記一次有意義的活動(dòng)作文（精選45篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記一次有意義的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
記一次有意義的活動(dòng)作文 1
暑假的雙休日，我和媽媽、爸爸一起去了位于上海普陀區的環(huán)球港，我們去了那里的勇敢者道路。首先是準備工作，員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶，戴上頭盔，我就像一個(gè)英勇的戰士，躍躍欲試，心里暗暗地給自己打氣：我一定要順利通關(guān)呀。
準備就緒，我上了第一層，第一層離地面足足有一米高，員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽里。第一關(guān)是走獨木橋，獨木橋搖搖晃晃的，我的心不禁顫了起來(lái)，我一步一步踩穩，大步流星地踏了過(guò)去。我看到排在后面的小弟弟不敢走，便安慰他說(shuō)：“你能行的！”在我的鼓勵下，他也很快走過(guò)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)第一關(guān)，我膽子也大了起來(lái)，第二個(gè)是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉著(zhù)的，我兩手扶著(zhù)繩索慢慢地走著(zhù)，最后一腳我大意了，一腳踩空差點(diǎn)掉了下去，還好我抓住了吊繩，才沒(méi)被吊在空中，撿回了一條“小命”。
第三關(guān)是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯(lián)在一起，這真是太簡(jiǎn)單了，可是有個(gè)小妹妹擋在我前面不敢走，我換了另一條道，一會(huì )兒功夫就走過(guò)去了，看到妹妹羨慕地望著(zhù)我，我可自豪了。
第四關(guān)是爬過(guò)凹凸的墻。眼看我爬不過(guò)去了，我突然看到了一根鋼絲——那是員工叔叔走的道路，我踩著(zhù)鋼絲，扶著(zhù)墻，有驚無(wú)險地闖過(guò)了第四關(guān)。
最后一關(guān)是真正的`走鋼絲，這是最大的挑戰呀！鋼絲很細，而且離地面有2米高，腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺(jué)，我不斷地給自己鼓勁：“王至禎，相信自己，你可是個(gè)勇敢的戰士！”于是我手握吊繩，兩眼緊盯前方，一邊數著(zhù)“一二一二”，一邊慢慢地走了過(guò)去，當我到達終點(diǎn)時(shí)，對面的員工叔叔和身后的小朋友們都歡呼起來(lái)……
這是我第一次走勇敢者道路，我成功地挑戰了自己，我覺(jué)得這是一件非常有意義的活動(dòng)
記一次有意義的活動(dòng)作文 2
學(xué)校開(kāi)展以“構建和諧社會(huì )，弘揚敬老美德”為主題的活動(dòng)，星期五上午組織我們五年級全體師生去蓉城敬老院?jiǎn)?wèn)那里的110位老人們。雖然霧很大，但是依然不能阻攔我們慰問(wèn)老人的決心。
我們大約走了一個(gè)小時(shí)，來(lái)到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮五星村的一個(gè)休閑山莊里，那里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新，是個(gè)很合適居住養老的地方。會(huì )場(chǎng)上的一條條長(cháng)椅上坐滿(mǎn)了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，程校長(cháng)代表學(xué)校講話(huà)，她祝爺爺奶奶福如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松。二班學(xué)生代表也講了話(huà)，向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來(lái)的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿(mǎn)了四張長(cháng)桌，有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等，它代表著(zhù)我們每個(gè)人的一份愛(ài)心，禮輕情意重。董主任代表學(xué)校捐獻了1000元慰問(wèn)金。今天，我們不僅帶來(lái)了我們最真摯的祝福，還帶來(lái)了精彩的節目，讓我們把歌聲、笑聲獻給爺爺奶奶們，希望他們開(kāi)心、快樂(lè )、健康、長(cháng)壽。節目表演開(kāi)始了。首先是24位優(yōu)秀學(xué)生的齊誦《外婆的澎湖灣》：晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了，鼓起了掌。之后，五零二班的同學(xué)表演二胡獨奏《賽馬》，五零三班的同學(xué)表演了相聲《手指頭》，五零六班的同學(xué)表演了拉丁舞，五零四班的小合唱，都十分精彩，贏(yíng)得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節目太精彩，也許是這些節目勾起了他們對往事的`回憶吧！老人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
精彩的節目看完了，我們的敬老活動(dòng)也結束了，我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們，踏上了返校的路。今天我過(guò)得非常開(kāi)心，我希望放假的時(shí)候再來(lái)看他們。記得孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是中華民族的傳統美德。社會(huì )也十分重視老人，讓我們來(lái)呼吁社會(huì )都來(lái)關(guān)心老人。尊老愛(ài)老，從你我做起，讓每個(gè)老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻愛(ài)心，天下老人盡歡顏。
記一次有意義的活動(dòng)作文 3
這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在環(huán)境學(xué)校。我們今天來(lái)到環(huán)境學(xué)校干什么呢？
到了環(huán)境學(xué)校，首先映入我們眼簾的是成串的一大片一大片的綠色，而且空氣也非常清新，我迫不及待地多吸了兩口，仿佛進(jìn)入了一座大莊園。在這里，我們看到了生態(tài)園里才能看見(jiàn)的龍血樹(shù)，旅行家樹(shù)，伶俐可愛(ài)的八哥、鸚鵡，穿著(zhù)黑斑綠衣的牛蛙，憨態(tài)可掬的烏龜，自由自在的小魚(yú)兒，生性活潑的泥鰍……這里的'環(huán)境生機勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一幅美麗的生態(tài)圖！
這么美麗的環(huán)境需要什么樣的保護呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我們進(jìn)入了多媒體教室。老師先給我們講解了我們周?chē)床灰?jiàn)、摸不著(zhù)，而確實(shí)存在并且人類(lèi)也非常需要的東西─空氣，只有不被污染的空氣才能讓人感覺(jué)到心曠神怡。樹(shù)木是天然的空氣凈化器，因此，我們必須植樹(shù)造林，綠化大地，保護一個(gè)完整的生物鏈。當人們不重視它的時(shí)候，肆意地破壞砍伐森林，污染水資源，排放大量有毒氣體和二氧化碳時(shí)，地球也開(kāi)始無(wú)情地報復人類(lèi)：土地沙漠化，海平面上升淹沒(méi)沿海城市，火山爆發(fā)……從而奪去許多人寶貴的生命。但是人類(lèi)─如此聰明而高智慧的生物，似乎還沒(méi)明白醒悟：對大自然的掠奪式開(kāi)采還在繼續。也正如西方一位科學(xué)家說(shuō)的那樣：人類(lèi)在創(chuàng )造這個(gè)世界的同時(shí)，也在破壞這個(gè)世界。煤、石油的開(kāi)發(fā)，雖然顯著(zhù)地推動(dòng)了工業(yè)的發(fā)展，但不久以后，人們發(fā)現城市被塵霧籠罩了，河流被油污侵染了，海底輸油管的爆裂從而導致石油大量泄漏污染海洋資源，使海洋生物大量滅絕。所以，我想善良的人們該醒悟了，我們只有一個(gè)地球，傷害了它，就是在傷害自己！
我們必須要節能減排，倡導低碳生活，多種植樹(shù)木，減少捕殺野生動(dòng)物，讓地球恢復原來(lái)的生機吧！
這次活動(dòng)讓我感受到了：人類(lèi)不但要創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，更要保護好這個(gè)美好的世界，使它更加輝煌燦爛。
記一次有意義的活動(dòng)作文 4
學(xué)校幾乎每學(xué)期都會(huì )舉行幾種活動(dòng)，比如春游啦，元旦晚會(huì )啦，外出娛樂(lè )等等。反正我都比較樂(lè )意參加，因為可以不上課。
今天我們班被學(xué)校派去做一系列的活動(dòng)，全校只有我們一個(gè)班去，因為我們班最活躍。老師說(shuō)，去了以后一定要遵守紀律，不可以亂吐痰，亂扔垃圾。一定要講文明，講禮貌。
去了后，我們非常守秩序，我們先聽(tīng)了一下防火知識和交通安全知識。在發(fā)生火災時(shí)，我們應該用濕毛巾捂住嘴鼻，有必要時(shí)，還要用濕被毯，如果火太大，被困住不能出去時(shí)，就應將門(mén)窗關(guān)緊，在門(mén)窗上潑水，在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西，然后跳下去。注意了，在三層以上的可不行哦，不然會(huì )有生命危險的。另外記住，一定要打119。
在乘車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩后守秩序的先下車(chē)后上畫(huà)，還有不能帶汽油等易燃物品上車(chē)，不可把身體的任何一個(gè)部位伸出窗外，必免發(fā)生意外危險。走路時(shí)要靠右行走，不能隨意過(guò)馬路，要看紅綠燈，不要因為對面有朋友叫你而忘了形，直沖馬路，騎自行車(chē)時(shí)雙手扶把手，不要騎“英雄車(chē)”，雙手張開(kāi)。而且自行車(chē)是不可以載人的，拐彎時(shí)要打手勢，例如向右拐，就伸出右手讓后面的人知道你要右拐，而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識小歌謠”呢。
聽(tīng)完后我們全班分為了五個(gè)小組，分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國舞的，我很想參加街舞，可是好朋友參加的是中國舞，我也只好參加中國舞了。我們學(xué)的是中國的古典舞，教我們的'唐老師說(shuō)跳這個(gè)舞時(shí)既要柔又要力，老師先教我們蹺“蘭花指”，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總是跟不上，而且還僵硬的，老師提醒了我好幾次，可是到了后面就好多了，老師還要我們帶著(zhù)同學(xué)跳了呢。
在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了，也玩到了，真的很開(kāi)心，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 5
3月5日，學(xué)校大隊部給我們下達了一個(gè)超級任務(wù)，為了讓小朋友感覺(jué)媽媽養育子女的辛勞，每個(gè)小朋友帶一只雞蛋，用你自己最好的辦法來(lái)照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。接到這項超級任務(wù)，我們全班所有同學(xué)都一蹦三尺高，因為大家都想感受一下媽媽養育的辛苦。
