學(xué)�；顒�(dòng)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)�；顒�(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)�；顒�(dòng)作文1
在五年級時(shí)，我們全校舉行了第一屆淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)，她就是我心中“多彩的活動(dòng)”。
淘書(shū)樂(lè )馬上要開(kāi)始了，同學(xué)們陸續走到操場(chǎng)鋪好地毯，一本一本整齊的擺好書(shū)，努力平復內心的興奮，期待著(zhù)他的開(kāi)始……
在陽(yáng)光的籠罩下，在風(fēng)的關(guān)愛(ài)下，頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天，同學(xué)們，看書(shū)的看書(shū)，賣(mài)書(shū)的賣(mài)書(shū)；到處是書(shū)攤，到處是討價(jià)還價(jià)的聲音，到處是吆喝聲，到處是呼朋喚友聲……“快來(lái)瞧一瞧，看一看咯！”“便宜又有趣！”遠處，原來(lái)是我們班的一位小男孩，正大聲地吆喝著(zhù)。他的臉熱得通紅，嗓子都喊啞了，但這絲毫不影響他那滿(mǎn)心的激動(dòng)，這賣(mài)力的吆喝聲引來(lái)了無(wú)數同學(xué)，這可給我們班的營(yíng)業(yè)額大大增長(cháng)。
兩個(gè)售貨員手忙腳亂的工作著(zhù)，一心都想讓生意更火爆。坐在最旁邊的小女孩捧著(zhù)裝錢(qián)的桶，手里還不斷地把錢(qián)放到桶里，興奮地潮排隊的人望一望。坐在桌前的小女孩頭上，戴著(zhù)小黃帽，左手收錢(qián)，右手記賬，紅撲撲的臉顯得她格外認真！
過(guò)了一會(huì )兒，伴隨著(zhù)同學(xué)們激情的吆喝聲，有更多買(mǎi)書(shū)的同學(xué)陸陸續續向我們書(shū)攤走來(lái)�！暗胶笈抨�！”“11元！”“這本書(shū)怎么賣(mài)？”“十元！十元！”……同學(xué)們，你一言我一語(yǔ)，真是熱鬧非凡��！不過(guò)在我們的完美配合下，活動(dòng)有序的進(jìn)行著(zhù)……不到一節課的時(shí)間，書(shū)刊上的書(shū)已經(jīng)所剩無(wú)幾，看著(zhù)桶中裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)，我露出了帶有成就感的.微笑……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，在這一場(chǎng)熱火朝天的淘書(shū)樂(lè )里，我們不僅收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，更重要的是，在這意義非凡的時(shí)刻，既解決了家中庫存書(shū)刊的處理問(wèn)題，又讓同學(xué)們在購書(shū)中得到實(shí)惠，學(xué)習到更多的課外知識，希望這樣的活動(dòng)多多舉行！
學(xué)�；顒�(dòng)作文2
學(xué)校明天準備要搞一次義賣(mài)活動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)消息，突然覺(jué)得好興奮，我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀��！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，難道要把她捐買(mǎi)了嗎？那不行！還是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢(qián)呀？老師說(shuō)了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習的地方，晴天太陽(yáng)曬，沒(méi)有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費也交不起！
一想起這個(gè)，我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
義賣(mài)完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的`紙屑沒(méi)有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校
園外的公公婆婆帶著(zhù)孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著(zhù)：“寶寶，再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了，聽(tīng)聽(tīng)，哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不？……”
學(xué)�；顒�(dòng)作文3
雖然這次比游戲過(guò)去了很久,但我還是忘不了.
那是一個(gè)星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲,我們一下子就沸騰起來(lái),興奮地跑下樓去,等待老師的下文.
老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規則,就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟.是何卓航!只見(jiàn)他一個(gè)勁兒地轉著(zhù)圈,只顧若無(wú)其事地轉著(zhù)圈,可能是見(jiàn)人人防守嚴密,個(gè)個(gè)嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧.突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸虧盧思帆早有準備,他飛速撿起手帕,站起來(lái),在同學(xué)們的.鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑.結果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路.
