（精選）活動(dòng)的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文 篇1
星期六下午第一、二節課我們做活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有趣。只要表演一個(gè)節目就拿一個(gè)禮物走。
活動(dòng)開(kāi)始了，我覺(jué)得最有趣最好玩的一個(gè)節目是《植物大戰僵尸》的笑話(huà)。主要講的是迷惑菇遇見(jiàn)了高堅果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅果。迷惑菇對高堅果說(shuō)：“我要跟你離婚離婚�！备邎怨f(shuō)：“這是為什么呀？”迷惑菇又說(shuō)：“我媽說(shuō)生下來(lái)的孩子會(huì )得恐高癥的�！备邎怨Q起了一個(gè)牌子，上面有三個(gè)大點(diǎn)。然后旁白走了出來(lái)，就這樣結束了。我覺(jué)得這個(gè)節目太可笑了。
還有一個(gè)變魔術(shù)的，表演者是萬(wàn)松禾。萬(wàn)松禾首先把一個(gè)球放在杯子里，然后把那個(gè)杯子里的球取出來(lái)，放在自己的口袋里。然后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，萬(wàn)松禾把杯子拿開(kāi)，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒(méi)有一個(gè)人解開(kāi)這個(gè)魔術(shù)，太厲害了：一個(gè)球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來(lái)。我有點(diǎn)懷疑他的.杯子里可以放兩個(gè)球，但我去看時(shí)，卻只能放一個(gè)球。太神奇了我真想學(xué)呀！
到了我表演，我表演的是腦筋急轉彎。我考了他們一個(gè)題目：有兩個(gè)家長(cháng)帶著(zhù)一個(gè)小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說(shuō)：“帶小孩的大人不能住這個(gè)酒店�！蹦莻�(gè)小孩說(shuō)了什么話(huà)讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進(jìn)化而來(lái)的�？墒嵌煎e，沒(méi)有一個(gè)答案是對的。后來(lái)汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶著(zhù)兩個(gè)大人
這場(chǎng)令人難忘的活動(dòng)就這樣快樂(lè )的結束了。
活動(dòng)的作文 篇2
十一那天，我和媽媽參加親子活動(dòng)。
我們坐旅游車(chē)到“華莊農業(yè)生態(tài)園”。那里的風(fēng)景很美，有很多象五角星一樣的花，有柿子樹(shù)、紅紅的辣椒、還有綠綠的'毛豆、白白的棉花、還有芝麻地，這些都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我感到好新奇。
在那里我們還玩了投玉米的游戲，我們玩得可開(kāi)心了，還嬴了男生，黃老師說(shuō)我們是“巾幗不讓須眉”，我們可得意了。玩好游戲我們就出發(fā)去吃飯了。
中午，飯桌上擺放著(zhù)豐盛的菜肴，我最喜歡吃的菜是紅燒獅子頭，我吃得可飽了，我還到河邊去蕩秋千了呢。然后導游姐姐還帶我們去兒童樂(lè )園玩了呢，在那里，我們走了獨木橋，爬了蹦床，有的很同學(xué)很勇敢，可以翻過(guò)高高的網(wǎng)，我試了幾下沒(méi)過(guò)去，有點(diǎn)遺憾。然后我們又去采提子，我們走進(jìn)提子園，很興奮，又是吃又是看又是采，我們選了大大的三竄帶回家給奶奶和外婆們品嘗。
這次活動(dòng)讓我認識了很多植物，看到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，還認識了蒼耳，收獲很大。我期望下一次親子活動(dòng)更有趣更好玩！
祝大家十一快樂(lè )！
活動(dòng)的作文 篇3
