記一次難忘的活動(dòng)

記一次難忘的活動(dòng)1

　　今天天氣晴朗，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到少年宮，又可以學(xué)更多的課外知識了。

　　我們先到DV制作教室學(xué)習。雖然我在學(xué)習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個(gè)精彩而簡(jiǎn)短的DV，甚是高興。

　　當我們還沉浸在DV制作的勝利中時(shí)，又來(lái)到了水力車(chē)探秘，這可是給我印象最深的活動(dòng)。我們坐在教室里嚴陣以待。一個(gè)面目慈祥的中年男子帶著(zhù)微笑邁著(zhù)輕盈的步子走了進(jìn)來(lái)，正是這堂課的老師，錢(qián)老師，他上課很有耐心也很風(fēng)趣，我們也從他那幽默的語(yǔ)言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著(zhù)老師，他一邊做一邊說(shuō)方法，接下來(lái)該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車(chē)后，就做起了實(shí)驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實(shí)驗，我盡量把杯子舉高一點(diǎn)往水磨上倒，因為這樣沖擊力就大一點(diǎn)，活像個(gè)小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動(dòng)。我問(wèn)胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說(shuō)道：“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時(shí)，和藹可親的錢(qián)老師來(lái)了，只見(jiàn)他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時(shí)明白其意，向老師道了謝。原來(lái)我那低級的錯誤，平時(shí)自負聰明的我頓時(shí)羞愧難當，

　　我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動(dòng)了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬(wàn)分自豪。接下來(lái)該胡屹然玩了，他也成功了。

　　現在回想起來(lái)這堂課，錢(qián)老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過(guò)，耐心地教我們同時(shí)也學(xué)到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車(chē)擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動(dòng)機器工作。

　　接著(zhù)我們又進(jìn)行了“竹蜻蜓”和“太陽(yáng)能”的課，也學(xué)到豐富的知識。

　　這次活動(dòng)真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動(dòng)��！

記一次難忘的活動(dòng)2

　　“雪白一群鵝，湖里來(lái)游過(guò)。嘴家門(mén)前過(guò)，肚家門(mén)前落�！边@是什么?哈哈!你一定猜到了。對了，這就是水餃。今天我們五〈3〉班就辦了一個(gè)包餃子的班隊活動(dòng)呢!

　　上午，同學(xué)們帶來(lái)了自己家的各種工具：刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊!

　　上課時(shí)，雖然同學(xué)們表面上看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。

　　好不容易熬到了下午的班隊課，大家紛紛把工具和材料拿了出來(lái)�！拔倚�布，包餃子活動(dòng)開(kāi)始啦!”隨著(zhù)馬老師一聲令下，大家便火熱朝天地干了起來(lái)。分肉，加調味料，加玉米、火腿腸、香菇，攪拌??這一系列的動(dòng)作從我的腦海中浮現出來(lái)，我根據這些動(dòng)作做出了許多小巧玲瓏的水餃，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我做出的水餃也越來(lái)越多，材料也越來(lái)越少。不一會(huì )兒，材料就沒(méi)了，但餃子都包好了，就讓我們來(lái)看看大家包的餃子吧：班長(cháng)包的餃子很均勻，不胖不瘦，很好看;小何包的餃子胖嘟嘟的，很可愛(ài);黃可欣包的餃子褶皺均勻，很是漂亮。最后，再來(lái)看看我包的水餃吧，有的像小月亮，有的像一張小沙發(fā)，還有的像縮著(zhù)脖子的小白鵝。

　　終于開(kāi)始煮水餃了。我們等水開(kāi)了之后，把水餃全部送入了電飯煲。接著(zhù)就是等待，雖然只有幾分鐘的時(shí)間，但我們還是覺(jué)得煮得太慢了，有的組不停地揭開(kāi)鍋蓋來(lái)查看，那副饞樣簡(jiǎn)直就像小貓聞到了新鮮的魚(yú)一樣。終于，教室里飄出了一股餃子的清香，我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃，幾分鐘就吃了個(gè)一干二凈。

　　包餃子的班隊活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了，但我還真是意猶未盡哪!

