實(shí)踐活動(dòng)的作文（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
這個(gè)星期一到星期三，我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。 在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧……
這個(gè)星期一到星期三，我校五年級全體學(xué)生參加了一次特別有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。
在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動(dòng)課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受，但我們還是很堅強很勇敢的完成了任務(wù)。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。
因為我家是北方的'，從來(lái)沒(méi)看過(guò)插秧，所以我特別心奮。我們挽起褲子，脫掉鞋子，腳剛踏進(jìn)泥水里，我們就大叫起來(lái)，泥水太冰冷了，很快泥水像沼澤一樣吞沒(méi)了我的腳，并深深地吸住，讓我覺(jué)得寸步難行。我們艱難的來(lái)到了教官指定的地點(diǎn)，教官發(fā)了秧苗，要求秧苗之間要保持距離，橫豎要對齊，我們就插秧了。剛開(kāi)始秧苗很不聽(tīng)話(huà)，一離手就東倒西歪，后來(lái)我試著(zhù)再插深一點(diǎn)就可以了。插完秧上岸時(shí)，才發(fā)現腳都凍僵凍紅了，腳丫上滿(mǎn)滿(mǎn)的泥巴，大家互相看看都笑起來(lái)。
感謝老師陪我們一起度過(guò)了這次活動(dòng)，學(xué)農活動(dòng)讓我深深體會(huì )到了農民種地干活的不易和艱辛，讓我感受到了團隊合作的快樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )了珍惜、堅強、勇敢、感恩。希望這樣的活動(dòng)以后還能參加。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得很快，就像吹過(guò)耳際的風(fēng)，只和你打個(gè)招呼就悄然離去。不過(guò)在學(xué)農期間，我學(xué)會(huì )了許多有趣的知識，感受到了同學(xué)之間深深的友情。
令我印象最深刻的是“插秧課”。我們穿著(zhù)拖鞋，去到了實(shí)踐的地方。教官示范了插秧的動(dòng)作，然后就讓我們親自下水體驗。大家都無(wú)比興奮，像小鹿一樣活蹦亂跳�！斑恕恕蔽覀兘K于跳下了水，水真冷��！我的腳都快凍僵啦！水上面還有很多水蜘蛛和小蟲(chóng)子。這次插秧活動(dòng)中，我感受到了農民伯伯種田的辛苦。而且我對“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)有了更深的理解。以后吃飯一定不可以像以前一樣浪費了，因為每一粒米都是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的！
我還記得有一次晚上回到宿舍里，小圓同學(xué)突然想家了，便哭了起來(lái)。我們都安慰她，跟他講故事、講笑話(huà)，還把餅干分給她吃。小圓很快就不哭了，擦干眼淚，害羞地接過(guò)餅干，開(kāi)心的笑了！通過(guò)這件事情，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，我以后也會(huì )更加珍惜同學(xué)之間深深的友情！
在學(xué)農生活中，還舉行了拔野草、挑糞和野炊等很多令人難忘的活動(dòng)。在這次既豐富又有意義的'活動(dòng)中，我感受到了我們的生活和食物都來(lái)之不易。以后再回想起來(lái)，將會(huì )是人生中最美好的一次回憶！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
垃圾是人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，且具有污染性、資源性和社會(huì )性，需要無(wú)害化、資源化、減量化和社會(huì )化處理，如不能妥善處理，就會(huì )污染環(huán)境，影響環(huán)境衛生，浪費資源，破壞生產(chǎn)生活安全，破壞社會(huì )和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無(wú)害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。
本學(xué)期，我們五年級綜合實(shí)踐課上，許老師帶領(lǐng)我們參加了一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)。在第一次有關(guān)生活垃圾的實(shí)踐活動(dòng)中，許老師為了讓我們更好的了解垃圾是怎么處理的，給我們制定了一個(gè)方案，讓我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
在眾多的垃圾處方式當中，我選擇了垃圾填埋。據人們所說(shuō)，垃圾填埋是一項能讓土壤肥沃，對大地做出貢獻的，同時(shí)又能使人類(lèi)生活空間增加的大好事�？墒钦娴氖沁@樣嗎？讓我們通過(guò)實(shí)驗來(lái)看一看吧。
我實(shí)驗主要用的材料有：一包紅豆，一個(gè)塑料杯子，一瓶黑色的醬油，一張有韌性能吸水的`紙巾。
首先，我把適量的紅豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入適當的水，大約占紅豆的一半。此刻我們可以把紅豆當成地面的土壤，而水就是受地面保護的地下水。接著(zhù)，我們再用醬油把紙巾染黑，把染黑的紙巾當做受污染的垃圾，依照填埋處理的方式，把黑色的紙巾放入塑料杯中，在上面蓋上一層紅豆，在紅豆上面灑一點(diǎn)水，假設當時(shí)正在下雨。這時(shí)我們可以看見(jiàn)紙巾上的醬油全部被水沖刷進(jìn)杯子底部了，杯子的底部的水瞬間也變成了黑色！事實(shí)證明：垃圾填埋可能會(huì )造成周邊的地下水污染、地表水污染、甚至還可能會(huì )造成大氣污染。
