(jìn)了學(xué)生寫(xiě)作水平的提高有內容、是需要，就要好好寫(xiě)，反復改。這期間，鍛煉了孩子們的觀(guān)察、思維和表達。
不過(guò)，當時(shí)，沒(méi)這樣的認識作文是作文，教材里面的作文還要做，還不能少做，愿不愿寫(xiě)不管；活動(dòng)中的寫(xiě)，照常，沒(méi)能和教材的作文統一起來(lái)。
至于呂春霞的這篇作文對活動(dòng)的意義，我想，就現在來(lái)講，是不是更能把文學(xué)性作文、議論性作文、說(shuō)明性作文，直接作為活動(dòng)的方式和結果呢？
活動(dòng)的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光溫和的冬日，老師帶著(zhù)我們去青少年活動(dòng)中心參加學(xué)工活動(dòng)，這是我們第一次參加學(xué)校組織的學(xué)工活動(dòng)。
乘著(zhù)大巴車(chē)，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。迎接我們的是各種好玩又有趣的活動(dòng)：軟陶制作，讓我們發(fā)揮了想象，給了我們”為所欲為“的機會(huì )；木工制作，讓我們明白了工序，令我們達到”心手合一“的境界；做游戲，讓我們領(lǐng)略了樂(lè )趣，給了我們”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮“的時(shí)光……而在這些活動(dòng)中，我覺(jué)得最有趣也是最有意義的，是”步調一致“的游戲。
游戲前，老師先在教室里給我們看了有關(guān)游戲的`視頻，接著(zhù)帶著(zhù)我們來(lái)到室外的平地上，給我們講授了游戲技巧，并讓我們四人一組，自由組合，然后囑咐我們取來(lái)木板開(kāi)始練習，并且宣布：接下來(lái)有一場(chǎng)激烈的競賽。同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，紛紛抓緊時(shí)間猛練。
我們的隊伍中，我是個(gè)子最低的，因此排在了隊伍前面，這樣，喊”左——右——左“口令的任務(wù)也落到了我頭上。一開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)管自己走，也不知是我口令喊得不夠響，大家聽(tīng)不清，還是我喊得不夠動(dòng)感，大家跟不上，反正是亂哄哄、一團糟，木板不是抬不起來(lái)，就是抬起來(lái)亂動(dòng)，互相”打架“。眼看別的組已經(jīng)可以慢慢前進(jìn)了，我們不禁著(zhù)急起來(lái)，結果越急越亂，搞得和”碰碰車(chē)“似的亂撞。這時(shí)，隊伍中有人提議：”大家先停下來(lái)，聽(tīng)朱疇丞的口令，我們把口令節奏熟悉了，然后按口令一步一步邁腿。所有人必須一起用相同側的腿邁步，努力把自己的節奏和大家的合拍！“ 我們都覺(jué)得這個(gè)提議好，于是大家照這樣練習起來(lái)。慢慢地，步調一致了，動(dòng)作協(xié)調了，我們一口氣可以走十幾步甚至幾十步了。
比賽開(kāi)始了，我們組像練習時(shí)一樣，平穩而快速地向終點(diǎn)走去，奪得了第三名的好成績(jì)，真是開(kāi)心。
學(xué)工真好��！不僅讓我們插上了想象的翅膀，配上了靈巧的雙手，還使我們明白了團結合作的重要性。我真希望以后能多去學(xué)工！
活動(dòng)的作文 篇4
在許多天以前，同學(xué)們就開(kāi)始期待這一次的學(xué)工活動(dòng)，可我卻絲毫沒(méi)有什么期待，甚至希望它晚點(diǎn)到來(lái)——學(xué)工活動(dòng)只剩最后一次了！這就好比你小時(shí)候得到了一盒特別珍貴，特別好吃的糖，吃著(zhù)吃著(zhù)只剩幾顆了，你不會(huì )把它一次性都
吃光吧？現在學(xué)工活動(dòng)就像這盒糖，雖然吃的時(shí)候依依不舍，可也享受著(zhù)甜味。如果不能阻止它失去，那就在使用時(shí)好好珍惜吧！
運載我們的巴士車(chē)一路飛馳，轉眼我們就已來(lái)到了青少年活動(dòng)中心的教室里了。第一項內容是無(wú)線(xiàn)電信號。立刻分好小組，我們拿著(zhù)信號收集器，向搜索信號發(fā)射器的路途走去。剛下去不久，我們就發(fā)現了一個(gè)人群盤(pán)踞的地方，加之我們的信號搜集器也在那里有所發(fā)現，于是，小組三人就像見(jiàn)到胡蘿卜的豬一樣飛奔過(guò)去，果然有所發(fā)現。之后，我們也在其它地方找到了其它的目標。