回到家，我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上，找來(lái)了一個(gè)大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進(jìn)去，我正為我的杰作高興、歡呼時(shí)，一不小心，我把“我的孩子”弄到了地上，這下可把我嚇壞了，我馬上打開(kāi)盒子，還好，“我的孩子”沒(méi)碎，只是裂了一條細細的'縫。這下可把我急壞了，找來(lái)了一只只袋子，里三層外三層地包在“我的孩子”身上，但是，我還是不放心，又找來(lái)了碎海綿，放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來(lái)。
第一天，我剛到校門(mén)口，就看到許多小朋友的蛋已碎，這時(shí)，我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會(huì )碎掉。難熬的第一天總算風(fēng)平浪靜地過(guò)去了。
第二天，不幸的事總算發(fā)生了。課間的時(shí)候，老師讓我到辦公室去拿作業(yè)。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了，當我回來(lái)，這時(shí)我看到“我的孩子”不見(jiàn)了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這個(gè)：“你有沒(méi)有看到我的雞蛋？”一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)那個(gè)：“你有沒(méi)有看到‘我的孩子’？”當我問(wèn)到明明時(shí)，他漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……沒(méi)有�！蔽乙豢此哪樕�，明白了，從他的桌洞里找到了“我的孩子”，還好�！拔业暮⒆印睕](méi)“流產(chǎn)”。
第三天，為了不再發(fā)生這種事情，走路的時(shí)候，我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護蛋行動(dòng)總算結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到媽媽養我是很辛苦的，她要懷我十個(gè)月，而我只保護了三天就差點(diǎn)碎了，我們應該珍惜媽媽養我們的艱辛。長(cháng)大后，開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的天地來(lái)報答您！媽媽?zhuān)?月8日是您的節日，在這里，我衷心祝您節日快樂(lè )！
記一次有意義的活動(dòng)作文 6
當我聽(tīng)說(shuō)全校要去少年宮這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興地不得了。我把這個(gè)消息告訴了大家，大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影，又讓我們做一些實(shí)踐活動(dòng)，比如說(shuō)：扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個(gè)項目呢!我報的是機械組裝，是組裝小型電風(fēng)扇的。當晚翻來(lái)覆去，連覺(jué)都沒(méi)睡好。第二天中午，我們做上了大巴，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，出發(fā)啦!
到了少年宮，我的眼睛就像掃描儀一樣，定位少年宮的位置。找到了!我們在數學(xué)老師的帶領(lǐng)下，安全穿過(guò)馬路，像小鳥(niǎo)一樣的快樂(lè )。不一會(huì )兒，我們就進(jìn)入了各自項目的工藝室。教我們機械組裝的是一位奶奶，她首先提醒我們這個(gè)電風(fēng)扇是一次性的，不要自以為是地胡亂拼，否則，你這模型就只能當"擺設"了。老師接著(zhù)告訴我們這個(gè)小電風(fēng)扇的電是直流電，電路必須正確連接，要是接錯了風(fēng)扇就轉不了了。她再給我們講電風(fēng)扇的電路圖，所謂的電機就是一個(gè)馬達，它的一邊有一個(gè)軸，是安風(fēng)扇頭的。制作電風(fēng)扇一共需要三根導線(xiàn)，一根導線(xiàn)是連接電機和電池彈簧的，一根導線(xiàn)是連接電機開(kāi)關(guān)(中間)的，最后一根是連接開(kāi)關(guān)下面和電池彈簧的'。最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想：不就是電風(fēng)扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了，可沒(méi)想到，開(kāi)關(guān)應該連在右邊，但我連在了左邊，又經(jīng)過(guò)一番"降妖除魔"，我終于勉勉強強把電路給接上了。但是在機械組裝這里犯難了，電池金屬片竟安不進(jìn)外殼里，我絞盡腦汁也沒(méi)想出個(gè)辦法，只能虛心向老師請教哩!原來(lái)，金屬片應該卡在那個(gè)凹槽里。我"上刀山，下油鍋，經(jīng)歷了九九八十一難"終于把電風(fēng)扇給完成了!接下來(lái)，我們還看了一場(chǎng)有趣的電影，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
這次少年宮之行，不僅讓我們放松一下心情，而且使我們增長(cháng)了不少動(dòng)手抄作的能力，也讓我們明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
記一次有意義的活動(dòng)作文 7
盼望已久的秋游實(shí)踐活動(dòng)今天終于把它盼來(lái)了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動(dòng)目的地是花田水鄉。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，哼著(zhù)小調，說(shuō)說(shuō)笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時(shí)我們導游閃亮登場(chǎng)了，乍一看，感覺(jué)這導游和藹可親，一個(gè)菩薩心腸樣子，我們便肆無(wú)忌憚的在他面前放肆起來(lái)。我們班最調皮的同學(xué)調皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時(shí)導游本來(lái)烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。導游的臉色一下變得嚴厲起來(lái)，他聲音也變大了，他對我班那個(gè)調皮的同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現在這么小就沒(méi)規矩，以后在社會(huì )上怎么立足，不受人歡迎的。說(shuō)完以后，他便帶領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始一天愉快旅行。
在車(chē)上，他給我們講述他的童年故事。他說(shuō)盡管他小時(shí)候很調皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開(kāi)心，被老師批評。但是每當教師節快要來(lái)臨時(shí)候，他都要親自動(dòng)手給老師制作精美禮物，并在教師節那天第一個(gè)去送給老師的，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說(shuō)，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長(cháng)，你們要好好尊重老師，認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息。同學(xué)們，來(lái)向你們敬愛(ài)老師鼓掌。這時(shí)同學(xué)們都被他的故事深深感到了，車(chē)里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛(ài)老師，同時(shí)也送給給我們這次秋游上了重要一課的`導游。頓時(shí)覺(jué)得他的品格是那么高尚。
雖然今天秋游活動(dòng)玩的很有意思，但是我感覺(jué)導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文 8
大年初一的下午，我和爸爸、媽媽到外婆家拜年。坐了大約兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，我們就來(lái)到了外婆家門(mén)口。一下爸爸開(kāi)的小汽車(chē)，我就大喊：“外婆！開(kāi)門(mén)啦！”外婆聽(tīng)到了我的叫聲連忙打開(kāi)了大門(mén)，我迎了上去，說(shuō)：“外婆！新年好！”“好！好！好！給你紅包�！蓖馄艠�(lè )呵呵地說(shuō)。我毫不猶豫的把紅包收好了，就脫掉鞋進(jìn)門(mén)了。因為我姐姐也在，所以每天晚上和中午都玩大富翁游戲旗。過(guò)了一天，我和姐姐一起到舅舅家去了拜年，并得了個(gè)大紅包。過(guò)了兩天，初四要到了，外婆說(shuō)下一個(gè)拜年地點(diǎn)在養老院，因為太爺爺也在養老院休養。初四上午外公開(kāi)著(zhù)車(chē)把我們送到了目的地。養老院的環(huán)境很靜、很美，有五顏六色的花，高大的樹(shù)和翠綠的草，還有幾個(gè)養魚(yú)的池塘。我們一進(jìn)去，看見(jiàn)里面的工作人員是多么的認真負責，他們又是幫老人洗被子，曬被子，拖地，端飯，還有的幫老人洗澡。我們走進(jìn)電梯，到達七樓，一進(jìn)去，那些老人們看到我們來(lái)了，都熱情的'向我們招了招手，歡迎我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，為老人們送飯的工作人員來(lái)了，他們迅速地把飯盛好，準備端到老人的手里，我和姐姐都想到了要為老人服務(wù)，所以接過(guò)他們的飯、菜、湯碗，一個(gè)一個(gè)地端給老人。端完了之后，一個(gè)老人從懷里掏出了一塊錢(qián)給姐姐做壓歲錢(qián)，姐姐不要，老人就硬塞給了姐姐，姐姐只好收下了。過(guò)了一會(huì )兒，我們就要走了，姐姐覺(jué)得拿老人的錢(qián)不對，就還給了老人，表示了感謝！她馬上就跑走了。下午，外公又開(kāi)車(chē)把我們送回了家。原來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)真是一件十分有意義的事！我心里默默祝福老人們：春節快樂(lè )，身體健康、長(cháng)壽！
記一次有意義的活動(dòng)作文 9
“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷……”我一邊哼著(zhù)小調，一邊抹著(zhù)桌子。你猜我在干什么？告訴你，我們學(xué)校安排了我們年級去幫廚！我們五（四）班可是第一個(gè)哦！班主任徐老師把我們分成四隊去幫助食堂工作人員。我被分配到第四隊，我們的第一個(gè)任務(wù)就是抹低年級就餐的桌子。
“臟死了！我再也不碰這些又臟又惡心的東西了！”我們邊抹桌子，邊發(fā)出這樣的感嘆。唉，的確，他們那些低年級的同學(xué)也太不講衛生了，而且很浪費，居然把這么多的食物都扔了�？墒窍胂�，我們自己平常不也是這樣的嗎？每次都把吃不下的東西扔在地下，工作人員多難掃啊。我們面對這么點(diǎn)困難就退縮了，可那些工作人員呢？他們總是那樣默默無(wú)聞地工作著(zhù)，比起他們來(lái)，我們所做的實(shí)在是太渺小了！
抹完了桌子，我們看了看旁邊的男生�！巴廴�，他們太爽了，去刨土豆哎！比我們爽多了！”我們真羨慕他們。這時(shí)工作人員給我們安排了第二個(gè)任務(wù)：擇菜。
