【精品】班隊活動(dòng)作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的【精品】班隊活動(dòng)作文（精選24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班隊活動(dòng)作文 篇1
今天是星期五，我們班上最后一節課舉行了班隊活動(dòng)課。
班隊活動(dòng)課開(kāi)始了，今天的主持人是陳果果，楊一宇，鄧亦杰。首先是不想帶領(lǐng)我們全班唱國歌，唱完國歌，我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們表演了順口溜，還有李成程偉的小故事，是關(guān)于火腿腸的，他說(shuō)火腿腸是用沾滿(mǎn)鮮血的肉，然后用洗過(guò)的水當成調味料，然后用油炸一下就做好了。全班聽(tīng)完之后議論紛紛，以后我再也不敢吃火腿腸了。
讓我印象深刻的是沈燁玲，魏璇，還有肖美琳。她們三個(gè)都是表演了關(guān)于防溺水的順口溜，他們的順口溜都是一樣的。譚威表演了的關(guān)于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們三個(gè)的順口溜主題不一樣，但是他們幾個(gè)的旋律都是一樣的，他們都讀的很快，精彩的表演迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
通過(guò)這次班隊活動(dòng)課，我收獲頗多，我們不要去外面買(mǎi)垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。
班隊活動(dòng)作文 篇2
每周三的最后一節課是班隊活動(dòng)，可是今天的班隊似乎非比尋常，特別對我們第三大組很不公平，雖然說(shuō)同學(xué)之間要友好，但我們今天真的是忍無(wú)可忍了！
每次他們第四大組對都是最好的，這不能怪他們的，可是今天他們竟然用著(zhù)班隊中問(wèn)題的答案來(lái)答，這樣與不答還不是一樣，又不是自己真實(shí)的水平！
班隊開(kāi)始了！我們踴躍舉手回答，但我們的五次舉手，差不多只叫到了一兩次，后來(lái)，我們發(fā)現了今天的三個(gè)主持人都是一、二、四大組的，所以肯定偏向自己的組，我們有好一段時(shí)間一個(gè)都沒(méi)舉手，我們只要一舉手他們就叫到了我們，連續叫了三次，張子軒終于看不下去了，開(kāi)始反抗了。我們馬上反抗，道：“你們自己看你們已經(jīng)幾分了，我們呢！”
俞海杰看了張雨安那答案趾高氣揚的舉起手來(lái)，我心里經(jīng)不住瞧不起他：有什么用，神氣神氣有什么可以神氣！無(wú)恥！他馬上講給了張子軒聽(tīng)。唉有什么用呢！過(guò)了一會(huì )兒，不知是怎么回事，第四大組被扣了三分，他們不接受自己的錯誤，反而還鬧起哄來(lái)，特別是章紫薇，我與她做了三四年的知心朋友，真沒(méi)想到她……她不僅一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)回答，他們組扣分他卻起哄起的最厲害，更本沒(méi)在乎我的感受！
最終的結果我們最后，他們與第二組打平，其實(shí)我們一點(diǎn)兒也不在乎，因為今天的主持人就不對嗎！今天我們不在乎，不等于我們從此以后就一直在你們腳下，不等于我們就這么屈服、認輸！
班隊活動(dòng)作文 篇3
今天我和卜奕涵主持了班隊活動(dòng)課，主題是“感恩母親節，濃情五月天”。在班會(huì )活動(dòng)課上，我們設計了好幾個(gè)環(huán)節。一開(kāi)始，我們了解了母親節的由來(lái)和世界各地母親節的習俗以及母親之花，我們請了三個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀，我覺(jué)得沈楒鋆讀的最好了，她朗讀得既流利又很有感情。
接下來(lái)我們還學(xué)習了《游子吟》和感人故事“天亮了”，還沒(méi)主持的時(shí)候我已經(jīng)看過(guò)好幾遍“天亮了”，我覺(jué)得這個(gè)故事真的很感人，因為潘子灝的爸爸媽媽居然把生命留給了潘子灝，而自己卻失去了生命，這就是母愛(ài)的偉大。
再后來(lái)，我們還給同學(xué)們發(fā)了試卷，看看大家對自己的媽媽有多了解，我看了一下，絕大多數都已經(jīng)超過(guò)了三項，可是超過(guò)五項的卻只有三四個(gè)小朋友，對媽媽比較了解的指標是六項，看來(lái)大家都對自己的媽媽不太了解，我們這個(gè)班以后都得好好關(guān)心一下自己的媽媽了。
最后，我們?yōu)閶寢屪隽艘粡堎R卡送給自己的媽媽?zhuān)Ｍ芙o媽媽一個(gè)驚喜，然后還一起唱了“世上只有媽媽好”。
我覺(jué)得這個(gè)班會(huì )主持得還不錯，因為這是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的班會(huì )。
班隊活動(dòng)作文 篇4
每個(gè)星期五都有一次班隊活動(dòng)，而今天的班隊活動(dòng)是“怎樣過(guò)圣誕節”°
下了第五節課，我們開(kāi)始忙碌著(zhù)，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫(xiě)上六個(gè)漂亮的大字“怎么過(guò)圣誕節”，我把氣球吹好，放門(mén)框上。有些同學(xué)為了慶祝去買(mǎi)了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會(huì )把泡沫噴到門(mén)上、噴在窗戶(hù)上。
叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開(kāi)始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽(yáng)紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術(shù)是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無(wú)精打采，主持人看我們六神無(wú)主，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，主持人說(shuō):你們想要圣誕老人送什么禮物。
