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[優(yōu)]蝴蝶的作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎大家分享。
![[優(yōu)]蝴蝶的作文10篇](/pic/00/bafbb5fb01_5fbf7ed7e993a.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
從前，一個(gè)公園里住著(zhù)一群美麗的蝴蝶。其中有一只漂亮的金蝴蝶，她的翅膀閃閃發(fā)光、五顏六色。
有一天，她的許多好伙伴都突然得了一種怪病，怎么也治不好。她去找老壽星白蝴蝶奶奶。她問(wèn)：“老奶奶，我的同伴們得的是什么��？怎樣才能治好？”老奶奶說(shuō)：“她們是被一種極罕見(jiàn)的病毒所感染，只有仙女山上的仙女才能醫治。不過(guò)，我勸你……”
金蝴蝶馬上啟程。她翻過(guò)了五座大山，飛過(guò)了五條大河。餓了，她吃野果；渴了，她喝泉水；但困了，她絕不睡覺(jué)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，她終于飛到了仙女山。
仙女冷冷地說(shuō)：“你要想解藥，得答應我一個(gè)條件：把你的金翅膀交給我。否則，你只有掃興而歸�！苯鸷闳淮饝�。
剛拿到藥，一道金光閃過(guò)，她的金翅不見(jiàn)了，換上的是一對暗淡無(wú)光的灰翅膀。金蝴蝶姑娘強忍住悲痛，開(kāi)始返回�；氐郊亦l，把藥給生病的同伴吃下去，同伴們立刻就好起來(lái)。同伴們睜開(kāi)眼睛，驚呆了！“你的金翅膀呢？”“你的'金翅膀哪兒去了”——同伴紛紛問(wèn)道。她頓時(shí)淚落如珠，“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。
突然，那位仙女出現了。仙女對她說(shuō)，其實(shí)，我并不想要你的金翅膀，只是想考驗一下你的誠心。你真棒！話(huà)音剛落，金蝴蝶姑娘的金色翅膀又變回來(lái)了，閃爍著(zhù)更加迷人的光芒。
蝴蝶的作文 篇2
五月的陽(yáng)光，有些灼烈，是個(gè)汗水與淚水交融的月份。
蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢(mèng)。
回想著(zhù)去年的五月，還坐在教室里進(jìn)行著(zhù)緊張而忙碌的沖刺，為著(zhù)高考，為著(zhù)夢(mèng)想。
試卷，書(shū)本，復習資料，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫(xiě)著(zhù)，計算著(zhù)。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個(gè)不停，那是忙碌的，充實(shí)的。
每天三點(diǎn)一線(xiàn)的進(jìn)行著(zhù)與時(shí)間的奔跑，那時(shí)耳邊常想起的就是老師，親人，朋友的鼓勵。當自己，累了的時(shí)候，可以和朋友聊聊天，述說(shuō)著(zhù)自己的勞累與收獲，那是快樂(lè )的分享。
還記得嗎？下課的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友會(huì )在陽(yáng)臺眺望遠方，仰望天空去尋找遠方的自己。我們會(huì )在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后，那時(shí)我們是發(fā)自?xún)刃牡拇笮�，那是暢懷的笑。還記得我們在一起開(kāi)玩笑，講笑話(huà)嗎？我們疊的紙飛機，飛向了高空，滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)，隨著(zhù)風(fēng)，送到了天使的手中。
現在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著(zhù)，等待著(zhù)六月，放飛自己的夢(mèng)想。
現在大學(xué)的我們身在各地，為著(zhù)我們的'未來(lái)在努力地拼搏，在為明天拼搏著(zhù)。
大學(xué)的我們，都在健康地成長(cháng)著(zhù)，但是，所有的都是快樂(lè )的嗎？無(wú)論，我們在哪里，我們都要相信著(zhù)，快樂(lè )永遠都是自己最美的妝顏。
六月的蝴蝶在破繭，我們的快樂(lè )也將一直延續！
蝴蝶的作文 篇3
一只蝴蝶，伴著(zhù)秋日日出，走在田野邊。
她被這種自然的力量包圍著(zhù)，小草頑強的生命力滋生出了那一抹綠，哪怕是陽(yáng)光下的微塵，在她眼里都充滿(mǎn)著(zhù)生命。
望著(zhù)可愛(ài)的綠楊芳草 ，她欣然笑了。她笑的那樣甜，那樣美。似乎在群草中找到了知音。愛(ài)憐的看著(zhù)他們，不舍的離去。
她的眼睛突然放了光�？觳阶叩教镆爸虚g，她看到了一棵狗尾巴草，在石縫中頑強的掙扎著(zhù)。上面的露珠變的晶瑩。她笑著(zhù)說(shuō)：“你瞧，這是狗尾巴花 !”