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無(wú)人能破了先例,抓到一個(gè)人.終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規則,好戲因此就開(kāi)場(chǎng)了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報復她.當吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“,但劉子安也不是吃素的,他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢,很快就甩掉了吳婉晴.但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過(guò)他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次路過(guò)座位而不入“,越跑越快,竟差點(diǎn)把“遠在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥!“自投羅網(wǎng)““送貨上門(mén)“之類(lèi)的話(huà)在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著(zhù),笑著(zhù).
最后,上課時(shí)間到了,快樂(lè )的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了.
學(xué)�；顒�(dòng)作文4
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張兌獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張兌獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的.他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張兌獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
學(xué)�；顒�(dòng)作文5
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們學(xué)校的全體師生乘車(chē)去秋游。
第一游覽地點(diǎn)是雨林谷。來(lái)到雨林谷大門(mén)外，我看到門(mén)上邊有兩個(gè)大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進(jìn)大門(mén)再走一段路，我們進(jìn)了一個(gè)玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹(shù)干上裹著(zhù)毛茸茸的衣服......
我們在大廳參觀(guān)結束，就去動(dòng)物表演場(chǎng)地。在去動(dòng)物表演場(chǎng)地的途中，我們看到了一個(gè)小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長(cháng)長(cháng)的，黃毛中帶著(zhù)黑條紋，腦袋上有個(gè)“王”字，眼睛是綠色的'，看上去很?chē)樔恕?/p>
我們到了動(dòng)物表演場(chǎng)地，在看臺上坐好，表演就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團身，一個(gè)接一個(gè)地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉過(guò)身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)猴子出來(lái)了。他讓猴子騎上自行車(chē)繞場(chǎng)地轉圈。猴子太機靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時(shí)，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動(dòng)物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門(mén)，乘車(chē)到了下一個(gè)游覽地點(diǎn)——海邊。
到了海邊，同學(xué)們有的在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚(yú)。我和幾個(gè)同學(xué)在沙灘上撿貝殼，因為太專(zhuān)心了，浪來(lái)了我們竟然沒(méi)有覺(jué)察。等我們覺(jué)得腳有點(diǎn)不對勁，才發(fā)現鞋子已經(jīng)全濕了。
