有趣的活動(dòng)的作文共4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
在盛夏季節，烈日炎炎的腰街，最好的去處，莫過(guò)于到丫味河去捉蟹。
因為不至于影響學(xué)習和工作，所以，捉蟹的時(shí)間便大多在周末了。
到了周末，除了走路不便的老人和小孩，剩下的男女老少都紛紛參加到這項有趣的活動(dòng)之中來(lái)了。
捉蟹幾乎不需要什么特別的工具和什么高超的技巧。不像釣魚(yú)，要上好的魚(yú)鉤，要上好的魚(yú)餌，你還得沉住大氣，耐得住性子，否則就連魚(yú)腥味兒也別想聞到。
捉蟹只需一只有蓋兒的小桶，如果你覺(jué)得小了不過(guò)癮，你便可以帶一只較大的桶，當然，也還是需要有蓋兒的。
無(wú)論大桶還是小桶，蓋兒上都要鉆一些篩子眼似的小孔，這樣，放入螃蟹，蓋上蓋兒，既不會(huì )讓螃蟹跑掉，也不至于把螃蟹悶死，可以保鮮。
釣魚(yú)，人多了鉤雜、聲噪，魚(yú)兒都嚇得遠遠的；捉蟹，人少了無(wú)性味，人多了才蠻有趣。
每一次周末我們去捉蟹都是一大堆人。有一大群上了年紀的夫婦，有一大群未婚的男女，還有一大群七嘴八舌的小娃娃。
唧唧喳喳，嗚哩哇啦。丫味河注定要留下我們一大群人嬉戲追蟹、水戰激流的動(dòng)人風(fēng)景；丫味河也注定要饋贈我們一大半桶鮮肥可愛(ài)的'大螃蟹。
“腰街的螃蟹真奇怪�！边@是我們第一次到丫味河去捉蟹的感受。
首先，腰街的螃蟹不再河里，而是生活在河兩岸甚至半山上，只要是有些陰濕的地方，扒開(kāi)草叢根、翻開(kāi)亂石來(lái)，大大小小的螃蟹便從左向右橫著(zhù)飛快地跑。如果你眼不快、手不疾，它們很快鉆入另一堆亂石或草叢中去，你就再也尋它不著(zhù)了。
另外，腰街的螃蟹清一色的紅。就這個(gè)突出的特點(diǎn)，當地的人們就把這種螃蟹命名為紅螃蟹。這種螃蟹紅彤彤、活鮮鮮，煞是好看。如果捉到較大的，挖掉它體內全部的肉，就是一個(gè)上好的裝飾品或漂亮的玩具了。
在就是，腰街的螃蟹出奇的多。只要找準它們可能生活的地方，拔開(kāi)雜草、方可亂石來(lái)，肯定不會(huì )讓你失望的。
當然，再多的螃蟹，也未必都會(huì )成你的階下囚，還得看你如何對付，才能使它們到你的桶里成為俘虜，這就得十分講究捉蟹的方法。否則你就束手無(wú)策、無(wú)可奈何。
第一次捉蟹，我就處于這種尷尬的境地：我輕輕翻開(kāi)亂石，然后用尖棍輕輕扒開(kāi)沙石，一只大螃蟹出來(lái)后就橫行霸道一個(gè)勁兒地跑，眼看它肩頭上的兩個(gè)大刀一樣的大夾夾逼你而來(lái)，怕死人了。你要去捉它，又怕被它的大鉗子夾住你的手——咔嚓，我的嗎呀，手指不斷才怪呢。
我驚訝得大叫。孩子們圍過(guò)來(lái)，都以為我被螃蟹夾了，爭著(zhù)看我的手，我便指指正在逃跑的大螃蟹，小孩子們搶上去，朝后一捉，一只又紅又嫩又肥的大螃蟹掉到了桶里。
孩子們看到我捉蟹膽怯的神情，笑我吃不成伙食。然后又甲乙丙丁、子丑寅卯地教我捉蟹的方法和技巧。一個(gè)調皮的小女孩還從桶里挑選了一只較大的蟹，到一個(gè)較大的沙地上給我做示范動(dòng)作。
在捉蟹的整個(gè)活動(dòng)中，最?lèi)芤庾詈猛娴囊獢底綁蝮π泛蟮南次勰嗪痛蛩塘恕?/p>
火辣辣的太陽(yáng)，當頂的時(shí)候，螃蟹捉得差不多了，大伙兒脫光衣褲，高舉著(zhù)一雙雙沾滿(mǎn)污泥和細小沙石的手，活像一條條大白魚(yú)一樣鉆進(jìn)小河，洗罷手腳的污泥，蕩去全身的汗漬，一場(chǎng)水上“戰爭”馬上開(kāi)始。首先是女子唱著(zhù)“進(jìn)行曲”捉“螃蟹”，她們用雙手夾住男孩的腿，在水里拖來(lái)拖去，嘴里不斷唱著(zhù)螃蟹歌：
一個(gè)大螃蟹，八呀八只腳。
兩個(gè)呀大夾夾，一個(gè)硬殼殼。
大夾夾呀夾得緊，夾呀夾呀往后拖。
緊接著(zhù)才是真正的“�？沾笏畱稹�，男女雙方以水為武器拼命攻擊對方，雙方手中發(fā)射出來(lái)的“水彈”又高又遠，在陽(yáng)光照射下，花一樣密布了小河的上空。當是時(shí)，流水聲，擊水聲，“鬼哭狼嚎”的混戰聲，還有兩岸中年夫婦開(kāi)心得和不攏嘴的大笑聲，夾雜著(zhù)正在枝頭上為敵我雙方吶喊助威的知了（鳴蟬）聲，在丫味河的上空回旋、蕩漾。
夏日捉蟹，不僅輕松了一個(gè)周末，快活了一個(gè)日子，而且還可以品嘗一頓豐盛的海鮮味兒了。
每個(gè)周末會(huì )餐的最好去處便是阿蓮的家了。阿蓮夫婦平易近人，不計較大小得失又有一手好烹調的技藝。頗受我們男女青年的贊譽(yù)。每次捉回螃蟹，不過(guò)個(gè)把小時(shí)，阿蓮便做出五花八門(mén)、色味俱佳的蟹肉來(lái)。什么“清湯薄荷蟹”，什么“蟹刀王八蛋”，什么“麻辣蟹大兜”，什么“蟹腿四方�！钡鹊�，讓你看了直流口水。
大伙兒圍坐著(zhù)香味撲鼻的餐桌，笑著(zhù)、談著(zhù)、吵著(zhù)、品味著(zhù)。
這時(shí)候，素來(lái)號稱(chēng)“賈母”的王大媽發(fā)言了：“這一桌，少說(shuō)也值三、四百呀，呵呵……”
素來(lái)雅稱(chēng)“鳳辣椒”的阿姍忙接著(zhù)說(shuō)：“告訴你們，我還會(huì )做一道很出色的蟹肉，名曰‘亂棍打死螃蟹殼’。這我可真是從曹哥哥雪芹那里學(xué)來(lái)的噢，哈哈……”
這一餐，我們又通過(guò)“民主評議”又推出了兩個(gè)紅樓新人——“寶哥哥”和“林妹妹”，他們就是單位里工作出色的王霄戈和李曉梅�？芍^是才子配佳人。所以一經(jīng)推出，便一片掌聲。
