活動(dòng)的作文范文（通用15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文范文（通用15篇），歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文1
在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(cháng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著(zhù)比賽開(kāi)始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊員都弓著(zhù)腰，屈著(zhù)腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線(xiàn)上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇。
看！張彩航同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊智同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著(zhù)高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無(wú)濟于事。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
活動(dòng)的作文2
今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫(huà)豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫(huà)豬鼻的規則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開(kāi)始畫(huà)了，倒計時(shí)十秒，十秒后畫(huà)到哪就是哪。
我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的，吳天來(lái)指揮我。
我被轉了幾圈后，覺(jué)得有點(diǎn)暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開(kāi)始畫(huà)了�！笆�！九！八……”班上的同學(xué)倒數起來(lái)，我很緊張，手都抖了起來(lái)。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對了！”
我長(cháng)長(cháng)的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來(lái)。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫(huà)在鼻子里了！我和吳天歡叫起來(lái)，一起擊了掌。
之后，李明來(lái)畫(huà)鼻子了，李明由張天指揮。只見(jiàn)他也被轉暈了，不管張天怎么喊：“往前！”他都往后走，最后把兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)在了墻上。
他拿下頭上的衣服，看到墻上的點(diǎn)笑了起來(lái)，老師和同學(xué)們也笑了起來(lái)。笑聲傳出了教室……
活動(dòng)的作文3
書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是書(shū)教會(huì )了我許多做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕乙恢卑褧�(shū)當成我的朋友，看書(shū)常常是廢寢忘食。
有時(shí)我考試取得好成績(jì)或表現好的時(shí)候，媽媽會(huì )問(wèn)我要什么獎勵，我總會(huì )毫不猶豫。不假思索地回答：我什么都不要，我只要去書(shū)店看書(shū)或買(mǎi)書(shū)。確實(shí)，書(shū)店是我最向往的地方了。每次我走進(jìn)書(shū)店，看到架子上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，我就恨不得自己再多長(cháng)幾只眼睛，能把它們看個(gè)夠。在書(shū)的海洋里，我會(huì )完全迷失了自己，陶醉在其中。有時(shí)媽媽在叫我，我也完全聽(tīng)不見(jiàn)，甚至連上廁所我也會(huì )帶本書(shū)坐在馬桶上看，結果被媽媽發(fā)現了，可想而知，大罵一頓。
現在，在我的房間里，也放滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)，儼然像個(gè)小書(shū)店了。我更是從它們那里學(xué)到了好多課堂之外的知識，大大提高了我的寫(xiě)作能力和理解能力，我真的很感謝它們。所以我很愛(ài)護它們，每一本書(shū)都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)折痕，看好后我會(huì )小心翼翼把它們放入書(shū)架上，就像剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一樣的嶄新。
