活動(dòng)的作文范例【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五的上午，老師說(shuō)：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館�！彼型瑢W(xué)們都高興極了，我們期待已久的時(shí)刻終于到了。
下車(chē)了，我們排好隊走進(jìn)了嶺南印象園的大門(mén)。我們走到舞臺下看表演，我們看到兩位叔叔拿一個(gè)有四把刀的木架放在地上，后面走來(lái)了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然后站到刀架上來(lái)回走了一次，又給我們看他的腳是完好無(wú)損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤(pán)玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然后用手拿了很多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來(lái)跳去，叔叔的腳還是完好無(wú)損，當場(chǎng)的觀(guān)眾們都驚訝極了�？赐瓯硌菸疫�在那里買(mǎi)了彈弓和悠悠球當作紀念品。
我們又坐上大巴來(lái)到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進(jìn)一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀(guān)機械化，還講解了機械化的來(lái)源，我迫不及待的想跑進(jìn)去，一進(jìn)里面，��！全都是機械化，讓我非常興奮。老師還帶我們去兒童天地，給我了我們20分鐘的自由時(shí)間，20分鐘我一直都在說(shuō)秘密。老師還帶我們去了綠色世界，那里有一間小屋，里面可以體驗六級大風(fēng)，我也想體驗，于是我走進(jìn)了那間小屋，一進(jìn)門(mén)六級風(fēng)把我的頭發(fā)吹得直直的，沒(méi)過(guò)幾秒讓我冷得直發(fā)抖，迅速的來(lái)開(kāi)了那間小屋。
我坐在回家的大巴車(chē)上，回想起今天看的`表演時(shí)那樣的精彩，那樣的令人震撼。今天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我的童年增多了一份美好的回憶。
活動(dòng)的作文 篇2
《中學(xué)生日常行為規范》使我們都應當遵行的守則。他規定了我們該做什么不應該做什么。但“日常行為規范”并不是一個(gè)個(gè)條文擺在那里讓我們看的，而是讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)遵守的。
作為一名合格的中學(xué)生，最基本的就是應該遵守“日常行為規范”，遵守校規校紀，因為這對我們良好的行為習慣的養成至關(guān)重要�；蛟S，要全部遵守著(zhù)一條條規范對同學(xué)們來(lái)說(shuō)也實(shí)不容易，但如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為一位合格的中學(xué)生？
對我們中學(xué)生而言，遵規守紀實(shí)每一個(gè)學(xué)生的職責，也是一個(gè)合格的學(xué)生應具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習的需要，更是成長(cháng)的'需要。
“無(wú)規矩不成方圓”培養良好的行為習慣，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規矩，就一定可以成為方圓。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀冎挥信ψ龊米约簯撟龅氖虑�，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，懂得是么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非，區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的行為能力，也才有可能成為真正的合格的中學(xué)生。
活動(dòng)的作文 篇3
暑假了，放暑假了!我猶如出籠放的小鳥(niǎo)，終于有更多的時(shí)間來(lái)自由支配了，那累積的很多美好的想法還等著(zhù)我去嘗試呢!“小鬼當家”是媽媽給我在假期里安排的第一項嘗試。
那是假期中的一個(gè)星期六早晨，我剛剛起床，媽媽就笑嘻嘻地遞給我100元錢(qián)，“我們決定讓你今天來(lái)當家，除去生活開(kāi)支，剩下的錢(qián)，讓你吃肯德基，也可以買(mǎi)自己喜歡的東西”�！皨寢屓f(wàn)歲”我激動(dòng)地抱著(zhù)媽媽大喊起來(lái)。
我緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，看了又看，摸了又摸，心里打起了“小算盤(pán)”：如果今天所用不超過(guò)15元，那剩下的錢(qián)可夠我美美的大吃一頓了。我心里不禁樂(lè )開(kāi)了花!
