記一次活動(dòng)小學(xué)作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的記一次活動(dòng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文1
學(xué)校明天準備要搞一次義賣(mài)活動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)消息，突然覺(jué)得好興奮，我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀��！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，難道要把她捐買(mǎi)了嗎？那不行！還是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢(qián)呀？老師說(shuō)了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習的地方，晴天太陽(yáng)曬，沒(méi)有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費也交不起！
一想起這個(gè)，我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
義賣(mài)完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒(méi)有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊的'隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校
園外的公公婆婆帶著(zhù)孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著(zhù)：“寶寶，再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了，聽(tīng)聽(tīng)，哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不？……”
記一次活動(dòng)小學(xué)作文2
今年春寒料峭的早春季節，我居住的小區舉辦了一次“愛(ài)心認養小樹(shù)”的活動(dòng)。我可是早早的就報名了。
活動(dòng)當天現場(chǎng)是出乎我意料的熱鬧和繁忙，物業(yè)人員忙著(zhù)給大家運送樹(shù)苗，分發(fā)工具。鄰居們也都是全家出動(dòng)，各有分工，有的負責挖坑，有的負責運水，還有的在給樹(shù)苗剪枝，所有人都是既興奮又新鮮的忙的不亦樂(lè )乎。
我和爸爸費力的抬著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到我事先占領(lǐng)的一塊陽(yáng)光充足的“風(fēng)水寶地”，我又急忙搶著(zhù)拿起鐵鍬，腳也踩住鐵鍬頂端，手腳并用的向下鏟去，本以為會(huì )挖起一大塊土來(lái)，但只鏟起了可憐的一點(diǎn)點(diǎn)土。這樣鏟了幾次之后我的手已經(jīng)被磨的生疼了。我平時(shí)看來(lái)稀松平常的挖個(gè)坑都沒(méi)有想象中這么容易呀。我可不時(shí)這么容易放棄的，執意繼續挖著(zhù)，同時(shí)注意改進(jìn)動(dòng)作，鐵鍬下去后要盡量平著(zhù)起來(lái)。雖然早春還是寒氣逼人，我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，胳膊發(fā)酸，手上已經(jīng)被磨起了小泡。爸爸媽媽做我的助手，經(jīng)過(guò)了將近3個(gè)小時(shí)的勞作，我們終于合力種好了。
在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里，單靠一個(gè)人的力量是不行的，只要大家把力量團結起來(lái)，力量就可以變得大起來(lái)，無(wú)堅不摧的.。團結就是力量。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動(dòng)，參加的年紀要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊。
第二天的下午課活課的時(shí)候，初一年級開(kāi)始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來(lái)拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場(chǎng)，先給其他班同學(xué)“團結就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開(kāi)始。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文3
8月15日，我早早的來(lái)到了省廣電集團大樓門(mén)前廣場(chǎng)集合地。為了能參加這次由共青團浙江省委和浙江省青少年發(fā)展基金會(huì )組織發(fā)起的“手拉手，結對子”活動(dòng)，前些天爸爸就為我報了名。