我們突然覺(jué)得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來(lái)，有的說(shuō)希望圣誕老人送他一輛車(chē)子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時(shí)機，并把握時(shí)機，說(shuō):我們把盤(pán)子遞下去，遞到誰(shuí)手里，誰(shuí)就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時(shí)間不等人，叮呤呤，一節課就過(guò)去了。
如果時(shí)間能夠停止，我將永遠會(huì )停在這一節課中，因為他能使我們快樂(lè )，高興。
班隊活動(dòng)作文 篇5
說(shuō)到詞語(yǔ)接龍大家都不會(huì )陌生吧！是的，沒(méi)有錯，有了豐富的詞語(yǔ)對我們的寫(xiě)作水平大大提高。這個(gè)星期的班隊活動(dòng)我們就玩了這個(gè)有趣的游戲。
大家的心情既興奮又驚張，先從右邊一個(gè)開(kāi)始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上臺表演節目呀。不知不覺(jué)地到了我身旁的朱昊楠了�？芍礻婚藭r(shí)正在訂正作業(yè)，被嚇得不知所措，搔搔頭皮，左看看，右看看，用求助的眼光望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，而此時(shí)的我，已腦海一片空白，只顧想著(zhù)他會(huì )說(shuō)什么，而我該說(shuō)什么，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了句“情況”。朱昊楠于是順口就說(shuō)“情況”。這可讓我左右為難了，“況”什么呢？我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，不知該說(shuō)啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王一棟提醒說(shuō)“礦泉水”，我連忙急中生智說(shuō)道“礦泉水”，可說(shuō)出口就知道不對了，但糊涂的同學(xué)們卻被蒙我過(guò)了。呵呵……
最精彩的要算第二輪了。只聽(tīng)許佳說(shuō)了個(gè)“人們”，送給了羅佳樂(lè )一條死路，羅佳樂(lè )怎么也想不出“們什么”？同學(xué)們一時(shí)也想不出，所以不能幫他了。羅佳樂(lè )只好垂頭喪氣地上臺表演了。他難為情地張紅了臉，搔搔耳朵，想來(lái)想去。突然“鈴鈴鈴�！表懫鹆讼抡n的鈴聲，哦，真是謝天謝地，鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。
班隊活動(dòng)作文 篇6
說(shuō)到三八婦女節，同學(xué)們一定都不陌生吧！沒(méi)有錯，三八婦女節是媽媽的節日。在這一年一度的節日里，我們應該如何為媽媽?xiě)c祝節日呢？我們可以采用很多不同的方式，比如：為媽媽獻上一份愛(ài)心，為媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物，或者當一天家等等，為媽媽祝賀節日。這次班隊活動(dòng)就讓我們來(lái)匯報三八節期間為媽媽做的事吧！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期五到來(lái)了，隨著(zhù)班隊課的上課鈴，大家進(jìn)入了班隊活動(dòng)。
首先，是唱隊歌，唱完隊歌主持人說(shuō)道：“我們盼望已久的班隊活動(dòng)又到了，這次班隊活動(dòng)的主題是《三八節那天》，這個(gè)主題的意思是：三八國際勞動(dòng)婦女節那天，你為媽媽做了些什么？”大家都發(fā)了言，我為媽媽炒了一盤(pán)土豆絲，我炒得雖然不好吃，可媽媽說(shuō)我炒得特別好吃，還豎著(zhù)大拇指表?yè)P我呢！趙子萱為她媽媽包餃子，她不會(huì )包餃子，她就把餃子搓成了湯圓，說(shuō)到這兒大家都笑了，她自己也忍不住笑了出來(lái)，她做成了湯圓，可餡兒是餃子餡兒，味道也是餃子味；唐中山錯把鹽弄成了味精，把菜做得很咸，可他媽媽說(shuō)好吃。大家都為自己的媽媽做了事，而且還遇到了麻煩，但我們都很開(kāi)心，希望以后能為媽媽做更多的事。
叮鈴鈴！下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室，大家都希望下次的班隊活動(dòng)還像這樣有趣。
班隊活動(dòng)作文 篇7
今天下午，我們全班在教室里開(kāi)班隊活動(dòng)，主題是“珍愛(ài)生命，安全自護”。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開(kāi)始了，張老師先講規則，規則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題。
張老師開(kāi)始擊鼓了，我們開(kāi)始傳花了，只聽(tīng)咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹(shù)雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹(shù)雅答對了，張老師有開(kāi)始擊鼓了，我們有開(kāi)始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽(yáng)抽的次數最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長(cháng)時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫(xiě)著(zhù)，如果遇到土匪，打什么電話(huà)號碼，我回答說(shuō)：“110�！睆埨蠋熡终f(shuō)：“對，答對了�！毙套蠈W(xué)有開(kāi)始擊鼓了，我們又開(kāi)始傳花了，只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的.手上了，我看見(jiàn)她慢慢的站起來(lái)，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題，果然她回答對了，張老師又說(shuō)：“現在被傳到花的人就來(lái)表演節目�！�
