活動(dòng)的作文3篇[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)的作文 篇1

　　今天早上，老師剛進(jìn)門(mén)，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問(wèn)：“老師，你怎么畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的臉啊?”老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“同學(xué)們請安靜!聽(tīng)我把比賽規則講一下�！甭�(tīng)了這話(huà)，我們立刻安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“你們要蒙住雙眼，在原地轉三圈，然后走到黑板上貼鼻子�！�

　　第一個(gè)玩游戲的就是我，當老師報到我的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著(zhù)老師又帶著(zhù)我轉了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著(zhù)桌子，還有的拿腔拿調的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的.杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著(zhù)腦袋，難為情地走下來(lái)到位子上坐下。

　　老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著(zhù)，但卻沒(méi)有一個(gè)人貼對。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來(lái)。他看著(zhù)我們，意味深長(cháng)地問(wèn)：“你們知道今天為什么你們會(huì )貼不對鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見(jiàn)�！薄笆前�，在我們看來(lái)不費吹灰之力就能辦到的事，現在眼睛看不見(jiàn)了，卻會(huì )變得舉步艱難。通過(guò)這次活動(dòng)，讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說(shuō)。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人�！薄拔覀円�珍愛(ài)生命，愛(ài)護自己的眼睛�！薄拔覀円獛椭鷼埣踩俗鲂┝λ�能及的事�！薄�…

　　“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起，繼續著(zhù)剛才的話(huà)題。我永遠也不會(huì )忘記今天的這節課。

活動(dòng)的作文 篇2

　　記的在四年級的時(shí)候，我和同學(xué)們還有老師一起度過(guò)了一個(gè)難忘的聯(lián)歡會(huì )。

　　“現在，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！彪S著(zhù)主持人的倒數3秒，我們一下子歡呼起來(lái)，都高興的不得了�！罢埌察o，下面，由我們的同學(xué)孫鈺來(lái)表演開(kāi)場(chǎng)舞---拉丁舞蹈!大家掌聲鼓勵一下，好不好！”頓時(shí)安靜的教室里充滿(mǎn)了掌聲。只見(jiàn)，從教室后方走來(lái)一個(gè)亭亭玉立的女孩。她面容清秀，略帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀。突然，音樂(lè )響了起來(lái)，孫鈺同學(xué)也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起來(lái)，一陣旋轉，一陣跳躍，就像蝴蝶在花叢中不停的展示著(zhù)它的美麗。音樂(lè )停了，孫宇同學(xué)也跳完了，一陣又一陣的掌聲，“好，孫鈺！跳得真好！”同學(xué)們不停的把最美的贊嘆聲都獻給孫鈺同學(xué)，孫鈺也露出了會(huì )心的`微笑。

　　“下面，請馬一凡同學(xué)來(lái)為我們表演精彩的魔術(shù)！”同學(xué)們都連聲叫好，等待著(zhù)他為我們表演精彩的魔術(shù)。

　　馬一凡拿了一盒紙牌，把四張黑桃‘1’的牌挑選了出來(lái)，分別插入那一盒紙牌中�！按蠹铱春昧�!現在我隨便拿幾張，它們一定是黑桃‘1’�！贝蠹叶己荏@訝，有的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我保證下一張絕對不是黑桃‘1’。于是，馬一凡笑瞇瞇的接著(zhù)拿出了另外3張黑桃‘1’，這結果讓我們大吃一驚，打保證的那個(gè)同學(xué)更是大跌眼鏡，他站起來(lái)支支吾吾的說(shuō)：“我……，只不過(guò)當時(shí)我沒(méi)說(shuō)也不一定拿不出這四張黑桃‘1’。我們都哈哈大笑，他也羞紅了臉，坐了下去。

　　“好了好了，大家不要笑了，馬一凡同學(xué)說(shuō)還有神秘禮物送給大家呢！”只見(jiàn)馬一凡拿出了那一盒紙牌，給每個(gè)人都發(fā)了一張，哦！原來(lái)這張紙牌背面有祝福��！我們都把感謝的目光投向了馬一凡，馬一凡說(shuō)：“我希望大家就像一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣，團結互助，共同上進(jìn)！”我們都彼此笑了笑，總的來(lái)說(shuō)，就是以后大家都團結一致。

　　除此之外，還有荔淼同學(xué)表演的葫蘆絲，其他同學(xué)表演的電子琴，唱歌。

　　到了聯(lián)歡會(huì )最后，不管是男生還是女生，大家都不約而同的站起來(lái)，手拉著(zhù)手，班主任說(shuō)：“對了，這就是咱們班真正的面貌�！蔽覀冊谝黄鸪�歌、跳舞，玩游戲，都說(shuō)了自己的心聲，真不知道有多么開(kāi)心，快樂(lè )!