參加活動(dòng)的大人小孩真多��！七時(shí)半，我看了下等待出發(fā)的“107私家車(chē)”編號已到了40號以后，車(chē)隊一輛接著(zhù)一輛開(kāi)出大門(mén)時(shí)形成了一條長(cháng)龍，真壯觀(guān)!好氣魄��！我們沿環(huán)城北路上中河高架，很快就上了杭新景高速，這時(shí)，車(chē)與車(chē)間靠發(fā)給每輛車(chē)一臺的對講機進(jìn)行聯(lián)絡(luò )了。
雨不停的.下著(zhù)，我一路貪婪地欣賞著(zhù)兩旁一晃而過(guò)的美麗景色，由于前晚太激動(dòng)了，沒(méi)有睡好，終于漸漸地沉沉地睡過(guò)去了。待我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)車(chē)過(guò)麗水，照組織安排，車(chē)隊兵分二路，一路去龍泉，我所在一路去景寧縣。拐上去景寧的路雖然只有幾十公里，但山高路彎，依山沿溪，曲曲折折，又遇傾盆大雨，不，是大暴雨，雨刮器飛速運轉，泥石流時(shí)有發(fā)生，有塊石頭就落在我們車(chē)后，差點(diǎn)就砸到我們車(chē)子，好險��！我不停的提醒爸爸“前面又有一個(gè)水坑，當心！······”一路上這么多困難,老天好像是有意在考驗我們的信心和誠意哩！
這次我們結對子的是景寧縣沙灣鎮體彩希望小學(xué)，捐助儀式就在學(xué)校里舉行。我們每位參加活動(dòng)的少先隊員跟受幫扶的30位少先隊員中的一位結對子，每年捐助四百元，直至他們小學(xué)畢業(yè)。我結對子的小男孩叫葉偉波，比我大一歲，下半年就讀四年級。舉辦者還發(fā)了結對卡，卡上有雙方的具體信息，便于以后進(jìn)一步聯(lián)系。儀式結束后，大家還互贈禮物，并熱烈擁抱，依依惜別。
景寧縣是浙江的貧困縣，經(jīng)濟比較落后，但好玩的地方也很多。希望有更多的人們去那里游玩，去幫扶他們，關(guān)愛(ài)他們，讓他們走出困境，同我們一起健康成長(cháng)。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文4
一年一度的重陽(yáng)節終于讓我盼來(lái)了。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過(guò)了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀(guān)看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續續飛上天空，不一會(huì )兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹。最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來(lái)，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì )兒，就超越那條龍啦 ！場(chǎng)上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。
不一會(huì )兒，它們倆都斷了線(xiàn)，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的`主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線(xiàn)再放飛。到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名。風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動(dòng)員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地西下了，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。小草奮力鉆出土壤，樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽……在這萬(wàn)物復蘇的季節里，媽媽帶我去農場(chǎng)種樹(shù)了。
一下車(chē)，我們就領(lǐng)了小樹(shù)苗，又拿了大鐵鍬，走到一大片梨樹(shù)邊上。我們首先找到一塊空地，先讓小樹(shù)苗躺下來(lái)休息。然后，我就拿起鐵鍬干了起來(lái)。鐵鍬很高很沉，開(kāi)始的時(shí)候，我拿著(zhù)它直打晃。后來(lái)，幾經(jīng)磨合，我總算能讓它聽(tīng)話(huà)了�？墒�，雖然土很軟，我卻每次只能鏟下很少的一點(diǎn)兒。媽媽看見(jiàn)后邊演示邊告訴我：“讓鍬頭往下伸，用腳踩在鐵鍬頭的邊上使勁兒往下踩。再往上翹就會(huì )鏟起來(lái)很多土�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒�，還真是不錯，一下一下的快了很多。過(guò)了一會(huì )兒，我挖的坑有些模樣了，再抬起頭來(lái)看媽媽挖的.坑，還沒(méi)我挖的深呢。我就得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儽荣惏�！看誰(shuí)先挖好！”媽媽笑了笑說(shuō)：“好！孩子。樹(shù)坑寬60-70厘米，深一米左右就夠了�！蔽翌^也不抬的邊挖邊說(shuō)：“知道了�！本图泳o挖了起來(lái)。我想，我一定要給小樹(shù)苗建造一個(gè)安全的家，讓它很舒服、很快樂(lè )地成長(cháng)。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間無(wú)言的勞動(dòng)，我和媽媽都把樹(shù)坑挖好了。于是，我們開(kāi)始協(xié)作了。當我們讓小樹(shù)苗在它的新家里站好之后，就一個(gè)人扶著(zhù)樹(shù)苗，一個(gè)人填土，很快就把小樹(shù)苗栽好了。