所以，在現實(shí)生活中，垃圾填埋這項處理方法也并不是安全可靠的、也不可以隨處填埋，需要建立專(zhuān)用的垃圾填埋場(chǎng)。隨著(zhù)科學(xué)不斷進(jìn)步，垃圾處理的方式也越來(lái)越多。但是，保護地球環(huán)境，是我們義不容辭的責任和義務(wù)。如果我們人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng )造一個(gè)嶄新、美麗的世界！
這次《生活中的垃圾》綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)驗真有趣！最后我呼吁大家不要亂扔垃圾，讓我們的城市多一分潔凈。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
為了培養我們的獨立能力，豐富我們的課余生活，學(xué)校決定讓三、四年級的學(xué)生去基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
10月30日，我們懷著(zhù)無(wú)比高興和激動(dòng)的心情，坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了基地。到達基地，我們首先認識了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱(chēng)他為“油條”教官。又胖又矮的教官，我們稱(chēng)他為“饅頭”教官�！梆z頭”和“油條”陪伴我們度過(guò)了快樂(lè )而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對我們嚴格要求，卻又十分關(guān)心和愛(ài)護我們，還給我們帶來(lái)了很多很多的快樂(lè )。
為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得最有趣的是磨豆漿。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來(lái)到了一座房子里，房子左邊擺滿(mǎn)了石磨，右邊有幾個(gè)柴火灶�！梆z頭”教官先讓我們坐下，然后教我們怎樣磨。他請了三位同學(xué)進(jìn)行示范，看著(zhù)他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動(dòng)手了。
終于輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握著(zhù)石柄，逆時(shí)針?lè )较虿煌５刈屖マD動(dòng)，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過(guò)了一會(huì )兒，豆子終于磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過(guò)濾，然后倒進(jìn)鍋里煮，不一會(huì )兒，豆漿煮好了，我們端起豆漿便大口大口地喝了起來(lái)，喝完以后還用舌頭把嘴角的豆漿舔得干干凈凈。喝著(zhù)自己親手磨的豆漿，我們都覺(jué)得這是喝過(guò)的最甜的.豆漿，一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動(dòng)成果是一件多么幸福的事��！
通過(guò)為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了做什么事情不能依賴(lài)父母，要自己動(dòng)手，還要多多培養自己的獨立能力，我要做一個(gè)堅強而勇敢的孩子！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
我去過(guò)許多地方社會(huì )實(shí)踐，其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。
上海地質(zhì)科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館。當然，我的最?lèi)?ài)就是“野外定向”。
你問(wèn)那是什么？告訴你吧，其實(shí)呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著(zhù)印章的箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現我們正處于玉石路，有些藏著(zhù)印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事？地圖上明明標著(zhù)玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會(huì )有四條呢？”小邢問(wèn)。作為組長(cháng)的我做起“小福爾摩斯”來(lái)了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此”我的`話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小陳就拉著(zhù)我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們在小道上走著(zhù)，“那是什么？！”小芮突然大叫。原來(lái)是一號箱子�！斑�？印章呢？”小邢問(wèn)。原來(lái)已經(jīng)有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過(guò)，這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?lái)，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個(gè)箱子......
雖然在尋寶過(guò)程中遇到了重重困難，但我們沉著(zhù)面對，終于出色完成了任務(wù)。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了合作能力，學(xué)會(huì )了如何解決問(wèn)題，收獲還真不少。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
4月21日，是我們期待、興奮、激動(dòng)、歡樂(lè )的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬(wàn)里，因為，我們即將踏上滕頭社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征途！