金秋十月，伴著(zhù)銀杏葉悄悄落地的沙沙聲，一次充滿(mǎn)著(zhù)驚喜的運動(dòng)會(huì )悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過(guò)后，同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)了教室里。老師帶著(zhù)神秘的笑容，大聲地宣布了趣味運動(dòng)會(huì )的消息。一瞬間，全班同學(xué)像炸了鍋似的，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)自己想要報名的項目。老師又笑了，輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個(gè)更令人激動(dòng)的消息：每個(gè)人最多可以報兩個(gè)項目！因為都是團體項目，大家都興奮極了，都爭著(zhù)想為班級爭光。
接下來(lái)的幾周里，課間大家都不在教室里打打鬧鬧了，而是和自己的伙伴們練起了互相配合的'項目。
運動(dòng)會(huì )當天早上7點(diǎn)15分，同學(xué)們就已經(jīng)換好運動(dòng)服像一群歡快的小燕子沖進(jìn)了操場(chǎng)。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想要大顯神通。7點(diǎn)30分，校長(cháng)在鼓勵了我們一番后，做鋪墊子游戲的隊員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地上場(chǎng)了。這一小組共四個(gè)人，一頭一尾需手腳麻利，而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后，排在首個(gè)的小王同學(xué)迅速接過(guò)末位的小盧同學(xué)手中的墊子，迅速彎腰向前鋪，又起身，接過(guò)，向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負眾望，快速的大步向前跨，不過(guò)一會(huì )兒，我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像銅鈴，臉紅得像蘋(píng)果，雷鳴般的加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。突然我們隊中間一位同學(xué)沒(méi)站穩，差點(diǎn)要摔倒了，觀(guān)戰的同學(xué)們都緊張地站了起來(lái)，張大了嘴，爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩穩扶住了她，他鎮定的眼神仿佛在說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，我們一定行！”這讓大家都松了口氣。隊伍迅速恢復了原來(lái)的速度，最終以第一名的成績(jì)沖過(guò)了終點(diǎn)，我們都激動(dòng)得又蹦又跳。
接下來(lái)是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長(cháng)，賽況精彩紛呈，直到中午，比賽才結束。雖然最后我們班沒(méi)有得到團體第一，但我們都團結一心、全力以赴，為了集體的榮譽(yù)奮勇拼搏，下一次，我們一定會(huì )做得更好！
活動(dòng)的作文 篇4
今年，我第一次到鄉下外婆家去過(guò)三月三，農歷三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽(tīng)見(jiàn)五色糯米飯這一個(gè)詞，我嘴都讒了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看，外婆笑了笑就答應了。開(kāi)始，外婆把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，外婆還說(shuō)，這楓葉一定要泡到明天才能夠繼續做。第二天，外婆把葉渣撈出來(lái)濾凈，然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接著(zhù)把黃梔子的果實(shí)提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著(zhù)，外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍草經(jīng)水煮而成的紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我說(shuō)，這些植物葉片稍長(cháng)的，顏色就稍深點(diǎn)，煮出來(lái)的顏色較濃，泡出來(lái)的米即成紫色；葉片較圓的，顏色較淺，煮出來(lái)的顏色較淡，泡出來(lái)的米即成鮮紅。經(jīng)外婆這么有一講，我才知道：原來(lái)一種植物還會(huì )有兩種顏色呢，真是太神奇了！
