記一次難忘的活動(dòng)作文（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記一次難忘的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇1
星期四下午，在我響亮的口號聲中，伴隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，大家期待已久的隊活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。
主持人周伊涵和袁帥報完幕，隨即而之的就是活蹦亂跳的曹雪和肥胖的楊溢為我們帶來(lái)的小品《踢球》。他們以搞笑的話(huà)語(yǔ)、滑稽的動(dòng)作、精彩的表演，贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲。最搞笑的是楊溢翻欄桿時(shí)，他夸張地提了提褲子，雙手按住欄桿，兩腳用力蹬來(lái)蹬去，終于笨拙地翻了過(guò)去。當他正以超慢的蝸牛速度朝馬路中間穿行時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)曹雪在路邊撕心裂肺地叫喊：“啊……車(chē)！”楊溢發(fā)出一聲慘叫“啊……”，就倒在了地上。他們以小品的形式，向我們講述了要遵守交通規則、珍愛(ài)生命的道理。
精彩的還不止這些，還有唐佳怡等同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》，真引人發(fā)笑。特別是吳昊宇負責說(shuō)的那半句話(huà)，每個(gè)字都用宜興話(huà)說(shuō)，比如“嚇死人”、“出人命”，都有不同的語(yǔ)氣和腔調，有趣極了。
接下來(lái)的詩(shī)朗誦、大合唱等節目也都特別精彩，引得大家的掌聲一次一比一次熱烈，直到我宣布活動(dòng)結束時(shí)，大家還覺(jué)得意猶未盡。
通過(guò)活動(dòng)，我們認識到了，我們要珍愛(ài)生命，讓自己的生命之花綻放出更絢麗的光彩。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇2
今天上午十點(diǎn)，我們學(xué)校的小記者們全部集中在樓下，他們是出去采風(fēng)嗎？不是，是上體育課嗎？也不是，那是要干嘛呀？原來(lái)是我們許昌的教官來(lái)我們學(xué)校為全校小記者們組織一場(chǎng)國防教育課呢。帶著(zhù)期待，我們站在一位自稱(chēng)“齊天大圣”的教官跟前，只見(jiàn)他昂首挺胸，筆直地站在升旗臺上開(kāi)始發(fā)話(huà)：“同學(xué)們，上午好，我們這次活動(dòng)前要先熱熱身體，不過(guò)，我覺(jué)得我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈，太小啦，不如……”“不會(huì )吧？”齊天大圣連著(zhù)說(shuō)到：“不如我們用五分鐘的時(shí)間來(lái)跳一遍葫蘆娃！”哈哈，太有趣了，我們一邊笑一邊跳著(zhù)葫蘆娃。熱身操結束后，我們來(lái)到了一片空地，這里擺放著(zhù)一支綠色的槍?zhuān)谝淮谓嚯x接觸機械武器，我的內心充滿(mǎn)好奇，教官手把手的教著(zhù)我們，我們認真的記著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)，先讓子彈裝進(jìn)槍里，在聽(tīng)“咔嚓”一聲就證明子彈裝好了，讓槍扛在右肩上。左手扶著(zhù)把柄，右手扶著(zhù)扳機，砰，子彈就發(fā)射出去了，雖然子彈是海綿的，但也能感受到它的威力之大。
接著(zhù)我們又來(lái)到了一個(gè)圓柱型武器模型這里，也是綠色的，這又是什么呢哦？原來(lái)這是60式迫擊炮，教官講，這屬于一種小炮，別看它小，可是機動(dòng)性強，發(fā)射速度快，雖然結構簡(jiǎn)單，但是火力威猛，通過(guò)近距離接觸武器模型，了解我們的武器裝備，感受到我們國防科技的進(jìn)步發(fā)展。
美好的時(shí)光總那么短暫，這次活動(dòng)很快就結束了，通過(guò)這次活動(dòng)，更激發(fā)了我的愛(ài)國熱情，我們要傳承紅色基因，成為新時(shí)代接班人。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇3
今年暑假，我參加了“珠源風(fēng)采好少年”夏令營(yíng)活動(dòng)。在那里我學(xué)到了很多知識，也認實(shí)了許多朋友，最讓我難忘的是去大坡海峰濕地野炊。
一路上我們有說(shuō)有笑，到了海峰濕地，我看見(jiàn)了一座座山手拉手、肩靠肩，大大小小的山，真像一個(gè)個(gè)衛士，堅守著(zhù)這美麗的小村莊。在群山環(huán)抱下，濕地的湖水好清��！可以看到小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，可愛(ài)的水鳥(niǎo)在水里快樂(lè )的游戲。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩起一朵浪花，像美麗的白天鵝在跳舞。這里的山水多美��！
野炊開(kāi)始了，我們組8個(gè)人，大家平常都很不會(huì )做飯菜，心里都有點(diǎn)緊張。但我們還是分工做，有的拾柴生火，有的淘米煮飯，有的洗菜切菜。一個(gè)大姐姐負責炒菜，我最小，負責洗碗筷。大家都很高興的忙著(zhù)。一會(huì )兒，飯菜做好了，我數了數有七個(gè)菜，大家就忙著(zhù)吃起來(lái)今天的飯菜雖然不太好吃，但我們吃得很好吃。因為這是我們自己做的飯菜。
野炊后，我們開(kāi)始登山比賽。比賽分男女組。男生組先跑，一聲哨響，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)往前沖，一會(huì )兒，男生們都到達了山頂。我們?yōu)樗麄児恼坪炔�。輪到我們女生組跑，我集中精神，聽(tīng)到哨音，我拼命往上沖，終于沖到了山頂，我為自己的勝利高呼。
這次活動(dòng)我玩得非常開(kāi)心，因為我得到了鍛煉，還學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇4
今天，艷陽(yáng)高照，我們學(xué)�！靶南噙B，愛(ài)飛揚”義賣(mài)活動(dòng)馬上開(kāi)始了。操場(chǎng)上用帳篷擺著(zhù)巨大的“70”，因為紀念祖國媽媽70周年生日。當下課鈴聲響起，主席臺上宣布義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們一窩蜂似的向操場(chǎng)奔去。
操場(chǎng)上每個(gè)攤位都擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的東西，讓人眼花繚亂。同學(xué)們興高采烈地買(mǎi)著(zhù)義賣(mài)物品。他們東瞧瞧，西看看，這個(gè)玩具摸摸，那本書(shū)翻翻，慢慢挑選自己心愛(ài)的物品。我在擁擠的人群中穿梭，努力往每個(gè)攤位擠去，尋找自己心愛(ài)的物品。忽然，我發(fā)現自己心儀很久的乒乓球訓練器，我趕緊一把拿起它，生怕被人搶走，立馬問(wèn)售貨員：“這個(gè)多少錢(qián)？”售貨員說(shuō)十元，我二話(huà)不說(shuō)，拿出十元放在了他手里，開(kāi)心地抱著(zhù)物品往下個(gè)攤位去。
輪到我當售貨員了，我學(xué)著(zhù)超市里的售貨員大聲吆喝著(zhù)：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯過(guò)，金魚(yú)一只一塊錢(qián)啦！”我們的吆喝聲吸引了許多顧客，整個(gè)攤位被圍得水泄不通，商品飛快減少，尤其是金魚(yú)，一售而空。
這次的義賣(mài)活動(dòng)真有趣��！希望我們掙到的錢(qián)可以幫助有需要的人，讓我在活動(dòng)中深刻的體會(huì )到了“與人玫瑰，手有余香”。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇5
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)又一個(gè)激烈又讓人開(kāi)心的活動(dòng)，然而最讓我記憶深刻的就是那次全校開(kāi)唱的《我和我的祖國》。
“祖國"這個(gè)詞大家都很熟悉，它是給我們生命，給我們熱血的地方，大家以為它離我們很遠，其實(shí)它就在我們的身邊。
那歌聲是那優(yōu)美的旋律，好似就像大家和仙女唱一首歌，唱完之后有人淚流滿(mǎn)面，有的為自己的祖國而深深感到驕傲自豪，還有的在享受這段難得的時(shí)光，我們每個(gè)人手里拿著(zhù)祖國的五星紅旗搖動(dòng)著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，毛主席說(shuō)：“我們就是明天的太陽(yáng)，"這搖擺就向著(zhù)我們說(shuō)：“我們會(huì )做到！"每個(gè)人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)果斷地搖擺著(zhù)旗子。祖國就像我們偉大的母親，母親，謝謝您給我了壯觀(guān)的長(cháng)江，洶涌的黃河，謝謝您！歌曲中有一句“永遠給我碧浪清波，"您給我了清澈的水，還有這么好的朋友，這么好的老師，我感激您還來(lái)不及呢！進(jìn)場(chǎng)那歡樂(lè )的氣氛把所有的痛罵，緊張都揮霄云散了，所有人的臉上有著(zhù)喜氣洋洋的表情，祖國的愿望是讓我們快樂(lè )，我覺(jué)得這是對祖國巨大的回報。
你難道不會(huì )為自己的祖國而深深地感到自豪嗎？
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇6
在我的生活中有許多的活動(dòng)，比如：運動(dòng)會(huì )、演講比賽、防火逃生等等，只有一件事，令我永生難忘，那就是我們學(xué)校組織的一次劃船比賽。
你知道我們的劃船活動(dòng)在哪兒?jiǎn)�？告訴你們吧，那就是一個(gè)最好玩的地方——水云渡。水云渡里的船可真多了，有香蕉船，小木船，水上自行車(chē)，還有電動(dòng)船。
游戲規則是：誰(shuí)先到達對岸誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，我們“米老鼠”隊和他們“兔子”隊同時(shí)出發(fā)。我和彭沖坐在船中央，吳勇坐在船尾。我在左邊劃，彭沖在右邊劃。出發(fā)時(shí)老師告訴我們，往后劃，船才能往前走。于是我和彭沖使盡了力氣往后劃，可船卻在原地不停地轉圈，就不往前走。原來(lái)呀，我力氣小，劃得慢，彭沖力氣大，劃得快。我們的步調一致。
找到原因后，我把船槳交給吳勇。于是，我來(lái)控制方向，他們倆配合得很默契。不一會(huì )兒就把他們“兔子”隊跑到九霄云外了。沒(méi)想到他們居然玩陰的，從背后偷襲我們。我想：既然你們“六親不認”，那就休怪我們“大義滅親”了。我把方向盤(pán)控制好，他倆則使勁鄉終點(diǎn)劃去，“一二、一二”我不停地喊著(zhù)口號，并用手在左邊用力地往后撥水幫吳勇。
在我的指揮下，船很快到了對岸。
我們勝利了。大家都相視而笑，是勝利的歡笑﹗
老師告訴我，我們的國家就是一條大船，只有大家團結一致。齊心協(xié)力，才能把這條大船劃向繁榮富強的彼岸。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇7
軍訓，聽(tīng)到這個(gè)詞有些人會(huì )頭疼了。我心想：平時(shí)體育課已經(jīng)很累了，現在下午還有三節軍訓課，肯定累死了。但我還蠻期待的，畢竟我還是喜歡體育的。軍訓從星期三就開(kāi)始，要持續四天，一共是十個(gè) 小時(shí)。離現在還有兩天。我相信，整個(gè)軍訓一定會(huì )很好玩。讓我們一起期待吧。