我們一到了社會(huì )實(shí)踐基地，便見(jiàn)識了教官的嚴厲與溫柔。當我們去寢室放東西時(shí)，同學(xué)們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著(zhù)“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時(shí)寢室門(mén)前走來(lái)一個(gè)教官，奇怪，這個(gè)教官怎么不像傳說(shuō)中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來(lái)教官也不怎么可怕嗎。當我們排隊去大禮堂參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)幕儀式的時(shí)候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這里的教官來(lái)了個(gè)360度的大轉變，個(gè)個(gè)嚴厲得很！瞧，才一會(huì )兒，站不直，坐不好的同學(xué)就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個(gè)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面的.人也毫不心軟。我們雖然有著(zhù)堅毅的眼神，筆直地坐著(zhù)，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時(shí)間，這是我們第一次過(guò)集體生活，卻鬧出了一場(chǎng)笑話(huà)。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂(lè )響屁綻放在單調的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發(fā)出來(lái)：“哈哈…哈哈哈……”，兩個(gè)教官聞聲趕到，大聲質(zhì)問(wèn)：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來(lái)：“是周繼立在搗鬼！”“那個(gè)是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個(gè)一臉無(wú)辜的人，他只好向我們投來(lái)一個(gè)怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——將一張4開(kāi)紙穿過(guò)身體。我們頓時(shí)大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線(xiàn)撕開(kāi)，其他人也正七嘴八舌，想著(zhù)其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開(kāi)，它順利穿過(guò)了每一個(gè)人的身體。耶！我們小組第一個(gè)完成了目標。
到了下午，要離開(kāi)了。我們懷念這個(gè)令我們歡樂(lè )的地方，但天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)了！社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
今天天氣晴朗，我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀(guān)，真開(kāi)心。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，到達了嶺南印象園。從門(mén)口看去就是古老的.房子，走進(jìn)里面看到有三個(gè)古董花瓶。我看到了捕魚(yú)表演，只見(jiàn)那個(gè)人拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)大力的扔下池塘，然后拉上來(lái)“嘩”，竟然網(wǎng)了好多魚(yú)上來(lái)，真厲害！
走出嶺南印象園，然后去廣東科學(xué)中心參觀(guān)。走進(jìn)去后，我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車(chē)了，我坐進(jìn)車(chē)里面，象踩單車(chē)一樣用力蹬，車(chē)就飛快向前了，路上還有紅綠燈呢！我玩的真開(kāi)心。
我們依依不舍地離開(kāi)，希望下次還能來(lái)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
本周五，天氣晴朗，滿(mǎn)懷著(zhù)期待，我們來(lái)到了新密教育基地。
今天我們的教官是茉莉老師，她給人一種親切的感覺(jué)。在茉莉教官的帶領(lǐng)下，我們取了班級的隊名，隊歌和口號。我們的隊名是：雪鷹隊。我們的隊呼是：低調低調，四三駕到，不要掌聲，只要尖叫。隊歌是《黃河大合唱》的改編。
首先，我們經(jīng)過(guò)了十分鐘的軍訓，內容是“立正，稍息，向左轉”。
接下來(lái)，我們開(kāi)始了第二項活動(dòng)——做飛機模型。領(lǐng)取材料后，我們先把支撐飛機翅膀的東西固定在機身上，然后把翅膀和機尾粘上。這樣我們的.飛機模型就完成了。
做完模型，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了食堂。真香��！一陣飯菜的香味撲鼻而來(lái)，我們使勁吸著(zhù)鼻子，恨不得把香味全部吸進(jìn)鼻子里。望著(zhù)一桌的飯菜，簡(jiǎn)直讓我”“口水直流三千尺”。我不管三七二十一，就用“旋風(fēng)筷子”把雞塊燉土豆吃了個(gè)精光，真是美味啊。
下午的活動(dòng)“珠行萬(wàn)里”特別有意思：一個(gè)人拿著(zhù)橋的一小部分站好，大家排成一排，一個(gè)珠子在上面滾動(dòng)，如果球已經(jīng)通過(guò)了你這一部分橋，你就要去最后一個(gè)同學(xué)那里重復剛才的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)嘗試，我們組可以重復兩三次呢。
一天的旅行在我們的歡笑中結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了。我真心期待著(zhù)下一次旅行。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9