外婆說(shuō)，用這些雜料浸泡過(guò)的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯��！
可是當外婆還沒(méi)有做好五色糯米飯的時(shí)候，鄰居的小伙伴已經(jīng)來(lái)叫我去趕歌圩了。我聽(tīng)了立刻欣喜若狂，因為這是我可是第一次去趕歌圩呀。我與小伙伴邊走邊聊天起來(lái)，雖然他們說(shuō)的壯語(yǔ)我一句也聽(tīng)不懂，但從他們的眼神與笑容里，我知道了壯族人民是十分熱情好客的'，就連小孩子也不例外。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)土坡上，只見(jiàn)一對對青年男女肩并著(zhù)肩在土坡上對歌，周?chē)紘鷿M(mǎn)了觀(guān)眾，真是熱鬧非凡��！他們唱的山歌咿咿呀呀的，我聽(tīng)不懂唱的是什么，但從那些叔叔阿姨臉上的表情來(lái)看，我猜想他們唱的應該是喜慶的山歌。聽(tīng)到他們的歌聲，我突然想起現在中央電視臺正在播放的全國青年歌手大獎賽里所唱的歌，就有些選手唱的也是用民族語(yǔ)言唱的歌曲，主持人把它叫作“原生態(tài)唱法”，我想：這些叔叔阿姨們唱的調子大概也應該是原生態(tài)唱法吧。
看著(zhù)看著(zhù)，我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢，于是我趕緊往家跑去。剛回到家門(mén)口，就聞到一股清香味從門(mén)縫里鉆出來(lái)。我趕緊跑進(jìn)家去，只見(jiàn)飯桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的五色糯米飯，它們的顏色分別是：紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來(lái)，那五色糯米飯色澤鮮艷、五彩繽紛、晶瑩透亮，再加上它的滋潤柔軟、味道鮮美、純正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味無(wú)窮��！
活動(dòng)的作文 篇5
今天一大早，《鹽城晚報》組織我們去大豐麋鹿自然保護區采風(fēng)。一路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，談笑風(fēng)生。
下了車(chē)，同學(xué)們歡呼雀躍，進(jìn)了保護區�！镑缏�，快看，麋鹿!”不知誰(shuí)喊了一聲。放眼遠眺，哇!成群的麋鹿有的在綠草地上自在地吃草，有的在水邊嬉戲玩耍，有的在林中悠閑散步。遠看，它們渾身長(cháng)著(zhù)淺褐色的毛，身后還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的'尾巴，頭上的角就像樹(shù)枝一樣;近看，他們長(cháng)相奇特，吃起東西來(lái)“吧噠，吧噠”地響。老師告訴我們：麋鹿俗稱(chēng)“四不像”，因為它頭似馬，角似鹿，尾似驢，蹄似牛。
保護區里對我們最熱情的還是那可愛(ài)調皮的小猴子，毫不害怕地圍上來(lái)，對我們做著(zhù)各種各樣的鬼臉，時(shí)而在我們周?chē)Z來(lái)竄去，時(shí)而躥到樹(shù)上，時(shí)而又“嗖”地跳下。我扔了一根香蕉給它們，它們毫不客氣地沖了過(guò)來(lái)。一只小猴子機敏地抓住香蕉竄到樹(shù)上，剝開(kāi)香蕉皮獨自津津有味地享用起來(lái)。而我最喜歡的還是那漂亮的孔雀。它的頭上戴著(zhù)一頂皇冠，脖子上圍著(zhù)一條藍寶石一樣的“圍巾”，可就是不開(kāi)屏，我急得直跺腳。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了麋鹿自然保護區。再見(jiàn)，麋鹿!再見(jiàn)了，可愛(ài)的動(dòng)物精靈，愿你們永遠這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠這樣自由幸福!