先開(kāi)始，我們一大群人都幫著(zhù)擇蔥，工作人員告訴了我們如何去擇蔥，并做了示范。大家都躍躍欲試。等到真的輪到我們擇的時(shí)候，有些人把好的葉子扔了，反倒把不能吃的黃葉子、爛葉子放到筲箕里，讓師傅們哭笑不得。我還算不錯，因為我在家還經(jīng)常幫爸爸媽媽擇菜，所以我擇得又快又好。
然后，工作人員又提來(lái)了一桶泡著(zhù)水的銀耳，我們就分配了四個(gè)人去擇銀耳。擇銀耳我們以前也沒(méi)做過(guò)。我們向工作人員請教后，便開(kāi)工了。首先，我們按照工作人員的指導把銀耳上黃色的'部分挖掉，然后把它撕碎。開(kāi)始我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是后來(lái)越擇越聞到一股銀耳特有的臭味。唉，真不容易呀！
終于，我們女生可以去刨土豆了�？�，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們女生可有很多刨土豆的高手哦，比如說(shuō)高忻雨，她十分鐘就刨了二十多個(gè)土豆哦！最后，我們還擇了黃豆、四季豆。
今天，我們體會(huì )到了那些工作人員的辛苦，他們是偉大的勞動(dòng)者！以后，我們不僅要尊重他們，還要珍惜他們辛苦勞動(dòng)的成果，不浪費糧食！
記一次有意義的活動(dòng)作文 10
三月二十九日，我校少先大隊組織我們四年級全體師生，去青陽(yáng)縣人民公園祭掃。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。下午一點(diǎn)半，我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，兩點(diǎn)時(shí)我們準時(shí)來(lái)到了龍山革命烈士紀念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊伍沿著(zhù)山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹(shù)成蔭。這就是安葬烈士的圣地。
抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀念塔出現在眼前，在革命烈士紀念塔旁?xún)芍旮叽笾Ψ比~茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰士，守衛著(zhù)紀念塔。
我們開(kāi)始清掃陵園里的垃圾，同學(xué)們都在默默地清掃著(zhù)，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著(zhù)對面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續認真清理著(zhù)直到結束。當我們再次集合在紀念塔前的`小廣場(chǎng)上。祭奠活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們開(kāi)始默哀三分鐘，整個(gè)小廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，就連一片樹(shù)葉掉下來(lái)的細小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我思緒翻滾——腦海閃現著(zhù)革命烈士英勇就義的場(chǎng)景……接下來(lái)是唱隊歌，激揚的少先隊隊歌回蕩在龍山之巔，我們心潮澎湃，緊接著(zhù)是給烈士獻詩(shī)，我動(dòng)容至極，大聲吟誦：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們……”隨后，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀念塔莊嚴宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚革命傳統……”最后，兩名少先隊員，手抬巨大的花圈敬獻烈士塔，我們向革命烈士紀念塔莊嚴地行隊禮�；顒�(dòng)結束后，我們在老師的帶領(lǐng)下，有序地返回學(xué)校。
在回學(xué)校的路上，我心里想：革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳�，拋頭顱、灑熱血，今后，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后，報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！
記一次有意義的活動(dòng)作文 11
一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)到：“少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強�！憋@然，祖國的強盛，離不開(kāi)我們；民族的繁榮，離不開(kāi)我們；國家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動(dòng)中心去學(xué)習。
一大早，我們乘上了汽車(chē)，駛向臨湘。平時(shí)我乘車(chē)去臨湘，總覺(jué)得走了好久，可這次感覺(jué)好快，到了目的地，我們排好了隊伍，可能是因為我們是整個(gè)桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對著(zhù)攝像機。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，并給我們播放了一系列人防知識，火災預防及交通安全講座等，但是我們好像對這個(gè)并不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因為那里有攝影師，我們只為了我們的形象，裝一下認真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動(dòng)時(shí)，才只有三個(gè)人舉手回答，而且還是著(zhù)呢第二個(gè)的'時(shí)候，問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，根本沒(méi)人吱聲。
終于輪到學(xué)特長(cháng)的時(shí)候了，這可是我們向往已久的了。一共有五個(gè)項目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒(méi)想到是打那種大鼓。
老師教給了我們三種基本的鼓式，第一種很簡(jiǎn)單，我們學(xué)了一遍就學(xué)會(huì )了，但是第二種很難，我們把剩下的時(shí)間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表?yè)P，因為老師只打了幾遍他們就把節奏全都掌握了。但沈奇把老師說(shuō)的“下手要有輕重”聽(tīng)成了“下手要重一點(diǎn)”，結果太過(guò)于用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒(méi)看見(jiàn)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，給我們增長(cháng)了許多知識，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學(xué)會(huì )了一些特長(cháng)。既然領(lǐng)導們?yōu)榱宋覀儨蕚淞诉@么多，我們更要明白他們的良苦用心，爭取為祖國做出貢獻。
記一次有意義的活動(dòng)作文 12
星期六下午，我們帶著(zhù)愉快的心情回到育成文化培訓中心，大家的臉上綻放出了一絲絲笑容，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。夕陽(yáng)正準備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎？哈哈，猜不出了是吧，告訴你呀，我們今天去了陽(yáng)東雅韶怡湖園，做了許許多多有意義的活動(dòng)。
我們首先去學(xué)種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著(zhù)菜苗，發(fā)到我們每個(gè)人的手上，嘴上還親切地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，每人來(lái)拿一顆小菜苗�！笨粗�(zhù)這位阿姨滑稽的樣子，許多同學(xué)忍不住笑了，笑得是那么甜，像吃了一罐世界上最甜的.蜂蜜一樣甜。我用一條干木條，往一個(gè)布置好的小坑里松開(kāi)土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來(lái)。我忙得滿(mǎn)頭大汗，著(zhù)急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土，有點(diǎn)深了，我迅速把菜苗放進(jìn)里面，再埋好土，把土按緊。耶！成功了！
然后，我們去燒烤，我拿著(zhù)好幾條火腿腸，左手邊烤邊轉，右手拿著(zhù)胡椒、花生油，使勁地澆。不一會(huì )兒，我的火腿腸烤熟了，大家都津津有味地吃著(zhù)自己烤的那些美味的食物，心里美滋滋的。
吃飽后，休息了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)沙灘旁，舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們面對的對手是強大的六年級，我們班的楊家歡同學(xué)擔任了前鋒的任務(wù)�！�3、2、1、開(kāi)始！”我反應及時(shí)，我咬緊牙關(guān)，腳抵著(zhù)一塊躺在路中間邊睡覺(jué)邊曬太陽(yáng)的大石頭。不一會(huì )兒，我們以倒拉式行式戰勝了六年級。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過(guò)，看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時(shí)，我們的心情一下子從陰變成了晴。
迎著(zhù)勝利的喜慶，我們高高興興地回到家里，又開(kāi)始了正常的在家里生活。
記一次有意義的活動(dòng)作文 13
這個(gè)假期里，我們去了地質(zhì)科普館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
因為這是五年級第一次外出活動(dòng)，所以我們都非常興奮，還沒(méi)到起床時(shí)間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個(gè)科技館，可到了那里才發(fā)覺(jué)跟我想象的完全不一樣：這里不是場(chǎng)館，而更像是公園。由于那里位于浦東機場(chǎng)附近，所以每三分鐘就有一班飛機從我們頭頂上飛過(guò)。
我們先去了“紫藤長(cháng)廊”，只見(jiàn)長(cháng)廊的一側有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識。之后，我們又去了地震體驗館、火災體驗館等地，進(jìn)行了對這些災難的體驗。
在所有項目中，最讓我難忘的是叫“定向越野”的項目。
老師安排我們分成6個(gè)小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺去蓋上章，哪組最先完成并回到起點(diǎn)就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發(fā)就看見(jiàn)了一個(gè)印章臺，便迅速跑過(guò)去一看，是5號章，不是我們所需要的印章。沒(méi)辦法，我們只好重新尋找。
