記一次六一活動(dòng)作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記一次六一活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
記一次六一活動(dòng)作文 1
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
星期四上午，我們背著(zhù)一書(shū)包零食去參加學(xué)校組織的活動(dòng)，{去飛翔基地玩}在車(chē)上，我們什么都不管就知道吃東西、玩耍，連時(shí)候到的目的地都不曉得，只是老師叫我們下車(chē)排隊的時(shí)候才知道是到站了。我們排好隊，就開(kāi)始了我們的`活動(dòng)。
我們進(jìn)行了許多活動(dòng)，其中有一樣最好玩，這活動(dòng)是走迷宮。我們先來(lái)到一個(gè)迷宮面前，這是一個(gè)用萬(wàn)年青建成的迷宮，有一個(gè)入口和一個(gè)出口，里面已經(jīng)有不少的人在走了。我們班也陸續進(jìn)入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路，它們有的是可以通向出口的道路，有的繞來(lái)繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢？而且，聽(tīng)迷宮主人說(shuō)，這里面還有不少機關(guān)，要是不小心觸動(dòng)了機關(guān)，還會(huì )被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什么地方去的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)說(shuō)；“管它呢，我們往左走吧�！苯Y果，我們班有個(gè)跑得最快的人中了機關(guān)，被澆了一身水，我們全都樂(lè )得哈哈大笑。最后，我們經(jīng)過(guò)很多磨練和失敗，終于也走出迷宮。走出迷宮的那一刻，我們全部都會(huì )心地小聲地笑了。
記一次六一活動(dòng)作文 2
6月1日下午。燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得整個(gè)校園顯得更美了，今天，同學(xué)們的心情也格外開(kāi)朗，因為今天一年一度的游園活動(dòng)又來(lái)了！
我走進(jìn)教室，看到桌椅圍成一個(gè)長(cháng)方形，黑板上寫(xiě)著(zhù)‘按身高隨便坐’。我興高采烈地拉著(zhù)我的好朋友，找到一個(gè)適合我們身高的地方坐下。
老師組織我們到操場(chǎng)上，進(jìn)行頒獎儀式，回到教室，真正的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我當然是繼續和我的好朋友一起玩。
我們來(lái)到貼鼻子游戲的隊伍里排隊，終于要換我了，誰(shuí)知道前面插入一位同學(xué)，高興的心情頓時(shí)消失。算了！不是說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’。我無(wú)奈地等著(zhù)，輪到我了，班長(cháng)拿起紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛，我轉了幾圈，往前摸索，手上還拿著(zhù)磁鐵，心想：他們都沒(méi)有放到準確位置，我可以嗎？我要相信自己！班長(cháng)在旁邊幫我講了一下位置：“左左，再向右一些，上……“我確定好，磁鐵固定了，把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，把眼睛微微張開(kāi)一些，看了一下，驚訝地叫了一聲：”��？“我連自己都有些不敢相信，我居然放到了剛好的位置，我領(lǐng)到一本抄作業(yè)本的禮物，就去參加其他活動(dòng)了。
我轉了轉，來(lái)到猜字謎處，我開(kāi)始尋找，字謎里有“夫人何處去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不會(huì )，直到我看見(jiàn)X號字謎“歪尾巴羊長(cháng)的.得丑”我思考了一下，靈光一閃，對管理的人問(wèn)道：“X號歪尾巴羊長(cháng)得丑是不是羞，害羞的羞�！惫芾韱T看了下答案說(shuō)：“對了”我沾沾自喜，活動(dòng)過(guò)得還挺順利的，領(lǐng)也不少獎品。
今天過(guò)得真開(kāi)心，我還玩了吹乒乓球、吹蠟燭、夾珠子……好多好多的活動(dòng)，讓我數不勝數，也是最特別的一次六·一游園活動(dòng)，以前老師組織的都是一個(gè)一個(gè)來(lái)，這次卻是想玩什么活動(dòng)，真是有開(kāi)心又特別的一次六·一��！
記一次六一活動(dòng)作文 3
“六一”節快到了，我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂(lè )同行 活力東風(fēng)西 共圓中國夢(mèng)”的活動(dòng)。我來(lái)到成語(yǔ)寓言園，先映入眼簾的是同學(xué)和老師的書(shū)法作品和畫(huà)。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫(huà)和一張張可愛(ài)的笑臉，真是一番獨特的風(fēng)光！
在“六一”活動(dòng)中，我最喜歡的.活動(dòng)要數定向越野了。一開(kāi)始，我連方向都搞不清，想了一會(huì )，先憑著(zhù)記憶排除了兩個(gè)方向，感覺(jué)右邊那邊路是通向鎮海樓的，于是決定沿著(zhù)那條路走。結果，我蒙對了，走了沒(méi)多遠，就找到了三、四個(gè)路標和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動(dòng)起來(lái)，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進(jìn)后面的爸爸給弄丟了！不一會(huì )，我發(fā)現爸爸不見(jiàn)了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點(diǎn)吧。爸爸知道終點(diǎn)在哪，如果到時(shí)找不到他的話(huà)嘛，再借別人的手機找電話(huà)給他。最后，我到了終點(diǎn)——五羊石像，過(guò)了一會(huì )，爸爸也來(lái)了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運之神老幫我！
這次活動(dòng)不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關(guān)鍵時(shí)刻不要激動(dòng)過(guò)頭，否則會(huì )壞了大事，怪不得媽媽總對我說(shuō)：“淡定，淡定，千萬(wàn)淡定�！�
記一次六一活動(dòng)作文 4
