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蝴蝶的作文精選[10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![蝴蝶的作文精選[10篇]](/pic/00/bafbb5fb05_5fbf7eec1c3ec.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
春天來(lái)了,大地復蘇了,一只只蝴蝶換上五彩斑斕的外衣,在花叢飄然起舞。我撿了一個(gè)蝴蝶卵回家,盼著(zhù)它快快成長(cháng)。
我仔細觀(guān)察了這卵,這卵是透明的,帶些紫色,形狀像一滴水滴。呵,平時(shí),其它許多動(dòng)物的卵里都有有它的胚胎,如:青蛙卵里有個(gè)小黑點(diǎn),魚(yú)卵里有一個(gè)魚(yú)形物體,可蝴蝶卵里什么都沒(méi)有,真怪了。上面還有黏乎乎的液體。
不幾天,卵里鉆出一個(gè)小黑怪物,別看它這么小,卻一天能吃?xún)扇终拼蟮娜~子呢。它小心的蠕動(dòng)著(zhù),只顧著(zhù)吃,它還是個(gè)天才藝術(shù)家,老是在葉子中間咬出一個(gè)稀奇古怪的形狀來(lái)。慢慢地,小黑怪變成了黃綠黑相間的毛毛蟲(chóng),又帶些紅藍的'色彩。這么鮮艷的顏色,難道它不怕其它動(dòng)物的發(fā)現和襲擊嗎?哦,盡管色彩艷麗,會(huì )被其它動(dòng)物發(fā)現,但這也是在告誡其它傷害它的動(dòng)物:不準靠近,傷我者必毒死。這條毛毛蟲(chóng)越長(cháng)越肥,快要變成蛹了。
有一天,毛毛蟲(chóng)垂在葉子下不動(dòng)了,真是呆如木雞。它開(kāi)始吐絲,織楊了一個(gè)半透明的“屋子”,它在里面化成蛹,呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉。隨著(zhù)時(shí)間的推移,蛹不斷地變化著(zhù),從綠色的蛹變得越像蝴蝶了。
終于,那天,蛹突然抖動(dòng)了一下,破出一個(gè)小口,露出了翅膀的末端。蝴蝶開(kāi)始掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,蛹殼劇烈晃動(dòng),搖搖欲墜,我在一旁心急如焚,多想幫幫它,但我知道,幫了它等于害死了它,蝴蝶在破蛹時(shí)磨練了翅膀,鉆出后才能飛翔。我只好袖手旁觀(guān)。
蝴蝶掙脫了蛹殼,它面目全非,添了一對五彩繽紛的翅膀。它停在葉上,等翅膀干了,便翩翩起舞,飛上藍天,去尋找它夢(mèng)寐以求的香甜花朵。
蝴蝶的作文 篇2
“嗨!卡米,米多!你們也來(lái)啦!”路西穿著(zhù)和出發(fā)時(shí)并不相同的衣服,笑嘻嘻的向走來(lái)的卡米米多打招呼!澳隳膬簛(lái)的衣服啊?好難看……”米多小聲的嘀咕著(zhù)。迎面走來(lái)了一個(gè)身穿華麗衣服的女人,她的耳朵像精靈一樣尖尖的,還背著(zhù)一個(gè)和精靈相同的透明翅膀,“難道你嫌棄我送他的衣服嗎?哦,我覺(jué)得很好看呢!”“古拉洛姐姐!您好!”“古拉洛姐姐,謝謝你救了我們!薄澳銈冞M(jìn)來(lái)吧,我要和你們說(shuō)點(diǎn)事兒!惫爬宓纳袂橥蝗粐烂C了起來(lái),到底是什么事呢?能幫上忙嗎?