這次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩(shī)，叫詠柳，接下來(lái)被傳到的人是錢(qián)寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說(shuō)：“唱歌簡(jiǎn)單，我會(huì )�！倍》欠埠芟雱e傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會(huì )唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我們全班為他打節奏，為他鼓掌。
這次班隊活動(dòng)真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。
班隊活動(dòng)作文 篇8
今天，我特別開(kāi)心。這是為什么呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)——題記
班隊活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)“智慧節”的預賽�！岸！鄙险n鈴響起，曹老師來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，曹老師宣布：“智慧節預賽開(kāi)始！請參加魔方比賽的同學(xué)站起來(lái)�！蔽疫B忙站了起來(lái)，卻發(fā)現只有我和陳燁雷兩人對決。我和陳燁雷來(lái)到講臺前，把自己的魔方交給同學(xué)們打亂。
“預備——”緊張的氣氛彌漫到了每個(gè)角落，所以的眼睛齊刷刷地看著(zhù)我們，我們手握魔方，蓄勢待發(fā)。
“開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，我迅速地轉動(dòng)著(zhù)手中的魔方，教室里立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲，我使出渾身解數，全力以赴。這時(shí)，臺下同學(xué)不住地議論著(zhù)，有的說(shuō)“我覺(jué)得陳燁雷會(huì )贏(yíng)”，有的說(shuō)“我覺(jué)得陳燁霆會(huì )贏(yíng)”……
比賽進(jìn)入白熱化階段，我的手指馬不停蹄地轉著(zhù)魔方，十指快速轉動(dòng)，我的心也提到了嗓子眼，心想：一定要冷靜！平時(shí)在訓練時(shí)速度就不慢，只要正常發(fā)揮，就可以取得勝利！
一分鐘過(guò)去了，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”“哈哈！我贏(yíng)了！”
我們還進(jìn)行了24點(diǎn)、華容道、七巧板等比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，歡樂(lè )的班隊活動(dòng)結束了。
班隊活動(dòng)作文 篇9
4月2日，四(7)采芹中隊在教室里舉行了主題為“小雨潤如酥”的“農歷蘆葦”清明十分鐘隊會(huì )。
首先，主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個(gè)節氣。清明，是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。
接著(zhù)，我們學(xué)習了關(guān)于的清明古詩(shī)——《清明》。這是大詩(shī)人杜牧所作的一首名詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩(shī)句背了一背，還交流了自己所知道的這首詩(shī)中詩(shī)句的含義。
然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語(yǔ)，比如“清明時(shí)節天轉暖，柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對其中諺語(yǔ)的了解。
最后，就到了同學(xué)們最喜歡的一個(gè)環(huán)節——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的，獨特的曲調使大家對這首歌產(chǎn)生了很大的興趣，都愛(ài)學(xué)唱這首歌。
希望大家能在清明節時(shí)，與家人一起掃墓，進(jìn)行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)，感受清明節獨特的節日氣氛。
班隊活動(dòng)作文 篇10
上個(gè)星期，我們班舉行了一次辯論會(huì )——“開(kāi)卷是否有益”？
辯論會(huì )上，同學(xué)們一字不漏的聽(tīng)別人說(shuō)，好抓住“漏洞”一舉反駁對方，我是反方的，觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。
辯論會(huì )開(kāi)始了。兩名小主持人走上講臺，宣布第一環(huán)節“陳述觀(guān)點(diǎn)”正式開(kāi)始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來(lái)評由誰(shuí)上臺陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來(lái)，陳老師對我投來(lái)了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著(zhù)我的資料走上了講臺。正方的資料多得令我的腳都發(fā)抖了，我越來(lái)越?jīng)]有自信，直至我們這方的一位同學(xué)念出了很多錯誤，旁邊的一位仁兄——第三環(huán)節的反方總結者實(shí)在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時(shí)，正方的一位同學(xué)專(zhuān)門(mén)來(lái)?yè)v亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅強的耳朵”幫助了我，為我贏(yíng)得了一片掌聲。
