實(shí)用的活動(dòng)優(yōu)秀作文（通用19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我起了個(gè)大早，因為要去媽媽單位參加游園活動(dòng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次活動(dòng)是專(zhuān)門(mén)為員工子女舉辦的，獎品很豐富。
一到媽媽單位，我就迫不及待地跳下車(chē)，一口氣跑到了二樓大廳，哇，里面已經(jīng)有二十幾個(gè)小朋友了，桌上放著(zhù)許多禮物，有芭比、毛絨玩具、遙控汽車(chē)……九點(diǎn)到了，主持人思思阿姨大聲說(shuō)：游園活動(dòng)開(kāi)始了，這次活動(dòng)一共有10個(gè)游戲，每個(gè)小朋友要玩完這些游戲才能得到獎品。希望每們小朋友都玩得開(kāi)心“。說(shuō)完，就給我們每個(gè)發(fā)了一張游園票。
我玩的第一個(gè)游戲——夾彈珠，那些在洗潔精里泡過(guò)的彈珠可真調皮，我?jiàn)A一顆掉一顆，夾一顆掉一顆，我把急得滿(mǎn)臉通紅，心怦怦地直跳，后來(lái)，我靜下心來(lái)，一顆，二顆……我終于成功了，一共夾了九顆，得了18分。接下來(lái)，我玩了第二個(gè)游戲——吹蠟燭，心想這么簡(jiǎn)單的誰(shuí)不會(huì )，第一次，我使勁一吹，只吹滅了三支，第二次，我深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，吹滅了七支，得了14分。后來(lái)我又玩了飛鏢，套圈圈等，游園活動(dòng)在小朋友的歡笑中結束了，我得到了一個(gè)大書(shū)包，一個(gè)芭比，看著(zhù)自己的戰利品，我開(kāi)心極了！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
我內心中，夢(mèng)寐以求的校外教學(xué)終于來(lái)臨了；我內心中，想要迫不及待體驗校外教學(xué)的美好樂(lè )趣。這學(xué)期我最殷殷盼望的上學(xué)日子，就是四年級的校外教學(xué)之旅。
沿途有翠綠蒼蒼的樹(shù)木、壯觀(guān)的山霧與美麗繽紛的山頭，真是讓我看得目不轉睛。抵達我們育才小學(xué)的姐妹校后溝小學(xué)后，我們班活力四射的熱情英文歌謠表演，和后溝小學(xué)多才多藝的國樂(lè )、陶笛、客家歌謠做一次小朋友的文化交流。
接著(zhù)，我們來(lái)到傳統藝術(shù)中心，所見(jiàn)所聞，盡是農村景致，伴隨著(zhù)山河的環(huán)繞，更顯得美不勝收。在參觀(guān)傳統建筑時(shí)，我學(xué)到每個(gè)地方的臺階都是單數，代表吉祥的含意；園區內的老舊古屋都是用紅磚蓋的洋式建筑，兩旁小路，是先人們開(kāi)墾過(guò)后，所遺留下來(lái)的道路，一條通往古老三合院，另一條彷彿世外桃源般的自然生態(tài)觀(guān)賞路徑，處處都盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，真是讓人賞心悅目、心曠神怡。
最后的重頭戲是我慕名已久的博物館洗禮，首先，映入眼簾的是斜插入地的黑色雄偉建筑，想必這一定是相當艱難的任務(wù)，更令人贊不絕口的是，里面有著(zhù)維妙維肖模擬古人耕作的雕像與照片，讓我了解先民開(kāi)發(fā)平原辛勤工作的歷史。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”這次的校外教學(xué)豐富了我的見(jiàn)聞，加深了我的知識，真是不虛此行、一舉數得��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
今天下午，老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō):“我們利用兩節課的時(shí)間來(lái)進(jìn)行一個(gè)有意思的活動(dòng)”。我聽(tīng)了非常興奮。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先教會(huì )了我們一首兒歌，然后讓我們扮成木頭人，不準動(dòng)也不準笑�！伴_(kāi)始”，老師一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣似乎都凝固了。突然，一位同學(xué)的笑聲打破了沉寂，緊接著(zhù)，陳超宇、黃基也相繼笑了，一會(huì )兒，整個(gè)教室里笑聲一片。我抬頭四處張望，四周還有少數同學(xué)還強忍著(zhù)不笑，于是，我腦中閃現了一個(gè)念頭，不許笑，堅持下去，堅持就是勝利！又過(guò)一會(huì )兒，教室里又慢慢安靜了下來(lái)，我才松了一口氣�！肮�！不知道哪位同學(xué)又開(kāi)始大笑起來(lái)，我都快忍不住了，只好使出殺手锏，把他們都當成地里生長(cháng)的“蘿卜、白菜”。行了，老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，小明同學(xué)做得不錯，沒(méi)有受到他人影響，有一定控制力。