“飛龍是存在于神話(huà)傳說(shuō)中的神秘生物:翱翔天際,口吐烈焰或寒冰,無(wú)比強大。傳說(shuō)中一共有五種龍的存在:守護寶藏的紅龍、熱愛(ài)自然的綠龍、浪跡天涯的金龍、冰天雪地里的藍龍和幽暗深處的黑龍。由于十分稀少,沒(méi)有過(guò)多的關(guān)于它們的描述,只知道它們同樣強大且具有無(wú)上的智慧。它們是神圣的',崇高的。它們的一生都在自由中度過(guò):出生在聳入云天的山崖,在年老之時(shí)飛往冰冷的諾森德大陸去等待死亡……”古拉洛微笑著(zhù)說(shuō),但是眼睛里卻顯得十分憂(yōu)郁。
“最初,世界上出現了一些被稱(chēng)為“龍”的恐怖生物,它們對人類(lèi)及其他種族的生命財產(chǎn)安全構成了極大的威脅,因此,很多勇士前往屠龍。但是他們很快發(fā)現龍的強壯不是單靠武力可以擊敗的,于是一些熔煉師投入了研究魔法這項事業(yè),他們首先制造了一些對肉體帶有殺傷性的物質(zhì),用來(lái)屠龍。然后人們進(jìn)一步發(fā)現通過(guò)與龍的一些語(yǔ)言交流可以削弱甚至限制龍在戰斗時(shí)的活動(dòng),而會(huì )魔法的人們所特有的心靈交流對此很有效,這便是詛咒的起源!惫爬孱D了頓,接著(zhù)說(shuō),“白魔法,主要是各種治療、結界、召喚、祝福、心靈控制的魔法,但也擁有圣光等攻擊性強的范圍魔法和光箭等單體攻擊魔法。青魔法主要是各種元素的利用,水元素掌握恢復與控制,土元素掌握實(shí)體與召喚,風(fēng)元素掌握大氣與幻術(shù),火元素掌握破壞與吸收。不同元素比例的組合又會(huì )衍生出復合魔法,土與火復合的炎魔法,水與風(fēng)復合的冰魔法。因為這類(lèi)魔法賦予的創(chuàng )造性較強,所以自然魔法是應用最廣的魔法。黑魔法,主要是各種強化、詛咒、攻擊、轉化、召喚、軀體控制的魔法,但也擁有少量結界魔法與分享他人生命的魔法。亡靈魔法,黑魔法的分支。主要是詛咒、召喚、轉化、死靈控制。相對于黑魔法,亡靈法師主要使用生命物體的骨頭或血肉來(lái)做為魔法的消耗,他們的生命是短暫的,因為學(xué)習亡靈魔法會(huì )不斷消耗他們的生命力,他們的生命又是漫長(cháng)的,因為亡靈魔法能夠把自己轉化成為亡靈形態(tài)!
“我不想傷害我們的守護神,但是它卻會(huì )傷害黑森林里的生靈。我希望你們能拯救那些無(wú)辜的生靈!惫爬宀蛔匀坏男χ(zhù),她身為黑森林的最高統治者,必須為黑森林的利益著(zhù)想。
“古拉洛姐姐,您的各方面都比我們強,為什么卻要我們去和紅龍戰斗呢?”米多疑惑的問(wèn)。