突然，我想起在來(lái)的.路上有一個(gè)印章臺，于是我們轉身往回跑。半路上，我們發(fā)現有個(gè)近道，趕緊沿著(zhù)近道穿梭，到達盡頭，卻發(fā)現“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現角落里也有一個(gè)印章臺，而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后，我們又順利地找到了2號、4號、6號章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見(jiàn)別的組都沒(méi)在場(chǎng)。
“耶，我們是第一名！”
時(shí)間過(guò)得真快，又到返校的時(shí)候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍地離開(kāi)了科普館。
記一次有意義的活動(dòng)作文 14
前天快放學(xué)回家的時(shí)候，嚴老師在班級布置了一個(gè)任務(wù)：啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)行動(dòng)是什么呢？原來(lái)，這是一個(gè)找出生活中的錯別字的活動(dòng)。錯別字？錯別字很難找，因為現在大多數字都是用電腦打印出來(lái)的，一般情況只有諧音字才會(huì )弄錯�？墒俏也慌�，因為我平時(shí)特別擅長(cháng)找錯別字，例如看書(shū)的時(shí)候都能找到書(shū)中印錯的字，甚至考試的時(shí)候還能找到試卷上的錯別字。
接我放學(xué)的.路上，我把啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)告訴了媽媽。我媽媽立刻東張西望，找到了好幾個(gè)她以為是錯別字其實(shí)不是錯別字的字。為什么不是錯別字呢？因為她找到的要么是繁體字，要么是加了引號的字，例如：“藝”起“寓”見(jiàn)九月，這兩個(gè)字利用了諧音的效果，應該是“一起遇見(jiàn)九月”。
第二天周末，我和爸爸媽媽去寧波天一廣場(chǎng)吃自助餐，走在人行橫道上的我居然意外發(fā)現了一個(gè)錯別字，有一家店面的名字叫“茶百道”，可是這個(gè)“道”的兩橫變成了一豎！我好興奮��！哈哈，難道這就是傳說(shuō)中的無(wú)巧不成書(shū)？又或者是功夫不負有心人？媽媽高興地用手機拍下了錯別字，啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)成功！錯別字找到了，吃飯也更加快樂(lè )了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我意識到寫(xiě)字的重要性。平時(shí)我們一定要寫(xiě)規范字、寫(xiě)好每一個(gè)字。
記一次有意義的活動(dòng)作文 15
今天下午兩點(diǎn)，我們廈邊小學(xué)的部分同學(xué)來(lái)到村委會(huì )，迎接遠道而來(lái)的連理縣大埂村大埂小學(xué)的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動(dòng)。
我們先帶他們來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，然后相互認識，交了朋友。在學(xué)校拍了一些照片，我們便坐車(chē)去長(cháng)安玩了。
在車(chē)上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒(méi)有校服，所以只能穿著(zhù)自己家里的傳統服裝。
到了長(cháng)安，我們先去長(cháng)安圖書(shū)館參觀(guān)了第十七屆全國攝影大賽的作品�，幾逍∨笥褌儗@里的一切都很驚訝，因為他們實(shí)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有趣的圖片，所以時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出驚嘆聲。
離開(kāi)圖書(shū)館之后，我們去長(cháng)安廣場(chǎng)走了一圈，照了幾張相便離開(kāi)了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來(lái)就沒(méi)吃過(guò)，還不時(shí)地說(shuō)：“這里的人真好，這么好吃的東西，我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心一陣地痛。盡管我平時(shí)很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點(diǎn)也吃不下，我要把我的'一份留給他們吃。
我長(cháng)大了，一定要把經(jīng)濟政策深入到偏遠的地區，讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活，不再對城里的東西感到驚訝。
記一次有意義的活動(dòng)作文 16
今天，我們學(xué)校組織逃生演練啦！這真是一次難得的機會(huì )呀！老師讓我們每人準備好一條毛巾，只聽(tīng)“哇嗚哇嗚”的警報聲響起，我們就迅速地排成一條，把毛巾捂在鼻子上，飛快又有序地往操場(chǎng)上跑去。呀！用毛巾捂著(zhù)鼻子可真難受呀，感覺(jué)鼻子都呼吸不了了！我又有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)不安，幾分鐘后，我們終于跑到了操場(chǎng)上，老師讓我們盤(pán)腿坐下。咦？我驚奇的發(fā)現前面有兩盆點(diǎn)燃的真火。��！天空彌漫著(zhù)黑煙，我心想：“咦？今天的逃生演練怎么和以前的逃生演練不一樣了呢？”我慢慢地思考著(zhù)，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，黑煙像一群巫婆一樣直撲過(guò)來(lái)，我一聞到這氣味，不停地嗆了幾口。唉，這真是太難聞了！我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終于開(kāi)始滅火了，我看著(zhù)消防員叔叔們用大水管把火熄滅的.過(guò)程，真是驚嘆不已�？粗�(zhù)看著(zhù)，我都想去試試了呢。
這真是一次有趣的逃生演練，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿(mǎn)是高興。經(jīng)過(guò)這次演習，我也體會(huì )到了火的危險性。我們平時(shí)也要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，防患于未然。
記一次有意義的活動(dòng)作文 17
我們懷著(zhù)崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上，很快，就來(lái)到了一片郁郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建筑物矗立在綠樹(shù)叢中，顯得那么莊嚴肅穆。這就是雄偉的樂(lè )安人民革命烈士紀念碑！
同學(xué)們井然有序地分班排好隊，接著(zhù)是代表們獻花圈。我抬頭瞻仰墓碑，高高的碑石上鑲著(zhù)幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字：無(wú)尚光榮。下面是一大段緬懷先烈的文字。聽(tīng)著(zhù)輔導員的介紹，我的眼前仿佛出現了一幅幅戰火紛飛，硝煙彌漫的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)革命戰士正在奮勇殺敵，血灑疆場(chǎng)；我的耳邊仿佛響起了驚天動(dòng)地的沖殺聲，氣壯山河、視死如歸的就義聲……
默哀中，我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩：革命先烈啊，如果沒(méi)有你們的拋頭顱，灑熱血，哪兒會(huì )有我們現在的幸福安定的生活？你們的死重于泰山，你們與青山同在，和大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑！
隨后，我們繞著(zhù)墓碑走了一圈。我邊走邊看，碑石的左面是“永垂不朽”，右面是“人民英雄永垂不朽”，后面是“死難烈士萬(wàn)歲”。
回來(lái)的路上，望著(zhù)被革命先烈們的'鮮血染紅的隊旗，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習，天天向上，珍惜時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的美好的生活，用有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
記一次有意義的活動(dòng)作文 18
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學(xué)舉辦了“防災疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災疏散演練�！案魑焕蠋�，各位同學(xué)們請注意，北樓發(fā)生火災，請老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災現場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災現場(chǎng)了，只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫護人員迅速沖進(jìn)了火災現場(chǎng)，不一會(huì )兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，我們三至六年級全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的`記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災時(shí)會(huì )發(fā)生的情況，假如有一天，我們三條巷小學(xué)發(fā)生了火災，不提前模擬一下的話(huà)，就會(huì )發(fā)生擁擠，這樣的話(huà)，就會(huì )有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災減災之類(lèi)的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 19
在我的記憶中，有許多許多的事，它們像一串串五顏六色的貝殼掛在我心中，而最大最美麗的那只貝殼是那一次義賣(mài)。
當老師告訴我們，第二天是一年一次的義賣(mài)活動(dòng)時(shí)，我們全班都高興的跳了起來(lái)，四下議論著(zhù)。大家都在想第二天帶什么賣(mài)。
回到家，我迫不及待地翻箱倒柜，找出合適的`玩具和書(shū)，又一一標上了價(jià)格，放在書(shū)包里。第二天我早早地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)掛上了“為山區小朋友捐助愛(ài)心活動(dòng)”的義賣(mài)橫幅。我趕忙跑進(jìn)學(xué)校，打完鈴聲后，全班同學(xué)跑進(jìn)操場(chǎng)，我把同學(xué)帶的小玩意兒們一一檢查，然后擺出來(lái)，為了吸引顧客，同學(xué)都清了清嗓子，雖然還是很不好意思，但叫賣(mài)后附近的同學(xué)真的被吸引來(lái)了，大家紛紛翻看攤子上的東西忙著(zhù)講價(jià)錢(qián)，“這個(gè)便宜一點(diǎn)好不好?”“這兩個(gè)一起買(mǎi)，再送我一本書(shū)嘛�！薄斑@個(gè)真好看�！薄灰粫�(huì )兒，我們幾個(gè)看攤的同學(xué)手里就抓了許多零錢(qián)，大伙都笑得嘴都合不攏了。
義賣(mài)結束了，我們把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里，為山區小朋友的學(xué)習盡了一點(diǎn)力，那一次義賣(mài)讓我在力所能及的范圍內幫助到了需要幫助的人，我覺(jué)得很有意義——送人玫瑰手留余香!