看著(zhù)剛栽好的小梨樹(shù)，我開(kāi)心地笑了！我希望小樹(shù)和我一起快樂(lè )成長(cháng)！
這次植樹(shù)活動(dòng)結束了。當我依依不舍的離開(kāi)農場(chǎng)時(shí)，農場(chǎng)的孫伯伯說(shuō)：“希望你們�；貋�(lái)看看�！蔽蚁搿拔乙欢〞�(huì )�；貋�(lái)看這個(gè)小伙伴的�！币驗樗杏�(zhù)希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能獲的甜美……
記一次活動(dòng)小學(xué)作文6
在一個(gè)流金鑠石，吳牛喘月的中午，路上行人寥寥無(wú)幾，而教室里卻是人聲鼎沸，笑聲連綿不絕，真可謂冰火兩重天��！
“苦盡甘來(lái)”這是個(gè)成語(yǔ)你肯定知道，但“苦盡甘來(lái)”的游戲你未必玩過(guò)。
游戲材料：餅干一塊。
游戲規則：抬頭、挺胸、嘴張大。
游戲就這樣熱火朝天玩起來(lái)了。
第一個(gè)上臺練習該項游戲的是一位男同學(xué)，只見(jiàn)他不停地換著(zhù)花樣聳動(dòng)著(zhù)臉上的肌肉，額頭上的餅干就好像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，讓它往下就往下，讓它向左就向左。臺下的我們無(wú)一不屏息凝神，暗自為他鼓勁。他快速地把餅干滑動(dòng)到嘴邊，眼見(jiàn)快要成功，他便著(zhù)急地用舌頭去撥動(dòng)餅干，隨著(zhù)“啪”地一聲清脆響——餅干它……它像二維碼一樣——落地碎了！同學(xué)們的嘴由圓形瞬間成了月牙形，還配了音——“哈哈哈”。同學(xué)們眼睛笑得瞇成一條縫，笑到嗓子發(fā)啞，只有那位同學(xué)無(wú)助地望著(zhù)地上的餅干渣，目光中流露出無(wú)限的惆悵。
一時(shí)間，不少人摩拳擦掌，躍躍欲試。有些同學(xué)真的是苦盡甘來(lái)，有些同學(xué)卻是有苦無(wú)甘，地板上四散著(zhù)光榮犧牲的餅干碎�？傊�，餅干這顆果實(shí)結局大都是慘不忍睹。不過(guò)，再慘的結局也抵不過(guò)努力與堅持的力量。
有一位同學(xué)失敗了好幾次，但他越挫越勇，沒(méi)有放棄。在找到訣竅后，只見(jiàn)他歪著(zhù)頭，慢慢地把頭低下，餅干一點(diǎn)一點(diǎn)順著(zhù)往下滑，還差五厘米、三厘米、一厘米！吃到了！又是“咔”的.一聲——餅干被吃了，班上立即響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼著(zhù)。那位同學(xué)的眼睛鼻子眉毛嘴巴上都洋溢著(zhù)勝利者的喜悅。
而老師也沒(méi)有閑著(zhù)，他為成功的人歡呼，為那些差一點(diǎn)就成功了的人惋惜……教室里到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
游戲結束了，可游戲時(shí)的歡樂(lè )，久久蕩漾在每個(gè)人的心中。除了快樂(lè )還有收獲。只要努力，總會(huì )苦盡甘來(lái)，這個(gè)“苦盡甘來(lái)”的游戲真是妙極了！
記一次活動(dòng)小學(xué)作文7
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了多種行為句式的描寫(xiě)和各種修辭方法，為了開(kāi)闊我們的視野，將所學(xué)的寫(xiě)法融于我們的生活，增添寫(xiě)作的素材，我們作文培訓班的老師決定在明天，也就是1月18日在獅山公園舉行一次燒烤活動(dòng)。
姬老師剛剛宣布了事項，大家就在下面炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地議論著(zhù)明天的事……
大家伙好不容易熬過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的夜晚。終于到了第二天，只見(jiàn)同學(xué)們的手里提了許多的大袋子�！班洁健避�(chē)子開(kāi)動(dòng)了，轉眼間就來(lái)到了獅山公園。
我們來(lái)到了燒烤場(chǎng)，趕緊卸下自己的大包，把各種各樣的燒烤用品拿了出來(lái)�！拔灮鹣x(chóng)”把燒烤爐放好后，姬姬老師趕緊夾了幾塊炭放進(jìn)去，我們貪吃就拿了幾串豬肉來(lái)烤。好不容易等到它干，趕緊刷上幾滴油，誰(shuí)知那油滴到了炭上，竄出了一些火苗來(lái)，我們就拿著(zhù)所謂的滅火器——豬肉串來(lái)?yè)浠鹈�，順便讓這豬肉串烤得熟一些。一陣濃煙過(guò)后，正當我們要刷上蠔油，撒上孜然粉的時(shí)候，坐在離燒烤爐最近的“周杰倫”抬起頭時(shí)，我們立刻笑得人仰馬翻，你猜怎么著(zhù)！那股濃密的“煙化妝師”把“周杰倫”化妝成了一個(gè)大花臉�！澳阏嫫��！贝蠹覍λ徽f(shuō)。這時(shí)，我們的`豬肉串也差不多熟了，正當大家快要把那串燒烤送到嘴里的時(shí)候，“�！奔ЪЮ蠋熗蝗淮蠼幸宦�，“怎么了”大家不約而同的說(shuō)，你猜怎么著(zhù)！姬姬老師用飛轉式的走法，從每一個(gè)人的身邊走過(guò)，這時(shí)大家恍然大悟，原來(lái)姬姬老師是在“偷”吃我們的燒烤�！拔也皇窃谕党�，我是在幫你們嘗這些肉熟了沒(méi)熟，哇！你們烤得太好吃了！”姬姬老師為自己解釋道。這次真的真相大白了，在下幾次的分辨品嘗中，我們親切地稱(chēng)姬姬老師為——生熟分辨大師。
