捉蝴蝶作文12篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的捉蝴蝶作文，歡迎閱讀與收藏。

捉蝴蝶作文1

　　童年時(shí)的生活，總是令人難忘的，那時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，總會(huì )玩出好玩、有趣的事兒來(lái)……

　　記得那個(gè)星期天的中午，陽(yáng)光明媚，春意盎然。在我們家屋后的草坪上，綠草茵茵，花兒朵朵。寫(xiě)完作業(yè)，姐姐對我說(shuō)：“我們去屋后的草坪上抓蝴蝶玩吧！”我一聽(tīng)，高興得跳了起來(lái)。于是，我就和姐姐一起來(lái)到那塊鋪著(zhù)綠色地毯的草坪上，看到那些美麗的蝴蝶環(huán)繞著(zhù)朵朵鮮花翩翩起舞，我不禁非常開(kāi)心，躍躍欲試起來(lái)�！拔覀冮_(kāi)始吧！”姐姐說(shuō)�！昂�！我們來(lái)比比誰(shuí)抓的蝴蝶多�！蔽遗d奮地說(shuō)道。

　　捉蝴蝶比賽開(kāi)始了。我和姐姐在花草叢中追著(zhù)顏色、大小不同的蝴蝶跑前跑后，姐姐很快就抓到了幾只，可我連一只也沒(méi)捉到，心里真有些著(zhù)急呀！時(shí)間過(guò)得真快，五分鐘、十分鐘慢慢過(guò)去了……我看了看姐姐，她又抓到了幾只了，可我還是一無(wú)所獲、兩手空空。我暗暗想到：我可要認真地捉了，不然我就輸定了。就在這時(shí)，一只滿(mǎn)身帶著(zhù)金粉的黃蝴蝶來(lái)到我的身邊，左飛右舞，好像在炫耀自己的美麗。我急切地想要抓住它，于是我悄悄地跟蹤著(zhù)它。小蝴蝶像是理解我的心情，落在了一朵花上，我慢慢地向前走，步子很輕。

　　當我快要挨近它時(shí)，猛一伸手，好，捉住了！我心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。有了這次成功的經(jīng)驗，后來(lái)我捉住的蝴蝶就越來(lái)越多了，我暗暗高興，回頭看看姐姐，她抓到的蝴蝶比我抓到的還要多。我不解地問(wèn)姐姐：“你為什么捉的蝴蝶那么多？”姐姐驕傲地說(shuō)：“我可是抓蝴蝶的高手，你比得過(guò)我嗎？”我很不服氣地說(shuō)：“那就看看誰(shuí)最后捉的多吧�！闭f(shuō)完，我就跑向花朵較多的地方，追著(zhù)蝴蝶在草坪上蹦來(lái)蹦去，快樂(lè )得也像一只美麗的大蝴蝶。

　　比賽時(shí)間到了，姐姐捉到的.蝴蝶比我多，她贏(yíng)了，可我一點(diǎn)也不傷心。我看著(zhù)這些抓到的蝴蝶，一只比一只漂亮！這時(shí)，姐姐對我說(shuō)：“蝴蝶也是有生命的，我們把它們放回大自然吧�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，雖然有些舍不得，可姐姐的話(huà)說(shuō)得有道理呀！于是，我對姐姐說(shuō)：“好吧，讓它們飛回大自然吧，大自然才是它們的家嘛！”姐姐數了“一、二、三”，我們一齊松開(kāi)了手，把捉到的蝴蝶放了。美麗的蝴蝶繞著(zhù)我們姐妹倆轉了個(gè)圈，快樂(lè )地飛回了花叢。我和姐姐手拉手一起回了家……

　　我愛(ài)我的童年生活！

捉蝴蝶作文2

　　“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾焓欠被ㄋ棋\的，生機勃勃的。春天來(lái)了，大地上萬(wàn)物復蘇，春意盎然。

