蝴蝶的作文【共8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　在一個(gè)花園里，有一只蜜蜂和一只蝴蝶。驕傲的蝴蝶因為自己的漂亮，看不起蜜蜂常常奚落它。

　　“你敢跟我比嗎？丑陋的蜜蜂！” 蝴蝶傲慢地問(wèn)。

　　“不敢，蝴蝶兄弟�！� 蜜蜂謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的東西！” 蝴蝶說(shuō)，帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢跟你比，但并不是懦弱�！� 蜜蜂爭辯說(shuō)，“我們生來(lái)都是采花蜜的，并不是來(lái)互相比美的。說(shuō)到采蜜，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

　　“住嘴”蝴蝶惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著(zhù)吧，要不了幾天，你就會(huì )掉進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里，被蜘蛛吃掉，而我卻永遠在這里，受到過(guò)路人的贊美，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�！�

　　“何必這樣說(shuō)呢？” 蜜蜂說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”蝴蝶說(shuō)，“等著(zhù)瞧吧，總有一天，你會(huì )成為我手下敗將的�！�

　　蜜蜂不再理會(huì )蝴蝶。

　　一天、兩天、三天……勤勞的蜜蜂仍在不停地采花蜜。而蝴蝶卻到處飛來(lái)飛去，不停地炫耀自己的漂亮，一不小心撞上了蜘蛛設下的'天羅地網(wǎng)，成了蜘蛛的美餐。

　　蜜蜂卻因為自己的勤勞，獲得了昆蟲(chóng)世界的“勤勞獎”。

蝴蝶的作文 篇2

　　你見(jiàn)過(guò)蝴蝶花嗎?就是和蝴蝶形狀差不多的花,比蝴蝶漂亮一點(diǎn)! 蝴蝶花的綠色的葉子像一艘艘的小舟中冒出來(lái)的,有的展開(kāi)了三四片花瓣,有的全部都展開(kāi)了,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要破碎了似的! 蝴蝶花的底色是嫩黃色的,花瓣中有紅色的,粉色的花紋.近看,像一個(gè)個(gè)雜技團的'小丑,遠看,像真的一只只蝴蝶,一陣微風(fēng)吹過(guò),蝴蝶在翩翩起舞,非常美麗! 這么多的蝴蝶花,一朵比一朵美,美的讓人贊嘆,美的讓人驚奇.這些蝴蝶花有的在跳舞,有的在蕩秋千,還有的在聊天.忽然,我覺(jué)得自己就是一朵蝴蝶花,穿著(zhù)美麗的衣裳,在不停地翩翩起舞,仿佛進(jìn)入了仙境一般! 蝴蝶花真美,像一位可愛(ài)的少女在跳舞!!

蝴蝶的作文 篇3

　　春節，我們家新添了一位高貴又美麗的客人——蝴蝶蘭。

　　它生長(cháng)在一個(gè)普普通通的褐色竹籃里， 但是絲毫掩不住她那色彩明麗，端莊典雅的姿態(tài)。它那手掌寬的葉子，比率厚實(shí)，對稱(chēng)展開(kāi)。又長(cháng)又直的葉脈， 像鋪在葉中的小路。從葉子的根部躥出了大根又細又長(cháng)的花枝，像優(yōu)雅的天鵝彎著(zhù)脖子，低頭飲水。只見(jiàn)許多“小蝴蝶”排著(zhù)整齊的隊伍趴在枝頭，向我們揮舞雙翅。遠遠望去，像一片粉色的朝霞；走近一看， 像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。一朵花有五片葉子，兩片是它的大翅膀，兩片小翅膀， 還有一篇躲在大翅膀后面，是它的小腦袋�？吹竭@兒，我不由得驚嘆起來(lái)：原來(lái)植物的生命也是這樣多姿多彩。