“精靈常展現愉快但不追求刺激,常心懷好奇但不貪婪。由于壽命很長(cháng),精靈能以更寬廣的觀(guān)點(diǎn)看待一切事物,他們不會(huì )對瑣事鉆牛角尖。然而,當他們追求特定目標時(shí),不論是進(jìn)行冒險,或是學(xué)習新技術(shù)及手藝,精靈都能專(zhuān)心一意。與精靈作朋友需要很長(cháng)的時(shí)間,成為敵人也一樣,但要精靈忘記朋友或敵人卻更困難。精靈通常以氏族為群居住在森林里,氏族人數不超過(guò)兩百人。他們將村落隱秘地與森林融合,盡量不對森林做出傷害。精靈會(huì )打獵、采集食物和種植,他們使用特殊技術(shù)和魔法,不需開(kāi)墾犁地就能豐衣足食!惫爬蹇嘈χ(zhù),“而我,就是蝴蝶精靈之一,我是為了星諾王國而來(lái),為了黑森林而來(lái)。我希望能把你們訓練成最優(yōu)秀的魔法師,來(lái)挽救黑森林,挽救星諾王國。你們……愿意嗎?”她的目光中帶著(zhù)懇求,也許,沒(méi)有人能理解她的難處。
“啊?又要訓練?”路西小聲的嘀咕著(zhù)!拔覀儺斎辉敢!”莫雅勇敢地站了出來(lái),順手掐了路西一下。
“謝謝……”“以蝴蝶之名,展開(kāi)蝴蝶的契約。請賦予我御風(fēng)的翅膀,賜予我永生的輪回,給予我黑夜的祝福。蝴蝶美麗的顏色,在黑夜中綻放。美妙的音符,用靈魂來(lái)吟唱!”古拉洛念完咒語(yǔ),翅膀的顏色慢慢的明顯了,越發(fā)的發(fā)紫;她的臉頰兩旁浮現出奇怪的圖騰,卻和身體顯得十分協(xié)調;她的耳朵后面,出現了紫色蝴蝶翅膀一樣的物體,左邊一個(gè),右邊一個(gè),像是一只分散開(kāi)的蝴蝶。這時(shí)的古拉洛,有一種說(shuō)不出的美麗、神秘和高雅。
古拉洛借助翅膀的力量,飛在半空中,腳下竟然出現了一個(gè)五芒星魔法陣!她仿佛在召喚著(zhù)什么,召喚著(zhù)……
蝴蝶的作文 篇3
大自然是一位好老師,帶給人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的啟示。
清晨,我在奶奶家前的枯樹(shù)上發(fā)現了兩只枯葉蝶。我盯住其中一只蝴蝶,正準備撲上去,把它抓住,可枯葉蝶比我提早一步行動(dòng),迅速飛進(jìn)了枯樹(shù)葉中,與樹(shù)“合為一體”了。我仔細往枯葉中尋找,可枯葉蝶早就混在枯葉里了,即使你有火眼金睛也找不出它。我想,為什么蝴蝶可以混在葉子里,并不讓人發(fā)現?難道它會(huì )隱身?我心中不禁打了一個(gè)大問(wèn)好,并下決心一定要把這個(gè)問(wèn)題搞明白。
于是我在網(wǎng)上尋找答案。忽然,我看見(jiàn)有一條資料上說(shuō):“蝴蝶的翅膀有自己獨特的偽裝色”。我看后頓時(shí)茅塞頓開(kāi),明白了其中的奧秘。原來(lái)蝴蝶翅膀上的艷麗色彩是它的保護色啊!難怪我找不到它。
后來(lái)我還從資料上知道,有些蝴蝶的偽裝色是枯葉的顏色,有些是花朵、小草的顏色,還有是樹(shù)干的`顏色。
因此人類(lèi)根據這個(gè)原理,在軍事上覆蓋上蝴蝶顏色和花紋的偽裝,發(fā)明了“迷彩服”。
大自然為人類(lèi)獻出了許多珍貴、奇特的東西,使得科學(xué)家從中受到啟發(fā),把我們的生活變得更美好。
大自然可真是人類(lèi)的好老師啊!
