(實(shí)用)有趣的活動(dòng)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
在日復一日平凡的學(xué)習生活中，我遇到了這樣一個(gè)機會(huì )，它讓我的心里充滿(mǎn)了新鮮和美好……
在一個(gè)晴朗的下午，老師叫了我和另外幾個(gè)女孩子去種多肉，用來(lái)美化教室環(huán)境的。我格外興奮，就像一匹馬想要飛奔在一望無(wú)際的草原上一樣。
我一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大紙箱，里面有很多很多各種各樣的多肉植物：有的像四葉草，有的像荷花，有的像蘆薈……
我最喜歡的'就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字，但我還是很喜歡它。它的主要顏色是藍色，略帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，花瓣上帶一點(diǎn)粉色。
那不用說(shuō)了，我種的第一盆多肉植物，是一定少不了這種植物的。
因為這是我第一次種多肉，所以不是很熟練。首先要先墊上一層土，然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾，我用的是一朵像小樹(shù)苗一樣的多肉，然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾，我把這個(gè)組合叫做“仙境下的花”。
我看了看別的組移植得也很美，大家都快樂(lè )地做著(zhù)，笑著(zhù)。課堂上是一片歡樂(lè )的海洋。
感謝20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項目留守兒童幸福樂(lè )園之城市小精靈課堂，讓我與大家一起種植新鮮與快樂(lè )。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
10月9日，我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)科研討會(huì )。最有趣的就是其中的語(yǔ)文了！
規則是：1,2,3,4,5辦輪流上一個(gè)同學(xué)按老師報的詞語(yǔ)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。答對接著(zhù)輪，打錯就淘汰，最后看誰(shuí)的班級留下的人最多就獲勝。
第一輪
一班第一位。老師先看了一下他，再掃視了一下我們，隨后用渾厚的聲音開(kāi)始說(shuō)：“第一個(gè)，蝴蝶�！庇捎谖覀儗W(xué)的第一課《祖父和我》里頭這個(gè)詞。所以“蝴蝶”是很容易就可以過(guò)關(guān)的了�？粗�(zhù)一班同學(xué)掛在嘴邊的笑容，一張臉上分明寫(xiě)著(zhù)“嘻嘻，簡(jiǎn)單，真是小case�！闭孀屛覀儦獾醚腊W癢。
二班第一位
“下一個(gè)，蜻蜓�！崩蠋熡謭�。我又心想：不就是一個(gè)“蜻蜓”嗎。老詞語(yǔ)了！再錯就是傻瓜了嗎？運氣真好呀，有一個(gè)送分題。不等我想完，就聽(tīng)見(jiàn)老師的嘆氣聲。抬頭一看，哈哈哈哈，蜓。。。。他竟然把蜓個(gè)寫(xiě)錯了！我強忍著(zhù)捧腹大笑的沖動(dòng)，道了幾聲淡定又繼續關(guān)戰。
……
三班第十一位
“下一個(gè)，粗獷�！薄按肢E？”越來(lái)越離奇了。都開(kāi)始抽前幾年學(xué)的啦！那位可憐的娃一直都站在在那兒，只在那抓耳撓腮，十分不解。最終遭遇淘汰。
這時(shí)，老師又說(shuō)了一遍：“粗獷�！彼�是發(fā)愣。老師瞪大了眼說(shuō)：“默啊�！彼诺皖^默了起來(lái)，還默錯了。最終遭遇淘汰
……
四班第二十八位
“下一個(gè)，拮據�！蹦峭瑢W(xué)也是一愣，好在只是吃驚，好在字不難寫(xiě)，過(guò)關(guān)了。
……
五班第三十位
到我了“狼藉�！鳖~……狼藉，狼藉。聲名狼藉，狼藉斑斑……狼是野狼的狼，藉是……籍是……對了！籍貫的籍！我飛快的寫(xiě)上了這寶貴的兩字，在老師的.目送下“流落滿(mǎn)面”的過(guò)關(guān)了。
這次的學(xué)科研討會(huì )實(shí)在是太有趣了，真是“一日不去，如隔三冬”好歹秋天是涼爽的，冬天就真是冰寒刺骨了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
星期六，同學(xué)們來(lái)到教室后，老師宣布這節課上活動(dòng)課，主題是----做拖鞋。同學(xué)們高興壞了，一個(gè)個(gè)都興致高漲，躍躍欲試。
接著(zhù)，老師便把做拖鞋要用的紙遞給我們，并告訴了我們規則：“先將自己鞋的輪廓印在紙上做出鞋底，再將鞋底涂上顏色，最后做出鞋面并粘到鞋上�！币巹t一公布，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我先把左腳踩在一張紙上，彎下腰，用筆畫(huà)出了左腳的腳印，接著(zhù)又用相同的辦法畫(huà)出了右腳的腳印。隨后，老師幫我把鞋底剪了下來(lái)后，我就開(kāi)始涂色了。 從盒子里拿出了我最喜歡的黃色，三兩下就把鞋底涂好了。開(kāi)始做鞋面了，我用尺子比著(zhù)撕，生怕撕壞了。接著(zhù)我用老師給的雙面膠粘上了，為了美觀(guān)，我把鞋面也 涂了色，在兩只鞋鞋面的正中間還各畫(huà)了一朵小花呢，我拿起來(lái)，呀！真漂亮!同學(xué)們陸陸續續做完了。
最后，老師說(shuō)：“現在開(kāi)始評分！”我的`心一下提到嗓子眼了，真希望自己能得個(gè)高分。經(jīng)過(guò)一輪評比，我只得了八分，沒(méi)有得到第一名。我有一點(diǎn)失望，但是我在心里暗下決心：“下次，我一定會(huì )加油的！”
這真是一節難忘又有趣的活動(dòng)課呀！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，我見(jiàn)到了盼望已久的老師和同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心極啦！當天下午，學(xué)校給我們布置了一項“歡迎來(lái)我家，親近小伙伴”的主題活動(dòng)。
我受到了好朋友吳沁浣的熱情邀請，可高興了。下午，我帶上了心愛(ài)的'書(shū)《光草》，來(lái)到吳沁浣家。一按門(mén)鈴，吳沁浣就在門(mén)口迎接我了，又急急忙忙帶我進(jìn)了家。我向叔叔阿姨問(wèn)了好，把《光草》送給了吳沁浣。她也把精心準備的筆記本送給了我。我們互相祝福：“在新的學(xué)期里相互幫助，共同進(jìn)步！”我和吳沁浣一起做作業(yè)，不懂的地方一起討論，互相學(xué)習。做好作業(yè)后，吳沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戲�！把┣颉迸艿每烧婵�，一會(huì )兒跑到了沙發(fā)下，一會(huì )兒跑到了陽(yáng)臺上，我好不容易快抓住了，又讓它給逃了。在我和吳沁浣的合作下，它最終還是被抓住了，這讓我明白：只要大家團結合作，多一份力量，多一份收獲，一定會(huì )成功的。我們還玩了“做點(diǎn)心”、“找東西”等游戲。兩小時(shí)很快地就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了吳沁浣家，我多么想再多玩一會(huì )兒，哪怕是一分鐘呀！
有了這么好的伙伴，我相信，我們一定會(huì )變得更優(yōu)秀的。
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