　　它的'花不但美麗而且花期很長(cháng)，一次竟能怒放兩個(gè)多月，兩個(gè)月后， 花瓣的顏色慢慢變淡，悄悄的飄落下來(lái)，消滅在枝上。隨著(zhù)花朵的掉落， 我對它的感情一天比一天淡了下來(lái)。最后在枝上只剩下幾個(gè)米粒大小的花骨朵兒。于是我們把它丟棄在陽(yáng)臺的一個(gè)小角落，偶爾澆幾滴水。

　　過(guò)了一個(gè)多月我再一次給它澆水時(shí)驚喜的發(fā)現，米粒大小的花骨朵兒變成了鮮艷的花朵。紫色的花瓣依然惹人喜愛(ài)， 好像在告訴我：蝴蝶蘭不僅外表美麗， 而且生命頑強。

　　在這一刻， 我不僅找回了對蝴蝶蘭的喜愛(ài)，還明白了：人的生命不但要有美麗，還有內在的頑強， 生生不息， 奮斗到底。

蝴蝶的作文 篇4

　　對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，“蝴蝶效應”這個(gè)詞大家應該再熟悉不過(guò)了，在這里，我還是要給一些同學(xué)解釋一下，“蝴蝶效應”：就是比喻在某些時(shí)候的某一個(gè)地點(diǎn)所發(fā)生的一些看似簡(jiǎn)單的事情，有時(shí)候會(huì )影響到距離這個(gè)地點(diǎn)非常非常非常遙遠的地方，于是，這個(gè)地方也許會(huì )遭到一些嚴重的災害的威脅，發(fā)生的不堪設想的后果，于是，人們就把這樣的現象稱(chēng)為“蝴蝶效應”。

　　現在，大家應該都知道什么是“蝴蝶效應”了吧，好，現在，我們就走進(jìn)一個(gè)“蝴蝶效應”的故事里，去真正地體驗一下像這樣具有威脅的現象的背后所發(fā)生的一個(gè)有趣而幽默的事情吧。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，森林里的動(dòng)物都已經(jīng)熱得不行了，大家乘涼的乘涼，喝水的喝水，吃樹(shù)葉的吃樹(shù)葉，游泳的游泳，都在為自己減少身體里的熱量，于是，整個(gè)森林里，除了知了正在“知了……知了……”地叫著(zhù)以外，森林里便聽(tīng)不到其它動(dòng)物的聲音了，整個(gè)森林非常安靜。

　　夏日的午后，烈日高照，整個(gè)大地仿佛都要被太陽(yáng)給烤糊了，動(dòng)物們被這樣的溫度熱得夠嗆，就連呼吸好像都快要停止了。

　　這時(shí)，一只全身粉紅色，并帶有紫紅色斑點(diǎn)的'小象，輕閑自在地煽動(dòng)著(zhù)自己那扇子一般的大耳朵，晃著(zhù)自己那條細小的尾巴，慢悠悠地朝著(zhù)動(dòng)物們那涼爽的天堂――小河走去。因為它那笨重的大身體，才使得自己要帶上四個(gè)游泳專(zhuān)用的“青蛙腳掌”�！班�！”的一聲，小象整個(gè)落進(jìn)了水里。就它這騰空一躍，水面上濺起了一陣大漣漪，對于一些小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，就像是一陣巨浪。小象在河里游泳游了整整一個(gè)下午，它感到?jīng)鏊�、快�?lè )極了，于是，有慢悠悠的離開(kāi)了小河，決定明天再來(lái)。

　　就在小象游泳的那一天，距離小河三百萬(wàn)公里以外的一個(gè)沿海城市，因為一整天受到突如其來(lái)的巨大的海浪的襲擊，被可怕的海嘯淹沒(méi)了�？茖W(xué)家對此進(jìn)行了周密的調查，終于找到了罪魁禍首，于是，他們對小象提出了嚴重的警告。

