蝴蝶的作文4篇【熱】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文1

　　行走不一定要借助腳，飛翔不一定要借助翅膀，放棄飛翔剛降低了危險的高度，或許，也獲得了釋?xiě)训奈⑿Α?/p>

　　蝴蝶斷了翅，也許會(huì )在短時(shí)間內死亡，卻不知，有一種姿勢叫飛翔，也有一種姿勢叫行走，當一只斷了翅的蝴蝶在路面上堅難地行走時(shí)，會(huì )是怎樣的一片風(fēng)景。

　　世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當失去雙手后，他們仍行走在大道上，但靈魂的翅膀卻帶領(lǐng)著(zhù)他們飛向天邊的完美。斷翅的`蝴蝶，徘徊在殘缺與完美之間，夢(mèng)中，我們在碧藍的天空中自由地飛翔……

　　或許，失去了那對美麗的翅膀，你可以活得更好。擁有了飛機的人們，照樣可以飛上藍天，穿梭在層層疊疊地白云之間，幻想著(zhù)自己那對薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。

　　又或許，失去了那對美麗的翅膀，你會(huì )在同伴中成為殘缺，但你可否想過(guò)，翅膀只是裝飾，靈魂的破裂才是真正的殘缺。

　　甚至，殘缺也是一種美麗！

　　有人說(shuō)，我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，這一口雖給我們帶來(lái)痛苦，卻也磨煉了人的意志，激發(fā)了人的斗志，成就輝煌的事業(yè)。

　　斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺，但是，玉，有點(diǎn)瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其實(shí)，當真正了解后，斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎？他們雖有缺憾，但也正因為殘缺，他們的人生道路才無(wú)意間開(kāi)出了美麗的花朵。

蝴蝶的作文2

　　暑假里，我和媽媽去杭州博物館觀(guān)看蝴蝶標本展覽。從小，我就從書(shū)中、別人的講述中聽(tīng)聞過(guò)蝴蝶的美麗多樣，也對它們有著(zhù)一種莫名的喜愛(ài)。我總覺(jué)得，蝴蝶就是美的象征，蝴蝶就是高雅的象征。

　　我和媽媽走到了蝴蝶展館門(mén)口，里面人很多，卻很安靜，只有輕輕的腳步聲，似乎所有人都沉醉在了美麗的標本中。

　　一進(jìn)入展館，彩色的潮流就涌入了我的眼簾，赤橙黃綠青藍紫不斷地在我眼前變幻著(zhù)，仿佛是步入了仙境一般。我終于明白為什么大家都變得如此安靜了，我也不自覺(jué)地變得安靜，只發(fā)出輕輕的腳步聲。

　　每一個(gè)蝴蝶標本都有它的特色。這只是黃色的，黑與藍的波浪線(xiàn)花紋點(diǎn)綴著(zhù)它那美麗的翅膀;這只是紫色與藍色的，它的花紋中還淡淡地隱現著(zhù)藍紫相交后的青色；這只是墨綠的，帶著(zhù)彩色斑點(diǎn)的翅膀顯出它的靈動(dòng)……每一只蝴蝶的標本都是那么有生氣，可以想象的到，它們曾經(jīng)在天空中、花叢中翩翩起舞的場(chǎng)景。它們一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)標本，從它們的.每一條花紋、每一個(gè)斑點(diǎn)、每一種色彩中，我看到了美，看到了華麗，更看到了迎風(fēng)翻飛的快樂(lè )。

　　它們真的只是標本嗎？不，它們是美，是雅，是色彩，是內涵……此刻，它們就是別具一格的“絢麗”，它們就是有著(zhù)奪目光彩的明珠！我，深深地陶醉了。

　　雖然，我與它們“相約”的時(shí)間非常短暫，但它們永遠地留在了我的記憶中。

蝴蝶的作文3

　　墻上掛著(zhù)一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》，據說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢！

　　畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了春天勃勃的生機和鄉土氣息，真是令人陶醉。你看，在蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著(zhù)一棵，密密層層，整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著(zhù)高大的雪山，山頂覆蓋著(zhù)千年不化的積雪。高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著(zhù)一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著(zhù)他們我仿佛聞到了陣陣花香。草地中央“站”立著(zhù)一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快地流著(zhù)，溪水打在石頭上，飛濺著(zhù)團團浪花，啊，我仿佛聽(tīng)到了溪流在唱歌，聲音是那么的.清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見(jiàn)低，小溪兩旁的野花在風(fēng)中搖擺著(zhù)，仿佛在歡快地起舞。小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠方。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像……啊，這山這水，這花，這樹(shù)，真是如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界。

蝴蝶的作文4

　　在生機勃勃的陽(yáng)春三月，我最喜歡的事情就要數捉蝴蝶了，因為它充滿(mǎn)了無(wú)窮樂(lè )趣，同時(shí)也需要細心和大膽。

　　那天，我在小區中的花叢中開(kāi)心地捉著(zhù)蝴蝶，蝴蝶在花叢中舞蹈，小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌，伴隨著(zhù)花兒的芳香，我終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。

　　瞧！它是多么的美麗呀！一雙雪白的翅膀上鑲嵌著(zhù)寶石似的黑斑點(diǎn)，觸角又細又長(cháng)，那雙淺綠色的小眼睛也有神兒極了。我輕輕地捏著(zhù)它的翅膀，越看越喜歡這只花蝴蝶。

　　可是，這只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀，它用力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，想要重獲自由，盡管它被我捉住了，但它還是拼命地反抗。我嘆了口氣，想：花蝴蝶，你還是不要再掙扎了吧！掙扎是沒(méi)有用的。但花蝴蝶仍舊掙扎著(zhù)，毫不放棄。

　　我沒(méi)有把拼命掙扎的花蝴蝶放在心上，一邊走著(zhù)，一邊看著(zhù)路邊的'小花。這時(shí)，被我捉住的花蝴蝶突然從我手中掙脫，再次飛向那通往自由的藍天。

　　我十分生氣又十分后悔，這時(shí)，一旁的媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做人不能像你剛剛那樣。你看，花蝴蝶為了使自己重獲自由，堅持不懈、永不放棄、努力拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？所以，我們也不能小瞧這些偉大的小生靈們，在它們的身上，我們照樣可以學(xué)到自己沒(méi)有的精神！”

　　聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我也不禁敬佩起這偉大的小生靈。

　　所以，這只花蝴蝶牽動(dòng)了我的心，因為它使我懂得太多太多了……

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

蝴蝶的作文06-10

蝴蝶作文11-13

[精選]蝴蝶的作文07-27

蝴蝶的作文(經(jīng)典)07-23

蝴蝶的作文07-20

蝴蝶作文（經(jīng)典）09-15

蝴蝶的作文[經(jīng)典]09-08

【經(jīng)典】蝴蝶作文09-08

蝴蝶的作文[精選]09-02

蝴蝶的作文（經(jīng)典）08-15