今天是六一兒童節，我們班開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容，今天是我們節日，我們要過(guò)個(gè)有意義的節日。同學(xué)們談?wù)撝?zhù)，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂(lè )乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的.，首先孫奉琳，先在黑板上寫(xiě)上了“六一快樂(lè )”這四個(gè)字，我開(kāi)始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來(lái)，我又開(kāi)始裝飾“樂(lè )”這個(gè)字了，我先問(wèn)了岳名揚，我說(shuō)：“這個(gè)‘樂(lè )’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚想了想說(shuō)：“藍色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著(zhù)四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂(lè )”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
聯(lián)歡會(huì )非常的精彩，有猜謎語(yǔ)的，有講笑話(huà)的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒(méi)有在現場(chǎng)。
今年的六一兒童節過(guò)去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！
記一次六一活動(dòng)作文 5
一年一度的兒童節到了，小朋友們臉上掩飾不住過(guò)節的快樂(lè )。雖然兒童節是在學(xué)校里度過(guò)的，但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的活動(dòng)，實(shí)驗小學(xué)就是這樣。
這一天，學(xué)校早晨，走進(jìn)校園就能看到穿著(zhù)不同服飾的'小朋友，有動(dòng)漫的，有電影里的……沒(méi)錯這就是校園的cosplay，他們穿上自己的新造型，高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進(jìn)教室，瞧！那里有位“格格”拿著(zhù)花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會(huì )不會(huì )在找7個(gè)小矮人呢！看那，美國隊長(cháng)和蝙蝠俠在PK呢，會(huì )是哪個(gè)更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！
上午，我們還看了親愛(ài)的老師為我們表演的演出，有詩(shī)歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過(guò)去》這個(gè)節目。
下午，我們去華旭廣場(chǎng)電影院看了《愛(ài)麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》，講述了：愛(ài)麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨，但是我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節！感謝老師為我們忙碌了一天！
記一次六一活動(dòng)作文 6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們期待已久的六一兒童節活動(dòng)終于到了。我興奮得午覺(jué)也沒(méi)睡，取來(lái)準備好的零食，一路沖向教室。
一奔進(jìn)教室，發(fā)現大部分同學(xué)早已唧唧喳喳趕著(zhù)布置活動(dòng)現場(chǎng)。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學(xué)，甚至帶了肯德基和麥當勞的各色美食加入，陣陣香氣彌漫在教室的各個(gè)角落。
我們七手八腳的布置好了教室，六一活動(dòng)就正式開(kāi)始啦！第一個(gè)節目就是齊唱國歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學(xué)的精彩節目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富于節奏感的杯子舞、優(yōu)美的.古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節目，歡樂(lè )的氣氛此起彼伏。
一系列精彩的節目表演結束后，我們進(jìn)入了一起嗨的游戲環(huán)節你說(shuō)我猜。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是老師將一些詞寫(xiě)在黑板上。兩人為一組，一個(gè)人背對著(zhù)黑板，另一個(gè)人則面對著(zhù)黑板。面對黑板的人根據詞語(yǔ)可以說(shuō)一些提示或者做動(dòng)作（提示時(shí)不能說(shuō)出含有黑板上詞的字），背對著(zhù)黑板的人則需要通過(guò)對方的動(dòng)作和提示來(lái)猜出它是什么詞語(yǔ)。
我和鄧毓睿同學(xué)為一組，他做動(dòng)作，我來(lái)猜。我看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，認為勢在必得，淡定地等著(zhù)我的隊友出招。只見(jiàn)，我的隊友從兜里拿出一塊錢(qián)伸到閉著(zhù)的眼前，突然睜開(kāi)雙眼。我看著(zhù)他一氣呵成的動(dòng)作，心想不會(huì )是金石為開(kāi)吧，不過(guò)我快就打消了這個(gè)念頭，對，應該是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，我脫口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險好險！接下來(lái)我們倆連闖六關(guān)，以四勝兩敗告終。其他組的表現也是幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)做的動(dòng)作就像在跳大神，有的像發(fā)傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀(guān)的吃瓜群眾，旁邊的同學(xué)不時(shí)幫忙提示，有時(shí)越幫越忙，鬧出陣陣笑話(huà)，歡樂(lè )的笑聲久久回蕩。
我喜歡這樣的兒童節，有歡聲笑語(yǔ)，有糖果的顏色和味道。
記一次六一活動(dòng)作文 7