接下來(lái)，烤的東西各式各樣，熱狗、韭菜、火腿腸、雞翅……就連我們的‘生熟分辨大師“都忙不過(guò)來(lái)了……
在這一次的燒烤活動(dòng)，讓我漲了見(jiàn)識，也讓我知道了我自己的燒烤技術(shù)原來(lái)有這么大的潛能啊。這次活動(dòng)真令人難忘。你覺(jué)得呢？
記一次活動(dòng)小學(xué)作文8
上星期四下午體育課，我們四。三和四。一班的同學(xué)在操場(chǎng)舉行了一次拔河比賽。
上課玲才打完，體育老師抱著(zhù)一條又長(cháng)又粗的麻繩，對我們說(shuō)：“今天你們兩個(gè)班比賽拔河�！蔽野嗤瑢W(xué)都高興地說(shuō)：“我們是bi（必）勝無(wú)疑！”一班同學(xué)也對我們說(shuō)：：“你們班太好對付了，我們可有幾個(gè)大胖子�！薄拔覀儾挪环�！”我們說(shuō)�！�.這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要吵了！現在先是男同學(xué)比�！�
……可是男同學(xué)太不爭氣了，賽了兩場(chǎng)，都輸了。一班可得意了。
第二場(chǎng)是女同學(xué)比。兩個(gè)班的女同學(xué)都用土把手弄粗糙一些，然后排成兩排縱隊，站在繩的左右兩邊，雙手緊握賽繩，一腳前一腳后，做好了準備。只聽(tīng)王老師一聲令下，一班和我們班的同學(xué)都向后拉。男同學(xué)為我們加油的聲音一聲比一聲響，一聲比一聲大。剛開(kāi)始，栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班，但是我們卻毫不示弱，雙手緊緊抓住賽繩，身子一律向后傾，頭幾乎挨到賽繩上綠。每個(gè)人的'力量都使到一起了，勁非常大，一班不知怎么了，力氣一點(diǎn)點(diǎn)小了，我們一小步一小步向后退，紅繩子離中線(xiàn)越來(lái)越遠，可沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，一班的勁又上來(lái)了，大家的腳丫著(zhù)地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊著(zhù)：“一二‘加油�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們班同學(xué)腳使勁一噔地，才站好。又一噔地，地給我們一種作用力，腿有起了反作用力，紅繩又跑到我們這邊來(lái)。一班同學(xué)見(jiàn)了，使勁一拉，但是我們實(shí)力雄厚，他們怎么也拉不走我們。后來(lái)我們班同學(xué)把一班前幾個(gè)人拉到我們這面。王老師宣布：“三班贏(yíng)了！”
第二場(chǎng)，交換場(chǎng)地，我們又輕而易舉地贏(yíng)了。
最后是全班同學(xué)一塊拔河，大家齊心協(xié)力，每個(gè)人都使出自己吃奶的勁，這次又贏(yíng)了。最后以二比一勝了一班，得了冠軍。
大家跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，非常高興�；顒�(dòng)后，我感受到了集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。懂得了，集體的榮yu（譽(yù)）需要我們大家來(lái)爭取。這次拔河比賽真有意義。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文9
一根繩子，在大人的眼中是很普通的，幾乎根本就沒(méi)什么作用。但在我們這些孩子眼中，它是神奇而偉大的。他給我們帶來(lái)了無(wú)法用語(yǔ)言所表達出的快樂(lè )。
終于，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽(yáng)底下曬的膚色變黑，手皮被磨破，但我們仍毫無(wú)怨言。因為我們?yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績(jì)，可以不惜一切代價(jià)。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們全班在精明能干的班主任老師的指揮下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時(shí)，我的'手好像被麻繩給磨破了，鉆心的疼痛。頓時(shí)，擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了，只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油，加油!”我們的班主任激動(dòng)地喊著(zhù):“呀，好，好，在努力，在努力一點(diǎn)，嘿，表現的不錯�！彼吲d得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過(guò)來(lái)了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個(gè)鏡頭，著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗的喊著(zhù)：“加油，努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開(kāi)始拼命的往后拽了�？纯此麄兊臉幼�，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。