記一次有意義的活動(dòng)作文 20
星期五上午，我和同學(xué)們都懷著(zhù)一顆激動(dòng)、好奇的心，到來(lái)愛(ài)家物流配送中心參觀(guān)。
我們剛走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一列列、一排排的貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，令人應接不暇。我想：這么高的貨架，怎樣取貨呢？這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著(zhù)叉車(chē)過(guò)來(lái)，講解員叔叔告訴我們：“這是高位叉車(chē)，是專(zhuān)門(mén)取貨物的�！笔迨彘_(kāi)動(dòng)叉車(chē)，上面的叉子像魚(yú)竿一樣，約有7米長(cháng)！不費吹灰之力，就把貨物取了下來(lái)。
前面不遠處，就是儲存香蕉的倉庫，剛進(jìn)去，一股刺鼻的味道就迎面撲來(lái)，里面堆滿(mǎn)了裝香蕉的箱子，走近一聞，一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，不用看香蕉的樣子，光靠聞香味，就讓人忍不住想咬一大口。
再往前走幾步，就來(lái)到了面條操作間，制作面條的`工人們站在機器前忙上忙下，不敢有半點(diǎn)兒疏忽，為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。
接著(zhù)，我們來(lái)到了育芽間。育芽間里暖洪洪的，還夾雜著(zhù)一些水的味道，有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”，我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。
這次參觀(guān)，不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來(lái)的，還讓我感受到了這些工人們的辛苦。
記一次有意義的活動(dòng)作文 21
在少年先鋒隊的第59個(gè)節日，學(xué)校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準備了整齊的`服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽。
比賽開(kāi)始了，我看了高年級同學(xué)跳舞，有的拿著(zhù)花，有的帶著(zhù)白手套，看起來(lái)很整齊，我有些擔心，怕比不過(guò)他們。
該我們入場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會(huì )讓老師失望的。入場(chǎng)了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開(kāi)始跳時(shí)，王卓對我說(shuō)：“表情帶上�！蔽覀兲煤苷J真，動(dòng)作、隊形變換都沒(méi)有出錯。跳完后我們回到座位上。
比賽全部結束，校長(cháng)要公布成績(jì)、頒獎了，一個(gè)班一個(gè)班的報成績(jì)，到四年級時(shí)，我都快坐不住了。校長(cháng)說(shuō)道：“第一名：三（3）班�！贝蠹腋吲d的跳了起來(lái)。王卓對我說(shuō)：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說(shuō)：“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！
記一次有意義的活動(dòng)作文 22
今年的“六一”兒童節我過(guò)得特別快樂(lè )，特別有意義！你知道為什么嗎？因為我參加了一次有意義的活動(dòng)。
剛剛過(guò)了“五一”，我們班就開(kāi)始準備兒童節的節目，是一個(gè)大型的`兒童劇，名字叫《愛(ài)在這里起航》，主要是表現小學(xué)生一天的生活，充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)愛(ài)心。主要的演員很快定下來(lái)，但是沒(méi)有我。我很失望，很傷心。以前，我不喜歡表演節目，不喜歡舞臺，甚至害怕舞臺，但是，今年，我長(cháng)大了，我想挑戰自己，我有信心自己能表現好。過(guò)了幾天，又選了一批演員，我被選中了！我太高興了！
我們幾乎每天放學(xué)后都排練，我和同學(xué)們都很認真，很賣(mài)力，給我們排練的老師也很辛苦，班主任老師也天天陪著(zhù)。演出的那一天，我們都畫(huà)了裝，穿上了符合自己角色的衣服，心里興奮極了。上臺之前我沒(méi)有緊張，但是到我出場(chǎng)時(shí)還是我點(diǎn)緊張了，但是我努力控制自己，按排練要求做得認認真真。我們的節目得到大家的好評！
在這個(gè)“六一”節目里，我雖然只是演了一個(gè)小角色，但我很滿(mǎn)足，因為我不再怕舞臺了，謝謝老師給我了這個(gè)機會(huì )、給我了自信！我為我能參加這次有意義的活動(dòng)而驕傲！
記一次有意義的活動(dòng)作文 23
中午，我們來(lái)到了雪鄉。導游阿姨為了活躍氣氛，午飯后要組織大家進(jìn)行一場(chǎng)家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個(gè)到達比賽現場(chǎng)。
爸爸說(shuō):“堆雪人首先要選好地點(diǎn)，準備好工具。大家相互配合”。比賽開(kāi)始了。爸爸負責鏟雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個(gè)圓形的凹口。準備放雪人的頭。我負責滾一個(gè)大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來(lái)我們開(kāi)始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終于在垃圾桶里找到了我想要的'東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個(gè)雪人就堆好了。比賽結束了，我們的雪人雖然沒(méi)有得到第一名，可是我還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的方案，計劃，步驟。這樣才能成功，聽(tīng)從安排，團結才是力量，在遇到困難時(shí)要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，利用一切可以利用的資源。
導游組織的堆雪人活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)十分有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文 24
周六下午，我們小記者團成員陸陸續續地來(lái)到了消防大隊。排隊站好，期待著(zhù)有意義的活動(dòng)。
一位消防員叔叔對我們講解了消防車(chē)各設施及用途，又講解了消防安全注意事項。最讓人興奮的是讓我們都輪流坐上了消防車(chē)。車(chē)里座位真軟呀！我都舍不得離開(kāi)。下車(chē)前，我們還一個(gè)個(gè)摸了摸車(chē)里的鞋，這是一雙奇特的鞋，鞋尖上裝了鐵板，是為了在煙很濃的火場(chǎng)看不見(jiàn)路的時(shí)候，用腳探路時(shí)防止受傷。更神奇的'是壓縮空氣瓶，這種空氣瓶可以在火非常大、且煙非常濃的地方使用�？諝馄颗溆袃x表，當空氣瓶發(fā)出警報聲的時(shí)候就證明氧氣不夠了，消防員需要趕緊離開(kāi)火場(chǎng)，更換空氣瓶。它可以保證消防員們的安全。
來(lái)到后院，我們看到了很多消防員叔叔們在打籃球。他們的宿舍非常整潔，被子疊得像豆腐塊一樣，一切都井井有條。大柜子的帽子、衣服、鞋子整齊得像在展覽一樣。
最后，大家在合影留念后結束了這次有意義的活動(dòng)。我們依依不舍地離開(kāi)了消防大隊，消防員叔叔們真是我們的保護神，我崇敬他們。
記一次有意義的活動(dòng)作文 25
我愛(ài)的她，就是溫柔漂亮的祖國媽媽?zhuān)覀冊陉?yáng)光下快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)；當紅領(lǐng)巾系在胸前的那一刻，我們就已經(jīng)長(cháng)大這是今年我們班同學(xué)在區五四青年節表彰大會(huì )上的獻詞，現場(chǎng)觀(guān)眾為我們的`精彩表演送上了熱烈的掌聲。
一天中午，梁老師通知我和其他兩位同學(xué)去她辦公室。到了辦公室，梁老師告訴我們：區上在五四青年節的時(shí)候要舉行表彰大會(huì )，我們要編排一個(gè)節目代表學(xué)校參加，你們四個(gè)擔任‘領(lǐng)誦員’。梁老師的話(huà)語(yǔ)讓我心情再次緊張起來(lái)，畢竟是代表學(xué)校參加，任務(wù)很艱巨。
下午，我們迅速組成了一個(gè)34人的團隊。梁老師將朗誦稿發(fā)到我們手里，緊張的排練就開(kāi)始了，我們在課余時(shí)間背臺詞。梁老師和家委媽媽也沒(méi)有閑著(zhù)，選道具和表演服裝。在排練的過(guò)程中，學(xué)校再次接到通知，節目只能上10個(gè)人，大多數同學(xué)不得不離開(kāi)表演團隊。但是，大家都沒(méi)有怨言，我幸運地被選中，投入到更加艱苦的排練中。
功夫不負有心人，在大家的共同努力下，我們的演出得到了一致贊揚，出現了開(kāi)頭的一幕。感謝老師的培養和信任，感謝家委媽媽們的大力支持。我望著(zhù)天上的月亮，月牙彎彎，帶我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉那優(yōu)美的誦讀仿佛依舊在我耳邊回蕩！
記一次有意義的活動(dòng)作文 26
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著(zhù)輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項活動(dòng)是“讓雞蛋安全著(zhù)地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望著(zhù)下面的樹(shù)膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài)，打開(kāi)降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒(méi)碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強項，一分鐘過(guò)去，我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強過(guò)關(guān)。
第三項是知識問(wèn)答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養？A：鋁鍋B：鐵鍋C：銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒出來(lái)的`怎么會(huì )有營(yíng)養呢，應該是鋁鍋，我想著(zhù)。但答案卻是B。原因是人要補鐵，鐵鍋補鐵。我暈！無(wú)奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂(lè )中不斷地進(jìn)行著(zhù)？
“哈哈！”我們開(kāi)始領(lǐng)獎品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識，也鍛煉了聽(tīng)力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 27
昨天晚上，下了大半夜的雨，早晨起來(lái)，還嘩嘩的下著(zhù)，院子里，胡同里，成了水的世界。