兒童節就要到了，今天下午我們全體師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。節目開(kāi)始了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來(lái)，一個(gè)個(gè)誘人的節目就上場(chǎng)了，只見(jiàn)他們先跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場(chǎng)下的同學(xué)都喝彩不已。接下來(lái)他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣吸引著(zhù)我們，讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩(shī)后，李思薇她們穿著(zhù)漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，后面的演唱團也唱起了古詩(shī)改編的歌曲。聽(tīng)，他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)；看，她們的'舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。
節目表演完了，可是大家都舍不得離開(kāi)，今年“六一”表演的節目可真精彩，我們班表演的更棒。
記一次六一活動(dòng)作文 8
今天是六一兒童節，早上，天下起了傾盆大雨，但著(zhù)絲毫沒(méi)有打擊我們的興致，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，準備展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)。
一到學(xué)校，我們就展開(kāi)了討論。九點(diǎn)正，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們一組個(gè)個(gè)都很起起勁，盡心盡責，所以我們一直一帆風(fēng)順，可是到了后來(lái)，我們一組還有些東西賣(mài)不掉了。我果斷地下令：把玩具拿到一年級去賣(mài)，把這幾本漫畫(huà)書(shū)拿到高年級去賣(mài)。：果然，不一會(huì )兒，幾十元就到手了。我們是賣(mài)得最快的.小組。
活動(dòng)結束了，經(jīng)老師統計，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會(huì )心地笑了�？吹截毨和艿玫轿覀兊膸椭�，我很高興。
記一次六一活動(dòng)作文 9
今天，陽(yáng)光明媚，我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，回到班里，準備觀(guān)看演出。來(lái)到了大操場(chǎng)，我一眼就看到了會(huì )場(chǎng)上擺放了一個(gè)大大的舞臺。
開(kāi)始演出了，前面第一項和第二項都很好看，第三項是悠悠球，演員技藝高超，非常刺激；后面青銅葵花的節目特別精彩，里面演員個(gè)個(gè)微笑，像一朵朵燦爛的花。管弦樂(lè )演出有我們班的文皓天，他下場(chǎng)后問(wèn)CANDY老師有沒(méi)有給他照照片，CANDY老師說(shuō)：“我在后臺，沒(méi)看到�！蔽酿┨煲宦�(tīng)，大失所望。后面還有陽(yáng)光體育服裝秀，最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個(gè)乒乓球，同學(xué)們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的`唱歌節目，歌聲悅耳，飛向云霄。
這就是我們快樂(lè )的六一。
記一次六一活動(dòng)作文 10
在這周五，天長(cháng)的孩子們齊聚在省人民大會(huì )堂，共同慶祝六一節聯(lián)歡活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我不僅是主持人，還參加了五年級表演以及集體舞的演出，可以說(shuō)是十分忙碌的，特別是排練的時(shí)候，真可以說(shuō)是“頂烈日，冒風(fēng)雨”，幾乎五月的每周五下午的兩節課，烈日炎炎，五年級的全體同學(xué)都在操場(chǎng)上進(jìn)行訓練，我雖然剛剛生過(guò)病，但一想到五年級的表演如果一個(gè)人表現得不好就很有可能失敗，不管多熱、多渴、多累，總有一種榮譽(yù)感鼓舞著(zhù)我，也鼓舞著(zhù)五年級的每一個(gè)人，老師、教官們也那樣投入，耐心地一遍遍地幫我們排練，就算太陽(yáng)再大，我們也一定會(huì )像軍人一樣站得筆直。當有趣的大課間活動(dòng)開(kāi)始了的時(shí)候，當許多同學(xué)們都開(kāi)始玩耍時(shí)，集體舞的同學(xué)們犧牲自己玩的時(shí)間，早早地來(lái)到了舞蹈教室認真地排練舞蹈，金老師把動(dòng)作做了一遍又一遍，汗水順著(zhù)大家的面頰流了下來(lái)，盡管汗水模糊了我們的雙眼，但是在我們眼中那堅毅的目光是永遠不會(huì )改變的！我被選為這次活動(dòng)的`主持人，我和其他三位同學(xué)在別人學(xué)習的時(shí)間去挑選衣服，在別人玩耍的時(shí)間去認真排練，在別人休息的時(shí)間努力學(xué)習，陳老師不斷糾正著(zhù)我們的動(dòng)作、語(yǔ)氣，媽媽為了給我找一個(gè)頭飾，不知在龍翔來(lái)來(lái)回回跑了多少趟，給我們進(jìn)行排練。當五年級的表演迎來(lái)一陣陣雷鳴般的掌聲，當集體舞表演完美謝幕，當主持人們在聯(lián)歡會(huì )最后一齊敬禮時(shí)，那掌聲早已不單單只代表觀(guān)眾們的贊美，更是我們用汗水與付出結出的累累碩果，那一刻，我的心仿佛開(kāi)出了一朵朵最最美麗的花朵！
成功，不止有臺上表演的人的辛勤付出，更有臺下默默奉獻的老師、家長(cháng)們，正是因為大家的努力與付出，為我們六一節送上了最美好的禮物，更為天長(cháng)85周年華誕畫(huà)上了最濃重的一筆！
記一次六一活動(dòng)作文 11
六一兒童節那天我在學(xué)校表演了！我表演了舞蹈“開(kāi)門(mén)紅”和合唱校歌“愛(ài)我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲，各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來(lái)，我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲，還得到了很多食物。
今天，黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節的快樂(lè )時(shí)光，我們玩了一個(gè)叫搶凳子的`游戲，一共有8個(gè)小朋友參與，可是椅子就只有7張，每一個(gè)回合都會(huì )減少一張椅子，最后的四位贏(yíng)家就可以得到老師的獎品了！但在游戲的過(guò)程中出現了一些小插曲，就是老師放的音樂(lè )聲音太小了，音樂(lè )停了之后我們還一直圍著(zhù)椅子轉。最后我們重新再玩了一次，很榮幸我可以戰斗到最后，得到老師的獎品，真開(kāi)心！在我們的歡聲笑語(yǔ)中，這一節課就結束了。
記一次六一活動(dòng)作文 12
經(jīng)過(guò)一完小所有領(lǐng)導、老師、學(xué)生的精心準備，2012年5月30日終于迎來(lái)了小朋友自己的節日“六一兒童節”。所有的年級的孩子們將穿著(zhù)自己漂亮的盛裝滿(mǎn)懷著(zhù)必勝的信心迎接屬于自己的節日，自己豐富多彩的運動(dòng)會(huì )。最紅的彩霞升在早晨、最甜的彩夢(mèng)做在六月、走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節、走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界