臺下的觀(guān)眾們，個(gè)個(gè)神采奕奕。有的都站了起來(lái)，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂，甚至把外套脫下來(lái)，為拉拉隊員們一起舉著(zhù)牌子，拼命的喊著(zhù)：“加油、加油�！�
終于，經(jīng)過(guò)一番激烈的戰爭后，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎杯。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一，”放心吧，有我們這幾個(gè)膀大腰圓的“戰士”在這兒，下次準還能再拿獎杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿(mǎn)了整個(gè)教室。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文10
4月12日，天氣多云。我們三年級一班的同學(xué)們終于盼來(lái)了期盼已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是去參觀(guān)佳寶乳業(yè)。
早上，我們懷著(zhù)快樂(lè )和激動(dòng)的心情登上了大巴車(chē)。在車(chē)上，同學(xué)們一直議論紛紛，七嘴八舌地討論著(zhù)，氣氛十分活躍。到達目的地后，我們先參觀(guān)了牧場(chǎng)，這里有一垛一垛的干草，大概是為奶牛囤積的口糧吧，還有一間間大大小小的牛舍，給奶牛提供了干凈的住所。這里的奶牛幾乎都是黑白相間的花紋，它們成群結隊地生活在自己的片區，當時(shí)是正午時(shí)分，奶牛們有的在美美地吃著(zhù)干草，有的'在懶洋洋地散步；還有的趴在地上舒舒服服地睡午覺(jué)呢！
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了佳寶乳業(yè)的車(chē)間，在無(wú)菌車(chē)間里，每個(gè)傳送帶上都有袋裝的牛奶呵呵撞得酸奶。那些盒裝酸奶，都是工作人員負責給機器添加盒蓋，再由機器封裝。有一位阿姨專(zhuān)門(mén)為我們解說(shuō)佳寶乳業(yè)的前身和發(fā)展歷史。它的前身是1934年建成的“五大牧場(chǎng)”，后來(lái)成為“濟南乳品公司”，媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就是喝著(zhù)乳品公司的酸奶長(cháng)大的。20xx年以后，佳寶乳業(yè)迅速擴張生產(chǎn)規模，能夠生產(chǎn)巴士奶、滅菌奶、花色奶、酸奶等近百種乳品。結束了山東乳業(yè)不能生產(chǎn)高檔乳品的歷史。通過(guò)阿姨的介紹我才知道佳寶乳業(yè)是具有八十年悠久歷史和先進(jìn)技術(shù)的大型企業(yè)�？粗�(zhù)展牌上精美的乳品圖片，饞得我直咽口水，真想趕快喝個(gè)痛快.
參觀(guān)完畢后，我們在職工食堂吃了一頓香噴噴的午餐，能夠跟同學(xué)們在一起吃午餐，真是難得又快樂(lè )的事呀！
我們迎著(zhù)午后的陽(yáng)光，開(kāi)心地回家了，順利結束了這次實(shí)踐活動(dòng)。在回程的大巴車(chē)上，回蕩著(zhù)同學(xué)們愉快的歌聲。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文11
我從小到大，令我感到快樂(lè )的事情很多。不過(guò)，最讓我感到快樂(lè )的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂(lè )換”游戲。
星期五老師對我們說(shuō)：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來(lái)，我們做個(gè)游戲：換玩具玩�！崩蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，我們就開(kāi)始一窩蜂般高興地大叫起來(lái)。
期待已久的星期二終于到來(lái)了。那天早上，我剛踏進(jìn)教室，第一眼就看到已經(jīng)來(lái)了的同學(xué)們在紛紛展示自己的玩具。有些人說(shuō)我要和你換，有些人說(shuō)我們上課一起玩吧，還有些說(shuō)這個(gè)玩具真好玩，我們現在就換吧�？鞓�(lè )的'喧鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
第四節上課之前，同學(xué)們紛紛開(kāi)始交流，都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了，老師首先講好了規則，還特別強調誰(shuí)違反了規則就不能參加比賽。開(kāi)始比賽了。林雯雯跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說(shuō)了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說(shuō)：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧�！边@竟是她最好的玩具？可我一點(diǎn)都不喜歡。于是我就冷冷的說(shuō)：“不行，我不換！”聽(tīng)完這話(huà)，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉�？粗�(zhù)她這個(gè)樣子，我心里久久不能平靜，可轉念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著(zhù)我的舊玩具就跑回了座位，樂(lè )津津地跟同桌玩起來(lái)。我也情不自禁的笑了……
