【薦】班隊活動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的班隊活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班隊活動(dòng)作文1
“我們積極向上，我們奮力拼搏，永遠團結齊努力！”伴隨著(zhù)優(yōu)美的班歌聲五二班班隊活動(dòng)開(kāi)始了！只見(jiàn)來(lái)觀(guān)看的同學(xué)人山人海，五個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧！今天的主持人有王若鈺和江雨桐，王若鈺說(shuō)：“小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄……請欣賞歌曲……”林艾秋展開(kāi)百靈鳥(niǎo)般的`歌喉，落落大方地站在講臺上唱了起來(lái)。那歌聲格外和諧入耳，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。唱完，一陣雷鳴般的掌聲在我耳邊回想�，F在，同學(xué)們情緒高漲起來(lái)，因為下面節目是舞蹈。
隨著(zhù)江雨桐的報幕聲：“請欣賞《花裙子飄起來(lái)》�！敝灰�(jiàn)四只花蝴蝶輕盈地落在舞臺上。聽(tīng)見(jiàn)“花裙子飄起來(lái)……”這幾只花蝴蝶在歡快的音樂(lè )聲中翩翩起舞。她們像那快樂(lè )的小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲玩耍；她們像浪花一樣一會(huì )兒伏起，一會(huì )兒落下；她們像柳樹(shù)，歡快地甩著(zhù)頭發(fā)……同學(xué)們用熱切的目光望著(zhù)她們，用燦爛的笑臉對著(zhù)我們。
在，掌聲中我們班的活動(dòng)結束了！
班隊活動(dòng)作文2
今天下午，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)有些同學(xué)非常開(kāi)心，有些同學(xué)非常害怕。我走上前去問(wèn)我的同桌，同桌說(shuō)：“今天是班隊活動(dòng)課呀，你忘了嗎？”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
只見(jiàn)曾老師走到講臺，同學(xué)們立馬坐好了。曾老師說(shuō)：“我宣布，今天的班隊活動(dòng)課主題是‘故事大王’�！鳖D時(shí)，有很多同學(xué)都舉了手。曾老師首先選的.是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什么要選我去呢？我一會(huì )扯扯衣服，一會(huì )扯扯褲子，結結巴巴地說(shuō)：“我講的故事名字叫《小王子》，從前有一位國王……”。我望了望下面54位同學(xué)，吞了吞囗氺，似乎就聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳動(dòng)的聲音。忽然聽(tīng)見(jiàn)曾老師說(shuō)“同學(xué)們，給李涵文加油”。同學(xué)們頓時(shí)大叫起來(lái)：“李涵文加油，李涵文加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣給我鼓勵，我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的鼓鼓的，這樣會(huì )讓我不緊張，一囗氣把這個(gè)故講完了。
回到座位上，我的心中的大石頭才落下來(lái)。你說(shuō)這一堂課有趣嗎？
班隊活動(dòng)作文3
4月2日，四(7)采芹中隊在教室里舉行了主題為“小雨潤如酥”的“農歷蘆葦”清明十分鐘隊會(huì )。
首先，主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個(gè)節氣。清明，是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。
接著(zhù)，我們學(xué)習了關(guān)于的'清明古詩(shī)——《清明》。這是大詩(shī)人杜牧所作的一首名詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩(shī)句背了一背，還交流了自己所知道的這首詩(shī)中詩(shī)句的含義。
然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語(yǔ)，比如“清明時(shí)節天轉暖，柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對其中諺語(yǔ)的了解。
最后，就到了同學(xué)們最喜歡的一個(gè)環(huán)節——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的，獨特的曲調使大家對這首歌產(chǎn)生了很大的興趣，都愛(ài)學(xué)唱這首歌。
希望大家能在清明節時(shí)，與家人一起掃墓，進(jìn)行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)，感受清明節獨特的節日氣氛。
班隊活動(dòng)作文4
中秋節快到了，老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗！我有點(diǎn)兒不解地問(wèn)道：“為什么中秋節要吃月餅呀？”爸爸笑著(zhù)告訴我：“中秋節又稱(chēng)團圓節，月餅是圓的，象征著(zhù)團圓。古代，人們用月餅寄托思念之情�，F代，人們用月餅贈送親友，聯(lián)絡(luò )感情，表達著(zhù)對美好生活的無(wú)限熱愛(ài)呀！”