　　我們來(lái)到郊外，郊外的天空藍藍的，像無(wú)垠的大海掛在天上。天上有一些淡淡的白云，白得像棉花糖。云是變化多端的，一會(huì )兒變成淘氣的小狗，一會(huì )兒變成可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒變成吃草的白羊……太陽(yáng)像皮球一樣掛在天上，散發(fā)著(zhù)柔和、燦爛的光芒，照在身上，暖洋洋的。郊外的風(fēng)是溫暖的.，空氣是新鮮、潮濕的。郊外的樹(shù)枝繁葉茂，草綠油油的�；ㄊ瞧卟噬�的，它們競相開(kāi)放，紅的像火，藍的像海，紫的像寶石……

　　我們走在花叢中，微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣的花香。我循香望去，只見(jiàn)一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。它們身上披著(zhù)五顏六色的外衣，紅的、藍的、黃的，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。它們的觸角像個(gè)小棒子晃來(lái)晃去。它們有的在花蕊中吮吸花蜜，一副很享受的樣子；有的飛得高高的，像是在炫耀自己的舞姿。它們就像空中的舞蹈家，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，時(shí)而轉個(gè)圈，它們是在跳華爾茲嗎？是在跳芭蕾嗎？還有的忽而飛高，忽而飛低，像是在做游戲。我仿佛還能聽(tīng)到了它們的嬉笑聲。

　　這時(shí)候，一只黃蝴蝶吸引了我的眼球。它身上穿著(zhù)黃色高貴的大衣。我心里頓時(shí)就起了想抓住它的一個(gè)念頭。正好，它好像飛累了，停在一朵花上不動(dòng)了。我小心翼翼，躡手躡腳地靠近了它，雙手都伸出去了，已經(jīng)準備好了。就在這千鈞一發(fā)之際，那只蝴蝶好像聽(tīng)到了什么，撲棱棱地飛走了。我三步并做兩步地跑著(zhù)去追，有時(shí)還投幾顆石子。它憑著(zhù)靈敏的身子不但躲開(kāi)了，而且飛得更高了。我停了下來(lái)，大口地喘著(zhù)氣。再看那只蝴蝶，像在調戲我一樣，過(guò)了一會(huì )，它又停下來(lái)了，我又去抓還是沒(méi)抓到。我就這樣撲撲打打……忽然，我被它帶到了一片像金子一樣鋪向天邊的油菜花地。黃色的花，黃色的蝶，那只黃蝴蝶在這油菜花地里就像失蹤了一樣，毫無(wú)蹤跡，我不管怎么找也看不到它的半點(diǎn)兒影子。

　　雖然沒(méi)抓到蝴蝶，可它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。我也明白了，有些事結果并不重要，重要的是享受其中的樂(lè )趣。

捉蝴蝶作文3

　　在我不知道蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的的時(shí)候我很喜歡蝴蝶，而最喜歡的要數黃蝴蝶了�？墒亲詮纳狭四枪澴匀慌c科學(xué)課我便改變了對蝴蝶的看法，因為老師告訴我們蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的，我便不敢再與蝴蝶親近了。

　　大家都知道毛毛蟲(chóng)很個(gè)很可怕的東西，甚至當我想起她在地上蠕動(dòng)的樣子我會(huì )覺(jué)得很惡心。有一天我看著(zhù)在飛動(dòng)著(zhù)的蝴蝶，我心里害怕極了，因為我擔心蝴蝶飛著(zhù)飛著(zhù)又變成毛毛蟲(chóng)了。后來(lái)我懂得了為什么蝴蝶會(huì )變成毛毛蟲(chóng)以后，我才又開(kāi)始對蝴蝶感興趣了起來(lái)。

　　姐姐告訴我說(shuō)暑假的時(shí)候會(huì )有很多漂亮的蝴蝶，我終于等到了暑假的到來(lái)今天的天氣不是很熱，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。

　　我和姐姐拿著(zhù)網(wǎng)子和盒子，伴著(zhù)微微的'清風(fēng)，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍的天空飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著(zhù)誘人的清香。

　　一會(huì )兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。

　　“姐姐，姐姐!”怎么沒(méi)有人回答?我四下一看，原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂�，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著(zhù)捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著(zhù)金黃的衣服，翅膀上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢!我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然

