有趣的活動(dòng)的作文[通用]
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![有趣的活動(dòng)的作文[通用]](/pic/00/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，我和媽媽來(lái)到越秀公園參加“活力東風(fēng)西，夢(mèng)圓中國夢(mèng)”的活動(dòng)。
首先，我們第一站來(lái)到了五羊石像，石像雕刻得栩栩如生，好像一個(gè)母親保護著(zhù)孩子們似的。欣賞完石像后，我們接著(zhù)到第二站-----鎮海樓。它一共有五層高，旁邊有一個(gè)博物館，看起來(lái)它們好像是相通的。鎮海樓是一座歷史悠久的文物。最后一站是北秀歌舞臺，這里有每個(gè)班級的書(shū)法展覽，我來(lái)到蓋章的地方換取禮物。
這次的`活動(dòng)不僅有禮物，而且玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得非常有意義！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去位于豐都的悅心生態(tài)園做了一次活動(dòng)。
我們乘車(chē)到了那里，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)奇石園，那里的奇石千姿百態(tài)，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！
看完了植物，我們休息了一會(huì )兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個(gè)游戲叫“營(yíng)救機器貓”。我找了半天，一張也沒(méi)找到，就失望的往回走。突然，一個(gè)同學(xué)驚叫一聲：“我找到了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我們又做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個(gè)圈，老師拿著(zhù)一個(gè)飲料瓶敲磚頭，我們拿著(zhù)礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰(shuí)手里，誰(shuí)就在里表演節目，如果不好意思，就鞠四個(gè)躬。
快五點(diǎn)鐘了，我們依依不舍地離開(kāi)悅心生態(tài)園。我覺(jué)得來(lái)到這里就像來(lái)到大自然一樣！
有趣的.活動(dòng)的作文 篇3
大家好，我是彭博樂(lè )。今天我參加了小小踐行家活動(dòng)，快跟隨我的腳步出發(fā)吧！
今天雖然天氣有點(diǎn)冷，還下著(zhù)毛毛雨，可快樂(lè )的我們還是早早出發(fā)了。經(jīng)過(guò)40多分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到了韶山非遺館。一下車(chē)老師就告訴我們：今天不但可以觀(guān)看，而且還可以親自體驗，我們一個(gè)個(gè)興奮極了！
首先，我們來(lái)到了剪紙廳，進(jìn)入眼簾的是各種各樣漂亮的剪紙，我暗暗的想等下我要能剪出這么漂亮的作品該多好��！不一會(huì )兒，就到了我們動(dòng)手時(shí)刻。老師發(fā)給我們每人一個(gè)模板、一支鉛筆、一張彩紙。我領(lǐng)到的是模板是蜻蜓，我認真地畫(huà)起來(lái)。先畫(huà)蜻蜓的身體，然后再從身體兩側畫(huà)出又細又長(cháng)的翅膀，再畫(huà)圓圓的眼睛……畫(huà)好以后，我從老師那拿了一把小剪刀，開(kāi)始小心翼翼地剪起來(lái)。第一步把蜻蜓的`整體剪下來(lái)，然后慢慢地剪出體部花紋、翅膀、眼睛等。好不容易剪好了，我拿起一看，卻不太像蜻蜓，倒有點(diǎn)像螳螂了，但我還是很高興。我還拿著(zhù)我的“蜻蜓”和齊白石老先生蠟像合了影呢！
接下來(lái)，我們來(lái)到了陶瓷廳，我們每?jì)扇斯惨慌_機器，學(xué)習陶瓷制作。首先，是把泥巴揉軟�？�，我揉得多賣(mài)力！我拿著(zhù)泥巴左揉揉，右搓搓，不一會(huì )兒，泥巴就軟了！泥巴揉軟后，就是踩動(dòng)機器，制作瓷器。我和同伴計劃做個(gè)瓷碗，瞧，我倆做得多認真！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
社區活動(dòng)年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區活動(dòng)！
跟著(zhù)告示，走進(jìn)活動(dòng)室�？�！簽到處那兒擺放著(zhù)一個(gè)機器模型；這樣看來(lái)，今天的活動(dòng)跟機器脫不了關(guān)系了！隨便找一個(gè)位置坐了下來(lái)，聽(tīng)老師的講話(huà)。
“各位同學(xué)們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡(jiǎn)單的`模型；用紙便能做出來(lái)，而今天，我就來(lái)教大家做一做�！�
“首先，你們要認識幾種常見(jiàn)的機械，小馬達……”
