蝴蝶的作文(必備)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　你看，那是舞動(dòng)的柳絮嗎？它們穿梭于樹(shù)枝間，飛舞于花叢中，留戀于草叢里，時(shí)而翩翩飛舞，時(shí)而停留歇息。哦，原來(lái)那是漂亮的、可愛(ài)的、忙碌的蝴蝶呀！

　　漫步小區，蝴蝶隨處可見(jiàn)，它們并不在意我們的出現，甚至有的斜著(zhù)身子從我們身邊掠過(guò)，好像歡迎我們的到來(lái)。這些可愛(ài)的“小精靈”一會(huì )兒飛到草叢里，一會(huì )兒飛到樹(shù)蔭下，尤其是那開(kāi)滿(mǎn)小花的矮樹(shù)上吸引了三三兩兩只蝴蝶，當兩只蝴蝶靠近的時(shí)候，它們轉個(gè)圈，打個(gè)招呼，好像在說(shuō)些什么，又各忙各的事情了。我們想抓一只觀(guān)察，沒(méi)想到它非常機靈，身手敏捷，一下子就躲過(guò)了，其他蝴蝶也好像跟我們捉迷藏。無(wú)意間我發(fā)現了一只停留在樹(shù)葉上的蝴蝶，我們從不同方向圍攻，最終它逃不過(guò)我們的手掌心，被我們捉住了。

　　我小心翼翼地把它放在手掌上，仔細觀(guān)察這可愛(ài)的、可憐的小動(dòng)物。它渾身涂滿(mǎn)了白白的、滑滑的粉。身體分成頭、胸、腹三部份，頭上長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的觸角，一對圓溜溜的青綠色的透明的小眼睛鑲嵌綠豆似的.頭上，小小的嘴巴不停嚼動(dòng)。胸部長(cháng)著(zhù)兩對扇形翅膀，有黑白相間的花紋，還長(cháng)著(zhù)三對纖細的小腳。當它在“停機坪”上休息的時(shí)候，兩對翅膀豎起來(lái)，緊緊地貼在一起，六條小腿有力地抓住樹(shù)葉。當它飛舞的時(shí)候，翅膀展開(kāi)，上下不停的煽動(dòng)，猶如輕巧的小型紙飛機在空中盤(pán)旋。腹部呈長(cháng)橢圓形，一圈一圈的。背部毛茸茸的，摸上去讓人感覺(jué)舒服不已。它在我們的手心里不停地掙扎，仿佛在向我們哀求：“快放了我吧，我太難受了”。我們感覺(jué)到它那么痛苦，不忍心再折磨這可憐的小家伙了，就把它放了，這時(shí)，它拍動(dòng)翅膀，沒(méi)命的飛向樹(shù)叢。

　　看著(zhù)在樹(shù)叢中自由、快樂(lè )飛翔的蝴蝶，我暗暗下決心：一定要保護這些弱小的可愛(ài)的動(dòng)物，不能破壞它們賴(lài)以生存的家園。

蝴蝶的作文 篇2

　　在一個(gè)山村里流傳著(zhù)這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　在很久以前，村里住著(zhù)兩個(gè)孩子，他們每天一起上學(xué)，一起上山玩耍，一起數在野花上飛舞的蝴蝶。

　　有一天，女孩對男孩說(shuō)：“我很想變成一只漂亮的蝴蝶，永遠和春天在一起�！蹦泻⒉桓吲d地說(shuō)：“你變成了蝴蝶，誰(shuí)跟我一起玩呢？”其實(shí)女孩也舍不得變成蝴蝶，只是在她小小的心里，藏著(zhù)一個(gè)秘密，就是希望有一天能和男孩一起像蝴蝶一樣飛出大山，去看看外面的精彩世界。