　　快樂(lè )的玩水游戲被禁止了，小象無(wú)奈地垂著(zhù)頭，離開(kāi)了曾經(jīng)快樂(lè )游水的小河。向森林深處走去。小象突然又來(lái)了精神，因為它又發(fā)現了一個(gè)秘密――小山里有一塊空曠的、可以玩耍的平地。

　　玩水雖然被禁止了，但小象就在山那一頭的平地上，狂野地跳著(zhù)舞。在午夜一點(diǎn)零三分，七點(diǎn)五級的地震，無(wú)情地撕裂了距離小山平地八百公里以外的一座無(wú)辜的小島。

蝴蝶的作文 篇5

　　只有忍住破繭成蝶的痛苦，才能飛翔于天際，才能綻放美麗。

　　——題記

　　一只蝴蝶停落在窗臺上，翩翩動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，魅力無(wú)限�？墒钦l(shuí)又知道它的痛苦？其實(shí)，破繭成蝶的過(guò)程就是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。

　　繭絲化蛹

　　一層層白絲纏繞在殼外，纏成了一個(gè)大圈，它靜靜地躺著(zhù)，因為新生命才剛剛開(kāi)始。

　　我踏入初中的校門(mén)，充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與困惑。我只是一只平凡的蛹，在高手如林之中，只能膽怯地爬著(zhù)，有時(shí)我會(huì )碰到學(xué)習的棱角，有時(shí)會(huì )遇到同學(xué)嘲諷的冰山，有時(shí)被卷入家長(cháng)失望的漩渦……我堅忍著(zhù)。

　　裹繭的痛

　　身上的`繭越發(fā)變得緊了，欲動(dòng)卻又動(dòng)彈不得，外殼依舊無(wú)比的堅硬，痛楚徐徐而來(lái)。

　　一學(xué)期一晃而過(guò)，轉眼間到了下一個(gè)學(xué)期，困難重重，有多少次我彷徨無(wú)助，有多少次我想放棄……但一想到裹繭的痛，我就硬著(zhù)頭皮去學(xué)習，去生活。于是，我選擇了挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)。但痛苦依舊布滿(mǎn)我身。

　　破繭成蝶

　　隨著(zhù)外殼“咔嚓”地破碎，蝴蝶終于破繭而出，日復一日，觸角逐漸長(cháng)出，翅膀也日益堅硬。

　　步入八年級，經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待，我也破繭而出，發(fā)現自己的翅膀堅硬起來(lái)，我發(fā)現我的學(xué)會(huì )了飛翔，找到了屬于自己的一片天地，我所付出的努力和汗水，沒(méi)有白費，得到了收獲，贏(yíng)得陣陣掌聲。我仍努力飛翔，遨游天際，綻放美麗……

　　也許這才是蝴蝶真正的魅力——為了夢(mèng)想而不停下追逐的腳步。是它的堅忍不拔之志造就了它的“美麗人生”。

　　那些痛苦，也是值得回憶的，我在痛苦中磨礪，在磨礪中蛻變。因為，我讀懂了蝴蝶的魅力。

蝴蝶的作文 篇6

　　我現在總愛(ài)回憶，小學(xué)簡(jiǎn)單而輕松的生活成了我回憶中快樂(lè )的所有：?jiǎn)渭�、自由、天真�?/p>

　　現在的學(xué)習生活幾乎隔不了幾天就有考試，搞得人焦頭亂額，手忙腳亂的。緊張而窒悶，黑色彌漫在校園的每個(gè)角落。隨著(zhù)緊張有序地操練，我開(kāi)始習慣在漆黑的夜色中，在教室的明亮燈光下握著(zhù)筆飛快地做題，ABCD地順利寫(xiě)下去�？墒俏倚睦飬s很空落，有時(shí)候抬起頭來(lái)看看窗外昏黃的燈光，看得心酸惆悵，看得忘記了思考做題。時(shí)間卻依然冷酷地對我板著(zhù)臉，不因我的眷戀而停留，只是機械地走了一圈又一圈，“滴滴嗒嗒”，似唱歌又好像是警告：還不抓緊抓緊。我的麻木的心“陡然”一緊，馬上埋頭又進(jìn)入戰爭狀態(tài)。不然，我又成了荒廢光陰的不孝女了。

