參加活動(dòng)的作文[大全5篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的參加活動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![參加活動(dòng)的作文[大全5篇]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
參加活動(dòng)的作文 篇1
以全課程教育理念為引領(lǐng),以傳統文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動(dòng)在洛龍區已經(jīng)開(kāi)展了幾個(gè)學(xué)期了,取得了階段性成果,該項活動(dòng)的開(kāi)展并科學(xué)運作,不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源,更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng )新提供了最佳契機。此次活動(dòng),本人與學(xué)生共同參與,熟讀精思,感悟頗深,真乃受益匪淺。
經(jīng)典誦讀,是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節,所謂經(jīng)典,是指傳統的,對后人影響深遠的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識的拓展,對傳統經(jīng)典做到耳熟能詳,無(wú)疑是讓我們在享用用傳統文化精華組合的精神盛宴!袄杳骷雌,灑掃庭除,”這是告訴我們,一個(gè)從小就要養成勤奮,樸實(shí),愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,“一粥一飯當思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”勤勞節儉是中華民族的傳統美德,孩子是國家的未來(lái),民族的希望之所在,對他們進(jìn)行良好的生活習慣的培養,小至家庭,大至國家與民族的優(yōu)良傳統與良好習俗的形成影響是不言而喻的!安回澮馔庵,不謀意外之想”這是告訴我們,做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事,公正做人的崇高品質(zhì),“父母訓,要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統美德,同時(shí)更提醒我們從小養成做謙虛、誠實(shí)之人的習慣,經(jīng)典精華,更給我們以深刻啟示,“宜未雨而綢繆,無(wú)臨渴而掘井”提醒我們做事應有充分準備,亦不打無(wú)準備之仗,經(jīng)典誦讀,是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和民族傳統教育的最佳教材,是弘揚族精神,張揚中華文化的魅力的法寶,經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線(xiàn),連接起亙古爍今的'世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神,弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統與民族精神的化身。
經(jīng)典誦讀,不僅有其獨特的精神魄力,更給學(xué)生和教師提供了知識拓展的廣闊空間。
從表層看,豐富了知識,。開(kāi)闊了眼界,作為教師,不僅拓展了課程思維領(lǐng)域,而且增加了自身的文化底蘊,實(shí)現了真正意義上的教學(xué)相長(cháng),而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規律中體驗了傳統習俗中所倡導的“背會(huì )唐詩(shī)三百首,不會(huì )寫(xiě)了也會(huì )吟”的勤奮學(xué)習之妙訣。
如果說(shuō),全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(cháng)青之樹(shù),那么,經(jīng)典誦則是這棵長(cháng)青之樹(shù)所結的金色碩果,愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。
參加活動(dòng)的作文 篇2
國家在實(shí)行節能減排的政策,宜昌在實(shí)施三城聯(lián)創(chuàng ),而我們,未來(lái)世界的主流,在盡自己微薄的力量向人們宣傳節能減排。這些最終的目的只有一個(gè)就是讓世界空氣更加清新,天空更加蔚藍。
周日上午,經(jīng)過(guò)充分的準備,我們青年志愿者的活動(dòng)開(kāi)始了。這次活動(dòng)比我原來(lái)想的有益多了。本以為很多人會(huì )對我們“苦口婆心”、“不顧一屑”,但事實(shí)卻讓我欣慰。
通過(guò)這次活動(dòng),我很明顯的感覺(jué)到老人們更加關(guān)注節約,其中給我印象最深的就是那位一中老校友。當我與同伴在尋找目標時(shí),他主動(dòng)問(wèn)我們在開(kāi)展什么活動(dòng)。我們很高興地給他講解,同時(shí),與他一同的爺爺奶奶很認真的聽(tīng),不時(shí)點(diǎn)著(zhù)頭。我笑了,因為我覺(jué)得我們的力量起了作用。當做調查問(wèn)卷時(shí),這位老校友與一同來(lái)的老人們討論起來(lái),這時(shí),我看到我身旁的`老師也甜甜的笑了。也許是剛步入獨立生活,青年人節約的意識還遠不及老人,但我想通過(guò)這次活動(dòng),他們今后會(huì )做得更好。
盡管可能會(huì )招來(lái)別人異樣的眼光,或是無(wú)情的一句“沒(méi)時(shí)間”,或是誤以為我們是推銷(xiāo)員,這些都不要緊,因為可能這種活動(dòng)對于大眾還有些陌生,但今后我們會(huì )更加努力,帶動(dòng)大家節能減排,用自己認真的態(tài)度去感染更多的人。
從加入志愿者到現在,我感受到它的光榮。它不在乎別人是否都知道,只要別人感覺(jué)到了,同時(shí)也做了就滿(mǎn)足了。在今后的各種活動(dòng)中,我仍然會(huì )積極參加,為國家獻自己的一份力量,也許我只是一滴微不足道的水滴,但一滴滴聚起來(lái)就會(huì )變成洶涌澎湃的大海!沖刷盡所有的亂排亂用!