第一環(huán)節結束，第二環(huán)節“唇槍舌戰”開(kāi)始。首先應是正方發(fā)言，可正方不知從何說(shuō)起，我心里自然暗暗叫喜。正在這時(shí)，正方的名將——班長(cháng)發(fā)了言：“我們說(shuō)的開(kāi)卷是開(kāi)好卷，不是開(kāi)壞卷，對于好卷來(lái)說(shuō)，應該是開(kāi)卷有益！”反方沉默了一會(huì )兒，“可我們說(shuō)的是開(kāi)壞卷��！，再說(shuō)了，你們的觀(guān)念是‘開(kāi)卷有益’‘而不是開(kāi)好卷有益’！”反方反駁道。正方被問(wèn)得啞口無(wú)言�！澳菈臅�(shū)也有好處的呀！比如說(shuō)如果遇到了書(shū)中的錯別字，哪天被別人發(fā)現了，他應該會(huì )糾正你的錯誤��！這樣印象興許還會(huì )深刻些！”“那萬(wàn)一沒(méi)人發(fā)現呢？”“總會(huì )有人發(fā)現的呀！”
第二環(huán)節結束，第三環(huán)節“總結收獲”開(kāi)始。先是正方總結收獲：“我認為開(kāi)卷有益，因為許多人都愛(ài)看書(shū)，什么書(shū)都看，但并沒(méi)有全部都變壞了啊……。"班長(cháng)說(shuō)了很長(cháng)很長(cháng)的一大篇，我根本就無(wú)法記下來(lái)；接下來(lái)該是反方總結收獲了：“我們不要看那些色情 暴力，暴力 恐怖，恐怖 ……�！庇捎趧偛盼抑活欁约撼鲲L(fēng)頭，已經(jīng)把資料念完了，弄得總結沒(méi)了資料，只能靠編了，哎！
通過(guò)這次辯論會(huì )，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)團體，不能只顧一個(gè)人出風(fēng)頭，要照顧全體，否則會(huì )出現令人十分不高興的結果！
班隊活動(dòng)作文 篇11
星期五，我等到了我盼望已久的班隊活動(dòng)，之前聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，班隊課上有小品，真精彩。
班隊課開(kāi)始了，主持人說(shuō)今天是20xx年11月11日，有那么多的1，代表著(zhù)每位同學(xué)都快樂(lè )成長(cháng)。班隊課有三個(gè)環(huán)節：小品、抽獎、我愛(ài)記歌詞。首先是小品環(huán)節，有金奕馳、潘奕程等來(lái)表演。小品名是《同桌的爭吵》和《公交車(chē)上的友誼》，都把我們大家逗的哈哈大笑。
接下來(lái)是我最喜歡的抽獎時(shí)間，按學(xué)號上來(lái)抽，抽到誰(shuí)的就到他那里去拿禮物，沒(méi)帶禮物的同學(xué)不抽。我的學(xué)號在后面，所以遲遲沒(méi)輪到我。我看到同學(xué)們的禮物都只是一支筆或者一顆橡皮，我心里不免有些失落。過(guò)了一會(huì )兒，沈最來(lái)向我要禮物，我給了他一支米菲紅筆，他悻悻地走了。輪到我了，我心里既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是馬上就要得到同學(xué)們的禮物，緊張的是禮物可能是男生的。我小心翼翼地抽出一張紙，發(fā)現竟然是蔣逸欣的！蔣逸欣給了我一支蝸牛筆和一根紫色花的牛皮筋。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)我帶的禮物不是紅筆，而是一只熊貓福娃的雕像。因為我舍不得給沈最，所以臨時(shí)換了禮物，嘿嘿！
最后是“我愛(ài)記歌詞”環(huán)節，可是我要去上作文興趣小組了，連一首歌也沒(méi)聽(tīng)到。
時(shí)間過(guò)的真快，班隊活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
班隊活動(dòng)作文 篇12
在學(xué)習中肯定有一個(gè)時(shí)間是屬于我們的吧。在我們補習班里，星期六的下午是屬于我們的一個(gè)快樂(lè )的時(shí)候。
在每個(gè)活動(dòng)中，都有幾個(gè)主持人，我有當主持人的經(jīng)驗，老師當然讓我當主持人了。在我學(xué)校當主持人是一件光榮的事，但是在這里當
主持人我覺(jué)得是一件辛苦的事。
在我校主持人的任務(wù)主要是把學(xué)校發(fā)下來(lái)的臺詞被下來(lái)就OK了，節目是每個(gè)班主動(dòng)報上來(lái)的，主持人根本不用費勁�？稍谶@里的班隊活動(dòng)和我學(xué)校的完全相反。我們要自己編臺詞，同學(xué)們不報上節目，有些生甚至沒(méi)想好，我這個(gè)主持人又要自己去催。這樣一來(lái)一回，可把我給累壞了。但是為了苦后的甘果，還要繼續去催。
工夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我這個(gè)的努力，班隊活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)幕了。
第一個(gè)節目是拌鬼臉，他做的鬼臉真是無(wú)奇不有：有機靈的猴子，咬牙切齒的怪物，有好吃懶做的豬……讓大家捧腹大笑。
第二個(gè)節目是我和黃天明的你做我猜。我們倆個(gè)很有默契，前幾個(gè)詞語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，輕而易舉的過(guò)關(guān)了。但是狡猾的張老師寫(xiě)了聞雞起舞這一個(gè)成語(yǔ)，我知道這是張老師的故意刁難我們倆，但是我很有信心。我們很快的猜出了前兩個(gè)字，到了后兩個(gè)字就有點(diǎn)難度，因為起物是女生的專(zhuān)長(cháng)，我一個(gè)大男生怎么會(huì )跳舞。但是我為了獲勝，忍辱負重的跳起像起舞地樣子。這樣一來(lái)，黃天明很快的知道了起舞著(zhù)兩個(gè)字，把完整的成語(yǔ)說(shuō)了一遍。這樣一來(lái)，老師也對我們心悅誠服。在這個(gè)游戲里，大家都玩的很開(kāi)心，于是這個(gè)游戲就成為班隊活動(dòng)的主要游戲。當輪到其他游戲時(shí)，同學(xué)們表現的也非常精彩。
班隊活動(dòng)是在歡聲笑語(yǔ)開(kāi)幕的，當然也是在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
班隊活動(dòng)作文 篇13