記一次難忘的活動(dòng)3

　　俗話(huà)說(shuō)：“吃了桃樹(shù)下的野火飯，夏天不生病�！苯裉焓橇⑾�。我一大早就來(lái)到外婆家，喊了一個(gè)同學(xué)和我一起去燒野火飯，順便還帶上了讀中班的小弟弟。

　　我們三個(gè)人來(lái)到了外婆家的小菜園�？墒抢咸焖坪醪粴g迎我們，竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。唉!沒(méi)辦法，我們只得在那棵有著(zhù)悠久歷史的大桃樹(shù)下燒野火飯。桃樹(shù)很大，碧綠的枝葉撐起了一把綠油油的大傘，在一片片綠得發(fā)亮的桃葉中，還隱藏著(zhù)一只只可愛(ài)的小桃子哩!它們，足夠為我們遮風(fēng)擋雨了!小弟弟最勤快，首先去搬了三把椅子，然后，又拿了一塊抹布，仔細地擦了又擦。恰巧，外婆家附近在蓋房子，磚頭堆了一地，我忙拉著(zhù)同學(xué)去搬磚頭。我們費了九牛二虎之力，一共搬了7塊磚頭。以前外婆教過(guò)我一個(gè)壘灶的妙計，先用6塊磚頭搭在兩邊，再用另一塊磚頭堵在后面，我們試了試，這妙計還真靈!

　　我往鍋里放了許多清水、糯米、大豆和鹽，準備工作完成后，我喜滋滋地把鍋放在磚頭灶上，開(kāi)始燒飯。我先點(diǎn)燃了一些稻草。等火燒旺的時(shí)候，就換硬柴。小弟弟嘴很饞，盼望著(zhù)野火飯快點(diǎn)兒燒好，便去抱了一大捆硬柴�？墒�，一不小心，手指被劃破了，他也沒(méi)說(shuō)什么，只是眼巴巴盼著(zhù)早點(diǎn)兒開(kāi)飯。正當火快要熄滅的時(shí)候，忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，火苗又跳得高高的，真是“風(fēng)助我也”。柴燒得差不多了，飯也直冒熱氣，那股糯米的香味老遠就能聞到，哇，真香啊，真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄滅之后，燜了一會(huì )兒，我便拿來(lái)一根硬桿子，把滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋糯米飯挑到了灶頭上。我掀開(kāi)鍋蓋一看，熟了!熟了!我樂(lè )得合不攏嘴!我們三個(gè)人每人盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗，全部都吃光了，哈，這香噴噴的野火飯真的很好吃!

　　吃著(zhù)自己在桃樹(shù)下燒的野火飯，我們都笑了，笑得那么甜，那么美!

記一次難忘的活動(dòng)4

　　今天，是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的日子，因為我們要去參加盼望已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，朝大巴車(chē)走去，一路嘰嘰喳喳的，如同放飛的小鳥(niǎo)。

　　雙峰農家樂(lè )，是我們的第一站。走進(jìn)農家樂(lè )，一看到桌上早已為我們準備好的各種蔬菜，同學(xué)們就迫不及待地忙開(kāi)了：有擇菜的，有洗菜的，有切菜的，有拿柴的，有燒火的，有掌勺的……因為我們分工明確、配合默契，所以旁邊小組連一個(gè)菜都還沒(méi)燒好時(shí)，我們已經(jīng)有三、四個(gè)色香味俱全的菜出爐了，饞得同學(xué)們像一匹匹餓狼緊盯著(zhù)桌上的美味佳肴直流口水，恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。

　　吃飽喝足后，我們來(lái)到了櫸溪孔氏家廟。這兒，古色古香，我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對他的崇敬與愛(ài)戴。隨后，我們還誦讀了《論語(yǔ)》、《弟子規》等儒家經(jīng)典，進(jìn)行了國學(xué)知識測試……

　　在我們游玩的地方中，要數玫瑰莊園最讓我們向往了！一看到“玫瑰莊園”四個(gè)大字，我們就異常興奮，因為可以開(kāi)始尋寶了。不過(guò)，我跟別人不一樣，別人都在尋寶，而我卻是來(lái)欣賞妖艷的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而艷麗：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……只見(jiàn)玫瑰花被露珠點(diǎn)綴得亮晶晶的，閃著(zhù)艷麗而奪目的光彩。

　　玫瑰花不僅顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有還沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，飽脹得要破裂似的，呈現出勃勃生機；有才開(kāi)兩三片花瓣的玫瑰花，像女孩子頭上的蝴蝶結，像少女那害羞的臉蛋；有完全盛開(kāi)的玫瑰花，像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然，一些花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，但是筆直的莖和葉，還是可以看出她的堅持不懈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中播撒著(zhù)，花瓣像一只只小精靈在風(fēng)中玩耍嬉戲。

