實(shí)用的蝴蝶作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　一個(gè)孩子把一只將要破蛹而出的蝴蝶拿了出來(lái)，而蝴蝶卻因此再也不能飛翔，孩子的心中充滿(mǎn)了內疚和深深的負罪感……

　　孩子因為愛(ài)那只蝴蝶，為使它免受掙扎的痛苦才剪開(kāi)蛹殼，而正是這種愛(ài)，毀了一只本能振翅飛翔的蝴蝶!就像無(wú)翼鳥(niǎo)一樣，因為人類(lèi)盲目而不切實(shí)際的愛(ài)，使它失去了鳥(niǎo)兒本該引以自豪飛向天空的能力……

　　對于一些無(wú)意的過(guò)錯，人們似乎都可以用“愛(ài)”來(lái)糊弄過(guò)去，人們可以說(shuō)：“因為我愛(ài)它太深，所以……”難道所謂的愛(ài)，就是無(wú)緣由地帶給別人以傷害?

　　有這樣一個(gè)故事：一只幼虎被母虎撕咬著(zhù)，趕進(jìn)了森林。開(kāi)始，它餓、它渴、它長(cháng)嘯，可是母虎頭也不回地走了。后來(lái)，這只幼虎歷經(jīng)追捕，拼殺，一次又一次死里逃生，遍體鱗傷，終于，它威武起來(lái)，強大起來(lái)。它感謝母親，感謝她目光遠大的'愛(ài)。

　　人類(lèi)的愛(ài)往往太過(guò)于短淺，有時(shí)只著(zhù)眼于眼前的一點(diǎn)一滴，而忽略了還有一生的路要走。相形之下，動(dòng)物的愛(ài)就很長(cháng)遠。只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的花才會(huì )開(kāi)得更艷，只有經(jīng)歷了磨難的意志才會(huì )更加堅強。在這里，只想告訴身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，為了每只蝴蝶都能飛向藍天，收住你們的愛(ài)——愿每只“蝴蝶”都能自由地飛翔……

蝴蝶作文 篇2

　　孩子的世界是五彩繽紛的，粘土人的世界也是五彩繽紛的。我特別愛(ài)捏粘土人，因為它們總是栩栩如生，惟妙惟肖，十分可愛(ài)。于是我賴(lài)著(zhù)媽媽給我買(mǎi)粘土，自學(xué)創(chuàng )造。媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)，就給我挑了很多色的粘土。

　　記得第一次收到快遞，我興奮極了。打開(kāi)箱子，一盒盒五彩六色的`粘土映入我的眼簾，我迫不極待地動(dòng)手開(kāi)始玩。這是我第一次玩，一心想著(zhù)做一個(gè)可愛(ài)的漂亮的東西。于是我準備捏一個(gè)小章魚(yú)。我憑著(zhù)自己的想象，先拿出適量的粉紅色，從中分出五個(gè)小球做章魚(yú)的觸須。在把觸須和一個(gè)圓圓的身子連接在一起，章魚(yú)的雛形就出來(lái)了�？烧卖~(yú)的身子一點(diǎn)不可愛(ài)，歪歪扭扭的，而且很抽象。緊接著(zhù)我把眼睛和嘴巴粘了上去，第一個(gè)作品就完成了。但它卻丑到無(wú)法形容，我失去了剛開(kāi)始的熱情。

　　望著(zhù)那一盒盒被冷落下來(lái)的粘土，我又很不甘心。于是我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上收集粘土作品和視頻，邊看邊學(xué)，再一次次的努力下刻服了困難。如今我的作品有憨態(tài)可掬的熊大熊二、俏皮可愛(ài)的七個(gè)小矮人、讓你垂涎欲滴的多層小蛋糕，當然少不了我的章魚(yú)王國。五顏六色，讓你眼花繚亂……

　　我相信做一件事，只要你肯學(xué)習，刻服困難，哪怕你是一只微不足道的毛毛蟲(chóng)，也能變成蝴蝶。

蝴蝶作文 篇3

　　烈日炎炎，人們汗流浹背，罵那個(gè)不通人氣的太陽(yáng)佬。

　　在擁擠的公車(chē)上，一個(gè)戴著(zhù)藍色蝴蝶結的女生落入我的視野，臉紅彤彤的，汗珠在發(fā)邊搖綴，看她胸前的�；詹胖�道，她是ⅹⅹ小學(xué)的學(xué)生。

　　車(chē)廂里越來(lái)越擁擠，越來(lái)越熱，突然，“藍蝴蝶”的'目光直勾勾地盯著(zhù)一位大帥哥，她用清脆的童聲喊道：“阿姨，你看看你的錢(qián)包還在不在！”只見(jiàn)一位婦女匆匆地搜尋自己的錢(qián)包，沖著(zhù)“藍蝴蝶”焦急地說(shuō)道：“我的錢(qián)包呢？”車(chē)上非常靜，所有的目光都落到了她的身上，她看著(zhù)面頰通紅、汗珠直淌的大帥哥，說(shuō)道：“是那位叔叔幫您揀起來(lái)的！”只見(jiàn)那大帥哥那副緊張的表情輕松下來(lái)，“給您，我還沒(méi)來(lái)得及給您呢！”“謝謝！”帥哥的嘴角勉強地揚了揚，便慚愧地低下了頭，所有的目光都轉了回去。