星期五下午，我們班舉行了《媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽》的主題班隊活動(dòng)，由喻子嘉和胡璐琳主持。首先，我們一起欣賞了歌曲《世上只有媽媽好》。然后，我、王麗霖和兩個(gè)主持人一起朗誦了詩(shī)歌《媽媽?zhuān)抑荒苁莻�(gè)孩子呀》。我覺(jué)得我們都讀得很有感情。在愛(ài)的回憶和愛(ài)的感恩這兩個(gè)環(huán)節中，主持人讓同學(xué)們談?wù)剫寢尳o我們的愛(ài)和我們在三八婦女節時(shí)是怎樣感恩媽媽的。很多同學(xué)上臺發(fā)了言，都講得挺好的。最后，全班同學(xué)跟著(zhù)成瑾珂一起演唱歌曲《我的好媽媽》，希望把我們美妙的歌聲送給我們可親可敬的媽媽。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量，又提高了我們的口頭表達能力，真是很有意義！
班隊活動(dòng)作文 篇14
周五，我們六年級三班借班隊活動(dòng)課開(kāi)展了聲勢浩大的新學(xué)年班委干部競選。在這激烈而又感動(dòng)人心的班委干部競選過(guò)程中，同學(xué)之間一種濃濃的手足情誼被展現得淋漓盡致，在我的心中不斷泛起漣漪，久久揮之不去。
此次班委干部競選對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的誘惑。不僅可以借此舞臺鍛煉自己的能力，更重要的是，我們的新任班主任劉老師向我們透露了參選班委干部的特殊“實(shí)惠”，無(wú)論你是否競選成功，只要你有勇氣站上講臺道出自己的“競選綱領(lǐng)”，就能為自己的綜合評定加分。所以，不少同學(xué)都為此鉚足了勁，利用下課時(shí)間就開(kāi)始謀劃自己理想的職位。有的埋頭思索，有的議論紛紛，也有的為好友加油打氣。各種聲音不絕于耳，那人聲鼎沸的場(chǎng)面簡(jiǎn)直讓人以為置身于菜市場(chǎng)呢！
隨著(zhù)優(yōu)美而舒緩的上課鈴聲響起，我們矚目已久的班委競選便拉開(kāi)了序幕。然而，一開(kāi)始卻沒(méi)有哪位同學(xué)敢于率先站上講臺，一下子失去了下課時(shí)的激情。劉老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是面帶微笑地看著(zhù)我們，而我們卻相互推委著(zhù)。就這樣僵持了幾分鐘，王明終于大膽地邁上了講臺，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地將他希望競選勞動(dòng)委員的宣言講了出來(lái)。他的這番表現為我們大家開(kāi)了一個(gè)好頭，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。有了王明的表率，大家相繼上臺發(fā)表自己的競選宣言。這時(shí)，我被大家的熱情所感染，經(jīng)過(guò)了一番艱難的思想斗爭，我也遲疑地走上講臺，同學(xué)們鼓勵的掌聲使我卸下了心中的包袱，讓我勇敢地表達了自己的心聲……周記大全
競選依舊持續地進(jìn)行著(zhù)，精彩紛呈的演講已漸漸進(jìn)入高潮。這時(shí)，我的鐵哥們——我們班的才子昊天出人意料地登上講臺，全班上下頓時(shí)爆發(fā)出最熱烈的掌聲。掌聲過(guò)后，他大聲地說(shuō)道：“大家好，我叫昊天，我要競選的是副班長(cháng)……”可話(huà)未說(shuō)完，他的眼內便涌出莫名且復雜的淚花。大家都詫異地看著(zhù)他，迫切地想知道他接下來(lái)會(huì )說(shuō)些什么，我也替他感到著(zhù)急，禁不住以掌聲給他勇氣。片刻之后，他哽咽著(zhù)繼續說(shuō)道：“俗話(huà)說(shuō)‘不想當元帥的士兵不是好士兵’，既然我的兄弟英博已經(jīng)競選了班長(cháng)，我也就競選副班長(cháng)協(xié)助他治理好這個(gè)班級�！彼@番激情洋溢的話(huà)語(yǔ)深深地震撼著(zhù)我，我也情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。在經(jīng)久不息的掌聲中，我透過(guò)模糊的淚眼，看見(jiàn)他回到了座位。
此時(shí)此刻，對我而言，能否競選上班長(cháng)已不再重要，這種真摯的友誼已成了我唯一的幸福。想到這里，我感覺(jué)到心里暖暖的，暖暖的……
班隊活動(dòng)作文 篇15
這個(gè)學(xué)期，我們班舉辦了幾次班隊活動(dòng)，每一次班隊活動(dòng)都非常精彩，剛進(jìn)入寒冷的冬天，這一次又是以什么為主題的活動(dòng)呢？真讓人期待。
走進(jìn)教室，屏幕上映出幾個(gè)醒目的大字：“送溫暖獻愛(ài)心”活動(dòng)。教室的講臺上放置了一個(gè)心形捐款箱，電腦播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我心里有些納悶：這次捐款是捐給誰(shuí)呢？他們在哪里？有什么樣的困難？需要我們怎樣的幫助呢？此時(shí)我的腦海中不斷地浮現出許多問(wèn)題。
隨著(zhù)一陣陣熱烈掌聲的響起，我們的班主任文老師走上講臺，她指著(zhù)捐款箱對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)看到了，我們的這次班隊活動(dòng)就是獻愛(ài)心活動(dòng)。你們知道活動(dòng)的對象是誰(shuí)嗎？就是那些需要我們大家幫助的人，比如失學(xué)的兒童、孤單的老人、生病的窮人……，我們要給他們送溫暖獻愛(ài)心，請大家思考如何積極參與這次活動(dòng)�！�
老師話(huà)音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們熱烈討論，有的同學(xué)相互攀比看誰(shuí)捐款捐得多，有的在說(shuō)除了捐款還能有什么物品可以捐，還有的馬上掏出錢(qián)準備上臺，大家都很踴躍。行動(dòng)最快的是張伊琳，她毫不猶豫地從錢(qián)包里拿出一百元走上講臺，投入捐款箱。隨后所有的同學(xué)紛紛從口袋里掏出自己僅有的錢(qián)，一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊走上講臺。
我把自己的口袋翻了個(gè)底朝天，只找到買(mǎi)早餐剩下的幾塊錢(qián)，心里想如果多一點(diǎn)錢(qián)該多好��！走上講臺放進(jìn)捐款箱，我仿佛看到那些遠方的留守兒童吃完熱騰騰的早餐，安心地坐在明亮的教室里上課，想到這里我的心里暖洋洋的。
通過(guò)這次有意義的班隊活動(dòng)，我覺(jué)得多一份愛(ài)心才會(huì )多一份力量。讓我們伸出援手，把自己的愛(ài)心獻給需要它的人們，讓他們在寒冷的冬天感受到我們的溫暖吧。