　　燦爛的陽(yáng)光灑在我們的身上，快樂(lè )在我們的心中蕩漾。這次愉快而有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓我永生難忘！

記一次難忘的活動(dòng)5

　　每個(gè)人的國慶長(cháng)假都是特別的，有的歡樂(lè )，有的難忘。那你想知道我是如何過(guò)國慶長(cháng)假的嗎？告訴你，我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進(jìn)市檔案館”的實(shí)踐活動(dòng)。

　　10月7日上午，風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)唱起早晨歡樂(lè )歌，我們小記者從揭陽(yáng)日報社出發(fā)，前往市檔案館。在檔案館大門(mén)前，小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧，那個(gè)小胖墩笑得多開(kāi)心；看，這個(gè)小女孩笑得多可愛(ài)。

　　走進(jìn)檔案館，最先看到的是一塊寫(xiě)著(zhù)“感知檔案，走進(jìn)歷史；知我揭陽(yáng)，愛(ài)我揭陽(yáng)”的簽名墻，老師讓我們在上面簽下自己的名字。大家拿起筆一筆一劃地寫(xiě)下來(lái)，看著(zhù)那稚嫩的字跡，我心里別提有多高興了！

　　隨后，我們走進(jìn)檔案展覽中心，了解到周恩來(lái)和葉挺等革命前輩曾經(jīng)在揭陽(yáng)工作的事跡、抗日戰爭時(shí)期揭陽(yáng)農民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽(yáng)市被授予“中國五金基地市”稱(chēng)號的光榮事件，等等。檔案展覽中心記錄了揭陽(yáng)市近現代建設發(fā)展中每一個(gè)重要的歷史時(shí)刻，我們現在的美好生活，都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。

　　接著(zhù)，我們又觀(guān)看了《解密檔案》專(zhuān)題片，體驗了檔案查閱利用流程。

　　最后，我們進(jìn)了一間教室，學(xué)習了歸檔整理、檔案入庫的知識。檔案館輔導老師告訴我們檔案的八大類(lèi)：文書(shū)、會(huì )計、基建、設備、聲像、已故人員、專(zhuān)門(mén)、科技。老師給我們每人發(fā)了一張紙片和一個(gè)信封，讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，裝在信封里，等15年后我們長(cháng)大了，再到這里來(lái)領(lǐng)取。我非常認真地寫(xiě)下夢(mèng)想，然后小心翼翼地把它裝進(jìn)信封里，用膠水粘好。15年后我會(huì )成為怎樣的一個(gè)人呢？揭陽(yáng)市檔案館又會(huì )變成怎樣的呢？小小卡片寄托了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，用行動(dòng)去實(shí)現夢(mèng)想！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間這次采風(fēng)活動(dòng)結束了！在回去的路上，有的同學(xué)在交流的思路，有的同學(xué)在炫耀學(xué)到的知識，有說(shuō)有笑。我回望檔案館，依依不舍，這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)！

記一次難忘的活動(dòng)6

　　我參加過(guò)許多活動(dòng)，但最令我難忘的一次活動(dòng)就是那天在公園舉行的“迷你運動(dòng)會(huì )”——走步比賽。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地來(lái)到公園大廣場(chǎng)中央，排著(zhù)整齊的隊伍立正站好，面向老師聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講比賽規則。老師說(shuō)：“走步比賽的規則很簡(jiǎn)單，全體同學(xué)分成兩組站成兩列橫隊，前后兩人為一組對手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點(diǎn)挪動(dòng)，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利�！崩蠋熢�(huà)音一落，大家就興高采烈地討論起來(lái)：“要贏(yíng)一起贏(yíng)！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”

　　老師一聲令下：“現在我宣布，比賽開(kāi)始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼著(zhù)選手的名字為他們加油助威。只見(jiàn)一組同學(xué)咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一后邁著(zhù)小碎步，仿佛使出了全身的力氣，奮力向前沖刺；再看二組同學(xué)，沉著(zhù)冷靜，不慌不忙，動(dòng)作協(xié)調有序，穩而不亂。我們這群“觀(guān)眾”呼喊得更加賣(mài)力了“加油！加油！……”一陣風(fēng)吹來(lái)，每個(gè)人的發(fā)絲都在顫動(dòng)，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來(lái)即將枯萎的小草，現在也伸長(cháng)了脖子來(lái)湊熱鬧，觀(guān)看比賽了。三米、兩米、一米距離終點(diǎn)越來(lái)越近了。突然二組的同學(xué)摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜�！鞍　�…”還沒(méi)等我們喊出聲來(lái)，這個(gè)同學(xué)竟然迅速站起來(lái)了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動(dòng)魄和歡呼聲中結束了。

