實(shí)用的參加活動(dòng)的作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的參加活動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參加活動(dòng)的作文 篇1
時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)。太陽(yáng)以經(jīng)掛在藍藍的天空中。有一點(diǎn)風(fēng)，文峰塔四周的樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來(lái)。
到了十點(diǎn)多活動(dòng)開(kāi)時(shí)了，分散的人集結到舞臺前面來(lái)，主持人說(shuō)：“大家好，請各位領(lǐng)導講話(huà)”，過(guò)了一會(huì )兒，領(lǐng)導講完話(huà)后陳老師宣布開(kāi)始發(fā)書(shū)，還說(shuō)了這次目的是，愛(ài)寶豐、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)國學(xué)，陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書(shū)后讓大家站好隊，宣布讓大家齊讀《弟子規》，弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信……讀完《弟子規》后以經(jīng)十一點(diǎn)多了，但是我沒(méi)有回家我去看一共三十多米長(cháng)的《弟子規》看的時(shí)候我真佩服寫(xiě)三十多米長(cháng)《弟子規》的書(shū)法家，我也抄過(guò)《弟子規》但是我用什么辦法也抄《弟子規》也抄不好，在看書(shū)法家寫(xiě)的三十多米長(cháng)《弟子規》還是用毛筆寫(xiě)的看完后我去簽字留念，在我簽字的時(shí)候我想我以前是怎么做的。
走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹(shù)鋼老師一樣的君子，人人喜愛(ài)的君子，人人敬重的君子。
參加活動(dòng)的作文 篇2
7月26日下午，我隨平報小記者隊伍來(lái)到了縣新聞信息中心，參加學(xué)霸采訪(fǎng)活動(dòng)。
大記者們先介紹了自己的采訪(fǎng)經(jīng)驗，為我們講解采訪(fǎng)和寫(xiě)稿要點(diǎn)。這次可是有重量級選手來(lái)參加活動(dòng)——高考狀元，學(xué)霸！學(xué)霸們到底是怎樣在同樣的時(shí)間里學(xué)到更多的呢？他們是每天把自己關(guān)在家里學(xué)習的嗎？帶著(zhù)一堆的疑問(wèn)，我等待著(zhù)學(xué)霸的到來(lái)。
學(xué)霸登場(chǎng)后，主持人宣布互動(dòng)環(huán)節開(kāi)始。小記者們開(kāi)始踴躍提問(wèn)，學(xué)霸們的回答有的逗人發(fā)笑，有的令人感動(dòng)，有的.則讓人深思。
徐嘉欣姐姐講述了她在高考前一段時(shí)間，在平陽(yáng)中學(xué)高三(2)班這個(gè)學(xué)霸班里竟考了個(gè)倒數第三名，那到底是什么驅使她變成了學(xué)霸？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我舉起手。接過(guò)話(huà)筒時(shí)，我又激動(dòng)又緊張，問(wèn)：“徐嘉欣姐姐，請問(wèn)當你在高考前一段時(shí)間里，面對倒數第三名的分數時(shí)，你是如何調整心態(tài)的？”她回答說(shuō)；“那段時(shí)間其實(shí)我也是挺傷心的，但我并沒(méi)有沉浸在淚水里，而是把悲傷化作動(dòng)力，總結自己失敗的原因，為下次而奮斗！因為我知道我的能力有限，我沒(méi)有天才的天賦，我只能用勤奮和努力來(lái)彌補，那段時(shí)間我每次都會(huì )去書(shū)店給自己買(mǎi)練習冊多加練習。失敗并不重要，因為你已經(jīng)努力過(guò)了。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹！”
徐嘉欣姐姐，你讓我懂得在學(xué)習的道路上有挫折和打擊，不應該只知道哭，應該化其為動(dòng)力。每一個(gè)學(xué)霸都十分勤奮和努力，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才迎來(lái)彩虹！
這次平報小記者活動(dòng)意義非凡，我銘記在心！
參加活動(dòng)的作文 篇3
今天上午，社區里舉行“疊衣服、釘扣子”的比賽。我們每人拿了一件長(cháng)袖襯衫鋪在桌子上，我心里想：我在家里幫媽媽疊過(guò)，但是這次要求很高，要評出好的同學(xué)，我心里非常緊張，怕衣服疊得不夠整齊。社區里的老師喊：“預備，開(kāi)始�！蔽蚁劝岩路目圩涌酆�，再把衣服翻過(guò)來(lái)，從肩中間對折后再把袖子翻到上面來(lái)，另一邊也是這樣子。然后把衣服對折，翻好領(lǐng)子。一件衣服整理好了。比賽結束，老師評出六個(gè)好的同學(xué)，我是其中一個(gè)，老師給我們發(fā)了練習本作為獎勵。
第二個(gè)比賽是釘扣子，老師給每人發(fā)了一塊手帕、針、線(xiàn)、鈕扣。我心里想：我從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)針和線(xiàn)，這下子慘了。我看人家如何穿線(xiàn)，但輪到自己的時(shí)候一直穿不過(guò)去，可把我急壞了。我請教了同學(xué)，慢慢地終于穿過(guò)了針眼，打了結。我把一個(gè)鈕扣放在手帕上，針從下面穿到了手帕上面，然后再穿到下面，來(lái)回幾次后最后在手帕的背面打了個(gè)結。有了第一個(gè)的經(jīng)驗后，第二顆鈕扣順利地完成了。這次釘鈕扣比賽，我沒(méi)有拿到名次。
通過(guò)此次的生活小達人比賽——我要多多學(xué)習生活的本領(lǐng)。
參加活動(dòng)的作文 篇4
去年暑假里的一天，爸爸說(shuō)：“社區里舉行環(huán)�；顒�(dòng)，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當然愿意了�！�
第二天早上，我和爸爸來(lái)到了“馬家池社區”。這里已經(jīng)來(lái)了很多志愿者了，還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢！看來(lái)還是有很多人支持環(huán)保的。小區里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著(zhù)花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個(gè)和諧而美麗的社區。但與此情景格格不入的是，小區里隨處可見(jiàn)扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來(lái)放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰(shuí)撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人的塑料袋里都裝滿(mǎn)了撿來(lái)的垃圾，才結束這次活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱(chēng)贊我們是個(gè)保護環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見(jiàn)我們的行動(dòng)，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進(jìn)去。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也提高我們的環(huán)保意識，時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。