蝴蝶的作文 篇4
在一個(gè)春暖花開(kāi)、風(fēng)和日麗的早晨,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂相約到不遠處的一片花叢中去采蜜。
在路上的時(shí)候,蝴蝶對蜜蜂尾巴的那根小東西很感興趣。于是就指著(zhù)它的'尾巴好奇地問(wèn):“這是什么東西呀?”蜜蜂說(shuō):“是毒針,它可以用來(lái)對付敵人!焙(tīng)了,說(shuō):“聽(tīng)起來(lái)還挺嚇人的!”蜜蜂接著(zhù)說(shuō):“可是,這個(gè)毒針也有個(gè)壞處!焙謫(wèn):“那有什么壞處呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),它一不留神的一頭撞到了樹(shù)干上。蜜蜂咯咯地笑著(zhù)回答:“如果有一天我碰到了敵人,射出我的毒針,敵人就會(huì )受傷。但是,那時(shí)候我的內臟就會(huì )連著(zhù)毒針一起被拔出來(lái)。我就會(huì )到天國去了!焙(tīng)了深深地嘆息著(zhù)說(shuō):“唉!那就別使用它吧!要不然我就會(huì )失去你這個(gè)好朋友了!毙∨笥褌円欢ú灰@動(dòng)和傷害小蜜蜂,讓小蜜蜂給我們帶來(lái)更多的甜蜜生活。
不一會(huì )兒它們就到了那片花叢。蝴蝶和蜜蜂便高興地開(kāi)始采蜜了。它們倆就專(zhuān)選開(kāi)的很旺盛的花朵采蜜,因為那上面的花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。漸漸的天快黑了,蝴蝶對蜜蜂說(shuō):“天色不早了,我們也應該回家了!薄昂玫!泵鄯浠卮。于是,他們就快快樂(lè )樂(lè )地飛回家去了。
蝴蝶的作文 篇5
蝴蛛是色彩美麗、舞姿輕盈、活潑可愛(ài)的昆蟲(chóng),它同時(shí)擁有著(zhù)豐富的文化內涵。千百年來(lái),人們總是以其單純美麗來(lái)襯托自然的景色。蝴蝶的故事、小說(shuō)、歷史、傳奇在中國歷代皆有,且廣為流傳。有關(guān)蝴蝶的詩(shī)賦更是美不勝收。
《莊周化蝶》的典故把蝴蝶引申為夢(mèng)或人的有關(guān)精神活動(dòng),真是讓人浮想聯(lián)翩。還有,《梁山伯與祝英臺》、《蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì )》、《韓憑夫人裙帶化蝶》等故事則把蝴蝶作為堅貞的愛(ài)情象征;也有把蝴蝶視為精靈的,像《聊齋》、《文朝靈》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一樣,能把動(dòng)物幻化成美麗的女子,與人建立愛(ài)與恨的關(guān)系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。
中國畫(huà)題材廣泛,草蟲(chóng)圖正是中國畫(huà)的一個(gè)題材,也是一個(gè)流派。畫(huà)家們取源自然,精描細繪,特別是以美麗的`蝴蝶標本作為繪畫(huà)材料更是獨樹(shù)一幟。他們完全依靠手工粘貼繪制,賦予靜的生命以生的活力,創(chuàng )造出獨具特色、絢麗多彩的傳世佳作—蝴蝶畫(huà)。
誠然,關(guān)于蝴蝶的詞、賦、詩(shī)、畫(huà)的確還有很多很多……而最讓人難以忘懷的卻是蝴蝶的倩影,它寄托了人們對美好生活的向往和真心的祝愿。
蝴蝶,你那體態(tài)窈窕、舞姿翩翩、色彩艷麗的倩影,給大地帶來(lái)了春光,帶來(lái)了繁花似錦,帶來(lái)了瓜果累累,給詩(shī)人以創(chuàng )作的靈感,給畫(huà)家以藝術(shù)的營(yíng)養,給哲學(xué)家以哲理的啟迪,給科學(xué)家以研究的課題,給人類(lèi)以美好的追求。這正是:“瘦逐蜂而鬧,輕隨燕子飛。身輕敷粉艷,弄態(tài)千技絕!