　　時(shí)光流逝，隨著(zhù)一組組選手的比賽結束，二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分了，就剩下我們這最后一組選手了。

　　雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。我們準備就緒，就等著(zhù)那聲“走”的號令。振奮人心的時(shí)刻到了，我邁著(zhù)矯健的步伐，伴著(zhù)清風(fēng)的吹拂，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們熱情的歡呼，來(lái)到了終點(diǎn)！

　　在宣布我們二組勝利時(shí)，我激動(dòng)得不知所措。我永遠不會(huì )忘記這次有趣的活動(dòng)。

記一次難忘的活動(dòng)7

　　猜燈謎是我國傳統的一種娛樂(lè )游戲。每當正月十五元宵節時(shí)，人們就在每家每戶(hù)的門(mén)前掛上紅燈籠，祝福家人來(lái)年風(fēng)調雨順、合家歡樂(lè )。因為今年的春節過(guò)得比較晚，所以開(kāi)學(xué)后才過(guò)了元宵節。今年元宵節學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。

　　元宵節那條路我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現走廊里掛滿(mǎn)了五彩的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一條謎語(yǔ)。進(jìn)入教室，老師對我們說(shuō)；"班級對面墻上的謎語(yǔ)，誰(shuí)能猜出正確的謎底，誰(shuí)就可以領(lǐng)取獎勵。同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，開(kāi)始猜燈謎。由于課間時(shí)間太短，只有幾個(gè)人猜出了謎底。猜中謎底的同學(xué)的臉上掛著(zhù)沾沾自喜的笑容，得意洋洋地從我面前走過(guò)去向老師討獎品。我又是羨慕又是著(zhù)急，但是就是才出來(lái)謎底。

　　中午，同學(xué)們吃完午飯，就全部奔向走廊，有的同學(xué)苦苦思索；有的同學(xué)在走廊里走來(lái)走去；有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目不轉睛地注視著(zhù)謎面。大家都在努力地猜著(zhù)謎底，不時(shí)有同學(xué)撕下燈謎跑到老師面前說(shuō)出謎底，并領(lǐng)取獎勵。

　　我也不甘落后、不氣餒地猜著(zhù)燈謎。我看到一條謎面：所以負負得正（打一字）我認為謎底是無(wú)。我迫不及待地跑到老師面前說(shuō)出了謎底�？墒抢蠋熜πφf(shuō)：謎底不對。我急得直跳腳，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出來(lái)，我也會(huì )猜出來(lái)！不知不覺(jué)，一天的活動(dòng)馬上就要結束了，我始終沒(méi)有猜對燈謎。我抿著(zhù)嘴，兩手緊緊握在一起，暗暗下定決心：回家后多看看，多學(xué)學(xué)各種謎語(yǔ)，等下次再有猜謎語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，我肯定也會(huì )才對，得禮品！

　　學(xué)校組織的這次猜燈謎活動(dòng)真是太好玩了。我和同學(xué)們都樂(lè )在其中，既讓我們增長(cháng)知識，又讓我繼承了中華民族傳統習俗。這是我度過(guò)的最難忘的元宵佳節。

記一次難忘的活動(dòng)8

　　今天是星期二，我一大清早就去了學(xué)校，因為今天我們要去青少年活動(dòng)中心。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們步行十分鐘左右來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，到了307教室，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一位年紀45左右的和藹可親的男老師站在講臺，我又想起剛才看見(jiàn)門(mén)口有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“水力車(chē)探秘”果然，上課的內容就是水力車(chē)，老師然我們把模型拼裝好，用杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在水力車(chē)上，哇，所有的零件都開(kāi)始工作了……

　　做過(guò)水力車(chē)，我們又來(lái)到了403教室，制作了一個(gè)DV，老師看過(guò)后，十分滿(mǎn)意，還夸獎了我們，我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點(diǎn)評，今天，我又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。

