有趣的活動(dòng)的作文[精選10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![有趣的活動(dòng)的作文[精選10篇]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們在萬(wàn)象作文輔導班上作文課，老師說(shuō)：“這節課抽獎，我們高興地瘋起來(lái)，恨不得把屋頂掀開(kāi)。我想：獎品肯定在屋里�！蔽掖蛄苛艘幌陆淌�，教室里除了上課用的電腦、投影儀、白板也沒(méi)什么呀？難道是桌子或者是上面掛的燈泡，如果獎品一定是這教室里的，我就要電燈泡。接著(zhù)老師從抽屜里拿出一個(gè)大袋子，里面裝的都是吃的，原來(lái)獎品是吃的不是屋里的東西。老師把獎品的名稱(chēng)寫(xiě)在紙團里，我們三個(gè)人用“石頭剪刀布”決定誰(shuí)第幾個(gè)抽。
第一輪，我抽了一根香蕉，郝子杰抽了一根芝麻糖，李家珉抽的是空獎。我和郝子杰高興地叫了起來(lái)，立刻吃起了獎品。李家珉在旁邊有點(diǎn)兒不高興，她看著(zhù)我們倆吃得那么有勁兒，就對老師說(shuō)：“這一輪不算�！崩蠋熜α�，回答道：“別人已經(jīng)吃了，還怎么不算�！蔽倚南耄翰凰阏�，我就可以再抽一次了。
過(guò)了一會(huì )兒，第二輪開(kāi)始了，我抽的是空獎，郝子杰也是空獎，李家珉抽了一根香蕉。我和郝子杰在一邊拍著(zhù)桌子，遺憾地說(shuō)：“哎呀，真是的�！�
李家珉吃完香蕉，第三輪開(kāi)始，我抽的是餅干，郝子杰抽的.和第一輪一樣還是芝麻糖，李家珉抽的又是空獎。李家珉叫了起來(lái)：“我怎么這么倒霉，又是個(gè)空獎�！蔽液秃伦咏芤膊焕硭�，又大吃起來(lái)。老師說(shuō)：“就這三輪吧�！痹�(huà)音還沒(méi)落地，李家珉求老師再來(lái)一輪，老師心一軟就答應了。
最后一輪開(kāi)始了，我抽的是空獎，郝子杰抽的又是芝麻糖，李家珉抽了一根香蕉。唉，我這次只有看他倆吃的份了。后來(lái)，郝子杰給了我半根芝麻糖。我看郝子杰挺仗義的，一高興就對郝子杰說(shuō)：“借我的5角錢(qián)不用還了�！崩罴溢氚阉南憬兑步o了我，教室里一片歡笑聲。
這次活動(dòng)真有趣，真想再來(lái)一次。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)親自定向活動(dòng)，名為“活力東風(fēng)西，公園中國夢(mèng)”。我和爸爸早已興致勃勃地就來(lái)到了北秀歌舞臺，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我和一些小禮儀們拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走到門(mén)口，老師告訴我們：“待會(huì )會(huì )有許多領(lǐng)導來(lái)，你們要為這些領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾，還要帶他們到舞臺前就坐�！蔽覀兟�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )，一輛觀(guān)光車(chē)駛了上來(lái)，我們仔細一看，原來(lái)車(chē)上載著(zhù)許多領(lǐng)導。我們帶著(zhù)燦爛的笑容走了過(guò)去，小心翼翼地為領(lǐng)導們佩戴紅領(lǐng)巾。帶好紅領(lǐng)巾了，我們便指引領(lǐng)導們到舞臺前就坐。過(guò)了不久，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，幾個(gè)同學(xué)就為大家表演了舞蹈“落雨大”，看她們表演得多精彩呀！其次就是領(lǐng)導們講話(huà)、剪彩等等。緊接著(zhù)還有我們學(xué)�！把虺切∈虚L(cháng)”候選人童榆姐姐為我們表演自編劇“小樹(shù)的夢(mèng)”，她賣(mài)力的表演贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們的好評。