　　想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，開(kāi)能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動(dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。

　　也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著(zhù)。機會(huì )終于來(lái)了!我屏住氣，抑制著(zhù)心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩�！按�住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來(lái)，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。

　　火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著(zhù)戰利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿(mǎn)情趣的小山坡，捉蝴蝶真有趣。

捉蝴蝶作文4

　　生活中有很多小事可以給我們人生的啟示，其中有一件至今記憶猶新。那是一個(gè)星期天的下午，我媽要加班，把我留在家里寫(xiě)作業(yè)。

　　我媽一走，我就拿起我的閱讀練習開(kāi)始做。做完后發(fā)現只用了15分鐘，于是決定再做一次奧運會(huì )，做完就休息。奧數有點(diǎn)難，就托著(zhù)腮幫子打坐。突然，窗外一只美麗的蝴蝶引起了我的注意。它的翅膀是天藍色的，上面有幾個(gè)淡黃色的點(diǎn)，外面有一圈綠色的花邊。我最喜歡這兩種顏色！于是我從椅子上跳起來(lái)，把筆扔到一邊，迅速打開(kāi)窗戶(hù)讓它飛進(jìn)來(lái)。

　　蝴蝶真的很聽(tīng)話(huà)，很快就用翅膀飛了進(jìn)來(lái)。表演時(shí)間到了！我一定要抓住它！它飛進(jìn)臥室，我趕緊跑了進(jìn)去；但不一會(huì )兒它又飛進(jìn)了客廳，我只好一起來(lái)到客廳.為了抓住它，我“跑來(lái)跑去”，喘著(zhù)粗氣，但我的努力沒(méi)有白費。當它休息的時(shí)候，我一伸手就抓住了它。

　　我一邊幸災樂(lè )禍，一邊看鐘，��！媽媽半小時(shí)后回來(lái)！我必須快點(diǎn)做作業(yè)。我把蝴蝶放在瓶子里，隨機在蓋子上打孔，然后沖進(jìn)書(shū)房做奧運。打開(kāi)它！剩下的四個(gè)題好難！找不到第一個(gè)問(wèn)題數量關(guān)系；第二個(gè)問(wèn)題最后用“方程解法”解決了；第三個(gè)問(wèn)題，一個(gè)“攔路虎”躺在我面前，真的無(wú)從下手；第四個(gè)問(wèn)題以前好像做過(guò)，現在想不通了。匆匆忙忙，還是把《奧數》扔到一邊，快速做英語(yǔ)閱讀，寫(xiě)一篇不少于90字的關(guān)于傳統節日的'短文！只能在頭皮上寫(xiě)，心里還是想著(zhù)蝴蝶。會(huì )死嗎？你感覺(jué)如何？我感到不安。時(shí)間過(guò)得真快。我媽媽剛寫(xiě)完論文就來(lái)了。

　　“作業(yè)做好了嗎？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)不出來(lái)。母親徑直走進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門(mén)。我的心在等媽媽糾正。心里真的很后悔，心想：不抓蝴蝶就不會(huì )這樣。要是時(shí)光能倒流就好了。我不知道我媽會(huì )怎么批評我。我匆忙跺腳。我媽出來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)臉烏云，批評：“英文文章不合理，幾個(gè)字拼錯了；語(yǔ)言還可以；怎么還剩下三道數學(xué)題？今天效率太低了！”聽(tīng)完之后，我的臉感覺(jué)火辣辣的，后悔不該抓蝴蝶浪費時(shí)間。

　　如果我專(zhuān)心做作業(yè)，我根本不會(huì )發(fā)現蝴蝶，也不會(huì )被它們吸引。其實(shí)做什么都一樣。你必須集中精力。你不能三心二意。

