關(guān)于節日活動(dòng)的作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的節日活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
節日活動(dòng)的作文 篇1
立夏是我國的傳統節日，那天人們會(huì )做米鴨蛋，編立夏繩，吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。
我們耐著(zhù)性子總算等到了第三節下課，馬上就要開(kāi)始比賽了。同學(xué)們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有叫珍珠蛋的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋，早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了：“第一輪同桌對拄，預備，開(kāi)始！”我和同桌的白鴨蛋馬上來(lái)了個(gè)親密接觸，把全身的力氣都灌注在手上，就像兩只斗牛，使勁往前推，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我緊張地仔細一看，發(fā)現我的大鴨蛋完好無(wú)損，對手已經(jīng)粉身碎骨了�！耙�，我嬴了！我嬴了！”我高興得尖叫起來(lái)，不禁親了我的鴨蛋一口。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的`激烈比拼，最后角逐出的是三個(gè)又小又硬的珍珠蛋，誰(shuí)也拄不碎誰(shuí)，毛老師只好設了三個(gè)“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都進(jìn)了我們的肚子里！
節日活動(dòng)的作文 篇2
在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組研究的是民俗節日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗到了當老師的滋味：
因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問(wèn)題了：
什么是七夕？我們可以把七夕當做情人節來(lái)過(guò)嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來(lái)給同學(xué)們簡(jiǎn)介牛郎織女的'故事，這可費了我們不少時(shí)間，背臺詞、練動(dòng)作……我們要費盡口舌，用自己的話(huà)來(lái)把官方用語(yǔ)改變過(guò)來(lái)，讓語(yǔ)言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白，我們練習了整整兩個(gè)下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會(huì )出現分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結一致，什么困難都會(huì )被攻破，什么事情都會(huì )變得簡(jiǎn)單！這讓我想起了老師給我們講課時(shí)做的幻燈片：他們不惜時(shí)間在備課中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽(tīng)的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂。
在這次民俗實(shí)踐活動(dòng)，我收獲到了合作的精神、力量是無(wú)窮大的，俗話(huà)說(shuō)得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”只有合作的精神是最強大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽(tīng)自己的，而是當和一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要從對方的立場(chǎng)上去思考自己的問(wèn)題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個(gè)人和對方發(fā)生矛盾時(shí)都先思考自己?jiǎn)?wèn)題，這世界上還會(huì )有吵架這個(gè)嗎？
節日活動(dòng)的作文 篇3
中國有很多節日，春節、中秋節、教師節……每個(gè)節日都有著(zhù)不同的意義和內含。而我們最期待的是”六一“兒童節。
老師宣布：”將在“六一”兒童節期間，有我們的節目表演，希望點(diǎn)到名字的同學(xué)，每天放學(xué)后都要參加節目排練。當老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我興奮的差點(diǎn)跳起來(lái)。
我的節目是獨舞表演，緊張的排練開(kāi)始了，為了表演好每一個(gè)動(dòng)作，也不知重復多少次了。幾天下來(lái)，盡管累得我腰酸腿疼，汗如雨下，飯也不想吃了。但是，我還是堅持排練下去。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛苦，終于要登臺演出了。