書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，它默默地傳給我們很多知識和道理，書(shū)也是我們的好朋友，我希望它們永遠伴隨著(zhù)我左右。
活動(dòng)的作文4
今天中午，學(xué)校要我們全體五年級同學(xué)一起走路去浩仁村參加研學(xué)活動(dòng)，回來(lái)是坐校車(chē)回來(lái)。
在去浩仁村的路上時(shí)，我一邊走一邊看著(zhù)路邊的小花小草，覺(jué)得十分美麗。
我們走了好長(cháng)的'一段時(shí)間后，終于到達了目的地浩仁村。我們來(lái)到浩仁村的文化大禮堂里，找到了自己的位置，然后坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)浩仁村上的村民，他來(lái)為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個(gè)名字，而是叫做皓滕村，這個(gè)村跟隔壁的村鬧不合，后來(lái)因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有兩大姓氏：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書(shū)記滕維和，隔壁村稱(chēng)他為模范；現任書(shū)記滕勤男，他被稱(chēng)為勞動(dòng)模范。浩仁村在他們的帶領(lǐng)下別的村沒(méi)綠化時(shí)，浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽(tīng)完課后，又在浩仁村里轉了一會(huì )，就坐校車(chē)回去了。
活動(dòng)的作文5
暑假里，我們班搞了一個(gè)小隊活動(dòng)。這次小隊活動(dòng)的主題是“保護眼睛，注意用眼衛生�！�
那天早晨，我們早早地來(lái)到了眼科醫院，在大門(mén)口集中。不一會(huì )兒，同學(xué)們都到了。我班的一個(gè)同學(xué)的媽媽就是這里的醫生，她首先把我們帶到了一個(gè)會(huì )議室，給我們介紹了眼睛的構造，還告訴我們眼睛里有一層薄薄的膜，那是視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜一旦破損的話(huà)，眼睛就會(huì )看不到了，還有同學(xué)們應注意保護眼睛，不能長(cháng)時(shí)間的對著(zhù)電腦，尤其是手機呀，IPAD等這些電子產(chǎn)品，一方面這些電子產(chǎn)品對人體有輻射，另一方面，它對眼睛的損傷是很大的。
如果長(cháng)時(shí)間的對著(zhù)這些電子產(chǎn)品的話(huà)，久而久之，眼睛就會(huì )產(chǎn)生疲勞，就會(huì )導致視力下降，就是我們所說(shuō)的近視，那個(gè)時(shí)候，你的鼻子上就要架一副眼鏡了。
隨后，醫生又給我們每個(gè)人檢查了一下視力。醫生告訴我，要注意保護眼睛了。我說(shuō)我會(huì )注意的。
通過(guò)這次小隊活動(dòng)，我覺(jué)得我們都應該保護好自己的眼睛，對那些電子產(chǎn)品能不玩最好盡量不要玩。
活動(dòng)的作文6
讀書(shū)誰(shuí)都有過(guò)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。書(shū)是我的長(cháng)生果，是我的精神財富。
有一天，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，我走到動(dòng)物世界書(shū)柜的時(shí)候我停下了，我看見(jiàn)了一本叫《鐵角》的書(shū)，我從書(shū)柜上拿了下來(lái)津津有味的讀著(zhù)，如癡如醉漸漸的忘記了時(shí)間，媽媽喊了我半天，我也沒(méi)顧上，媽媽到處在找我，可是我還沉浸在書(shū)海中，沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，我好像是書(shū)里面的一個(gè)人或一個(gè)動(dòng)物，在我腦海里浮想聯(lián)翩。媽媽找了半天終于找到了我，媽媽對我說(shuō)：“走吧，我們回家吧！”“”嗯！
不要嘛再看一會(huì )兒“我說(shuō)，媽媽著(zhù)急了說(shuō)：”你都看了四個(gè)多小時(shí)了，你看天色已晚了我們還要回家做飯了“由于我看的太入迷就沒(méi)把媽媽跟我說(shuō)的話(huà)當回事，又過(guò)了一會(huì )兒媽媽急了把我手中的書(shū)奪了去說(shuō)到：”走真的必須回家了“說(shuō)完把我的手一拉就匆匆忙忙往家走。雖然我很不情愿，但又不想惹媽媽生氣就灰溜溜的跟著(zhù)媽媽回家了。
古人云：”寧可食不肉，不可居無(wú)竹“。竹者風(fēng)雅之地這也就是說(shuō)，我們可以一日不吃肉，不可以一日不讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，可以讓我們意志堅強品行高尚。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣讓我們步入智慧的殿堂！
活動(dòng)的作文7