儀式終于結束了，同學(xué)們都興奮地拿著(zhù)卡片到處跑來(lái)跑去。當然，我們也不例外，我和幾個(gè)同學(xué)一路上在太陽(yáng)熱情擁抱的情況下，還是斬關(guān)過(guò)將地沖到了目的.地：鎮海樓。隨后，我們看了看導游圖，很快就找到了五羊石像的具體位置，便飛奔了過(guò)去，跑著(zhù)跑著(zhù)，我發(fā)現好像與導游圖上有點(diǎn)區別，于是我說(shuō)：“好像不是這里也，你們過(guò)來(lái)看看�！痹�(huà)音剛落，大家都圍了過(guò)來(lái)。他們說(shuō)：“我們走的路好像不對呀�！蔽壹泵ε苓^(guò)去問(wèn)一位叔叔：“叔叔您好！請問(wèn)您知道五羊石像應該往哪邊走嗎？”叔叔說(shuō)：“這個(gè)知道，你們往這邊直走就行了�！薄爸x謝！”我們按照那位叔叔所指的方向走，果然到達了五羊石像。終于蓋完章了，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了越秀公園。
這次活動(dòng)讓我明白了公園里導游圖的重要性，以前我總是跟著(zhù)爸爸媽媽們走，從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)導游圖，以后我們要學(xué)會(huì )看導游圖，獨立行動(dòng)，不要做爸爸媽媽們的“小跟屁蟲(chóng)”。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
星期五下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)有趣的活動(dòng)這是“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”。
下午，我們全校同學(xué)搬著(zhù)凳子去操場(chǎng)坐好，沒(méi)過(guò)多久，“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”開(kāi)始了。 首先是校長(cháng)致辭，接著(zhù)演出開(kāi)始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看著(zhù)精彩的表演。第一個(gè)節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的'街舞可好看了。下一個(gè)節目是一個(gè)五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽(tīng)了，我們都說(shuō)這首歌是催眠曲。 過(guò)來(lái)一會(huì )兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生獨唱，那就是五年級的一名三好學(xué)生了，他唱的是《云朵上的家》，他的聲音聽(tīng)去是高音，而且很響，聽(tīng)去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，我的風(fēng)車(chē)作品獲得了二等獎，我非常開(kāi)心。最后一個(gè)節目最精彩的拉丁舞，兩個(gè)同學(xué)配合得非常默契。他們兩個(gè)是最棒的表演。
看好表演之后，我們開(kāi)始了風(fēng)車(chē)接力賽，比賽分年級進(jìn)行。比賽開(kāi)始，四個(gè)班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最后跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點(diǎn)難過(guò)，還有同學(xué)都哭了。
這就是我們的“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”，你覺(jué)得有趣嗎？
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
在盛夏季節，烈日炎炎的腰街，最好的去處，莫過(guò)于到丫味河去捉蟹。
因為不至于影響學(xué)習和工作，所以，捉蟹的時(shí)間便大多在周末了。
到了周末，除了走路不便的老人和小孩，剩下的男女老少都紛紛參加到這項有趣的活動(dòng)之中來(lái)了。
捉蟹幾乎不需要什么特別的工具和什么高超的技巧。不像釣魚(yú)，要上好的魚(yú)鉤，要上好的魚(yú)餌，你還得沉住大氣，耐得住性子，否則就連魚(yú)腥味兒也別想聞到。
捉蟹只需一只有蓋兒的小桶，如果你覺(jué)得小了不過(guò)癮，你便可以帶一只較大的桶，當然，也還是需要有蓋兒的。
無(wú)論大桶還是小桶，蓋兒上都要鉆一些篩子眼似的小孔，這樣，放入螃蟹，蓋上蓋兒，既不會(huì )讓螃蟹跑掉，也不至于把螃蟹悶死，可以保鮮。
釣魚(yú)，人多了鉤雜、聲噪，魚(yú)兒都嚇得遠遠的；捉蟹，人少了無(wú)性味，人多了才蠻有趣。
每一次周末我們去捉蟹都是一大堆人。有一大群上了年紀的夫婦，有一大群未婚的男女，還有一大群七嘴八舌的小娃娃。