參加活動(dòng)的作文 篇3
如果有人問(wèn)我:禮儀是什么?我會(huì )回答:禮儀就是禮節和儀式的組合。周日,我來(lái)到光明小學(xué),參加20xx年第一次小記者活動(dòng)——禮儀講座。
孔子曰:“禮者,敬人也!、“不學(xué)禮,無(wú)以立”……從個(gè)人修養的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。從交際的角度來(lái)看,禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù),是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個(gè)方面:形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進(jìn)這文明的殿堂吧!
先講形象禮儀,形象禮儀指的.是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài),儀態(tài)又有5種姿勢。就拿站姿來(lái)說(shuō)吧,站立時(shí),不能彎腰駝背,而是昂首挺胸;不要東張西望,而要目視前方。站立分八大要素:頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓,如果要此要求做下來(lái),相信同學(xué)們的站姿會(huì )越來(lái)越美。家校禮儀的原則是:尊重老師,尊重家長(cháng),尊重長(cháng)輩,尊重同學(xué)。在和別人打招呼時(shí),不僅是說(shuō)話(huà),還可以點(diǎn)頭致意,或微笑致意,還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過(guò)水嗎?你是否知道標準的端水禮儀呢?端水時(shí),不要把手指伸進(jìn)杯內,不能打哈欠、噴嚏,也不能咳嗽,端杯子的高度與胸部齊,水杯在身體的一側。
在公共場(chǎng)合不能爆粗口,更不能亂丟垃圾,出行時(shí)排隊整齊,用餐時(shí)要等長(cháng)輩先坐,與人道別時(shí)不應立即關(guān)上門(mén),要留門(mén)三秒鐘。
通過(guò)這次禮儀講座,我學(xué)會(huì )了一些禮儀知識,掌握了基本的站姿、坐姿和行姿,有了很大的收獲。同學(xué)們,讓我們從現在做起,從自我做起,做一個(gè)懂禮貌、講禮儀的好孩子,為將來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎!
參加活動(dòng)的作文 篇4
我們在畫(huà)畫(huà)班做了一次有趣的活動(dòng),那就是“撿垃圾”。老師宣布之后,同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。
課間,張老師說(shuō):“走,咱們撿垃圾去!蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎?老師沒(méi)給,他只拿了一個(gè)袋子,讓大家把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)去。
藍藍的`天,綠綠的草,我們開(kāi)始了這個(gè)有趣的活動(dòng)。我們不是邊走邊撿,而是跑著(zhù)撿。我手里拿著(zhù)一根木棍,嘴里喊著(zhù):“日本鬼子進(jìn)村了!”這句話(huà)把老師也逗笑了。誰(shuí)要是看到了垃圾,就跑過(guò)去把 它撿起來(lái),送到老師的袋子里,誰(shuí)也不嫌臟。大家有說(shuō)有笑非常地熱鬧!
參加活動(dòng)的作文 篇5
我們的地球是一個(gè)美麗富饒的星球?墒乾F在因為人類(lèi)亂砍亂伐,這顆星球已經(jīng)痛苦不堪。地球是我們唯一的家園,我們小學(xué)生一定要做個(gè)小小環(huán)保志愿者。
上個(gè)星期四的早晨,我吃完早餐背起書(shū)包去學(xué)校。剛走出家門(mén),就看見(jiàn)門(mén)外的垃圾箱旁邊有幾個(gè)臭烘烘的垃圾袋。我心想:這是誰(shuí)丟的垃圾呀?怎么不把它扔進(jìn)垃圾箱里面呢?太不應該了,難道他不知道保護環(huán)境嗎?我趕忙跑過(guò)去把垃圾放到垃圾箱里。正在這時(shí),晨練回來(lái)的李爺爺看見(jiàn)我站在垃圾箱旁邊,很是奇怪,就問(wèn)我:“豆豆,你怎么還不去上學(xué)呀?”我回答說(shuō):“哦,李爺爺,我剛才把人們丟在垃圾箱外面的.垃圾撿起來(lái)了!崩顮敔斨懒嗽,臉上露出了笑容:“豆豆,你真是個(gè)合格的環(huán)保志愿者呀!爺爺為你驕傲!”我開(kāi)心地笑了。
周末,我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們玩的可開(kāi)心了。突然,我一扭頭,看見(jiàn)滑梯旁邊有兩片廢紙,就連忙把廢紙撿起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,急忙制止,說(shuō):“別撿了,多臟呀,再說(shuō)還有環(huán)衛工人呢!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),說(shuō):“地球是我們的家園,我們要保護地球,愛(ài)護環(huán)境,撿幾片廢紙是應該的,別麻煩環(huán)衛工人阿姨了!卑职致(tīng)了,紅了臉,說(shuō):“你真懂得保護環(huán)境,爸爸還不如你呢!”
我愛(ài)大海,我愛(ài)群山,我愛(ài)小魚(yú),我愛(ài)綠草……我愛(ài)大自然的一切。我是小小環(huán)保志愿者。
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