旁邊的大樹(shù)都笑了，笑的那樣意味深長(cháng)。
被童心包圍的美麗蝴蝶沒(méi)有注意到這些變化。她跑來(lái)了，“我要建一座花園，名字就叫菲菲的花園 ，我希望草兒和我一樣，擁有一個(gè)溫馨家園。我愿意當個(gè)幸福的花匠 �！�
她在自己的夢(mèng)想中舞動(dòng)著(zhù)翅膀。大家看著(zhù)她美麗的.舞姿，因為身體脆弱變形的舞姿。
旁邊的樹(shù)葉再也忍不住，哭了。淚水無(wú)聲，緩緩滑落。
天空 上的云朵悄悄的走了，不愿打擾這一切。草兒變得更綠了，想要為這個(gè)夢(mèng)想增添色彩。
她跳啊跳。跳到了臉上滲出了汗珠，跳到了翅膀耷拉下來(lái)，跳到了沒(méi)有力氣去張開(kāi)嘴說(shuō)話(huà)。
“我好羨慕他們�！彼谛闹邢胫�(zhù)�！拔疑虝�，我不抱怨，只希望自己能夠擁有一個(gè)美麗的秋天�！�
蝴蝶流淚了，淚水打濕了她的翅膀。嘴里還在小聲說(shuō)著(zhù)：“秋天，秋天。秋天真美！”
所有的大自然的同胞們都哭了，看著(zhù)蝴蝶奄奄一息的身影，誰(shuí)不心痛？秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，點(diǎn)點(diǎn) 的下著(zhù)。滴在她的身上。她再沒(méi)有力氣站起來(lái)，永遠的睡了。
我路過(guò)那里，目睹了這一切。心中不禁為蝴蝶的意志所震撼�！扒锾�，在她們生命中永遠屬于夢(mèng)想的風(fēng)景。她卻追求著(zhù)�！�
我愿化作一個(gè)愛(ài)的天使，呵護她；我愿化作一陣自由之風(fēng)，陪伴她走向天堂；我愿化作清澈小溪，靜靜流淌，替她追逐生命的遠方！
我帶著(zhù)她，來(lái)到一顆石榴樹(shù)下，讓她睡了。
相信，她的心中會(huì )是暖暖的。一個(gè)心靈手巧 的小蝴蝶，這是竟是如此脆弱。我似乎看到了蝴蝶輕盈的飛著(zhù)，飛著(zhù)，飛向~那片天空~。真希望那里能夠出現七彩虹，讓蝴蝶安然離去......
看啊，一個(gè)琪翊融融的秋！
蝴蝶的作文 篇4
在幼兒園大班的時(shí)候，我常在屋后的大菜園里玩。每一次去到那里，我總會(huì )摘幾朵油菜花。
春天，正是大菜園多姿多彩的時(shí)候。那時(shí)，大紅花開(kāi)了，瓜也結了。勤勞的蜜蜂在采蜜，工人們在澆菜。
一天，我和媽媽在菜園里散步，吸收一些清鮮的.空氣。有時(shí)也會(huì )看到一些五顏六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫媽媽做一個(gè)撈蝴蝶的網(wǎng)，然后帶上一個(gè)大瓶子。準備出發(fā)，大菜園的蝴蝶真是應有盡有，像是來(lái)到一個(gè)花花蝴蝶世界。我最喜歡的是帶著(zhù)金粉的大黃蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜葉子上，心里偷偷地笑著(zhù)，我輕輕地走過(guò)去。舉起網(wǎng)，一打一去，高興地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)揖W(wǎng)到了一只小白蝶!”媽媽微笑地望著(zhù)我，幫著(zhù)把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里。
我又發(fā)現了第二只蝴蝶，它剛停在葉子上，我像上一次那樣輕步走去，可我一舉起網(wǎng)，它就飛走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飛，我緊追不舍。我滿(mǎn)頭大汗了，可還是沒(méi)追到。我想，這只蝴蝶飛得那么快，我才不去追，我再去往別的。媽媽大聲地叫：“小華，快!那有蝴蝶!”她邊叫邊指。我飛快地跑到媽媽指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都沒(méi)有挨近，它就飛了，我用盡全力網(wǎng)著(zhù)那只蝴蝶，像是和蝴蝶賽跑。最后還是沒(méi)網(wǎng)著(zhù)。
太陽(yáng)偏西了，我氣喘吁吁，依依不舍地走了，網(wǎng)到的蝴蝶就當做紀念吧!