唧唧喳喳，嗚哩哇啦。丫味河注定要留下我們一大群人嬉戲追蟹、水戰激流的動(dòng)人風(fēng)景；丫味河也注定要饋贈我們一大半桶鮮肥可愛(ài)的大螃蟹。
“腰街的螃蟹真奇怪�！边@是我們第一次到丫味河去捉蟹的感受。
首先，腰街的螃蟹不再河里，而是生活在河兩岸甚至半山上，只要是有些陰濕的地方，扒開(kāi)草叢根、翻開(kāi)亂石來(lái)，大大小小的螃蟹便從左向右橫著(zhù)飛快地跑。如果你眼不快、手不疾，它們很快鉆入另一堆亂石或草叢中去，你就再也尋它不著(zhù)了。
另外，腰街的螃蟹清一色的紅。就這個(gè)突出的特點(diǎn)，當地的人們就把這種螃蟹命名為紅螃蟹。這種螃蟹紅彤彤、活鮮鮮，煞是好看。如果捉到較大的，挖掉它體內全部的肉，就是一個(gè)上好的裝飾品或漂亮的玩具了。
在就是，腰街的螃蟹出奇的多。只要找準它們可能生活的地方，拔開(kāi)雜草、方可亂石來(lái)，肯定不會(huì )讓你失望的。
當然，再多的螃蟹，也未必都會(huì )成你的階下囚，還得看你如何對付，才能使它們到你的桶里成為俘虜，這就得十分講究捉蟹的方法。否則你就束手無(wú)策、無(wú)可奈何。
第一次捉蟹，我就處于這種尷尬的境地：我輕輕翻開(kāi)亂石，然后用尖棍輕輕扒開(kāi)沙石，一只大螃蟹出來(lái)后就橫行霸道一個(gè)勁兒地跑，眼看它肩頭上的兩個(gè)大刀一樣的大夾夾逼你而來(lái)，怕死人了。你要去捉它，又怕被它的大鉗子夾住你的手——咔嚓，我的嗎呀，手指不斷才怪呢。
我驚訝得大叫。孩子們圍過(guò)來(lái)，都以為我被螃蟹夾了，爭著(zhù)看我的手，我便指指正在逃跑的大螃蟹，小孩子們搶上去，朝后一捉，一只又紅又嫩又肥的大螃蟹掉到了桶里。
孩子們看到我捉蟹膽怯的神情，笑我吃不成伙食。然后又甲乙丙丁、子丑寅卯地教我捉蟹的方法和技巧。一個(gè)調皮的小女孩還從桶里挑選了一只較大的.蟹，到一個(gè)較大的沙地上給我做示范動(dòng)作。
在捉蟹的整個(gè)活動(dòng)中，最?lèi)芤庾詈猛娴囊獢底綁蝮π泛蟮南次勰嗪痛蛩塘恕?/p>
火辣辣的太陽(yáng)，當頂的時(shí)候，螃蟹捉得差不多了，大伙兒脫光衣褲，高舉著(zhù)一雙雙沾滿(mǎn)污泥和細小沙石的手，活像一條條大白魚(yú)一樣鉆進(jìn)小河，洗罷手腳的污泥，蕩去全身的汗漬，一場(chǎng)水上“戰爭”馬上開(kāi)始。首先是女子唱著(zhù)“進(jìn)行曲”捉“螃蟹”，她們用雙手夾住男孩的腿，在水里拖來(lái)拖去，嘴里不斷唱著(zhù)螃蟹歌：
一個(gè)大螃蟹，八呀八只腳。
兩個(gè)呀大夾夾，一個(gè)硬殼殼。
大夾夾呀夾得緊，夾呀夾呀往后拖。
緊接著(zhù)才是真正的“�？沾笏畱稹�，男女雙方以水為武器拼命攻擊對方，雙方手中發(fā)射出來(lái)的“水彈”又高又遠，在陽(yáng)光照射下，花一樣密布了小河的上空。當是時(shí)，流水聲，擊水聲，“鬼哭狼嚎”的混戰聲，還有兩岸中年夫婦開(kāi)心得和不攏嘴的大笑聲，夾雜著(zhù)正在枝頭上為敵我雙方吶喊助威的知了（鳴蟬）聲，在丫味河的上空回旋、蕩漾。
夏日捉蟹，不僅輕松了一個(gè)周末，快活了一個(gè)日子，而且還可以品嘗一頓豐盛的海鮮味兒了。
每個(gè)周末會(huì )餐的最好去處便是阿蓮的家了。阿蓮夫婦平易近人，不計較大小得失又有一手好烹調的技藝。頗受我們男女青年的贊譽(yù)。每次捉回螃蟹，不過(guò)個(gè)把小時(shí)，阿蓮便做出五花八門(mén)、色味俱佳的蟹肉來(lái)。什么“清湯薄荷蟹”，什么“蟹刀王八蛋”，什么“麻辣蟹大兜”，什么“蟹腿四方�！钡鹊�，讓你看了直流口水。
大伙兒圍坐著(zhù)香味撲鼻的餐桌，笑著(zhù)、談著(zhù)、吵著(zhù)、品味著(zhù)。
這時(shí)候，素來(lái)號稱(chēng)“賈母”的王大媽發(fā)言了：“這一桌，少說(shuō)也值三、四百呀，呵呵……”
素來(lái)雅稱(chēng)“鳳辣椒”的阿姍忙接著(zhù)說(shuō)：“告訴你們，我還會(huì )做一道很出色的蟹肉，名曰‘亂棍打死螃蟹殼’。這我可真是從曹哥哥雪芹那里學(xué)來(lái)的噢，哈哈……”
這一餐，我們又通過(guò)“民主評議”又推出了兩個(gè)紅樓新人——“寶哥哥”和“林妹妹”，他們就是單位里工作出色的王霄戈和李曉梅�？芍^是才子配佳人。所以一經(jīng)推出，便一片掌聲。
我愛(ài)腰街，更愛(ài)輕松愉快、豐富多彩的捉蟹活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
校園中處處都有風(fēng)景，用心發(fā)現，美便不言而喻。五月下旬，學(xué)校舉行了每年一度的義賣(mài)活動(dòng)，而我也看到了與眾不同的風(fēng)景。