前幾天，我在電視新聞里聽(tīng)到了震撼人心的大事：四川發(fā)生了一次7。8級的大地震，許多房屋在頃刻之間化為平地。成千上萬(wàn)人被埋在了廢墟底下，其中，還有3—5歲的幼兒。無(wú)情的地震奪走了無(wú)數寶貴的生命，讓許多家庭遭受了痛失親人的悲痛。這是多么令人震驚而難過(guò)呀！
因此，我們學(xué)校開(kāi)展了一次愛(ài)心捐款活動(dòng)。同學(xué)和老師們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上去捐出自己的愛(ài)心。在操場(chǎng)的跑道上擺著(zhù)一張桌子，上面放著(zhù)兩個(gè)大小不同的捐款箱。一個(gè)是同學(xué)們捐的，一個(gè)是老師捐的。我們依次排隊捐款，首先是老師們，你看，他們捐上去的全都是一張又一張紅色的百元大鈔。而同學(xué)們捐的大多數是一些零錢(qián)，當然也有大鈔。這些同學(xué)當中多的是一百，兩百，少的也有幾十元。但我只捐了二十元，雖然不多，可這是我自己的勞動(dòng)所得，遠比那些從爸媽手里拿來(lái)的要更有意義。因為這是我最近剛得到的稿費，我把它全部捐了出去。這不僅僅是我對四川小朋友的一份愛(ài)心，更是一份祝福。希望他們早點(diǎn)遠離災難，重建家園。
在這次活動(dòng)中，我們感受很深。正像大家常說(shuō)的：“一方有難，八方支援。災難無(wú)情，人有情�！敝灰覀儽娭境沙�，勝利永遠屬于我們。
活動(dòng)的作文8
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(cháng)繩的，有在教師門(mén)口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場(chǎng)西側打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀(guān)的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門(mén)口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥(niǎo)，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著(zhù)發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(cháng)繩的同學(xué)，隨著(zhù)長(cháng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，死死瞪著(zhù)雞群，嘴里嗷嗷怪叫著(zhù)，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂，想方設法護著(zhù)小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
活動(dòng)的作文9
星期五晚上七點(diǎn)半，我們全班同學(xué)在文化宮東門(mén)二樓展廳表演了金波詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的排練，我們走向了這個(gè)舞臺。我被選上了當主持人，“當主持人不僅要聲音洪亮、吐字清楚，還要富有感情地讀�！蔽野堰@句話(huà)牢牢地記在了心里。從選上那天以后，我天天回家練習聲音，用雙手叉著(zhù)腰，一字一字地說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，我的聲音洪亮、吐字清楚，這到了老師要求的目標。
那天晚上，我早早地就來(lái)到了老師指定的座位上座了下來(lái)。主持臺詞的時(shí)候，我有些緊張，心就像小兔子一樣砰砰地跳個(gè)不停。
就該我上場(chǎng)了，在場(chǎng)下我腦子里回憶著(zhù)詩(shī)詞，生怕在臺上忘詞。我讀的詩(shī)，美中不足的就是太快，沒(méi)有微笑。到我表演的第二個(gè)節目時(shí)，就不太緊張了，還加上了動(dòng)作。
整個(gè)表演分為兩個(gè)階段，一個(gè)是情感篇，一個(gè)是自然篇。同學(xué)們每個(gè)人都上臺進(jìn)行了詩(shī)歌表演，每個(gè)人都很認真，表現的非常好。
通過(guò)這次詩(shī)歌朗誦會(huì )，不但鍛煉了我們的膽量，還提升了我們的閱讀能力，感謝老師為這次的活動(dòng)的付出，找場(chǎng)地、放音響、選詩(shī)歌……
活動(dòng)的作文10
今天上午。老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興的連中午都沒(méi)吃好。這個(gè)中午似比以往漫長(cháng)了許多……
好不容易熬到了下。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西，微風(fēng)中含笑的柳枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩壓在操場(chǎng)上當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)上，誰(shuí)就贏(yíng)了。