我愛(ài)腰街，更愛(ài)輕松愉快、豐富多彩的捉蟹活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)星期四，我們四年級都會(huì )開(kāi)展大課間活動(dòng)。
今天我們小組是踢毽子活動(dòng)，于是我早早準備好了一個(gè)毽子。這個(gè)毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個(gè)毽子會(huì )在底盤(pán)的作用下往下落，而且總是底盤(pán)在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動(dòng)開(kāi)始了！你瞧，同學(xué)們各自拿出自己的毽子，忙活開(kāi)了，我也開(kāi)始踢了起來(lái)。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時(shí)，用左腳內側對準毽子底盤(pán)用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去�？晌翌A計不準，一下子跑過(guò)了，于是轉身來(lái)了個(gè)回旋踢，可惜毽子沒(méi)踢到，還因用力過(guò)猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤(pán)一踢，毽子就像一只盤(pán)旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤(pán)的作用下，豎直落下。等待時(shí)機，我瞄準好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個(gè)，雖然不多，但對我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)已經(jīng)算可以了。
再看看別的同學(xué)，有的一下接著(zhù)一下，毽子始終不落地，有的.跟著(zhù)毽子滿(mǎn)地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時(shí)間，操場(chǎng)上毽子滿(mǎn)天飛，可熱鬧了。
美好的時(shí)光總是短暫的，有趣的課間活動(dòng)很快就結束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
上個(gè)星期四，我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動(dòng)課。一進(jìn)門(mén)，心理老師就講：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課。請你們每人拿出一張A4紙，然后用二十分鐘，想想怎樣可以不使他破掉 ，可以使用剪刀�！崩蠋熯@一說(shuō)，我們立刻炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)可以這樣：把他的中間像撕罐頭一樣撕開(kāi)。有人認為這是不可能的事。直到最后，老師才告訴了我們，應該這樣做： 先對折，然后把他一邊 剪三分之二條，另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短，就可以了，這樣，這張紙沒(méi)有缺失，真是有魔力��！
有趣的.活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的游戲。
瞧！這里有人在進(jìn)行足球比賽，一共有六人，他們想方設法的`進(jìn)行射門(mén)，邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒(méi)有結束，當有人快要踢到守門(mén)員前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只見(jiàn)主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進(jìn)了一個(gè)球，這可把我驚呆了。
“同學(xué)們，快過(guò)來(lái)看呀，這里進(jìn)行著(zhù)精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷著(zhù)，很多同學(xué)聽(tīng)到我的聲音后都圍觀(guān)了過(guò)來(lái)。到了中場(chǎng)休息的時(shí)間，只見(jiàn)他們喝了一口水，又休息了一下子，然后又開(kāi)始上場(chǎng)比賽了。
只見(jiàn)他們又把球傳給另一個(gè)人，他接著(zhù)一踢就又得了一分，他們現在已經(jīng)有兩分了，另一個(gè)隊開(kāi)始踢了，結果另一個(gè)隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來(lái)了，勝利的這個(gè)隊頓時(shí)歡呼起來(lái)。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽��！
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