【精品】描寫(xiě)蝴蝶的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)蝴蝶的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇1
瞧，那邊那只正在飛的昆蟲(chóng)是什么？近眼一看，��！原來(lái)是一只小巧玲瓏的蝴蝶。
小時(shí)候，我真希望能變成一只楚楚動(dòng)人的蝴蝶公主，在那一望無(wú)垠的藍天上自由自在地翱翔，讓涼爽的風(fēng)可以盡情吹拂在我的臉上。
這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏，有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息；有的像京劇中張飛的臉譜，引人發(fā)笑……在這么多的蝴蝶中，就數那大方美麗的“巴西閃蝶”最引人注目。它那樣的美麗，使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。巴西閃蝶的身上大部分成為藍色的，可在那清純的顏色中，還泛著(zhù)藍幽幽的光，真是令人驚嘆�！暗弁貘P蝶”也是我喜歡的品種之一，它的名字不僅好聽(tīng)，還非常的有氣勢，看上去更是與眾不同，美麗的花紋步滿(mǎn)全身，再配上它那流光溢彩的翅膀，更是漂亮極了！
正當我停止聯(lián)想時(shí)，突然有一只罕見(jiàn)的“帝皇鳳蝶“正向我飛來(lái)。我瞬間撲了上去，把它逮了個(gè)正著(zhù)�？吹竭@只楚楚動(dòng)人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里，我感覺(jué)到，它那雙小巧玲瓏的翅膀，正在拍打著(zhù)我的心，我好緊張，生怕一使勁就弄疼它，“你想去哪��？是不是想去找你的小伙伴��？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，便不由自主地張開(kāi)了雙手�！班�！”帝皇鳳蝶展開(kāi)它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開(kāi)的花兒飛去�！鞍�，可惜我對花粉過(guò)敏，否則我一定會(huì )跟著(zhù)你，看你究竟要去哪兒？”我唉聲嘆氣地說(shuō)著(zhù)。正當我失望得準備離開(kāi)時(shí)，在離花朵不遠處，看見(jiàn)好幾只成群結隊的蝴蝶一起飛到花叢中，貪婪地吸著(zhù)蜜汁，看起來(lái)它們是那么開(kāi)心……
蝴蝶，你張開(kāi)美麗的翅膀，帶著(zhù)永恒的期盼，最終有可能會(huì )變成一只蝴蝶標本，但卻凝固著(zhù)永不退色的美麗，那種美像流星劃過(guò)天空的一瞬間，留給我們瞬間的永恒。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇2
星期天，媽媽帶我去阿姨家，我看見(jiàn)表妹也在那，就和表妹一起亂跑，一個(gè)偶然的巧合，我和表妹看見(jiàn)一只蝴蝶，表妹說(shuō)：“表姐，你看這只蝴蝶可真漂亮啊�！薄笆前�，這比我以前看見(jiàn)的還漂亮��！”我說(shuō)。我們剛要去抓呢，我把我的說(shuō)放的跟蝴蝶比較近，見(jiàn)它不動(dòng)，我一伸手吧它給抓住，我要拿給阿姨看。后來(lái)，拿給了阿姨，阿姨說(shuō)：“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢？”我奇怪的說(shuō)：“這不是蝴蝶嗎？”表妹說(shuō)：“對��！我們剛才看見(jiàn)它還在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一會(huì )兒�！卑⒁绦Φ溃骸昂呛�，這蝴蝶蘭是很像蝴蝶的，這個(gè)蝴蝶蘭長(cháng)大后就變成蝴蝶蘭了��！”我和表妹都不信，阿姨就帶我們去看了。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇3
我們家的陽(yáng)臺上有許許多多的花，有蘆薈、虎皮蘭、紅掌，還有一節一節的鳳梨和美麗的蝴蝶蘭，其中我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
我們家的`蝴蝶蘭有濃濃的紫色、淡淡的黃色，我最喜歡淡淡的黃色。這些蝴蝶蘭多么像一只只栩栩如生的的蝴蝶停在我家的陽(yáng)臺上，你只要進(jìn)了我們家就會(huì )聞見(jiàn)陣陣清香。
大家都知道蝴蝶蘭很難養，只做春節的賞花。不過(guò)我們家的蝴蝶蘭，有的已經(jīng)養了五年，還有養了七年的，而且花期幾乎不斷，就是一年四季開(kāi)得都很艷麗。你知道這是為什么嗎？因為我們家里有一位養花高手，就是我的姥姥。姥姥每天都會(huì )抽出時(shí)間照料這些美麗的花，就像照料我一樣。
我很喜歡美麗的蝴蝶蘭，是姥姥的雙手照料我們快樂(lè )的成長(cháng)！