��！今天真是開(kāi)心的一天��！
學(xué)�；顒�(dòng)作文6
一大早，天空烏云翻滾，看似要下雨的樣子，但到了中午，太陽(yáng)公公和烏云大姐“打“了一架，烏云大姐不幸“戰死沙場(chǎng)”,天氣立刻變得晴空萬(wàn)里。
我們等啊，盼��！愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。我們班第四個(gè)來(lái)到操場(chǎng)，剛到操場(chǎng)，我便聽(tīng)見(jiàn)五二班大聲喊道“快來(lái)買(mǎi)，買(mǎi)一送一—買(mǎi)一本小說(shuō)送一支筆芯。在他們的賣(mài)力吆喝下，果然他們班攤位前圍了一大堆人，我也風(fēng)馳云擎地來(lái)到他們面前，東看看西瞧瞧，左挑右選，終于看到了我想買(mǎi)的書(shū)，我對“老板”說(shuō)：”“這本書(shū)多少錢(qián)？”“10元”對方一口說(shuō)道，“這本書(shū)外表有點(diǎn)舊還值10元？”，我伸出手掌回答說(shuō)“5元我就買(mǎi)”。我心想，拼了命也要用5元錢(qián)買(mǎi)下這本書(shū)，“老板”斬釘截鐵地說(shuō)“最低6元�！蔽姨统鲆粡�5元，在“老板”面前搖了搖，最后“老板”終于咬著(zhù)牙賣(mài)給了我。我買(mǎi)了一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū),此時(shí)的欣喜已經(jīng)不能用淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎我身上的'每一根汗毛都跳動(dòng)著(zhù)心花怒放的音符。
不一會(huì )兒，不知不覺(jué)我買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)有十多本了�！疤鴺莾r(jià)，全場(chǎng)小說(shuō)1元1本，全場(chǎng)玩具5角錢(qián)一個(gè)�！苯匈u(mài)聲不絕如縷傳入我的耳畔，我大步流星來(lái)到了攤位前，立馬把這里所有的書(shū)都一掃而空了�！靶±习濉甭冻隽藵M(mǎn)意的微笑。
轉眼間活動(dòng)謝幕了，操場(chǎng)上的義賣(mài)物品已經(jīng)被同學(xué)和老師一“掃”而光了，眼見(jiàn)同學(xué)們口袋里的零花錢(qián)也所剩無(wú)幾了。當同學(xué)們的錢(qián)紛紛被放進(jìn)義捐箱時(shí)，我仿佛看到了貧困山區的孩子夏季不再穿著(zhù)破舊的大拖鞋，而是穿上了運動(dòng)鞋和襪子，溫文爾雅；冬天不再穿著(zhù)單薄的補丁衣服，而是穿上了溫暖的棉襖，開(kāi)懷不已；一個(gè)個(gè)都拿起了自己嶄新的書(shū)，在明亮寬敞的教室里如癡如醉地學(xué)習。
總之，我感覺(jué)我們的愛(ài)心像長(cháng)了一雙隱形的翅膀飛到了貧苦山區，飛到了需要幫助的孩子身邊。我的心倍感愉悅歡欣。
學(xué)�；顒�(dòng)作文7
“我要樹(shù)雄心，立壯志，不懼征途艱難；吃大苦……”隨著(zhù)一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞，我們快樂(lè )作文班的同學(xué)將要踏上前往生態(tài)園的征程。
在路上，同學(xué)們非常興奮、高興、激動(dòng)，滿(mǎn)是期待的心情。同學(xué)們哼著(zhù)小曲，望著(zhù)麥田，一路非常愉快，就是到最后的路程了，有些男同學(xué)有點(diǎn)不耐煩了，堅持不下了，但是在老師的鼓舞下，他們堅持到最后，取得了勝利�？烧媸恰皥猿志褪莿倮卑�！
進(jìn)入生態(tài)園，向遠出眺望，可真是“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！痹S多的花都已盛開(kāi)，夾雜在綠枝中，真是美極了！綠柳也舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像群群身著(zhù)綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來(lái)到?jīng)鐾ぶ�，吹�?zhù)微風(fēng)，看著(zhù)風(fēng)景，可真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