　　可是，女孩還沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望，就突然得了絕癥。醫生說(shuō)，她可能活不長(cháng)了。男孩聽(tīng)到這個(gè)消息后，非常傷心，他跪下來(lái)，對月亮說(shuō)：“救救她吧，她只有１２歲�！彼麑π切钦f(shuō)：“救救她吧，她是我的好朋友�！蹦泻⑾肫鹆斯�里波特的魔法師，于是，他對魔法師說(shuō)：“救救她吧，如果能救她的命，哪怕把我變成一只蝴蝶我也愿意！”魔法師說(shuō)：“那么就給你三年時(shí)間。三年到了，你得變回人類(lèi)，否則你就將永遠是一只蝴蝶�！蹦泻⒏吲d地跑回家，告訴媽媽他要去遠方三年，請她不要傷心。他媽媽還沒(méi)聽(tīng)懂兒子的話(huà)，男孩卻已變成了一只蝴蝶，朝女孩住的醫院飛去。

　　一年過(guò)去了，面臨死亡的女孩的病有所好轉了。第二年，女孩能夠在病床上看書(shū)寫(xiě)字了。又是一年過(guò)去了，女孩開(kāi)始拄著(zhù)拐杖在病房里活動(dòng)了。起先，女孩經(jīng)常問(wèn)起，男孩為什么一直不來(lái)醫院看自己；后來(lái)，她聽(tīng)說(shuō)男孩逃學(xué)逃到了很遠的地方，便慢慢地忘記了男孩�？墒窃谒�病房的窗前，總有一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，而且好幾次差點(diǎn)被她抓住。

　　當魔法師正要給男孩還原為人時(shí)，醫生說(shuō)，女孩還得醫治三個(gè)月，否則治療將前功盡棄。這可急壞了男孩，他請求魔法師不要將他還原為人，讓他繼續當三個(gè)月的蝴蝶。魔法師被感動(dòng)了，同意了他的請求。

　　三個(gè)月過(guò)去了，女孩終于出院了。她像過(guò)年一樣高興，她和那只在她身邊翩翩起舞的蝴蝶一起跳躍。她終于重新回到了課堂。

　　只是這時(shí)，女孩已經(jīng)完全把男孩給忘記了。男孩有點(diǎn)傷心，但他還是高興地陪伴著(zhù)那個(gè)女孩走在上學(xué)的.路上。女孩永遠也不會(huì )知道，她身邊的蝴蝶就是救她命的男孩。他已經(jīng)變成了一只永遠的蝴蝶，一個(gè)她永遠也不知道的美麗的傳說(shuō)。

蝴蝶的作文 篇3

　　花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著(zhù)春天的贊歌。

　　一朵百合花靜靜的開(kāi)了。它那醉人的芳香吸引著(zhù)蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，他們費了火來(lái)，停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌的對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐你百合花讓給我行嗎？我會(huì )感激你的'！”蝴蝶聽(tīng)了，扇了扇翅膀說(shuō)：“憑什么讓給你，你這么丑，才配不上這么漂亮的花呢！我這么漂亮才能配得上這多百合花！”

　　小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，后來(lái)它想起媽媽曾經(jīng)對它說(shuō)過(guò)的話(huà)：孩子，在媽媽眼里你是最美麗的。一想起這些話(huà)的小蜜蜂不再傷心了�！昂�蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你�？晌也⒉怀舐�，我能釀出最甜美的蜜獻給人類(lèi)品嘗，滋養人類(lèi)的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。

　　蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)話(huà)塞，愣在那兒。

　　第二天，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)。小蜜蜂和蝴蝶又相遇了。

　　這時(shí)花園里來(lái)了對母女，“媽媽?zhuān)�看，那有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們春天變得更可愛(ài)了。它們以各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè )。一個(gè)展現舞姿，一個(gè)貢獻蜂蜜�！�

　　她們的對話(huà)蝴蝶和蜜蜂都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶對蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，昨天的事情真是對不起，都是我不好，我們做朋友好嗎？”“好的！”小蜜蜂高興地回答。