軍訓這一天終于來(lái)到了。教我們的是唐教官，一位瘦瘦高高的個(gè)子，還帶一點(diǎn)幽默感的好教官。開(kāi)始他先教我們稍息立正，然后教我們跨立。我心想：這位老師是怎么了，明明知道我們是六年級，還教 我們這么幼稚的基本內容�？墒�，沒(méi)想到真正操練起來(lái)，還是讓人意想不到的。我們的動(dòng)作，有許多人不規范，更有許多人沒(méi)有能夠嚴格執行教官的規定，影響了訓練的效果，造成了我們班比別的班落 后了。為此，唐教官可是急壞了，曾經(jīng)把嗓子喊破了。他告訴我們：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”就這樣，日復一日，在教官的督導下，我們刻苦訓練。
當軍訓結束時(shí)，我們有些不舍得與教官分離，但我們會(huì )發(fā)自心底的感謝教官，永遠不會(huì )忘記這個(gè)我們小學(xué)里唯一的一次軍訓和我們的教官。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇8
今天，我們班要舉行一次春游活動(dòng)，地點(diǎn)是動(dòng)物園。
同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)微笑，大家背著(zhù)紅的、綠的、藍的、紫的小背包來(lái)到了動(dòng)物園。老師首先看了一下地圖說(shuō)：“第一站，河馬館！”我們排著(zhù)不太整齊的隊來(lái)到了河馬館，哇，河馬好大好胖啊，還散發(fā)出難聞的氣味，這時(shí)有一位小朋友叫道：“老師，小河馬幾年洗一次澡��！這么難聞！”聽(tīng)完，大家哄堂大笑起來(lái)，老師便答道：“這我可不知道哦！你自己去問(wèn)河馬吧！”河馬好像聽(tīng)見(jiàn)了叫了起來(lái)。
走出河馬館，我們前往了熱帶鳥(niǎo)館，最引人注目的是火烈鳥(niǎo)，它們用一只腳站著(zhù)，紅色的羽毛像火一樣紅，長(cháng)長(cháng)的脖子顯得它們更加傲氣了。我們不舍得離開(kāi)了熱帶鳥(niǎo)館，去了神氣的猴山，哇！好可愛(ài)的小猴子呀！它們怕來(lái)爬去，上躥下跳的多壯觀(guān)��！“哇，大家一起往里看看，是熊貓！”我的一個(gè)好朋友說(shuō)，那大大的身子，黑黑的眼圈中間閃爍著(zhù)兩個(gè)小小的玻璃珠，真可愛(ài)。
我們最期待的野餐時(shí)間到了，大家拿出了吃的開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，這時(shí)，有一位同學(xué)說(shuō)：“瞧！海豹！”大家一下子都跑了過(guò)去，大家玩的真開(kāi)心，老師說(shuō)：“回去了！”大家馬上又站好了隊，一起戀戀不舍地走出了動(dòng)物園。
我經(jīng)過(guò)了這一次活動(dòng)更加熱愛(ài)大自然，大熊貓和各種動(dòng)物了。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇9
今天上午，四一班教室里熱鬧非凡。他們在干什么呢？我來(lái)告訴你們吧，今天我們開(kāi)展了一次主題為《自已游覽或了解到的自然景觀(guān)、旅游景點(diǎn)》的口語(yǔ)交際活動(dòng)，他們在說(shuō)什么呢？我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧。
王星海首先站起來(lái)說(shuō)：我去過(guò)峨眉山的樂(lè )山大佛前，那大佛的一個(gè)腳指頭就有一間教室那么大！而且樂(lè )山大佛和樂(lè )山一樣高，可以說(shuō)山是一尊佛，佛是一座山！別吹牛了！不可能有那么大！同學(xué)們議論紛紛。別不信，我帶了照片呢。王星海一出示照片，大家都驚呆了，老師打手勢讓他坐下。
這時(shí)，李月珍不服氣地站起來(lái)說(shuō)：我還去過(guò)香山呢！秋天我在路上我還以為著(zhù)火了呢！走近一看，原來(lái)是滿(mǎn)山紅葉，真是虛驚一場(chǎng)。有那么紅嗎？像著(zhù)火同學(xué)們又發(fā)出一串疑問(wèn)，這時(shí)老師給同學(xué)看了一張照片，同學(xué)們這才安靜下來(lái)。原來(lái)老師也去過(guò)香山呢！
杜小甫第一個(gè)不服氣，跳起來(lái)就說(shuō)：紅衛堰更好玩哩！那是99%是森林，0。8%是河流，0。2%是河心小島，那兒空氣好極了，山上還朋一些古代的文物呢！而且那河還是紅軍修的呢！
高商也說(shuō)：重龍山不也很好嗎？有君子泉、喚魚(yú)池、碑林等都是名勝古跡呢！大家立刻拍起手來(lái)。
叮叮叮下課了我的心卻不能平靜。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇10
今天，天氣非常炎熱，我們學(xué)校80余名小記者在揭陽(yáng)日報社幾位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到中德金屬生態(tài)城采風(fēng)。
采風(fēng)團進(jìn)入中德金屬生態(tài)城的貝多芬森林公園，就看見(jiàn)美景連連，四周環(huán)繞著(zhù)高大挺拔的大球，枝繁葉茂，像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，又像邊防戰士在守衛著(zhù)自己美麗的家園一樣。公園里有一個(gè)美麗的荷花池。一片片橢圓形的碧綠的荷葉，像一個(gè)玉盤(pán)。粉紅的荷花競相開(kāi)放。有的全綻開(kāi)了，有的花骨朵兒，還有的像是對我們這些小記者打招呼。偶爾有幾只蜻蜓立在荷葉上，這不禁讓我想起詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這田田蓮葉深深地吸引了我們，我們紛紛拍照，蜻蜓為荷花演奏。走著(zhù)走著(zhù)，小記者時(shí)而駐足觀(guān)賞，時(shí)而拍照，時(shí)而興致勃勃地談?wù)�。過(guò)了一會(huì )兒，我們下了山，來(lái)到另一個(gè)采風(fēng)地點(diǎn)——中德金屬生態(tài)城展廳。
我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀(guān)綜合服務(wù)中心營(yíng)銷(xiāo)展廳并聽(tīng)取園區建設歷程及未來(lái)規劃等情況，在參觀(guān)過(guò)程中，我們欣賞了許多名勝古跡。進(jìn)入大廳，一些小小的建筑物模型呈現在我們眼前，然后進(jìn)入了一個(gè)莊嚴的大會(huì )堂，我們從宣傳片中了解到中德金屬生態(tài)城的電鍍廢水污染對環(huán)境的影響以及園區現實(shí)廢水“零排放”的意義。這次參觀(guān)使我們增強環(huán)保意識，懂得了保護環(huán)境的重要性，正當我們意猶未盡時(shí)，采風(fēng)活動(dòng)就此結束了，我們只好依依不舍地離開(kāi)生態(tài)城。
這是我第一次參加采風(fēng)活動(dòng)，真是太令人難忘了。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇11
一個(gè)星期六的下午，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去烈士公園參加班級義賣(mài)報紙活動(dòng)。
我從熊子涵媽媽手中拿了16份報紙，就開(kāi)始賣(mài)報了。因為是第一次賣(mài)報，我的心情是多么緊張��！但是我鼓勵自己：“不要怕，不要怕，拿出你的勇氣來(lái)，賣(mài)出你的第一份報紙�！蔽铱吹角懊嬗幸晃焕蠣敔敽屠夏棠陶谝巫由狭奶�，我鼓足勇氣走上前，敬了一個(gè)隊禮，對他們說(shuō)：“爺爺，奶奶，打擾一下！請問(wèn)您們能為一位老戰士獻出愛(ài)心嗎？”我當時(shí)是多么緊張啊，說(shuō)起話(huà)來(lái)吞吞吐吐，真不知道后果會(huì )怎樣。
沒(méi)想到慈祥的奶奶對我說(shuō)：“可以呀，小朋友，多少錢(qián)一份？”我的心情馬上平靜了許多，大膽地回答：“一元錢(qián)一份！”我終于賣(mài)出了第一份報紙。我繼續往前走，又賣(mài)出了幾份報紙。
可是買(mǎi)報紙不是那么順利。當我對一位叔叔說(shuō)：“叔叔，請你……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，叔叔就搖搖頭走了，我心里是多么失望啊。類(lèi)似這樣的事情還不少：有的說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)，有的說(shuō)眼睛看不見(jiàn)，有的說(shuō)不識字。當時(shí)我很難過(guò)，但是我安慰自己：不要傷心，前面一定有愿意賣(mài)報紙的。我就是靠這種信念賣(mài)完了所有的報紙。
我數了數錢(qián)，共得16元。我和同學(xué)們將賣(mài)報所得的錢(qián)全部捐贈給了一位志愿軍老爺爺。
這次賣(mài)報紙的活動(dòng)既鍛煉了我的膽量，又慰問(wèn)了英雄老爺爺，真是一舉兩得，非常令人難忘。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇12
童年中經(jīng)歷的事很多很多，承載著(zhù)兒時(shí)的稚嫩，承載著(zhù)兒時(shí)的天真，承載著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )。如今想起還是那樣甜甜的，酸酸的……
記得有一年夏天，爸爸領(lǐng)我去釣魚(yú)，我高興地一蹦三尺高�？墒钦嬲谛∠呩烎~(yú)時(shí)，卻讓我一籌莫展。爸爸要跟我比賽釣魚(yú)，我馬上坐下來(lái)，每隔十秒拉一下魚(yú)鉤�？墒敲看挝乙焕蟻�(lái)都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我焦急的直撓頭，眼看著(zhù)爸爸一收魚(yú)竿總有一調20多厘米的魚(yú)跳進(jìn)水里。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子釣上來(lái)了一條10厘米長(cháng)的不情不愿的小魚(yú)。我十分煩躁，扔了下魚(yú)竿，看到了一片美麗的花。我每種顏色的都摘了幾朵，開(kāi)始編花籃，編到一半看到一直美麗、可愛(ài)的蝴蝶，又拋下花環(huán)，追隨蝴蝶去了。追了一段路，我累的氣喘吁吁，放棄了。
我跑回小溪邊，看看爸爸，再“沖一下電”�？墒俏一氐叫∠�，爸爸還是一幅：“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”的態(tài)度。我踮起腳偷偷留到了爸爸的魚(yú)桶邊：里面條條都是個(gè)大鮮美、活蹦亂跳的大魚(yú)，水桶連一點(diǎn)剩余的空間都沒(méi)有，魚(yú)兒們爭先恐后地跑到有水的地方，魚(yú)呼吸越來(lái)越困難。而我的桶里，清澈見(jiàn)底的桶里游著(zhù)一條活蹦亂跳，顯得有些孤單的小魚(yú)。我拿起魚(yú)竿，坐到了小溪邊，重新釣魚(yú)。我靜下心，專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。不一會(huì )兒，一條條小魚(yú)咬住我的魚(yú)鉤。
我和爸爸滿(mǎn)載而歸，路上爸爸對我說(shuō)：“做事要一心一意，不能三心二意，這樣永遠不也成功不了�！边@真是第一次難忘的釣魚(yú)��！它讓我明白了一個(gè)道理。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇13
4月25日，學(xué)校組織田徑隊乙組參加海淀區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，其中就有我。我一共有2個(gè)參賽項目，分別是跳遠和60米跑預賽。
我的第一個(gè)比賽項目是跳遠。到了比賽場(chǎng)地發(fā)現其他運動(dòng)員個(gè)子都比我高，我有點(diǎn)緊張。比賽的時(shí)候每個(gè)人都要選一個(gè)助跑位置，我選的是20米。每個(gè)人有2次試跳機會(huì )和3次測試機會(huì )。