隨后我們來(lái)到食用菌基地。我們首先進(jìn)入香菇棚，一進(jìn)到里邊看到了一排排的菌棒，上面長(cháng)著(zhù)大大小小的像雨傘一樣的褐色發(fā)亮的香菇，讓人看著(zhù)禁不住想摸一摸，它們軟軟的、滑滑的、涼涼的，摸起來(lái)真舒服呀！老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來(lái)香菇放到袋子里。過(guò)了五分鐘，我的袋子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了香菇，這是不平凡的香菇，這是最好的香菇，因為這是自己親自摘的`香菇。從香菇棚出來(lái)后，我們又進(jìn)入平菇棚，照樣我們從菌棒上掰下平菇，看著(zhù)一袋袋的蘑菇，心里美滋滋的。
最后我們學(xué)種雞腿菇，我們還認領(lǐng)了一盆，希望它可以健康成長(cháng)！
今天我挑戰了自己，徒步一小時(shí)沒(méi)有停歇。今天采了一大袋的蘑菇，心里美滋滋的。相信我在以后的成長(cháng)道路上會(huì )不斷地超越我自己，正如那句話(huà)：相信自我，不斷超越！挑戰自我，追求卓越！
學(xué)�；顒�(dòng)作文8
文明，是我們每個(gè)人必不可少的禮節，然而，我們中國，卻缺少這樣的禮節，我們身邊有這兩位人——小紅和小東，讓我們來(lái)看看他們是怎樣做的吧！
一朵朵悠揚的云在美麗而又安詳的.天空的懷抱中嬉戲，太陽(yáng)公公也出來(lái)散散步，欣賞著(zhù)這美麗又安靜的景象，“丁鈴鈴”一陣悅耳的下課鈴從一所小學(xué)里傳了出來(lái)，給這美妙的大自然添加了一絲歡樂(lè )，看！同學(xué)們多高興��！咦！不遠處怎么有兩個(gè)小小的身影蹲在地上呢？呀！原來(lái)是小紅和小東發(fā)現了一堆垃圾，垃圾上蚊子正在放肆的遨游呢！過(guò)路的路人都捏著(zhù)鼻子皺起眉頭，紛紛的走開(kāi)了，小紅和小東也準備堵著(zhù)鼻子走開(kāi)，可是，他們心中萌生了一個(gè)想法：我們要將這里打掃干凈，讓過(guò)路人不在是捏著(zhù)鼻子走路了。說(shuō)干就干，小紅領(lǐng)先一步，捧起一把垃圾，就往垃圾桶里放，小東也準備上前幫忙，突然，他靈機一閃：就算我們把垃圾撿了起來(lái)，但說(shuō)不定其他人還會(huì )丟呢，所以我要貼一張告示，讓其他人不要在亂扔垃圾了。他立刻從書(shū)包里拿出一張紙鋪在地上，在拿出一支筆準備寫(xiě)，可是，他的手在空中停頓了一下，便又放了下來(lái)，他仰頭望天，思索著(zhù)他應該寫(xiě)些什么，他下意識地看了小紅一眼，此時(shí)的小紅早已滿(mǎn)頭大汗了，但她仍然很快活，小東看見(jiàn)那些垃圾只離垃圾桶只有一步遠，他便知道自己要寫(xiě)些什么了。
呼！終于撿完了，小紅長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，咦！小東呢？小紅東張西望，還是沒(méi)找到，這時(shí)，小東卻自動(dòng)出現了，“我來(lái)啦！”他看見(jiàn)小紅那臟模樣，哈哈大笑起來(lái)，眼睛里卻充滿(mǎn)了對小紅的贊許，小紅不好意思的笑了，突然，她一轉剛才的害羞樣，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)小東，“你去干什么了，為什么沒(méi)來(lái)幫我撿垃圾？”“請看！”小東把那張紙給小紅看，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字“文明————只差一步”看到這張告示，小紅“撲哧”一下，開(kāi)心的笑了，小東從書(shū)包里找來(lái)了一個(gè)雙面膠，把這張告示貼在了垃圾桶上，他們倆對視一下笑了。
接著(zhù)，他們倆手拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳地回家了，陽(yáng)光灑在那張告示上，暖暖的。
學(xué)�；顒�(dòng)作文9
數星星，盼月亮，一年一度的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)啦！我們不禁興奮得摩拳擦掌，馬上，我們就可以離開(kāi)家長(cháng)的視線(xiàn)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈！
到了基地，我被眼前的風(fēng)景驚呆了！基地里一片綠色，就綠油油的小草就像給大地鋪了一層厚實(shí)的綠地毯，踩上去既松又軟，舒服極了。那里的空氣不僅清新得沁人心脾，而且非常濕潤，呼吸起來(lái)讓人覺(jué)得心情舒暢。早上起來(lái)，外面一片白茫茫地霧，走在路上，好似走在仙林秘境，又好像一團團白色的干冰釋放出來(lái)的氣團圍著(zhù)外面，又好像電影的主角就要出場(chǎng)了！