不到運動(dòng)會(huì )9時(shí)開(kāi)始的時(shí)間，科研樓前就已門(mén)庭若市。有大人，有孩子；有說(shuō)笑，有跑動(dòng)。有的家是父親或母親帶孩子，有的家是父、母一同攜孩子，還有的家是奶奶、爺爺、姥姥、姥爺齊助陣，真可謂是家庭大聚會(huì )。歡樂(lè )的海洋趣味運動(dòng)會(huì )由8個(gè)項目組成，每個(gè)項目都要求家長(cháng)、孩子共同來(lái)完成。孩子們興奮地、快樂(lè )地投入到比賽項目中，家長(cháng)們也跟著(zhù)孩子們的節奏參與其中�？纯蒲袠乔暗膱�(chǎng)地上，那兩人三足賽、布袋雙人蹦，家長(cháng)與孩子在默契配合，憨態(tài)百出、妙趣橫生；看科研樓前的`水榭上，那爬行比賽，讓不足2歲的孩子爬過(guò)“障礙”。
幼兒們“百折不撓”，家長(cháng)們“前仰后合”。走過(guò)每一個(gè)比賽場(chǎng)地，你隨處可看到一個(gè)個(gè)忙碌的小身影，聽(tīng)到他們快樂(lè )的喊聲。令人欣慰的團隊為保證此次活動(dòng)的“歡樂(lè )值”、“趣味值”，院工會(huì )成立了由劉晶為組長(cháng)的籌備組，小組成員全部由新到管理崗位的研究生，即劉妮、盧新璞、劉晶晶和文�；劢M成。他們查閱資料、反復磋商，表現出對工作的極大熱情和責任感。他們不僅才智過(guò)人，而且謙遜、敬業(yè)，為活動(dòng)的順利、圓滿(mǎn)付出了努力。在活動(dòng)現場(chǎng)，除院工會(huì )和籌備組工作人員外，還能看到許多工會(huì )委員、工會(huì )小組長(cháng)的身影。楊煦，特意穿上了帶有小兔子圖案的T恤；高鵬，自帶攝像機，為我們錄下了歡樂(lè )的一幕幕。
還有，還有……比賽前一天的下班時(shí)間，橫幅的一角被大風(fēng)刮開(kāi)了，李光、章玉、高鵬等老師，都給院工會(huì )打電話(huà)告知這一情況；后勤綜合科袁斌科長(cháng)立即安排人員進(jìn)行修整，保證了第二天活動(dòng)的按時(shí)舉辦。
孩子們快樂(lè )了，孩子們的家長(cháng)——我們的職工也就高興了。院工會(huì )就是努力要讓我們的職工滿(mǎn)意、高興。
記一次六一活動(dòng)作文 13
六一兒童節那天下午，我們學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們都到操場(chǎng)上忙碌著(zhù)，有的在來(lái)來(lái)回回地搬義賣(mài)物品，有的在布置愛(ài)心小攤位。不一會(huì )兒功夫，十八格小攤就像士兵一樣整整齊齊地列好了隊。我們也著(zhù)急地等待這老師的口令。當老師一聲令下：“義賣(mài)開(kāi)始！”操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。瞧！琳瑯滿(mǎn)目的商品擺滿(mǎn)了各個(gè)攤位，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，叫賣(mài)盛聲、砍價(jià)聲，聲聲入耳，珍是熱鬧極了。我們班開(kāi)始的時(shí)候是開(kāi)門(mén)大吉，但不一會(huì )兒，“顧客”去被別的班級激烈的叫賣(mài)盛吸引住了，都跑去看了。幸好劉蒙穎急中生智，想到一個(gè)好辦法：降價(jià)。于是她拼命大喊：“跳樓大降價(jià)樓！”話(huà)音剛落，有的同學(xué)像離弦的箭，直奔我們班�！笆圬泦T”們應接不暇，真希望能長(cháng)出三頭六臂。不一會(huì )兒，我們的商品一掃而空。
時(shí)間仿佛流水一樣過(guò)去了，義賣(mài)活動(dòng)結束了。操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜，分分角角雖少，蘊含的去是一份愛(ài)心，一份快樂(lè )。
今年的“六一”節，我非常開(kāi)心，因為這是我第一次在學(xué)校過(guò)兒童節。
學(xué)校過(guò)兒童節可有意思啦！有許多活動(dòng)室，許多我喜歡的活動(dòng)內容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動(dòng)的主創(chuàng )人，他們?yōu)榱俗屓Ｍ瑢W(xué)“六一”過(guò)的快樂(lè )，動(dòng)足了腦筋，而且還準備了許多禮品。
“六一”過(guò)去了，但這個(gè)“六一”節的快樂(lè )卻給我留下了太美好的.回憶。我想對學(xué)校的老師，和大哥哥大姐姐說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
六一兒童節終于來(lái)到了。我總算可以參加“小鬼當家”的活動(dòng)了，我們四人小組聽(tīng)到蔡老師一聲令下像小鳥(niǎo)似的離開(kāi)了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”，只見(jiàn)大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒(méi)有，可當他再次把手從后面伸給我們看時(shí)，卻變出了一塊魔術(shù)墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望��！
但是我還是玩了很多好玩的東西，得了好多好多獎品，六一節真難忘��！
記一次六一活動(dòng)作文 14
今天，我們盼望已久的“六一”兒童節到了，為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校安排下午第一節課各班組織聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的.朗頌詩(shī)歌；有的吹口風(fēng)琴，吹出的樂(lè )曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；有的同學(xué)講笑話(huà)，逗得同學(xué)們捧腹大笑；還有的同學(xué)講起了故事，講得有聲有色。
同學(xué)們還帶來(lái)了許許多多的零食，我們大家都盡情地吃著(zhù)，就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個(gè)教室簡(jiǎn)直沸騰起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，轉眼，聯(lián)歡會(huì )結束了，教室里逐漸平靜下來(lái)，我真希望把這美好的時(shí)刻留下來(lái)。
我盼望著(zhù)下一個(gè)“六一”的到來(lái)！
記一次六一活動(dòng)作文 15
有趣的“六一”游園活動(dòng)這一次的“六一”兒童節與往常大不相同，比往常增添了許多樂(lè )趣。學(xué)校在校園里創(chuàng )建了許多小游戲，一人只能玩四個(gè)小游戲，有的搶紅旗，有的投籃、步步為營(yíng)……我選了投籃，保齡球、齊心協(xié)力、快樂(lè )套圈。