那天中午，艷陽(yáng)高照，可依舊抵擋不住大家的熱情，偌大的操場(chǎng)上人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣(mài)聲、談價(jià)聲此起彼伏。義賣(mài)，使緊張的學(xué)習變得輕松了；使靜謐的操場(chǎng)變得喧鬧了；使溫暖的陽(yáng)光變得飛濺了。
午餐過(guò)后，我漫步在操場(chǎng)上，在各個(gè)攤位前找尋我想買(mǎi)的物品。一路上，我看到了琳瑯滿(mǎn)目的商品，聽(tīng)到了五花八門(mén)的叫賣(mài)聲。我駐足在一個(gè)攤位前，因為我看到了它——紋理清晰，顏色多樣的`雨花石�？硟r(jià)過(guò)后，我買(mǎi)到了它。雨花石在陽(yáng)光的照耀下顯得瑩澈透明。買(mǎi)好東西后，我沒(méi)有停下腳步，而是繼續尋找。我要找的不僅僅是心儀之物，還有校園里所獨有的風(fēng)景。
走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現每個(gè)攤位上銷(xiāo)售的方式、物品也不盡相同。有的物品“買(mǎi)一送一”，有的書(shū)籍上附有老師的簽名，初三的攤位上甚至有賣(mài)考卷的。我想這也只有在學(xué)校里的義賣(mài)中才能看得到的吧！走到自己班級的攤位附近，我看到我們班級的三位義賣(mài)員在拼命地“推銷(xiāo)”商品，什么招數全都使上了。她們的辛勞自然勝過(guò)別人無(wú)數。其實(shí)，她們也是為了賣(mài)出更多的商品，用這種方式獻出自己的愛(ài)心。而我，買(mǎi)東西也許也是一種獻出我的愛(ài)心的方式。
愛(ài)在這里產(chǎn)生、發(fā)展、延續。哪怕只有通過(guò)買(mǎi)賣(mài)商品來(lái)傳遞愛(ài)，但至少，義賣(mài)體現了“義”字的含義�！傲x”在我們的心中，義賣(mài)結束了，但愛(ài)心不會(huì )終止，仁義在傳播。我在想：我平時(shí)是否也能多獻出自己的愛(ài)呢？哪怕只是一份微不足道的愛(ài)。
因為有愛(ài)，人間溫暖；因為有愛(ài)，世界美好；因為有愛(ài)，這邊風(fēng)景獨好！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
9月21日是全民科普日，我們這些小記者在桃子老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了人民廣場(chǎng)參加科普活動(dòng)。
來(lái)到展區，兩旁都是各種各樣的科技作品展示，最引人注目的是舞臺中間正對的無(wú)人機體驗區。有幾臺無(wú)人機，老師告訴我們只要按動(dòng)兩個(gè)按鈕就可以讓它飛起來(lái)。接下來(lái)是小牛頓的三位老師做化學(xué)實(shí)驗，第一個(gè)是掌中火，兩位老師手上捧著(zhù)泡沫，一位老師用打火機對著(zhù)泡沫點(diǎn)火，瞬間那兩位老師手中燃起火焰，老師直接揮幾下手，火就無(wú)影無(wú)蹤了。小朋友們都歡呼起來(lái)：“哇，好神奇！”
現場(chǎng)我還看到了我們學(xué)校的3D打印機在大哥哥大姐姐的操作下，打印出很多作品，大哥哥大姐姐們就向我們介紹3D技術(shù)。還讓我們動(dòng)手體驗了一下，用3D打印筆做出漂亮的眼鏡。
活動(dòng)現場(chǎng)還有很多有趣的體驗項目：如隱身屋、足球機器人比賽、親子挑戰意面塔、空氣動(dòng)力飛機、果蔬發(fā)電等項目。
這次科普活動(dòng)讓我很開(kāi)心，既讓我學(xué)到了知識，又讓我參與了很多體驗。非常感謝桃子老師能帶我們參加這樣的活動(dòng)，希望以后能多多參加這樣的`活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
在我忙碌的學(xué)習生活中，總會(huì )有些研學(xué)機會(huì )。今天，學(xué)校就組織了我們期盼已久的研學(xué)，來(lái)看看我腦海里錄下來(lái)的視頻吧！
視頻里，我們全班人來(lái)到了都江堰，我們正聚精會(huì )神的看著(zhù)節目“拜水大典”。舞臺上，正面表演著(zhù)第四章“當代之冬”，舞臺上，有的人抬著(zhù)桌子，有的人拿著(zhù)燈籠，還有的人拉著(zhù)一塊大大的“喜”字！這一章主要講的是，新郎和新娘結婚了，他們放著(zhù)鞭炮，抬著(zhù)轎子，舉行著(zhù)隆重的結婚儀式。當然，都江堰的人們在冬天也要吃羊肉，所以在這一個(gè)章節中，它們也放上羊肉，在舞臺上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲：“感恩”。所有舞臺上的人，這時(shí)，都把手上所有的東西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所謂的拜水大典。