在綜合實(shí)踐基地，外面做了許多有趣的活動(dòng)，比如創(chuàng )意塔、歡樂(lè )杯子歌、木版年畫(huà)......但我最難忘的要數套被套和打掃餐廳衛生了。
中午，教練讓我們自己套被套，看著(zhù)分開(kāi)的被子和被套，我的'心里泛起了愁，我在家可是不經(jīng)常套被罩，如果我套不好的話(huà)，晚上該怎么睡覺(jué)呢，心里一陣慌亂。這時(shí)，我看到跟我同樣無(wú)奈的小趙同學(xué)，我靈機一動(dòng)，機智地說(shuō)：“小趙，我們倆一起合作套被罩吧，沒(méi)準我們還能成功呢�！毙≮w聽(tīng)了，他那胖乎乎肉墩墩的小臉上也露出了高興的笑容。我們倆分工合作，一個(gè)人套，一個(gè)人拽，通過(guò)我們的堅持不懈，被套竟然套好了！通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了“兄弟齊心、其利斷金”的珍貴道理。
中午吃完飯，輪到我們班值日打掃餐廳衛生了。老師嚴肅地說(shuō)：“男生去收飯碗！”這時(shí)，女生聽(tīng)到?jīng)]有她們的任務(wù)，都開(kāi)始驕傲了，就連我們班學(xué)習最差的王萱也開(kāi)始哈哈大笑。等男生收完飯碗，老師又嚴肅地說(shuō)：“女生去擦餐桌并掃地！”我們男生這時(shí)也不禁得意忘形，這回終于輪到女生干活男生哈哈大笑了。但是，意想不到的事情發(fā)生了，老師又讓我和小趙同學(xué)去搬加餐的食物......這真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”呀！
我很喜歡這次活動(dòng)，它不僅讓我們逃離了家長(cháng)的視線(xiàn)，讓我們鍛煉了自己，還讓我們懂得了許多道理。
學(xué)�；顒�(dòng)作文10
那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天。同學(xué)們團結一心；那天，同學(xué)們使出吃奶地勁；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動(dòng)魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。那天，舉行了一場(chǎng)拔河比賽�！愇牟┖推渌鼉蓚�(gè)隊長(cháng)劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽……盼星星，盼月亮，終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，就對我說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張，放松點(diǎn)……”“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退�？烧l(shuí)知六六班女生的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來(lái)一樣。再向右看看，只見(jiàn)張敏把眼瞪得圓圓的，咬著(zhù)牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰(shuí)知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿(mǎn)了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時(shí)，只見(jiàn)老師和啦啦隊一直對我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的'位置了，我將手放上去，使勁拉兒。
最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場(chǎng)比賽�？纯从浄职�1：0，“哈，我們贏(yíng)了�！痹跉g呼中，我不覺(jué)得手疼了……“第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，快準備�！崩蠋熀暗��！班健鄙谧禹懥�，我們便一齊向后拉。我聽(tīng)到一旁的啦啦隊大聲的喊：“六七加—油，六七加油�！贝似鸨朔�，震耳欲聾。
我們拔河的同學(xué)更加用力了�！瓭u漸地紅布條兒離我們越來(lái)越近了，“耶”，我們贏(yíng)了，真高興……通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大。
學(xué)�；顒�(dòng)作文11
冷空氣南下，天氣驟降，刺骨的寒風(fēng)吹得臉上生疼。寒冷的天氣，也阻擋不住同學(xué)們參加“圓夢(mèng)”首屆濱東小學(xué)校園義賣(mài)節的熱情。