突然，裁判員高喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)緊張刺激的比賽正式開(kāi)始了。我們雙方隊員互不相讓?zhuān)箘帕顺阅痰牧庀蚝罄�。他們一個(gè)個(gè)腳蹬著(zhù)地，身子向后傾，拼命想自己的一方拽繩子，眼睛瞪得大大的，眼珠子仿佛隨都要跳出眼眶。牙緊咬著(zhù)，臉漲得通紅，就像紅臉關(guān)公一樣，胳膊上的肉繃得緊緊的，一條條青筋暴露，如同一條條蚯蚓，這時(shí)，啦啦隊的吶喊聲，助威聲，歡呼聲此起彼伏，在操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)。這紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方那邊移，忽左忽右，弄得人心惶惶。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動(dòng)，我們怎么也拉不過(guò)來(lái)了，我們輸了。
活動(dòng)的作文11
今日下午，院校要大家全體人員五年級同學(xué)們一起行走去浩仁村報名參加研學(xué)活動(dòng)，回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時(shí)，我一邊走一邊看見(jiàn)馬路邊的小花小草，感覺(jué)十分漂亮。
大家離開(kāi)了好長(cháng)的一段時(shí)間后，總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里，找到自身的部位，隨后坐了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)啦一個(gè)浩仁村上的群眾，他來(lái)為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱(chēng)為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之后由于姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結構建筑花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹(shù)：古樟樹(shù)、苦株。
浩仁村有幾大姓式：一個(gè)是滕，另一個(gè)是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮長(cháng)滕維和，鄰居村稱(chēng)他為榜樣；新任鎮長(cháng)滕勤男，他被稱(chēng)作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著(zhù)下其他村沒(méi)園林綠化時(shí)，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽(tīng)完課后練習，又在浩仁村里轉了一會(huì )，就坐校巴回去了。
活動(dòng)的作文12
4月21日是個(gè)“大喜日子”，因為我校將舉辦一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，那就是讀書(shū)節活動(dòng)，這己是第二次舉行了，但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個(gè)大型的拍賣(mài)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，我們早早的準備好了要賣(mài)的東西。
“我宣布，本次讀書(shū)節正式開(kāi)幕!”當章校長(cháng)說(shuō)了這句話(huà)的時(shí)候，我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店�！�
開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，我是售貨員。一開(kāi)始，怎么也叫不出口，但漸漸的，我放開(kāi)喉嚨，大聲喊：“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，走過(guò)，路過(guò)，不要錯過(guò)!”這么一喊，好多人都圍過(guò)來(lái)了，問(wèn)我這個(gè)多少錢(qián)，那個(gè)多少錢(qián)，搞得我手忙腳亂，不知道該回答誰(shuí)的。
我營(yíng)業(yè)了好長(cháng)時(shí)間，有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了，我也很想去逛逛，我便和孫老師請了個(gè)假，去看看其他班級的店鋪。東西真是應有盡有，我買(mǎi)了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了。
一到，天哪!人還是這么多，我幫“顧客”介紹好東西，他們就開(kāi)始大搶購了，不一會(huì )兒，東西都被他們“消滅”掉了，我感到全身疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了，但心里很高興賣(mài)完了所有的東西。