蝴蝶的作文 篇6
假如我會(huì )飛,我想要變成一只自由自在的蝴蝶,在花叢中歡樂(lè )地舞蹈。
早晨,我靜靜地停在樹(shù)枝上,輕輕地抖動(dòng)著(zhù)翅膀,讓那一顆露水輕輕地滑落。接著(zhù),我慢慢地飛向一片葉子,在上面觀(guān)看那一輪紅日升起。
當太陽(yáng)掛在天空,用它的光芒照耀著(zhù)大地時(shí),我翅膀上的露水便干了。
我扇動(dòng)翅膀,飛向一朵白色的菊花,用長(cháng)長(cháng)的觸角吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。這便是我的早餐。
做完這一切,我便出發(fā)去旅行了。
我扇動(dòng)翅膀,飛啊飛,飛向廣闊的大草原。放眼望去,那是一片美麗的花叢。我在花叢里飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)牛的.哞叫和馬的嘶鳴。我從這一朵花飛到那一朵花,那一朵朵鮮花就像一個(gè)個(gè)小小的舞臺。我在花叢中舞蹈,扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,那一對鮮艷無(wú)比的翅膀在陽(yáng)光的照耀下顯得極為耀眼。
我扇動(dòng)翅膀,飛啊飛,飛向無(wú)邊無(wú)際的大海。在平靜的湖面上,沒(méi)有一絲波紋。海面平靜得像一面鏡子。我低頭一看,海面倒映著(zhù)一只色彩艷麗,小巧玲瓏的蝴蝶。它在快樂(lè )地飛翔,那是我嗎?我正在自我陶醉時(shí),一陣清涼的海風(fēng)吹過(guò),平靜的海面上泛起層層波紋,海浪頭上戴著(zhù)雪白的浪花,互相追逐著(zhù),時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)一只只可愛(ài)的海豚,在海面上不停跳躍。在我的頭上,飛著(zhù)幾群海鷗,它們唱著(zhù)《海上小月曲》,成群結隊地飛行著(zhù)。
我扇動(dòng)翅膀,飛呀飛,飛向我家鄉,F在已是黃昏時(shí)分,晚霞照亮了我的面孔,我鉆進(jìn)樹(shù)葉底下,一陣風(fēng)吹來(lái),吹掉了我的樹(shù)葉被子……
“小懶豬,該起床了!”我從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。我真想變成一只蝴蝶,去各個(gè)地方旅行。
蝴蝶的作文 篇7
清晨,我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花叢。忽然,我看見(jiàn)一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭,這是一只非常美麗的蝴蝶,我被它迷住了,可看了一會(huì )兒,我發(fā)現這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常,它不時(shí)地會(huì )抖動(dòng)或傾斜一下,似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過(guò)去一看,原來(lái)這是它的翅膀有些斷裂和殘損,難怪不能保持平衡。
看著(zhù)它,不禁讓我想起一個(gè)我校三年級的一個(gè)小女孩——宋燦。
記得第一次遇見(jiàn)宋燦是在學(xué)校電腦室。當時(shí)已經(jīng)下課,他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個(gè)瘦小的小姑娘還坐在電腦前進(jìn)行操作,奇怪地是,她操縱鼠標地竟然是左手,而右手則繃地直直地放在桌上,五個(gè)指頭緊緊攥在一起,顯得很僵硬、很異常。我忽然想起,曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班有一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥,手腳都有些殘疾的小姑娘,應該就是我眼前這個(gè)小姑娘了,看著(zhù)她那樣艱難地操縱電腦的樣子,我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去,只見(jiàn)宋燦已經(jīng)用電腦畫(huà)了一幅美麗的畫(huà),畫(huà)上有藍天、白云、小草,還有一個(gè)在草地上快樂(lè )地奔跑的小姑娘,看著(zhù)畫(huà)上的小姑娘,再看看宋燦,我心里更難受了。