第一次測試開(kāi)始，我做好起跑準備，雙手輕輕握拳，先兩個(gè)跨跳，再加速跑，單腿跳起，落地。因為踩線(xiàn)，我犯規了。正當我沮喪的時(shí)候，隊友走過(guò)來(lái)給我加油！第二次、第三次測試雖然沒(méi)有犯規，但成績(jì)還是不理想。比賽結束后，教練說(shuō)我的腳步亂套了，沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平，讓我認真準備60米比賽。
田徑賽場(chǎng)上彩旗飄飄，喝彩連天。進(jìn)入跑道后，我先調試起跑器，調試完后，比賽開(kāi)始。嘭！發(fā)令槍一響，我和其他運動(dòng)員像箭一樣飛了出去。一開(kāi)始我就落后了，盡管后來(lái)我慢慢地追了上去，但還是沒(méi)能取得參加決賽資格。
通過(guò)這次比賽我知道強中自有強中手，只有刻苦的訓練才能有好成績(jì)，一份汗水，一分收獲。我要繼續努力，爭取明年能取得好成績(jì)！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇14
在一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們格外興奮。因為我們要到階梯教室上一堂別開(kāi)生面的少先隊活動(dòng)課。
這堂課是我們和溫老師精心準備多日的“環(huán)保伴我行”為主題的少先隊活動(dòng)。各小隊自編自導的節目可豐富了，有舞蹈表演的、有小故事表演的，還有給大家問(wèn)問(wèn)題的，大家可期待了！除了這么多精彩的節目，還有很多外校的老師來(lái)聽(tīng)課呢！
活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們坐得整整齊齊，安靜極了！銀河星小隊的隊員們各個(gè)精神抖擻，為我們朗誦了一首“給未來(lái)一片綠色”。我們智多星小隊的隊員們，是第二個(gè)登臺表演的。我們上臺的時(shí)候，隊員們各個(gè)緊張的滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)紅蘋(píng)果。我的心跳也一下子竄到了每分種至少120下，手無(wú)足措，腦子一片空白，接下也不知道該怎么辦。這時(shí)，我屏住呼吸后深深地吸了口氣，讓自己很快地調整好心態(tài)。
隊長(cháng)鮑伯軒首先向臺下的觀(guān)眾們介紹了我們智多星小隊的成員，并講了假日小隊活動(dòng)后的感言。轉眼間，就輪到我講活動(dòng)感言，我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，完全忘記了我的緊張，我開(kāi)始變得放松下來(lái)了，語(yǔ)句也變得很流利了。在問(wèn)答題時(shí)，隊長(cháng)在讀題，我還時(shí)不時(shí)的往后看看這些題目，也還時(shí)不時(shí)的看看觀(guān)眾。終于，我們的節目表演完了，這讓我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
中隊會(huì )在熱烈的掌聲中結束，同學(xué)們有序地離開(kāi)階梯教室。這一次中隊會(huì )，是我忘不了的一次少先隊活動(dòng)課。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇15
星期二上午，風(fēng)和日麗，我們在學(xué)校少先隊大隊部的帶領(lǐng)下，去陳賡大將故居進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
到達陳賡大將故居后，我們在墓園前，整隊肅立，主持人宣布：“東方紅學(xué)校緬懷革命先烈，爭當文明小衛士大隊主題活動(dòng)，儀式開(kāi)始！”
首先，是兩位少先隊員代表全體師生向陳賡大將敬獻花籃。此時(shí)，我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷陳賡大將的豐功偉績(jì)和音容笑貌，以此表達我們的思念之情，告慰他的在天之靈。
接下來(lái)是少先隊大隊委周子涵同學(xué)發(fā)表演講，她演講的題目是《少先隊員發(fā)言稿》。聽(tīng)了她的演講，我了解到陳賡是一位久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰士，杰出的無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家，中國人民解放軍的卓越領(lǐng)導人，新中國國防科技、教育事業(yè)的奠基者之一。歷經(jīng)北伐、南昌起義、長(cháng)征、抗日戰爭、解放戰爭，為人民的解放事業(yè)立下汗馬功勞。1955年被授予大將軍銜。我想：“我們不要忘記革命先輩的付出，我們應該踏著(zhù)先輩們的足跡，為民族昌盛，家富強，為實(shí)現中國夢(mèng)想而奮斗不止！”
然后，各中隊排著(zhù)整齊的隊伍，緩緩走過(guò)墓碑，虔誠地獻上了一朵朵鮮艷的菊花。
最后，全體師生參觀(guān)了陳賡大將故居，更深入的了解了陳賡大將不同凡響，具有傳奇色彩的一生。
通過(guò)這次活動(dòng)，我將更加激勵自己用勤奮和智慧開(kāi)創(chuàng )美好的明天。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇16
你見(jiàn)過(guò)在課堂上做玉米餅嗎？在我們的習作課上就有過(guò)這樣一次有趣的經(jīng)歷，你想知道我們是怎么做的嗎？那接下來(lái)就聽(tīng)我慢慢述說(shuō)整個(gè)過(guò)程吧！
我們提前準備了電餅鍋、勺子、碗、筷子，還有很多佐料，比如雪白的鹽、黃燦燦的油、翠玉般的蔥花、美味可口的雞蛋，當然少不了最關(guān)鍵的面粉和玉米粉。準備好所有需要的材料后，老師打開(kāi)了電餅鍋的開(kāi)關(guān)，坐在各自位置上的同學(xué)們更是迫不及待地張望起來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“準備工作做好了，我們就開(kāi)始做玉米餅了哦，接下來(lái)請做好作業(yè)的同學(xué)來(lái)幫我一起完成，小柯、小顧攪拌面粉，小陸打雞蛋……�！崩蠋熢�(huà)音未落，點(diǎn)到名字的同學(xué)爭先恐后地站起來(lái)跑向講臺。
接下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始按照老師分工要求制作美味的玉米餅。有的用碗舀了一大勺面粉和兩大勺玉米粉放入一個(gè)大湯碗，用筷子攪和，讓兩種粉混在一起。一會(huì )兒，面粉和玉米粉充分攪和，看上去有了一個(gè)龍卷風(fēng)的樣子，上面大下面小，然后把打好的雞蛋液倒入面粉后繼續順時(shí)針?lè )较驍嚢�，一邊攪拌一邊加水，繼續攪拌至酸奶狀后加入蔥花備用。
我看見(jiàn)老師拿起油壺，往鍋里倒了些油。過(guò)了一會(huì )兒，油就熱起來(lái)了，老師往鍋里倒了一些攪拌的面糊，這時(shí)所有的同學(xué)都拿著(zhù)“干飯人”的碗爭先恐后地擠到講臺邊排隊，原來(lái)大家都要等著(zhù)吃餅呀！看著(zhù)老師將鍋蓋蓋上，我們聞著(zhù)玉米餅飄過(guò)來(lái)的香氣，口水都快流不出了。左等右等，終于要開(kāi)鍋了，只見(jiàn)老師將鍋蓋掀開(kāi)，一陣熱氣冒了起來(lái)，老師把餅翻了個(gè)面，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)得拍打起碗來(lái)。又過(guò)了5分鐘，另一面也烤好了，我們終于等到玉米餅出爐了。老師給每個(gè)同學(xué)分了一塊，同學(xué)們抓起金燦燦的玉米餅，一口吃了下去，咬下去軟糯可口、回味無(wú)窮。小唐同學(xué)說(shuō)太好吃了，甚至把鍋底的渣渣都吃得一點(diǎn)不剩。
吃完第一鍋，我們按第一次的步驟又做了第二鍋，第二鍋更香、更好吃，因為我們總結了第一次的經(jīng)驗，嘗試多加了兩個(gè)雞蛋，味道就更好了。這真是一次難忘的活動(dòng)！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇17
太好了！太好了！迎面接力賽要開(kāi)始了，我高興得一蹦三尺高，因為，我們三、一班會(huì )讓其他班吃苦頭了。
比賽就要開(kāi)始了，老師讓我們做了一會(huì )兒熱身運動(dòng)后，去跑道排好隊形。由于我跑得快，老師把我安排在了第二棒。
接力賽開(kāi)始了，我們班的第一個(gè)同學(xué)沖了出去，順利地把棒交給了我。我一下子像火箭一樣沖了出去，施展我的“凌波微步”，看看其他班，哎喲，被我遠遠地甩在了后面，看來(lái)，照這樣下去，第一名非我們班莫屬。
比賽井然有序地進(jìn)行著(zhù)，到了一半的時(shí)候，其他班已經(jīng)落后一圈了。就在這時(shí)，我們班掉棒了，其他班和我們班的距離一下子縮小了，我心里在說(shuō)：“搞什么嘛！老師講過(guò)多少遍了，一定不要掉棒，這下可好了，被其他班追過(guò)去了！”那位同學(xué)似乎感到形勢不妙，撿起棒奮力追趕……
到了最后一棒了，三個(gè)班回到了同一水平線(xiàn)上。這是最關(guān)鍵的一棒，老師便派了一個(gè)和我一樣的高手鎮守江山。三個(gè)班幾乎同時(shí)把棒傳到了最后一位同學(xué)的手里，我們班的同學(xué)拿出了看家本領(lǐng)，馬不停蹄地向終點(diǎn)沖去。我閉上眼睛默默祈禱著(zhù)：“一定要拿第一啊，不然我們的心血就白費了�！�
忽然，一陣歡呼聲打攪了我，睜開(kāi)眼睛一看，哇！我們班得第一了，我們的心血沒(méi)有白費，全體同學(xué)都高興極了。
通過(guò)這件事，我懂得了，成功，往往只屬于最有毅力的人。如果當時(shí)那位同學(xué)沒(méi)有奮起直追的話(huà)，勝利女神就不會(huì )對我們微笑了。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇18
這學(xué)期，我們學(xué)校又舉行了一年一度的詩(shī)歌朗誦比賽。
活動(dòng)開(kāi)始前我們先做了準備工作。首先是化妝。每次有節目都是媽媽給我化妝，這次是老師給我們化妝，我們心里都有點(diǎn)忐忑不安。開(kāi)始化妝了，老師先給我打了粉底，我看到那雪白的粉底打在我又黑又黃的皮膚上，情不自禁地笑了，心想，我的這張臉啊，真的對不起粉底打好粉底接著(zhù)就是畫(huà)眼線(xiàn)，要一直閉著(zhù)眼睛，這是在化妝里面我最不喜歡的一項。很快老師就給我化好了妝，再看看鏡子里面的自己，哇，好漂亮呀！
接著(zhù)，我們準備換演出服，因為集體活動(dòng)，所以我們的服裝都是統一的。服裝拿過(guò)來(lái)時(shí)，我想妝都化好了，怎么穿衣服呀！老師說(shuō)：“你們怎么那么笨，你們不會(huì )從下面往上面穿嗎？”是啊，衣服還真的可以這樣穿，我怎么沒(méi)有想到呢！
比賽開(kāi)始啦！老師讓我們先候場(chǎng)，于是大家抓住這點(diǎn)空隙又在后臺練了一會(huì )兒。我很緊張，擔心自己卡詞，影響集體。于是，我拜托王琳，如果我卡詞請她小聲提醒我，心終于稍稍踏實(shí)了一些。
天氣太冷了，凍得我瑟瑟發(fā)抖。5、4、3、2、1，到我們了！我們懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情走上了演講臺。我和王琳說(shuō)好的事突然變了，我們倆被分開(kāi)了，沒(méi)站在一起。怎么辦��？我緊張的心情就像熱鍋上的螞蟻，看來(lái)關(guān)鍵的時(shí)候還得靠自己。我時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不要緊張，慢慢來(lái)！先由李麗來(lái)朗讀，接下來(lái)是強麗，然后就是我了，哎呀！我好緊張呀，真的好緊張。我竟然輕松地讀完了第一句，突然感覺(jué)自己心態(tài)還不錯，好開(kāi)心啊，我終于放大了膽子，接下來(lái)的朗讀都很順利。終于完了，我感覺(jué)大家朗讀的挺不錯，這真是一次難得的鍛煉呢。