　　下午，我們又制作了一個(gè)太陽(yáng)能賽車(chē)，老師說(shuō)在組裝過(guò)程中，要小心那些很小的零件，因為那些小零件很容易丟失。接著(zhù)，我們就來(lái)到竹蜻蜓的制作室。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)講臺上有幾個(gè)美術(shù)箱，里面放著(zhù)不同的木塊。老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們要把中等的那塊木塊找一個(gè)中心點(diǎn)，在這個(gè)點(diǎn)上打一個(gè)洞，聽(tīng)到打洞這個(gè)詞，我心想：打洞？呀，對了，剛才我看見(jiàn)兩臺機器，哦，那應該就是機床吧，啊，等等，不，不會(huì )是要在那兒打孔吧，我可不要呀，于是，我小聲對李若冰說(shuō)：“李若冰，你敢去打洞嗎？”她搖了搖頭，顯然，也不敢。于是，我們找到中心點(diǎn)后，忐忑不安地到了機床，老師細心地指導我們，告訴我們怎么打和制作過(guò)程，我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊，對準中心點(diǎn)，yes，我打穿了，吁，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)呀！接著(zhù)，我又小心地用磨東西的磨具，把一對“翅膀”修了一下，用雙面膠把兩個(gè)小正方塊粘上雙面膠，把它們和中等木塊粘起來(lái)，再和“翅膀”也粘起來(lái)，ok，完工，哦不，我又把手柄裝了上去，交給了老師，老師幫我用強力膠水粘起來(lái)，完工……

　　今天的活動(dòng)讓我記憶深刻，也讓我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。

記一次難忘的活動(dòng)9

　　今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問(wèn)我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動(dòng)了,想想看吧,拿著(zhù)激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說(shuō)的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會(huì )打野戰的。

　　我隨著(zhù)媽媽單位的車(chē)一起來(lái)到了漢口江灘邊,還沒(méi)進(jìn)江灘的大門(mén),就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。人人手里拿著(zhù)小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著(zhù)紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著(zhù)紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來(lái)湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

　　人們象潮水一樣涌向江灘的大門(mén)，我被擠得幾乎站不住了，來(lái)看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無(wú)數的'人跟著(zhù)喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著(zhù)大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽(yáng)象大火爐一樣照著(zhù)，可是沉浸在歡樂(lè )的海洋中的我似乎都不覺(jué)得熱，守著(zhù)好不容易才占到的位置，伸著(zhù)脖子，生怕錯過(guò)火炬傳遞活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。

　　可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見(jiàn)，江灘上的火炬傳遞臨時(shí)改變了方案，我只看到坐在車(chē)上的火炬手和火炬�？墒菂⒓恿擞�接火炬的這個(gè)特別活動(dòng)，感受到了武漢市民的愛(ài)國熱情，也算是我的一個(gè)收獲吧!

記一次難忘的活動(dòng)10

　　“叮鈴鈴”起床啦，我一骨碌從床上爬起來(lái)，今天是《小主人報》一年一度的選拔，作為小主人報高級班的一員，我們擔任著(zhù)非常重要的選拔工作，我怎能不激動(dòng)呢！

　　吃完早餐，我立即背上相機，匆匆忙忙地出門(mén)了。一路上我期待的選拔現場(chǎng)是什么場(chǎng)景呢？

　　到了選拔現場(chǎng)，只見(jiàn)里面人來(lái)人往，熱鬧非凡。我拿起采訪(fǎng)夾和照相機興致勃勃地開(kāi)始采訪(fǎng)。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了我們高級班擔任的“答家長(cháng)問(wèn)”環(huán)節。

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺，抬頭挺胸，目視前方，當我轉過(guò)身拿起話(huà)筒時(shí)，這時(shí)臺下鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)黑壓壓的人群，幾百雙眼睛緊盯著(zhù)我，好像一把把尖銳的箭向我射來(lái)。此時(shí)我的心跳加速，就像一只兔子在心里竄來(lái)竄去，似乎一分鐘能跳幾百次，我感受到了我的手微微顫動(dòng)，腦袋一片空白，昨天晚上準備的臺詞一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，我該怎么辦��？

　　我心里暗暗祈禱，家長(cháng)們千萬(wàn)不要點(diǎn)我回答問(wèn)題��！這時(shí)一名家長(cháng)好像看出了我的心思，偏偏點(diǎn)我回答問(wèn)題。我拿著(zhù)話(huà)筒不知如何是好，至少沉默了兩分鐘，此時(shí)從臺下傳來(lái)陣陣掌聲，是家長(cháng)們給我的鼓勵！我鼓起勇氣，振作精神，慢慢讓心情平靜下來(lái)，重新理清思路，把家長(cháng)提的問(wèn)題回答了一遍，雖然不是很圓滿(mǎn)，但還是獲得了家長(cháng)們熱烈的掌聲。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我充分認識到自己膽子偏小、應便能力不足的弱點(diǎn)，但我最終還是能夠勇敢的說(shuō)出來(lái)，回答家長(cháng)的提問(wèn)，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非凡的經(jīng)歷。以后我要更加主動(dòng)的鍛煉自己，加強各方面知識的學(xué)習和積累，爭取下一次活動(dòng)有更好的表現。

