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活動(dòng)的作文300字

時(shí)間:2024-01-27 12:22:36 活動(dòng) 我要投稿
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[推薦]活動(dòng)的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

[推薦]活動(dòng)的作文300字

活動(dòng)的作文300字 篇1

  我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)有這樣一個(gè)活動(dòng)———趣味運動(dòng)會(huì )

  “加油!”“加油!”操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的吶喊聲。雖然校運會(huì )已經(jīng)過(guò)了好幾天,但當時(shí)加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。

  比賽當天,操場(chǎng)上一陣陣歡呼聲、喝彩聲,喊叫聲不斷,熱鬧非凡。比賽有抬球、接力賽、倆人3足.....而我是運動(dòng)員。當時(shí)我心里很緊張,尤其在抬球的時(shí)候,我打起十二分精神去參加這場(chǎng)比賽。我用盡全身力氣,功夫不負有心人。

  激烈的抬球比賽開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,我和劉詩(shī)雅一組,我倆緊閉雙唇,咬緊牙關(guān)。再看看別的隊員也是緊張的`樣子!凹佑,加油!辈贿^(guò)我們還是掉了一球,此時(shí),我的心里很不是滋味,傷心地回到了教室。老師安慰我們說(shuō):“孩子們,比賽場(chǎng)上,有贏(yíng)有輸,不要灰心,輸贏(yíng)并不重要,最重要的是志在參與!”

  聽(tīng)了老師的一番話(huà)后,我想通了。是啊,我們是第3名了,但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:勝利是屬于懂得團結的人!下次還有機會(huì ),我們一定會(huì )全力以赴,做到最好。

活動(dòng)的作文300字 篇2

  12月31日學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)班參觀(guān),直夸班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!

  那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓一位真正的.少先隊員!我想,這時(shí),的心情肯定激動(dòng),只要再過(guò)一天就要一位少先隊員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?

  明天,班還有更令人激動(dòng)的環(huán)節,那“鮮花送老師”,這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長(cháng)想的好主意,老師是多么的辛苦,我們的成長(cháng)與學(xué)習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看寫(xiě)作業(yè);我們的成長(cháng),老師經(jīng)常會(huì )找心情郁悶的同學(xué),就去找談心,直到不再愁眉苦臉為止。

  讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!

活動(dòng)的作文300字 篇3

  為了迎接20xx年的到來(lái),鏡湖小學(xué)舉辦了“歡慶元旦”活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中,大家感受到了喜慶歡樂(lè )的新年氣氛,也讓我們在這段復習迎考的緊張環(huán)節中得到了放松。

  上午第四節課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們布置了教室。五顏六色的絲帶,形狀各異的氣球,貼在窗戶(hù)上,仿佛為簡(jiǎn)單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的彩虹,也為活動(dòng)增添了節日的氣氛。

  下午,是我們最盼望的時(shí)刻,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室。首先,在每個(gè)游戲開(kāi)始前,主持人都會(huì )先介紹游戲規則,接著(zhù),大家爭先恐后地舉手,每個(gè)人都迫不及待要參加游戲。而結束后,得到作為獎勵的糖果,嘴里和心里都是覺(jué)得美滋滋的。

  可惜時(shí)間飛快地跑著(zhù),眨眼間,聯(lián)歡會(huì )眼看就要結束了。在結束前,全體同學(xué)都合唱了一首《新年快樂(lè )》,為這次“歡慶元旦”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  活動(dòng)是短暫的,記憶是深刻的.,而20xx年則是漫長(cháng)的,學(xué)習在我們成長(cháng)的道路上更是無(wú)止境的……新的一年,讓我們大聲喊出:Happy New Year !