老師講完了那一系列話(huà)后，便到了我們的“游戲時(shí)間”！首先用12根雪糕棒拼一個(gè)長(cháng)方體框架，再把小馬達，電池以及開(kāi)關(guān)器用電線(xiàn)連接在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開(kāi)關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長(cháng)方體框架內；用硬卡紙剪一個(gè)圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這并沒(méi)有完。開(kāi)啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙，鋸紙時(shí)，會(huì )發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺(jué)活動(dòng)室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺(jué)。老師走了下來(lái)，給每一個(gè)人都發(fā)了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見(jiàn)老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫(huà)著(zhù)什么。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫(huà)畫(huà)？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點(diǎn)了一下，一個(gè)圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇��！如此神奇，我這么不可能多畫(huà)一些呢？?jì)芍徊使P被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫(huà)著(zhù)，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社區活動(dòng)到此結束了，讓我們一起等待下一次的社區活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“哇塞！”剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)今天我們三年組有一節綜合實(shí)踐活動(dòng)課，而且是到朱雀山化石館去上，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)“雷人”的消息，班級就沸騰了。
下午，我們整裝待發(fā)，沈老師向我們講解了此次活動(dòng)的目的，讓我們留心觀(guān)察，用心去記，了解有關(guān)化石的知識，豐富我們的頭腦，拓展我們的視野。我的同桌康小媧就說(shuō)：“化石我還沒(méi)看過(guò)呢！”我的意的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我帶相機了，到時(shí)候我拍照，拍完就通過(guò)咱們班的'博客網(wǎng)站傳給你，你好好保存�！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里別提多興奮了，在上課時(shí)間可以去看化石，不用做那么多的算術(shù)題，不用寫(xiě)那么多的字，真是爽��！我就差一點(diǎn)高呼萬(wàn)歲了！而且我對歷史的東東格外感興趣，愛(ài)探險、愛(ài)研究�？傊�，就是一個(gè)字“美”！
終于到化石館了，我一下子呆住了，我原以為就是些小動(dòng)物的骨骸唄，看看什么都有，老師們?yōu)槲覀兘榻B著(zhù)每一種化石：金松型木、蘇鐵型木和銀杏型木，他們歷史悠久，價(jià)值連城，表面光滑，摸上去細細的，滑滑的；凌源潛龍和潛龍的樣子很像，但大小不一樣，骨骼也不太相同，這個(gè)化石保存的相當好�？铸埖盎�，最吸引我了，是恐龍蛋未及孵化而變成了化石，我以前看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，恐龍蛋都是很大的，而今天看到的這個(gè)蛋不是很大，大約有三個(gè)雞蛋那么大吧！老師還跟我們講，南陽(yáng)地區西峽盆地的地層中含有豐富的恐龍蛋化石，被稱(chēng)為震驚世界的重大發(fā)現。說(shuō)明當時(shí)地殼有一次沉降運動(dòng)，氣候發(fā)生了巨大的變化，很可能從此恐龍絕了后代。因此這些恐龍蛋化石的發(fā)現具有劃時(shí)代的意義。太奇妙了，我在幼兒園的時(shí)候就有了一種恐龍滅絕的說(shuō)法，那是幼兒園老師給我們講的，由于一場(chǎng)自然界的火災�？磥�(lái)，至今恐龍滅絕仍然是一個(gè)謎。那就讓我們這些小同學(xué)邊學(xué)習邊研究邊發(fā)現吧！
真是大開(kāi)眼界��！三葉蟲(chóng)、馬虻、穴子蟲(chóng)、中華狼鰭魚(yú)......化石種類(lèi)繁多，但是，有一件非常非常遺憾的事情，就是我帶的相機忘記放卡了，我答應同桌的事情不能完成了，覺(jué)得很抱歉，我也沒(méi)有留下紀念。我決定在博客群里呼吁看看誰(shuí)拍照了，上傳一下，供我們大家分享。