這次“歡樂(lè )換”活動(dòng)讓我體會(huì )到：雖然換出去的是個(gè)舊玩具，換回來(lái)的還是個(gè)舊玩具，但是卻是一個(gè)你沒(méi)有玩過(guò)的玩具；你的玩具給了別人，同時(shí)也把快樂(lè )給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂(lè )的體驗。很感謝老師為我們創(chuàng )造的快樂(lè )的氛圍，相信我們的班級在這次“歡樂(lè )換”活動(dòng)之后會(huì )更加團結。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文12
學(xué)校幾乎每學(xué)期都會(huì )舉行幾種活動(dòng)，比如春游啦，元旦晚會(huì )啦，外出娛樂(lè )等等。反正我都比較樂(lè )意參加，因為可以不上課。
今天我們班被學(xué)校派去做一系列的活動(dòng)，全校只有我們一個(gè)班去，因為我們班最活躍。老師說(shuō)，去了以后一定要遵守紀律，不可以亂吐痰，亂扔垃圾。一定要講文明，講禮貌。
去了后，我們非常守秩序，我們先聽(tīng)了一下防火知識和交通安全知識。在發(fā)生火災時(shí)，我們應該用濕毛巾捂住嘴鼻，有必要時(shí)，還要用濕被毯，如果火太大，被困住不能出去時(shí)，就應將門(mén)窗關(guān)緊，在門(mén)窗上潑水，在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西，然后跳下去。注意了，在三層以上的可不行哦，不然會(huì )有生命危險的。另外記住，一定要打119。
在乘車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩后守秩序的先下車(chē)后上畫(huà)，還有不能帶汽油等易燃物品上車(chē)，不可把身體的任何一個(gè)部位伸出窗外，必免發(fā)生意外危險。走路時(shí)要靠右行走，不能隨意過(guò)馬路，要看紅綠燈，不要因為對面有朋友叫你而忘了形，直沖馬路，騎自行車(chē)時(shí)雙手扶把手，不要騎“英雄車(chē)”，雙手張開(kāi)。而且自行車(chē)是不可以載人的，拐彎時(shí)要打手勢，例如向右拐，就伸出右手讓后面的人知道你要右拐，而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識小歌謠”呢。
聽(tīng)完后我們全班分為了五個(gè)小組，分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國舞的，我很想參加街舞，可是好朋友參加的是中國舞，我也只好參加中國舞了。我們學(xué)的是中國的古典舞，教我們的'唐老師說(shuō)跳這個(gè)舞時(shí)既要柔又要力，老師先教我們蹺“蘭花指”，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總是跟不上，而且還僵硬的，老師提醒了我好幾次，可是到了后面就好多了，老師還要我們帶著(zhù)同學(xué)跳了呢。
在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了，也玩到了，真的很開(kāi)心，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文13
那次的國旗下演講令我記憶猶新。
一天下午的課間，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我愿不愿意在國旗下演講。剛聽(tīng)到時(shí)，我有點(diǎn)緊張，內心是不太情愿的。但是，經(jīng)過(guò)一節課的考慮，我還是告訴老師：“我愿意�！�
放學(xué)后，我迅速完成了作業(yè)，然后就開(kāi)始構思演講稿。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把演講稿修改得讓自己滿(mǎn)意。接著(zhù)，我開(kāi)始練習演講。首先是熟悉演講稿的內容，通過(guò)反復朗誦，我將演講稿背得滾瓜爛熟，并且將其中的高低、停頓都標注得一清二楚。然后，我嘗試在演講中加入感情和動(dòng)作。最后，模擬國旗下演講的場(chǎng)景，多次進(jìn)行脫稿演講。幾天后，我已經(jīng)成竹在胸了。
終于到了星期一，去學(xué)校的路上，我的心激動(dòng)得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗，空氣清新，樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳的鳴叫，仿佛在鼓勵我。
升國旗儀式開(kāi)始了，在廣播員宣布“下面開(kāi)始第三項：國旗下講話(huà)”之后，我挺胸抬頭地走到國旗臺上。臺下是五千多名師生，看著(zhù)他們期待而專(zhuān)注的眼神，我有些許緊張。但很快便平靜了下來(lái)，調整好狀態(tài)，開(kāi)始了演講。我面帶微笑，口齒清晰，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，講到動(dòng)情處，情不自禁地揮舞起手臂。漸漸地，我完全沉浸在自己的演講中，不知不覺(jué)間就到了最后�！拔业难葜v完畢，謝謝大家！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我在掌聲的.籠罩中如釋重負地走下旗臺。