記一次難忘的活動(dòng)11

　　暑假的一天下午，我和爸爸通過(guò)母校推薦前往楊浦區少年宮參加閱讀活動(dòng)——動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》的分享。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是不少來(lái)自其他學(xué)校學(xué)生，我趕緊找到座位，和他們一樣懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)。

　　活動(dòng)準點(diǎn)開(kāi)始了，由少年宮李老師主持，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員任哥舒老師主講，此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始，任老師用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言向我們講解了動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪”寫(xiě)的《斑羚飛渡》中“斑羚飛渡”這一章，我們都聽(tīng)得津津有味。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！互動(dòng)環(huán)節開(kāi)始慢慢拉開(kāi)了序幕，任老師邀請同學(xué)復述故事的主要內容，老師那亮晶晶的眼睛似乎有一種魔力，讓我和他一對視，就有一種不自主要把視線(xiàn)移開(kāi)的感覺(jué)。

　　最不希望事發(fā)生了，“那位穿藍色衣服的帥哥起來(lái)講一下！”“我？”我小聲地問(wèn)�！皩�，就是你，起來(lái)回答一下�！蔽异�忑不安地站起來(lái)，腦子里一片混亂而又緊張，不知道該說(shuō)什么，突然，我無(wú)意間瞟到了在一旁的爸爸，發(fā)現他正用期待的眼神看著(zhù)我，再望望其他同學(xué)也是一個(gè)樣，我頓時(shí)心中出現了一股暖流，思路在我腦海里不斷涌現著(zhù)：“這本書(shū)述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭，想要求生，必須跨越深淵跳到對面的山峰上去，而這深淵足足有六米寬……”一片掌聲響起�！昂芎�，坐下吧�！崩蠋熡每隙ǖ恼Z(yǔ)氣多我說(shuō)。接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言，大家聽(tīng)后都拍手鼓掌，開(kāi)心極了，所有人均感覺(jué)獲益良多。

　　緊張，是這個(gè)世界上大部分人都會(huì )有的感覺(jué)，我也不例外，但經(jīng)歷過(guò)這件事后，我覺(jué)得克服緊張的最好方法就是微笑著(zhù)面對它，加油！

記一次難忘的活動(dòng)12

　　為了讓我們鍛煉體魄，磨練精神，學(xué)校安排我們在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行軍訓。

　　乘著(zhù)巴士，我們開(kāi)進(jìn)了名為東方軍事訓練營(yíng)的一所軍校。停車(chē)場(chǎng)邊站著(zhù)一排衣著(zhù)統一，神情嚴肅的教官。早就聽(tīng)說(shuō)教官會(huì )打人，雖然已經(jīng)有了心理準備，但一看到這些面無(wú)表情的教官，我仍然不由自主地縮了縮脖子。

　　一下車(chē)，就在教官的厲聲催促下，急急忙忙地沖進(jìn)宿舍，放下包，剛找了一個(gè)鋪位，集合哨就響了。我們跑出宿舍，匯集到草坪中央。草地上飛蟲(chóng)漫天飛舞，一腳踩下去就能驚起飛蟲(chóng)無(wú)數。不時(shí)有蟲(chóng)子落在身體上，讓我渾身發(fā)癢�？山坦儆辛睿阂粍�(dòng)也不許動(dòng)。我咬著(zhù)牙忍著(zhù)，終于熬過(guò)了入營(yíng)式。緊接著(zhù)就是艱苦的訓練了。

　　我們先從站開(kāi)始。我本以為站很輕松，不料教官說(shuō)：腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，腰挺直，雙手緊貼褲縫站好！一開(kāi)始，我還覺(jué)得這姿勢十分帥氣精神。不一會(huì )兒，一陣酸痛感便從腳尖開(kāi)始蔓延，最后遍布全身，火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)我們，旁邊有一只蒼蠅正歡快地嗡嗡叫，我真想撓一撓頭。