周五下午第三節課，我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī)，有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調歌頭》。
朗誦完古詩(shī)以后，老師讓我們把帶的'月餅拿出來(lái)開(kāi)始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅，有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等，不一會(huì )兒大家就開(kāi)始狼吞虎咽。我也顧不得班長(cháng)形象了，埋頭大吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的月餅特別香、特別甜！
不知不覺(jué)下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，頌中秋，學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī)，體會(huì )到了詩(shī)人表達的感情；品月餅，了解了月餅的種類(lèi)，品嘗到了月餅的美味。
今天真開(kāi)心。
班隊活動(dòng)作文5
當祖國母親60周歲即將來(lái)臨之際，為了表達我們對祖國的祝福，我們班上開(kāi)展了一次班隊活動(dòng)。主題就叫“祖國，我愛(ài)你！”，主持人是班上的羅特，陳湘湘。
一開(kāi)始，主持人就放了一首歌：《中國人》，聲音很悲傷，我聽(tīng)著(zhù)就想起了祖國母親以前那些不好看遭遇，以及外國人給我們中國取的不好的名稱(chēng)。過(guò)了一會(huì )兒，，歌曲放完了，主持人就說(shuō)：“請羅獅獅，徐海龍等人上臺郎頌甲，乙，丙，丁的角色，當我聽(tīng)到第七節的'時(shí)候，我就知道了中華少年已經(jīng)樹(shù)立了遠大的理想，想到了中國許多成功的事情。又過(guò)了一下子，詩(shī)歌郎頌完畢。接著(zhù)是愛(ài)國名言串講。當我聽(tīng)到“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)，我就在心里想：我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大了好好報答祖國母親，一定要為中華之崛起，之福強，而獻出自己的一切！
接著(zhù)又唱了一首叫《龍的傳人》的歌，我們都跟著(zhù)唱想來(lái)，當我唱到“遙遠的地方有一條龍，它的名字就叫中國”，我就想起了我們中國曾經(jīng)的奮斗的場(chǎng)面和艱難能取得勝利的場(chǎng)面。好在我們中國已經(jīng)是一騰飛的龍！接著(zhù)又講了吉鴻昌的故事片，聽(tīng)完后，我知道了吉鴻昌是個(gè)相當愛(ài)國的人，我們也要像他一樣，不管身在何種情況下，都要熱愛(ài)自己的祖國。
最后主持人放了一首《黃種人》，聽(tīng)著(zhù)這首歌，讓我們覺(jué)得身為黃種人是多么地自豪！以后再也沒(méi)有人敢瞧不起中國人了！
叮呤呤，叮呤呤，下課了，班隊活動(dòng)到此就圓滿(mǎn)結束了。這真是一堂別有意義的班隊活動(dòng)！
班隊活動(dòng)作文6
又到星期四了，哈，又要上班隊課了，真高興呀，不過(guò)，這一次的班隊課和以往的班隊課都不同，因為這一次是開(kāi)展包餃子活動(dòng)！
音樂(lè )課一下課，大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西，放完?yáng)|西之后，又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊長(cháng)葉飛洋拿出事先準備好的餃子皮和餃子餡，然后食堂的叔叔教我們包了兩個(gè)，大家就自己包了，我也拿出一塊餃子皮，然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去，這餡可香了，這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下，然后邊上一邊斜的摁了一下，這邊摁一下，再把餃子定定型，一個(gè)餃子就做好了，大家你拿一片餃子皮，我盛一勺餃子餡，就連有些男孩子都在做了，他們也照著(zhù)女孩子的樣做，有些做不來(lái)餃子的，竟把餃子做成了包子！就這樣，我們一起做了兩百多個(gè)餃子！餃子做好就開(kāi)始煮了，食堂叔叔事先已燒好了一鍋開(kāi)水，調好了一臉盆的餃子湯，等餃子做好以后，食堂叔叔把餃子撈起來(lái)放進(jìn)餃子湯里，端了出來(lái)，大家爭先恐后的`去拿碗和勺子，排好隊準備“大開(kāi)吃戒”！每個(gè)人分到了四個(gè)餃子，等大家都盛好了餃子之后，老師說(shuō)：“開(kāi)吃了！”大家都慢慢的品嘗自己的勞動(dòng)成果，還不住的發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音，有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛，直到自己吃飽為止！
大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圓滾滾的肚子，回到自己的教室，這次的包餃子活動(dòng)另我們終身難忘！