在升旗儀式結束后，我感覺(jué)天更藍了，花兒更鮮艷了，小鳥(niǎo)叫得更動(dòng)聽(tīng)了。那一刻，我的愉悅難以言表。
那次國旗下演講，提高了我的膽量，增強了我的自信，鍛煉了我的能力，讓我受益匪淺。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文14
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)，內容是“外教英語(yǔ)課”。
首先，我先來(lái)到居委會(huì )——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著(zhù)老師的到來(lái)。
9：30，外教老師開(kāi)始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著(zhù)，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開(kāi)看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏(yíng)”和“繪畫(huà)”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂(lè )乎。
之后，她拿了一本書(shū)，開(kāi)始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥(niǎo)兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥(niǎo)兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥(niǎo)兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，搶答。我們組得到的`分數最多。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿(mǎn)的結束了這次“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習是很重要的。
我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國人的看法與見(jiàn)解，還有外國人的教課方式。
這整整一節課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂(lè )，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強我們的興趣愛(ài)好，也是一個(gè)鍛煉。
記一次活動(dòng)小學(xué)作文15
早就聽(tīng)說(shuō)中高年級的學(xué)生可以到學(xué)校的“磐五味”綜合實(shí)踐活動(dòng)基地參加有趣的“磐五味”種植活動(dòng)，好不容易我也上了三年級，終于讓我等來(lái)了這一天。
周二下午，我帶著(zhù)和天上的陽(yáng)光一樣燦爛的好心情，跟著(zhù)少先隊的盧老師和黃老師開(kāi)始了“種元胡”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們班分到的第一個(gè)任務(wù)是將操場(chǎng)上的肥料抬到種植園。老師讓我們每人拿兩包，我想：“兩包，小意思！”我們拿起來(lái)就向種植園出發(fā)。走到半路，前面同學(xué)手里的肥料已經(jīng)掉了兩次了，我也覺(jué)得手里的肥料越來(lái)越重了，怎么還沒(méi)到��！終于到了種植園，我真想把手里的肥料直接從籬笆外扔進(jìn)去，但是我還是咬咬牙堅持住，走到指定的地方把肥料輕輕放下。然后我就迫不及待地跑進(jìn)地里，等著(zhù)放種。
我們的校外輔導員已經(jīng)拿著(zhù)鋤頭開(kāi)始挖坑了，他用鋤頭把畦中間的土反復向后拉，很快就挖出了四個(gè)長(cháng)3米、寬1米的長(cháng)方形的坑。黃老師拿來(lái)種子給我們做示范，我們也學(xué)著(zhù)黃老師的樣子種元胡。我們蹲下來(lái)，一豎一豎的.放種，邊放邊觀(guān)察，每個(gè)元胡之間距離在一拳左右。同學(xué)們齊心協(xié)力，很快就放完了一畦。一個(gè)個(gè)元胡像我們排成整齊的隊列，橫一排，豎一排，好像在說(shuō)：“你們看，我們正在做操鍛煉呢，很快我們就會(huì )長(cháng)大了！”
接下來(lái)黃老師讓我們每?jì)扇四靡话柿�，撒到元胡種子上，盡量撒厚一點(diǎn)，這樣我們的元胡就會(huì )長(cháng)得又大又多了。最后校外輔導員給元胡寶貝們蓋上一層土。我好像聽(tīng)見(jiàn)元胡們在說(shuō)：“有了厚厚的棉被，我們一定會(huì )長(cháng)得更快了，你們可一定要好好照顧我們喲！”
回去的路上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)元胡寶貝還在和我說(shuō)：“再見(jiàn)，記得一定要常來(lái)看我們！”
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