下午一點(diǎn)半，在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學(xué)生還有一些老師。人到齊后，我們學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下去商場(chǎng)完成一項任務(wù)——賣(mài)掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。
出發(fā)了，分幾隊。我們這一隊有八個(gè)人，馬上在百貨大樓賣(mài)水。
剛開(kāi)始，大家去的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)。老師對我們說(shuō)不要害羞，要敢于邁出第一步時(shí)，大家異口同聲地回答：“必須的！”但真正開(kāi)始時(shí)，才覺(jué)得難。我的臉像被火燒一般，腿是那么重！無(wú)論老師怎 么勸說(shuō)，我都不敢上前。
終于，在老師的鼓勵下，我終于來(lái)到一位阿姨身邊，小聲問(wèn)：“請問(wèn)，阿姨您買(mǎi)水嗎？”阿姨先一愣然后笑了笑，說(shuō)：“我已經(jīng)買(mǎi)了�！蔽矣謥�(lái)到其他人身邊一一詢(xún)問(wèn)，可是人家不是說(shuō)買(mǎi)了就是 不理，還有的說(shuō)貴。更過(guò)分的是，當我問(wèn)一位叔叔時(shí)，他竟以為我是騙人的'！還沒(méi)等我張口，年齡。住址。學(xué)�！ぁぁぁぁぁさ瓜缺凰麊�(wèn)了個(gè)透！真是又可氣又好笑。
經(jīng)這次之后，我又回到老師身邊“取經(jīng)”。老師告訴我：“要找看似口渴帶小孩的�！蔽以俅纬霭l(fā)，這次我來(lái)到一位帶小孩的阿姨身邊問(wèn)：“阿姨，買(mǎi)水嗎？”阿姨問(wèn)那個(gè)小男孩渴不渴，然后對 我說(shuō)：“多少錢(qián)？”“一元五角�！本瓦@樣，我賣(mài)出了第一瓶水。
回到學(xué)校后，老師問(wèn)：“你們有收獲和感受嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)掙一元錢(qián)太難了；有的說(shuō)因為害羞沒(méi)敢賣(mài)；還有的說(shuō)賣(mài)了7瓶水，太好玩了·······他們說(shuō)的對，但我認為還是老師說(shuō)的好： “看似簡(jiǎn)單的事情不一定容易，也不要因此給困難戴上放大鏡，學(xué)會(huì )正確看困難并克服困難，這才是我們賣(mài)水的目的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇10
今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。
首先，我和我小姨兩點(diǎn)十五分準時(shí)到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽(tīng)說(shuō)以前廣州最有名的就是越秀區的五羊石像了，現在我來(lái)到這里游玩真的很開(kāi)心。然后我們通過(guò)查看地圖終于找到了鎮海樓的'準確位置，我們也順利地蓋了個(gè)章。
接著(zhù)我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個(gè)章，還拿到了一個(gè)紫色的筆盒，現在我終于知道那個(gè)禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書(shū)寫(xiě)的“中國夢(mèng)”，我小姨說(shuō)我寫(xiě)的字還不夠漂亮，鼓勵我要加把勁，努力把字寫(xiě)好。在那里我跟幾個(gè)剛好碰到的同學(xué)一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿(mǎn)好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的時(shí)候真是好刺激，好嚇人啊，感覺(jué)我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現在想起來(lái)，腳還在發(fā)抖呢！
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅學(xué)會(huì )了查看地圖，還學(xué)會(huì )了自立自主辨別方向！在這次活動(dòng)中，我感受到了親情的可貴，也覺(jué)得玩得特別的開(kāi)心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇11
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著(zhù)——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實(shí)踐員。
我們舉著(zhù)一面小隊旗，排著(zhù)整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì )我們如何整理剩菜。
我前半個(gè)小時(shí)負責迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著(zhù)門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀(guān)臨!”阿姨對我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細的`擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇12
這個(gè)星期五，我校進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。早晨8：15分準時(shí)發(fā)車(chē)。九點(diǎn)多鐘，到達了世博展覽館。
我們一邊參觀(guān)一邊聽(tīng)講解員解說(shuō)。她告訴我們：世博會(huì )的地點(diǎn)是上海市中心黃埔兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區，主要為浦東和浦西。中國第一個(gè)以個(gè)人名義參加世博會(huì )的人是徐瑞賢，他以“榮記湖絲”，獨得金銀大獎。我們參觀(guān)完了世博展覽館。又去了共青森林公園。