班隊活動(dòng)作文7
今天，我們班有一個(gè)班隊活動(dòng)，我們班有許多人報名參加這次班隊活動(dòng)的表演，表演的內容可真讓我們大飽眼福。
隨著(zhù)一曲優(yōu)美的音樂(lè )，班隊活動(dòng)就開(kāi)始了。在眾多表演中，陳俊臣他們的`表演的CS最為搞笑。
表演開(kāi)始，匪徒陳俊臣一伙圍在一堆，嘰里呱啦的不知道在說(shuō)些什么。隨后他們沖到講臺邊開(kāi)始一系列談話(huà)。董建宇在一旁故作緊張的說(shuō)：“萬(wàn)一警察來(lái)了怎么辦？”陳俊臣照著(zhù)劇本念道：“他們來(lái)簡(jiǎn)直是茅坑里點(diǎn)燈籠――找屎（找死）”董建宇若有所悟地說(shuō)：“說(shuō)到屎我還想到了一件事�！苯又�(zhù)陳俊臣故作緊張問(wèn)道：“什么事？”董建宇結巴地說(shuō)：“我，我中午還，還沒(méi)，沒(méi)拉屎，屎，屎�！标惪〕紵o(wú)語(yǔ)。
又過(guò)了一會(huì )，董建宇突然冒出一句：“我要尿尿�！闭媸遣圾Q則已，一鳴驚人呀――全班笑倒了一大片！突然，董建宇被沖出來(lái)的警察干掉了。最后，這個(gè)節目以董建宇就地槍決結束。
楊雨衡出的題也比較好笑。如“潘老師和程施淳”的答案是“愛(ài)的教育”，“廖老師和潘老師一起生氣”的答案是“重慶大轟炸”，更絕的是“《后天》”（注：《后天》是一部災難片），非常非常絕的是“張液投用鰲筆鞘裁�？这庚e鳶改鬩歡ú恢潰鳶甘恰八婿櫨恪�。（找和队敏|俏頤前嗟撓斡窘〗
這么有趣的班隊會(huì )，我真希望下一次班隊會(huì )快點(diǎn)到來(lái)。
班隊活動(dòng)作文8
下午第一節課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室里卻氣氛熱烈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí)，幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(cháng)正在主持班隊活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的'ppt，先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過(guò)程和燃放習俗。接下來(lái)，組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識如下：
危害之一：污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學(xué)習和生活，煙氣影響空氣質(zhì)量，爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛生。
危害之二：發(fā)生火災。
兩位主持人準備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例：在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區，新房剛剛裝修好，人們都會(huì )在喬遷新居時(shí)燃放煙花，可是，一戶(hù)人家在燃放時(shí)，煙花竄到了另一戶(hù)開(kāi)窗透風(fēng)的人間，早晨了火災，剛剛裝修好的房子毀于火災。大家一聽(tīng)，都感到特別痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因為燃放煙花爆竹，事故不斷，有人被炸傷眼睛，有人被炸傷雙手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。
這時(shí)，兩位主持人說(shuō)到，我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區禁止燃放煙花爆竹的規定，我們應該堅決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家里不會(huì )燃放。
這次班隊活動(dòng)，真是很有意義。
班隊活動(dòng)作文9
星期五，我等到了我盼望已久的班隊活動(dòng)，之前聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，班隊課上有小品，真精彩。
班隊課開(kāi)始了，主持人說(shuō)今天是20xx年11月11日，有那么多的1，代表著(zhù)每位同學(xué)都快樂(lè )成長(cháng)。班隊課有三個(gè)環(huán)節：小品、抽獎、我愛(ài)記歌詞。首先是小品環(huán)節，有金奕馳、潘奕程等來(lái)表演。小品名是《同桌的爭吵》和《公交車(chē)上的友誼》，都把我們大家逗的哈哈大笑。
接下來(lái)是我最喜歡的抽獎時(shí)間，按學(xué)號上來(lái)抽，抽到誰(shuí)的就到他那里去拿禮物，沒(méi)帶禮物的同學(xué)不抽。我的.學(xué)號在后面，所以遲遲沒(méi)輪到我。我看到同學(xué)們的禮物都只是一支筆或者一顆橡皮，我心里不免有些失落。過(guò)了一會(huì )兒，沈最來(lái)向我要禮物，我給了他一支米菲紅筆，他悻悻地走了。輪到我了，我心里既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是馬上就要得到同學(xué)們的禮物，緊張的是禮物可能是男生的。我小心翼翼地抽出一張紙，發(fā)現竟然是蔣逸欣的！蔣逸欣給了我一支蝸牛筆和一根紫色花的牛皮筋。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)我帶的禮物不是紅筆，而是一只熊貓福娃的雕像。因為我舍不得給沈最，所以臨時(shí)換了禮物，嘿嘿！