最后是頒獎環(huán)節。三年級組--四年級組--當主持人說(shuō)到五年級組的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，校長(cháng)念著(zhù)一等獎是五年級三班，唉！我的心更加緊張了，校長(cháng)接著(zhù)又念著(zhù)二等獎---五年級五班，太好了，太好了，真的太好了。我高興壞了，我們班得了二等獎，真的太好了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我再一次明白了：不論干什么事一定要自信，要靠自己，更要團結！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇19
今天，我參加l小記者的活動(dòng)——“0“元城市生存挑戰。這場(chǎng)挑戰困難重重。因為我們需要自己找工作，然后通過(guò)工作賺到收入去吃飯，除此之外還需要乘車(chē)去很遠的地方進(jìn)貨賣(mài)貨賺取一天的收入。聽(tīng)上去是不是有點(diǎn)令人生畏？但是初生牛犢不怕虎，我在心里默默給自己打氣加油。
雖然活動(dòng)規則是沒(méi)有任何外力的幫助，完全依靠小組團隊的力量。但要知道人多力量大啊，我們“天鷹”小隊的口號就代表了我們的實(shí)力：“春風(fēng)吹，戰鼓擂，我們天鷹怕過(guò)誰(shuí)”。
首先我們要和對手小隊猜拳爭奪打工場(chǎng)地，很幸運，我贏(yíng)了，于是我們隊一致決定就近留在印象城，抓緊一切時(shí)間去找工作�；侍觳回撚行娜�，終于我們在一家奶茶店找到了工作。
隊員們都很認真地對待自己的工作。我是負責招攬顧客掃碼有優(yōu)惠的，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不好意思，后來(lái)一想，我是隊里最大的，還是隊長(cháng)，應該要做個(gè)表率。于是我落落大方地和周?chē)邉?dòng)的顧客大聲招呼，確實(shí)也吸引了一些顧客過(guò)來(lái)惠顧，心里美滋滋的。接著(zhù)我們又在店里學(xué)習沖泡奶茶，沖泡奶茶需要核對準確的刻度和靈活操作各種機器設備。
看著(zhù)溫熱的奶茶和這黑寶石般的珍珠在杯子里面蕩漾，我體會(huì )到工作需要嚴謹負責，同時(shí)也體會(huì )到勞動(dòng)的喜悅。
發(fā)工資的時(shí)候終于到了，捏著(zhù)手上沉甸甸的血汗錢(qián)——100元，我們天鷹隊的每個(gè)人都無(wú)比興奮。但是可不能高興的太早，這錢(qián)要付掉掉整個(gè)隊的午餐費，路費以及進(jìn)貨費，我們可得精打細算。
看著(zhù)饑腸轆轆的隊員們，我建議大家去吃點(diǎn)便宜的小吃，比如面條，我們5個(gè)人只舍得點(diǎn)了3腕面，大家分著(zhù)很快就吃完了。
接著(zhù)我們就坐上了去批發(fā)市場(chǎng)的公交車(chē)。在車(chē)上大家嘰嘰喳喳討論進(jìn)點(diǎn)什么貨品好賣(mài)，最后大家一致決定進(jìn)點(diǎn)小朋友喜歡的東西去銷(xiāo)售。一到批發(fā)市場(chǎng)，我們直奔文具用品店。我的大腦開(kāi)始飛速運轉：今天是周六，一般像我們這么大的孩子肯定在上各種補習班，或者在家寫(xiě)作業(yè)。那么出來(lái)逛商場(chǎng)的肯定是一些爸爸媽媽帶著(zhù)幼兒園的小朋友。對！就進(jìn)一些橡皮泥，彈力球，毛絨玩具……”。就這樣在我的建議下，小伙伴們挑選好了商品，我們還不忘也買(mǎi)了一些貼紙，小橡皮做贈品呢。
我們拎著(zhù)大包小包來(lái)到預先確定好的銷(xiāo)售地點(diǎn)�！伴_(kāi)始！計時(shí)60分鐘”。隨著(zhù)帶隊老師的一聲令下，我們和對手小隊各自出動(dòng)了。到了真正展現各隊實(shí)力的時(shí)候了，大家都鉚足了勁。其實(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的磨煉，大家的臉皮現在都“厚”了不少。我看到一個(gè)阿姨牽著(zhù)個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，立刻一個(gè)健步上去：“阿姨，你好，我們是揚子晚報小記者，現在有個(gè)活動(dòng)，您能支持嗎？”“行呀”。
阿姨毫不吝嗇地買(mǎi)下了我的商品，連找錢(qián)都沒(méi)要。就這樣我們天鷹隊賺到了第一桶金。沒(méi)過(guò)多久，我們2個(gè)小隊都捷報頻傳，大家都把進(jìn)的貨物全部賣(mài)光了。通過(guò)我們小隊的團結合作，我們一共賺到了75元，每個(gè)人分到了15元報酬。
從身無(wú)分文的進(jìn)到這個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，到通過(guò)工作賺到飯費，車(chē)費，進(jìn)貨費，又到最后竟然還能分到報酬。我這一天下來(lái)真是收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，這次活動(dòng)絕對意義非凡。我明白一個(gè)團隊要互相信任，互相扶持，分工協(xié)作才能走到最后，取得勝利。同時(shí)我也更加領(lǐng)悟到工作不分貴賤，不同的工作需要每個(gè)人不同的能力匹配。我們只有不斷的提升自己去適應周?chē)沫h(huán)境，才能換取將來(lái)更好的生活。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇20
腦海里的一些事，總是像寄居蟹一般留在大腦里，想用時(shí)間把他們驅趕，卻無(wú)論如何都忘不掉，這些事不需要刻意想起，記憶便會(huì )像潮水一樣涌入腦海！
剛上初中那會(huì )兒，學(xué)校要求所有預備年級新生都要參加軍訓，剛來(lái)到母校時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及整理好激動(dòng)的心情便被教官拉去軍訓。我不以為然，因聽(tīng)身邊的朋友說(shuō)過(guò)預備年級的軍訓十分輕松，就跟夏令營(yíng)差不多。于是我并不很在意。
烈日炎炎，9月初的上海沒(méi)有一絲要轉涼的意思，仍像八月的盛夏一般十分炎熱。參加軍訓的我們，站成了一個(gè)個(gè)小方塊，分布在噴泉廣場(chǎng)的四周，接受教官的指導；心不在焉的我并沒(méi)有特別認真，眼神總是四處亂瞟，像叢林中饑餓的老虎的眼睛，綠的發(fā)光，迫切的想找尋一點(diǎn)獵物（樂(lè )子）。
“那邊那位同學(xué)，干嘛呢？”教官忽然朝著(zhù)我這個(gè)方向大吼。是在叫我嗎？我有點(diǎn)發(fā)！立刻站站直，心里告訴自己別再走神兒了，時(shí)間很“漫長(cháng)”，明明是從下午15：00到16：00多的軍訓，卻感覺(jué)彷佛經(jīng)歷一個(gè)世紀。一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習，讓一身“臭毛病”的我十分艱難。嚴肅的教官，嚴格的紀律，嚴謹的動(dòng)作；讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，豆大的汗珠從頭發(fā)尖一滴滴滑落，倏的鉆進(jìn)了我的胸口。我頭暈乎乎的，有點(diǎn)堅持不住了，要是有一張床在眼前那該多美好啊，我肯定倒頭便能睡著(zhù)。教官的一聲口哨無(wú)情的擊碎了我美妙的白日夢(mèng)。一把把我拉回了現實(shí)。不行！我必須堅持��！時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼就要吃飯了，整齊的站在餐廳門(mén)口的我們，竭盡全力喊著(zhù)口號，“到”！“到！”這聲聲“到”飽含了多少同學(xué)想吃飯的心情��！
不巧，天空不作美；悠悠飄來(lái)的一大朵烏云像大石塊一樣危壓著(zhù)我們。繼而，“啪啪”下起了急劇的豆大的雨點(diǎn)！雨中的我們，承受著(zhù)大雨的洗禮，濕透了衣服，我們那份饑餓的心也被揉得粉碎。人群里開(kāi)始有人小聲說(shuō)話(huà)�！鞍察o，不想吃飯啦？”教官又吼道！我怔了怔，想起以前從來(lái)不會(huì )被淋到雨的我，更別說(shuō)餓肚子了。沒(méi)事，淋點(diǎn)雨又算得了什么，我激勵自己，積極的想著(zhù)！喊口號表現得十分賣(mài)力，同學(xué)們都用一種震驚的表情看著(zhù)我，或許是受我鼓舞，同學(xué)們也停止了騷動(dòng)，非常賣(mài)力的吼起了口號！那一頓飯，我們吃得特別香！
現在的我，坐在預備年級的教室寫(xiě)著(zhù)作文，看著(zhù)窗外漸漸飄落的黃樹(shù)葉，回首當時(shí)的我；看看現在的我，忽然發(fā)現變化好大。不僅腰板兒挺直，也學(xué)會(huì )了忍耐和堅持。
嬌生慣養變會(huì )滋生惰性，將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成！我想這是這件難忘的軍訓活動(dòng)教會(huì )我的！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇21
前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿(mǎn)城和我代表班級參賽。
當我們步入操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、神采飛揚。而我們四個(gè)人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一股無(wú)以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺中央，那專(zhuān)注的神情、那輕柔的動(dòng)作和我們賽前彩排的絲毫沒(méi)有兩樣。頓時(shí)，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場(chǎng)了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無(wú)限美好的明天……”我手持話(huà)筒，一邊和著(zhù)音樂(lè )的節拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個(gè)字、每一句話(huà)。就在這時(shí)，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢！頓時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的，我想：我剛才的表現一定沒(méi)有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了�？晌覀冞�是擔心我們班的分數會(huì )不會(huì )讓老師滿(mǎn)意。開(kāi)始報分數了，我們屏息凝視，側耳傾聽(tīng)�！皠偛盼澹�1）班的得分是98.2分�！币宦�(tīng)得分，我們都樂(lè )開(kāi)了花，因為我們是之前得分最高的班級。盡管如此，我們還是很擔心，五（4）班會(huì )不會(huì )超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢比我們大，得分是98.62分，區區0.42分就讓我們與一等獎失之交臂，我們很失望，也特別感到對不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說(shuō)：“今天，我們班雖然只得個(gè)二等獎，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個(gè)人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對我們的鼓勵，我們一定會(huì )努力，不會(huì )再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒(méi)拿第一，但通過(guò)這次活動(dòng)，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個(gè)道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭到上游莫驕傲，還有英雄在前頭�！�
