關(guān)于體驗活動(dòng)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的體驗活動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗活動(dòng)的作文 篇1
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀(guān)。
老師帶領(lǐng)我們先參觀(guān)了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區域，單腳出線(xiàn)不算犯規，雙腳才算。我們仔細聽(tīng)教練講解，一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認識，又給我們介紹了很多護具。
最令人興奮的是體驗開(kāi)始了，教練教我們一個(gè)前劈動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著(zhù)，我們又來(lái)到摔跤訓練場(chǎng)。場(chǎng)地內運動(dòng)員正在練習側滾翻、后滾翻、側空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著(zhù)練了練前滾翻和后滾翻。接著(zhù)，兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤，他們仿佛設計好了一樣，藍方哥哥還沒(méi)上場(chǎng)一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的參觀(guān)體驗活動(dòng)很快結束了，通過(guò)這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的知識，更為開(kāi)心的是自己也體驗了一把，以致于現在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂(lè )的體驗，再加上加倍的學(xué)習，才會(huì )有收獲！
體驗活動(dòng)的作文 篇2
暑假我報名去做了少兒圖書(shū)館小小管理員。那天從家趕過(guò)去的時(shí)候我非常興奮，到了那里時(shí)，門(mén)口已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍，我心想：“媽呀！看來(lái)今天的工作量不少呀�！�
我來(lái)到了借書(shū)室，工作人員已經(jīng)到位了，我連忙幫著(zhù)他們掃地和擦桌子，做著(zhù)一些準備的工作。開(kāi)館的時(shí)間到了，我和另外一位叫安妮的小館員帶好工作牌開(kāi)始迎接一擁而上的人們。我接待了我的第一位客人——我的媽媽?zhuān)蠇屘袅藥妆疚覑?ài)看的書(shū)叮囑我幾句就走了，而我也真正的忙碌起來(lái)。
“八號架拿書(shū)�！薄叭柤苣脮�(shū)！”“哪一本？”“最上面的那本，推出來(lái)“”是這本《安琪兒的天使夢(mèng)》么？”“是的，謝謝你”就這樣我和安妮一直穿梭在各個(gè)書(shū)架之間，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，而我的腿猶如灌了鉛一樣的沉重。 此時(shí)，我深深體會(huì )到圖書(shū)館叔叔阿姨們的勞累和辛苦，是他們辛勤勞動(dòng)才能讓我們在知識的海洋里遨游呀！
隨著(zhù)一陣鈴響，下班的時(shí)間到了。我在圖書(shū)館叔叔阿姨贊許的目光里看到對我的肯定，和他們告別時(shí)，我們約定明年我還要來(lái)當小小管理員。
體驗活動(dòng)的作文 篇3
在“十一”長(cháng)假中我和六乙班的一個(gè)同學(xué)在姐姐的帶領(lǐng)下到郴州市貴陽(yáng)縣的一個(gè)小鄉村里去體驗生活。
我們大概坐了7個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)終于到了他家的附近因為車(chē)不能再開(kāi)所以只能走了。雖然是附近但還隔著(zhù)兩座山。這時(shí)已經(jīng)天黑了爬起山路來(lái)是又冷又累因為看不見(jiàn)路我們一路走過(guò)許多戶(hù)人家家家都熱情地接待我們。他們給我們喝水我們拒絕了他們就主動(dòng)提出借手電筒給我們。我們一路邊唱歌邊爬山路干勁十足。過(guò)了一座用4根木頭搭成的`小橋就是最險的一段山路。非常陡大概有70度的樣子。一不小心還有墜入深谷的危險我背著(zhù)一個(gè)有我體重3倍的書(shū)包爬的時(shí)候不由得往后靠。突然踩到一團泥巴一不小心摔了一跤我生怕自己滾下去就死死抱住一根竹子真是有驚無(wú)險哪。大概過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)我們千心萬(wàn)苦總算爬到了山頂也就是我的體驗對象家——兵兵家。兵兵家很貧窮爸爸去世了媽媽改嫁了家里只有爺爺奶奶帶著(zhù)他艱苦度日。