當世博典禮結束時(shí)，我們和海寶在一起合影之后，大家就以小對在一起活動(dòng)。我和王雯旻在草地上吃完午飯后，就開(kāi)始了自由活動(dòng)。左逛逛，右逛逛，就是沒(méi)有可玩的東西。只好走呀走�！靶∨笥�，風(fēng)箏要嗎？只要2元錢(qián)就可以買(mǎi)到了�！蔽覀兿胭I(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏玩玩，當買(mǎi)時(shí)，他又說(shuō)：“線(xiàn)要8元錢(qián)�！睘榱宋覀兺�，我們拿出了10元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我們在一起快樂(lè )的放著(zhù)風(fēng)箏。當時(shí)間還剩20分鐘時(shí)，我們收起了風(fēng)箏，準備去南門(mén)。我們在那個(gè)地方走了好大一圈子，就是沒(méi)有找到南門(mén)，時(shí)間已經(jīng)被我們磨到了10分鐘，王雯旻問(wèn)了一位小賣(mài)店的阿姨：“阿姨，請問(wèn)南門(mén)怎么走？”只見(jiàn)阿姨不慌不忙地說(shuō)：“往前走看見(jiàn)一座橋，從那橋上左拐直走，然后再左拐，看見(jiàn)石頭的'地方朝前走就到了�！蓖貊⿻F急著(zhù)問(wèn)道：“跑過(guò)去大約要幾分鐘？”“大概20分鐘”我們還沒(méi)說(shuō)謝謝，就已經(jīng)溜達起來(lái)了。我們一路狂奔。在路上我們遇見(jiàn)了韋箐和袁濤，他們也在那是南門(mén)而發(fā)愁呢。我們四人在一起狂奔，每個(gè)人滿(mǎn)身全部都是汗。袁濤雖然胖，但是他跑起來(lái)卻很快。天空慢慢的下起了蒙蒙小雨，我們在蒙蒙小雨里溜達。我實(shí)在不行了，王雯旻又從前面跑過(guò)來(lái)拉我。我氣喘吁吁地堆王雯旻說(shuō)：“我實(shí)在跑不動(dòng)了�！�
她急忙對我說(shuō)：“跑不動(dòng)也得跑�！彼�(zhù)我跑，當我們跑到南門(mén)時(shí)，只見(jiàn)倪老師撐著(zhù)傘，在那里等我們。我們重很緊了汽車(chē)里，在那里我們得到了休息。我對王雯旻說(shuō)：“路程至至少一千多米：”“哪里有一千多米，至少有好幾千米呢！”她又開(kāi)心的說(shuō)：“我好佩服自己，十分鐘跑完幾千米�！�
我想：我們跑的那么快是被逼的，袁濤在體育課上，可能跑那么快嗎？他連一千米都要跑六分鐘呢！何況是幾千米，他只跑了十分鐘？
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇13
20xx年11月5日，學(xué)校組織全校師生外出實(shí)踐活動(dòng)。一大早，我懷著(zhù)喜悅的心情往學(xué)校走著(zhù)。還沒(méi)到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)一輛輛大巴車(chē)沿著(zhù)公路的右邊一字排開(kāi)，宛如一條長(cháng)龍。我快速地走進(jìn)校園，7：20左右，老師帶領(lǐng)我們上車(chē)了。很快，我們乘坐的車(chē)向目的地樂(lè )多港奇幻樂(lè )園進(jìn)發(fā)。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
到了樂(lè )多港，映入我眼簾的是一個(gè)外形酷似齒輪的拱門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：樂(lè )多港奇幻樂(lè )園。
走進(jìn)園內，就像走進(jìn)了一座建筑風(fēng)格奇特的城堡。老師先帶我們體驗了“鄭和下西洋”。我和同學(xué)坐上船，只聽(tīng)見(jiàn)船員一聲大喊“啟航”。船沿著(zhù)河道緩緩行駛，河兩岸燈火通明，有茶館、飯館、衣服店等，看得我眼花繚亂、目不暇接。路上，我們穿越了爪哇國、蘇門(mén)答臘、蘇祿、阿丹等三十多個(gè)國家，了解了各個(gè)國家最盛大的節日及其習俗。通過(guò)身臨其境的體驗，我了解到鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，其目的是宣揚明朝國威、擴展朝貢貿易，加強各國的聯(lián)系。鄭和下西洋還有更深遠的'意義，那就是展示了明朝國力的強盛，傳播了先進(jìn)的中華文化。
接下來(lái)，我們各小組自由活動(dòng)。我們小組體驗了“翱翔紫禁城”，我們坐上椅子，升到十米高空。在聲、光、電的結合下，我們不僅看到了紫禁城的全貌，還領(lǐng)略了紫禁城從古至今的發(fā)展，讓我大開(kāi)眼界。
之后，我們又體驗了“飛躍長(cháng)城”“秘境十三陵”等項目，通過(guò)這次體驗，我不僅了解上下五千年來(lái)中國悠久的歷史文化，還知道了中國科技發(fā)展之快。期待下次再來(lái)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇14
今天是我盼望已久的日子，因為我終于可以去實(shí)踐基地了。
早晨7點(diǎn)50分，我們排著(zhù)整齊的隊伍，乘著(zhù)大巴車(chē)前往實(shí)踐基地。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了實(shí)踐基地。在老師的安排下，我們很快就開(kāi)始上課了。
“叮鈴鈴”上課的'鈴聲響起，老師走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們上主課制作鐘表。首先老師給我們講了鐘表的發(fā)展，其次講解了鐘表的計時(shí)原理和時(shí)鐘的組成，最后講述了制作過(guò)程。老師還沒(méi)講完，我們就躍躍欲試了。按照老師的步驟，我們便動(dòng)手制作起來(lái)，各種漂亮的鐘表不一會(huì )兒就呈現在我們面前了，連老師都拍手叫好。甚至有些同學(xué)都自我崇拜起來(lái)了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多小巧手。雖然有些同學(xué)失敗了，但是從中體會(huì )到了只有經(jīng)歷了失敗才能認識到自己的不足，讓我們更有信心面對今后的困難。
接下來(lái)，我們上了輔課，老師教我們操控船模，每人只有兩分鐘的時(shí)間，我們都很珍惜，可是時(shí)間還是過(guò)得很快，我們還沒(méi)有玩夠，就已經(jīng)下課了。