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇22
人人都知道太限。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì )有植物，也不會(huì )有動(dòng)物，更不會(huì )有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。太陽(yáng)對于我們這個(gè)世界這么重要，那么，它的溫度有多高呢？它在宇宙中，是一個(gè)什么樣的恒星呢？為了幫助大家了解太陽(yáng)，我們搞了一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)——太陽(yáng)研究。
那是星期二下午，不到兩點(diǎn)半，我們小隊的全體同學(xué)就在校門(mén)口集合了。小隊長(cháng)環(huán)視了一下，有些為難地說(shuō)：‘我們在哪里摘呢？”這時(shí)，大家七嘴八舌地說(shuō)不定。還是我們小小特邀人員——丁煒有主意，他不慌不忙地說(shuō)："晦，這好說(shuō)，就在大操場(chǎng)搞嘆，那里挺熱的�！白�，去大操場(chǎng)！”小隊長(cháng)命令。大家一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊急匆匆地走到了大操場(chǎng)。喲，一輪驕陽(yáng)掛在天空，曬得地面直發(fā)燙，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)嫩綠的葉子。我們找了一塊最熱的地方，就圍成了一個(gè)圈兒，這時(shí)，大家的眼睛都已經(jīng)注視坐在大家中間的“主持人”丁偉了。只見(jiàn)他象個(gè)博士似的，一本正經(jīng)地從口袋里掏出一個(gè)放大鏡，隨后，又拿出一張紙，他拿起放大鏡，對準了火辣辣的太陽(yáng)，把那張紙放在放大鏡的下面，慢慢地，紙就被燒著(zhù)了，口起了白煙。我們都看呆了。我心想，咦？也沒(méi)點(diǎn)火，紙怎么就著(zhù)了呢？是不是眼睛花了。我揉揉眼睛。沒(méi)錯兒，是著(zhù)了呀。我驚訝地瞪大了眼睛。丁偉樂(lè )呵呵的，好象知道了我們的心思，解釋道：“我是利用折射的原理，把陽(yáng)光都聚在一個(gè)焦點(diǎn)上了，這樣一來(lái)，紙就慢慢地被燒著(zhù)了�！苯�(jīng)他一解釋?zhuān)彝耆宄�。丁昨說(shuō)：“這樣吧，咱們再拿小動(dòng)物來(lái)做實(shí)驗吧，誰(shuí)能找一只小螞蟻？”溫娟反應快，嚷道：“這，這有一只小螞蟻，快逮住它，丁瑋悄悄地走過(guò)去，雙手一撲，把它逮住了。他把小螞蟻放在地上，讓它慢慢爬，然后拿起放大鏡對準太陽(yáng)，放大鏡隨著(zhù)螞蟻移動(dòng)著(zhù)，可是，不一會(huì )兒，小螞蟻就掙扎開(kāi)了，慢慢地不動(dòng)彈了，丁偉說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗跟剛才的實(shí)驗道理一祥，是太陽(yáng)把小螞蟻燙死了。這回，你們相信了嗎？”“相信了！相信了！”大家都高興極了，都明白了。
這次課外活動(dòng)，使大家都豐富了夭文知識，懂得了一些道理。以后，我們要努力學(xué)習更多的知識，讓太陽(yáng)更好地為人類(lèi)造福。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇23
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們都為自己有機會(huì )親自動(dòng)手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農技輔導員管老師先簡(jiǎn)單地介紹了園里的一些植物，如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等，同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。不一會(huì )兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長(cháng)得太快，每一節藤蔓很長(cháng)，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長(cháng)，藤蔓會(huì )縮短，還會(huì )更壯實(shí)，不過(guò)要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上�！彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀(guān)了這個(gè)基地。當我們回來(lái)的時(shí)候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂(lè )瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無(wú)事后，就奪了過(guò)來(lái)。我蹲在地上，左手拎著(zhù)噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結果一個(gè)讓我始料不及的情況出現了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來(lái)。頓時(shí)，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來(lái)，結果一些藥水順著(zhù)喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子，可我連農藥是什么味道也不知道�？蓱z的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會(huì )成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農藥。正當我順利歸隊時(shí)，李衛鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動(dòng)，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個(gè)正著(zhù)……
這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，共被別人踩到了十多次腳，被農藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點(diǎn)藥，我相信自己這輩子都不會(huì )忘記的。到現在，我還有點(diǎn)擔心：這種抑制植物生長(cháng)的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無(wú)事！通過(guò)這次勞動(dòng)，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會(huì )出問(wèn)題的。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇24
那是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和爸爸帶著(zhù)工具箱來(lái)到小河邊釣魚(yú)。河邊的景色真美呀！綠色的地毯、五顏六色的野花、波光粼粼的河水，一下子把我吸引了。而爸爸卻在河邊忙碌起來(lái)，拌魚(yú)食、投魚(yú)食、準備魚(yú)餌。等我從美景中回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸正在把一條蠕動(dòng)的紅蚯蚓裝到了魚(yú)鉤上，蚯蚓因為疼痛不停地翻滾著(zhù)，真是太殘忍了！可爸爸說(shuō)：“魚(yú)喜歡吃活食，蚯蚓這樣動(dòng)會(huì )更快地吸引魚(yú)兒上鉤的�！毖b完魚(yú)餌，我興奮地一把搶過(guò)釣竿，準備甩竿�？赡羌毤毜聂~(yú)線(xiàn)好像在和我躲貓貓一樣，怎么也抓不住，最后還是在爸爸的幫助下把魚(yú)鉤撒到了河里。雖然離河邊很近，但也算是成功了。我耐心地看著(zhù)浮標，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。
1分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……浮標還是一動(dòng)不動(dòng)，而我的雙手和腿已經(jīng)有些發(fā)麻了。我開(kāi)始東張西望，注意力已經(jīng)不在釣魚(yú)上了。爸爸見(jiàn)了，對我說(shuō)：“釣魚(yú)必須要有耐心，要專(zhuān)注，只有這樣，你才會(huì )釣到魚(yú)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新振作起來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)浮標。
不一會(huì )兒，我發(fā)現浮標周?chē)俺隽嗽S多小泡泡。哈哈！看來(lái)有魚(yú)要上鉤啦。不過(guò)這條魚(yú)太聰明了，它繞著(zhù)魚(yú)餌轉了好久，就是不吃食，我在心里暗暗著(zhù)急，但卻大氣都不敢呼一聲，生怕它發(fā)現有危險逃跑了。忽然，手中的魚(yú)竿輕微地動(dòng)了一下，只見(jiàn)浮標沉了下去，我欣喜若狂，試探性提了下魚(yú)竿，沒(méi)想到水里的魚(yú)兒竟然和我玩起了“拔河”比賽，看來(lái)遇到一條饞魚(yú)嘍！我以迅雷不及掩耳之勢把魚(yú)竿猛地拉起來(lái)，哈哈，一條魚(yú)上鉤啦！離開(kāi)水面的魚(yú)在鉤子上拼命地掙扎著(zhù)�？粗�(zhù)它痛苦的樣子，我趕緊把它從魚(yú)鉤上解救下來(lái)，放入水桶中，爸爸見(jiàn)了，為我豎起了大拇指。有了這次的勝利，我像是滿(mǎn)血復活了一樣，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累了，心里像灌了蜜一樣甜滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快，到了中午，我和爸爸帶著(zhù)“戰利品”回家了。這次釣魚(yú)讓我知道了不管做什么事都不能急躁，一定要有耐心和專(zhuān)注力，只有這樣才能把事情做好。而通過(guò)自己的努力得到的收獲，會(huì )給人一種滿(mǎn)足感和幸福感。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇25
去年的四月七日，是個(gè)讓我難忘的一天。我們班舉辦了以“露一手，我很棒，你也很棒”為主題的中隊活動(dòng)。這一天，班級的很多家長(cháng)和許多外校的輔導員來(lái)我班觀(guān)看了我們的活動(dòng)，我們?yōu)檫@一天到來(lái)做了充分的準備�，F在回想起來(lái)還是心潮澎湃呀！
記得那一次上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在教室里，中隊輔導員張老師款款地走到黑板前，微笑地宣布：“今天我們的中隊活動(dòng)是……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“露一手！”這一聲音擲地有聲，大家都會(huì )心一笑。