接著(zhù)，第二組游戲又開(kāi)始了，老師讓我們同桌互相當成木頭人，相互對視逗笑�！叭弧钡褂嫊r(shí)開(kāi)始了，我轉過(guò)身，看見(jiàn)同桌趴在桌子上，兩手交叉，擋住嘴巴，目不轉睛地看著(zhù)前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指著(zhù)她的嘴巴哈哈大笑，可是怎么逗她都不管用。我嘗試著(zhù)用一種兇狠的目光盯著(zhù)她，好像和她有仇似的，但她還是無(wú)動(dòng)于衷，于是我被逼急了，只好用最后一計“欲擒故縱”。我看著(zhù)她，突然故意大聲說(shuō)道“你的肩膀動(dòng)了！”“沒(méi)有，我哪里也沒(méi)動(dòng)，”她憤怒的吼了起來(lái)，我看著(zhù)她大笑起來(lái)，你現在說(shuō)話(huà)，不就是動(dòng)了嗎？哈哈……同桌這才知道中計了，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
最后，老師進(jìn)行分二組挑選出四位“木頭人”高手對視逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神當起了逗笑工具，張大眼睛瞪她，突然轉換成瞇成一條隙瞅她，但她都不為所動(dòng)。于是我無(wú)計可施，干脆裝份成小白兔，哼著(zhù)兒歌，“我是一只小白兔……”哈哈哈！付凡指著(zhù)我說(shuō)“你這只懶惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。
游戲結束了，我卻依然沉浸在剛才那種快樂(lè )的氣氛中，要多有幾次這樣的活動(dòng)該多有意思��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
午飯過(guò)后，爸爸媽媽帶著(zhù)我去得勝河邊尋找秋天。
一路上，迎面撲來(lái)一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹(shù)，高大而又挺拔，我走近它，仰起頭，看到槐樹(shù)蒼勁的樹(shù)干上布滿(mǎn)了紋路，密密麻麻的枝丫上已沒(méi)有一片樹(shù)葉，只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，不禁發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是它們正在彼此訴說(shuō)著(zhù)秋天的故事呢！樹(shù)下小草的草尖兒也變黃了，只剩下根部還隱隱約約透著(zhù)一絲綠色。草叢中的狗尾巴草興奮地搖著(zhù)毛茸茸的腦袋，向我們炫耀它剛染的金發(fā)…… 我來(lái)到得勝河邊，輕輕踏上小木橋，木板發(fā)出“嘎吱”、“嘎吱”的聲音，我緩緩地向前走著(zhù)，涼爽的秋風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，河水打著(zhù)皺兒從橋下流過(guò)，河面的浮萍不停地被沖散，再合攏。站在小橋中間向遠處眺望，得勝河全景一覽無(wú)余。兩岸的野草呈現出一片片金紅色，根根直立，風(fēng)吹草動(dòng)，這片“草�！本狗浩鸺t色的浪，并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠處的河畔上，一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子，在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)中，蘆花漫天飛舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，紛紛揚揚，最后又極其輕柔地在風(fēng)中隱去……
啊，蘆葦總是能帶給人一種溫馨優(yōu)雅的美感。 越過(guò)小橋，沿著(zhù)河岸繼續前行，一大片田野展現在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地，大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個(gè)個(gè)小娃娃，扎著(zhù)一頭綠色的小辮兒，神氣活現地四處張望。緊挨著(zhù)菜地的是稻田，稻子成熟了，一個(gè)個(gè)像是害羞的姑娘，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，羞澀地笑著(zhù)。那金黃色，是喜悅；那沉甸甸，是豐收。有些稻田已經(jīng)收割，田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著(zhù)，韻律十足，我仿佛又看到了農民伯伯忙碌的身影。
槐樹(shù)、小草，小橋、流水，河畔、田園，我將著(zhù)幾個(gè)詞連接，竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫(huà)卷。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
國慶期間，我去幫外公收割稻子。 我興致勃勃地跟外公到了山上，遠遠望去，黃澄澄的稻田就像金色的海洋，美極了!走進(jìn)稻田，那些金燦燦的稻子已經(jīng)垂下了頭，我聞到了稻谷的陣陣清香。
我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)始割了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子左手抓住稻子，右手拿著(zhù)鐮刀，咔的一下，兩根稻子就被我割了下來(lái)，我又看看媽媽一刀一把稻子，我要兩三刀才割一小把，我把割好的稻子疊在一起。外公把稻子打在像帆船狀的大斗倉里打一下，抖一下，一粒粒飽滿(mǎn)的谷子紛紛落入斗倉。