班隊活動(dòng)作文 篇16
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的緊張排練，上星期五下午，我們班在梅老師的精心組織下舉行了一次別開(kāi)生面的班隊活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我誠信，我快樂(lè )》。
伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始，班里立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。
首先，由黃德生、蔣澤毓、朱根友和潘江四位同學(xué)的三句半表演，他們用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言向我們展示了誠信之花開(kāi)滿(mǎn)中華大地，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
緊接著(zhù)，全班同學(xué)齊聲背誦誠信格言，整齊嘹亮的聲音在教室里久久回蕩。
第三個(gè)節目就是我和殷鵬志一起表演的快板《誠信美德像金子》。主持人剛上臺報這個(gè)節目，我的心就緊張得怦怦亂跳，好像懷里揣著(zhù)一只小兔。終于要上臺表演了，我深呼吸了幾下，快步走上了講臺。憑借著(zhù)這一個(gè)星期的刻苦練習，我熟練地打著(zhù)快板，和殷鵬志默契地配合著(zhù)。表演結束，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我感到了成功的喜悅。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)有序地進(jìn)行著(zhù)，教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
這次的隊活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習生活，更讓我們深深地體會(huì )到誠信的重要性，懂得了從小要做一個(gè)誠信的人。
這真是一次難忘的隊活動(dòng)！
班隊活動(dòng)作文 篇17
班隊課上舉行了“心有靈犀”的活動(dòng)，第二大組的我和樓宏立被抽中去參加比賽。我們倆高興壞了。
第一大組的男同學(xué)先來(lái)�！按髟谑稚系臇|西是什么？”宋日輝問(wèn)。岑超立即說(shuō)出了答案：“手表�！彼稳蛰x又問(wèn)：“起床時(shí)響的東西是什么？”岑超脫口而出：“鬧鐘�！薄皩�！”祝丹青說(shuō)。接下來(lái)的謎底讓我大吃一驚，更讓全班大笑不止。宋日輝開(kāi)始描述了：“我們班長(cháng)得最黑的人是誰(shuí)？”岑超不假思索地說(shuō)：“章燁鑫�！贝蠹矣直M情地大笑。后來(lái)，他們又答對了幾道題目。
該我們上場(chǎng)了，我和樓宏立配合默契，六道題中只錯了一道，滿(mǎn)載而歸。
第三、四大組都很厲害，他們也猜對了許多，想為自己小組贏(yíng)得榮譽(yù)，也想為自己贏(yíng)得榮譽(yù)。
結果我們組和第三大組打平，都獲得了兩個(gè)臺階小貼紙，真是場(chǎng)有趣的比賽！
班隊活動(dòng)作文 篇18
今年10月12日，我們266班舉行了“說(shuō)說(shuō)大英雄”的主題班隊活動(dòng)。
很榮幸，我當了這期節目的主持人，我感覺(jué)挺不錯，你知道是為什么嗎？因為記得我第一次當主持人時(shí)，怕上臺，很緊張，甚至臉都紅了！但這次不一樣了，我覺(jué)得自信滿(mǎn)滿(mǎn)！
輪到我上臺了，是我最喜歡的"腦筋急轉彎“，不僅使同學(xué)們積極動(dòng)腦，還不時(shí)帶來(lái)了陣陣笑聲和掌聲！
我還朗誦了一篇短文：愛(ài)哭的女生也堅強，它告訴我，想哭可以哭出來(lái)，但是哭多了對身體是有害的，所以我們要學(xué)會(huì )堅強地面對！
同學(xué)們有的講故事，有的朗誦詩(shī)歌和短文、有的跳舞，當然還有腦筋急轉彎，一共十多個(gè)節目，讓我們快樂(lè )不已，掌聲連連，好精彩！這真是一堂有趣的班隊活動(dòng)！
班隊活動(dòng)作文 篇19
今天，我們班舉行了一場(chǎng)特別的班隊活動(dòng)，主題是獻愛(ài)心――給貧困學(xué)子捐款。
活動(dòng)課開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿了一個(gè)紅色的紙箱子上來(lái)，紙箱上面寫(xiě)著(zhù)“募捐箱”三個(gè)字。接著(zhù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天班隊課的主題是獻愛(ài)心，我希望大家捐點(diǎn)錢(qián)給貧困學(xué)子們買(mǎi)一些學(xué)習用品，請自愿捐錢(qián)的同學(xué)排好隊上來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完后拿出了一張紅紙準備記錄。同學(xué)們迫不及待排好隊走上講臺進(jìn)行捐款。有的同學(xué)捐1元、2元，有的同學(xué)捐5元、10元，還有的同學(xué)甚至捐了20元、50元等等！
��！終于輪到我了，我掏了掏口袋拿出了五元錢(qián)，十分開(kāi)心地放入了募捐箱里錢(qián)雖然不多，但是也是我的一份愛(ài)心。
后來(lái)老師算了一下，錢(qián)數一共有500多元錢(qián)！老實(shí)說(shuō)：“I63班的孩子都是愛(ài)的天使，那募捐箱里的錢(qián)都是我們每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)！我們所有人聚集的這份大愛(ài)，一定會(huì )帶給貧困學(xué)子春天般的溫暖！”。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到幫助人，就會(huì )快樂(lè )！同時(shí)我也要時(shí)刻提醒自己，珍惜這美好的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做個(gè)有用的人。
班隊活動(dòng)作文 篇20