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇4
一個(gè)星期天，我到姥姥家去�；貋�(lái)時(shí)給我印象最深的就是那一只只五彩斑斕的花蝴蝶。
剛到了姥姥家，我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我一下子就被它吸引住了，緊追著(zhù)它不放，它卻突然不見(jiàn)了。我明白它是枯葉蝶，一定是偽裝好躲起來(lái)了。于是，我使出絕招——就是高達三百五十分貝的尖叫�！鞍 �。成功！被我這么一叫，那只枯葉蝶便飛了起來(lái)。我脫下外衣，大叫：“看我蝙蝠扇！”終于捉住了。我輕輕掀開(kāi)衣服的一角，慢慢地摸著(zhù)……哈哈，摸到了！
我把它展開(kāi)，橙黃色的翅膀，里面黑色的斑點(diǎn)，外面枯葉一樣的花紋，怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進(jìn)提前準備好的玻璃瓶中。
突然，我又發(fā)現一只黑色的蝴蝶，它展開(kāi)的雙[來(lái)源于]翅足有三十厘米！“乖乖，夠大牌的，這么大個(gè)頭做標本肯定是非常不錯的�！蔽乙贿呧止局�(zhù)，一邊又拿著(zhù)衣服慢慢靠進(jìn)，“呼”一下蓋上去，抓住啦！我輕輕地拿住它，放入玻璃瓶里。我仔細地端詳起來(lái)，只見(jiàn)它全身黑色，尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子，末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子里滿(mǎn)是黑色的絨毛，真漂亮！
姥姥家總是有說(shuō)不完的快樂(lè )，捉蝴蝶就是其中之一。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇5
小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多：譬如唯一，譬如永遠，譬如執念。雖然這都是天方夜譚，但，這弱小的生命所帶給我的啟發(fā)，帶給我的感觸有太多太多。
蝴蝶的華美，并非是與生俱來(lái)，蝴蝶的幼蟲(chóng)是毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)丑陋無(wú)比，面容讓人不堪直視，但，它仍堅持不懈地破繭成蝶，看盡人世間的萬(wàn)千風(fēng)華�！昂w不過(guò)滄海沒(méi)有誰(shuí)忍心責怪，給我一剎那對你寵愛(ài)，給我一輩子送你離開(kāi)�！�。林夕為王菲所寫(xiě)的那一闕《蝴蝶》中，有一句如是寓意全俱，即使在那一首歌中，蝴蝶仍是毫不起眼。是的，蝴蝶的能力有限，滄海更是茫茫無(wú)邊，想要渡飛，又談何容易！只是，它守住自己的剎那芳華，已是極美。幼蟲(chóng)要沖破蟲(chóng)繭的束約需要多大的勇氣與力量，一旦撐不過(guò)去，便會(huì )窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎，在有些時(shí)候是必然的過(guò)程，是日后的生機。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶蘇醒的那一刻，掙扎掉了束縛，去掉了往昔的不堪，迎來(lái)的是重生后的耀眼！當它揚開(kāi)翅膀凌舞空間的那那一霎，炫麗得不可方物。此時(shí)，我才懂，何為生命的絢麗！蝴蝶的美不僅在外表，更在它的內心，它內心不懈的堅持與堅定的執念。
念起蝴蝶，突然觸發(fā)了心中的悸動(dòng)。
蝴蝶的生命如此的短暫，抵不住歲月的無(wú)情，飛不過(guò)時(shí)間的滄海�？赡�，在某一個(gè)清晨，它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美，卻不懂得好好珍惜。我想，蝶一定很重情：春暖花開(kāi)，千萬(wàn)的蝶在飛舞，舞出萬(wàn)世間最美的姿態(tài)。二月明媚，翩翩蝶起，訴唱著(zhù)萬(wàn)世間難以形容的凄然。人類(lèi)不知，蝶，有淚，有情，有愛(ài)，有傷，有悲，有痛，就如人類(lèi)。它是那么的美，卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面，又有誰(shuí)知道它死前的悲狀：殘破的身軀，萎縮的身子以及癟塌的翅膀，這樣的蝶，讓人恐懼，作嘔�？墒�，曾經(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫，又是那么的美，那么的真。
想及此處，腦中忽然浮現了一境畫(huà)面：荒野之中，有一個(gè)孤獨的少年，少年的指尖上，佇立著(zhù)一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過(guò)耳畔：“伊人化蝶，天上人間！不論何處，終在我心！”