才干了幾分鐘就滿(mǎn)頭大汗，累得我氣喘吁吁，就坐在麻袋上休息。這時(shí)，我突然想起了《憫農》詩(shī)里的“粒粒皆辛苦”，我才知道糧食來(lái)之不易。
到了中午，我回家吃飯，吃得特別香，沒(méi)有掉下一粒米飯，也沒(méi)有吃剩下。 今天我體會(huì )到了割稻的辛苦，雖然很辛苦，但我還是很高興。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)綽號“老油條”的魏宇航問(wèn)：“外面有沒(méi)有下雨？”“暫時(shí)沒(méi)有�！蔽一卮鸬��！奥�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來(lái)，上次林老師說(shuō)要帶我們去野外采風(fēng)�！叭ヂ�，去嘛�！痹谖覀兊难肭笙�，林老師終于同意帶我們去月湖�？蓜偟酵饷�，就下起了毛毛雨。林老師說(shuō)算了，可我們執意要去， 推著(zhù)她往前走。借著(zhù)路燈，我們一行人快速到達了月湖。
當我跨進(jìn)大門(mén)的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹(shù)葉，聞一聞花香，感受著(zhù)大自然帶來(lái)的清香；碰一碰古門(mén)，看一看石碑，尋找著(zhù)古代的氣息。在院子中，我們如快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在院子中輕盈地跳躍著(zhù)。接著(zhù)，我們找到了櫻花。小小的，可愛(ài)的櫻花，露著(zhù)一點(diǎn)兒花蕊，綻放著(zhù)甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹(shù)下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個(gè)“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著(zhù)徐徐微風(fēng)，在花團錦簇中慢悠悠地走著(zhù)，感受著(zhù)夜晚月湖的寧靜。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著(zhù)——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實(shí)踐員。
我們舉著(zhù)一面小隊旗，排著(zhù)整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì )我們如何整理剩菜。
我前半個(gè)小時(shí)負責迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著(zhù)門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀(guān)臨!”阿姨對我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
今天是“六一”兒童節，一大早，我抱著(zhù)早就準備好的一箱書(shū)和玩具，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)結束后，期盼已久的“換購活動(dòng)”便開(kāi)始了。
同學(xué)們帶著(zhù)自己的物品，興奮地來(lái)到操場(chǎng)，在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)。有的抱關(guān)自己的東西，四處轉悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開(kāi)始了“討價(jià)還價(jià)”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤的架勢。
我也把我的東西分類(lèi)放好，便開(kāi)始等待客人上門(mén)了。等了一會(huì )兒，沒(méi)有一個(gè)顧客光臨，我心急了，決定改變戰略戰術(shù)，主動(dòng)出擊。我便拿著(zhù)我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著(zhù)的，十分可愛(ài)。我趕緊上前對小豬的主人說(shuō)：“我用這個(gè)美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應了，就這樣，我的有了自己的第一個(gè)戰利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來(lái)了。他看中了我的漫畫(huà)書(shū)，他不好意思地說(shuō)：“我用這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》換你的一本漫畫(huà)書(shū)，可以嗎？”“可以！”我立即答應。他把書(shū)給我，我也把書(shū)遞給他。耶，第二件戰利品到手了！很有一種成功的感覺(jué)。