　　我的天真早在那個(gè)炎熱的夏天里流逝了，留下的是死氣沉沉。于是自己快樂(lè )的刻度越來(lái)越疏松，尺子越來(lái)越短。仿佛之前的那些快樂(lè )，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也漸漸地被浮躁淹沒(méi)；而曾經(jīng)那些燦爛到刺眼的笑容，也逐漸從臉上淡去，留下的是一串未知的悵惘。

　　昨晚，心血來(lái)潮，翻出了小學(xué)畢業(yè)照�？粗�(zhù)大家嘴角上揚的弧度，竟覺(jué)得美好得近乎虛渺，眼角不自覺(jué)涌出的濕意氤氳了我的雙眼。

　　有時(shí)我真的'覺(jué)得自己被困在一個(gè)暗暗的屋子里，這里留住了我所有的自由、快樂(lè )、天真，留下的是旋風(fēng)般令人窒息的空氣，和無(wú)盡的枯燥。

　　本以為，我應該已經(jīng)絕望了�？墒�，當我發(fā)現曾經(jīng)留下的夢(mèng)想時(shí)（我要去更遠的地方，要走過(guò)雪原，讓寒風(fēng)吹痛我們青春的眉骨），我似乎看到了陽(yáng)光透過(guò)霧靄照在我那顆沉寂許久的心上，它被陽(yáng)光撕裂開(kāi)，一只五彩的蝴蝶從中翩然飛起。

　　它掙扎著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)翅膀，飄落而下的磷粉，瞬間幻化成曾經(jīng)的過(guò)往：抱怨、放棄、厭倦。我意識到了自己當時(shí)的愚蠢，我重新拾起了自己的美麗信念。雖然沒(méi)有居里夫人獻身科學(xué)的偉大信念，但追求生命的精彩，不做庸人，也是我不滅的人生理想。

　　其實(shí)，許多人的心中都有一只蝴蝶般的信念，不管他有沒(méi)有被自己的那個(gè)小小的屋子困住。

　　其實(shí)，許多人的心中都有一雙隱形的翅膀，只要堅定信念，我不會(huì )再將自己那顆弱小的心臟勒緊后鎖進(jìn)那個(gè)被黑色籠罩的屋子里。我要振碎枷鎖，在陽(yáng)光下自由飛翔！我要用知識點(diǎn)亮我昏暗的小屋，心中有盞求索的明燈，不離不棄。

　　蝴蝶總是那般輕盈絢麗，但它的美麗卻是在它掙破那個(gè)緊緊束縛著(zhù)它的那個(gè)外殼之后才展示出來(lái)的。所以我也要不懈努力，用我的智慧和汗水，走出那個(gè)束縛我的小屋，破繭成蝶！

蝴蝶的作文 篇7

　　今天，當我在樓下繁花似錦的花園旁散步時(shí)，我突然看見(jiàn)在花園旁的綠色葡萄架下面有一只白色的蝴蝶，正靜悄悄地停在那，看它的樣子像是飛累了，正在那里歇著(zhù)。我心想：我幫幫它吧，于是我便壯著(zhù)膽子拿手捏住它的翅膀，把它小心翼翼地放在一朵花上。