首先上場(chǎng)的是李之碩和曹文碩兩位同學(xué)，他們倆表演的是一段小品《扶不扶》，他們夸張的表情，滑稽的動(dòng)作，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，而我們的張老師笑得連眼睛都睜不開(kāi)了。笑聲未斷，李欣澤就迫不及待地跑到講臺前，表演了魔術(shù)《剪不斷的紅領(lǐng)巾》，只見(jiàn)他從容地從衣領(lǐng)解下紅領(lǐng)巾，右手拿著(zhù)一把剪刀，我們都目不轉睛地看著(zhù)，但鮮艷的紅領(lǐng)巾沒(méi)有被剪斷，奇跡發(fā)生了，“不可能的，不可能呀！”這時(shí)只聽(tīng)李欣澤故弄玄虛地說(shuō)：“想聽(tīng)秘密，請聽(tīng)下回分解！……”接下來(lái)我們班大名鼎鼎的小歌星王文靜出場(chǎng)，就引起了粉絲的瘋狂追捧，她唱的是《隱形的翅膀》，我們每一個(gè)人都陶醉在她深情的歌聲中。最后壓軸大戲馬上登場(chǎng)，我抱著(zhù)心愛(ài)的吉他，在同學(xué)們陣陣的歡呼聲中，演奏了樸樹(shù)的《平凡之路》，悠揚的琴聲伴著(zhù)同學(xué)們此起彼伏的熱烈掌聲，我的信心就更足了，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響起了，可大家還是依依不舍地望著(zhù)講臺，最后張老師深情地總結了今天的中隊活動(dòng)：“今天的中隊活動(dòng)，我們看到許多同學(xué)都踴躍登臺表演，看到了同學(xué)們的拿手絕活，也看到了同學(xué)們爆棚的自信心。我相信同學(xué)們現在都有了一個(gè)共識，那就是‘我很棒，你也很棒，大家都很棒！”，周老師的話(huà)剛一落地，同學(xué)們又響起了陣陣掌聲！
這次中隊課我終身難忘！因為這次中隊課，讓我又想起來(lái)那次在海邊看到的情景，我要像海燕一樣，面對人生的暴風(fēng)雨，勇敢地、驕傲地飛翔在廣闊的大海之中，搏擊長(cháng)浪，不走平凡之路！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇26
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但最令我難忘的一次活動(dòng)就是那天在公園舉行的“迷你運動(dòng)會(huì )”——走步比賽。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地來(lái)到公園大廣場(chǎng)中央，排著(zhù)整齊的隊伍立正站好，面向老師聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講比賽規則。老師說(shuō)：“走步比賽的規則很簡(jiǎn)單，全體同學(xué)分成兩組站成兩列橫隊，前后兩人為一組對手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點(diǎn)挪動(dòng)，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利�！崩蠋熢�(huà)音一落，大家就興高采烈地討論起來(lái)：“要贏(yíng)一起贏(yíng)！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老師一聲令下：“現在我宣布，比賽開(kāi)始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼著(zhù)選手的名字為他們加油助威。只見(jiàn)一組同學(xué)咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一后邁著(zhù)小碎步，仿佛使出了全身的力氣，奮力向前沖刺；再看二組同學(xué)，沉著(zhù)冷靜，不慌不忙，動(dòng)作協(xié)調有序，穩而不亂。我們這群“觀(guān)眾”呼喊得更加賣(mài)力了“加油！加油！……”一陣風(fēng)吹來(lái)，每個(gè)人的發(fā)絲都在顫動(dòng)，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來(lái)即將枯萎的小草，現在也伸長(cháng)了脖子來(lái)湊熱鬧，觀(guān)看比賽了。三米、兩米、一米距離終點(diǎn)越來(lái)越近了。突然二組的同學(xué)摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜�！鞍 边�沒(méi)等我們喊出聲來(lái)，這個(gè)同學(xué)竟然迅速站起來(lái)了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動(dòng)魄和歡呼聲中結束了。
時(shí)光流逝，隨著(zhù)一組組選手的比賽結束，二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分了，就剩下我們這最后一組選手了。
雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。我們準備就緒，就等著(zhù)那聲“走”的號令。振奮人心的時(shí)刻到了，我邁著(zhù)矯健的步伐，伴著(zhù)清風(fēng)的吹拂，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們熱情的歡呼，來(lái)到了終點(diǎn)！
在宣布我們二組勝利時(shí)，我激動(dòng)得不知所措。我永遠不會(huì )忘記這次有趣的活動(dòng)。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇27
今天是星期二，我一大清早就去了學(xué)校，因為今天我們要去青少年活動(dòng)中心。
過(guò)了一會(huì )兒，我們步行十分鐘左右來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，到了307教室，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一位年紀45左右的和藹可親的男老師站在講臺，我又想起剛才看見(jiàn)門(mén)口有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“水力車(chē)探秘”果然，上課的內容就是水力車(chē)，老師然我們把模型拼裝好，用杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在水力車(chē)上，哇，所有的零件都開(kāi)始工作了……
做過(guò)水力車(chē)，我們又來(lái)到了403教室，制作了一個(gè)DV，老師看過(guò)后，十分滿(mǎn)意，還夸獎了我們，我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點(diǎn)評，今天，我又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。
下午，我們又制作了一個(gè)太陽(yáng)能賽車(chē)，老師說(shuō)在組裝過(guò)程中，要小心那些很小的零件，因為那些小零件很容易丟失。接著(zhù)，我們就來(lái)到竹蜻蜓的制作室。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)講臺上有幾個(gè)美術(shù)箱，里面放著(zhù)不同的木塊。老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們要把中等的那塊木塊找一個(gè)中心點(diǎn)，在這個(gè)點(diǎn)上打一個(gè)洞，聽(tīng)到打洞這個(gè)詞，我心想：打洞？呀，對了，剛才我看見(jiàn)兩臺機器，哦，那應該就是機床吧，啊，等等，不，不會(huì )是要在那兒打孔吧，我可不要呀，于是，我小聲對李若冰說(shuō)：“李若冰，你敢去打洞嗎？”她搖了搖頭，顯然，也不敢。于是，我們找到中心點(diǎn)后，忐忑不安地到了機床，老師細心地指導我們，告訴我們怎么打和制作過(guò)程，我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊，對準中心點(diǎn)，yes，我打穿了，吁，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)呀！接著(zhù)，我又小心地用磨東西的磨具，把一對“翅膀”修了一下，用雙面膠把兩個(gè)小正方塊粘上雙面膠，把它們和中等木塊粘起來(lái)，再和“翅膀”也粘起來(lái)，ok，完工，哦不，我又把手柄裝了上去，交給了老師，老師幫我用強力膠水粘起來(lái)，完工……
今天的活動(dòng)讓我記憶深刻，也讓我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇28
燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了；有在開(kāi)的時(shí)候，但是，那一場(chǎng)會(huì )卻一去不復返了一場(chǎng)激烈的辯論 昨天下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論這場(chǎng)辯論會(huì )的主題是科技發(fā)展利大，還是科技發(fā)展弊大------
“叮零零”，上課了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，坐在座位上，教室里靜的能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的扇動(dòng)翅膀的聲音；風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，比起原來(lái)，那可真是一個(gè)天上的天鵝，一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎？因為這一節課要開(kāi)辯論會(huì )了！過(guò)了一會(huì )兒,老師大步流星的走上講臺，在黑板上寫(xiě)了：科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著(zhù)又選出了正反兩方的十位辯手和主持人，宣布比賽開(kāi)始。
主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)詞，并讓正反方一辯陳說(shuō)己方觀(guān)點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了，說(shuō)的斷斷續續，這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說(shuō)的滔滔不絕·氣勢如虹，給了正方當頭一棒。
下面開(kāi)始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴(lài)，雙方在激烈的辯論，本來(lái)應該是正方提問(wèn)，可不知道怎么搞得，正方竟轉攻為守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷(xiāo)量100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導彈”給鎮住了，臺下，支持反方的得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團團轉，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得......突然正方三辯柯清洋說(shuō)：“現在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環(huán)利用......”這句話(huà)使正方扭轉乾坤......