　　那朵百合花靜靜地開(kāi)放著(zhù)，散發(fā)著(zhù)誘人的香味……

蝴蝶的作文 篇4

　　從小到大，我的心中始終有一個(gè)夢(mèng)——蝴蝶夢(mèng)，之所以有這個(gè)夢(mèng)，不為別的，只因我愛(ài)蝴蝶。

　　記得，我第一次遇見(jiàn)蝴蝶，年僅三歲。那時(shí)的我，眺望遠方，看見(jiàn)一只蝴蝶。它煽動(dòng)者美麗的大翅膀，在空中自由翱翔，有時(shí)在花朵吮吸花蜜，有時(shí)在樹(shù)葉上休息……那種悠閑的心態(tài)，那美麗的外表，把我深深吸引住了。從此，我愛(ài)上了蝴蝶。

　　作為一名花季少女，心中難免會(huì )有一些關(guān)于美的`概念。而蝴蝶就恰恰符合我的要求，它的外表，雖然算不上艷麗，但也絕非普通的資色，這種淡雅而不平凡，高貴而不艷麗的美，正是我這個(gè)花季少女所夢(mèng)寐以求的。它飛舞在花園中，時(shí)隱時(shí)現，自由自在，這種境界，難道不是人類(lèi)所夢(mèng)寐以求的么?因此，我愛(ài)蝴蝶。

　　蝴蝶的出生充滿(mǎn)艱苦，蝴蝶媽媽把卵產(chǎn)下后，就要離開(kāi)了。試想一下，在寒風(fēng)凜冽的冬天，一直用掛在樹(shù)上，任雪花散落，無(wú)動(dòng)于衷，不加一聲苦，因為，它們心中，一直有一個(gè)希望——美好的春天中戶(hù)降臨，它們等待著(zhù)……終于，一束溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。春天來(lái)了，小蝴蝶經(jīng)過(guò)了寒冬的磨練，已經(jīng)長(cháng)成了，接下來(lái)，它們迎來(lái)了出生前的最后一個(gè)關(guān)卡—破蛹而出。它們堅持著(zhù)，努力著(zhù)，終于，他們擺脫了蛹的束縛，爬到樹(shù)上，一躍而起，開(kāi)始了自己新的旅程。因蝴蝶有這艱難的歷程，所以我愛(ài)蝴蝶。

　　我愛(ài)蝴蝶，愛(ài)每一只蝴蝶。如果可以的話(huà)，我愿意變成一只美麗、悠閑、具有堅強毅力的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇5

　　生命的意義是——勇氣，人有勇氣，蝴蝶也有勇氣。童年時(shí)我發(fā)現：蝴蝶的生命雖然只有短短的幾天，但是蝴蝶非常珍惜，只要有一絲活的希望，它就不會(huì )放棄。

　　有一天，我在樓下玩，突然看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶飛過(guò)，便伸手去抓它。趁他停下的一瞬間，一伸手將它抓住，我怕它逃走，就用一塊石頭把她壓住。又有一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，我又撲過(guò)去抓他。當我回來(lái)時(shí)，眼前得一幕讓我驚呆了：蝴蝶極力鼓動(dòng)翅膀，石頭一次次被它弱小的身體掀開(kāi)，又一次次把它壓住，又一次的抬起，又一次的壓住……終于蝴蝶堅難的枝起石頭，一只翅膀猛然一抽，蝴蝶逃了出來(lái)�？墒�，蝴蝶的.翅膀斷了一半他躺在地上淹淹一息。我還以為他死了。沒(méi)想到的是，他還活著(zhù)，用盡全力扇動(dòng)另一半翅膀，努力讓自己飛起來(lái)，奇跡出現了，它飛起來(lái)了，可是，剛飛起一點(diǎn)又落下來(lái)了，我忍不住把他放在我的手心，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明。我輕輕張開(kāi)手，把蝴蝶拋了出去，蝴蝶越飛越高，越飛越遠，漸漸看不見(jiàn)了。小小的蝴蝶都不肯放棄自己短暫的生命，何況我們人類(lèi)呢？

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