這次實(shí)踐活動(dòng)課去掉那個(gè)小遺憾，收獲是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們學(xué)校是不是很棒��！可以讓我們從課堂走入社會(huì )、走入自然、走入歷史。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴天高照的早上，我們一家人個(gè)個(gè)興致高昂，準備去參加我們學(xué)校的游園會(huì )，我們班賣(mài)的是干冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋，去年由于我們是首度賣(mài)干冰汽水的班級，在加上干冰汽水成本又低，獲的的利潤很高，因此賺取了不少班費。但今年可不一樣，許多班級紛紛開(kāi)始賣(mài)干冰汽水，所以今年的游園會(huì )對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的競爭。
一到學(xué)校，我一放下背包，便開(kāi)始和同學(xué)到操場(chǎng)去準備我們的“店面”，大家都忙的不可開(kāi)交，恨不得能像蜘蛛一樣有八只手。當游園會(huì )要開(kāi)始時(shí)，已經(jīng)有人打開(kāi)錢(qián)包，準備要像我們買(mǎi)東西呢！全班都沒(méi)想到客人那么快就上門(mén)了，頓時(shí)信心大增，有把握能賺很多錢(qián)，大家便開(kāi)始努力叫賣(mài)，忙著(zhù)挖冰淇淋……等，有時(shí)做累了，就請別的同學(xué)來(lái)幫忙，自己可以出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，順便探聽(tīng)敵情回去報告老師或同學(xué)，還可以順便跟別班同學(xué)"哈啦"，真是一舉數得��！
活動(dòng)即將接近尾聲，個(gè)班的攤子都準備收攤了，我們也不例外，全班忙進(jìn)忙出，汗流浹背，但全班都不會(huì )喊累，因為“要有付出，才會(huì )有有收獲”。今天靠全班的幫忙，也賺了不少班費，雖然比之前的還要少一些，但有總比沒(méi)有好吧！
我覺(jué)得學(xué)校辦這個(gè)活動(dòng)，不僅能使同學(xué)和同學(xué)之間的'感情更好，老師和家長(cháng)、學(xué)生也更有互動(dòng)。為了要賺取班費，大家不斷的努力、互相配合，也應證了合作的重要性。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
“搶凳子”是一個(gè)非常有趣的游戲活動(dòng)，它讓我覺(jué)得學(xué)習生活原來(lái)可以那么豐富多彩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,大掃除完畢后，老師說(shuō)道：“我們來(lái)玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單：12個(gè)人玩就放11張凳子，如此類(lèi)推。音樂(lè )一響大家就要圍著(zhù)凳子開(kāi)始跑，音樂(lè )一停就要搶凳子坐下，沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就要——”老師猶豫了一下，“有，唱一首歌�！蔽覀冾D時(shí)嚇得目瞪口呆，臉色發(fā)白，心里矛盾極了！既想玩又害怕受罰。
隨著(zhù)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首節奏輕快的兒歌，游戲開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是我們第二組的同學(xué)，我高興又緊張。心里不停地想，千萬(wàn)要搶到凳子呀！要不，要被罰唱歌，如果唱不好，那多丟人啊!霎時(shí)間，音樂(lè )一停，我以比光速還要快兩倍的'速度沖了過(guò)去，找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓，有驚無(wú)險！只見(jiàn)我那可憐的同桌——謝東鵬沒(méi)搶到凳子。這時(shí)，全班都哄堂大笑。隨著(zhù)老師叫他“靠邊站”，等候“發(fā)落”。只見(jiàn)他抓抓腦袋，一臉的苦笑，無(wú)奈地站在了一邊。
再看看第一組，李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情，我想是因為她緊張過(guò)度吧！再看看第三組，我的好朋友蔡曉欣并沒(méi)有被罰，她心里肯定會(huì )松了一口氣。嚴漫娜，她最厲害了！她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來(lái)。臉上掛滿(mǎn)了得意的笑容呢！
最后受罰的同學(xué)一一亮相了，它們分別是：蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的同學(xué)給他們出主意唱什么歌，有的同學(xué)給他們吶喊助威。他們經(jīng)過(guò)討論后，決定一起唱《歌聲與微笑》�！罢埌盐业母鑾Щ啬愕募�，請把你的微笑留下……”伴著(zhù)他們美妙的歌聲，我們也跟隨著(zhù)唱了起來(lái)。
這節課真有趣��！它時(shí)常在我腦海中漫游，使我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè )！
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