第二天兵兵一早就叫我起床對我說(shuō)：“咱們去割麥子快點(diǎn)呀！”等我起來(lái)后奶奶帶著(zhù)我和兵兵還有六乙班的同學(xué)背著(zhù)兩個(gè)大籮筐拿著(zhù)一把大鐮刀去割麥子。到了地里后我們一人一個(gè)大籮筐來(lái)比賽。
開(kāi)始我們割得很認真雖然我并不會(huì )割可我認真學(xué)認真割我們一個(gè)個(gè)爭分奪秒都希望能早點(diǎn)把麥子割完回去休息�？甥溩痈畹揭话氲臅r(shí)候我覺(jué)得很沒(méi)意思就帶頭搶麥子。這里搶那里搶好玩極了。過(guò)了一會(huì )兒兵兵的姑媽來(lái)了我忙讓他姑媽幫忙割不一會(huì )筐子就滿(mǎn)了。我率先割完找姐姐領(lǐng)取了獎品——烤紅薯。我并沒(méi)有獨吞而是和大家一起分享勝利的果實(shí)。
到了下午我們下去去賣(mài)小麥。我們過(guò)了一座山來(lái)到了收購商的家里。我們把筐子背進(jìn)了他家。開(kāi)始收購商拿出桿秤來(lái)稱(chēng)重量一個(gè)筐字一斤麥子4斤我們便詢(xún)問(wèn)起了單價(jià)。麥子是2元錢(qián)一斤8斤麥子是16元錢(qián)。這時(shí)收購商拿出了錢(qián)我忙拿出胡攪蠻纏的本領(lǐng)希望收購商能多出一些錢(qián)讓我們有的錢(qián)來(lái)給爺爺買(mǎi)藥。收購商不愿意后來(lái)我就說(shuō)：“這是我第一次勞動(dòng)的成果要珍惜多給一點(diǎn)錢(qián)咯�！笨墒召徤趟阑疃疾豢隙喑鲥X(qián)。后來(lái)他看見(jiàn)我們3個(gè)小孩態(tài)度都那么誠懇就給了我們20元我們異常高興因為這是我們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的�；丶业穆飞衔覀兏吲d得有螃蟹就抓有花就摘有小溪就游泳。
太陽(yáng)快下山了我們急著(zhù)趕回家給爺爺奶奶作飯吃。一路上我們到處摘菜準備做給爺爺奶奶吃。一回到家我們就燒好火準備做飯。我坐在小板凳上邊燒火邊聊天。當火漸漸旺起來(lái)時(shí)我們就做飯。首先我們先做蛋炒飯。我們準備好材料：雞蛋、上一餐的剩飯、味精、鹽、油。開(kāi)始做飯了先將油倒進(jìn)鍋里然后再把蛋敲開(kāi)去煎由于我們技術(shù)太差連蛋帶殼一起放下去煎（到吃的時(shí)候時(shí)不時(shí)地吃到蛋殼）。蛋煎到快熟的時(shí)候放一點(diǎn)鹽熟了就用鍋鏟戳成一小快的然后將飯倒入鍋中戳碎多次翻動(dòng)再放入味精拌均勻就可以了。姐姐看到我們都忙得滿(mǎn)頭大汗就讓我們讓開(kāi)她來(lái)干。果然還是大人利落三兩分鐘幾個(gè)菜就搞好了。吃完飯我們就幫爺爺熬藥。這一天我們真累呀！
第三天我們早早就起床因為今天就要走了我們來(lái)一起做事。掃的掃地提的提水做完各自的事。我大概提了八桶水才把那個(gè)大水池給裝滿(mǎn)。我們還剩下最后一個(gè)任務(wù)——背柴。我們來(lái)到儲木間背柴我背了很多到兵兵家。就要回家了我拿出準備已久的禮物送給了兵兵。禮物有：復讀機、漫畫(huà)書(shū)、海螺、貝殼、文學(xué)書(shū)、中國校園文學(xué)等在臨走時(shí)我拿出自己的零花錢(qián)100元和那天買(mǎi)東西賺的錢(qián)送給爺爺讓爺爺去買(mǎi)藥。爺爺還不好意思后來(lái)在我們的推讓之下總算收下了。奶奶遞給我們兩個(gè)紅包我們拒絕了。這樣我們依依不舍地離開(kāi)了。
雖然活動(dòng)我覺(jué)得很累但是我很高興因為我懂得了賺錢(qián)不容易我們不能亂花爸爸媽媽的血汗錢(qián)。
體驗活動(dòng)的作文 篇4
7月3日，我去了江干區少年宮，進(jìn)行了一次有意思的體驗活動(dòng)。體驗什么呢？體驗小小工程師和西點(diǎn)新秀，具體干啥你馬上就會(huì )知道了。
小小工程師就是用零件搭一些東西。我想：“工程師是畫(huà)圖的，工人才負責搭建。難道我們變成小小工人了？”其他人也這么認為。不過(guò)我們是來(lái)動(dòng)手的，也就先不計較了，我們組有四人：長(cháng)青小學(xué)五（3）班的盧哲鵬、我們班的李詩(shī)晴、學(xué)校四（6）班的沈開(kāi)來(lái)和我。分工是盧哲鵬搭，我們三人找零件。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，搭搭找找，好不熱鬧，不一會(huì )兒零件找了一大半，也搭好了很多。在半小時(shí)之內，順利搭成了一個(gè)“太陽(yáng)能翹翹板”（自己編的，不過(guò)挺像的），又花了幾分鐘做了一架戰斗機，后來(lái)還創(chuàng )造了盜版凱旋門(mén)，100世紀打仗車(chē)、魚(yú)竿，陀螺。我斷言：“我們組是最牛的！”