換購活動(dòng)仍在繼續，操場(chǎng)上熱鬧非凡，叫賣(mài)聲，砍價(jià)聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地換得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書(shū)，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動(dòng)��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
一聽(tīng)到秋游，我就無(wú)比的高興，因為每次秋游，都能讓我跟同學(xué)大吃一頓。但是一聽(tīng)到去植物園，我又覺(jué)得沒(méi)勁，但是老師說(shuō)可以自由結組活動(dòng)，我又開(kāi)始盼望那一天的到來(lái)，因為我又想去櫻桃溝了。
那一天終于到來(lái)了。在路上，我們一個(gè)個(gè)都玩著(zhù)游戲，聽(tīng)著(zhù)MP3，這樣來(lái)消磨時(shí)間。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到了植物園，下了車(chē)，我就開(kāi)始興奮了。
進(jìn)了大門(mén)，走到了原來(lái)常到的地方——“萬(wàn)生園”溫室。只聽(tīng)李老師一喊：“自由活動(dòng)啦！”同學(xué)們就一個(gè)個(gè)打開(kāi)書(shū)包，把準備好的報紙一鋪，把書(shū)包里的東西拿出來(lái)之后，便津津有味地吃了起來(lái)。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來(lái)：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂(lè )意了，“你們愛(ài)去不去吧！我們走！”我指了指對面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動(dòng)，我依著(zhù)李宗麒的意見(jiàn)，看他走了幾步，我就為他們帶路了。
雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風(fēng)吹著(zhù)，帶著(zhù)一點(diǎn)香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠往水里扔了一些薯片，找來(lái)了一些小魚(yú)；朱思達扔了些銅鑼燒，魚(yú)群又爭搶起來(lái)。
吃完了飯，肚子也填飽了，吹著(zhù)小風(fēng)，真是一種享受呀！
下午去了果園，那里也很好玩。到現在，腦子里還想著(zhù)昨天的事……
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。我從小就愛(ài)看書(shū)，每當遇到優(yōu)秀的文章我就會(huì )愛(ài)不釋手，迫不及待地去翻看。在我看來(lái)，書(shū)就像陽(yáng)光，而我是小草，它滋潤著(zhù)我，哺育著(zhù)我，讓我快快長(cháng)大。其實(shí)讀書(shū)的方式有很多種，我可以獨自在這字里行間任意穿梭，去聯(lián)想、去猜測，如脫韁的馬兒自由奔放，那是怎樣一種心情��！也可以大家通過(guò)游戲活動(dòng)等方式一起讀書(shū)，在玩中學(xué)，這又是怎樣的一種快樂(lè )��！
星期五的下午是校本課程，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的讀書(shū)節活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“猜書(shū)名”。猜書(shū)名的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神飽滿(mǎn)�；顒�(dòng)的主辦人林微微選了三組挑戰者，一組兩人，還有兩組嘉賓，一組三人。
活動(dòng)規則是：一組一組進(jìn)行游戲，一個(gè)同學(xué)抽紙條，抽到一個(gè)書(shū)名就做這個(gè)書(shū)名的動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)根據動(dòng)作去猜這個(gè)書(shū)名，最后看哪一組畫(huà)的“正”最多就是勝利者。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一組是黃浩升與楊超眾，黃浩升表演，楊超眾猜。黃浩升做了一個(gè)機器人走路的動(dòng)作，超眾抓耳撓腮，怎么也猜不出來(lái)。第二次，黃浩升做了一個(gè)較簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他把兩根手指豎在頭頂上，好象兔子的長(cháng)耳朵，又在空中畫(huà)了一根草的樣子。超眾想了又想，突然，他急中生智，叫了起來(lái)：“中國兔子德國草！”“完全正確，加2分！”林微微說(shuō)。接下來(lái)，楊超眾對答如流。但是強中更有強中手，最厲害的對手第三組出場(chǎng)了，只見(jiàn)陳碧禾與陳俊走上了講臺，陳碧禾做了一個(gè)動(dòng)作，還說(shuō)了“花園”二個(gè)字，陳俊頓時(shí)脫口而出：“是秘密花園！”“回答正確！”林微微說(shuō)。接下來(lái)，陳碧禾又做了一個(gè)動(dòng)作，她指了指自己的鞋子，又指了指頭頂，陳俊靈機一動(dòng)，說(shuō)：“是紅雨傘，紅布鞋！”“又答對了！”林微微叫了起來(lái)。下面幾個(gè)題目，陳俊都答了出來(lái)，只有一題答不出來(lái)。陳碧禾這組果然不負眾望，取得了最后的勝利。雖然這次活動(dòng)我沒(méi)有參加，但是做為一名觀(guān)眾，我也從中增長(cháng)了知識。我相信，下次輪到我主辦讀書(shū)節活動(dòng)的時(shí)候，我可以做得更好！