參加活動(dòng)的作文 篇5
一天下午，爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動(dòng)。
一走進(jìn)文化館，我就看見(jiàn)兩位阿姨坐在門(mén)口，她們看見(jiàn)我，就問(wèn)我：“小朋友，你是來(lái)參加活動(dòng)的嗎？”我說(shuō)：“是的�！比缓笏齻冃χ�(zhù)給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣，剛坐下，一位工作人員就把我的號碼給了我。
活動(dòng)開(kāi)始了，我有些緊張，當我看見(jiàn)前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張，我的心情也就漸漸地平靜下來(lái)了。但當我上臺時(shí)，我的心情又變得忐忑不安，腦門(mén)和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著(zhù)手中的刀，一招一式按著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)，規范的完成著(zhù)動(dòng)作，這是，我聽(tīng)到臺下傳來(lái)陣陣掌聲，同時(shí)也看到了人們贊許的目光，我的心平靜下來(lái)了，將手中的刀越舞越快，動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美，越來(lái)越自然，最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作，我結束了表演。
看著(zhù)臺下觀(guān)眾開(kāi)心的笑容，我的心情也無(wú)比開(kāi)心。
參加活動(dòng)的作文 篇6
今天是5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動(dòng)了,想想看吧,拿著(zhù)激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會(huì )打野戰的。
我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無(wú)數的人跟著(zhù)喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù)，可是沉浸在歡樂(lè )的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱，守著(zhù)好不容易才占到的位置，伸著(zhù)脖子，生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧!
參加活動(dòng)的作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)。我們到了世界之窗換了票，就去吃“肯德基”了。
吃完肯德基我們就進(jìn)去玩了，我們進(jìn)了一個(gè)陰森森的鬼屋，好恐怖��！媽媽嚇得都不敢進(jìn)去了，我們進(jìn)去以后，一個(gè)石頭就向我撲來(lái)，接著(zhù)一個(gè)扮成鬼的人向我走來(lái)，我撞了他一下，就跑過(guò)去了。正當我的心情剛平靜下來(lái)，突然！一個(gè)人抓了我的腿，我趕緊一踢，就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰、毛骨悚然、魂飛魄散！接下來(lái)爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕，里面好冷好冷��！零下好幾度呢！雖然很冷不過(guò)也很好玩。
回去的時(shí)候爸爸告訴我了萬(wàn)圣節的來(lái)歷：“每年的10月31日乃是西方的傳統節日，萬(wàn)圣節(Halloween)�！叭f(wàn)圣節”又稱(chēng)“鬼節”。它是西方歷史悠久的節日之一。據說(shuō)，早在公元前，住在英倫三島、愛(ài)爾蘭、法國一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶�；顒�(dòng)。這一天晚上，他們預備了許多美味佳肴，讓善良的鬼來(lái)吃，還有曠野的山丘上燃起篝火，讓明亮的火焰招來(lái)善鬼，驅走惡魔。這可能是鬼節的最早形式了。后來(lái)，“鬼節”又與基督教相結合，成為圣徒們的一個(gè)傳統節日，并改稱(chēng)為“萬(wàn)圣節”，時(shí)間定于每年的11月1日。以后，這一節日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區。萬(wàn)圣節的象征是“南瓜燈”。哈哈！我又學(xué)到了新知識了。
參加活動(dòng)的作文 篇8
參加慶典活動(dòng)今天下午兩點(diǎn)，我高高興興地換好衣服來(lái)到瑞家商場(chǎng)。因為今天我要參加商場(chǎng)舉辦的13周年慶典活動(dòng)。到了那兒，我一邊活動(dòng)，一邊等待節目的開(kāi)始。節目在三點(diǎn)開(kāi)始了。作為這次節目的特約嘉賓，我首先上臺發(fā)言。我感情飽滿(mǎn)地念著(zhù)稿子，引來(lái)了很多掌聲。隨后精彩的節目開(kāi)始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩(shī)朗誦等節目。我最喜歡看輪滑表演。只見(jiàn)一個(gè)人先把道具放好，然后一個(gè)人穿著(zhù)輪滑鞋一個(gè)個(gè)的把道具穿越，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕松。他們穿著(zhù)輪滑鞋還能玩兒“金雞獨立”呢？真是太精彩了！我最羨慕有一個(gè)學(xué)校的三個(gè)同學(xué)合作跳舞，看著(zhù)他們默契地表演，我真羨慕��！不知道我啥時(shí)候能和我的同班同學(xué)一塊表演呢？
很開(kāi)就輪到了我的節目，這次我跳“瑞嘉杯”一等獎的節目《小白駒》。我先擺好姿勢，音樂(lè )一響我就隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞了，我的節目也引來(lái)了很多掌聲。我唱歌被安排在了最后，我又成了壓軸得了！最后，我還作為代表抽取了幸運獎；還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領(lǐng)了一個(gè)紀念品——一個(gè)精美的筆袋。同學(xué)們，你看我的課外生活多豐富多彩呀！真希望你們能和我一起參加節目��！
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