“叮零零”，下課了，辯論會(huì )不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會(huì )，讓我懂得了：科學(xué)是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學(xué)才能永遠為人類(lèi)服務(wù)！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇29
今天，是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的日子，因為我們要去參加盼望已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，朝大巴車(chē)走去，一路嘰嘰喳喳的，如同放飛的小鳥(niǎo)。
雙峰農家樂(lè )，是我們的第一站。走進(jìn)農家樂(lè )，一看到桌上早已為我們準備好的各種蔬菜，同學(xué)們就迫不及待地忙開(kāi)了：有擇菜的，有洗菜的，有切菜的，有拿柴的，有燒火的，有掌勺的……因為我們分工明確、配合默契，所以旁邊小組連一個(gè)菜都還沒(méi)燒好時(shí)，我們已經(jīng)有三、四個(gè)色香味俱全的菜出爐了，饞得同學(xué)們像一匹匹餓狼緊盯著(zhù)桌上的美味佳肴直流口水，恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。
吃飽喝足后，我們來(lái)到了櫸溪孔氏家廟。這兒，古色古香，我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對他的崇敬與愛(ài)戴。隨后，我們還誦讀了《論語(yǔ)》、《弟子規》等儒家經(jīng)典，進(jìn)行了國學(xué)知識測試……
在我們游玩的地方中，要數玫瑰莊園最讓我們向往了！一看到“玫瑰莊園”四個(gè)大字，我們就異常興奮，因為可以開(kāi)始尋寶了。不過(guò)，我跟別人不一樣，別人都在尋寶，而我卻是來(lái)欣賞妖艷的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而艷麗：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……只見(jiàn)玫瑰花被露珠點(diǎn)綴得亮晶晶的，閃著(zhù)艷麗而奪目的光彩。
玫瑰花不僅顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有還沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，飽脹得要破裂似的，呈現出勃勃生機；有才開(kāi)兩三片花瓣的玫瑰花，像女孩子頭上的蝴蝶結，像少女那害羞的`臉蛋；有完全盛開(kāi)的玫瑰花，像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然，一些花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，但是筆直的莖和葉，還是可以看出她的堅持不懈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中播撒著(zhù)，花瓣像一只只小精靈在風(fēng)中玩耍嬉戲。
燦爛的陽(yáng)光灑在我們的身上，快樂(lè )在我們的心中蕩漾。這次愉快而有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓我永生難忘！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇30
九月十二日是一個(gè)特別的日子，這個(gè)日子對于別人來(lái)說(shuō)是很平常的。但這個(gè)日子對我們班說(shuō)既是歡樂(lè )，又隆重。因為我們今天要開(kāi)班會(huì )，這個(gè)班會(huì )可不平凡，因為今天有家長(cháng)、老師來(lái)參加。
那天，我和張雨詩(shī)主持了這個(gè)班會(huì )。哦!忘了說(shuō)我們班的班會(huì )主題，班會(huì )主題是《夸爸爸贊媽媽》。隨著(zhù)我倆宣布：“四(三)班夸爸爸贊媽媽”主題班會(huì )現在開(kāi)始。拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)班會(huì )里有五個(gè)環(huán)節：銘記恩情、父母心語(yǔ)、感恩調查、回報父母、感恩宣言，這五個(gè)環(huán)節各有特色。
最搞笑的是朱晨柯、董博寧、陳凱樂(lè )、劉睿琛他們用武漢話(huà)演的三句半《夸爸媽》內容是：鑼鼓一敲震天響，愛(ài)心爸媽真不少，我們上臺干什么?夸獎!.......這個(gè)節目讓我們和老師還有家長(cháng)都拍著(zhù)大腿大笑道：“笑死我也!”可一想到我是主持人，又緊鎖眉頭盡量讓自己不笑。心里說(shuō)：“哎呀，笑得我肚子都笑疼了!”就連幾個(gè)平常斯文的女生，也笑得合不攏嘴。
最好看地數我們獨家推演的小品——《給你一個(gè)驚喜》了。我在這個(gè)小品中演了一個(gè)“大”角色，我自己覺(jué)得我演得好。之所以演得好，是因為我是“爸爸”偉大的爸爸，我把我兒子——周宇教育得很好，他懂得孝敬他爸爸了，還幫我“洗腳”!我覺(jué)得萬(wàn)琪演得比我更好。她演時(shí)面帶笑容，如果有什么好笑的地方那可不得了了!那得派人去買(mǎi)治羊角癲風(fēng)的藥了。同學(xué)們看這個(gè)小品的時(shí)候，有的同學(xué)拍手叫好、有的伸長(cháng)脖子、目不轉睛地看，有的還模仿我們做動(dòng)作。老師、家長(cháng)也看得嘖嘖稱(chēng)贊......
在這里面，最最最好笑的是鄒宛玲的舞蹈《金太陽(yáng)》你們會(huì )說(shuō)舞蹈有什么好笑的?我卻不以為然，別看她跳得很優(yōu)美，最好笑的可是她的笑容和她的腳了。你看她的腳緊發(fā)出啪啪的聲音，像踩蟲(chóng)子一樣。
這個(gè)班會(huì )讓我受益受益匪淺，讓我知道了，要孝敬父母、尊老愛(ài)幼。這個(gè)班會(huì )在同學(xué)的歡呼聲中、在家長(cháng)、老師的滿(mǎn)意下畫(huà)上了一個(gè)完美的句號!這就是我認為最有意義的、最特別的活動(dòng)。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇31
下午第二節課體育課剛下課回到教室，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排隊來(lái)到了一樓的階梯室安靜等待期待已久的特色活動(dòng)課堂。
上課鈴響了，主持人向老師和表演的孫老師進(jìn)行了自我介紹，同學(xué)們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們的到來(lái)。
緊接著(zhù)，精彩的課堂開(kāi)始了。
第一項表演：速記數字。孫老師請了兩位小考官做監督員，以免孫老師偷看，然后又讓向老師請同學(xué)們隨機報讀兩個(gè)數字，并請孔老師幫忙將同學(xué)們說(shuō)的數字打出來(lái)，09、35一個(gè)又一個(gè)數字被報了出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，孫老師也準備好了。一、二、三，開(kāi)始，向老師一聲令下，孫老師開(kāi)始背了：09、35想不到他竟然能幾乎無(wú)差錯，在座的同學(xué)們震驚極了！接著(zhù)，他又試著(zhù)倒背，完全正確！真是太不可思議了！同學(xué)們對孫老師報以熱烈的掌聲。
接著(zhù)，老師又出示了幾個(gè)詞語(yǔ)讓同學(xué)們挑戰背，大多數同學(xué)都用的是死記硬背法，然而，到時(shí)間了，還是有很多同學(xué)沒(méi)能背下。于是，老師用生動(dòng)的聯(lián)想法方法給我們演示了如何用輕松的方法背，用想象力把詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，比如：人、菊花、鐵塔、飛翔，可以聯(lián)系起來(lái)，想象著(zhù)一個(gè)人拿著(zhù)菊花在鐵塔上飛翔，多么令人印象深刻的畫(huà)面感，這樣就容易多了。
第二項表演：扭魔方PK賽。每班一個(gè)代表，我們班是夏子涵，五年11班是楊睿。兩位老師，兩位同學(xué)，開(kāi)始進(jìn)行了扭魔方比賽。比賽十分激烈，速度最快的是向老師，率先完成，小裁判楊耿逵，宣布了向老師的成績(jì)：38秒，向老師完成速度是38秒。一旁的孫老師忍不住說(shuō)道：38秒，那么快。一邊說(shuō)，一邊迅速完成了自己的魔方，拿了第二。陽(yáng)睿和夏子涵都全力以赴，最后陽(yáng)睿領(lǐng)先一步拼好，夏子涵遺憾落敗，雖然這比賽輸了，但是我們還是很開(kāi)心。老師又教了我們一些有趣的方法，課堂生動(dòng)而活躍，答對了問(wèn)題還有禮品魔方送呢！
這真是一堂令人難忘的特色活動(dòng)課，同學(xué)們依依不舍地走出了教室，期待下節特色課的到來(lái)。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇32
為了讓我們鍛煉體魄，磨練精神，學(xué)校安排我們在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行軍訓。
乘著(zhù)巴士，我們開(kāi)進(jìn)了名為東方軍事訓練營(yíng)的一所軍校。停車(chē)場(chǎng)邊站著(zhù)一排衣著(zhù)統一，神情嚴肅的教官。早就聽(tīng)說(shuō)教官會(huì )打人，雖然已經(jīng)有了心理準備，但一看到這些面無(wú)表情的教官，我仍然不由自主地縮了縮脖子。
一下車(chē)，就在教官的厲聲催促下，急急忙忙地沖進(jìn)宿舍，放下包，剛找了一個(gè)鋪位，集合哨就響了。我們跑出宿舍，匯集到草坪中央。草地上飛蟲(chóng)漫天飛舞，一腳踩下去就能驚起飛蟲(chóng)無(wú)數。不時(shí)有蟲(chóng)子落在身體上，讓我渾身發(fā)癢�？山坦儆辛睿阂粍�(dòng)也不許動(dòng)。我咬著(zhù)牙忍著(zhù)，終于熬過(guò)了入營(yíng)式。緊接著(zhù)就是艱苦的訓練了。
我們先從站開(kāi)始。我本以為站很輕松，不料教官說(shuō)：腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，腰挺直，雙手緊貼褲縫站好！一開(kāi)始，我還覺(jué)得這姿勢十分帥氣精神。不一會(huì )兒，一陣酸痛感便從腳尖開(kāi)始蔓延，最后遍布全身，火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)我們，旁邊有一只蒼蠅正歡快地嗡嗡叫，我真想撓一撓頭。
不知過(guò)了幾個(gè)世紀，終于盼來(lái)了教官的一聲休息。頓時(shí)，我癱軟了下來(lái)。我低頭看看表，只過(guò)了一個(gè)小時(shí)都不到！我嘆了口氣，哎，軍訓真辛苦��！
晚飯過(guò)后，我們在寢室中休息片刻，又拖著(zhù)疲憊的身軀夜訓完，往床上一躺就睡著(zhù)了。
又過(guò)了漫長(cháng)的一天，我期盼著(zhù)的閉營(yíng)式終于到了。我們要展示成果。我和其他人在教官的指揮下，有條不紊地排著(zhù)隊伍進(jìn)場(chǎng)，我突然發(fā)現，教官的口令一出，我們便不約而同地作出反應，仿佛是我們與生俱來(lái)的本能。兩天的訓練早已在我們腦海中打下了深深的烙印。
下午，結業(yè)儀式結束了，我們興高采烈地涌上巴士。巴士緩緩發(fā)動(dòng)，突然，我們注意到，就在路邊，教官們就像入營(yíng)時(shí)那樣，整齊地站在路邊，莊嚴地敬著(zhù)禮，有些教官眼中淚光閃爍，其他人也為之動(dòng)容。啊，原來(lái)教官們也有溫柔的那一面啊。
這次活動(dòng)十分難忘，可令我記憶最深刻的還是離開(kāi)時(shí)教官眼中的淚水，它飽含著(zhù)教官們的欣慰、不舍。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇33
上個(gè)星期六，我參加了“做書(shū)簽”活動(dòng)。雖然我以前也參加過(guò)許多其他的活動(dòng)，但這次活動(dòng)，我覺(jué)得我一生都忘不了。
那一天，我雖然早早的來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，卻發(fā)現老師和參加活動(dòng)的同學(xué)們都已經(jīng)到了，于是我趕緊找了個(gè)位置坐下，等待老師上課。
“同學(xué)們好，能參加這次活動(dòng)，當你們的制作老師，我很開(kāi)心。接下來(lái)，就讓我們開(kāi)始這次活動(dòng)……”老師做完自我介紹后，就開(kāi)始教我們怎么做書(shū)簽了。我聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課，生怕待會(huì )兒不會(huì )做，被人笑話(huà)。
老師講完了，就讓我們開(kāi)始做書(shū)簽。我拿出一張紅色的卡紙，對折，想剪個(gè)愛(ài)心，可是我的手就好像施了魔法一樣，不聽(tīng)使喚，剪出來(lái)的愛(ài)心“坑坑洼洼”，一點(diǎn)都不好看。再看看我旁邊的男孩，他畫(huà)了一個(gè)動(dòng)漫人物，而且畫(huà)的很漂亮，一問(wèn)才知道，他媽媽是位美術(shù)老師！這讓我的心情很復雜。我努力讓自己冷靜下來(lái)后，重新剪了兩個(gè)不同大小紅色愛(ài)心，然后再剪兩個(gè)較小的的粉色愛(ài)心，把愛(ài)心相互貼在一起，再在愛(ài)心里寫(xiě)上“少一點(diǎn)爭吵，多一點(diǎn)溫暖”，掛上吊墜，我的書(shū)簽就完成了。