最后是“我愛(ài)記歌詞”環(huán)節，可是我要去上作文興趣小組了，連一首歌也沒(méi)聽(tīng)到。
時(shí)間過(guò)的真快，班隊活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
班隊活動(dòng)作文10
星期五下午，我們班舉行了一次很意義的班隊活動(dòng)，主題是中國傳統文化。對于這次活動(dòng)大家都很感興趣，都做了精心的準備。有的小隊制作了幻燈片；有的小隊一邊介紹一邊把介紹的東西展示給大家看；還有的'小隊一邊講故事一邊做動(dòng)作。大家都表演得很好，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)表演得特別精彩的幾個(gè)小隊吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第二小隊吧。他們邊講故事邊做動(dòng)作講了一個(gè)十二生肖的故事。他們把老鼠和老牛演得惟妙惟肖，非常有趣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)第五小隊吧。他們小隊制作了一個(gè)幻燈片，幻燈片里講了三句半，他們小隊自己也排練了一組三句半，其中有一句最好笑，那句是：“陌生人想進(jìn)我家門(mén)，沒(méi)門(mén)！”最后說(shuō)說(shuō)我們第四小隊吧。我們介紹了剪紙、泥人和中國結，一邊介紹一邊把我們精心準備的剪紙、泥人、中國結展示給同學(xué)們看，讓同學(xué)們對這些中國傳統的手工藝品有了一個(gè)全新的認識。通過(guò)我們小隊成員的共同努力，我們小隊拿到了第一名。
通過(guò)這次班隊活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識，也讓我們知道了中國傳統文化有剪紙、泥人、風(fēng)箏、中國結、月餅、三句半......
班隊活動(dòng)作文11
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。今天的班隊活動(dòng)課特別有意思，何禹衡的媽媽要來(lái)教我們做壽司，我們都興奮不已。
一上課，何禹衡媽媽和一個(gè)阿姨端來(lái)了兩大鍋做壽司的材料，有碧綠的黃瓜，金黃的胡蘿卜，粉紅的`火腿腸，墨綠的紫菜，還有香噴噴的肉松，晶瑩的米飯，都是我們愛(ài)吃的東西，饞得我們口水直流。阿姨給我們講了一遍做壽司的方法，我們就迫不及待地開(kāi)工了。我先把竹簾放在桌上，再在竹簾上鋪了一層紫菜，又在紫菜上涂了一層米飯。阿姨告訴我們：米飯要涂均勻，涂的位置也要注意，離自己近的一邊空1厘米，另一邊空2厘米。米飯上再放些火腿腸、黃瓜、胡蘿卜、肉松，這時(shí)的壽司就像一張彩色的地毯。接下來(lái)，最關(guān)鍵的一步就是卷了。我小心翼翼好不容易才把它卷好，最后又壓了一下，終于大功告成了。老師把我們做好的壽司切成塊，放在盤(pán)子里。一塊塊美味的壽司出現在我們眼前：綠色的紫菜包著(zhù)雪白的米飯，中間夾著(zhù)碧綠的黃瓜、金黃的胡蘿卜、粉紅的火腿腸，真是五彩斑斕。我們都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。第一次吃自己親手做的東西，我覺(jué)得特別好吃。
今天的班隊活動(dòng)課真快樂(lè )��！
班隊活動(dòng)作文12
這次班隊活動(dòng)是演講，我一得知這個(gè)消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳。
我平時(shí)跟老師說(shuō)幾句話(huà)都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說(shuō)得結結巴巴，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我，我不就出丑了嗎？
回到家，我準備了演講稿。爸爸知道我很害羞，為了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎么也不肯。爸爸微笑著(zhù)鼓勵我：“你如果在家里都不敢演講，那你在學(xué)校里怎么面對這么多同學(xué)呢？”我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始演講。我看見(jiàn)外公、外婆在對我微笑，好像在鼓勵我。我看著(zhù)他們的笑容，緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地，我背得越來(lái)越熟，最后流利地講完了。外公對我豎起了大拇指，說(shuō)：“嚴家安，你看，剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當作我們，那你就不會(huì )緊張了�！�
看來(lái)演講并不難，但面對這么多同學(xué)，我還是不知道我會(huì )不會(huì )緊張呢？
第二天，演講活動(dòng)開(kāi)始了，我走上臺，看來(lái)同學(xué)們一眼，他們仿佛在微笑著(zhù)支持我。我把大家當作自己的家人，也微笑著(zhù)開(kāi)始了我的演講：“大家好……”時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì )兒演講就講完了。班長(cháng)開(kāi)始評分，當評到最難得分的“是否有感情”這一項時(shí)，許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的.成績(jì)打破了全部記錄。