西點(diǎn)新秀就是做冰淇淋。首先講材料，穿上圍裙，洗好手，把華夫（冰淇淋下面的蛋卷）放在小盒子里，再把現成的冰淇淋放進(jìn)去再加點(diǎn)巧克力什么的就行了，雖然好吃，但要是能不拿現成的，自己做就更好了。
這次體驗活動(dòng)學(xué)到了知識，得到了快樂(lè )，真有趣。
體驗活動(dòng)的作文 篇5
今天，徐老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)體驗游戲，名叫“假如沒(méi)有雙臂”。 這次體驗讓我難以忘懷。
游戲開(kāi)始了！我和李天樂(lè )一組，先由李天樂(lè )扮演沒(méi)有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂(lè )向我求助的時(shí)候，我才能幫助他。只聽(tīng)，徐老師沉重地說(shuō)：“20xx年5月12日，一些同學(xué)身處地震災區，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復后的你們又重新來(lái)到美麗的校園，現在要早讀了，請拿出語(yǔ)文書(shū)�！庇谑�，李天樂(lè )把手背在身后，用牙齒咬著(zhù)書(shū)包的拉鏈，使勁一拽，可拉鏈紋絲不動(dòng)。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠�？粗�(zhù)他那著(zhù)急的樣子，我也很著(zhù)急，恨不得幫他把拉鏈拉開(kāi)�？墒前凑绽蠋煹囊�，我現在不能出手相救，只能眼巴巴地看著(zhù)他。他又試了幾次，可還是沒(méi)成功。終于，李天樂(lè )對我說(shuō)：“你幫幫我吧�！蔽亿s緊幫他拉開(kāi)了拉鏈。他從雜亂的書(shū)堆里叼出了語(yǔ)文書(shū)。徐老師又說(shuō)：“請將書(shū)翻到112頁(yè)，我們一起來(lái)讀書(shū)�！崩钐鞓�(lè )用牙咬著(zhù)書(shū)頁(yè)，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿(mǎn)頭大汗，臉脹得像個(gè)紅蘋(píng)果似的。我又一次幫他把書(shū)翻到了112頁(yè)。后來(lái)的任務(wù)，也大多都是我幫李天樂(lè )完成的。
這時(shí)，徐老師輕松地說(shuō)：“好了，20xx年5月12日，你們不在災區，而在南京，你們的雙臂還在呢�？墒恰毙炖蠋煹脑�(huà)鋒一轉，“你們的同桌失去了雙臂，請這些同學(xué)撿起掉在地上的語(yǔ)文書(shū)�！蔽翌櫜簧吓K不臟了，用牙咬著(zhù)書(shū)脊，一使勁，把書(shū)砸在了桌上。徐老師說(shuō)：“我們在書(shū)上默寫(xiě)，請拿出筆袋，從里面拿出一枝筆�！蔽矣醚酪е�(zhù)書(shū)包拉鏈，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵銹味，真難吃！終于，我用勁一拉，書(shū)包開(kāi)了個(gè)大口子，我把半個(gè)頭伸進(jìn)去，試圖咬住筆袋的拉鏈，但是沒(méi)有成功。只聽(tīng)徐老師開(kāi)始倒計時(shí)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂(lè )幫我拿出了筆袋。徐老師又說(shuō)：“今天我們默寫(xiě)的內容很簡(jiǎn)單，請寫(xiě)上自己的大名�！蔽矣米旌�(zhù)筆，老半天才寫(xiě)出三個(gè)不像字的字。最后，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情，結果只用了1分半鐘，可剛才我們卻整整花了30分鐘！
這次體驗令我難以忘懷，它讓我懂得了一個(gè)道理：殘疾人真是不容易，我們今后不能嘲笑他們，一定要多關(guān)心他們。
【體驗活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
體驗活動(dòng)作文07-14
體驗活動(dòng)的作文大全12-17
體驗活動(dòng)小學(xué)作文09-06
難忘的體驗活動(dòng)的作文12-30
體驗活動(dòng)的啟示作文09-19
體驗活動(dòng)艱辛作文07-04
生存體驗活動(dòng)的作文10-13
體驗活動(dòng)的艱辛作文01-01
體驗活動(dòng)作文04-14