錢(qián)還沒(méi)捂熱，媽媽就發(fā)話(huà)了：“當家的，該上市場(chǎng)買(mǎi)菜了!”到了菜市場(chǎng)，我緊緊地跟在媽媽身后，來(lái)到肉攤前，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，媽媽就已經(jīng)選好了排骨，一稱(chēng)，哇25元!太貴了，平時(shí)只知道排骨好吃，誰(shuí)知它那么貴!沒(méi)辦法，我心不甘情不愿地掏出錢(qián)付了款。我一看形勢不妙，逃離肉攤，趕緊和媽媽約法三章：一不準再買(mǎi)葷菜，二只準再選三樣，三每樣菜不許多買(mǎi)。媽媽抗議，可我在原則面前絕不讓步，雖然最終我的堅持得到勝利，可結束下來(lái)，還是遠遠地超出了我的預算。
終于回到了家，我迫不及待地掏出剩下的錢(qián)，一數，還好，剩下30.6元，吃一頓也馬馬虎虎湊合了�？擅缐�(mèng)還沒(méi)醒，又破滅了，那總是多事的媽媽嘴里又蹦出了話(huà)：“當家的.，家里鹽和醋都沒(méi)了，快去買(mǎi)!無(wú)奈，又到超市“浪費”了我10.8元!
回來(lái)后，看看剩下的可憐的錢(qián)，我再也沒(méi)了早上的“雄心壯志”，唉，就這點(diǎn)錢(qián)，還是我百般節約的結果，否則這100元就“一命嗚呼”了!
我把剩下的錢(qián)還給媽媽?zhuān)骸拔覜Q定以后再也不亂買(mǎi)東西了”�！班�，我家的小朋友真的長(cháng)大了”媽媽驚奇的看著(zhù)我……
通過(guò)今天我“當家”，我終于感覺(jué)到平常媽媽操持家里生活，看似簡(jiǎn)單，原來(lái)多不容易啊!
活動(dòng)的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)：有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦??
我最喜歡打毛球，因為打毛球既可以鍛煉身體又可以長(cháng)個(gè)子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái)，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的六一節，我參加了羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我已經(jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認真練習，明年的比賽我一定能取得更好的成績(jì)。
現在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的.課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，我非常喜歡打羽毛球。
活動(dòng)的作文 篇5
不久前，我和爸爸媽媽一起到超市購物，準備出門(mén)的時(shí)候看到超市門(mén)口圍了不少人。那是干什么呢？我們走近一看，原來(lái)是個(gè)購物抽大獎活動(dòng)。
我看到抽獎箱旁邊掛著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：凡是購物滿(mǎn)500元錢(qián)，均可參加一次抽獎活動(dòng)。一等獎：一輛運動(dòng)自行車(chē)（加配套裝備）；二等獎：一臺烤箱；三等獎：50元購物代金券；四等獎：抽紙一包。
我想，我們購物總共花了600多元錢(qián)，可以參加抽大獎活動(dòng)，或許我還能抽到夢(mèng)寐以求的運動(dòng)自行車(chē)呢！我拉著(zhù)爸爸媽媽去抽獎，我抽出一張獎券，是四等獎抽紙一包。唉，真可惜，沒(méi)有抽中好的獎項。當我垂頭喪氣準備離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現人群中，還有大半的人是抽中的“謝謝惠顧”獎券，連抽紙都沒(méi)有。我又站在旁邊觀(guān)察了一會(huì )兒，很多抽獎?wù)叨汲榈檬强摘�，抽中三四等獎的很稀少，我能抽中一盒抽紙已�?jīng)不錯了。明明有那么誘人的大獎，大家怎么抽不到？這是為什么呢？
回到家，我忍不住問(wèn)爸爸，大獎為什么這么難抽，這到底是怎么回事��？“這是商家為了激發(fā)顧客購物的興趣，賺取更多的`利潤而采取的一種促銷(xiāo)手段�！卑职指嬖V我：“一個(gè)抽獎箱內可能只有一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎，三個(gè)三等獎，五十個(gè)四等獎，剩下的幾百個(gè)都是空獎。所以，顧客抽中大獎的機會(huì )非常的小�！�
原來(lái)是這么回事兒。小朋友，如果我們購物抽中大獎，那最好不過(guò)，如果抽不到，就當是一次娛樂(lè )吧！這也是我們學(xué)習數學(xué)知識中關(guān)于“可能性”的實(shí)踐運用吧！
活動(dòng)的作文 篇6
我們全家一起去吃海鮮咯。