其中最有趣的要數齊心協(xié)力和投籃里。先來(lái)說(shuō)說(shuō)齊心協(xié)力吧。我和呂璟琦一組，先把球放在兩人背中間，不許用手扶，先到終點(diǎn)為勝。一切準備就緒，“開(kāi)始！”老師一聲令下，三組“蝸�！北愠霭l(fā)了，呂璟琦不停地念叨：“不要急，不要急�！币婚_(kāi)始我們遙遙領(lǐng)先，可后來(lái)第二組也不甘示弱，慢慢和我們拉近了距離�！敖�！近了！”我心里十分著(zhù)急，想走快一點(diǎn)，可呂璟琦卻說(shuō)：“慢點(diǎn)，不要著(zhù)急，不要著(zhù)急�！笨煽匆�(jiàn)對手以步步逼近，我能不急嗎？他們離我們越來(lái)越近�！摆A(yíng)了，我們贏(yíng)了！”就差那么一點(diǎn)，他們就和我們一樣快了，真險！對手正火冒三丈，可還是我們贏(yíng)了，老師在我們的成績(jì)一欄中打了一個(gè)“優(yōu)”子，那字仿佛在對我微笑，我高興的一蹦三尺高。投籃更有趣了！投十球中四球，太簡(jiǎn)單了！排了好長(cháng)時(shí)間的隊，才輪到我投。我捧起球，對準籃框一投，呵，不歪不斜。剛好進(jìn)框。再拿起球，用手把球對準籃框又是一投，又中了。
我又把球對準藍框一投，我心想：你一定要進(jìn)��！它果然又進(jìn)了。最后一球了，我十分緊張，我一投，唉，沒(méi)投中。再投一次，又沒(méi)中，呂璟琦在一旁說(shuō)：“少用點(diǎn)力氣�！蔽逸p輕一投。球在天空劃了一道美麗的.弧線(xiàn)，我的心弦繃得緊緊的，目不轉睛地盯著(zhù)籃球，中了！我欣喜若狂。
最后，我得了四個(gè)“優(yōu)”，還換了一支鉛筆呢！禮物雖小，卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣，讓我久久難忘！
記一次六一活動(dòng)作文 16
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，屬于我們的節日終于來(lái)臨了。盼望的熱切心情寫(xiě)得如此具體。
今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)小小的表演者們都已在操場(chǎng)上排隊化妝了�？梢詫�(xiě)一下妝化的咋樣，進(jìn)行側面烘托。她們那純真的臉上，布滿(mǎn)了微笑。這時(shí)，我的心也更加興奮了。
表演開(kāi)始了。悅耳而激情的音樂(lè )飄蕩在整個(gè)校園里。小小的`表演者們的舞姿，也隨風(fēng)而起。她們那翩翩起舞的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，在人群的花浪中，奮力的綻放自己的風(fēng)采。運用比喻，描寫(xiě)非常生動(dòng)。如果這里能下一下自己愉悅的心情就更好了。
很快，這場(chǎng)精彩的表演結束了。
記一次六一活動(dòng)作文 17
六一兒童節那一天，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì )。
我一進(jìn)校門(mén)，黑板上寫(xiě)著(zhù)七個(gè)大字“慶祝六一兒童節”。操場(chǎng)上擺著(zhù)許多課桌和椅子，國旗升的高高的，迎風(fēng)飄揚。這校園的操場(chǎng)成了我們聯(lián)歡會(huì )的會(huì )場(chǎng)，我們全體師生就在這里舉行了六一聯(lián)歡會(huì )。 優(yōu)美的音樂(lè )在學(xué)校里回蕩著(zhù)，使人走進(jìn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )世界里。輪到面具人表演了，“狐貍”拉著(zhù)笨手笨腳的“黑熊”轉著(zhù)圈兒，可愛(ài)的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌，善良的“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞，還有那“小白兔”，“大花狗”，“黑貓警長(cháng)”，都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著(zhù)歌，“請把我的`歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”。
在這悅耳的歌聲中，我們跳啊笑啊，多么開(kāi)心，多么歡樂(lè )。
記一次六一活動(dòng)作文 18
六一是每一個(gè)兒童的節日，在六一的陽(yáng)光下，我們共同玩樂(lè )，共同飛奔、表演。六一的第一項節目就是游園活動(dòng)。我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起跑入六班，開(kāi)始玩“見(jiàn)縫插針”。這個(gè)棘手的游戲對于我來(lái)說(shuō)非常困難，我的.頭上全是汗水，“滴答滴答”不停地向下流。輪到我時(shí)，我鼓足勇氣進(jìn)入六班，希望能扔進(jìn)去幾根，可惜筷子一根也沒(méi)有入瓶，全都掉落在一邊。玩完了所有游戲，我們把成績(jì)加了起來(lái)一看，還是陳沈涵高一些，看來(lái)這些游戲對她來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
昨天的游園活動(dòng)離我們遠去，今天我們又迎來(lái)了愛(ài)心義賣(mài)。周四上午，愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了，我拿著(zhù)錢(qián)包興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，參加這次活動(dòng)。不過(guò)我得當后勤管錢(qián)人員，所以在前半個(gè)義賣(mài)活動(dòng)中我并沒(méi)有走出自己班的店鋪�！皬垍残�，找五元�！眡xx同學(xué)在喊我，這里找好了，“張叢笑，找十元�！蹦莾河纸辛似饋�(lái)。就這樣我一會(huì )兒朝左跑，一會(huì )兒向右飛奔，頭上滿(mǎn)是“水珠”。
終于可以去買(mǎi)東西了！可是，輪到我買(mǎi)的時(shí)候，大約每個(gè)店鋪的物品都已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，剩下的那些應該都是“廢銅爛鐵”了。這次義賣(mài)是我買(mǎi)的最少的一次，不過(guò)我為班里作出了貢獻。又是快樂(lè )的一天，我吃完了午飯便向江濱西大道駛去。知道我要去干什么嗎？我是要去新的青少年宮表演呢！一來(lái)到那兒，老師們便紛紛為我們化妝。大約過(guò)了十分鐘，老師們就幫我化好了妝，我趕緊跑到衛生間一看，“啊”！不看不知道，一看嚇一跳。這哪是我呀？這分明是只雞嘛！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們要演《小雞狂想曲》呢。終于輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，展現出最好的自己。這個(gè)六一是我過(guò)得最好的、最開(kāi)心的六一。因為在這個(gè)六一節里全都是我們的節目！
記一次六一活動(dòng)作文 19