捉蝴蝶作文5

　　去野外捉蝴蝶是一件快樂(lè )而又有趣的事。捉到了欣喜若狂，沒(méi)捉到卻讓人沮喪。我是這樣認為的。

　　一個(gè)星期天的早上，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸領(lǐng)著(zhù)我帶著(zhù)捕蝶網(wǎng)一蹦一跳來(lái)到了一個(gè)神秘而美麗的花叢中。一朵朵姹紫嫣紅的花兒在陽(yáng)光的照耀下分外嬌美。突然，我看見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翻飛。它在一群色彩單調的蝴蝶中顯得格外美麗、耀眼。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立即抓起捕蝶網(wǎng)向那只漂亮的蝴蝶奔去。說(shuō)來(lái)也怪，那只蝴蝶剛好在一朵花上停下休息。我一看機會(huì )來(lái)了，屏住呼吸，貓著(zhù)身子，一步一步小心翼翼地向蝴蝶靠近，慢慢舉起捕蝶網(wǎng)，向那只色彩斑斕的蝴蝶罩下去，立馬將網(wǎng)子旋轉拖攏。但沒(méi)想到的事情發(fā)生了——網(wǎng)子底部居然有個(gè)破洞，機靈的蝴蝶趁機從這個(gè)洞口逃之夭夭。

　　我又氣又急，朝著(zhù)爸爸直嚷嚷：“就怪你！就怪你！拿個(gè)破網(wǎng)子，抓什么蝴蝶？！”我越說(shuō)越氣，不想再捉了，但轉念想到：來(lái)這兒的目的就是捉蝴蝶，怎么能無(wú)功而返呢？于是，決定徒手去捉試試。心想：這是第二次捉蝴蝶，又沒(méi)網(wǎng)子，自己一定要細心！自從第一次沒(méi)抓住以后，那只蝴蝶好像警惕了很多，害我在那兒等了好久。最后，我在旁邊看起書(shū)來(lái)……忽然，我一只蝴蝶的`身影從我眼前掠過(guò)，呀，那只小機靈鬼又回來(lái)了！它停在一朵花的花苞上，我趕緊站起來(lái)，舉起雙手，眼睛死死盯著(zhù)那只五光十色的蝴蝶，又小心翼翼地一步一步往前走。突然，蝴蝶抬起了它那驕傲的頭，仿佛在對我說(shuō)：“你繼續抓呀！總之，你是永遠抓不到我的！”我也不服氣，對蝴蝶說(shuō)道：“別以為我捉不到你！”我氣得居然把蝴蝶當成了一個(gè)人了�！拔也蛔降侥阄也换丶�！”我沖著(zhù)蝴蝶大叫道。蝴蝶好像聽(tīng)懂了我的活，從花苞跳到了一片樹(shù)葉上，又從樹(shù)葉上跳到了草尖上。我真應該“表?yè)P”它一下，害得我跟它跑了七八分鐘，累得我不行了。但我的腦袋突然閃出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我假裝跑累了，悄悄地躲在了后面，那蝴蝶看周?chē)鷽](méi)人，以為逃脫了困境，留在原地大口大口地喘著(zhù)氣。我借這機會(huì )，悄悄地伸出手，將他罩在我手中，“哇！我捉住了這只蝴蝶�！眲x那間，勝利的喜悅在我心頭涌起。

捉蝴蝶作文6

　　周末我正好沒(méi)課,就央求媽媽帶我去外婆家玩,因為我喜歡外婆家門(mén)口碩果累累的大棗樹(shù),喜歡前面魚(yú)蝦成群熱鬧非凡的小池塘,還有花園一樣的大院子。我們收拾好說(shuō)走就走,一路上我又激動(dòng)又興奮巴望不得早點(diǎn)飛到外婆家。

　　40分鐘就到了,我急忙下車(chē)去找我平時(shí)玩的工具。這時(shí),一陣花香撲鼻而來(lái),我循著(zhù)花香,發(fā)現一群五顏六色的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞，一會(huì )停下來(lái)親吻花朵,一會(huì )又互相追逐嬉鬧,我羨慕極了,好想加入它們的游戲中和它們一起玩耍。