從此,我開(kāi)始注意起這個(gè)小姑娘了,我時(shí)?匆(jiàn)她一瘸一拐地艱難地走在校園里,時(shí)?匆(jiàn)課間時(shí)她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè),時(shí)?匆(jiàn)她和其他同學(xué)一樣地做清潔,用兩只手艱難地拿著(zhù)掃把在走廊上掃地,時(shí)常聽(tīng)他們班同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)學(xué)習成績(jì)十分好的學(xué)生。
這天課間,我在走廊上玩,忽然發(fā)現走廊中間有一團廢紙很顯眼地擺在那里,而在廢紙周?chē)耐瑢W(xué)都在忙著(zhù)玩,誰(shuí)也懶得管,我離這團廢紙還有點(diǎn)距離,但看來(lái)我不管是沒(méi)人管的,于是我不得不向這團廢紙走過(guò)去。這是,一個(gè)瘦小的`身影一瘸一拐地快速從我相反的方向走過(guò)來(lái),是宋燦,還沒(méi)等我靠近,只見(jiàn)她已經(jīng)慢慢地蜷著(zhù)身子,一手扶著(zhù)墻,另一只手撿起了那團廢紙,接著(zhù),轉過(guò)身,拿著(zhù)廢紙向垃圾箱的方向走過(guò)去?粗(zhù)她一瘸一拐的背影,我仿佛又看見(jiàn)了那只斷翅的蝴蝶,雖然翅膀已殘損,但依然飛舞出它的美麗,不,不僅僅是美麗,還有堅強。宋燦,你就是那只美麗的蝴蝶,我欣賞你,敬佩你,愿你的人生永遠飛舞出自己的美麗。
蝴蝶的作文 篇8
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!焙,是愛(ài)情,是哲學(xué),更是一種精神。
題記
蝴蝶,是美麗的象征。蝴蝶蘭,一種以蝴蝶命名的花朵。顧名思義,就是花瓣長(cháng)的像蝴蝶的蘭花?吹剿,我不禁想起了優(yōu)雅的'舞者。那舞者舞步翩翩,輕盈美麗。那舞蹈端莊優(yōu)雅,動(dòng)作柔和,不禁讓人嘖嘖稱(chēng)贊。
蝴蝶,是友誼的象征。蝴蝶結,人們送禮時(shí)常見(jiàn)的裝飾品?墒,即使它常見(jiàn),但是,它純潔,它優(yōu)雅,它端莊。都說(shuō)蝴蝶結太普通,其實(shí),它內心一點(diǎn)兒也不普通。蝴蝶結,友誼的象征,它,傳遞著(zhù)純潔的友誼。
蝴蝶,它是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),夢(mèng)中寓意深刻的道理!扒f周夢(mèng)蝶”,一個(gè)讓人記憶深刻的故事,故事中蘊藏著(zhù)一個(gè)深刻的哲理:“不知周之夢(mèng)為胡蝶與,胡蝶之夢(mèng)為周與?”你,可以是夢(mèng)中的山水,更可以山水做的夢(mèng)。
蝴蝶,一種令人震撼的精神。毛毛蟲(chóng),是前世的蝴蝶,經(jīng)過(guò)萬(wàn)分的痛苦,才變成了蝴蝶。那么,為什么毛毛蟲(chóng)還要來(lái)到這個(gè)世界呢?因為它知道,只有它變成蝴蝶,才能展翅高飛,擁有整片藍天!
蝴蝶,你美麗,優(yōu)雅,端莊,純潔,令人贊繹不決!
蝴蝶的作文 篇9
蝴蝶的天堂是一個(gè)四季如春、花木繁茂的好地方,那里的蝴蝶數不勝數,有好幾百個(gè)珍奇的品種,而那些比較普通的蝴蝶就更不用說(shuō)有多少了。
“七彩蝶”、“藍斑蝶”、“夜瑩蝶”、“花粉蝶”、“雙眼蝶”等等是最珍奇的品種。先來(lái)說(shuō)說(shuō)“雙眼蝶”吧,大家聽(tīng)到這個(gè)名字也許會(huì )感到奇怪,為什么要取“雙眼蝶”呢?難道別的蝴蝶不是兩只眼睛的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,之所以叫“雙眼蝶”是因為它的兩只翅膀上各長(cháng)著(zhù)一個(gè)又大又黑的假眼睛,在遇到敵害攻擊的時(shí)候,它就會(huì )停在一個(gè)地方,張開(kāi)雙翅,用兩只“眼睛”嚇跑敵人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“夜瑩蝶”,它可是所有蝴蝶中最神奇的`一種。它的身上有綠色的小斑點(diǎn),全身卻是白色的。由于它身上的鱗片比較特殊,到了晚上,綠色的斑點(diǎn)部分就會(huì )發(fā)出閃閃點(diǎn)點(diǎn)的瑩光,跟瑩火蟲(chóng)發(fā)出的光差不多。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)“七彩蝶”,它的名字就像它本身一樣“蝶”如其名,全身有七種色彩,分別是紅、黃、綠、白、紫、藍、灰。每種色彩都占全身的七分之一,而且還是條紋狀的。
這里的蝴蝶珍奇、繁多,還成群結隊地在天空中,在花叢中飛來(lái)飛云,翩翩起舞。這里不愧為蝴蝶的天堂!