時(shí)間很快就過(guò)去了，無(wú)情的為我們此次基地之行畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們拿著(zhù)自己心愛(ài)的作品，依依不舍地離開(kāi)了實(shí)踐基地，踏上了返校之路
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇15
迎著(zhù)朝陽(yáng)，同學(xué)們跟隨導游到達了活動(dòng)場(chǎng)地。組很快就分好了，在開(kāi)始活動(dòng)之前導游讓我們制定隊名和口號并通過(guò)幾個(gè)小游戲讓我們更加了解熟悉彼此。準備活動(dòng)完成后，就開(kāi)始了激動(dòng)人心的射箭環(huán)節。起初，我的箭總是從弓上掉下來(lái)好不容易固定上去，射出去的箭還離我特別近，幾位曾經(jīng)玩過(guò)射箭的同學(xué)就來(lái)幫助我，指導我怎樣才能射的準射的遠，還不時(shí)的鼓勵我，讓我十分有動(dòng)力繼續練習。終于到了小組PK，前面兩個(gè)組都沒(méi)有一個(gè)人射中靶，直到我們第三小組的盛家毅成為第一個(gè)射中靶的。隨后終于到我射箭了，我回想著(zhù)同學(xué)們教我的方法，把弓擺正，箭對準靶，只聽(tīng)“嗖”的一聲箭飛出去了，隨后就聽(tīng)到了小組隊員的歡呼聲，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)才發(fā)現我竟然也射中了靶，本想著(zhù)只要射的離靶近一點(diǎn)我就很開(kāi)心了沒(méi)想到竟然射中了靶心。人生果然有很多意想不到的'事情呀，這讓我很激動(dòng)，當然也很感謝指導我的同學(xué)們。在隨后的攻防箭比賽中，我也起到了很大的作用，最后在整個(gè)團隊的共同努力下我們三組獲得了勝利，感受到了團結協(xié)作的重要性！
到了中午，我們三組在一起行動(dòng)開(kāi)始尋找?jiàn)W運的標志了解奧運精神，大家一同尋找路標，查尋地圖，還有專(zhuān)門(mén)為這個(gè)過(guò)程攝像的同學(xué)。到達目標地點(diǎn)后，我們請人幫我們整個(gè)團隊照了像留作紀念。沿途中，欣賞到了秋天的美景，金黃與火紅的葉子一直伴在我們的兩側，涼風(fēng)徐徐吹過(guò)面頰但卻絲毫感覺(jué)不到寒冷反而因為大家的陪伴和溫柔的陽(yáng)光而感到心里暖烘烘的。
到了下午，年級又組織了旱地冰壺球比賽，首先大家先練習如何去玩冰壺球學(xué)習比賽規則，隨后就開(kāi)始比賽了。還是按照上午的分隊輪換比賽。我積極參與，輪到我扔時(shí)，力氣用小了滑的很近可是隊友們都說(shuō)“還行還行，沒(méi)事，可以當防守”讓我放松了不少，在之后的比賽中表現的都很出色。而我們三組在團結協(xié)作下又獲得了多次勝利。
我感覺(jué)到我們三組就體現了奧運精神“相互理解，友誼長(cháng)久，團結一致，公平競爭”而正因為這一精神才致使我們取得最后的勝利。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我了解了奧運精神，與同學(xué)們團結共建，磨練意志，感受秋景。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇16
撿垃圾、打掃衛生這些詞也許在許多人眼里又臟又累的代名詞，可恰恰是這些看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻成就了整個(gè)城市的綠色文化。如果沒(méi)有它，河水將黑臭不堪；如果沒(méi)有它，樹(shù)木將穿上滿(mǎn)是補丁的破舊衣衫；如果沒(méi)有它，陽(yáng)關(guān)也會(huì )因為有太多的灰塵而意志消沉。
帶著(zhù)一份神秘的使命，我積極加入了三萬(wàn)師生進(jìn)社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)，充當了一名城市美容師，我要用自己的雙手來(lái)為城市創(chuàng )衛做出一份貢獻。
小黃帽、紅袖套、垃圾袋、加手套瞧！咱們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，整裝待發(fā)，紅撲撲的小臉上充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。哪里像是去撿垃圾的啊，簡(jiǎn)直是去秋游嘛！大部隊在下午二點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，根據行軍路線(xiàn)要求，咱們被總參謀長(cháng)（徐老師）分成了幾個(gè)小分隊，而我、雅雯和李莉被分到了同一個(gè)組，主要負責小區綠化帶垃圾的清理工作。咱們的第一個(gè)戰場(chǎng)就是雅雯家樓下的夢(mèng)幻工廠(chǎng)，那是一個(gè)極具田園風(fēng)光色彩的地方。一進(jìn)院子，映入眼簾的便是一排排的枯枝爛葉。走進(jìn)一看，風(fēng)景更加獨特，也不知道是哪個(gè)淘氣的小baby，把純天然的肥料擱淺于此，只可惜沒(méi)有農民伯伯到此一游。草堆里更是藏龍臥虎，空瓶子們都爭先恐后地滾了過(guò)來(lái)；煙盒、廣告紙們也不甘示弱，一見(jiàn)到小黃帽就四處飛竄。哈哈，垃圾們！碰到咱們算是你們走大運了，咱們的口號是所到之處，垃圾必除。短短二十幾分鐘，咱們幾乎掃蕩了大半個(gè)戰場(chǎng)
溫熱的陽(yáng)關(guān)照耀下，小黃帽還在前行，紅領(lǐng)巾依舊在穿梭，一個(gè)個(gè)紅黑色的'袋子里裝滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的戰利品，同時(shí)也承載了一份份對城市的熱愛(ài)和責任。夕陽(yáng)西下，咱們滿(mǎn)載而歸，腳雖然有一些不聽(tīng)使喚了，可心是快樂(lè )的；手上的皮雖然也有些被磨破了，但笑容卻是最燦爛的。
這是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我累并快樂(lè )著(zhù)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇17
九月二十九日，咱們學(xué)校的三個(gè)部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。