我和姐姐可樂(lè )了，心里盼著(zhù)雨停下來(lái)，我們就可以盡情玩了，我們一開(kāi)始我們用各種搞笑的跑步在水上學(xué)，姐姐還學(xué)習小沈陽(yáng)走路，我我們都大笑起來(lái)，接下來(lái)，我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)水上仗，我一開(kāi)始用我獨門(mén)的小計“絆腿”把姐姐的腿大事，又用我的大絕“大海無(wú)量”讓姐姐喝了一大口水，最后一個(gè)“無(wú)影腳”，把姐姐打成了落湯雞。
姐姐也毫不示弱，用她的大決“天使之翼”，讓我荒倉而逃，最后，一個(gè)“天女散花”用一個(gè)大盆子裝了水，一下子扔在我身上。
我又有了新提議，說(shuō)：“我們來(lái)排院子里的水吧�！蔽覀冮_(kāi)始行動(dòng)了，都用力的`提著(zhù)，一會(huì )兒，姐姐累了，所以我們又分工了我提水，姐姐盛水，不一會(huì )兒，院子里的水就排完了。
太陽(yáng)又從云朵中探出了腦袋，雨后的天空顯得格外晴朗，給人一種爽快的心境。石榴樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在贊嘆著(zhù)美麗景色。
今天真快樂(lè )，不僅痛痛快快的玩了，又收到媽媽的表?yè)P，真是一舉兩得。
記一次有意義的活動(dòng)作文 28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，快樂(lè )作文的周老師帶著(zhù)我們去龍鳳山莊玩。
我們在坐車(chē)的時(shí)候一邊唱歌，一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開(kāi)心。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán)，到進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看，我帶好了手環(huán)就給那個(gè)姐姐看，然后我們就進(jìn)去參加冒險活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險森林。
進(jìn)入冒險森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們怎么穿鐵片，怎么滑索，輪到我上去了，我前面同學(xué)都嚇哭了，看到他們驚慌失措的'模樣，我頓時(shí)也很害怕，但是我的老師為我加油，她說(shuō)：“琳琳，你能行的，加油�！�
聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà)，頓時(shí)我就不害怕了，然后順利的過(guò)了這一關(guān)。過(guò)完這一關(guān)我們又去了花海，里面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的……
各色鮮艷的花爭相開(kāi)放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢！我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說(shuō)：“好漂亮��！”眼睛里流露出羨慕的目光。
不知不覺(jué)一下到了中午了，我們就去吃中午飯，午飯過(guò)后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。
我們在這一天好開(kāi)心��！這個(gè)龍鳳山莊太好玩了，如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧！
記一次有意義的活動(dòng)作文 29
11月28日上午，我們駐馬店第二實(shí)驗小學(xué)舉行了首屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榇藴蕚淞撕镁�，都期待�?zhù)這次活動(dòng)呢！
上午8點(diǎn)鐘，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了，各個(gè)班級的同學(xué)將各式各樣的物品擺在攤位上，有各類(lèi)書(shū)籍、生活用品、玩具等等，種類(lèi)繁多、充滿(mǎn)趣味。琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了許多“顧客”的目光，大家紛紛駐足挑選、購買(mǎi)自己喜愛(ài)的商品。在出售的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)還會(huì )有討價(jià)還價(jià)的聲音傳出，場(chǎng)面十分熱鬧。
同學(xué)為了把顧客吸引到自己班級的`攤位前，采取了各種辦法，有的制作了精美的廣告牌，有的扯高嗓門(mén)大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，物美價(jià)廉，大甩賣(mài)了啦”；有的跳起了街舞……大家真是八仙過(guò)海各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的活動(dòng)，一些實(shí)用又便宜的小商品終于找到了自己的新主人。
通過(guò)這次活動(dòng)，高年級的同學(xué)不但把一些不再用的書(shū)籍、物品流傳給了學(xué)弟學(xué)妹們，實(shí)現了環(huán)保和收益的雙贏(yíng)，而且也豐富了校園生活。同時(shí)，同學(xué)們也受到了教育，不僅明白了賺錢(qián)的辛苦、節儉的重要，還鍛煉了自己的人際交往能力。
記一次有意義的活動(dòng)作文 30
在一天下午，我們舉行了讀書(shū)演講會(huì )。讓我興奮極了！因為終于可以展示自己的才藝了！
我認真的讀著(zhù)自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽(yáng)頓錯因為這里有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對我的期望。我是多么的希望自己能給他們一個(gè)合理的交代，可是上天不能那樣對我，我卻獲得了三等獎倒數第二的獎項。我簡(jiǎn)直我敢相信，被各科老師經(jīng)�？洫劦奈冶M然是這個(gè)樣子的。我傷心透了，讓我更沒(méi)想到的是我們班的'鄭天宇是我們班每次小測試，月考，周測，期中考試，期末考試一直都是第一和第二的，但是在今天。他盡然獲得了最后一名的獎項。找個(gè)事情是許多人都理解不了的，我們班都在懷疑品味的準確性。讓我更懷疑的不是老師而是評委。我們班的一等獎?dòng)兴膫�(gè)同學(xué)，而且評委有七個(gè)他們的孩子都在上面。我很生氣，真是不公平的比賽呀！
我再也不會(huì )相信人情了后來(lái)我知道原來(lái)我的實(shí)力本來(lái)就不如別人。我喜歡這次活動(dòng)，因為他讓我知道了人有長(cháng)處也有短處，我喜歡這次活動(dòng)永遠不會(huì )忘記的呀！
記一次有意義的活動(dòng)作文 31
今天，學(xué)校組織我們全校師生一起去春游，地點(diǎn)是城陽(yáng)惜福鎮，去采摘大頭菜。我們坐著(zhù)大巴車(chē)，一路上看到馬路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了美麗的櫻花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。各種樹(shù)都發(fā)出了新的嫩芽，到處是一片生機勃勃的景象。
到了城陽(yáng)惜福鎮就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)大棚，大棚里種著(zhù)許多草莓，那紅艷艷的草莓像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，還有一個(gè)個(gè)碧綠的.大頭菜，看見(jiàn)了大頭菜我們興奮極了。大家迫不及待的拔大頭菜，可是，我怎么拔也拔不出來(lái)，最后還是讓老奶奶給切下來(lái)的，我把這些大頭菜都裝在袋子里，提著(zhù)沉甸甸的大頭菜，心里別提有多高興了。
從田里出來(lái)，我們又到了世紀公園，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)很大的池塘，里面養著(zhù)許多小魚(yú)和小龍蝦，它們在水里自由自在地游來(lái)游去。在往里走，就看到一些雕像，它們全是用鐵做成的，它們形態(tài)各異，有的在踢足球，有的在拔蘿卜，有的在跳舞……中午我們吃完飯，在湖邊玩了一會(huì )，我們男孩打的水漂厲害極了。
下午，我們依依不舍的坐車(chē)回家，今天，我很高興，因為我的收獲真不少��！
記一次有意義的活動(dòng)作文 32
今天，我們二年級十二班組織了“我是小小飛行員”的活動(dòng)，我們語(yǔ)文老師郭老師和數學(xué)陳老師以及許多家長(cháng)都參加了。
一大早我們就從西安去閻良，現在已經(jīng)到了冬天，路邊的小草枯了，樹(shù)上的葉子也掉光了，光禿禿的。
到了閻良，我發(fā)現這里指示牌都很有趣，它們都是一個(gè)個(gè)小飛機的形狀。我們到了科技管，領(lǐng)隊阿姨給我們介紹了第一架飛機“戰斗機”。首先，阿姨告訴我們飛機是由三個(gè)不同姿態(tài)飛行的，第一個(gè)姿態(tài)是上升和下降；第二個(gè)姿態(tài)是直飛；最后一個(gè)姿態(tài)是旋轉，阿姨又說(shuō)：“戰斗機前面那個(gè)角是空速管，可以測量飛機的速度，這樣駕駛員叔叔就可以準確地知道飛機的速度�！笨萍拣^里還有其他的小飛機，各種各樣的'，看得我眼花繚亂。
最后阿姨又帶著(zhù)我們去體驗館里去開(kāi)模擬小飛機，我和同學(xué)杜卓云坐一架，我們都是第一次開(kāi)飛機，實(shí)在是太好玩啦，現在想起來(lái)都覺(jué)得有意思，真想在開(kāi)一次模擬飛機呢。
今天，我們都玩的很開(kāi)心，希望以后還有這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 33
今天下午，天氣陰沉沉的，太陽(yáng)公公躲在云姐姐的后面怎么也不出來(lái)，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲，我們要舉行“我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)”的演講比賽活動(dòng)，下了第一節課，我們搬著(zhù)椅子到了操場(chǎng)中央集合，開(kāi)始舉行活動(dòng)了。
先由荊老師為本次活動(dòng)致辭，并預祝選手們有精彩的表現。然后，演講的同學(xué)們就開(kāi)始演講了。我們班有六名同學(xué)參加演講，其中我排到了第十九名出場(chǎng)。第一位同學(xué)演講完了，第二位同學(xué)也演講完了……臺上演講的同學(xué)一個(gè)個(gè)表演的津津有味，臺下坐著(zhù)的同學(xué)和老師們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，并響起了雷鳴般的掌聲。輪到我出場(chǎng)了，面對著(zhù)全校的.同學(xué)和老師，我不禁有些緊張起來(lái)，心也怦怦地跳個(gè)不停，連動(dòng)作也忘了。我演講完了，緊張的心情漸漸的平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，演講結束了。老師給我們發(fā)了獎狀，我看見(jiàn)我的是優(yōu)秀獎也是個(gè)紀念獎我很失望。
散了學(xué)后，我回到家里，媽媽看見(jiàn)了我手里拿著(zhù)是紀念獎對我說(shuō)：“別難過(guò)了，你要對自己有信心，以后多努力就可以了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就暗暗地下了決心：以后，我一定要再去努力，爭取得到一等獎。
記一次有意義的活動(dòng)作文 34
雷鋒這個(gè)受萬(wàn)民敬仰的同志，他一生只求付出不求回報。