　　不知過(guò)了幾個(gè)世紀，終于盼來(lái)了教官的一聲休息。頓時(shí)，我癱軟了下來(lái)。我低頭看看表，只過(guò)了一個(gè)小時(shí)都不到！我嘆了口氣，哎，軍訓真辛苦��！

　　晚飯過(guò)后，我們在寢室中休息片刻，又拖著(zhù)疲憊的身軀夜訓完，往床上一躺就睡著(zhù)了。

　　又過(guò)了漫長(cháng)的一天，我期盼著(zhù)的閉營(yíng)式終于到了。我們要展示成果。我和其他人在教官的指揮下，有條不紊地排著(zhù)隊伍進(jìn)場(chǎng)，我突然發(fā)現，教官的口令一出，我們便不約而同地作出反應，仿佛是我們與生俱來(lái)的本能。兩天的訓練早已在我們腦海中打下了深深的烙印。

　　下午，結業(yè)儀式結束了，我們興高采烈地涌上巴士。巴士緩緩發(fā)動(dòng)，突然，我們注意到，就在路邊，教官們就像入營(yíng)時(shí)那樣，整齊地站在路邊，莊嚴地敬著(zhù)禮，有些教官眼中淚光閃爍，其他人也為之動(dòng)容。啊，原來(lái)教官們也有溫柔的那一面啊。

　　這次活動(dòng)十分難忘，可令我記憶最深刻的還是離開(kāi)時(shí)教官眼中的淚水，它飽含著(zhù)教官們的欣慰、不舍。

記一次難忘的活動(dòng)13

　　今天是一個(gè)非常特別的日子——校第一屆傳統文化節將在今天舉行，大家都穿上了五顏六色的民族服裝。

　　學(xué)校舉行了非常隆重的中華民族知識競賽。我和王子豪打了頭陣，代表班級參加這次競賽。在開(kāi)場(chǎng)的必答環(huán)節，大概有二十多道題，我們能答對大約80%的題目。這樣一來(lái)，開(kāi)場(chǎng)的局勢就不是太好，我心里暗暗著(zhù)急，擔心得不到獎。

　　然后，到了搶答環(huán)節，剛開(kāi)始來(lái)不及舉手回答，讓其他同學(xué)搶先啦。后來(lái)，我和王子豪積極舉手搶答，不放過(guò)任何一題，最終得到了寶貴的30分。終于到了公布分數的時(shí)候，我的心怦怦直跳……210分！我們奪得了低年級組的第一名，No.1！我高興得跳了起來(lái)，真開(kāi)心��！也非常感謝我們班的同學(xué)以最好的會(huì )場(chǎng)紀律默默地給我和王子豪以支持！

　　這是我一生中的第一次，靠我和全班同學(xué)的努力才得到的第一名。當然這次活動(dòng)中，我也增長(cháng)了不少知識，比如說(shuō)，我不認識的布達拉宮、傣族的民族服裝等都給我留下了深刻的印象。

　　我太喜歡這個(gè)活動(dòng)啦！

記一次難忘的活動(dòng)14

　　九月十二日是一個(gè)特別的日子，這個(gè)日子對于別人來(lái)說(shuō)是很平常的。但這個(gè)日子對我們班說(shuō)既是歡樂(lè )，又隆重。因為我們今天要開(kāi)班會(huì )，這個(gè)班會(huì )可不平凡，因為今天有家長(cháng)、老師來(lái)參加。

　　那天，我和張雨詩(shī)主持了這個(gè)班會(huì )。哦!忘了說(shuō)我們班的班會(huì )主題，班會(huì )主題是《夸爸爸贊媽媽》。隨著(zhù)我倆宣布：“四(三)班夸爸爸贊媽媽”主題班會(huì )現在開(kāi)始。拉開(kāi)了序幕。

　　在這個(gè)班會(huì )里有五個(gè)環(huán)節：銘記恩情、父母心語(yǔ)、感恩調查、回報父母、感恩宣言，這五個(gè)環(huán)節各有特色。

　　最搞笑的是朱晨柯、董博寧、陳凱樂(lè )、劉睿琛他們用武漢話(huà)演的三句半《夸爸媽》內容是：鑼鼓一敲震天響，愛(ài)心爸媽真不少，我們上臺干什么?夸獎!.......這個(gè)節目讓我們和老師還有家長(cháng)都拍著(zhù)大腿大笑道：“笑死我也!”可一想到我是主持人，又緊鎖眉頭盡量讓自己不笑。心里說(shuō)：“哎呀，笑得我肚子都笑疼了!”就連幾個(gè)平常斯文的女生，也笑得合不攏嘴。