不論如何，蝴蝶在我的心中，由始至終都是我的摯愛(ài)，愛(ài)它的不折不撓，愛(ài)它的堅定執念，愛(ài)它的一切。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇6
“��！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢悄膫�(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著(zhù)黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著(zhù)翅膀，撞著(zhù)玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專(zhuān)門(mén)對付我而設計的？
窗下的同學(xué)們也很著(zhù)急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話(huà)的。過(guò)了一會(huì )兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著(zhù)，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著(zhù)它繼續撞玻璃，它不住地拍打著(zhù)翅膀。
過(guò)了一會(huì )兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著(zhù)猛沖上去，結果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì )受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶(hù)上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去市府廣場(chǎng)玩。
在市府的大門(mén)口，我發(fā)現有一些人正在看一種黑黃相間的花。身旁的一位叔叔告訴我：“這種花酷似蝴蝶，所以叫蝴蝶花，是草本植物，瞧，里面那種也是哦�！�
我暗暗地在心里想：對了，我可以以它寫(xiě)一篇作文呢!叔叔似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“小朋友，是寫(xiě)作文嗎，那就送你一盆吧�！�
我十分高興，一路上不停地端詳著(zhù)。這花長(cháng)得十分樸素，不是特別地鮮艷，但我很喜歡它。它有五片淡黃色的花瓣，上面有蝴蝶一樣的花紋。遠遠望去，就像一只只蝴蝶停歇在碧綠的草叢中。風(fēng)一吹，蝴蝶花就翩翩起舞，像一只只小蝴蝶，不仔細看是看不出來(lái)它是一朵花。
這盆花里還有幾朵含苞欲放的花蕾，我決定把它們養大，變成最美麗的花。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇8
每一個(gè)暑期假都是豐富多彩的，讓人回味無(wú)窮。今年暑假，讓我最快樂(lè )的，還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來(lái)到菜田，只見(jiàn)菜田里的菜長(cháng)得青翠欲滴，生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問(wèn)姐姐：“這蝴蝶在空中飛的速度那么快，我們能捉得到它嗎？”只見(jiàn)姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇！她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦？剛才罐中還空空如也呢！姐姐說(shuō)：“如果你速度夠快的話(huà)，就一定會(huì )捉到蝴蝶的�！蔽野胄虐胍�，那就試一試吧，或許真能捉到呢！
我看到一只在空中飛舞著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶，忙用小網(wǎng)去罩，結果撲了個(gè)空，美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶，快速出擊，好不容易捉到了一只，我心里高興極了，剛想去向姐姐炫耀時(shí)，卻見(jiàn)姐姐的灌里已有十幾只了。我說(shuō)：“哇！你已經(jīng)捉這么多了，教教我吧！快說(shuō)說(shuō)你有什么絕招？”姐姐說(shuō)：“蝴蝶飛的速度的確快，在空中飛行時(shí)捉也很困難，但如果你在蝴蝶休息時(shí)，也就是蝴蝶停在菜花上的時(shí)候捉，就沒(méi)有那么困難了�！蔽一腥淮笪颍骸昂菹⒌脑�(huà)，就表示它飛累了，這是去捉，它一定躲不過(guò)�！惫�，用上這招，不一會(huì )兒，我也捉到了許多蝴蝶，心里樂(lè )滋滋的。
直到太陽(yáng)下山了，我才抱著(zhù)一罐蝴蝶，跟姐姐一起哼著(zhù)小曲，一蹦一跳地回家了。
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