今天就是雷鋒日，所以學(xué)校舉辦了一次非常有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng)。上午，陳老師告訴我們這個(gè)消息，說(shuō)下午全體大掃除，我們聽(tīng)了一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“好！”下午，我們排成了二排長(cháng)長(cháng)的隊伍，就像兩條長(cháng)長(cháng)的巨龍，我們好不容易的走出了校門(mén)，開(kāi)始大掃除了，我和一些好朋友們?yōu)橐唤M，陳老師帶領(lǐng)著(zhù)我們男生，劉老師則帶領(lǐng)著(zhù)女生。地上的垃圾可真多呀！多得像是成群結隊的螞蟻。我們的`小組長(cháng)林雪靜拿著(zhù)垃圾桶給我們裝垃圾，我們掃著(zhù)掃著(zhù)，看見(jiàn)墻上和電線(xiàn)桿上有許多的小廣告，于是有一些同學(xué)就想把小廣告撕下來(lái)，無(wú)論我們怎么用力，可是小廣告像是在我們玩游戲似的，怎么也拉不下來(lái)，這時(shí)有一位同學(xué)把濕抹布在小廣告上抹一下，小廣告就乖乖地掉了下來(lái)。不一會(huì )，我們一個(gè)個(gè)都累得上氣不接下氣�？墒怯窒肫鹄卒h同志干了這么多好事也不叫一個(gè)“累”字，我們才干了這么一點(diǎn)活就叫累，于是我們又干了起來(lái)。最后，我們終于完成了任務(wù)，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回到了教室。
我喜歡這次活動(dòng)，這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。它不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，還讓我們知道了雷鋒同志的一生是多么的艱辛呀！
記一次有意義的活動(dòng)作文 35
立夏，斗蛋是必不可少的，今天我們就要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的斗蛋比賽。
老師還沒(méi)到，我走進(jìn)教室的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)到一陣陣“咔嚓”聲，我就知道他們已經(jīng)開(kāi)始斗蛋了。
看他們有的垂頭喪氣，有的歡呼雀躍，手中的蛋也隨著(zhù)心情，有的已面目全非，皮開(kāi)肉綻，有的卻完好無(wú)損。
終于上課了，老師讓我們先把自己手中的兩個(gè)蛋互撞，選出最硬的做代表，但我不舍得互撞，怕它們兩個(gè)都元氣大傷，就選了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尖尖的作為我的`黃金猛將。
“三二一，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌開(kāi)始的戰爭。
我左手緊握蛋身，右手心抵住蛋尾，全神貫注的盯著(zhù)蛋，同桌也蓄勢待發(fā)。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲。
“耶，我贏(yíng)了！”
我把同桌的蛋五肺六臟都給撞了出來(lái)，我一下子跳了起來(lái)。
接著(zhù)馮老師又讓我和潘思瑜斗，但看他的蛋比我的大兩倍，結果可想而知我的蛋布滿(mǎn)了“蜘蛛網(wǎng)”。
比賽已經(jīng)到了白熱化，場(chǎng)上還剩下五名同學(xué)，用石頭剪刀布來(lái)決定對手，經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，最終潘思瑜和王逸欣進(jìn)入決賽。兩人都雄赳赳氣昂昂，別看潘思瑜的蛋大，卻被王逸欣的蛋把天靈蓋掀了，殼掉了一地。
在歡呼中，教室里早已飄散著(zhù)濃郁的蛋香味兒了……
記一次有意義的活動(dòng)作文 36
星期五原本是個(gè)普通的日子，可是這個(gè)星期五卻與眾不同，那是學(xué)校第四屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的日子。
比賽正式開(kāi)始了，我們都在各自參賽項目的場(chǎng)地上做好了充分的準備：有的同學(xué)在活動(dòng)手腕，有的'在牽引韌帶，有的在扭動(dòng)腰胯……我參加的是擲羽毛球項目，我想：既然參加了比賽，就應該爭取拿到最好的成績(jì)。
“光有力氣還不行，還要用巧勁�！苯叹毢桶嘀魅问├蠋熞灰粋魇诮o我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進(jìn)步，又過(guò)了一米線(xiàn)�，F在還剩最后一個(gè)機會(huì )啦！
通過(guò)前兩次比賽，我有經(jīng)驗了。心想：這可是最后一個(gè)關(guān)鍵球，勝負在此一舉。我張開(kāi)雙腳，站在起點(diǎn)上，身子稍微向后傾斜，掄直手臂，“嗨——”伴隨著(zhù)一聲吶喊，我把球扔了出去。球兒像長(cháng)了翅膀似的，勇往直前，我為班級爭了光，得了第四名。
回到座位上，我又靜下心來(lái)觀(guān)看比賽�？吹轿野鄫涉昧说谝�，從鐘熙桐身上又看到了堅持到底的精神，佩服之情油然而生。這次運動(dòng)會(huì )讓我明白了許多道理，也充實(shí)了我的心靈。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)四周一面面彩旗在空中飛舞著(zhù)，好像在鼓勵我們：千萬(wàn)不要泄氣，加油，堅持到底，就是勝利！
記一次有意義的活動(dòng)作文 37
在我成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多有意義的活動(dòng)，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹(shù)、去青少年職業(yè)體驗館體驗等等，但是最有意義的我感覺(jué)還是那次消防演練活動(dòng)。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了，原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著(zhù)樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過(guò)程中，大家都非常認真嚴肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長(cháng)總結以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災�？粗�(zhù)那一幅幅觸目驚心的圖片，我的'心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來(lái)方便，但稍不注意就會(huì )造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒(méi)有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險銷(xiāo)；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準火焰根部掃射。
這次消防演習讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
記一次有意義的活動(dòng)作文 38
因為新大樓的圖書(shū)館已整理好，還有一部分的書(shū)再就圖書(shū)館沒(méi)搬進(jìn)去，所以學(xué)校就舉行了一個(gè)“圖書(shū)接龍”的活動(dòng)，讓大家都能參與搬書(shū)的行列。
搬書(shū)的那天，聽(tīng)到老師要大家到走廊整隊，我心里也不由的跟著(zhù)興奮起來(lái)，一下子各班就連成長(cháng)長(cháng)的隊伍恭候書(shū)本的大駕。校長(cháng)、主任致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始之后，笑聲和書(shū)本不久就一起傳了過(guò)來(lái)。我往前看，系著(zhù)絲帶的書(shū)本經(jīng)過(guò)許多只手，有如一艘船在波濤中起起伏伏，不一會(huì )功夫就飄到了我的手中，我迅速傳給下一位同學(xué)。
一開(kāi)始大家都還很謹慎，接著(zhù)書(shū)本越來(lái)越多，笑鬧聲也逐漸變大，書(shū)也傳得越來(lái)越快，令人措手不及；就在大家起了一種玩樂(lè )的心時(shí)，書(shū)本也跟著(zhù)頻頻落地。老師出現制止后，大家收拾起玩樂(lè )的'心安靜下來(lái)，載運書(shū)本的任務(wù)才又繼續正常進(jìn)行。
終于起伏不定的長(cháng)江停止翻騰了，當然搬書(shū)活動(dòng)也正式宣布結束了。
我希望新圖書(shū)館可以快一點(diǎn)開(kāi)館，因為我已經(jīng)等不及想快一點(diǎn)去享受圖書(shū)之旅了呢!想到有些書(shū)曾借由我的雙手來(lái)到新居安頓，而整個(gè)圖書(shū)館要能開(kāi)始運作，又不知要經(jīng)過(guò)多少人的付出；所以我們不但要愛(ài)護使用，更要好好的發(fā)揮它的功用，才不枉費這次的接龍活動(dòng)和學(xué)校的用心！
記一次有意義的活動(dòng)作文 39
��！那操場(chǎng)的草已經(jīng)枯了。冬姐姐帶著(zhù)一頭漂亮的純白色的柔情長(cháng)發(fā)，不聲不響地走進(jìn)這個(gè)世界。
今天是星期一，上午第四節是體育課。我們瘋了似的跑到操場(chǎng)，去感受那帶著(zhù)絲絲涼意的空氣。再看，那枝頭已經(jīng)少了許多綠葉子，那藍天中正玩耍的云朵。我感嘆，我震驚，我贊嘆，晚秋竟有如此美好的'風(fēng)景！
我們跑到綠得有些發(fā)黃的草坪，輕輕一抓，一大排長(cháng)長(cháng)的草就被連根拔起。那草韌性很好，360度擰它也沒(méi)折。我望著(zhù)那根長(cháng)長(cháng)的草，發(fā)著(zhù)呆……突然我想：這草能干啥？欣雨發(fā)言：“不如用它來(lái)編東西吧！韌性好，不容易折斷，可以編手環(huán)呢！是吧？”“去編吧！”我附和道。話(huà)音剛落，我們就齊刷刷地像兇猛的獅子，發(fā)了瘋的跑到草坪上去，去找到有韌性的草。
我尋來(lái)尋去，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！找到了一棵又長(cháng)又好的青草，它全身青色，豎起來(lái)比我還高！我努力擰它，它都不折。真是一根好草呀！我想。走去編吧！
我找著(zhù)一塊乒乓球臺面，坐在上面清理雜質(zhì)，把上面的小草弄掉。剛弄完，我瞅見(jiàn)欣雨和昊童也來(lái)了，她們手中抓著(zhù)一大把草，也在清理雜質(zhì)。我把草編成一個(gè)大圓形，剛好戴在我頭上。美極了！
我編好了！我喜歡我編的！
記一次有意義的活動(dòng)作文 40
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語(yǔ)。首先，老師說(shuō)明了比賽規則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。
規則介紹完了，比賽正式開(kāi)始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊互不相讓?zhuān)?huà)語(yǔ)中都帶著(zhù)火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先，他裝作一條魚(yú)，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲(chóng)。接著(zhù)，他又變成了一只鳥(niǎo)。我看了看，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶�！比嗖粌H哄堂大笑，笑的`和重了1000萬(wàn)大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說(shuō)結果，我也知道是對是錯了。最后實(shí)在想不起來(lái)了，連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用，第一輪結束，乙隊得一分。