下午的游學(xué)更是有趣！下午我們來(lái)到了有名的寶瓶口，和離堆公園。關(guān)于大名鼎鼎的寶瓶口，還有一個(gè)故事。據說(shuō)，當年都江堰太守李冰父子，為了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時(shí)間開(kāi)找出一個(gè)長(cháng)80米，寬20米，每秒流369立方米的寶瓶口。當然寶瓶口也是唯一一個(gè)可以讓水流入成都的工程。再來(lái)說(shuō)說(shuō)離堆公園吧！還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，我便看到了一幅有趣的對聯(lián)，上聯(lián)是“完神禹斧椎功，陸海無(wú)雙，河渠大書(shū)秦守惠；”下聯(lián)是“攬全蜀山水秀，導江第一，名園生色華陽(yáng)篇”這幅對聯(lián)所說(shuō)的，應該就是修建了魚(yú)嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走進(jìn)美麗的'離堆公園，我發(fā)現了一種奇怪的樹(shù)，這種樹(shù)的葉子非常的綠，樹(shù)干一點(diǎn)也不粗，還長(cháng)的有點(diǎn)像西蘭花。美麗的離堆公園里不僅有這些，還有12尊雕像，伏龍觀(guān)……
這次研學(xué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，更讓我們對都江堰的水利工程有了更深的興趣，這次研學(xué)活動(dòng)真是有趣極了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
昨天一大早，英語(yǔ)老師興致勃勃地對我們說(shuō)：“明天會(huì )有外教老師跟你們上課，所以一定要預習好！”聽(tīng)后，同學(xué)們都顯得很好奇，也好興奮。像一只吵鬧的小鳥(niǎo)在討論著(zhù)。而我默默地坐在座位上，正想像著(zhù)外教老師的樣子和教學(xué)特色，讓我開(kāi)一開(kāi)眼界吧，真是越想越開(kāi)心呀！
我們盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)臨。這時(shí)，一陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè )響起來(lái)了。同學(xué)們馬上跑回座位上，鴉雀無(wú)聲地等待著(zhù)外教老師來(lái)上課。一會(huì )兒，走廊來(lái)了兩個(gè)外國人，只見(jiàn)他們手拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)我們教室。這時(shí)，同學(xué)們都不約而同地對兩個(gè)外國人“HI―”打了一聲招呼，并向他們問(wèn)好。于是，一個(gè)外教老師走上講臺，并作了簡(jiǎn)單的介紹……哦，原來(lái)這位老師名叫Bien。這時(shí)，我細心地觀(guān)察著(zhù)老師Bien，只見(jiàn)他臉上浮出了一絲微笑，那張和藹可親的臉孔，顯得格外引人注目，一雙淺藍色的'大眼睛機靈地閃著(zhù)。
現在，老師要跟我們上課了。同學(xué)們都顯得精神抖擻，容光煥發(fā)的。這時(shí)，老師Bien發(fā)下了一張寫(xiě)滿(mǎn)歌詞的歌紙，而我們還不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥，只知道外教老師要我們唱歌，那用什么樣的形式唱呢？我們還蒙在鼓里。Bien看見(jiàn)同學(xué)們都打了一個(gè)問(wèn)號，便微笑地對我們說(shuō)：“這個(gè)游戲分四個(gè)大組比賽，先是大家一起唱，再輪流比賽吧！”“嘿，這個(gè)游戲這么有趣呀！一定要好好玩啦！”我高興地想。于是，我開(kāi)始一本正經(jīng)地學(xué)唱歌，哎！原來(lái)學(xué)唱英語(yǔ)歌是那么的吃力辛苦，馬虎一點(diǎn)也學(xué)不會(huì )呢。我努力地跟老師學(xué)唱歌，終于皇天不負有心人，我學(xué)會(huì )了這首歌，便信心十足地等待比賽。這時(shí)，Bien老師在黑板上寫(xiě)了1．2．3．4組，而我們是第四組，是最后比賽的。