羅馬戰車(chē)這個(gè)名字一聽(tīng)就十分有吸引力，它的趣味也非同凡響。組裝一輛戰車(chē)，并且在六個(gè)組之間比拼，的確讓我充滿(mǎn)了斗志。同時(shí)，在我們組內部，也是有著(zhù)一場(chǎng)權力之爭——我和王銘慧的組長(cháng)之戰。由于一時(shí)我們相持不下，就決定先將此事擱置一旁，等待活動(dòng)中事情的轉機。所謂的羅馬戰車(chē)，其實(shí)就是投石車(chē)。由于它是羅馬人發(fā)明的，就稱(chēng)為羅馬戰車(chē)。這次我們的任務(wù)就是用木棍和繩子造一個(gè)簡(jiǎn)易投石車(chē)，并用它來(lái)投靶。從活動(dòng)伊始，我們組的.制作速度就名列前茅，這個(gè)優(yōu)勢一直保持到制作結束。而我和王銘慧的組長(cháng)之爭也新生變數。當老師講完投石車(chē)的使用方法時(shí)，說(shuō)：“組長(cháng)來(lái)拿投擲用的球�！边@時(shí)一個(gè)支持我的同學(xué)就說(shuō)：“金宬凌，上！”哪還用得著(zhù)他提醒，憑我豐富的社會(huì )和政治經(jīng)驗，我就知道這時(shí)應該先下手為強，所以在王銘慧還在用問(wèn)詢(xún)的目光疑惑地看著(zhù)我時(shí)，我就大步流星地以組長(cháng)的名義拿走了那個(gè)海綿球。
海綿球一個(gè)又一個(gè)的發(fā)出去，每當我看見(jiàn)自己的組員沒(méi)投中一個(gè)時(shí)，我心里就一沉，同時(shí)又緊張地看著(zhù)我的對手。當我的對手也沒(méi)有投進(jìn)時(shí)，我沉下的心又恢復了。等我投時(shí)，我想著(zhù)投球的方法，一按投桿，這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，球在空中劃過(guò)一道拋物線(xiàn)，最后滾進(jìn)了靶子。正是這一球，使我們組戰勝了對手，還成了第一名。在這種情況下，王銘慧也不得不承認，我的確應該是組長(cháng)了。
這次學(xué)工活動(dòng)，這顆珍貴的糖，我認為它并沒(méi)有浪費，我的珍惜使我在品嘗
它時(shí)得到了別樣的滋味。
活動(dòng)的作文 篇5
我們應村小學(xué)今年班班開(kāi)展護綠活動(dòng)，三月二十三日，三（1）班的護綠隊員來(lái)到教學(xué)樓后面的竹林里進(jìn)行護綠活動(dòng)。
在花壇里，我們看見(jiàn)竹子很茂盛，翠綠的竹葉像被綠色的油彩染過(guò)似的，十分惹人喜愛(ài)。泥土里還鉆出了幾根小筍，小筍顯得很健壯，很精神。只是竹林里有些垃圾，有塑料袋、奶瓶、廢紙和玻璃瓶，還有一些枯枝敗葉，這些垃圾在竹林里顯得很不諧調。護綠隊員們就開(kāi)始撿垃圾，吧這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，隊員們一個(gè)個(gè)不怕臟，不怕臭，特別是葉若斌同學(xué)，一大把一大把地把垃圾撿出來(lái)，他撿起的垃圾最多。老師和同學(xué)們都夸獎他。垃圾撿完了，我們又在竹子的根上鋪了一些泥土，在將周?chē)囊恍┬〔莅纹饋?lái)，小心地鋪在竹筍的根上，
當我們做完這一切，隊員們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，然而，每個(gè)人的臉上卻都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們看到竹葉好像比先前更綠了，小竹筍好像正漸漸往上長(cháng)，竹子的`枝葉在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在向我們揮手致謝。我們高興地說(shuō)：“我們要常常來(lái)護綠，我們要做護綠的小能手�！�
活動(dòng)的作文 篇6
貴賓犬是我最喜歡的狗，雖然它一見(jiàn)到人就會(huì )厲聲呵斥，但是我還是很喜歡它。
它有著(zhù)一身卷卷的毛，看起來(lái)非常氣派。它剃完毛后，像是一根竹竿子，又瘦站著(zhù)又直，很像一位貴夫人傲然地站著(zhù)，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓。它走起路來(lái)，大搖大擺。它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么時(shí)候都在睡大覺(jué)，叫它起來(lái)，它一聲都不理會(huì )。
說(shuō)它貪玩吧，的`確是呀!它找到一個(gè)毛線(xiàn)團后，先用右腿把毛線(xiàn)團踢到遠處，然后再把它撿回來(lái)，當它看見(jiàn)毛線(xiàn)團，去拿的時(shí)候，總要摔一跤，才撿的到。它還會(huì )耍猴戲呢！每當它要吃飯的時(shí)候，它總是不吃，一轉身就把飯碗里的飯倒在了地上。然后，它在用腳一踩，就把飯粘到腳上，它站立起來(lái)，似乎在向大家展示自己的表演，讓大家去看它腳上的飯！就是因為這個(gè)，才把主人弄得焦頭爛額，所以它才會(huì )那么瘦，像一根竹竿子一樣。
這就是我喜歡的貴賓犬，因為它很可愛(ài)，淘氣，因為它會(huì )耍猴戲，我才喜歡它。原本，它只是一只流浪在街頭的小狗，我看見(jiàn)它，就跑了過(guò)去，但是一跑過(guò)去它就對我厲聲呵斥。我阿姨很同情它，所以把它帶回了家。你說(shuō)，我阿姨家的貴賓犬可愛(ài)嗎？
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