活動(dòng)的作文300字 篇4

  咦!教室里怎么這么熱鬧,原來(lái),是我們在開(kāi)展紀念日活動(dòng)。

  早在一個(gè)星期前,老師就布置我們進(jìn)行一個(gè)紀念活動(dòng),每個(gè)小組都要選一個(gè)紀念日來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。開(kāi)始我選了國慶節,可是組長(cháng)不同意,組長(cháng)說(shuō)選元旦節,我不同意,我們便爭論起來(lái)。最后,確定選了端午節這個(gè)紀念日。主題確定后,我們就做各項準備工作了。同學(xué)們有的找資料,有的`找小品,大家都很認真地干起來(lái)。

  其中,我們組表演的小品給我留下深刻的印象。小品里講了由胡喬表演的屈原被奸人害,被流放邊疆,后來(lái),他投江自盡了。開(kāi)始時(shí),胡喬抱著(zhù)書(shū)包,往“河”里跳;只聽(tīng)“撲通”一聲,跳進(jìn)“河”里,躺在那一動(dòng)不動(dòng),真像專(zhuān)業(yè)演員一樣,扮得很逼真。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅知道了很多關(guān)于紀念日的資料,還在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力。這次活動(dòng)真有意義!

活動(dòng)的作文300字 篇5

  十二月五號,我和同學(xué)們一起去參觀(guān)消防支隊,我在電視上看過(guò)部隊訓練,覺(jué)得很威風(fēng),那么我將要參觀(guān)的部隊怎么樣呢?我懷著(zhù)疑問(wèn)的.心情走進(jìn)了大門(mén)。

  進(jìn)去后,我覺(jué)得我的心情沒(méi)有在大門(mén)口那樣快活了,因為我遲到了,為了不掉隊我趕緊跟上解說(shuō)員。解說(shuō)員在介紹兩種消防車(chē),一種是503號消防車(chē),用于普通火災,這種消防車(chē)儲存的水很多,足足 有8噸。還有一種是502號車(chē),普遍用于油類(lèi)火災,油類(lèi)火災不能用水澆,必須用泡沫,這輛車(chē)儲存的泡沫也不少,有6噸,這輛車(chē)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是體積小,如果道路狹窄時(shí)用503號車(chē)無(wú)法過(guò)去,這輛 車(chē)就派上用場(chǎng)了。

  介紹完消防車(chē),解說(shuō)員又帶我們我們去看消防器材,首先我們看到的是防護衣,適用于毒氣燃燒時(shí)穿,還有液壓鉗、切割器、基礎切割機,可以剪開(kāi)硬的東西。還有好多先進(jìn)的東西,讓我們大飽眼 福。接著(zhù)解說(shuō)員又讓我們看了深井救助設施,煙熱訓練,最后我們參觀(guān)了他們的車(chē)庫,車(chē)庫里寫(xiě)著(zhù)中國消防安全標志和滅火知識。

  通過(guò)這次參觀(guān)我知道了怎樣預防火災,避免火災給我們帶來(lái)危害,所以以后我們要遠離易然物品、不要給叔叔添加麻煩。

  這次參觀(guān)讓我回味無(wú)窮。

活動(dòng)的作文300字 篇6

  時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)。太陽(yáng)以經(jīng)掛在藍藍的天空中。有一點(diǎn)風(fēng),文峰塔四周的樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來(lái)。

  到了十點(diǎn)多活動(dòng)開(kāi)時(shí)了,分散的人集結到舞臺前面來(lái),主持人說(shuō):“大家好,請各位領(lǐng)導講話(huà)”,過(guò)了一會(huì )兒,領(lǐng)導講完話(huà)后陳老師宣布開(kāi)始發(fā)書(shū),還說(shuō)了這次目的是,愛(ài)寶豐、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)國學(xué),陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書(shū)后讓大家站好隊,宣布讓大家齊讀《弟子規》,弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信……讀完《弟子規》后以經(jīng)十一點(diǎn)多了,但是我沒(méi)有回家我去看一共三十多米長(cháng)的《弟子規》看的時(shí)候我真佩服寫(xiě)三十多米長(cháng)《弟子規》的書(shū)法家,我也抄過(guò)《弟子規》但是我用什么辦法也抄《弟子規》也抄不好,在看書(shū)法家寫(xiě)的三十多米長(cháng)《弟子規》還是用毛筆寫(xiě)的看完后我去簽字留念,在我簽字的.時(shí)候我想我以前是怎么做的。

  走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹(shù)鋼老師一樣的君子,人人喜愛(ài)的君子,人人敬重的君子。

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