小小銀行家活動(dòng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小小銀行家活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古時(shí)候，還沒(méi)有發(fā)明錢(qián)幣時(shí)，人們用一些特定的物品，比如貝殼、米、獸皮、家畜、貴重金屬等當成貨幣使用。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，為了在使用上更加便利，我們現在使用的人民幣就出現了，而銀行就是提供各種金融產(chǎn)品的企業(yè)。
今天，就讓我們走進(jìn)徽商銀行，去了解關(guān)于金錢(qián)的知識吧。只聽(tīng)徽商銀行的工作人員向我們講解道：“提到‘金錢(qián)’大家應該并不陌生，大家手上應該都有少量的零用錢(qián)吧？有了錢(qián)，我們應知道哪些是必要的花費和非必要的花費�！甭�(tīng)了她的講解我明白了，當我們支付了購買(mǎi)食物、水電費、公交車(chē)票等費用后，還有剩余的話(huà)就可以去看電影或購買(mǎi)新的圖書(shū)，如果沒(méi)有，這些愿望就只能放到以后再去實(shí)現。
工作人員緊接著(zhù)說(shuō)：“如果錢(qián)幣破損的話(huà)，該怎么辦呢？是不是就不可以流通使用了呢？其實(shí)也不要緊，我們可以拿殘幣到銀行兌換，只要損壞部分不超過(guò)紙幣的四分之一即可全部?jì)稉Q。不過(guò)，我們在使用和保管時(shí)一定要愛(ài)惜，不要在上面隨意涂寫(xiě)亂畫(huà)哦！”大家紛紛點(diǎn)頭。
隨后，工作人員向我們拋出一個(gè)小問(wèn)題：“生活中，我們如何去辨別真偽幣呢？”，兩話(huà)音剛落位小朋友便爭先恐后來(lái)解答。只見(jiàn)其中一名小女孩指著(zhù)紙幣的左下角：“對著(zhù)光線(xiàn)，在這個(gè)位置，真錢(qián)里有一個(gè)透明的‘100’字樣�！薄安⑶�，在真錢(qián)的反面會(huì )看到頭像�！绷硪恍∧泻⒀a充道。大家都涌上去看：“哇，真的，真的有哎！”
“兩位小朋友說(shuō)的方法都對，”工作人員上前解釋?zhuān)罢鎮螏趴梢杂靡豢炊?tīng)四測來(lái)辨別。一看，剛剛兩位同學(xué)說(shuō)過(guò)了。我就來(lái)說(shuō)二摸，我國制鈔采用凹版印刷，用手觸摸有明顯凹凸感。三聽(tīng)，真幣用手抖動(dòng)或用手指彈會(huì )發(fā)出清脆的聲音，如果是假幣，它的聲音就會(huì )發(fā)悶。四測，真幣在特定波長(cháng)的紫外光下顯現明亮的桔黃色�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)辨別真偽幣有那么多種方法呀！
接下來(lái)工作人員就要帶領(lǐng)我們開(kāi)始“點(diǎn)鈔游戲”啦！點(diǎn)鈔也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，首先左手橫執鈔票，中指與無(wú)名指、小指上下夾緊鈔票的左端，拇指向上移動(dòng)，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形。最后用右手拇指逐張向下捻動(dòng)鈔票右上角。在大家稍加練習后，工作人員宣布點(diǎn)鈔比賽正式開(kāi)始。規則為每人從一沓鈔票里率先、準確數到一百張即是優(yōu)勝者，只取前三名。
“預備，開(kāi)始！”按照工作人員教的方法，1，2，3……我飛快地開(kāi)始點(diǎn)錢(qián)記數。數錢(qián)的過(guò)程中還聽(tīng)到水老師驚訝的聲音：“賣(mài)西瓜點(diǎn)錢(qián)法我倒見(jiàn)過(guò)，你這是什么，撒錢(qián)法嗎？”不知哪個(gè)小朋友想出來(lái)的數錢(qián)方法，受到水老師的“點(diǎn)評”。當我數到89張時(shí)，前面的小馬忽然喊道：“我數好了！”經(jīng)過(guò)點(diǎn)鈔機的驗證，正正好好一百張�？吹降谝幻荒米�，我立即緊隨其后交去驗證�！耙欢ㄒ獙Π�，一定要對��！”我緊張地祈禱著(zhù)�！昂�，成功，第二名�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我瞬間眉開(kāi)眼笑。嘻嘻，在點(diǎn)錢(qián)這方面，我還是挺有天賦的嘛。
在學(xué)中玩，玩中學(xué)。此次活動(dòng)我既獲得了金融知識，也收獲了樂(lè )趣，真是兩全其美��！
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