實(shí)踐活動(dòng)的作文精華（4篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

　　上政治課，老師為我們放了一段視屏，證明人都有從眾心理，我們在覺(jué)著(zhù)好玩的同時(shí)，又將信將疑，于是決定試一試。

　　放了學(xué)后，我們五六個(gè)同學(xué)，相約去了學(xué)校附近的一座橋上，兩個(gè)人做拉繩子的實(shí)驗，其余的人遠遠站那觀(guān)察。只見(jiàn)拉繩的兩個(gè)同學(xué)，面對面在橋的兩側蹲著(zhù)，一個(gè)靠著(zhù)左邊的橋護欄，一個(gè)靠著(zhù)橋右邊的護欄，身子略微向前傾，雙手前后交替著(zhù)，做出不停地拉繩子的動(dòng)作，做出有繩子橫過(guò)橋面的假像，我們則專(zhuān)注地觀(guān)察行人的表現。

　　不一會(huì )兒，就有人經(jīng)過(guò)了，第一個(gè)人走上橋，來(lái)到兩個(gè)同學(xué)的面前，停住了腳步，左右看看兩位同學(xué)，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過(guò)去。我們一看，心想：“居然沒(méi)有上當，沒(méi)準是老師的實(shí)驗不靈”。正當我們對老師的實(shí)驗表示懷疑時(shí)，第二撥人來(lái)了，是一群中學(xué)生，他們背著(zhù)書(shū)包，說(shuō)說(shuō)笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學(xué)的動(dòng)作，也沒(méi)有看橋面，就一個(gè)個(gè)高抬腳大步地邁了過(guò)去。緊跟著(zhù)中學(xué)生后面的是幾個(gè)剛下班的年輕女人，一邊走一邊聊著(zhù)天，看見(jiàn)前面的中學(xué)生邁了過(guò)去，她們看也沒(méi)看就也高高地抬起腳，大跨步地邁了過(guò)去。剛才還將信將疑，覺(jué)得老師實(shí)驗不靈，現在已經(jīng)相信了老師。我們在橋上做了半小時(shí)的`實(shí)驗，一共過(guò)了三十二個(gè)人，其中有二十五人做了邁的動(dòng)作，只有七個(gè)人沒(méi)有邁。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我們驗證了老師的說(shuō)法：大多數人都有從眾的心理。也讓我們知道，大多數人做的事不一定都對，做事情要善于觀(guān)察，要有主見(jiàn)。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

　　在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我們在車(chē)上“說(shuō)話(huà)”的聲音，好像一群“嘰嘰喳喳”興奮而又激動(dòng)的小鳥(niǎo)。我們在車(chē)上看著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景，我突然看到了四周的茂密的大樹(shù)。天上太陽(yáng)公公，發(fā)出金色的光芒，映照著(zhù)金色的云。這些云有的像一個(gè)馬車(chē)，有的像一個(gè)金色的肥胖的小豬，有的像一個(gè)箱子。隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的少陽(yáng)中學(xué)。我們一來(lái)到這邊，便看到無(wú)數鮮艷、茂密，像翠綠色的玉盤(pán)一樣的花草樹(shù)木�？粗�(zhù)這美好的風(fēng)景，我心里是無(wú)比的高興。

　　在這里，我看到少陽(yáng)中學(xué)的老師對我們非常的`友好，尊重，使我感到溫馨。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了屬于自己的房間，我們進(jìn)去一看，房間里有6張床，分別每張為2層，一層是上面放東西的，一層是下面睡覺(jué)的。

　　我們看完房間以后，就去教室上第一堂課了，老師分別給我們上內務(wù)的課，“叮鈴鈴”，下課了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了自己的房間，現在是考驗大家的時(shí)候了。開(kāi)始收拾自己的東西，有的收拾床鋪，被子，有法人收拾毛巾，有的打掃，掃地。

　　打掃完房間以后，我們就排兩隊，去餐廳吃飯。我們看到這邊的伙食很好，便津津有味地吃了起來(lái)。

　　下午，我們上的課是做風(fēng)箏。這時(shí)，我的心情是激動(dòng)而又興奮的。我從來(lái)沒(méi)自己做過(guò)風(fēng)箏。當我完成的那一刻，當我的風(fēng)箏飛翔在天空的那一刻，我真的想大喊起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，我成功了！”頓時(shí)，我也像飛起來(lái)一樣。

　　在玩多米諾骨牌的時(shí)候，我和我的同伴齊心協(xié)力，共同進(jìn)退，堅決不放棄的精神也令我佩服。在開(kāi)始擺放東西的時(shí)候，我們成功翻牌了！我們非常的激動(dòng)、開(kāi)心。在最后玩疊疊高的時(shí)候，我們耐心的一層一層放好了，但最終以失敗告終。雖然失敗了，但我們依然很開(kāi)心，因為玩得開(kāi)心是最重要的！