通過(guò)這次讀書(shū)節活動(dòng)，我了解到在玩樂(lè )中也能感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，了解到只有通過(guò)好讀書(shū)、讀好書(shū)來(lái)增長(cháng)自己的知識，才能在活動(dòng)中有更好的表現�！傍B(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，我們看到的是天空、是大自然，所以要用平常心去讀，才會(huì )嗅到書(shū)的清香。
……
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇11
“耶！午飯時(shí)間終于到了！“我們高興地喊到。
我們不是因為肚子餓而想快點(diǎn)兒吃飯，我們是因為——只要吃完飯，我們就可以進(jìn)行有趣的自由活動(dòng)了。自由活動(dòng)時(shí)，是我們最快活的時(shí)候了，我們可以隨心所欲地想干嘛就干嘛。
我們在地板上鋪好塑料桌布，很快地，我們把書(shū)包里的東西都拿出來(lái)與同組的同學(xué)一起分享。我們享用完美味的午餐后，我們就進(jìn)入了有趣的自由活動(dòng)了。一開(kāi)始，我們先玩捉迷藏游戲，規則是：被看到的不算，必須要被抓住才算你抓住了那個(gè)人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9……50”抓的人已經(jīng)數完數了，我們也都躲好了，盡量不讓抓的人看見(jiàn)。
我有些忍不住了，就抬起頭來(lái)看看外面，“哎呀！不好，我被看見(jiàn)了！”我一邊說(shuō)，一邊飛快地跑了出去，和我躲在一起的另兩個(gè)人也都跑了出去，她們怕會(huì )被抓的人發(fā)現，我跑出去沒(méi)一會(huì )兒，抓的人就馬上發(fā)現了另外的兩個(gè)人，馬上就轉移了目標，“嘿、嘿、嘿……”我一邊喘著(zhù)粗氣，一邊自言自語(yǔ)“好險吶！差點(diǎn)兒就被抓住了！下次我可得小心點(diǎn)兒了！”我趁抓的那個(gè)人不注意，又馬上又跑到了別的地方躲了起來(lái)……
玩了一會(huì )兒，我們都覺(jué)得很無(wú)聊，就分頭散步去了，有的人跑去和張老師的小孩兒玩兒，有的人到處嬉戲打鬧。很快，我們又想出了一個(gè)新的游戲，就是探險，我們就組成了一個(gè)“TX小隊”就是探險小隊的意思。我們用了一些探險的辦法來(lái)選出了小隊的隊長(cháng)和副隊長(cháng)，比如說(shuō)，走走很少人走的地方，但又不會(huì )太危險的路。結果我們選出來(lái)了，隊長(cháng)是劉潘奕，副隊長(cháng)是我，我們一共有8個(gè)成員分別是：劉潘奕、我、吳文欣、蔡幗儀、杜怡嫣、謝菲、韓德華和陳南楠。一起準備就緒，我們就開(kāi)始尋找一些有關(guān)于探險的東西，我們東走走，西瞧瞧，我們開(kāi)始了探險活動(dòng)……
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，我們就要回去了，不過(guò)，我們的這個(gè)“TX小隊”還會(huì )一直堅持下去……
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇12
今天是農歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開(kāi)心，因為公司在舉行年會(huì )活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)年會(huì )不僅請了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎品可以拿，還有很多游戲。
年會(huì )開(kāi)始了，先是主持人講話(huà)，接著(zhù)是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語(yǔ)接龍，唱歌跳舞，每個(gè)參加游戲的人都可以拿到紀念品，大家都參與到游戲中去了，每個(gè)人都興奮極了，后面的項目就是大家期待已久的抽獎，先抽取三等獎，獎品是米和油，大家都希望自己運氣好，當三等獎全部抽完以后，有兩輛電瓶車(chē)搬來(lái)，原來(lái)這是二等獎的獎品，分別被兩個(gè)車(chē)間的人抽到了。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，由爸爸抽取大獎，主持人搖啊搖，爸爸摸出號碼，宣布最后一位數是3，前面兩位的號碼是連號的，大家都在猜iPhone6的大獎會(huì )花落誰(shuí)家，終于出來(lái)了，是236號。每個(gè)參加年會(huì )的人都拿到了一份紀念品，大家都很開(kāi)心。
在一片歡快聲中，年會(huì )結束了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇13