定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導航的運動(dòng)，在世界各地正吸引著(zhù)越來(lái)越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶(hù)外休閑、娛樂(lè )運動(dòng)，又是一種競技運動(dòng)。參加定向運動(dòng)除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設備，是一種較為經(jīng)濟的運動(dòng)項目。
咱們興奮的來(lái)到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動(dòng)越美快樂(lè )成長(cháng)朝師附小第二屆定向越野比賽的開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學(xué)校以及樂(lè )嘉體育、朝陽(yáng)區教委鼓舞人心的發(fā)言。我宣布朝師附小越動(dòng)越美快樂(lè )成長(cháng)第二屆定向越野比賽現在開(kāi)始隨著(zhù)一聲槍響比賽拉開(kāi)了序幕
由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽，望京分校的體育老師對定向越野運動(dòng)做了詳細的介紹，定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規咱們在學(xué)校經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，每一個(gè)小組都信心十足、摩拳擦掌，準備迎接新的.挑戰。
來(lái)到奧林匹克森林公園的北園的比賽場(chǎng)地，給咱們的第一感覺(jué)就是太太大了，因為它有利澤西園、上京新航線(xiàn)、望京花園西區、東湖灣、北京韓國國際學(xué)校這么大的范圍，太大了。
起點(diǎn)設在森林里，咱們小組利用休息時(shí)間開(kāi)始分工：我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點(diǎn)拿上裝備，打清除再打起點(diǎn)，打完起點(diǎn)我快速掃了一眼地圖，一號點(diǎn)在北偏西33號。我拿過(guò)指卡就跑向一號點(diǎn)，對了一遍數字是33號，我急忙打上點(diǎn)。我向他們喊：一號點(diǎn)我打完了。咱們像打了雞血似的跑向二號點(diǎn)、三號點(diǎn)在咱們從十號點(diǎn)跑向十一號點(diǎn)的途中，咱們遭到了馬蜂的追趕，好不容易甩掉了馬峰，咱們仨又掉進(jìn)了泥潭弄得衣服上、鞋上滿(mǎn)是泥漿。咱們不顧身上的污跡繼續一個(gè)一個(gè)點(diǎn)接著(zhù)跑。
終于到達終點(diǎn)了，40.59咱們興奮的拿著(zhù)成績(jì)回到班級的活動(dòng)區域，太棒了咱們是全班的第一名。
雖然身上泥濘不堪，但是通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì )到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇18
我去過(guò)盧溝橋，那里離我家很近，位于杜家坎的西北方向，是一外名勝古跡。
一進(jìn)門(mén)，呈現在眼前的就是一很古老的橋，橋面都是凹凸不平的地磚，這都是可惡的小鬼子，用大炮轟炸的。僑的欄桿上有數不清的石獅子，它們一個(gè)個(gè)栩栩如生，有的獅子肩上一個(gè)小獅子，有的獅子頭上一個(gè)小獅子，有的獅子爪下一個(gè)小獅子，還有的獅子爪下不是小獅子，而是一個(gè)大繡球。俗話(huà)說(shuō)：盧溝橋的獅子數不清，我數了四遍，可每次的數都不一樣，真是數不清。橋下是一湖清水，拂曉時(shí)，天上的月亮和映在水中的.影子交相呼映，這就是所謂的人們贊不絕口的“盧溝曉月”。
盧溝曉月的美景，令我們神往。盧溝橋的建筑，體現了古人的聰明與智慧的結晶。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇19
周四，我興高采烈地坐公交車(chē)去科普特農業(yè)公園。當我們到達門(mén)口時(shí)，迎接我們的是各種形狀的嚴肅雕塑。比如一群女生三五成群一起跳舞，還有一些哨兵站崗。
接下來(lái)我們經(jīng)歷了很多實(shí)踐活動(dòng)，比如：穿麻纖維，從古井取水，挑筐，種土豆，24節氣轉盤(pán)，獨輪車(chē)等等。但是最讓我難忘的是穿麻纖維，種土豆。
穿麻纖維讓我體會(huì )到了農民伯伯的辛苦，短短10秒。麻纖維癢，但是下雨的時(shí)候農民伯伯不能打傘下去，只能穿麻纖維。
我意識到農民的叔叔仍然需要在烈日下種植土豆。種土豆的'過(guò)程是：先拿一把鏟子和土豆。然后用鏟子挖一個(gè)小洞，把露出三分之一的土豆埋進(jìn)去。
通過(guò)這個(gè)做法，我覺(jué)得農民伯伯很辛苦，要珍惜糧食。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇20
這一天，學(xué)校組織我們參加社會(huì )實(shí)踐。一個(gè)晴朗的早晨，學(xué)生們背著(zhù)大包小包坐在大巴車(chē)上，一路談笑風(fēng)生，高高興興地來(lái)到了羅州社會(huì )實(shí)踐基地。
這里的活動(dòng)真的很豐富多彩。
印象最深的是“拿下大渡橋”。那天，教官帶我們去了一個(gè)金沙灘，大渡橋就建在那里。它是用兩邊有扶手的麻繩做成的，麻繩頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就像一條湍急的大渡河。學(xué)生們排隊來(lái)到橋頭，準備過(guò)橋。蕭藝的'同學(xué)似乎非�？隙�。我看到他是第一個(gè)上橋的。他只是輕輕地握著(zhù)麻繩，穩扎穩打地走著(zhù)，飛過(guò)了河。好像過(guò)橋挺簡(jiǎn)單的，心里輕松了不少。很快就輪到我了。我等不及了，但是心里很緊張。剛上橋的時(shí)候感覺(jué)腳在微微顫抖，心臟在跳動(dòng)，雙手抓住了麻繩。我先踩了一步，然后才敢用另一只腳踩出去。走到一半，橋突然搖晃起來(lái)，我動(dòng)彈不得。轉身，不好。我們班的大學(xué)生游新彪也上了橋。他每走一步都不停地搖著(zhù)橋。身體完全失控，左右搖晃，嚇得我喊救命。我趕緊蹲下身子，不敢再走。旁邊的教官鼓勵我：“勇敢一點(diǎn)，向前看�！倍硕ㄉ�，就在這時(shí)，當紅軍飛過(guò)瀘定橋的時(shí)候，頑強拼搏、不畏犧牲、英勇戰斗的場(chǎng)景浮現在我的腦海里。于是我又站了起來(lái)，不停地對自己說(shuō)：“我能行，我能行……”終于，我踏上了另一邊，突然松了口氣，臉上露出了成功的喜悅。