　　最好看地數我們獨家推演的小品——《給你一個(gè)驚喜》了。我在這個(gè)小品中演了一個(gè)“大”角色，我自己覺(jué)得我演得好。之所以演得好，是因為我是“爸爸”偉大的爸爸，我把我兒子——周宇教育得很好，他懂得孝敬他爸爸了，還幫我“洗腳”!我覺(jué)得萬(wàn)琪演得比我更好。她演時(shí)面帶笑容，如果有什么好笑的地方那可不得了了!那得派人去買(mǎi)治羊角癲風(fēng)的藥了。同學(xué)們看這個(gè)小品的時(shí)候，有的同學(xué)拍手叫好、有的伸長(cháng)脖子、目不轉睛地看，有的還模仿我們做動(dòng)作。老師、家長(cháng)也看得嘖嘖稱(chēng)贊......

　　在這里面，最最最好笑的是鄒宛玲的舞蹈《金太陽(yáng)》你們會(huì )說(shuō)舞蹈有什么好笑的?我卻不以為然，別看她跳得很優(yōu)美，最好笑的可是她的笑容和她的腳了。你看她的腳緊發(fā)出啪啪的聲音，像踩蟲(chóng)子一樣。

　　這個(gè)班會(huì )讓我受益受益匪淺，讓我知道了，要孝敬父母、尊老愛(ài)幼。這個(gè)班會(huì )在同學(xué)的歡呼聲中、在家長(cháng)、老師的滿(mǎn)意下畫(huà)上了一個(gè)完美的句號!這就是我認為最有意義的、最特別的活動(dòng)。

記一次難忘的活動(dòng)15

　　我來(lái)英國半年了，也知道了在這里上學(xué)是多么的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學(xué)一起到某所大學(xué)里的游泳池去劃皮滑艇。

　　正值中午，天上也冒出了不常有的太陽(yáng)，大家帶著(zhù)泳裝，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了大學(xué)門(mén)口。

　　我們換好了泳裝，沖了個(gè)澡就來(lái)到了這所大學(xué)的室內游泳池。這個(gè)游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開(kāi)心的玩！我們突然發(fā)現一只皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過(guò)去左看右看。這時(shí)候教練來(lái)了，沖大家笑了笑后，說(shuō)要我們先下水熱熱身再學(xué)習劃皮滑艇。

　　大家爭先恐后的跳進(jìn)水里，濺起水花。有的同學(xué)用自由泳游，有的同學(xué)躺在水上，仰著(zhù)游；我呢，則是潛在水里像青蛙一樣的向前游。游在最前面的那位同學(xué)叫Connor，他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，瓜子臉，略皺著(zhù)眉；什么事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術(shù)可是頂呱呱，瞧，他已經(jīng)游了好幾米遠了！

　　熱身活動(dòng)做完了，接下來(lái)，教練告訴了我們怎么使用槳。我拿著(zhù)一把槳，剛開(kāi)始還感覺(jué)有些別扭，但過(guò)了一會(huì )兒，也得心應手了。接著(zhù)，教練把放在架子上的小皮滑艇一個(gè)個(gè)的搬了下來(lái)。

　　教練告訴我們先用手當作槳在水里滑，因為首先要熟悉皮滑艇怎么向任何方向行駛，他剛一說(shuō)讓我們進(jìn)皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇給“占領(lǐng)”了，急沖沖的下了水。而其他同學(xué)也各自找了幾只皮滑艇。

　　Connor很快就在開(kāi)始在水上劃了，只見(jiàn)他手飛快的滑著(zhù)，皮滑艇也很快。到了一個(gè)轉角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過(guò)了一會(huì )兒，他才從水中爬上岸來(lái)，不停的咳嗽。大家先是一愣，接著(zhù)看見(jiàn)Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　大家用手劃了一段時(shí)間，教練就給了我們每人一把槳。我時(shí)快時(shí)慢劃著(zhù)，還和同學(xué)們比賽竟速，玩的不亦樂(lè )乎。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的換了衣服，回學(xué)校去。陽(yáng)光還是那么燦爛，大家又一路歡聲笑語(yǔ)。能在上學(xué)的同時(shí)體驗到自己以前從未玩過(guò)的新鮮事物，怎能不開(kāi)心呢！

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