“好，接下來(lái)請大家介紹一下自己的書(shū)簽與靈感來(lái)源，然后投票選出前三名。先請一號同學(xué)上臺介紹�！痹跓崃业恼坡曄�，一號同學(xué)拿著(zhù)書(shū)簽上臺介紹了。此時(shí)，我的心猶如一只兔子一般，上蹦下跳，我想：“下一個(gè)就是我上臺介紹了，我會(huì )不會(huì )一不小心就口誤了？我會(huì )不會(huì )當不了前三？”
正這么想著(zhù)，就聽(tīng)老師喊到：“我們接下來(lái)有請二號同學(xué)上臺�！蔽腋杏X(jué)的腳上好像沾了強力膠一般，每移動(dòng)一步都很難。我終于走到臺上，拿著(zhù)書(shū)簽，說(shuō)：“這是我做的愛(ài)心書(shū)簽上面寫(xiě)的是‘少一點(diǎn)爭吵，多一點(diǎn)溫暖’，因為我上次看見(jiàn)一位公交司機與一位奶奶吵架了，導致車(chē)子到站晚點(diǎn)了。所以我希望大家都寬容一點(diǎn)，讓這個(gè)社會(huì )更美好。謝謝大家！”我在熱烈的掌聲下回到座位。最后，我獲得了第一名。
我永遠不會(huì )忘記那次活動(dòng)。
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇34
我來(lái)英國半年了，也知道了在這里上學(xué)是多么的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學(xué)一起到某所大學(xué)里的游泳池去劃皮滑艇。
正值中午，天上也冒出了不常有的太陽(yáng)，大家帶著(zhù)泳裝，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了大學(xué)門(mén)口。
我們換好了泳裝，沖了個(gè)澡就來(lái)到了這所大學(xué)的室內游泳池。這個(gè)游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開(kāi)心的玩！我們突然發(fā)現一只皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過(guò)去左看右看。這時(shí)候教練來(lái)了，沖大家笑了笑后，說(shuō)要我們先下水熱熱身再學(xué)習劃皮滑艇。
大家爭先恐后的跳進(jìn)水里，濺起水花。有的同學(xué)用自由泳游，有的同學(xué)躺在水上，仰著(zhù)游；我呢，則是潛在水里像青蛙一樣的向前游。游在最前面的那位同學(xué)叫Connor，他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，瓜子臉，略皺著(zhù)眉；什么事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術(shù)可是頂呱呱，瞧，他已經(jīng)游了好幾米遠了！
熱身活動(dòng)做完了，接下來(lái)，教練告訴了我們怎么使用槳。我拿著(zhù)一把槳，剛開(kāi)始還感覺(jué)有些別扭，但過(guò)了一會(huì )兒，也得心應手了。接著(zhù)，教練把放在架子上的小皮滑艇一個(gè)個(gè)的搬了下來(lái)。
教練告訴我們先用手當作槳在水里滑，因為首先要熟悉皮滑艇怎么向任何方向行駛，他剛一說(shuō)讓我們進(jìn)皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇給“占領(lǐng)”了，急沖沖的下了水。而其他同學(xué)也各自找了幾只皮滑艇。
Connor很快就在開(kāi)始在水上劃了，只見(jiàn)他手飛快的滑著(zhù)，皮滑艇也很快。到了一個(gè)轉角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過(guò)了一會(huì )兒，他才從水中爬上岸來(lái)，不停的咳嗽。大家先是一愣，接著(zhù)看見(jiàn)Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。
大家用手劃了一段時(shí)間，教練就給了我們每人一把槳。我時(shí)快時(shí)慢劃著(zhù)，還和同學(xué)們比賽竟速，玩的不亦樂(lè )乎。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的換了衣服，回學(xué)校去。陽(yáng)光還是那么燦爛，大家又一路歡聲笑語(yǔ)。能在上學(xué)的同時(shí)體驗到自己以前從未玩過(guò)的新鮮事物，怎能不開(kāi)心呢！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇35
每個(gè)人的國慶長(cháng)假都是特別的，有的歡樂(lè )，有的難忘。那你想知道我是如何過(guò)國慶長(cháng)假的嗎？告訴你，我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進(jìn)市檔案館”的實(shí)踐活動(dòng)。
10月7日上午，風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)唱起早晨歡樂(lè )歌，我們小記者從揭陽(yáng)日報社出發(fā)，前往市檔案館。在檔案館大門(mén)前，小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧，那個(gè)小胖墩笑得多開(kāi)心；看，這個(gè)小女孩笑得多可愛(ài)。
走進(jìn)檔案館，最先看到的是一塊寫(xiě)著(zhù)“感知檔案，走進(jìn)歷史；知我揭陽(yáng)，愛(ài)我揭陽(yáng)”的簽名墻，老師讓我們在上面簽下自己的名字。大家拿起筆一筆一劃地寫(xiě)下來(lái)，看著(zhù)那稚嫩的字跡，我心里別提有多高興了！
隨后，我們走進(jìn)檔案展覽中心，了解到周恩來(lái)和葉挺等革命前輩曾經(jīng)在揭陽(yáng)工作的事跡、抗日戰爭時(shí)期揭陽(yáng)農民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽(yáng)市被授予“中國五金基地市”稱(chēng)號的光榮事件，等等。檔案展覽中心記錄了揭陽(yáng)市近現代建設發(fā)展中每一個(gè)重要的歷史時(shí)刻，我們現在的美好生活，都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。
接著(zhù)，我們又觀(guān)看了《解密檔案》專(zhuān)題片，體驗了檔案查閱利用流程。
最后，我們進(jìn)了一間教室，學(xué)習了歸檔整理、檔案入庫的知識。檔案館輔導老師告訴我們檔案的八大類(lèi)：文書(shū)、會(huì )計、基建、設備、聲像、已故人員、專(zhuān)門(mén)、科技。老師給我們每人發(fā)了一張紙片和一個(gè)信封，讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，裝在信封里，等15年后我們長(cháng)大了，再到這里來(lái)領(lǐng)取。我非常認真地寫(xiě)下夢(mèng)想，然后小心翼翼地把它裝進(jìn)信封里，用膠水粘好。15年后我會(huì )成為怎樣的一個(gè)人呢？揭陽(yáng)市檔案館又會(huì )變成怎樣的呢？小小卡片寄托了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，用行動(dòng)去實(shí)現夢(mèng)想！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間這次采風(fēng)活動(dòng)結束了！在回去的路上，有的同學(xué)在交流的思路，有的同學(xué)在炫耀學(xué)到的知識，有說(shuō)有笑。我回望檔案館，依依不舍，這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)！
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇36
一大清早，我們班的同學(xué)就全副武裝了，身穿運動(dòng)衣，足蹬運動(dòng)鞋，頭戴太陽(yáng)帽，儼然一個(gè)個(gè)登山運動(dòng)員。盡管今天有二十二、三度，紅紅的太陽(yáng)當空照著(zhù)。我們還是興致勃勃地出發(fā)去十幾公里外的九峰山，今天活動(dòng)的一項重要內容是爬山。
大約一個(gè)小時(shí)之后，我們看見(jiàn)了朦朧的遠山，籠罩著(zhù)一層輕紗，隱隱綽綽在飄渺的云煙中忽近忽遠，若即若離，就像幾筆淡墨抹在藍色的天邊。十幾分鐘后，我們來(lái)到了山腳下，你看，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚，有的在壓腿，有的在小跑，甚至有人已經(jīng)先開(kāi)始爬了，后面的人也不甘示弱。一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，像一匹小戰馬剛上戰場(chǎng)，躍躍欲試。沒(méi)過(guò)多久，我們就遇到了一個(gè)大難關(guān)，路上布滿(mǎn)了荊棘。這是，我在地上撿了一根樹(shù)棍，慢慢地把荊棘扒到一邊去，小心翼翼地穿行而過(guò)。這樣，我們就輕松地通過(guò)了第一道難關(guān)。
馬上就要到山頂了，我們都已經(jīng)體力不支，但是我們都在互相鼓勵，互相說(shuō)：“加油，我們一定可以爬到山頂�！庇诌^(guò)了五分鐘，我們終于爬到了山頂。在山頂上，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)視群山，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。我們還贊嘆到，人在山頂，你會(huì )覺(jué)得山再巍峨，再雄偉，人也能把它征服。人在山谷，常會(huì )感到山高不可攀，而此時(shí)的山卻悄然無(wú)聲地、安詳地臥在我腳下。
大多數人已經(jīng)休息好了，于是我們又踏上了新的征程，也不知過(guò)了多久，前方突然看不見(jiàn)路了，仔細一看，這哪里是路?只有二十厘米寬的小徑，而且還非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一個(gè)邁出了步子，爬了上去。這哪里是走路?明明是飛檐走壁。走過(guò)了這段懸崖，我們的征程就結束了。我們念念不舍地離開(kāi)了。雖然非常累，但是我們卻很快樂(lè )。
有時(shí)候，人生也是這樣的。沒(méi)有崎嶇的道路，哪有壯美的風(fēng)景?
記一次難忘的活動(dòng)作文 篇37
今天天氣晴朗，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到少年宮，又可以學(xué)更多的課外知識了。
我們先到DV制作教室學(xué)習。雖然我在學(xué)習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個(gè)精彩而簡(jiǎn)短的DV，甚是高興。
當我們還沉浸在DV制作的勝利中時(shí)，又來(lái)到了水力車(chē)探秘，這可是給我印象最深的活動(dòng)。我們坐在教室里嚴陣以待。一個(gè)面目慈祥的中年男子帶著(zhù)微笑邁著(zhù)輕盈的步子走了進(jìn)來(lái)，正是這堂課的老師，錢(qián)老師，他上課很有耐心也很風(fēng)趣，我們也從他那幽默的語(yǔ)言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著(zhù)老師，他一邊做一邊說(shuō)方法，接下來(lái)該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車(chē)后，就做起了實(shí)驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實(shí)驗，我盡量把杯子舉高一點(diǎn)往水磨上倒，因為這樣沖擊力就大一點(diǎn)，活像個(gè)小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動(dòng)。我問(wèn)胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說(shuō)道：“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時(shí)，和藹可親的錢(qián)老師來(lái)了，只見(jiàn)他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時(shí)明白其意，向老師道了謝。原來(lái)我那低級的錯誤，平時(shí)自負聰明的我頓時(shí)羞愧難當，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動(dòng)了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬(wàn)分自豪。接下來(lái)該胡屹然玩了，他也成功了。
現在回想起來(lái)這堂課，錢(qián)老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過(guò)，耐心地教我們同時(shí)也學(xué)到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車(chē)擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動(dòng)機器工作。
接著(zhù)我們又進(jìn)行了“竹蜻蜓”和“太陽(yáng)能”的課，也學(xué)到豐富的知識。
這次活動(dòng)真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動(dòng)��！
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