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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-11 18:40:39 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文優(yōu)秀(4篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)的作文優(yōu)秀(4篇)

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  “叮鈴鈴!“上課鈴響了,我們走到了電化教室,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉興奮的,因為今天要上一節特殊的讀書(shū)活動(dòng)課。

  親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書(shū),分別是:感動(dòng)人心的《夏洛的網(wǎng)》,充滿(mǎn)想象的《海底兩萬(wàn)里》,活潑開(kāi)朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥(niǎo)》。

  第一環(huán)節,我們背誦了首優(yōu)美的小詩(shī)。第二環(huán)節,我和另一些小朋友上臺闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳,結果,我們的題全答對了,我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書(shū)比賽,誰(shuí)傳到卡片,剛好音樂(lè )停止,誰(shuí)就說(shuō)出一本書(shū)的.其中一個(gè)精彩片段,說(shuō)不出,可以用自救方式,比如背誦一首古詩(shī)。主持人在臺上有聲有色地說(shuō),“開(kāi)始!”卡片便在手中傳遞起來(lái),真開(kāi)心!呀!被抽到的小朋友有的滿(mǎn)臉通紅,扭扭捏捏,不肯站起來(lái)哩,有的大方地表演精彩的節目,博得了大家的陣陣掌聲,還有的娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗讀了書(shū)中的內容,真是既好玩又高興呀……

  結束這堂課時(shí),我依依不舍,這節課真有趣啊,不僅收獲了不少有用的知識,還收獲了不少快樂(lè )呢!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  3月14日,我去參加了一個(gè)小記者活動(dòng),不過(guò)是在學(xué)校里。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),以水來(lái)做實(shí)驗。

  小記者們到齊后,水晶老師說(shuō)今天要做幾個(gè)實(shí)驗,而且是用水做非常有趣的實(shí)驗。實(shí)驗開(kāi)始后我們都安靜下來(lái),一開(kāi)始聽(tīng)老師講話(huà)我覺(jué)得老師講的沒(méi)什么意思,但后來(lái)就變得有趣了,因為水晶老師在電腦上播放了幾個(gè)實(shí)驗還挺有趣的,接下來(lái)水晶老師讓我們自己動(dòng)手做一做幾個(gè)小實(shí)驗。

  我們四個(gè)人一組,分組做實(shí)驗。實(shí)驗開(kāi)始了,我同伴是組長(cháng),她上去領(lǐng)了實(shí)驗道具就開(kāi)始我們的實(shí)驗了。道具有一盆水,一個(gè)杯子,色素,打火機,蠟燭。第一個(gè)實(shí)驗是神奇的.紙,拿一張紙但不能用餐巾紙,把水倒進(jìn)杯子里,先把紙平平的放在杯子口上,再倒過(guò)來(lái),紙就托住了杯子里的水,一點(diǎn)都沒(méi)有漏出來(lái),真的好神奇。第二個(gè)實(shí)驗是水往上升,把蠟燭點(diǎn)燃放在有水的小盤(pán)子里,再用玻璃杯蓋住,會(huì )發(fā)現蠟燭滅了后水柱往上升,直到把盤(pán)子里的水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們,這些都是科學(xué)原理的,平時(shí)的生活中到處都存在。

  今天這個(gè)科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)真有趣,感覺(jué)好好玩!

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  星期五下午的第一節課,全校進(jìn)行了數學(xué)拓展活動(dòng),每個(gè)年級的活動(dòng)內容都不同,我們三年級的內容是測量周長(cháng)。

  楊老師將我們中每四個(gè)人組成一小組,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下各小組就出發(fā)活動(dòng)了。我們組來(lái)到的第一個(gè)地點(diǎn)是美術(shù)教室旁,那邊有柱子,我們測量柱子的周長(cháng)。首先我們判斷它是什么形狀,然后再用我們的`步長(cháng)去測量他的周長(cháng),測量后由同學(xué)記下測量的結果。接著(zhù)用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...

  快要結束時(shí),楊老師讓我們每個(gè)人量了量步長(cháng),再算出之前量的物體的周長(cháng)。最后楊老師讓我們每個(gè)人圍著(zhù)大操場(chǎng)走了一圈,量一量大操場(chǎng)一周有多長(cháng)。

  通過(guò)這次拓展活動(dòng),我知道了:生活和數學(xué)息息相關(guān),我要學(xué)好數學(xué),才能更好地應用它。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  有一天當媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠》小時(shí),我高興得睡不了覺(jué),就天天盼望小活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼,這一天終于來(lái)到了。

  1月31日,星期天,我們20xx年的小第一次活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)開(kāi)始了。8點(diǎn)鐘,我和姐姐一起到一樓的電子教室,教室里有許許多多的座位,我還發(fā)現大黑板上寫(xiě)著(zhù)20xx,當時(shí)我就想現在都20xx年了,怎么還寫(xiě)20xx呢?我和姐姐就好奇,我們就自言自語(yǔ)地說(shuō):“到底怎么回事呢?”過(guò)了一會(huì )兒,溫玲老師要我們把她們的電話(huà)、QQ、群號和訂報都記到采訪(fǎng)本上,并說(shuō)如果報紙來(lái)的不及時(shí),可以打我們的訂報電話(huà),接著(zhù)又開(kāi)始發(fā)小證,證上是我自己的照片。

  兩位老師給我們分了組后,王主任就給我們正式上課,首先給我們講小的規則:作為一名,要學(xué)會(huì )發(fā)現新聞線(xiàn)索,這包括人們的對話(huà)、大事情的.預告及事物的變化都要注意;采訪(fǎng)前要做好充分的準備,包括物質(zhì)準備、打好底稿、內容記本上、要準備5個(gè)以上的問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)要想讀者的問(wèn)題,要深深地問(wèn),深挖細結;采訪(fǎng)時(shí)要注意事物的變化,抓住要害;要大方、大膽,表情自然,要面帶微笑;采訪(fǎng)完要對被采訪(fǎng)人表示感謝………

  聽(tīng)著(zhù)王主任認真的講解我才知道,當真不是那么容易,它需要許多條件,同時(shí)也非常鍛煉我,他讓我明白如果想當一個(gè)讓人贊嘆的,是非常難的,同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報小了,媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn),敢于與別人交流,我想我一定不能讓媽媽失望,不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請假讓人取消資格,我一定會(huì )努力做到并做好!

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