操場(chǎng)上，每個(gè)班級都有自己的展示區域。主持人宣布：“義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始�！贝蠹伊⒓葱袆�(dòng)起來(lái)。一時(shí)間，吆喝聲、叫賣(mài)聲、歡呼聲，交織成一首熱烈的校園交響曲。小義工們使出渾身解數，在各自的攤位上，或掛起了五光十色的燈籠，或擺出了自己設計的精美板報，或表演精彩節目，想方設法吸引同學(xué)們的注意力，聚斂人氣！
我們班的小伙伴們也準備了嶄新的文具、酸甜的糖果和心愛(ài)的玩具來(lái)參加活動(dòng)。隨著(zhù)活動(dòng)的推進(jìn)，旁邊攤位上的物品越來(lái)越少，而我們攤位上的商品，還是原封不動(dòng)地躺在桌子上，我開(kāi)始焦急起來(lái)。他們的叫賣(mài)聲縈繞在我的耳畔，我想：要不要學(xué)著(zhù)他們這樣叫賣(mài)下，會(huì )不會(huì )更好賣(mài)出去？我鼓起勇氣，小聲地說(shuō)：“大家……快來(lái)買(mǎi)……啊�！比欢�，我的聲音在吵雜的環(huán)境中根本微不可聞。
我漲紅了臉，握緊拳頭，決定再?lài)L試一次。我放大音量，喊道：“大家快來(lái)買(mǎi)啊，棉花糖便宜賣(mài)哦�！痹�(huà)剛出口，就立馬吸引了一些小弟弟小妹妹前來(lái)圍觀(guān)。我仿佛得到了鼓勵，精神一振，再次大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，又香又甜的`棉花糖，走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)……”我們的攤位，開(kāi)始圍滿(mǎn)了人。我靈機一動(dòng)，拆開(kāi)一包棉花糖：“這么好吃的棉花糖，免費大酬賓，凡是購買(mǎi)我們攤位上的物品贈送棉花糖一顆�！�
看來(lái)，“酒香也怕巷子深！”被我的吆喝聲吸引來(lái)的同學(xué)們，開(kāi)始了解我們展示的小物品。小伙伴們互相協(xié)作，越賣(mài)越起勁，不一會(huì )，攤位上的商品銷(xiāo)售一空�？鄢藁ㄌ堑某杀�，我們還賺了不少錢(qián)！真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
義賣(mài)活動(dòng)籌集的愛(ài)心款，將為貧困山區的孩子們購置精美圖書(shū)，幫助他們實(shí)現“讀書(shū)夢(mèng)”�！百浫嗣倒�，手有余香�！辈賵�(chǎng)上，寒風(fēng)依然凜冽，但我們每個(gè)人的心里都是暖暖的。
學(xué)�；顒�(dòng)作文12
4月24 日，學(xué)校組織我們集體去到河南省開(kāi)封市朱仙鎮的啟封故園游學(xué)，并且還參觀(guān)了開(kāi)封博物館，那里到處充滿(mǎn)文化氣息，讓人流連忘返呢。
朱仙鎮與湖北漢口鎮、江西景德鎮和廣東佛山鎮并稱(chēng)為四大名鎮，它位于河南省開(kāi)封市，這里最為重要出名的手藝當然是“木版年畫(huà)”，它首先是在梨木上先繪制并用刻刀雕刻出圖案，之后找出宣紙，準備畫(huà)筆顏料，涂上鮮艷好看的顏色，記住印刷時(shí)不要使太大的力氣，因為那樣會(huì )把薄薄的宣紙弄破的，這樣年畫(huà)就沒(méi)法再進(jìn)行制作了。
朱仙鎮不僅僅年畫(huà)非常好看，它的建筑也是非常古典有特色的。那些建筑的木梁、門(mén)等，大多都是果木做成的，清新淡雅，非常具有文化藝術(shù)風(fēng)格。房屋多得數不勝數，再加上優(yōu)美的環(huán)境，安靜平緩的河流，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。橋也多，尤其出名的是潛龍橋、鳳儀橋、狀元橋和信義橋。關(guān)于潛龍橋，它的諧音“乾隆橋”，據說(shuō)是皇帝修建的。鳳儀橋與潛龍橋形成鮮明的對比，寓意“龍鳳呈祥”。中國古代有四大神獸：神龍、鳳凰、麒麟和神龜。這兩座橋就包含了龍和鳳兩種神獸了。狀元橋是朱仙鎮最大的橋。至于信義橋，還有一個(gè)故事呢。傳說(shuō)孫臏和龐涓在這里展開(kāi)了激烈的.斗爭，最后孫臏獲勝，龐涓自刎而亡，后人為了紀念他們就在這個(gè)地方修建了一座橋，名字就叫做信義橋。
通過(guò)老師的講解，我才知道朱仙鎮有著(zhù)悠久的歷史。它始建于戰國時(shí)期，是中國春節對聯(lián)和木板年畫(huà)的發(fā)源地。木板年畫(huà)始于唐代，興盛于宋朝，明清年間進(jìn)入鼎盛時(shí)期。20xx年被中國民間文藝家協(xié)會(huì )授予“中國木版年畫(huà)之鄉”。其年畫(huà)構圖飽滿(mǎn)，人物優(yōu)美，形象鮮明，20xx年入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