我們也不能總是受欺負，緊接著(zhù)，我上去了，順便帶著(zhù)一瓶水。然后，帶著(zhù)這瓶水，在教室的講臺上轉來(lái)轉去。甲組的有人說(shuō)：“轉來(lái)轉去�！彪m然這會(huì )沒(méi)有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過(guò)了大約20秒，有人說(shuō)：“拖泥帶水�！甭�(tīng)到這個(gè)結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯，是拖泥帶水。
最后，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會(huì )，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
記一次有意義的活動(dòng)作文 41
今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節課開(kāi)始了，老師出了一個(gè)題目：個(gè)人一組，輪番用手指碰同一個(gè)籃球，用什么樣的.辦法速度最快？老師隨意選了個(gè)同學(xué)，讓個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué)，大約用了秒。
接著(zhù)，老師又想出了第二個(gè)辦法：她這次抽取出位同學(xué)，按高矮排成一字長(cháng)蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過(guò)手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，大約用了秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中，個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái)，球要落下的時(shí)候，同學(xué)們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時(shí)擊向球。
接著(zhù)，我們選出了一個(gè)最好的方法，就是讓個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了秒。
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了：只有大家齊心協(xié)力，方法總比困難多，就能找出最好的方法，也只有大家團結一致，發(fā)揚團隊精神，就能取得勝利。
記一次有意義的活動(dòng)作文 42
我隨著(zhù)蕭山日報小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館，展開(kāi)了小記者的活動(dòng)。
我們簽到后進(jìn)去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個(gè)問(wèn)題，你最喜歡看的課外書(shū)是哪本？這個(gè)我想了想，沉思了一會(huì )兒，是一本魯迅寫(xiě)的書(shū)，可接著(zhù)又問(wèn)，理由是什么？我想了想，舉手準備回答，可老師沒(méi)有叫我。然后問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，科學(xué)是啥？有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開(kāi)始了今天的主題，老師問(wèn)：“你們看的書(shū)有科學(xué)知識嗎？”接著(zhù)老師向我們介紹了幾本書(shū)，如《自然》《可怕的科學(xué)》，還有的是盜版的書(shū)，不過(guò)，這些書(shū)里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級的時(shí)候這本書(shū)，在我們班，也可以說(shuō)整個(gè)二年級它很火，我也買(mǎi)了三本，內容精彩，很吸引我們的'眼球。
聽(tīng)過(guò)課以后，我們又跟著(zhù)志愿者，走遍了整個(gè)博物館，認識了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史，我還把答題紙全部都答完了，得了一個(gè)小獎品。
今天去博物館，學(xué)到了許多的知識，比如陶瓷以前和現在的制作，如何選一本好書(shū)等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)！
記一次有意義的活動(dòng)作文 43
我是一個(gè)不起眼的女生，性子倔強，不服輸，喜歡釣魚(yú)。
上學(xué)期放暑假的時(shí)候，爺爺、媽媽、爸爸、我和妹妹五個(gè)人去哥哥家做客，哥哥一家人熱情地招待我們。一天下午，太陽(yáng)正照在我們的頭頂上，天氣炎熱，我閑著(zhù)沒(méi)事，在哥哥家到處轉悠，突然，我見(jiàn)哥哥家的魚(yú)塘里的魚(yú)一跳一跳的，很好玩，心想：如果把魚(yú)釣出來(lái)煮吃更有趣。于是，我便飛奔去找哥哥商量釣魚(yú)。竟然在后院找到他，并對哥哥說(shuō)：“哥，我看到你家魚(yú)塘里的魚(yú)很可愛(ài)，想和你去釣魚(yú)，同意嗎？”哥哥爽快地答應了。于是，我們就去準備魚(yú)竿和魚(yú)餌，興高采烈地去釣魚(yú)。魚(yú)塘的水很清澈，水里的魚(yú)游來(lái)游去，四處尋找食物，就像一群嬉戲的小孩。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我們把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線(xiàn)扔入水中，在魚(yú)塘邊慢慢地等魚(yú)兒上鉤，靜靜地看著(zhù)我的魚(yú)線(xiàn)，突然，我的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了，魚(yú)兒上鉤了，我一拉線(xiàn)，好大一條魚(yú)啊，足足有一斤重，我把調到的魚(yú)給他們看，并驕傲地說(shuō)：“你們慢慢地釣吧，本姑娘要去玩了！”由于哥哥一條也沒(méi)釣到，只好認真地釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)哥哥喊我：“小秋，快回來(lái)釣你的魚(yú)，我已經(jīng)釣到五條魚(yú)了！”我一聽(tīng)他釣到的魚(yú)比我多，那怎么行？我慌忙地回去認真的'釣魚(yú)，直到我釣的魚(yú)比哥哥的魚(yú)多了，我們才回家。
晚上，哥哥把香噴噴的魚(yú)烤給我們吃，然而，我由于中暑，一點(diǎn)也吃不下，只好請哥哥留給我一點(diǎn)，等我病好了再吃。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了，雖然釣魚(yú)很累很累，但釣魚(yú)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
記一次有意義的活動(dòng)作文 44
上個(gè)周星期五，老師布置了一項奇特的作業(yè)，就是做一個(gè)摔不破的雞蛋�！霸鯓幽苁闺u蛋摔不破呢？”這個(gè)問(wèn)題費了我不少苦心。
第一次制作，我準備做一個(gè)降落傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙卷成紙棒，再把其中一頭用訂書(shū)機訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，制作成功了�？墒�，雞蛋在試驗時(shí)摔碎了，我只好再做一個(gè)。
第二次，我準備來(lái)個(gè)“無(wú)敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實(shí)在不能再纏后，再拿保鮮膜包一層。由于家里只有這一個(gè)雞蛋了，所以沒(méi)有試驗。
星期三上午第四節課，“摔蛋”比賽開(kāi)始了。首先是一組，只見(jiàn)他們滿(mǎn)懷信心地上了場(chǎng)，老師說(shuō)：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去后他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩個(gè)雞蛋，我頓時(shí)感覺(jué)頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏云。
輪到我們組上場(chǎng)了，我們組的'“戰績(jì)”不是太好：七個(gè)成員中只有我、韓夢(mèng)杰和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒(méi)做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們三個(gè)站在椅子上，老師說(shuō)：“一、二、三，扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢(mèng)杰的雞蛋“幸存”了下來(lái)，而我的雞蛋“掛掉”了，看著(zhù)他們的雞蛋，我很自卑。
其他組同學(xué)做的雞蛋也是各式各樣，那可真是八仙過(guò)�！黠@神通��！
從這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了：什么事只要認真做，就可以取得成功。
記一次有意義的活動(dòng)作文 45
上個(gè)星期五，我們全班去了達人村進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。剛到那里，我就被那里的景色給吸引住了，只見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)，金黃的稻田左右搖擺起來(lái)，“沙沙”地響著(zhù)，那聲音輕輕柔柔，好像呢喃細語(yǔ)，讓人感受到田野的.溫柔。
我們興高采烈地向前走著(zhù)，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了稻田體驗區，我看到那成片的稻田，一蹦三尺高，心想：終于可以割水稻了。老師給我們每人發(fā)了一把鐮刀，讓我們去割水稻。我迫不及待地來(lái)到一片水稻前，只見(jiàn)水稻又細又長(cháng)，上面掛滿(mǎn)了一些“小石子”一樣的東西，我猜想這便是“米”了。我左手抓著(zhù)水稻，右手緊緊地抓住鐮刀笨拙地割了起來(lái)。
不一會(huì )兒我就氣喘吁吁，大汗淋漓了，心想：割稻可真累��！我拿著(zhù)割好的一把水稻，走到打稻機前，打起稻子來(lái)。很快，一粒�！懊住本蛷睦锩鏍幭瓤趾蟮嘏芰顺鰜�(lái)。這“米”黃黃的，小小的，可是家里吃的米是白色的，為什么這“米”是黃色的呢？我順手撿起一�！懊住弊屑氂^(guān)察起來(lái)，好奇地把它放進(jìn)嘴里吃了起來(lái)，一位同學(xué)看到了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你還需要再剝一層，才能看到真正的米呢！”
我輕輕地剝開(kāi)黃色的外殼，里面出現了一粒白白的東西。這東西顏色雪白，我想這就是我們平時(shí)吃的大米了吧�！笆敲住�，我興奮地大叫起來(lái)。
我心想：農民伯伯種糧食可真是太不容易了。我不由地想起一句詩(shī)詞：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币院笪乙诱湎ЪZ食，堅定不移地踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。
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