活動(dòng)的作文 篇6
星期一早上，我們五年級去了第一次實(shí)踐活動(dòng)，使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)苦并不苦，只在于你有沒(méi)有做到時(shí)間快，效率高的做事而已。
我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課；有令人興奮的野炊課；有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘，但它比不過(guò)野炊課。
一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，得分批進(jìn)去，一次只能進(jìn)兩人，我被分配到第二批�？墒钱斘疫M(jìn)去時(shí)，定睛一看，我們居然連火的蹤影都沒(méi)看見(jiàn)！再看看第七組和第九組，滾滾濃煙向我們“飛”來(lái)。哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機碰都沒(méi)碰過(guò)我們的爐，那怎么會(huì )有火呢？
教官的打火機亮了，我們的柴也多了，終于看見(jiàn)一絲火。我和李瑞琪拿著(zhù)報紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得煙流進(jìn)自己的眼睛和口腔里�？墒�，火一動(dòng)未動(dòng)。我只好再向前走一步去扇，結果被煙熏得直流淚，想睜開(kāi)眼睛都難。沒(méi)辦法，若不是同學(xué)的一把扶持，閉上雙眼去洗臉，還不熏得兩眼紅紅才怪。
回來(lái)后，李姿儀和何睿前來(lái)支援我們。這下好了，我們的火打起來(lái)了！我越扇越猛，火卻越扇越小，這是什么原因？難道是飯快煮熟了？當然不是，離煮熟飯還遠著(zhù)呢，當務(wù)之急是加柴。我從柴堆中取出一根準備放進(jìn)去，可其他組的煙與我們組的煙相融合，是我被煙熏得寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。
何睿把柴放了進(jìn)去，拼命地扇，火重新燃＊＊＊起來(lái)，我也伴隨著(zhù)漫天煙火扇著(zhù)。在我們的共同努力下，鍋里冒出一縷縷煙。冒煙就表明飯快熟了，再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟，我的眼淚又流了出來(lái)。與其說(shuō)這是煙熏出來(lái)的`淚，不如說(shuō)這是為高興而流的淚。
開(kāi)飯了。雖然做的不算非常美味，但用眼淚做的飯是無(wú)價(jià)的……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白阿姨做飯來(lái)之不易，我們應該尊敬她們。哎，真是有苦難言呀！
回廣州的車(chē)開(kāi)走了，我望著(zhù)四會(huì )＊＊＊許久……這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)��！
活動(dòng)的作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，我們班舉行了少先活動(dòng)課，這次的課和平常的不一樣，是每個(gè)小隊表演一個(gè)關(guān)于環(huán)保的節目。
同學(xué)們有序地走進(jìn)了階梯教室，一進(jìn)階梯教室我們就看見(jiàn)了里面的椅子非常多，溫老師把每個(gè)小隊安排在了各自的位置�；顒�(dòng)開(kāi)始了，主持人拿著(zhù)話(huà)筒，說(shuō)：“滿(mǎn)天星中隊環(huán)保伴我行，少先隊活動(dòng)課現在開(kāi)始�！眲傉f(shuō)完，就響起了一片掌聲，表演開(kāi)始了第一個(gè)就是我們小隊—北斗星小隊，我剛上場(chǎng)心里就很緊張，但見(jiàn)其他隊員都很勇敢，我想我總不能落后呀！于是我放松了一下心情跟著(zhù)音樂(lè )齊聲朗讀了起來(lái)：“輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊，山山水水都會(huì )在問(wèn)我：隊員們，未來(lái)地球的主人......”讀聲中我們個(gè)個(gè)聲音響亮，富有感情，發(fā)佛我們七個(gè)隊員就像七只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，讀完了我們一起敬了隊禮，有序的走下臺去，臺下響起一片掌聲。緊接著(zhù)是未來(lái)星小隊，他們表演的是《介紹環(huán)保小制作》，下一個(gè)是銀河星小隊，他們表演的是《說(shuō)環(huán)�！�，然后是啟明星小隊，他們表演的是《關(guān)于香蕉皮的.一個(gè)小故事》......就這樣每只小隊都表演完了自己的節目，溫老師走到前面說(shuō):“準備著(zhù)為共產(chǎn)主義誓言而奮斗！”我們說(shuō)：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