今天，我們要去參觀(guān)太空作物展。一大早，我們就來(lái)到了學(xué)校，在導游老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了。
我們第一個(gè)目的地是野菜香草區。溫室里面種滿(mǎn)了各種植物。有圓潤飽滿(mǎn)的雞蛋茄、有奇形怪狀的太空梨豆、菜葫蘆、刀豆、老鼠瓜等。展區里還有身披綠緞亭亭玉立的海芋，它們像青春的少女，又如剛出浴的美人。我好奇地想：它們的味道會(huì )怎么樣呢？想到這兒，我不由得舔了舔嘴巴。
觀(guān)賞完這些奇異的太空植物后，我們到了下一個(gè)目的地——趣味攀巖。同學(xué)們奮力向上爬去，個(gè)個(gè)都像小松鼠一樣靈巧。
爬累了，我們便開(kāi)始了能考驗團體精神的游戲—挑戰多米諾。我們分成兩個(gè)陣營(yíng)，女生是小鹿隊，男生是老虎隊。兩隊的口號是：小鹿小鹿，互相幫助；老虎老虎，我最威武。玩這個(gè)游戲的工具僅是一些木板。你可別小看這些木板，排成一排時(shí)，如果一塊木板倒了，整排木板都難逃此劫。開(kāi)始比賽了，我們都小心翼翼地擺著(zhù)自己負責的木板。我很快就擺好了自己負責的那幾塊木板，剛想歡呼一聲，只見(jiàn)有一塊木板像喝醉了酒似的晃了幾下，我立刻扶住了那塊木板。忽然，前面響起了一陣尖叫聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的木板倒了，接著(zhù)一塊又一塊的木板噼哩啪啦如潮水般向我涌來(lái)。我緊張得直冒冷汗，看著(zhù)木板快倒到我這邊了，我連忙扶住那幾塊木板�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了�？粗�(zhù)滿(mǎn)地狼藉的“殘兵敗將”，我們女生遺憾地輸掉了這場(chǎng)比賽。奇怪，雖然輸了，但同學(xué)們還是笑得那么開(kāi)心。
語(yǔ)文課上我高高地舉起手，爭著(zhù)說(shuō)讓我來(lái)。在家里我常常練習吹畫(huà)……我是那么地喜歡吹畫(huà)，可要知道，以前，不但是吹畫(huà)令我最頭痛，就連畫(huà)畫(huà)也是如此。是什么引起我吹畫(huà)的興趣呢？這源于一次吹畫(huà)比賽。剛升上五年級的時(shí)候，班里舉行了一次吹畫(huà)比賽活動(dòng)，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額落到了我頭上。同學(xué)的“好意”難卻，我只好一有空就練習吹畫(huà)。
比賽開(kāi)始了，各路“豪杰”大顯身手，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )中把我們帶進(jìn)了吹畫(huà)比賽場(chǎng)景，我看了看旁邊參賽選手。有的吹波瀾壯闊海浪，好像一浪高過(guò)一浪；有的吹在綠油油的草地上一只母牛帶著(zhù)幾只小牛津津有味地吃著(zhù)……同學(xué)們的心情也隨著(zhù)吹畫(huà)過(guò)程時(shí)而輕松愉快，時(shí)而緊張起來(lái)。
我們組里的同學(xué)看到我還沒(méi)動(dòng)靜，有的急得牙齒咯咯作響，有的為我送來(lái)了鼓勵的目光。該吹什么好呢？我一開(kāi)始大腦一片空白，一點(diǎn)靈感也沒(méi)有，突然，出現在我眼前的是一只動(dòng)物的身影。頓時(shí)就像一把鑰匙打開(kāi)了我大腦里的想象細胞，腦海里出現了一只翩翩起舞的仙鶴，我大體鎖定那優(yōu)美的形態(tài)。我鼓起勇氣吹了起來(lái)，翅膀、腳、尾巴、頭、嘴巴一一出現在我的面前，多么美��！
然而，我仍然覺(jué)得美中不足，不可能仙鶴在天空跳芭蕾吧。所以，我妙筆生花，再吹上了幾枝樹(shù)枝。多么和諧的一幅畫(huà)呀，一只藍色的仙鶴在樹(shù)枝上跳舞，那動(dòng)人的舞姿好似芭蕾舞演員，對了！我再在畫(huà)面上吹上了“起舞的仙鶴”幾個(gè)字。頓時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲。
希望能幫到你，望采納。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇14
這個(gè)星期三，是我們科技周活動(dòng)比賽的一天。
早上，我們并沒(méi)有做早操，而是在操場(chǎng)上看科技周的開(kāi)幕式。莊校長(cháng)宣布完科技周開(kāi)幕后，一架四軸搖控飛機也飛了起來(lái)。接著(zhù)，一架超音速飛機也飛了起來(lái)，幾架不同型號的飛機，一架接著(zhù)一架飛了起來(lái)�？萍贾艿拈_(kāi)幕式雖然結束了，但我很開(kāi)心能看到這么精彩的節目。
下午，是我們比賽的時(shí)間。比賽項目有九個(gè)，我參加的比賽項目是紙飛機穿環(huán)，規則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機會(huì )，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級。晉級的隊員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分數多者為勝。
第一輪因為距離近，所以我兩次全穿過(guò)環(huán)，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠了一米，因此我沒(méi)有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒(méi)能取勝。
