有趣的活動(dòng)的作文5篇(熱)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天是星期天，也是陽(yáng)光明媚的一天，我參加了“小記者活動(dòng)�！�
在去的路上，車(chē)上的同學(xué)聊得可開(kāi)心呢！不知不覺(jué)就來(lái)到了參觀(guān)點(diǎn)。
第一個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是劉胡蘭紀念館。那碑上有毛主席為劉胡蘭題的詞：“生的偉大，死的光榮�！蔽覀冞�照了相，留作紀念……
第二個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是農場(chǎng)，那里有許多雞和牛。這里的雞和牛都很健壯，據說(shuō)是科學(xué)養殖的結果。
第三個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是心愿林，在這里我們還親手植樹(shù)苗了。那小樹(shù)苗筆直、挺拔，我的心里在默默祈禱：小樹(shù)呀小樹(shù)，愿你快快長(cháng)大，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，為來(lái)往的路人提供一片蔭涼，為祖國的環(huán)境添上一抹新綠。
第四個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是酒廠(chǎng)，到了酒廠(chǎng)我用鼻子聞見(jiàn)一股莫名的味，仔細一聞，原來(lái)是酒的味道。我們走進(jìn)酒廠(chǎng)，用毛筆沾上顏料在酒瓶上畫(huà)畫(huà)，我在酒瓶上寫(xiě)了自己的名子，畫(huà)了煙花、笑臉。我把它裝扮的很漂亮。午飯后，我們每人還帶上了一瓶香醇的汾酒，裝汾酒的瓶子就是我之前親手在上面畫(huà)的圖案，看著(zhù)自己的`勞動(dòng)果實(shí)，真是快樂(lè )無(wú)比。
一天的活動(dòng)就這樣結束了。我想:這個(gè)星期天是我最開(kāi)心的一天。我希望下一次小記者活動(dòng)能夠快點(diǎn)到來(lái)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
下課了，同學(xué)們有的在教室里看書(shū)，有的在幫老師做事情，還有的在玩游戲。突然，教室外面傳來(lái)一陣陣歡笑聲，是怎么回事？讓我們去看看吧！
原來(lái)，他們是在玩丟手絹的游戲，他們幾個(gè)人坐在地上，圍成一個(gè)圈，他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來(lái)丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都笑瞇瞇的，一副很激動(dòng)的樣子。開(kāi)始了，同學(xué)們閉著(zhù)眼睛，唱著(zhù)歡快的'歌，小明拿著(zhù)手絹，繞著(zhù)圈跑。小明一會(huì )兒在小紅的背后停一下，一會(huì )兒又在小芳的背后停下，好像故弄玄虛，不讓大家知道手絹放在哪個(gè)同學(xué)的背后，這時(shí)，不知誰(shuí)大喊了一聲：“小紅，手絹在你的背后�！毙〖t回頭一看，手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來(lái)抓起手絹就去追小明�？墒切∶髋芷饋�(lái)就像離弦的箭一樣，一下子坐到了小紅的位置上，嘴上還直說(shuō)：“你抓不到我，你就表演一個(gè)節目吧！”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下，表演了精彩的節目。大家玩得別提有多開(kāi)心了！
時(shí)間不等人，上課玲響了，同學(xué)們又期盼著(zhù)下一節課后時(shí)再玩。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗，那就是扎氣球。
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們可能會(huì )想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒(méi)錯，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長(cháng)長(cháng)的鋼針。老師一上臺就問(wèn)：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話(huà)，最好扎哪兒呢？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個(gè)男生去扎，只見(jiàn)他對自己充滿(mǎn)信心，洋洋得意。他開(kāi)始手拿鋼針對著(zhù)氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽(tīng)“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉眼就沒(méi)了，只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生，但結果還是如此。
就在這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說(shuō)完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現了，鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了，然而，老師卻說(shuō)：“我可以把鋼針再從另一端扎出來(lái)�！卑�！我疑惑了，會(huì )不會(huì )爆炸呀？
