(精華)蝴蝶的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天上課外活動(dòng)的'時(shí)候，突然徐昊澤跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“有只蝴蝶被盧涵煜跳繩時(shí)不小心打傷了�！�

　　我趕快跑過(guò)去一看，果然有一只小蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。有一個(gè)小朋友用葉子去碰受傷的小蝴蝶。馬上，另一個(gè)小朋友趕緊阻止他說(shuō)：“小蝴蝶也是有生命的，我們不應該傷害它�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很對。最后，受傷的小蝴蝶靜悄悄地爬到草叢里去了。

蝴蝶的作文 篇2

　　“昨日本地確診了一位因天花而患病的患者，至今還未脫離生命危險！該病傳染力極強，大家為了生命安全還是少與他人接觸，多通風(fēng)吧！為了他人，趕快轉發(fā)！”這條微博發(fā)出沒(méi)多久，就引來(lái)了數萬(wàn)次的點(diǎn)擊和轉發(fā)，一時(shí)間，騰訊、新浪、搜狐等各大社交網(wǎng)站的頭條都成了這條“天花新聞”。

　　在報社工作的小A看到了這則“新聞”立刻通知了同事小B，商量著(zhù)要不要把這條新聞登上報紙的頭條，小B看了看，也十分吃驚，小A立刻說(shuō)道：“咱們把它添到頭條上去吧。別的報社不敢暴的，我們就敢！沒(méi)準還能造成巨大影響力呢，到時(shí)候，我們可就是功臣了！我這就去排版�！�

　　小A又看了看那條新聞，立刻打開(kāi)QQ，翻出通訊錄，全選，群發(fā)！他還特意又給家人打了個(gè)電話(huà)，提醒他們要注意身體�？墒切�A的妻子——一名醫院里的資深護士卻十分疑惑，“我們怎么沒(méi)有收到通知��？”“唉，這還有假，你就和其他的.醫護人員講一下��！”

　　就這樣，一條新聞一傳十，十傳百，慢慢在本地擴散開(kāi)了。第二天，小A所在的那家報社率先發(fā)表出了那條新聞。社長(cháng)大力表?yè)P了他，于是小A發(fā)揮了他的“聰明才智”，展開(kāi)了他想象的翅膀，編啊編……激戰了一個(gè)下午，小A連把以后幾天的后續報道都編了出來(lái)。連續發(fā)表，每天這種報紙都要脫銷(xiāo)。人們越看越驚悚，越看越感到驚慌，接著(zhù)，便發(fā)生了人們大量購買(mǎi)藥品，商家趁機漲價(jià)等行為。

　　市政府也坐不住了，工作人員炸開(kāi)了鍋，一會(huì )兒忙著(zhù)出面辟謠，一會(huì )兒去忙著(zhù)查處那些黑心商家，還要揪出發(fā)布這條假信息的人，在市政府各大領(lǐng)導都忙得焦頭爛額時(shí)，小A正蹺著(zhù)二郎腿，坐在由職員變?yōu)楦鄙玳L(cháng)的位子上悠閑地品著(zhù)茶。

　　又過(guò)了一天，在全員警力的配合下，終于找到了小A，和那個(gè)公布假信息的人，公布宣傳假消息并引起重大社會(huì )恐慌的，注定要受到重罰。后來(lái)那個(gè)公布假消息的人被問(wèn)起原因時(shí)，回答是：好玩。這讓全市陷入“蝴蝶效應”的起因，就僅僅是“好玩”？

　　警車(chē)開(kāi)走了，車(chē)里的小A低下了頭，好玩的效應是要付出代價(jià)的，這也是蝴蝶效應吧。

蝴蝶的作文 篇3

　　很久很久以前，蝴蝶長(cháng)著(zhù)一對暗淡無(wú)光的翅膀，沒(méi)有美麗的花紋，沒(méi)有艷麗的色彩，就像枯樹(shù)葉蘸了灰色的顏料一樣，動(dòng)物王國的居民們誰(shuí)都看不起它。

　　蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，那薄薄的淺綠色的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)像鍍了一層金邊。它羨慕極了，便主動(dòng)友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我能和你一起玩嗎？”

　　蜻蜓聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你離我遠點(diǎn)，看你那丑樣子，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了，傷心極了，它一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，默默地飛遠了。

　　飛著(zhù)飛著(zhù)，蝴蝶又看見(jiàn)渾身雪白的天鵝正悠閑地水里梳理自己的羽毛，它飛過(guò)去想和天鵝做朋友，卻又遭受了天鵝的白眼。蝴蝶覺(jué)得自己是世界上最不幸的人，它忍不住嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　它哭累了，又開(kāi)始漫無(wú)目的地飛啊飛啊。忽然它看見(jiàn)了一大片美麗的花，它決心停下來(lái)精心照看這些花朵，讓花長(cháng)得更美更香。

　　從此，每天早晨，蝴蝶為花兒澆水，中午，又幫助花兒傳播花粉，發(fā)現有的花兒長(cháng)了蟲(chóng)子就給花捉蟲(chóng)，就這樣，蝴蝶無(wú)怨無(wú)悔地精心照顧了這些花兒一年。

　　第二年春天，一個(gè)陽(yáng)光暖暖的早晨，蝴蝶又在給花澆水時(shí)，突然，從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的花仙子，花仙子對花兒們說(shuō)：“我今天是來(lái)感謝蝴蝶姑娘的，我想把大家的顏色都采一點(diǎn)印在蝴蝶姑娘的身上，作為她辛勤勞動(dòng)的標志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意。一瞬間，蝴蝶那灰乎乎的.大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。

　　自此，蝴蝶也擁有了美麗的外表，這都是它的美好心靈的回報��！

蝴蝶的作文 篇4

　　今天早晨，我起床去上學(xué)。走在去學(xué)校必經(jīng)的小路上，我看到了一只可愛(ài)的蝴蝶。當我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校的花壇里也有很多五彩斑斕的蝴蝶。

　　蝴蝶有一對艷麗無(wú)比的翅膀，還有一個(gè)纖細的身體，頭上還有一對細長(cháng)的觸角。

　　我不知道為什么有這么多的蝴蝶在我們的學(xué)校里飛來(lái)飛去，我也不知道蝴蝶的翅膀為什么是五彩斑斕的，使整個(gè)校園變得艷麗無(wú)比。

　　我放學(xué)回到家用我的`手機在百度上查了好半天，我才知道，原來(lái)蝴蝶要在花朵上吸取花蜜，也要繁殖后代。它們在空中翩翩起舞時(shí)，其實(shí)也是爭奪伴侶的過(guò)程。然后我繼續查閱資料，發(fā)現原來(lái)蝴蝶的翅膀上有各種五顏六色的鱗片，鱗片能使蝴蝶飛起來(lái)，也可以吸引異性的注意，更方便爭奪伴侶。

　　我知道了蝴蝶的奧秘，高興得手舞足蹈。清晨天空下起了蒙蒙小雨，我以為蝴蝶們不會(huì )來(lái)了，可是我來(lái)到校園，蝴蝶們還在翩翩起舞，我感到很驚奇，它們下雨天還在飛翔。對于這一現象我非常好奇，我又上網(wǎng)查了一下，原來(lái)蝴蝶翅膀的鱗片里有很多脂肪，能使它在小雨中飛翔，對于這一發(fā)現我很開(kāi)心。

　　今天我發(fā)現了蝴蝶的奧秘，也讓我明白了在生活中我們要多觀(guān)察、多留意、多思考，才能知道更多的知識。

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