這次游學(xué)，不僅讓我親身體驗了木版年畫(huà)的制作，而且也學(xué)習和了解了很多歷史知識，讓我懂得了中國歷史文化之博大精深，我們應該好好學(xué)習傳統文化，并且傳承和發(fā)揚光大。
學(xué)�；顒�(dòng)作文13
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家直屬綠化的號叫保護環(huán)境，愛(ài)護家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識，了解植樹(shù)節的由來(lái)執勤遠大意義，進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木，花草意識。在3月12號那天，我現在相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹(shù)大活動(dòng)。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，在老師圍繞〝愛(ài)綠、護綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話(huà)后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹(shù)木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團結在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過(guò)此次活動(dòng)，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應該更好地發(fā)展學(xué)生對全校的作用及貢獻。
這次活動(dòng)是我校在今年的`新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的活動(dòng)，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì )。這次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后的工作進(jìn)一步展開(kāi)了奠定堅實(shí)的基礎，也使我們以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或學(xué)生，我們應該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻上了自己的一份力量，為加強各個(gè)干部各項能力的培養，提供了很好的機會(huì )。
所以，學(xué)校的這次植樹(shù)活動(dòng)，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰。
學(xué)�；顒�(dòng)作文14
前天，我們學(xué)校進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)了教室，我們坐在了位子上，聽(tīng)李老師說(shuō)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的事。
大約8點(diǎn)鐘，我們在李老師和導游的帶領(lǐng)下，出發(fā)了，一路上，天下著(zhù)雨，空氣環(huán)境也比較差�？晌覀兊男那橐稽c(diǎn)都不差。
我們先去了博物館，又去了玄武湖。在玄武湖公園，為了得到膽量與毅力的鍛煉，我去了鬼屋。在門(mén)外，就聽(tīng)到了讓人毛骨悚然的叫聲。為了一探究竟，我隨著(zhù)同學(xué)們進(jìn)了鬼屋。里面寫(xiě)著(zhù)火柱、砍頭等，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)：“啊”。叫了起來(lái)，但是我卻一點(diǎn)也不害怕，第一，在危險的情況下不能慌。第二，這些都是假的。終于出了鬼屋，這真是驚險又刺激。
接著(zhù)，我們去了游樂(lè )場(chǎng)，首先我們玩起了花果山飄流記。從遠處看，一個(gè)高大的齊天大圣孫悟空揮舞著(zhù)金箍棒。我和劉爽、譚維康坐上了一個(gè)小船，在水中譚維康像船員一樣駕駛著(zhù)小船，在齊天大圣的面前繞了兩圈，感覺(jué)真像到了花果山一樣。
接著(zhù)，我們又玩了一個(gè)像秋千一樣的東西，而且會(huì )轉，還會(huì )自動(dòng)上升、下降。我和劉爽坐了上去，系好安全帶，只聽(tīng)“叮叮�！睅茁�，便開(kāi)始轉了起來(lái)。它總是轉來(lái)轉去，就是永遠上不來(lái)。我也不知是為什么，真是百思不得其解。