我參加過(guò)許許多多的班隊活動(dòng)，其中我最難忘的一次就是――包春卷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三。我們都很高興，因為有一節班隊會(huì )，是我們最喜歡的一節課了。上課鈴打響了，大家都坐在自己的座位上，既興奮，又緊張。
當范老師走進(jìn)教室，一聲令下，同學(xué)們都忙了起來(lái)。有的將皮分開(kāi)，有的在包春卷，有的在設計樣式，有的在擺盤(pán)，還有的在想怎樣給春卷取名字。大家都忙的“不亦樂(lè )乎”。這回范老師到是“心花怒放”了，看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，真是很開(kāi)心。因為我們都在想，這些“難題”，這簡(jiǎn)直是難，太難，難上加難！大約過(guò)了三十多分鐘，一盤(pán)盤(pán)“美味佳肴”終于“新鮮出爐”了。大家都很激動(dòng)。范老師叫我們介紹各自的作品時(shí)，大家爭先恐后的。老師叫我介紹我們這組的作品時(shí)，我有些忐忑不安，害怕自己說(shuō)不好。沒(méi)辦法，只好一邊說(shuō)，一邊想。我說(shuō)道：“我們這一組的作品分為四個(gè)部分，分別代表‘花、好、月、圓’這四個(gè)字，而這四盤(pán)又分別有一個(gè)好聽(tīng)的名字――‘一枝獨秀’‘好夢(mèng)成真‘小月彎彎’‘圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)’”而別的同學(xué)都取的是對聯(lián)。
大家去參觀(guān)別的同學(xué)做的春卷，那可真是包羅萬(wàn)象��！其中胥文娟那組的春卷最可愛(ài)，那是一群可愛(ài)的小動(dòng)物，誰(shuí)看了都嫉妒。我想：“天哪！這太可愛(ài)了！她們真是心靈手巧��！”老師叫我們把自己做的春卷“消滅”掉時(shí)，還有一些舍不得呢！最后大家狼吞虎咽的，吃完了。
通過(guò)這節班隊會(huì )，我明白了“勞動(dòng)最光榮”，這個(gè)道理。
班隊活動(dòng)作文 篇21
今天下午，我們全班在教室里開(kāi)班隊活動(dòng)，主題是“珍愛(ài)生命，安全自護”。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開(kāi)始了，張老師先講規則，規則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題。張老師開(kāi)始擊鼓了，我們開(kāi)始傳花了，只聽(tīng)咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹(shù)雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹(shù)雅答對了，張老師有開(kāi)始擊鼓了，我們有開(kāi)始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽(yáng)抽的次數最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長(cháng)時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫(xiě)著(zhù)，如果遇到土匪，打什么電話(huà)號碼，我回答說(shuō)：“110�！睆埨蠋熡终f(shuō)：“對，答對了�！毙套蠈W(xué)有開(kāi)始擊鼓了，我們又開(kāi)始傳花了，只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見(jiàn)她慢慢的站起來(lái)，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題，果然她回答對了，張老師又說(shuō)：“現在被傳到花的人就來(lái)表演節目�！边@次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩(shī)，叫詠柳，接下來(lái)被傳到的人是錢(qián)寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說(shuō)：“唱歌簡(jiǎn)單，我會(huì )�！倍》欠埠芟雱e傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會(huì )唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我們全班為他打節奏，為他鼓掌。
這次班隊活動(dòng)真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。
班隊活動(dòng)作文 篇22
早晨，一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái)，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，難忘的主題班隊活動(dòng)作文。在寒冷的十二月，我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(cháng)坐談會(huì )，那天是12月10日，在坐談會(huì )上，我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )。首先，是各小隊清點(diǎn)人數，清完人數后，楊飄，苗正杰，宣布進(jìn)入第一篇：金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……