今天學(xué)校在越秀公園開(kāi)展一項有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”。
下午，我跟媽媽早早地來(lái)到越秀公園正門(mén)集中。進(jìn)入園內，我們首先學(xué)習查看地圖，即使忘記了也沒(méi)關(guān)系，山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺，那里展示了我校師生的優(yōu)秀書(shū)法作品。細心欣賞后，我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀(guān)。一上完樓梯，展現在大家眼前的是一座雄偉，雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后，我們向終點(diǎn)站——鎮海樓進(jìn)發(fā)。鎮海樓高五層，故又叫“五層樓”。鎮海樓的博物館里陳列著(zhù)許許多多，各式各樣珍貴的收藏品。參觀(guān)完后，收集了最后一個(gè)印章，把卡片交給何老師，順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。
今天的'六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺，既學(xué)會(huì )了辨析方向，找出定向的目的地，也親近了大自然，豐富了我們的課余生活。
記一次六一活動(dòng)作文 20
童年的生活是多彩的，是難忘的。令我最感到的有趣的事那就是一次六一活動(dòng)。
一、畫(huà)刮畫(huà)
第一個(gè)活動(dòng)是刮畫(huà)比賽�！肮萎�(huà)可是我的強項哦！今天就來(lái)畫(huà)個(gè)快樂(lè )六一！”我沾沾自喜。開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)出幾個(gè)可愛(ài)的、天真的小朋友；再描繪出代表歡慶的氣球，形狀各異；有愛(ài)心型的，有五星行的，有橢圓形的……顏色也是十分鮮艷；有紅黃的，有藍綠的，有粉紫的……各有各樣。最后我畫(huà)出美妙的音符�？粗�(zhù)這張畫(huà)，我仿佛身臨其境：小朋友們在草地上歡快地奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)……“可愛(ài)多！”我開(kāi)心得像一只偷吃了蜂蜜的小熊一樣甜�？墒�，我又覺(jué)得天下是沒(méi)有免費的午餐的，于是看了看，哦，原來(lái)是老師在分呀！“李老師想得可真周到！為了滿(mǎn)足我們，讓我們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的六一，竟買(mǎi)了冰淇淋可愛(ài)多！太好了！”我開(kāi)心極了，拿起就吃。
二、抓尾巴
第二個(gè)活動(dòng)就是刺激的游戲——抓尾巴�！拔沂俏舶�，一定不能被別人抓到尾巴！”我暗下決心。游戲開(kāi)始了，雖說(shuō)游戲規則是要抓住前面人的衣服，可是，我前面的人不知到哪了，哎，只能自己跑了。最驚險的在后頭，好幾個(gè)同學(xué)都來(lái)抓我的`尾巴，我唯一的辦法就是——靠墻。那些人把我團團圍住，我急得不知所措，“聲東擊西！”一個(gè)成語(yǔ)宛如把在黑暗中摸索的我照亮了前方的道路�！翱�！”我手指向樓道邊。他們看了過(guò)去，我迅速的沖出了包圍，躲到別處真是有驚無(wú)險哪！
這就是我最快樂(lè )的六一，是最美好的一天，是最有趣的事！
記一次六一活動(dòng)作文 21
‘’母親，動(dòng)漫里的知名演員‘’伴著(zhù)疑惑聲，我邁入了動(dòng)畫(huà)配音。很多人都興奮不已的拍下手跺著(zhù)腳，都想證實(shí)自身是最好是的'。
豆豆教師叫了好多個(gè)小孩子即興表演，她們引來(lái)大家開(kāi)懷大笑�？戳怂齻兊难莩�，豆豆教師便逐漸授課了，她給我們來(lái)了一段狗叫。不論是小狗狗，大狗兩只狗爭吵她都學(xué)得栩栩如生。大家也跟隨她狂吠不僅真是像動(dòng)物園一樣。但是每一個(gè)小孩子都十分用功，倒也是有一些相似。迅速大家就學(xué)得有模有樣了。
豆豆教師看大家學(xué)的那么好，便逐漸教大家動(dòng)畫(huà)配音了。但見(jiàn)2個(gè)可愛(ài)的卡通角色發(fā)生在顯示屏上，必須大家配聲。因此一出動(dòng)畫(huà)配音戰拉響了。一方叫菠菜隊，一方叫奶泡泡隊。彼此各表明出自身的整體實(shí)力，把動(dòng)畫(huà)人物的口型對到了。情感也豐富多彩，就連豆豆教師也對大家另眼相看。
在歡歌笑語(yǔ)中，此次活動(dòng)結束了，但歡笑聲卻回蕩在我的心里。
記一次六一活動(dòng)作文 22
“我來(lái)帶這個(gè)，你記一下�！焙呛�！當你聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)是不是很疑惑？讓我來(lái)告訴你們吧！六一兒童節快到了，而這次是我們小學(xué)生涯最后一次兒童節了，所以朱老師前兩天問(wèn)我們這個(gè)六一節想怎么過(guò)？經(jīng)過(guò)朱老師的一番深思熟慮之后決定采用李馨婷的方法：在教師里搞一個(gè)簡(jiǎn)約的派對，可以讓同學(xué)的家長(cháng)燒一些小菜或者帶些零食和同學(xué)們分享！
中間，在我們一組的隊長(cháng)——黃雪瑩寫(xiě)草稿時(shí)，她因為不會(huì )寫(xiě)“枇杷”，而寫(xiě)成了“屁爬”，當朱老師要看草稿時(shí)，她扭扭捏捏，最后還是被老師知道了，讓我們哄堂大笑！
盼星星、盼月亮，終于到了6月1日。我一早就把隔夜和媽媽去買(mǎi)的辣雞爪和鴨脖都放在書(shū)包里，再帶上餐具和飲料就出發(fā)了！經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”終于到了學(xué)校！
進(jìn)了教室，我連忙把自己準備的東西放在桌上�？匆�(jiàn)桌上擺放著(zhù)許多豐盛的佳肴和新鮮的枇杷，還有范昕怡一組上的“糟雞爪”�！伴_(kāi)吃”朱老師一聲令下···“恩！好吃！”我狼吞虎咽的吃著(zhù)唐雨歡帶來(lái)的雞翅。過(guò)了一會(huì )兒，張潤澤的媽媽和奶奶來(lái)了，她倆提著(zhù)兩個(gè)大鍋，“來(lái)來(lái)來(lái)！大家來(lái)吃呀！不要客氣！朱老師快來(lái)吃��！”張潤澤媽媽熱情的說(shuō)�！拔也豢蜌饫�！嗯——好好吃啊!”朱老師拿著(zhù)碗筷，把一只小籠包子送到了她的嘴里�？粗�(zhù)朱老師狼吞虎咽的樣子，我的眼睛死死的盯著(zhù)那小巧玲瓏的小籠包子，咽了一下口水，也拿著(zhù)碗夾了個(gè)包子，“太好吃了！”我吮吸著(zhù)又香又有點(diǎn)酸酸的汁，贊不絕口。
陶老師看了看我們桌上的佳肴，似乎對范昕怡的“糟雞爪”很感興趣，吃了一個(gè)又一個(gè)，這似乎又吸引了朱老師的眼球，也過(guò)來(lái)湊了個(gè)熱鬧，最后陶老師直接坐在范昕怡一組的.位子上，“來(lái)！還有一些我來(lái)幫你解決掉！”陶老師還沒(méi)有放棄“糟雞爪”，把它吃了個(gè)精光。
最后，朱老師帶我們去操場(chǎng)拍照片，我和我的好朋友——范昕怡、馬依菱···一起拍了畢業(yè)照，留下了美好的回憶......