蝴蝶的作文 篇5
看著(zhù)花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn)，引得路人不住對這邊投來(lái)贊賞的目光。蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的'人生一般嗎？在成長(cháng)的路上，我們有無(wú)數大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰勝它，才能夠讓我們成長(cháng)起來(lái)，走向更輝煌的
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì )被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子，遇到困難轉身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？"歌詞在心中響起，我久久的沉思著(zhù)。一只小小的蝴蝶給我帶來(lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的作文 篇6
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�
很喜歡這首《隱形的翅膀》，亦喜歡張紹涵那柔弱中的堅強，在徘徊孤單中，我也漸漸地鼓起了勇氣，讓自己勇敢地啟航。
都說(shuō)蛹離開(kāi)它那溫暖安全的家門(mén)時(shí)是痛苦無(wú)比的，可是為了飛翔的夢(mèng)，為了蝴蝶的明天，它必須忍住撕心裂肺的痛苦。終于明白成長(cháng)是段不斷忍住滴血疼痛的歷程。于是收拾行裝，離開(kāi)溫暖的巢房。
從沒(méi)有過(guò)的陌生和彷徨莫名地從無(wú)人的天街上襲來(lái)，想起那首魯冰花，想起了媽媽煎好的荷包蛋，淚潸然落下。離家是件讓人不堪忍受的痛事，卻也是必然，為了某個(gè)不奢華的夢(mèng)。
都有說(shuō)鳳凰涅槃時(shí)，烈火的焚燒中，她又獲得了新生�；蛟S吧，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦抉擇的鳳凰永遠不是永生的。成長(cháng)的必然過(guò)程就是要經(jīng)歷人生的無(wú)數考驗，離開(kāi)家門(mén)，離別媽媽?zhuān)谂腔才c無(wú)助中尋找自己的路，然后才是成熟，然后才有自己的人生路。
懂得了化蛹的道理，找了許多理由說(shuō)服自己，終于決定鼓起勇氣，開(kāi)始起航，去尋找自己的天地。也許痛苦是必然，可是也明白生之為人的規則，來(lái)是偶然，走是必然。那些曾經(jīng)觸礁的也未必不是勇士，曾經(jīng)失敗的也未必不是英雄。只要啟航了，路就在腳下，希望就在前方。
勇敢地啟航，別怕痛，別怕苦，別被溫暖的寢室絆住前行的腳步，別被遙遠的征程嚇倒了脊梁。堅信破繭而出便是生命的新起點(diǎn)，堅信路在前方。又記起姚明曾說(shuō)：當你發(fā)現自己的目標在何方，而又很遙遠時(shí)，就不要總是東張西望，只管看著(zhù)腳下，走你的路，總有一天當你抬起頭，伸出手，目標已近在咫尺。 化蛹為蝶是痛苦的，但卻成就了蝴蝶飛翔的`夢(mèng);鳳凰涅槃是痛苦的，但卻使鳳
凰獲得永生;成長(cháng)離家是痛苦的，但卻是生命必不可少的歷程，少了這個(gè)歷程的人生便會(huì )行將枯萎，黯然失色。
給自己一個(gè)堅強的理由，讓生命在歷煉中實(shí)現質(zhì)的飛越。邁出前行的腳步，勇敢地啟航，在痛苦的歷煉后生命脈絡(luò )領(lǐng)銜可見(jiàn)的時(shí)候，便是輝煌。
蝴蝶的作文 篇7
一天我在公園里玩，看見(jiàn)植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：那就是蝴蝶的卵。 我聽(tīng)媽媽說(shuō)那些小東西是蝴蝶的卵，就決定去觀(guān)察它，卵是圓溜溜的，而且是透明的`。像一顆美麗的珍珠。許多的卵住在葉子上，經(jīng)過(guò)三天的孵化，這些卵就變成一只只幼蟲(chóng)。每天小幼蟲(chóng)都要在葉子上玩耍，我看到葉子上有許多小小的洞，原來(lái)是小蟲(chóng)吃得呀！ 過(guò)了幾天，小幼蟲(chóng)變成了毛毛蟲(chóng)，毛毛是毛茸茸的而且綠油油的，我仔細一看原來(lái)毛毛蟲(chóng)正在吐絲，正要把自己給包圍起來(lái)，毛毛蟲(chóng)正在用絲把自己包圍起來(lái)后就變成了蛹。 一周過(guò)后，蛹破裂了，它在慢慢的掙扎，好像很痛苦，還冒出一點(diǎn)血絲。不久它就脫離蛹殼，翅片展開(kāi)但還飛不起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)鐘頭，蝴蝶就可以翩翩起舞了。 通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現了蝴蝶的秘密。四年級：王靜茹 篇一：觀(guān)察日記我發(fā)現了蝴蝶的秘密