我像跳蚤市場(chǎng)里的一只小跳蚤一樣，雖然功勞不大，但已經(jīng)拼了全身的力氣了，好開(kāi)心呀！
活動(dòng)的作文13
9月23日是多云的一天，海珠湖迎來(lái)了三年級觀(guān)鳥(niǎo)培優(yōu)班的小朋友和家長(cháng)，他們在李老師和藍老師的帶領(lǐng)下走近了海珠湖。
首先，我們在海珠湖游客服務(wù)中心停了下來(lái)，李老師要在這里給我們講解調望遠鏡的方法。大家都紛紛拿出自己的望遠鏡。調望遠鏡的方法是：先把前后的蓋子摘掉，再把兩個(gè)光圈調成一個(gè)光圈，然后把前面的地方拉到最清晰，最后把小圈調到適當的位置。李老師講完了調望遠鏡的知識，我們的觀(guān)鳥(niǎo)之旅開(kāi)始了！
我們走到一座小橋時(shí)，李老師突然叫了起來(lái)，原來(lái)李老師在一個(gè)小島上看到了一只蒼鷺和兩只鸕鶿。大家趕緊拿出望遠鏡看了起來(lái)。接著(zhù)，李老師把我們帶到一片草地上，讓我們在那里觀(guān)鳥(niǎo)。我們在那先后看到了一只棕背伯勞、一只夜鷺和一只小白鷺。李老師還一邊走一邊給我們介紹鳥(niǎo)類(lèi)的生活習性。
今天觀(guān)察到的鳥(niǎo)里邊，我最喜歡的鳥(niǎo)是暗綠繡眼鳥(niǎo)，它的眼睛是白色的，頸部和尾部有點(diǎn)黃。
經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng)，我發(fā)現觀(guān)鳥(niǎo)需要有耐心，還需要有豐富的植物知識和鳥(niǎo)類(lèi)知識才能觀(guān)到好鳥(niǎo)。
活動(dòng)的作文14
運動(dòng)會(huì )這一天，人山人海，有男生、女生、還有許多的小朋友都來(lái)了。
我最期待的四百米接力賽，馬上就要開(kāi)始了。觀(guān)眾們都熱血沸騰，歡呼聲越來(lái)越大，越來(lái)越高。高到連主持人用話(huà)筒說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。參賽的人都來(lái)到了跑道上，他們都做好了十足的準備，主持人吹響了口哨，所有參賽的人都大步的向前沖過(guò)去，一步兩步，第一棒的一個(gè)男孩子，一邊尖叫著(zhù)一邊跨著(zhù)大步，臉上的汗水一直往下流，第二棒是一個(gè)小女孩，她的個(gè)子非常矮小，但是跑起步來(lái)飛快，他的腳步好像風(fēng)馳電掣，到了第三棒時(shí)，四個(gè)人的落差也十分的大，雖然累的氣喘呼呼，但是他們仍然十分努力，觀(guān)眾們的歡呼聲一陣比一陣大，嗓子都快冒煙啦，落在最后的一個(gè)男生，他的嘴張得十分大，到了最后一棒了，也是最關(guān)鍵的一棒了，觀(guān)眾們都停止了歡呼，全神貫注的看著(zhù)，生怕會(huì )打擾到他們，他們現在幾乎都是一樣的不分上下，在最后不到幾米時(shí)一個(gè)男孩子拼命的往前沖，眼睛直盯著(zhù)終點(diǎn)，最后他勝利了。
小男孩回過(guò)頭看見(jiàn)對手有一絲沮喪，就走過(guò)去安慰他們：“友誼第一、比賽第二�！壁A(yíng)得比賽的勝利固然重要，但獲得真摯的友誼才更為可貴。
活動(dòng)的作文15
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——掰手腕，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家都選好了自己的對手，有的是找了個(gè)軟柿子捏，坐在座位上只等贏(yíng)，有的是找了看起來(lái)強許多的挑戰自己。只聽(tīng)老師一聲：“開(kāi)始！”，大家便紛紛開(kāi)始，不到一分鐘，便結束了，這可真是速戰速絕。毫無(wú)疑問(wèn)我贏(yíng)了，嘴角揚起了一抹微笑，心想：這也沒(méi)什么嘛！隨著(zhù)輪數的增加，場(chǎng)上人越來(lái)越少，大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。
直到這關(guān)鍵的第四輪，場(chǎng)面才有了逆轉跡象。我這輪的對手是徐同學(xué)，看著(zhù)他笑嘻嘻的，我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出，心想道：這是藏了什么獨門(mén)秘訣才自信到這個(gè)地步？比賽開(kāi)始，旁邊的同學(xué)都緊提著(zhù)一顆心，不知道到底誰(shuí)能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平，好不容易穩住局面，雙方都不相上下，你不讓我，我不讓你，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我抬眼瞧見(jiàn)徐同學(xué)皺起眉頭，眉骨緊鎖，瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見(jiàn)他手微微放松，心想道：有機會(huì )了！我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起來(lái)，好嘛，輸了！
這次比賽，雖然有些遺憾，但我也吸取了教訓，相信下次一定會(huì )贏(yíng)！
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