這次的六一讓我難忘和那些美味的小籠包，可惜再在這個(gè)學(xué)校待十幾天就要畢業(yè)了！再見(jiàn)了，我的母�！鹩⑿W(xué)！
記一次六一活動(dòng)作文 23
至今為止，我已經(jīng)參加過(guò)非常多的活動(dòng)，令我到現在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節的班級合唱比賽。
我們全校的同學(xué)都坐在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上黑壓壓的一片，抬頭望去，人群如同潮流，整個(gè)操場(chǎng)水泄不通。主持人上場(chǎng)了，他們宣布了第一支班級合唱的班級。那是一年級的小朋友們，他們?yōu)槲覀儽硌萘藘墒赘枨�，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)、活潑輕快、童聲飛揚，整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了他們歡快的歌聲，操場(chǎng)上上爆發(fā)出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的'表演受到了同學(xué)們地喜歡。
一年級各個(gè)班級逐個(gè)上前演唱，接著(zhù)是二年級、三年級、四年級各個(gè)班級都唱得十分的動(dòng)聽(tīng)。很快就到了我們五年級級部。第一個(gè)上場(chǎng)的五年級班級是五年級一班，他們開(kāi)始了歌唱，他們唱的十分動(dòng)聽(tīng)，這讓我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，我十分怕唱的不如他們，我的臉上冒出了細小的汗珠，但是我很快又放松了下來(lái)，因為他們唱快了幾個(gè)拍子，我又重新燃起了對于比賽的信心，緊接著(zhù)，二班、三班依次上臺。
又等了幾分鐘，到了我們了，我們開(kāi)始用盡自己的努力唱了起來(lái)，可是誰(shuí)能想到，到了結尾，我們放松了下來(lái)，就在這時(shí)出現了一個(gè)小小的意外，我們唱快了半個(gè)拍子。我感到十分的沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒(méi)有想到我們班竟然是第一名。
經(jīng)過(guò)這次，我明白了團隊之間只有相互團結，才能取得最終的勝利。
記一次六一活動(dòng)作文 24
今天上午第四節課，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“今天下午為了讓大家增長(cháng)知識，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節活動(dòng)——舉辦“東江源書(shū)市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書(shū)處出售自己的書(shū)。不一會(huì )兒，大家就圍成一片開(kāi)始賣(mài)書(shū)，還有的`居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著(zhù)大家賣(mài)的熱火朝天，不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們：“你們是怎么賣(mài)的��？”他們回答說(shuō)：“去其它班賣(mài)��！”。于是，我也跑到其它班開(kāi)始推銷(xiāo)了，但結果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣(mài)了起來(lái)，還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(cháng)說(shuō)他也要買(mǎi)書(shū)，我便抱著(zhù)一種試一試的心態(tài)拿給了校長(cháng)，可他也不要。我沒(méi)有灰心，我又找了幾個(gè)人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣(mài)書(shū)可真難��！
我一直賣(mài)到了黃昏，都沒(méi)賣(mài)出去�；丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u(mài)書(shū)一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì )到了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，我一定不會(huì )辜負重望的。
記一次六一活動(dòng)作文 25
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會(huì )又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說(shuō)：“六一是你們的節日，在這里我祝你們節日快樂(lè )�！苯淌依飩鱽�(lái)熱烈的掌聲。首先，由一些同學(xué)準備了小品在教室里表演，逗的我們哈哈大笑！接著(zhù)，是由黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！掌聲響起一片歡迎他，黃子暢不好意思的.走上講臺，熟練地翻開(kāi)樂(lè )譜，吹奏起來(lái)。在這里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》，當唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄，大聲喊道：“別光唱��！跳起來(lái)！”之后就傳來(lái)一片口號聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……在大家的鼓動(dòng)下，張燁廣也慢慢地跳了起來(lái)，之后大家也跟著(zhù)一起跳了起來(lái)。在大家的歡聲笑語(yǔ)中，慶祝節目就圓滿(mǎn)結束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂(lè )，真希望天天都是六一兒童節！
記一次六一活動(dòng)作文 26
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得整個(gè)學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。首先，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到大廳觀(guān)賞同學(xué)們的繪畫(huà)作品和展覽館。
一張張琳瑯滿(mǎn)目的繪畫(huà)作品展現在我們眼前。隨后，我們還參觀(guān)了展覽館，讓同學(xué)們了解了一些有關(guān)我校的教學(xué)特色和一些校內知識。最熱鬧的還要數這次的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：拍球.水中夾珠、猜謎語(yǔ)、掌上明珠......其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算水中夾珠了。這個(gè)項目的規則是：用一根筷子把盆里的'彈珠夾到另一個(gè)盆里，就可以獲得一張對獎券，一口氣夾的多的，就可以獲得兩張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。