終于輪到了我，我上去時(shí)，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的我，心里像懷著(zhù)千萬(wàn)只免子一般，低著(zhù)頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的背出來(lái)，一下臺，全身發(fā)熱，望著(zhù)爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō)：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時(shí)原來(lái)那些臺詞又出現在我的腦海中，我心想，怎么會(huì )這樣呢？。第二篇：無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了，把家長(cháng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。之后，進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場(chǎng)景又出現在我的眼前……祝福親人是第三部份，尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過(guò)去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號、輔導員講話(huà)、退旗、唱隊歌等。主題班會(huì )雖然結束了，通過(guò)這次班會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會(huì )，同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對我們付出心血的機會(huì )。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。
班隊活動(dòng)作文 篇23
下午第一節課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室里卻氣氛熱烈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí)，幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(cháng)正在主持班隊活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的ppt，先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過(guò)程和燃放習俗。接下來(lái)，組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識如下：
危害之一：污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學(xué)習和生活，煙氣影響空氣質(zhì)量，爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛生。
危害之二：發(fā)生火災。
兩位主持人準備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例：在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區，新房剛剛裝修好，人們都會(huì )在喬遷新居時(shí)燃放煙花，可是，一戶(hù)人家在燃放時(shí)，煙花竄到了另一戶(hù)開(kāi)窗透風(fēng)的人間，早晨了火災，剛剛裝修好的房子毀于火災。大家一聽(tīng)，都感到特別痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因為燃放煙花爆竹，事故不斷，有人被炸傷眼睛，有人被炸傷雙手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。
這時(shí)，兩位主持人說(shuō)到，我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區禁止燃放煙花爆竹的規定，我們應該堅決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家里不會(huì )燃放。
這次班隊活動(dòng)，真是很有意義。
班隊活動(dòng)作文 篇24
在這小學(xué)四年的時(shí)光里，我度過(guò)了一次又一次美好充實(shí)的班隊活動(dòng)，有很多有趣而又難忘的故事。在這短短的幾年光景里，最讓我難忘的還是那一次。
那是在我小學(xué)一年級的時(shí)候，第一次遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，心里有些小小的激動(dòng)和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。老師看見(jiàn)我們這些小猴子，也是非常的開(kāi)心。我還記得這是我們第一次做班隊活動(dòng)，就是競選班干部。我提前幾天就準備好了演講稿子，當我來(lái)到學(xué)校后，看到同學(xué)們都信心充足，但是我心里一直都在打鼓，我只有自己在心里默念加油！努力！一定要勝利！我順著(zhù)這句話(huà)打開(kāi)了班隊活動(dòng)的大門(mén)，我手里緊緊地握著(zhù)這稿子，心里有說(shuō)不出的緊張。
我看著(zhù)同學(xué)們積極踴躍的舉手發(fā)言，一個(gè)個(gè)地上臺展現自我。在那時(shí)，我突然感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)大空間，我身旁出現了一只白精靈，它對我說(shuō)：你仔細地聽(tīng)別人怎么說(shuō)，記住后，再把你手上的稿紙和別人說(shuō)的結合。你一定要對自己有信心，加油！你一定可以的！突然，又蹦出來(lái)一個(gè)黑精靈，它對我說(shuō)：別聽(tīng)他的，它胡說(shuō)。就這樣，它們兩個(gè)的聲音交雜在一起，我也一下就回到了現實(shí)中。
想了想那個(gè)白精靈說(shuō)的話(huà)，我按照步驟一步步的做，再深深地吸了一口氣鼓起勇氣走上了臺。我充滿(mǎn)自信的開(kāi)始了我的演講：大家好，我叫熊梓涵，我喜愛(ài)運動(dòng)，我一直在堅持練習跆拳道，我也喜歡音樂(lè )，每天也在堅持練習鋼琴。今天我競選的是副班長(cháng)，如果我當上了副班長(cháng)，我一定會(huì )努力的做好老師的小助手，幫助同學(xué)們糾正不良的學(xué)習習慣，請大家投我一票吧，謝謝大家的支持！沒(méi)等我說(shuō)完，臺下響起了熱烈的掌聲。
這次競選留給我的印象太深刻了，也是我第一次當著(zhù)這么多人的面來(lái)展現自己，心里像是有無(wú)數個(gè)小兔子在蹦跶，感覺(jué)手心里全是緊張的汗水。
幾年過(guò)去了，我始終相信自己只要肯努力，有勇氣，有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力！
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