從江門(mén)出發(fā)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們就到了臺山都斛。都斛有一個(gè)遠近聞名的海鮮市場(chǎng)，在停車(chē)場(chǎng)，我們就看見(jiàn)了許多來(lái)自各地的車(chē)輛，有中山的、廣州的、珠海的、開(kāi)平的、....... 海鮮市場(chǎng)里人聲鼎沸，十分熱鬧，各種琳瑯滿(mǎn)目的海產(chǎn)品讓我目不暇接，生猛的石斑魚(yú)、龍蝦、瀨尿蝦，品種繁多的螃蟹、海螺、帶子，還有巨大的象拔蚌......我們挑選了公公喜歡吃的`海鱔、媽媽喜歡吃的生蠔、我喜歡吃的龍蝦......讓市場(chǎng)邊的飯館加工，一會(huì )兒，鮮甜美味的菜肴就擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，我看的眼花繚亂，都不知道先吃哪一樣好。
吃完飯，我捧著(zhù)圓圓的肚子，坐在椅子上，動(dòng)都不想動(dòng)。今天的午餐實(shí)在太豐盛了。
活動(dòng)的作文 篇7
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。今天是10月5日，農歷九月初九。大家想起來(lái)是什么日子了么？對！就是重陽(yáng)節！今年的重陽(yáng)節意義非凡。第一個(gè)呢，是因為前幾天是國慶節，是祖國媽媽62周歲的生日；而且我們今天還去采訪(fǎng)了一位黨齡也是62周年的老奶奶。
早上8點(diǎn)多，我與學(xué)校幾位同學(xué)和老師來(lái)到了如東縣護理中心。我的心“砰砰砰——”地跳，好像喘不過(guò)氣了。我們走進(jìn)房間，看見(jiàn)床上鋪得整整齊齊，房間里所有擺設也都很齊全，頓時(shí)我覺(jué)得現在的社會(huì )對老人的照顧越來(lái)越好。這時(shí)，一位滿(mǎn)面春光的老奶奶笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)。如果沒(méi)聽(tīng)老師介紹，我們肯定都以為是一位普通的老奶奶。奶奶一邊撫摸著(zhù)我們一邊說(shuō)：“謝謝啊，這么多老師和同學(xué)來(lái)看我，呵呵，謝謝�！�
我們坐在床上，與奶奶交談起來(lái)。交談中，我們發(fā)現奶奶是一個(gè)老頑童，是一個(gè)很能和小孩子相處的奶奶。我扶去心頭的緊張，鼓起勇氣的問(wèn)奶奶：“奶奶，您當初是因為什么而參加共產(chǎn)黨的呢？”奶奶說(shuō)：“額，這個(gè)一個(gè)是因為小時(shí)候家里窮的原因，還有啦就是因為當時(shí)的共產(chǎn)黨為人民掏心挖肺，為這個(gè)老百姓造福�！睆哪棠棠蔷驏|話(huà)中，我聽(tīng)懂了這些。奶奶還給我們講了他們小時(shí)候都是吃的稀粥啊，米稀飯啊，家里很窮。突然，一種說(shuō)不出來(lái)的感情從心底冒出：奶奶當時(shí)的時(shí)期沒(méi)得吃，沒(méi)得穿，比起我們，我們可是身在福中不知福��！奶奶又跟我們說(shuō)了她小時(shí)候難忘的事啊，改革開(kāi)放以來(lái)到現在的變化啊，現在自己最大的心情啊。這時(shí)武天瑤問(wèn)奶奶是什么時(shí)候參軍的`。奶奶說(shuō)是1949年參軍的。旁邊的老師感嘆道：“那時(shí)候，我們還不知道在哪里呢，呵呵�！弊詈竽棠逃纸o我們提出了幾點(diǎn)要求：1.希望我們上課用心聽(tīng)講2.尊敬師長(cháng)，聽(tīng)老師的話(huà)3.要有堅強的一直去學(xué)習。我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，并下決心要按奶奶的要求去做。
回家之前，我們和老奶奶拍照留念，并依依不舍地告別�；丶业穆飞�，我想：我們現在是幸福的，要以這個(gè)為根本，要好好學(xué)習，為祖國，為國家爭光！并在這里祝祖國媽媽62周歲生日快樂(lè )！
活動(dòng)的作文 篇8
每當“六一”兒童節到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日，這不“六一”節又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結彩，校園里充滿(mǎn)了節日快樂(lè )的氣氛。首先校長(cháng)對我們發(fā)表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的'期望，接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番，面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了，他騎著(zhù)馬，還喊著(zhù)“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的人拍著(zhù)肚子；還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對了�！�
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