這時(shí)，第一組的同學(xué)全都站起來(lái)了，手拿著(zhù)字條，心花怒放地唱起歌來(lái)，他們的歌聲讓人聽(tīng)出耳油來(lái)……等了不大一會(huì )兒，就到我們組來(lái)了，全組的組員都興致勃勃地站了起來(lái)，齊心協(xié)力地把這首歌唱好來(lái)，果然，我們的歌聲帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)希望，令人陶醉不已，也讓人感覺(jué)到舒服快樂(lè )。那種熱血沸騰，像是波濤洶涌的大海正向我撲過(guò)來(lái)似的！那一種甜美的滿(mǎn)足感直滲入我的心里，滲入了我的腦子里！我們一直沉浸著(zhù)這種有趣的氣氛中去了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要給你們一個(gè)驚喜�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規則，把我們的名字寫(xiě)到黑板上，接著(zhù)打開(kāi)了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開(kāi)始。
一切準備就緒，老師宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見(jiàn)他站了起來(lái)，呆呆地盯著(zhù)大屏幕上的`謎面，想了又想，終于說(shuō)出了答案——歡�？纱鸢甘清e的，老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開(kāi)心同學(xué)。謎面出來(lái)了，它皺皺眉頭，答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著(zhù)天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫(huà)畫(huà)……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“搶答開(kāi)始�！毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結果是錯的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現了謎面。我呆呆地站了起來(lái)，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，很遺憾沒(méi)有拿到分數。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來(lái)，有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分數最高，成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀，不僅好玩還能增長(cháng)我們的知識，我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
今天上午，我在快樂(lè )作文班里做了一次有趣的游戲——抽紙條游戲。
游戲前，老師把我們班六人分成三組，第一組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)六個(gè)地方，第二組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)出怎么樣的干某事，每三組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)出干什么事情。當然，在什么地方，干什么事情、怎么樣地做都可以隨便編的。紙條寫(xiě)好了，老師叫了李汶珊同學(xué)來(lái)抽紙條，紙條抽好了，老師開(kāi)始念了：“李汶珊在馬肚子里傷心地寫(xiě)作業(yè)！”話(huà)音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。到茹奇茵來(lái)抽了，老師開(kāi)始念：“茹奇茵在水底開(kāi)心地跳舞�！薄肮钡谌齻�(gè)同學(xué)是李靜抽，“李靜在風(fēng)中開(kāi)心的摘果子�！斑@時(shí)，同學(xué)們突然覺(jué)得李靜像一個(gè)超人。
到我了，我抽到的`是：“陳秋宇在水溝里悲傷地洗碗�！�
這次的語(yǔ)文活動(dòng)真有趣！
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