寫(xiě)參加活動(dòng)作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)參加活動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)參加活動(dòng)作文 篇1
耶，又拔掉了一顆雜草！草坪上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，他們到底在干什么呢？原來(lái)新教育小學(xué)的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下參加拔草活動(dòng)呢。
讓我們首先了解一下哪些是雜草吧。有的雜草長(cháng)長(cháng)的，從上到下都是金黃色的，頭上長(cháng)的像一個(gè)小麥穗，威風(fēng)凜凜地站立著(zhù)；有的雜草葉子形狀是橢圓形的，有點(diǎn)兒像野草；還有些雜草靜靜地躺在那兒，像一顆顆天上掉下來(lái)的星星。它們霸占了草坪的營(yíng)養，讓那些好草變得又矮又小，甚至有些枯黃。
我和沈天堯、施奕璇、龔紫萱組成了拔草四人組。接下來(lái)就是我們大干一場(chǎng)的時(shí)候了。我一下子就發(fā)現了幾顆像小麥穗的雜草雄赳赳氣昂昂地站立在那，好像在說(shuō)：你們看看我長(cháng)得多高多壯，你們誰(shuí)也奈何不了我！旁邊我們種的草被雜草欺負的抬不起頭來(lái)，非常的委屈。我見(jiàn)了很生氣，一把抓住雜草的頭發(fā)，把它們擰成一團，那些雜草無(wú)處可逃告饒道：求求你不要拔掉我的頭發(fā)，我好痛呀。我毫不心軟，抓住它們的根部用力一提，再抖抖根上的.泥土，就這樣它們離開(kāi)了大地媽媽的懷抱，成為了我的戰利品。
拔了一會(huì )兒我就遇到了困難。一顆像小星星一樣的雜草緊貼著(zhù)地面，長(cháng)得太結實(shí)了，我用手怎么都拔不出來(lái)�？此稽c(diǎn)都不肯離開(kāi)大地媽媽的懷抱，我愁壞了，拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。突然我想到沈天堯那有一把神器鏟子。哈哈，看你還怎么賴(lài)在這。我趕緊去沈天堯那借了鏟子，那顆雜草見(jiàn)我有神器在手都發(fā)起抖來(lái)。斬草不除根，春風(fēng)吹又生。我拿起鏟子，用力挖向根部，手拽著(zhù)它的葉子，三下五除二就被我消滅了。一會(huì )兒的功夫，我的垃圾袋里就裝滿(mǎn)了雜草，我的心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪。
雖然這次活動(dòng)讓我汗流浹背，指甲里也都留下了難洗的黑土，但是我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )和農民伯伯的辛苦。鋤禾日當午，汗滴禾下土。我對這句古詩(shī)終于有了更深的體會(huì )。
寫(xiě)參加活動(dòng)作文 篇2
“孫翔宇！起床啦！”天剛蒙蒙亮，媽媽就開(kāi)始“廣播”了，把我從床上叫起來(lái)。
到了學(xué)校，大家在老師的帶領(lǐng)下，排隊上了巴士，大家三五成群的擠在一起，張老師一下變成了播報“安靜安靜”的播音員，或許你還不知道吧，今天我們要去新鄭好想你基地，路上同學(xué)們都很興奮，在大家熱鬧聲中，很快到達了基地，我們在操場(chǎng)上進(jìn)行了練習立正。向左轉，向右轉之后，教練又教我們口號，累的我們腿都快折了，才開(kāi)始午飯，也不知是飯菜美味還是我們太餓了，把它們吃了個(gè)一干二凈�；氐椒块g，我對我的好哥們說(shuō)：“這兩天怎么感覺(jué)這么漫長(cháng)��！”
下午“老鷹”總教練帶我們去了基地“紅棗小鎮”，哇！里面有許多四五百年的棗樹(shù)，還有菜園，里面有青菜，白菜，蘿卜還有甜菜根，以及各種五谷，稻米都有，最后又有動(dòng)物園，迷宮。吃過(guò)晚飯后，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。早上起床后，我們有去做了“棗生核”，做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把一個(gè)棗開(kāi)一個(gè)口，把核取出來(lái)，再打開(kāi)一個(gè)核桃，夾到里面，這樣就做成了。然后我們參觀(guān)了好想你工廠(chǎng)，最后去看了棗的`來(lái)歷。
��！真是一個(gè)不錯的基地，我們不但學(xué)到了很多知識，還玩的很開(kāi)心！
寫(xiě)參加活動(dòng)作文 篇3
20xx年12月24日，我校轟轟烈烈地開(kāi)展了別開(kāi)生面的“快樂(lè )圣誕嘉年華”游園活動(dòng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜慶的笑容。
活動(dòng)開(kāi)始了，隊員們像小燕子似的穿梭在人群里，紛紛參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)項目：夾彈珠、釣魚(yú)、投沙包、扔保齡球……加油聲、歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。
我發(fā)現其他班級的活動(dòng)場(chǎng)地人流如潮，工作人員應接不暇，可我班顯得冷冷清清。作為中隊長(cháng)的我急得滿(mǎn)頭大汗，緊皺眉頭，不知什么地方出現了“故障”。我尋思了一番，終于豁然開(kāi)朗。原來(lái)六（1）班和我班舉行的同一個(gè)活動(dòng)項目——扔沙包，而他們的場(chǎng)地就設在我們的“大門(mén)口”，就像一只“攔路虎”堵住了我們的出路，我班成了名副其實(shí)的死胡同。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。我靈機一動(dòng)，對，制定優(yōu)惠政策：“一人扔3次”改為“一人扔6次”。另外，我安排三個(gè)“大嗓門(mén)”到場(chǎng)外去拉客人。果然有效，本班場(chǎng)地一下子熱鬧起來(lái)。撿沙包，甩沙包，躲沙包，接沙包，小小的沙包“嗖嗖”地飛來(lái)飛去，引出了一串串的驚叫聲和歡笑聲。
眼看隊員們能夠井然有序地迎送一批批“游客”，我迫不及待地、爭分奪秒地參加了猜謎語(yǔ)、抓壞蛋、吸乒乓球的游戲。我覺(jué)得最有趣的還是吸乒乓球。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛嘗試起來(lái)，有的同學(xué)站起來(lái)，含著(zhù)吸管使出全身的`力氣，終于把乒乓球吸了起來(lái)。有的含著(zhù)吸管小心翼翼地拿起乒乓球，輕巧地吸了起來(lái)。還有的深吸一口氣，把吸管緊緊地含住，雖然臉脹得通紅，但還是沒(méi)有成功將乒乓球吸起來(lái)。我上場(chǎng)了，先將接口壓緊，然后深吸一口氣，吸管的一端對著(zhù)乒乓球，另一端含在嘴中，第一個(gè)乒乓球好像很聽(tīng)話(huà)似地，乖乖地跑進(jìn)了盆里�？晌野l(fā)現對面的伙伴比我多了一個(gè)球，連忙奮起直追，吸得臉頰深深地陷了進(jìn)去，肩膀聳了起來(lái)，脖子的筋爆了出來(lái)。真所謂苦盡甘來(lái)，我終于如愿以?xún)數氐玫搅艘环莳勂贰?/p>
不知不覺(jué)十五分鐘過(guò)去了，我馬不停蹄地趕回本班組織活動(dòng)，忙得滿(mǎn)頭大汗。但看到同學(xué)們親切的笑容，琳瑯滿(mǎn)目的獎品，心里樂(lè )滋滋的。
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