節目一個(gè)比一個(gè)精彩，喝彩聲也一浪高過(guò)一浪。我身著(zhù)漂亮的舞蹈服，穩了一下神，懷著(zhù)“砰砰”的心跳聲穩步地邁上了舞臺，在中間站定，擺好造型。這時(shí)舞臺上下鴉雀無(wú)聲，我的心都快跳出來(lái)了。沉靜片刻，隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )伴奏聲響起，我搖動(dòng)身體開(kāi)始翩翩起舞，直到一曲終了臺下都是靜悄悄的，可就在我的一個(gè)華麗的轉身，完成了我的演出時(shí)，剎那間形成了一個(gè)短暫的無(wú)聲空間，緊接著(zhù)臺下一陣歡聲雷動(dòng)，頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲……
精彩的.演出，為今年的“六一”兒童節劃上了圓滿(mǎn)的句號，同時(shí)也鍛煉了自己，并有了一次難忘的經(jīng)歷。
節日活動(dòng)的作文 篇4
中國有很多的傳統節日，我的家鄉也以獨特的方式來(lái)慶祝我們的傳統節日中。在眾多的傳統的節日中，我最喜歡端午節。
端午節那天，整個(gè)城市被裝飾得色彩繽紛，喜氣洋洋。街上聚集著(zhù)許多的小商販，還有許多購物的人們在挑選著(zhù)自己喜愛(ài)的物品，讓人目不暇接。喇叭聲、鼓聲震得人耳朵嗡嗡直響。整條街熱鬧極了。
端午節是個(gè)非常熱鬧的節日，家家戶(hù)戶(hù)吃粽子，這是端午節必定的習俗。今年的'端午節更具有節日的氣氛。還沒(méi)到節日的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)就緊羅密鼓地包粽子。粽子的種類(lèi)有很多，紅豆餡、肉餡、板栗餡…..口感好極了。滿(mǎn)街都能聞到粽子的香味，真是讓人直流口水。
端午節還有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)——賽龍舟。賽龍舟是把龍舟放在水面上，幾十個(gè)人劃船，一個(gè)人坐龍首敲鑼?zhuān)粋�(gè)人坐舟中打鼓。有些外國的朋友紛紛拿起相機拍下這壯觀(guān)的景象，生怕以后再也看不到了。
吃粽子、賽龍舟編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節。
家鄉的節日活動(dòng)作文【三】
家鄉的節日家鄉的節日我的家鄉是一座美麗的海濱城市——日照，每年過(guò)春節的.時(shí)候爸爸媽媽才帶我回老家。春節時(shí)，我們老家可熱鬧了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩、歡聲笑語(yǔ)、飯菜飄香，小朋友們追逐嬉戲，村子里還有舞獅子的、扭秧歌的，踩高蹺的，熱鬧極了。我最喜歡看的就是舞獅子，那天的表演可精彩了，伴隨著(zhù)陣陣鑼鼓，一頭神氣十足的獅子出場(chǎng)了，只見(jiàn)它眨著(zhù)兩只大眼睛，搖頭擺尾，張著(zhù)大口，()活靈活現，像真的獅子一樣。它跑到一只長(cháng)凳前，“嗖”的一下就跳了上去，在窄窄的長(cháng)凳上翻著(zhù)跟頭，時(shí)而做出撓癢癢的動(dòng)作，時(shí)而又顯出一副乖順的樣子，緊接著(zhù)又一下跳到高高的戲臺上，前爪著(zhù)地，后爪倒立，臺下響起一陣“啪啪啪啪”的掌聲。
這時(shí)只見(jiàn)它騰空一躍，張著(zhù)大嘴一口叼下掛在戲臺高處的繡球，拋向臺下的觀(guān)眾。緊接著(zhù)獅子一下從高高的戲臺上跳了下了，穩穩的落在地上，臺下又響起一陣雷鳴般的掌聲。家鄉的春節真好玩！
節日活動(dòng)的作文 篇5
昨天，我到諸暨姑婆家做清明團子。做清明團子其實(shí)很簡(jiǎn)單，先是到郊外采集一些艾青，煮熟，然后擠出綠色的汁和面粉拌在一起，然后就放水和面，最后就變成綠色的`面團。如果你想甜的里面就放豆沙等，如果想吃咸的里面就放豆腐，雪菜和筍。做好了，我吃了好幾個(gè)，味道真是好極了！
節日活動(dòng)的作文 篇6
古人云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！钡墙衲甑那迕鞴濌�(yáng)光明媚，一路上，田野里的油菜花一起一伏好像在彎腰鞠躬呢！真是春意盎然。
到了奶奶家，奶奶正要去采做清明團子的材料，我也急忙跟上去。我們來(lái)到了家門(mén)前的小溪邊，采了許多艾青葉。收拾干凈之后，奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一會(huì )兒，當艾青煮熟后，奶奶就把早已磨好的糯米粉放進(jìn)鍋里，趁著(zhù)熱鍋開(kāi)始揉粉團。
奶奶做的清明團子分成甜、咸兩種。用適量的艾青葉和糯米粉加工成皮，加入豆沙陷，壓成圓膜然后蒸熟則是甜清明團子；包入春筍丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等，做成餃子形的是咸清明團子。
開(kāi)始做清明團子了，奶奶擰下一個(gè)清粉團，用大拇指與食指擠壓讓它成為一個(gè)“小碗”放入一勺陷兒，奶奶把搓好的清明團放進(jìn)準備好的模具里，用力一壓，一個(gè)輪廓是波浪形的，中間還有個(gè)大大的福字的清明團子就做好了。哈哈，我也學(xué)著(zhù)做。
吃著(zhù)我自己做的清明團子，聞著(zhù)它那香噴噴的味道，我感覺(jué)好像把春天吃進(jìn)肚子里了！奶奶說(shuō)：“清明團子是我國的.傳統，是在清明節吃的。
奶奶夸我的清明團子做的好，我的心里暖暖的，以后一定多做幾個(gè)給別人吃，想到這兒，我的臉上不禁露出了笑容……
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