蝴蝶的作文 篇10
有一天,天氣晴朗,真是散步的好日子呀。小蟲(chóng)子出去散步,突然看到了小螞蟻,小螞蟻對小蟲(chóng)子說(shuō):“正巧呀,我們一起去散步吧?”“好呀!”小蟲(chóng)子說(shuō)。
小蟲(chóng)子和小螞蟻到了公園,它們走著(zhù)走著(zhù),小蟲(chóng)子和小螞蟻看到了一個(gè)半雞蛋殼。小螞蟻說(shuō):“我們拿著(zhù)這半個(gè)雞蛋殼去做一個(gè)小蹺蹺板吧?”小蟲(chóng)子說(shuō):“可以呀,正好我也想去蹺蹺公園,這樣可以節省我的26元錢(qián)呢!比缓,它們就做好了一個(gè)蹺蹺板。但在它們玩得正歡的時(shí)候,小蝴蝶又飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“真巧,又相見(jiàn)了,我來(lái)當裁判吧!”最后誰(shuí)贏(yíng)了呢?哦!小蟲(chóng)子贏(yíng)了呀!
過(guò)了一會(huì )兒他們又干了什么?小蟲(chóng)子和小螞蟻、蝴蝶來(lái)到了一座山上,小螞蟻說(shuō):“要不,我們用蛋殼做一個(gè)小熱氣球吧!”各個(gè)伙伴連忙說(shuō):“好!好!”伙伴們就分頭去找材料,“找到啦找到啦!”小蟲(chóng)子興奮地喊道。不一會(huì )兒熱氣球做好了,它們點(diǎn)火飛上了天空,在藍天白云的天空里,它們非常非常非?鞓(lè )!它們看見(jiàn)了天上白云會(huì )變化萬(wàn)千,一會(huì )像小羊,一會(huì )像小魚(yú),一會(huì )像公雞,好有趣呀!多美的風(fēng)景呀!我多想也去看看!
到了下午,天氣突然漸漸黑下來(lái),一只紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)。但蟲(chóng)子看見(jiàn)蜻蜓平常飛的都是很好的呀,為什么今天飛的那么低?小蝴蝶也飛的'非常低?小蟲(chóng)子問(wèn):“為什么你飛的那么低呀?”“這你就不明白了,要下雨了我才飛的那么低的,你不知道嗎?”小螞蟻忙說(shuō):“那要下雨了,我們用半個(gè)雞蛋殼擋雨吧!”“好!好!”伙伴們說(shuō)。嘩啦!嘩啦!雨下的可真大!轟!轟!轟!小蟲(chóng)子害怕地喊:“打雷啦!打雷啦!我們的雞蛋殼會(huì )不會(huì )有危險?”小螞蟻說(shuō):“不用怕!雨很快就會(huì )停了!”過(guò)了一會(huì )雨真的停了,“我們可以用樹(shù)葉和蛋殼做床睡覺(jué)”小蝴蝶高興的說(shuō)到!昂弥饕!”小動(dòng)物們一起動(dòng)手搭起自己的小床…小動(dòng)物們安靜的入睡了。
!愉快而收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天結束了!
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