此時(shí)，有的同學(xué)怎么夾也夾不住，恨不得拿手一大把抓出來(lái);有的同學(xué)就抓住了技巧，拿筷子用力夾住珠子，一提，就夾住了;還有的同學(xué)用了很大力氣，卻沒(méi)有夾住，反而滾滑在地上，失望的他們很不甘心，還想再試一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。
看著(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一個(gè)都夾不住，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放盆子的地方，拿起筷子，然后用力一夾，一顆、兩顆，只見(jiàn)老師給我一張獎券，叫我到門(mén)口去領(lǐng)獎品。獎品是一根鉛筆。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情 。
記一次六一活動(dòng)作文 27
今天是個(gè)特別的日子。我一大早便來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校張燈結彩，五顏六色好不熱鬧。我意識到今天是六一兒童節�！疤昧恕蔽腋吲d地一蹦三尺高，周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)奇怪的目光。我才不得不安靜，可我的心如吃了蜜桃似的，不能平靜。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在精心布置，往外瞧，別的班的同學(xué)也正在熱火朝天地裝飾教室。整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)價(jià)聲笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。清脆的合鈴聲響起，這代表著(zhù)游園活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的往別的班沖，而我被擠到了229班門(mén)口，看見(jiàn)游戲是“你品嘗我來(lái)猜”覺(jué)得好玩就進(jìn)去了。按序號入座，前的`同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我的心開(kāi)始緊張，但我又安慰自己不要緊張。到我了，對手先喝了一杯液體，然后做出很難受的樣子。這一來(lái)，我可上了當，我以為她喝的是刺激性飲料，但她喝的是紅糖水。嘿，真可惜！后面我還玩了讓人難以琢磨的套圈，團結友愛(ài)的好朋友抱成團，以及陰森的恐怖箱……
這個(gè)六一我過(guò)的最滿(mǎn)足，最快樂(lè )。
記一次六一活動(dòng)作文 28
這是一個(gè)不同于尋常的六一慶�；顒�(dòng)；這是一個(gè)獨特的六一慶�；顒�(dòng)；這是一個(gè)讓我們有萬(wàn)種情思的六一慶�；顒�(dòng)。這一個(gè)六一為什么這樣不同于尋常；這樣獨特；讓我們有萬(wàn)種情思，只要你看完了我這篇文章，并且能聯(lián)想到我的年級，答案便自然就出來(lái)了。
在距離六一兒童節僅差一天的時(shí)候，同學(xué)們都議論紛紛：有的問(wèn)道：“這個(gè)六一兒童節老師會(huì )讓我們搞什么慶�；顒�(dòng)呢？”；有的回答道：“這個(gè)六一兒童節也許老師會(huì )讓我們像上次六一一樣，每個(gè)人都準備節目，在六一慶�；顒�(dòng)時(shí)表演，然后再帶領(lǐng)我們到青少年活動(dòng)中心去活動(dòng)�！�；有的反駁道：“這個(gè)六一兒童節老師不會(huì )讓我們像上次六一一樣!因為這都是,我們在小學(xué)階段的最后一次六一兒童節了，老師肯定讓我們搞其它的慶�；顒�(dòng)！”……上課鈴打響了，老師走進(jìn)了教室,并宣布這個(gè)六一,我們要聚餐，兩小組并成一大組，商量好每個(gè)同學(xué)帶什么東西，然后再到學(xué)校的任意一角拍照留戀。我就決定讓我的媽媽──曾經(jīng)還獲得過(guò)二級廚師的`證書(shū)的她來(lái)幫我作小籠包子和水餃，在六一兒童節上午九點(diǎn)開(kāi)吃之前的時(shí)候送過(guò)來(lái)。
第二天，也就是六一兒童節，我早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。我看見(jiàn)同學(xué)們都把帶來(lái)的食物放在了桌上，美味佳肴比飯店還多了許多。我看了看手表，要到九點(diǎn)了，我跑下了樓。不一會(huì )兒，我的媽媽和我的奶奶酒端著(zhù)一個(gè)大飯盒和一個(gè)大飯盆來(lái)到了大門(mén)口，我趕忙引著(zhù)她們上路來(lái)到了我的教室。剛走進(jìn)教室便聽(tīng)到了同學(xué)們都不約而同的叫了起來(lái)：“哇──!”時(shí)針指著(zhù)九點(diǎn)，活動(dòng)開(kāi)始，老師用筷子夾起了小籠包子，蘸了一下醋，一口就把小籠包子吃了下去，又一口一個(gè)地吃了第二個(gè)。同學(xué)們見(jiàn)了，便問(wèn)老師：“老師，好吃不好吃呀？”老師連聲說(shuō)：“好吃！好吃！”同學(xué)們都爭先恐后的來(lái)?yè)屩?zhù)嘗一嘗，一轉眼就把小籠包子吃了個(gè)精光。我像一個(gè)推銷(xiāo)員把自己應該推銷(xiāo)的貨物提前了許多時(shí)間就推銷(xiāo)完了一樣，格外高興。我又走到其它組嘗了一下他們的食物，與好朋友閑聊了一會(huì )……
最后，我們又下去拍照，我和我的好朋友程思翔和王嘉辰拍了幾張照片。
說(shuō)時(shí)長(cháng)，那時(shí)短，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光一躥而過(guò)，六一兒童節的活動(dòng)結束了。我心中仍然還在回味這次活動(dòng)的過(guò)程，記憶猶新，因為這是我們在小學(xué)階段的最后一次六一兒童節了。
相信你們讀了我的文章，一定知道這為什么這樣不同于尋常；這樣獨特；讓我們有萬(wàn)種情思的一個(gè)六一節吧！
【記一次六一活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次六一活動(dòng)的作文07-03
記一次六一活動(dòng)作文12-10
記我主持的一次六一活動(dòng)小學(xué)作文11-22
記我主持的一次六一活動(dòng)優(yōu)秀作文08-17
記一次六一活動(dòng)作文600字11-27
記我主持的一次六一節活動(dòng)作文08-13
記一次快樂(lè )的六一作文12-24
記六一游園活動(dòng)的作文11-23
記“六一”游園活動(dòng)11-22