有趣的活動(dòng)的作文【合集3篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
每個(gè)星期五的最后一節課是我們班的班隊活動(dòng)課，也是我們最期待的一節課，因為每周班會(huì )課都會(huì )有不同的有趣游戲活動(dòng)，不知這個(gè)星期的班會(huì )課又會(huì )有什么新游戲呢？
第五節課下課后，只見(jiàn)中隊長(cháng)胡鑫怡在黑板上寫(xiě)了大大的三個(gè)字《紅外線(xiàn)》�！扳忊忊彙弊詈笠还澱n的鈴聲響了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，胡鑫怡走向講臺，同學(xué)們迫不及待的問(wèn)：“紅外線(xiàn)是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著(zhù)急，你們玩過(guò)冒險的游戲嗎？想玩刺激一點(diǎn)的游戲嗎？”“玩過(guò)，非常想玩！”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著(zhù)說(shuō)：“那今天我們就來(lái)玩一個(gè)冒險游戲吧！游戲的名字就叫紅外線(xiàn)，我先告訴大家游戲規則吧！想參加的就舉手吧！”同學(xué)們都爭先恐后的舉起高高的.手，都想參加活動(dòng)。因為我是班上的旗手，有個(gè)重要任務(wù)要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀(guān)戰了。中隊長(cháng)先選了10位同學(xué)上臺，讓他們分成兩個(gè)組，面對著(zhù)面的站著(zhù)，再把同學(xué)們的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，讓面對面站著(zhù)的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來(lái)，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險紅外線(xiàn)，最后讓同學(xué)們來(lái)挑戰，看誰(shuí)能不碰到紅外線(xiàn)過(guò)了這一道道關(guān)卡。首先，第一個(gè)來(lái)挑戰的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學(xué)們都鼓著(zhù)圓圓的眼睛盯著(zhù)她，只見(jiàn)她小巧的身子蹲下來(lái)，一鉆過(guò)了第一隊同學(xué)設的第一關(guān)，第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過(guò)了第二關(guān)，旁邊的同學(xué)們都拍著(zhù)手掌，口里喊著(zhù)加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關(guān)，第三關(guān)的這對同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著(zhù)，位置一邊高一邊低，要鉆過(guò)去還是跳過(guò)去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過(guò)去，不好！她跳的時(shí)候還是有一只腳碰到了紅外線(xiàn)，挑戰失��！“唉……”同學(xué)們都替她感到惋惜。接著(zhù)，又有幾位同學(xué)都參加的挑戰，教室里不時(shí)傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！
這就是我們班有趣的班隊活動(dòng)，它給同學(xué)們帶來(lái)了輕松和快樂(lè )，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來(lái)參加我們的班隊活動(dòng)呢？
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天我們在小作家課堂上舉行了快樂(lè )的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè )，更讓我感受到了漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師是開(kāi)始出謎了。
老師出示第一個(gè)謎面：二小姐。我仔細分析著(zhù)這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好像知道了答案，但無(wú)人舉手，于是，我信心十足的舉起手，并自信地說(shuō)出了謎底。我居然答對了！老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了，我心里仿佛像吃了蜜似的。
接著(zhù)陳同俊同學(xué)出了第二個(gè)謎：三面有墻，一面空，一個(gè)小孩坐當中。一下子把大家難住了，有的人抓耳撓腮，像只猴子一樣；有的'人思來(lái)想去，卻百思不得其解。我也保持沉默，這個(gè)題目好像一只專(zhuān)門(mén)攔路的老虎一樣，很討厭，我真想把那只“老虎”給趕走，可是我也沒(méi)想出來(lái)了。最后，還是陳同俊同學(xué)說(shuō)出了謎底——“匹”。我嚇了一跳，連這么簡(jiǎn)單的謎底都沒(méi)有猜到，我慚愧地低下了頭。
隨著(zhù)一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè )中了！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光非常和藹的周三，我們上了一節非常特別的體育課。
一上課，體育老師就帶著(zhù)神秘的微笑對我們說(shuō)：“今天上課我們玩打鴨子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)好消息，頓時(shí)歡呼起來(lái)，感覺(jué)我們班突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個(gè)臉色說(shuō)：“同學(xué)們，請安靜，要不然我們繼續跑步�！甭�(tīng)到這話(huà)，整個(gè)班級立時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。胡老師繼續說(shuō)：“同學(xué)們，下面由我來(lái)說(shuō)下游戲規則，我要選4個(gè)獵人站在四周，除了獵人外，其他同學(xué)都扮演鴨子，獵人會(huì )向鴨子們扔沙包，同時(shí)被兩個(gè)沙包打到的鴨子要立刻下場(chǎng)，現在我要選4個(gè)獵人�！�
我把使勁踮起雙腳，伸長(cháng)胳膊用盡力氣把手舉高，都舉到老師的.鼻子尖了，就怕老師不選我，結果老師還是沒(méi)選中我當獵人，最后我只好垂頭喪氣地當了鴨子。游戲開(kāi)始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面，我反應很快，所以我很自信我應該是最后一個(gè)下場(chǎng)的人，然而過(guò)了一段時(shí)間我出汗了，身體開(kāi)始疲勞，漸漸地我腦子也開(kāi)始走神，忽然一個(gè)沙包像炸彈一樣飛速朝我投來(lái)，我頓時(shí)有些驚慌失措，千鈞一發(fā)之際，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，將腰猛地向左一歪，沙包在離我身體一厘米的位置飛了過(guò)去。確認沙包沒(méi)有把我打中，我才算松了口氣，經(jīng)歷這個(gè)危機，我大腦高速運轉，終于找到了一個(gè)穩妥的好主意：躲在人群的角落里，這樣拿其它人當擋箭牌，我就一定可以撐到最后一個(gè)下場(chǎng)。
我得意洋洋的想著(zhù)，看同學(xué)們跑來(lái)跑去。正當我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)沙包狠狠地砸中了我，我不得不垂頭喪氣地走下場(chǎng)，看來(lái)人還真不能耍小聰明。
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