　　我的目光開(kāi)始追隨著(zhù)它。這只白蝴蝶在花海里愉快地穿梭著(zhù)，它一會(huì )兒俯身聞聞花香，一會(huì )兒又站在一朵粉紅色的百合花上，和它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，看樣子它們好像是親密無(wú)間的好朋友。它走走停停，來(lái)到了一個(gè)隱蔽的角落，這就是蝴蝶的秘密基地。這時(shí)，一只黑色的蝴蝶像是和它早已約好了似的，也來(lái)到了這個(gè)角落。它們一見(jiàn)面，便快樂(lè )地擁抱著(zhù)，手牽著(zhù)手，一起走到一朵紫色的牽�；ㄉ�，輕盈地跳了一段優(yōu)美的舞蹈。

　　隨后，它們又拉著(zhù)手回到秘密基地。這時(shí)，展現在我眼前的是無(wú)數只花色斑斕的蝴蝶，這些蝴蝶，有的正優(yōu)雅地站在鮮艷的花朵，有的正和別人討論著(zhù)什么話(huà)題，有的則在陽(yáng)光的'沐浴下愜意地睡著(zhù)懶覺(jué)。

　　我還看見(jiàn)一只蝴蝶正在測氣候，它正忙著(zhù)把儀器拿出來(lái)，另一只蝴蝶忙著(zhù)設計圖紙，我還看見(jiàn)一只黃蝴蝶藏在一朵黃花后面，好像在監視著(zhù)周?chē)�的一舉一動(dòng)。

　　在花團錦簇的花叢里，我看見(jiàn)這樣一群蝴蝶，它們給五顏六色的花授粉，它們一朵朵地授，雖然很忙碌，但是臉上卻蕩漾著(zhù)幸福的微笑。是什么力量使它們有這樣幸福的微笑呢？

　　我迷迷糊糊地跟著(zhù)蝴蝶走了一個(gè)下午，直到晚霞照到我的眼睛，肚子的饑餓感才讓我想起了回家。我第一次發(fā)現了蝴蝶們的秘密基地，我多么快樂(lè )��！

　　我愿意帶你到蝴蝶的秘密基地去散散步。

蝴蝶的作文 篇8

　　蝴蝶

　　——獻給高三的學(xué)弟學(xué)妹們：有付出就會(huì )有回報，孤注一擲，永不放棄……

　�。ㄒ唬�

　　我是一條小小的蟲(chóng)

　　卻有著(zhù)一個(gè)大大地夢(mèng)想

　　當太陽(yáng)升起的剎那

　　我心懷憧憬地仰望著(zhù)天空

　　鳥(niǎo)兒自在飛

　　我無(wú)奈地蠕動(dòng)著(zhù)臃腫的身體

　�。ǘ�）

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　在沉默中耕耘

　　耕耘中不斷地改變自己

　　當葉兒再也承受不住我的重

　　我便棲息在那枝頭

　　傻傻地用收獲將自己束縛

　　只為著(zhù)心中那五彩的虹

　　等待涅盤(pán)重生

　�。ㄈ�）

　　我從沉睡中醒來(lái)

　　恍若已近千年

　　終不會(huì )忘記前世的那分心愿

　　努力著(zhù)掙脫束縛

　　在晨曦中舒展五彩的翅

　　沖向那夢(mèng)寐已久的天空

　　像鳥(niǎo)兒一樣自在飛

　�。ㄋ模�

　　天空飄下如絲細雨

　　雨后的天空竟是如此的.絢麗

　　而那五彩的軌跡

　　是我編織已久的夢(mèng)

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

蝴蝶作文：蝴蝶蟲(chóng)01-27

與蝴蝶有關(guān)的作文：蝴蝶扣01-27

有關(guān)蝴蝶的作文：美麗的蝴蝶01-28

有關(guān)于蝴蝶的作文：蝴蝶的舞步01-27

關(guān)于蝴蝶的想象作文：等待蝴蝶01-27

有關(guān)蝴蝶的作文：艾瑪和蝴蝶01-28

有關(guān)蝴蝶的作文：蝴蝶夢(mèng)魘01-28

沒(méi)有蝴蝶的蝴蝶泉作文09-29

蝴蝶的作文01-26

蝴蝶的作文06-10