蝴蝶的作文 篇8
蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么美麗，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的'本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
蝴蝶的作文 篇9
山坡上有許多蝴蝶和小動(dòng)物，一天一只蝴蝶說(shuō)：我們來(lái)選一位王后吧！然后許多蝴蝶就把自己打扮得漂漂亮亮的。
一只蝴蝶飛到孔雀身上，一下子變成了孔雀蝶。一只蝴蝶飛到花豹身上，變成了豹紋蝶。一只蝴蝶飛到老虎身上，變成了虎紋蝶。許多蝴蝶向對方展示自己的美。
一只小蝴蝶正要回家，突然一只兇惡的金錢(qián)豹沖了過(guò)來(lái)，嘴里還叼著(zhù)一個(gè)小朋友。后面還有一位媽媽在后面追著(zhù)。原來(lái)，那位媽媽帶著(zhù)小朋友來(lái)山坡上玩耍，突然一只兇惡的金錢(qián)豹沖了過(guò)來(lái)，把小朋友叼了起來(lái)，然后就跑了。
小蝴蝶想到不遠處有一棵荊棘叢，小蝴蝶就飛到金錢(qián)豹前面說(shuō)：大笨蛋，我知道你是比哥哥還要笨的金錢(qián)豹。金錢(qián)豹一聽(tīng)，把他給惹怒了。因為他不喜歡聽(tīng)到別人說(shuō)自己比哥哥還笨。它轉身向小蝴蝶跑了過(guò)來(lái)。小蝴蝶在荊棘叢旁邊繞來(lái)繞去，把金錢(qián)豹給繞暈了。然后一頭撞到了荊棘叢，痛得它哇哇直叫。小蝴蝶請來(lái)了一群小燕子，把小朋友抬到了一個(gè)山洞里，一只燕子說(shuō)：在不遠的山上，有一顆很神奇的草藥，只要一敷在傷口上就能好了。小蝴蝶飛了三天三夜，才采回來(lái)了那棵草藥。小蝴蝶還要替小朋友的.媽媽幫小朋友包扎傷口。
到了選王后的那一天了，許多蝴蝶都在想自己帶上王冠的樣子。
只救人的蝴蝶。什么也沒(méi)有打扮，那個(gè)小朋友說(shuō)小蝴蝶為了救自己才會(huì )這樣的。蝴蝶們讓心地善良的小蝴蝶做王后。
后來(lái)，一只小蝴蝶問(wèn)小蝴蝶：為什么你什么也沒(méi)打扮都可以當王后呢？蝴蝶說(shuō)：因為你們?yōu)榱水斖鹾�，才打扮得那么漂亮的，我是為了救人才這樣的。外表美不重要，心美才是最重要的。
蝴蝶的作文 篇10
寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書(shū)，我發(fā)到的是一本散文——《戴著(zhù)蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來(lái)。
作者以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)的，“我”在書(shū)里是一個(gè)小女孩，住在“王園子”里。書(shū)中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書(shū)中“我”的好朋友月巧，月巧的家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬……樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂(lè )的家庭才算是真正的家庭。其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調皮，但他貪玩的外表下，藏著(zhù)一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來(lái)，竟忍著(zhù)疼痛把自己天生多出來(lái)的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事），我感動(dòng)極了。
我討厭“王園子”里的其他人，他們太迷信了。最令我氣憤的是，“王園子”里的人因為鐘秋生是光棍而叫他“鐘瞎子”，而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他，并懷了寶寶，而她因為鐘秋生的緣故，也被人們視為“災星”，她到哪家串門(mén)，哪家人就擔心得不得了。過(guò)年時(shí)，那些紅米去過(guò)的'人家就會(huì )剪一些小紅紙人扔到紅米家后院，天哪！難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎？更令我驚訝的是，紅米姑姑的父親竟然把生下來(lái)的寶寶給活埋了！“王園子”里的人怎么那么狠心，嬰兒難道不是生命嗎？姑娘愛(ài)上了一個(gè)光棍有錯嗎？最后，紅米被迫改嫁了，可我知道，盡管她成家了，但她一定不會(huì )像以前那樣幸�！�
看完后，我仍回味著(zhù)書(shū)中每一種不同的情感，從中我懂得了許多深刻的道理。
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