最后，我們去了爬行動(dòng)物館。里面有蛇、小白鼠、狗……我們在里面沒(méi)走多遠，就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪”的叫聲。其中，我印象最深的是蛇。在玻璃罩里面,有一座小小的山，有一只小白鼠坐在山洞里，山洞外，有幾條蛇。一會(huì )兒，有一條蛇仿佛肚子餓了，又像是表演雜技一樣，身體都站了起來(lái)，頭上的`眼睛隨著(zhù)頭轉動(dòng)，東張西望，像是找什么東西。一會(huì )兒往前游，一會(huì )兒站起來(lái)，但是，它就是沒(méi)有看見(jiàn)小白鼠。我依依不舍的離開(kāi)了爬行動(dòng)物館。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，同時(shí)玩的真開(kāi)心��！
學(xué)�；顒�(dòng)作文15
今天，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，怎么回事呢?哦!原來(lái)是為了讓那些沒(méi)書(shū)讀的小朋友能早日進(jìn)人課堂，在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。一進(jìn)校門(mén)，“我為希望工程獻愛(ài)心”的大幅標語(yǔ)便映人我們眼簾，操場(chǎng)四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(cháng)的條幅上書(shū)寫(xiě)著(zhù)“獻一份愛(ài)心圓一個(gè)夢(mèng)想”。儀仗隊員-—學(xué)校的管樂(lè )隊，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地站立在體操臺前，等待著(zhù)義賣(mài)開(kāi)始。操場(chǎng)中間各個(gè)義賣(mài)攤是由三至五年級各班分另搬出四張課桌在操場(chǎng)上拼成的。每張桌子前有一名“營(yíng)業(yè)員”，每個(gè)班的班主任便當上了“經(jīng)理”。
桌子上放著(zhù)許許多多由老師和同學(xué)們從家里帶來(lái)的心愛(ài)之物—文具、書(shū)籍、生活川品、玩具·，·…使人目不暇接。每樣物品前標有原價(jià)和折價(jià)，使同學(xué)們一目了然。義賣(mài)攤上的物品真是應有盡有，豐富多彩，琳瑯滿(mǎn)目，不愧是兒童用品的天地。隨著(zhù)主持人徐老師的一聲“義賣(mài)現在開(kāi)始”，操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)，鼓號齊鳴，人群川流不息，同學(xué)們三步并作兩步向義賣(mài)攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟頭腦，不失時(shí)機地討價(jià)還價(jià);有的同學(xué)貝}J出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣(mài)活動(dòng)中，我們的“營(yíng)業(yè)員”表現得很出色。
瞧!他們激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，站在椅子上大聲喊著(zhù):“同學(xué)們，快來(lái)買(mǎi)啊，我們這兒是玩具的王國，有變形金剛，有飛機、大炮……”有的人喊:“我們這兒是書(shū)的海洋，有引人人勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話(huà)……”他們都使出了渾身的勁頭，每個(gè)班級都在競爭，都想把物品早些賣(mài)掉，為希望工程多作貢獻。而廣大“小顧客”被他們熱情的'招呼聲吸引著(zhù)，被他們?yōu)橄Ｍこ套髫暙I的精神感動(dòng)著(zhù)。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛解囊購買(mǎi)自己中意的物品，氣氛可熱鬧啦!這次義賣(mài)活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的恿想品德課。雖然這次義賣(mài)只得1177元，這些錢(qián)對希望工程來(lái)說(shuō)是杯水車(chē)薪，但充滿(mǎn)了我們小朋友的一片真心、愛(ài)心，表達了安順路小學(xué)全體師生的共同心愿—讓希望灑滿(mǎn)人間。
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