接著(zhù)，我去觀(guān)看其他比賽，觀(guān)看了水火箭留空、船模、空�！詈�，我還去讀書(shū)漂流驛站拼積木。
美好的時(shí)光總是短暫的，三節課的時(shí)間過(guò)去了，我們回到教室里，老師總結完這次活動(dòng)的收獲，我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng)，它讓我愛(ài)上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇15
不一會(huì )兒，姚老師來(lái)了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)班級都準備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規則是：十個(gè)人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著(zhù)凳子轉圈，鼓聲一停就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到的'兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個(gè)，最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組，游戲開(kāi)始了。我前面是李戎戍，只見(jiàn)他走得很慢，手還摸著(zhù)凳子，時(shí)刻準備著(zhù)等鼓聲一停就坐下。我覺(jué)得這辦法很好，就學(xué)著(zhù)他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰(shuí)呢？原來(lái)是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開(kāi)始了，我們繼續圍著(zhù)凳子轉圈。經(jīng)過(guò)兩次激烈的搶奪，我們六個(gè)獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著(zhù)，我去了其他班級，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節課過(guò)去了，我們要去操場(chǎng)上欣賞社團展示，一起去吧。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇16
這周我們學(xué)校全三年級二百四十人舉行了”走進(jìn)社區“的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求我們都要住宿在學(xué)校里，這是我們出生以來(lái)第一次離開(kāi)爸爸媽媽。這五天的活動(dòng)，非常豐富而且都非常有意思。不過(guò)，我還是最喜歡第三天的活動(dòng)——走進(jìn)楊綾子學(xué)校。
這天早上，我們坐著(zhù)雙層巴士去了楊綾子學(xué)校，去的路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧。下車(chē)時(shí)，同學(xué)們由于高興都爭先恐后但又在整齊有序中下了車(chē)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們去了香皂坊，進(jìn)去后看到了各種各樣的香皂模型，大家都想自己做一塊漂亮的香皂。楊綾子學(xué)校的老師指導我們如何制作香皂，在她的指點(diǎn)下，我們把皂精加上色素3—5滴和香精1—3滴放到容器里，攪拌均勻后，就倒進(jìn)我們選擇的模型里。我選擇的模型是星星型的，所以我做了一個(gè)藍色星星型玫瑰味的香皂。
做完香皂后，我們還打了高爾夫球、走了盲路、玩了輪椅，我們還得到了代幣購買(mǎi)東西。這一天我接觸了以前沒(méi)有接觸的東西，又動(dòng)手實(shí)踐，過(guò)了很有意義的一天。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇17
今天早上，五（5）小荷中隊開(kāi)展了一次“小荷讀書(shū)交流會(huì )”。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站上講臺，分享自己的讀書(shū)體會(huì )，主題大多是關(guān)于《俗世奇人》這本書(shū)的。
后來(lái)，錢(qián)老師，也和我們一起分享了許多的“奇人”，比如：蘇七塊等人。同學(xué)們也都對他很是了解，連平時(shí)不太愛(ài)發(fā)言的同學(xué)，也都舉手了，同學(xué)和老師一呼一應可有意思了。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們既鍛煉了演講能力，又學(xué)到了不同的道理，還使早讀內容更加豐富多彩了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇18
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币粓�(chǎng)大雪過(guò)后，走進(jìn)新蕾公園的大門(mén)，我立刻領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的真正意境。