最有趣的是第二天的龍舟賽。劃龍舟的地點(diǎn)在一條小河上。所有的學(xué)生都穿上救生衣，成群結隊地上了船。我坐在船尾，一只手頂著(zhù)槳，一只手放在船底，推著(zhù)河岸。船像箭一樣跳了出來(lái)。陳誠和曾愷的同學(xué)敲鑼打鼓為我們加油。河水被船槳蕩起漣漪，濺落在我們身上，又冷又冷。我們劃著(zhù)，喊著(zhù)：“一，二！劃！ "我船的船員配合得很完美，槳有節奏地一起劃著(zhù)。水濺到學(xué)生臉上，沒(méi)人擦；我的胳膊又累又痛，沒(méi)有人想停下來(lái)。在我們的推動(dòng)下，船跑得更快樂(lè )了。水發(fā)出嘎嘎聲，似乎讓我們高興起來(lái)。在學(xué)生們的共同努力下，我們小組首先到達了目的地。
還有野餐活動(dòng)，從中感受到父母在做飯方面的辛苦。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，只有勇敢地面對困難，與困難作斗爭，我們才能成功。只有齊心協(xié)力，團結協(xié)作，才能勝利；只有多參加勞動(dòng)，多體驗生活，才能鍛煉自己的自理能力和動(dòng)手能力�？傊�，讓我受益匪淺。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇21
世界水日前夕，我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。需要我對陌生居民進(jìn)行調查，了解居民的節水問(wèn)題。當時(shí)很激動(dòng)，但是有點(diǎn)擔心——。這是我第一次社會(huì )實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)驗。如果他們不歡迎我，把我趕出去怎么辦？
而真相并不是我想象的那樣。我來(lái)到我家旁邊的一所房子，敲了敲第一所房子的門(mén)。我的心還是緊張得怦怦直跳，腦海里還在想象后來(lái)說(shuō)話(huà)的畫(huà)面。最后，一位老婦人打開(kāi)了門(mén)。她笑著(zhù)看著(zhù)我，和藹地問(wèn)：“你找誰(shuí)？”我說(shuō)明了我的目的，但是我奶奶很樂(lè )意幫我完成實(shí)踐活動(dòng)�？吹侥棠檀认榈腵臉，我也慢慢放松了。我把問(wèn)題告訴了我奶奶，她很認真的回答我，生怕漏了一個(gè)字。很快，我成功完成了第一家庭的調查。臨走的時(shí)候，奶奶還對小孫女說(shuō)：“學(xué)學(xué)這個(gè)妹子，長(cháng)大了做點(diǎn)社會(huì )調查！”聽(tīng)到這個(gè)我真的很尷尬。
然后我調查了二三戶(hù)……一切順利，心情越來(lái)越輕松。后來(lái)，我想和我的朋友和親戚談?wù)劇?/p>
雖然練習結束了，但是小區里叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會(huì )浮現在我的腦海里，讓我覺(jué)得人與人之間溫暖和諧！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇22
在星期五的時(shí)候我們學(xué)校六七年級去了同一個(gè)地方叫月圓園雕塑公園的一個(gè)地方我們去那里為了不僅僅是去玩的也是去證明了我們已經(jīng)長(cháng)大了戴上了大號的紅領(lǐng)巾，這也是我最激動(dòng)的一刻了也是對我來(lái)說(shuō)的一件大事情了。
這一幕給我留下了很深刻的影響，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既是緊張也是嚴肅的就像我們是在大舞臺上有很多人看著(zhù)我們的表演絕對不能演砸了。我們每一個(gè)動(dòng)作都讓我覺(jué)得就像是剛從軍隊走出來(lái)而且是很有力的因為下面還有許多的同學(xué)和老師在為我們拍照還有一個(gè)最重要的是我們班是第一個(gè)上去的所以我們就會(huì )比較緊張但是大家還都是毅然不動(dòng)對炎炎烈日下的天氣并不畏懼，反而是更加的努力為我們自己班增添光彩，增添榮譽(yù)，可以讓自己的班級做到不是最差而是努力做得更好盡量發(fā)揮自己的全部能力是班級好，這樣自己也給自己臉上增光了。但這一次是我們訓練幾次下來(lái)最完美的一次了，因為我們都不想給自己班做丟臉的'事情。
這一次的實(shí)踐活動(dòng)是使我們更成熟了而且也更加的懂事了，對事情都有了自己的理解了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇23
我們學(xué)校為了豐富大家的課余生活，鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的主題是“我有一雙巧手，動(dòng)手操作我最棒�！蔽移綍r(shí)最喜歡用粘土做各種各樣的小手工，所以這次我決定，用粘土做一幅漂亮的畫(huà)。
我把一大包粘土拿過(guò)來(lái)，將所需的九種顏色挑選出來(lái)。我先找來(lái)一個(gè)作業(yè)本大小的木板，用藍色的顏料打底，做出大海蔚藍的海底，接著(zhù)用紫色做成了漂亮的珊瑚，用綠色做成兩根長(cháng)長(cháng)的水草，用紅色做成了一個(gè)大大的'螃蟹，還缺點(diǎn)什么呢?我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)海底蘊藏著(zhù)豐富的石油及各種礦物，是人類(lèi)取之不盡的寶庫……當時(shí)我還說(shuō)將來(lái)要當一名潛水員，去探索海底的奧秘呢!于是我又將所剩的粘土做成了一個(gè)小小的潛水員，他身著(zhù)潛水服，頭戴潛水鏡，伸出兩只小手向海底摸索著(zhù)。哈哈，大功告成了。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義，他讓我發(fā)現了動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè )趣。
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