這次班隊活動(dòng)真難忘，它讓我體會(huì )到了做任何事情都要有自信心，只要充分準備，再困難的事都可能做好。
班隊活動(dòng)作文13
今天，我們中隊開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全知識競賽，同學(xué)們和老師都佩帶好了紅領(lǐng)巾，這使知識競賽顯得莊重嚴肅。課前，同學(xué)們都收集了各種各樣的資料，為這次競賽做了充分的準備。我是這次活動(dòng)的主持人，為了讓這次活動(dòng)更成功，我事先做了精美的課件。
班隊活動(dòng)課開(kāi)始了，我讓大家先交流身邊有哪些安全，讓同學(xué)們講述了身邊發(fā)生的一些交通事故。我使用課件讓同學(xué)們認識一些交通圖標，讓同學(xué)們看圖片回答問(wèn)題。最后，我們進(jìn)行了交通知識競賽。
最有趣、最激動(dòng)人心的是知識競賽。我們是按小組輪流的形式進(jìn)行答題的`。在競賽中，同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題，場(chǎng)面緊張激烈，各不相讓?zhuān)S多小組發(fā)言非常精彩，所以在回答問(wèn)題的過(guò)程中加了許多分。
這次活動(dòng)讓我們知道了一些身邊的交通法規，提高了對交通安全的警惕性，也讓我們懂得了人人都要珍惜生命，有多少幸福的家庭因車(chē)禍而陷于痛苦之中。
這次活動(dòng)對我們小學(xué)生有非常大的意義，讓同學(xué)們把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中。
班隊活動(dòng)作文14
劃著(zhù)生命的小船，在記憶的小河里穿行，往事歷歷在目，而這件事就像河中美麗的鵝卵石一樣停留在水里，令我無(wú)法忘記。
那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的下午。我們班要搞一個(gè)班隊活動(dòng)，主題是《道德模范在身邊》。呂老師選我和田浩文當這次活動(dòng)的主持人。這是我到泰州上學(xué)第一次當主持人。我激動(dòng)萬(wàn)分！
周五下午，我的心里就像揣著(zhù)十幾只小兔子，七上八下跳個(gè)不停，心想一定要把這次節目主持好，不能丟人！剛開(kāi)始我有一些緊張，聲音不太大。后來(lái)，我看到同學(xué)們面帶笑容，明亮的.大眼睛一直盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“劉伊純加油！你一定行的！”頓時(shí)，我信心十足，膽子變大了，聲音也洪亮了。后來(lái)，我還帶上了動(dòng)作和表情去主持。漸漸地，教室的氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)。同學(xué)們表演了很多節目：有《道德感言》、《公民道德歌》，還玩了游戲《擊鼓傳花》，被選中的同學(xué)說(shuō)一件令自己感動(dòng)的事。我還給大家帶來(lái)一首《厚德載物》……
這次活動(dòng)，我們不僅欣賞了一些精彩的表演，還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。同時(shí)，我自己也得到了鍛煉。
班隊活動(dòng)作文15
今天，我們班舉行了一場(chǎng)特別的班隊活動(dòng)，主題是獻愛(ài)心――給貧困學(xué)子捐款。
活動(dòng)課開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿了一個(gè)紅色的紙箱子上來(lái)，紙箱上面寫(xiě)著(zhù)“募捐箱”三個(gè)字。接著(zhù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天班隊課的主題是獻愛(ài)心，我希望大家捐點(diǎn)錢(qián)給貧困學(xué)子們買(mǎi)一些學(xué)習用品，請自愿捐錢(qián)的同學(xué)排好隊上來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完后拿出了一張紅紙準備記錄。同學(xué)們迫不及待排好隊走上講臺進(jìn)行捐款。有的'同學(xué)捐1元、2元，有的同學(xué)捐5元、10元，還有的同學(xué)甚至捐了20元、50元等等！
��！終于輪到我了，我掏了掏口袋拿出了五元錢(qián)，十分開(kāi)心地放入了募捐箱里錢(qián)雖然不多，但是也是我的一份愛(ài)心。
后來(lái)老師算了一下，錢(qián)數一共有500多元錢(qián)！老實(shí)說(shuō)：“I63班的孩子都是愛(ài)的天使，那募捐箱里的錢(qián)都是我們每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)！我們所有人聚集的這份大愛(ài)，一定會(huì )帶給貧困學(xué)子春天般的溫暖！”。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到幫助人，就會(huì )快樂(lè )！同時(shí)我也要時(shí)刻提醒自己，珍惜這美好的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做個(gè)有用的人。
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