雪后的公園真是一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹(shù)成了真正的雪松，披著(zhù)雪白的長(cháng)袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團團地簇擁著(zhù)，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛開(kāi)的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著(zhù)雪的贊歌。
踏著(zhù)積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹(shù)枝，我在雪地里寫(xiě)下自己對新年的祝福。
忽然，遠處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛(ài)的雪人合個(gè)影。
不知是誰(shuí)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)上的雪紛紛揚揚地飄灑下來(lái)，落在了我的身上、臉上，鉆進(jìn)了脖子里，好涼��！我一邊開(kāi)心地叫著(zhù)，一邊向遠處跑去，一大片迎風(fēng)綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花��！那一朵朵鵝黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著(zhù)傲雪綻放，向著(zhù)春天問(wèn)候，向著(zhù)人們致意。人們紛紛拿出相機，留下這動(dòng)人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！
雪后的新蕾公園，真是生機勃勃、分外迷人！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇19
學(xué)校里總是會(huì )舉行多姿多彩的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、春游、大掃除、詩(shī)朗誦等。其中，令我印象最深的是一次清潔校園的活動(dòng)�；顒�(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校鐘樓后的小花園里，我們帶好了塑料袋和手套，一起撿垃圾。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都在興致勃勃地搜尋著(zhù)，每個(gè)人都專(zhuān)心致志。有的同學(xué)是獨行俠，遠遠地在草叢中尋找著(zhù)；有的同學(xué)組成了合作社，一個(gè)找垃圾，一個(gè)拿著(zhù)袋子裝垃圾；有的同學(xué)埋頭苦干，默默地找著(zhù)自己的目標；有的嘮嘮叨叨，一面找著(zhù)一面還對自己說(shuō)著(zhù)：“垃圾，我一定會(huì )找你到的！”大家都干得熱火朝天。
我擦了擦汗，看了一下其他同學(xué)：有一個(gè)同學(xué)在花壇邊找著(zhù)，他彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，眼睛仔細地觀(guān)察著(zhù)，不放過(guò)每一個(gè)角落。功夫不負有心人，不一會(huì )兒，他就找到了一個(gè)，眼睛里透著(zhù)興奮的亮光。他把手伸進(jìn)了樹(shù)叢里，努力地摸索著(zhù)什么。接著(zhù)他把手縮了回來(lái)，把撿出來(lái)的垃圾高舉著(zhù)，然后滿(mǎn)面笑容地大聲喊道：“我撿到一個(gè)！是一只塑料袋！”好像想讓全世界都知道他的成果一樣。其他同學(xué)們都像螞蟻似的圍著(zhù)他，向他投去羨慕的目光�？吹竭@兒，我覺(jué)得我也得加油了。我蹲下來(lái)，扒開(kāi)茂密的葉子，也仔細地看著(zhù)、樹(shù)葉密密麻麻，花花綠綠，垃圾混在其中分辨十分困難。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹(shù)葉移開(kāi)，尋找垃圾。找啊找，找啊找，我忽然看見(jiàn)了一點(diǎn)耀眼的藍色。我馬上撿了起來(lái)，原來(lái)是塊電池！我馬上站了起來(lái)，扔進(jìn)塑料袋中。
不知不覺(jué)活動(dòng)結束了，同學(xué)們拿著(zhù)手中滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的戰斗成果，看！我們一個(gè)個(gè)都熱得滿(mǎn)頭大汗，都成了“紅蘋(píng)果”“大花臉”，有的同學(xué)的衣服弄臟了，有的同學(xué)的頭發(fā)上還掛著(zhù)不知哪兒蹭來(lái)的枯葉，但大家都露出了滿(mǎn)足的微笑。我們把塑料袋都放到一塊兒。哇，我們的收獲還真不少呢！有紙片，有塑料，還有電池……原來(lái)有這么多的垃圾！
活動(dòng)結束了，我不僅清除了垃圾，還收獲了許多啟示和道理，也領(lǐng)會(huì )了這次活動(dòng)的意義。我懂得了：我們不能亂丟垃圾，而要把垃圾分類(lèi)后扔到相應垃圾桶里，不然不僅會(huì )破壞美景，污染環(huán)境，還會(huì )給清潔工增加很多負擔。所以，保護環(huán)境從小事做起，從現在做起！
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