老師慢慢地轉啊轉，奇跡又一次顯現在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來(lái)扎，很成功，扎進(jìn)去了！接著(zhù)又喊了一名男同學(xué)來(lái)幫助他，說(shuō)也奇怪，這次成功了。
嗨！看來(lái)生活中有許多不可思議的.事！我今天真高興。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去上學(xué)，背著(zhù)書(shū)包，手里還拿著(zhù)一個(gè)小口袋。你知道里面裝的是什么嗎？這是我們參加學(xué)校開(kāi)展的“小校園大社會(huì )”實(shí)踐活動(dòng)而準備的小物品。除了我們，還有很多的同學(xué)都準備了一些不同的物品拿進(jìn)校園。讓我們一起來(lái)看一看，學(xué)校里有多熱鬧吧！
進(jìn)入校園，看到很多的同學(xué)在忙忙忙碌碌，有的在搬桌椅，有的在搭架子，有的在掛標語(yǔ)，有的在裝飾店鋪……，真是一派繁榮的景象。他們到底在忙些什么呢？原來(lái)是我們的蓬萊新城要開(kāi)業(yè)了。
當蓬萊新城的市長(cháng)宣布：“蓬萊新城正式開(kāi)業(yè)”。我們三年級九班的日雜百貨店也開(kāi)始正式營(yíng)業(yè)了，有精美的鋼筆、漂亮的首飾、好吃的零食……，這些小東東吸引了好多的顧客，不一會(huì )兒，就人山人海，熱鬧非凡了。新城里不光是我們這一家店鋪，還有很多很多，有好喝的、好玩的、好吃的`、好看的……，而且店鋪里的成員也非常齊全，有收錢(qián)的、記賬的、售貨的、宣傳的、還有負責拿稅票的，等等，真是應有盡有��！
我今天也是顧客中的一員，我在日雜百貨店里購買(mǎi)了一對十分精美的手鏈，還買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的手工發(fā)飾和一個(gè)特別乖巧的記錄本。在文具屋里買(mǎi)了一支好寫(xiě)的鋼筆。在快樂(lè )書(shū)城里買(mǎi)了一本紅樓夢(mèng)。在天使飾品店里買(mǎi)了一個(gè)十分可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)掛飾。在甜品屋里買(mǎi)了兩個(gè)甜甜圈。今天，我買(mǎi)得還真多呀！真是過(guò)足了一把當顧客的癮！
這真是一次既好玩又有意義的活動(dòng)呀�。�！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
我們班是一個(gè)非常特別的班，才16人。但是呢，我們的課間是豐富多彩的。
有一天，我們上第一節課。這節課是數學(xué)課，非常的無(wú)聊。背著(zhù)那無(wú)聊的公式，聽(tīng)著(zhù)老師批評的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)直是煩死了。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)了“天籟”般的聲音，那就是下課鈴。于是，我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”，在天堂里高興地嬉戲。
有的同學(xué)下課在跳繩，有的在看書(shū)，有的在打架，有的還在唱歌�？傊覀兪菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的。如果你看到同學(xué)臉上露出會(huì )心的微笑的，那就是跳繩的，因為他們在比賽，所以很開(kāi)心。如果你看到臉上露出緊張的表情的，那一定是在看書(shū)的，因為我們班現在非常流行看恐怖書(shū)，所以，那緊張的表情一定是被嚇出來(lái)的。如果你看到那臉上表情是猙獰的，那一定是打架的，因為他們在想到底怎么打，而且，肯定會(huì )有人被打到，他們很生氣，所以就會(huì )有滿(mǎn)臉猙獰的表情。
我也體驗了這些豐富多彩的.活動(dòng)，比如跳繩，看書(shū)等等。在我體驗的時(shí)候，我嘗試了各種各樣的跳繩花樣，像雙搖，單編，單腳跳，蹬三輪等等，我不僅認為非常的有趣，而且還可以強身健體。我還體驗了看書(shū)，我向我的同桌借了一本非�？植赖臅�(shū)。我在看的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)的，就會(huì )打一個(gè)冷戰，而且還起了一身的雞皮疙瘩。說(shuō)實(shí)話(huà)，看這種恐怖故事看多了，非常有可能會(huì )把人嚇出心臟病。在課間時(shí)分，你還可以下下棋，聊聊天，畫(huà)一幅畫(huà)，玩游戲呀都可以，只要你們找到自己喜歡的活動(dòng)就可以了。
突然，我們聽(tīng)到了一個(gè)與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音，那就是上課鈴。所有的同學(xué)都迅速地跑回到了座位上。于是，我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒(méi)有給我指示讓我上課，而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然，我回過(guò)神來(lái)意識到我該上課了。我真想趕快過(guò)完這煩躁課堂四十分鐘，立即變到豐富課間十分鐘。
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