　　聯(lián)歡會(huì )結束了，大家意猶未盡，我相信，我們班的未來(lái)，將是大家最好的明天！

　　這一次的聯(lián)歡會(huì )真有趣呀！我們都盼望下一次的聯(lián)歡會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。也祝愿我們班越來(lái)越好！越來(lái)越棒！

活動(dòng)的作文 篇3

　　有一天，媽媽突然對我說(shuō)：“我們一起去長(cháng)坡水庫的小島上游玩、燒烤，好嗎？”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，連聲說(shuō)好。

　　出發(fā)啦！大家一起坐上了游船。在船上，我看見(jiàn)了藍藍的水庫，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，許許多多的小浪唱著(zhù)歌兒向我們奔來(lái)，一個(gè)個(gè)的小島像浮在水中的巨型烏龜，有趣極了。

　　來(lái)到小島上，我們迫不及待了，所以我們分工合作，有的砍柴，有的在搭架子，有的在用鋤頭挖土塊，還有的在洗菜……

　　我和爸爸和一些叔叔去窯雞。只見(jiàn)爸爸和叔叔們先拿出兩個(gè)架子放在不同的.位置，再用鋤頭挖出許多土塊，接著(zhù)把這些土塊從不同的方向圍在架子的上面。不知道什么時(shí)候爸爸從哪里找來(lái)了兩塊像扇子一樣大的樹(shù)葉，他拿出打火機把樹(shù)葉點(diǎn)燃了放進(jìn)架子里，我奇怪地問(wèn)：“到底什么時(shí)候才能吃呢？”爸爸一邊放柴一邊說(shuō)：“要等到架子里面的泥土燒紅再變黑，然后把雞放進(jìn)里面去窯一個(gè)多小時(shí)才能吃�！蔽衣�(tīng)了，驚訝地張大了嘴巴。做完燒爐后，大家都大汗淋漓，一位叔叔叫我們小朋友每人放一根柴進(jìn)去。正當我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，“砰”的一聲，我們被嚇了一跳，我的心都要跳出來(lái)了，我想：是不是燒著(zhù)了什么東西吧……

　　“燒烤啦，燒烤啦！大家快來(lái)！”有一個(gè)人在喊，我聽(tīng)見(jiàn)了，三步并作兩步地跑到那里。只見(jiàn)一位伯伯正在用噴火器燒炭。哇，東西真多呀，有雞翅，有火腿腸，有魷魚(yú)，有玉米，有韭菜……大家七手八腳地開(kāi)始串東西，我拿起一根長(cháng)簽把冷冰冰的火腿腸串了進(jìn)去。開(kāi)始燒烤了，我烤了我最喜歡吃的雞翅膀。我先拿起刷子把雞翅膀涂了一層滑溜溜的花生油，接著(zhù)把它放在烤架上，那些油發(fā)出“滋滋”的聲音。慢慢地，雞翅膀變成了金黃色，一股香味撲鼻而來(lái)，我不禁垂涎欲滴。我把雞翅膀翻了翻，等呀等呀，又翻了翻，又等呀等，終于可以吃了，我張開(kāi)嘴巴把雞翅放到嘴邊用力一咬，哇，好香��！那肉鮮嫩可口，我迫不及待地又咬了一口，狼吞虎咽地一口氣把雞翅吃完了。

　　后來(lái)我們又烤了火腿腸、玉米、雞柳……大家都吃得津津有味。后來(lái)窯雞熟了，但是大家的肚子都吃得撐不下了。

　　這次的野餐活動(dòng)真令人難忘��！希望再來(lái)一次！

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