　　“這小孩嘴真快！”“藍蝴蝶”聽(tīng)到了不知道是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，她的淚水已經(jīng)垂垂欲滴了，向那個(gè)大帥哥走去，我趕緊繃緊心弦，她要干嗎？她走到大帥哥的身邊，拉了拉他的衣角，“叔叔，你長(cháng)的真帥，我也有一位好哥哥，你和他好象，他現在在少管所，我很他�！蹦菐浉缰刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，“我知道……”他們的聲音很小，但我聽(tīng)到了。

　　我下車(chē)時(shí)，又望了一眼“藍蝴蝶”，這“藍蝴蝶”世間有無(wú)數，處處都有，我記住這種顏色，一個(gè)給別人春天的顏色，我記住這種顏色，給別人一條路的顏色，我記住這種顏色，讓人復蘇的顏色，如果世間充滿(mǎn)這種顏色，將會(huì )怎樣？

　　從此，我愛(ài)上了藍色，因為我永遠都忘不了那只“藍蝴蝶”。

蝴蝶作文 篇4

　　我見(jiàn)過(guò)張愛(ài)玲做這樣的類(lèi)比。蝴蝶是花的前世。我遵守諾言找到了它。

　　這是最美好的承諾�；▋鹤约壕`放，過(guò)去生活的承諾讓蝴蝶涉過(guò)群山，只是為了在你身邊漫步。正是這種無(wú)形的承諾讓我們變得美麗。

　　我認為這個(gè)承諾的美麗在于平等。平等是一種自然的、不言而喻的契約，就像古人虔誠地對待誓言一樣。

　　日本有一個(gè)地方——水鏡寺和杉杉小寺。沒(méi)有騷動(dòng)或騷動(dòng)，但這里的永久和平和居民的承諾是相輔相成的。根據他們的內心，他們的信任和責任使他們承擔起繼承日本漆器的承諾。數百年來(lái)，幾代人一直守護著(zhù)森林，在他們的生活中重復了幾次。不用說(shuō)，這個(gè)承諾已經(jīng)變成了現實(shí)。正是這種真誠創(chuàng )造了漆古拙，無(wú)聲的智慧體現在平靜的色彩中。

　　濟慈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你聽(tīng)到的聲音很美，但是你聽(tīng)不到的聲音更美�！背兄Z也是如此。公開(kāi)的誓言可能不真實(shí)。只有把它們變成我心底的東西，讓承諾的種子在土壤中生長(cháng)開(kāi)花，蝴蝶才能追隨承諾�？陬^承諾是不感人的。感動(dòng)的是無(wú)言的信任和責任。

　　在電影《美麗人生》中，看似厚顏無(wú)恥的父親為了幫助他無(wú)辜的兒子擺脫困境，答應在游戲結束時(shí)給你一輛坦克，如果你堅持的話(huà)。游戲在哪里？納粹集中營(yíng)的生活就像一把刀，但正是這種愛(ài)的`承諾，包裹在謊言中，但實(shí)際上是父親，讓孩子們度過(guò)了最黑暗的日子。因此，我堅信承諾給人力量。

　　我又想起了汪曾祺筆下的小人物。他們在河邊的一個(gè)小村莊里。里德拔出了蘆葦釘。蒲幫像一支蠟燭，野荸薺，浮萍和受驚的綠堆。許多小說(shuō)中的男女主人公都受到命運的打擊，生活在一起，但像蒲草巖一樣，他們彼此許下諾言，并相信黎明終將到來(lái)。也許一個(gè)真誠的承諾應該誕生在這樣一個(gè)樸素的背景下。在這種情況下，承諾的巨大力量會(huì )更加明顯。

　　我對承諾的美麗感到驚訝，“桑樹(shù)沒(méi)有倒下，它的葉子是肥沃的”，因為它的真誠、信任和責任。如果承諾建立在虛偽和自私的基礎上，那么它將很快“落地，落地”

　　我堅信承諾的力量。法律似乎沒(méi)有強制約束力，但你可以看到歷史上墨家的忠誠和騎士精神。天一閣圖書(shū)館已經(jīng)傳承了數百年。就像一個(gè)氣球，它吹進(jìn)看似空洞的東西，獲得生命的完美。這種力量難道不令人驚訝嗎？

　　我的眼睛是半英畝的花田。蝴蝶在飛。即使花落了，我也不會(huì )沮喪，因為我保證會(huì )讓他們再次相聚，完成他們的人生。

蝴蝶作文 篇5

　　星期天，媽媽帶我去阿姨家，我看見(jiàn)表妹也在那，就和表妹一起亂跑，一個(gè)偶然的巧合，我和表妹看見(jiàn)一只蝴蝶，表妹說(shuō)：“表姐，你看這只蝴蝶可真漂亮啊�！薄笆前�，這比我以前看見(jiàn)的'還漂亮��！”我說(shuō)。我們剛要去抓呢，我把我的說(shuō)放的跟蝴蝶比較近，見(jiàn)它不動(dòng)，我一伸手吧它給抓住，我要拿給阿姨看。后來(lái)，拿給了阿姨，阿姨說(shuō)：“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢？”我奇怪的說(shuō)：“這不是蝴蝶嗎？”表妹說(shuō)：“對��！我們剛才看見(jiàn)它還在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一會(huì )兒�！卑⒁绦Φ溃骸昂呛�，這蝴蝶蘭是很像蝴蝶的，這個(gè)蝴蝶蘭長(cháng)大后就變成蝴蝶蘭了��！”我和表妹都不信，阿姨就帶我們去看了。

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