　　在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了做事要耐心，學(xué)會(huì )了和伙伴齊心協(xié)力，不放棄。學(xué)到了我們課本中沒(méi)有的知識。我要謝謝老師給我這一次的機會(huì )，來(lái)親身體驗生活，在沒(méi)有父母的陪伴下，學(xué)會(huì )獨立。讓我在今后長(cháng)大了，可以不讓父母操心，我要衷心感謝老師們！

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

　　今天，我們去了消防隊參觀(guān)。

　　我們剛進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)戰士在站崗。他穿著(zhù)一件軍大衣，筆直的站在那里。

　　我們進(jìn)了一個(gè)車(chē)庫，里面有3輛大消防車(chē)，車(chē)輪都快趕我高了。叔叔給我們說(shuō)了一些消防工具，這些工具，我看了一眼，各個(gè)好像都很沉。我不禁的這么想。

　　出去了，我們看到了消防叔叔給我們演示穿防火服。同學(xué)們也試穿了一下，她（他）們都說(shuō)鞋子很沉�？磥�(lái)，鞋子比我想象得要沉。還有一個(gè)同學(xué)背著(zhù)氧氣罐就往后仰�？隙ㄊ呛艹�。

　　到了二樓我們去了消防叔叔的房間，他們的被子疊成了方方正正，我在想：“這就是疊成的豆腐塊嗎"?我還看到他們的牙具擺放的.整整齊齊。

　　我們要到樓下了，我一看，原來(lái)叔叔們在表演啊。他們穿著(zhù)很薄的外套，他們訓練的杠子都已經(jīng)彎曲了，一看我就知道，他們已經(jīng)訓練了好長(cháng)時(shí)間。

　　我該走了， 我還戀戀不舍那。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4

　　4月13日,我們學(xué)校組織去游覽中華民族園。之前，我查了相關(guān)資料，我知道北京中華民族博物院，是一座復原、收藏、陳列和研究中國56個(gè)民族文化、文物、社會(huì )生活的大型人類(lèi)學(xué)博物院， 現收藏文物10萬(wàn)余件，是很值得游覽的博物院。

　　這天，天氣可真好，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，正如我們的心情一樣，舒服極了！我們各自背著(zhù)干糧，坐上了去游覽地的大巴車(chē)，一路上，我們盡情地欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，北京的`春天可真美，各種各樣的花都盛開(kāi)了，樹(shù)枝也發(fā)出了新芽，它們在微風(fēng)中似乎在對著(zhù)我們微笑。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了中華民族園，我們在老師的帶領(lǐng)下井然有序地開(kāi)始游覽。 一進(jìn)中華民族園的大門(mén)，一股清新的氣息迎面撲來(lái)，我聞到了花香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在歡唱，看到了穿著(zhù)少數民族服裝的導游熱情的笑臉。 我們分別游覽了一些建筑景觀(guān)。 海草石屋、民族大橋，神柱、盤(pán)龍疊水瀑布，曼飛龍塔、鼓樓花橋、石窟藝術(shù)長(cháng)廊等。民族大橋橋長(cháng)65米，高16米，寬8米，分上下兩層，將北京中華民族博物院的南北兩園巧妙相連。該橋兼有多個(gè)少數民族的建筑風(fēng)格。神柱高23米，直徑4米，是國內首座巨型鐵鑄神柱。神柱表現了中國各民族人民的神奇力量。瞻仰后震撼了我的心靈。石窟藝術(shù)長(cháng)廊也給我留下了極為深刻的印象。有河南龍門(mén)石窟、重慶大足石刻、山西云崗石窟、云南石鐘山石窟、甘肅敦煌石窟，在這里讓我們了解到深奧的哲學(xué)知識，了解到我們中國悠久的歷史文化，還有美學(xué)方面的知識等。欣賞之后，真的是受益匪淺。聽(tīng)導游介紹，盤(pán)龍疊水瀑布取材于四川九寨溝。水流順臺階式地形層層跌落，形成瀑布。盤(pán)龍疊水瀑布寬80余米，高7.5米，屬目前國內最大的瀑布仿真建筑。真美，在這個(gè)春天更加顯現出它的奔放，它的力量。隨后，我們又游覽了一些展館，燦爛的民族文化，尤其是少數民族地區專(zhuān)題展覽，給我留下了深刻的印象。

　　我們中華民族園里盡情游覽，這一天走了不少路，有點(diǎn)累，但收益很大，感觸很深，不僅使我們增長(cháng)了知識，而且也對我們進(jìn)行了一次愛(ài)國主義的教育。這是一次極有意義的活動(dòng)。