活動(dòng)結束后，我們有序地回到了教室，通過(guò)這次的活動(dòng)，我發(fā)現原來(lái)環(huán)保那么重要呀！以后我每天都要愛(ài)護花花草草！
活動(dòng)的作文 篇8
今年五一勞動(dòng)節，曹xx組織我們班的同學(xué)一起來(lái)到順義快樂(lè )猩猩主題公園，來(lái)玩一些危險、刺激的游戲，挑戰自己的心理素質(zhì)。
當我們進(jìn)入公園的時(shí)候，清晨的冷風(fēng)吹打著(zhù)我們的面頰，樹(shù)葉稀稀拉拉的隨著(zhù)清風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)的公園是靜寂的、冷漠的，沒(méi)有一個(gè)人出現在這里。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，有一輛四輪自行車(chē)停在了我的前面，一看，這不是我們的同學(xué)門(mén)呀，我們開(kāi)心的擁抱在了一起。
第一項活動(dòng)——“快樂(lè )猩猩樹(shù)上穿越”。我們穿上防護服，與同學(xué)們一起登上了第一個(gè)關(guān)卡，這棵樹(shù)非常的陡，我拿起我的.防護工具，學(xué)著(zhù)教練的姿勢，爬了上去，與大家并肩作戰。就這樣，過(guò)去了半小時(shí)、一小時(shí)……關(guān)卡一個(gè)比一個(gè)難，直到結束了最后一個(gè)關(guān)卡，我們滿(mǎn)頭大汗，非常累，但是卻有一種說(shuō)不出的喜悅存在我的心中。
下午，我們完了卡丁車(chē)，親自感受了開(kāi)車(chē)的樂(lè )趣，當了一次賽車(chē)手。我們還做了一些身體素質(zhì)練習，比如踢足球、打排球……
五一的這次活動(dòng)，我與同學(xué)們玩了許多我們從沒(méi)玩過(guò)、做過(guò)的游戲，親身體驗了開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。就這樣，美好的一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
活動(dòng)的作文 篇9
真好！我們班今天要開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。一大早上同學(xué)們來(lái)的時(shí)候都在黑板上積極的貼字謎，教室里吵聲一片。"黃鈺旗，讓一讓我要貼了！""劇旋，讓一下"。要舉行升旗儀式了，我們不得不離開(kāi)教室。
升旗儀式結束后，我們立馬趕回來(lái)，想看看教室里被同學(xué)們貼的怎么樣了。一進(jìn)教室，我就被眼前的`景象驚呆了：黑板上貼著(zhù)一張張字謎：有帶小穗兒的；有小魚(yú)形狀的；有燈籠形狀的；還有最普通的正方形�？赐赀@些，我都感覺(jué)是在夢(mèng)境里了。
終于開(kāi)始上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的猜，誰(shuí)猜出來(lái)的就拿走。我開(kāi)始猜字謎了，第一條是："早上綠油油，有曼難收拾；加化真美麗，有古說(shuō)不盡。"就在我絞盡腦汁想的時(shí)候，我看見(jiàn)了旁邊的馬龍文，正在嘴里念著(zhù)字謎，而手卻在黑板上不停地畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒就想了出來(lái)。我也試著(zhù)用這種方法，邊畫(huà)邊想。��！原來(lái)這個(gè)字謎原來(lái)是"草字頭"。我禁不住滿(mǎn)心歡喜，輕輕取下我的勝利果實(shí)。
第二條是：有水可養魚(yú)蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。 "有水可養魚(yú)蝦"，我想必須有"池"才可以養魚(yú)蝦；"有土可種莊稼"，我想必須有土"地"才能種莊稼；"有人不是你我"，我想既然不是你、也不是我，那肯定就是"他"嗎！"有馬走遍天下"，我想只有馬才會(huì )奔"馳"。我再來(lái)看這四個(gè)字："池、地、他、馳"右邊都有"也"字，哈哈！這也太簡(jiǎn)單了吧！分明就是個(gè)"也"字嗎！所以它的答案一定是"也"。這樣分析起來(lái)還真有意思！太好玩了，我猜出了兩條，心中不禁又得意起來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們也都猜得正起勁，我又開(kāi)始猜下一個(gè)了。
活動(dòng)快要結束的時(shí)候，還有幾張字謎沒(méi)有被猜出來(lái)。出字謎的同學(xué)們上去一一講解，聽(tīng)得同學(xué)們恍然大悟，最讓我感到吃驚的是趙霄翰的字謎，答案居然是"劇"字。
這次猜字謎活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的學(xué)習興趣，而且還讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋。我真希望以后多開(kāi)展幾次。
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