　　突然,我心生一計,我這么無(wú)聊，不如就拿著(zhù)我的蝴蝶網(wǎng)去捉一只屬于我自己的蝴蝶。

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)媽媽車(chē)子的后備箱，拿出我的捕捉神器--網(wǎng)兜。正好，一只蝴蝶落在了我的面前,呵呵,來(lái)得早不如來(lái)得巧,真是得來(lái)全不費工夫。我躡手躡腳走到蝴蝶身后,猛地往前一撲,哎呀，腳下一滑,我摔了個(gè)狗啃泥。撲空了，我不高興的嘟囔著(zhù)。我爬了起來(lái)拍了拍身上的枯草和灰塵，揉揉摔疼的小腿決定再去尋找目標。

　　等了半天我發(fā)現我站的地方?jīng)]有一個(gè)蝴蝶,看來(lái)我這光明正大的捉法不行。于是我悄悄的躲在一旁，決定來(lái)個(gè)守株待兔。真是功夫不負有心人，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，停在了一朵小花上。

　　我吸取上一次的'教訓不再莽撞行事,我先瞅準時(shí)機,再輕輕地站起來(lái),悄悄地靠近蝴蝶,慢慢地落下網(wǎng)子,然后用力一撲,小蝴蝶收入囊中。我抓住蝴蝶啦！我抓住蝴蝶啦！我高興地提著(zhù)我的戰利品回家了。

　　媽媽和外婆都很驚訝,媽媽問(wèn)，怎么捉到蝴蝶的？我驕傲的說(shuō)，只要掌握了方法，無(wú)論什么樣的蝴蝶，我都能抓的住。

　　突然，外婆說(shuō)，你捉的蝴蝶怎么好像已經(jīng)死了呀？

　　我仔細一看，發(fā)現蝴蝶的確沒(méi)有了動(dòng)靜。我搖了搖網(wǎng)子,它還是沒(méi)有動(dòng),心里頓時(shí)一陣失落。我決定把它先放出來(lái),讓它的尸體回歸大自然。

　　誰(shuí)知,我剛移開(kāi)了網(wǎng)子，蝴蝶就奇跡般的活了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),蝴蝶已迅速飛跑了。原來(lái)蝴蝶它根本沒(méi)有死，它只是用裝死來(lái)讓自己逃生。

　　我沮喪著(zhù)坐在地上。

　　媽媽說(shuō),蝴蝶也是一個(gè)可愛(ài)的小生命,讓它回歸花園是對它最好的愛(ài)!

　　雖然我忙活了半天，一只蝴蝶也沒(méi)抓著(zhù),但是我真的很開(kāi)心.，做任何事在于掌握正確的方法,這樣才能事半功倍。

　　不過(guò),任何一個(gè)小生命都值得珍惜的,還是不要隨意去傷害吧。

捉蝴蝶作文7

　　“兒童急走捉黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋……”當我背到這一句詩(shī)時(shí)，我的腦海中就涌入了許多記憶……

　　那一天，我和爺爺來(lái)到了人民公園。我走著(zhù)、走著(zhù)，走到了一片草坪邊，看到了這樣的一幕：空中飛舞著(zhù)一只白色的、似一團雪的蝴蝶，而下面，是一群蓄勢待發(fā)、準備捉蝶的小朋友。我覺(jué)得有趣，便走過(guò)去和他們一起捉蝶。

　　我們商量好戰術(shù)：我們分別躲在可以擋住自身的物體后面，如：大樹(shù)，椅子，柱子等。商量好戰術(shù)，我們便各自散開(kāi)躲好。

　　我和大部分小伙伴的選擇一樣，躲在一棵粗壯的大樹(shù)背后，然后緊緊地盯著(zhù)蝴蝶的動(dòng)向：它們似乎沒(méi)有發(fā)現危險正在慢慢地靠近，還是像往常一樣上飛下飛，左飛右飛，前飛后飛，自由地翩翩飛舞。此時(shí)，它突然向一棵有人的大樹(shù)那兒飛去……

　　越來(lái)越近了！樹(shù)后的那個(gè)小伙伴也看到了蝴蝶正在向他這棵樹(shù)靠近。他瞅準時(shí)機，一個(gè)猛撲，那氣勢，猶如猛虎下山一般�？上Ш�蝶的身手太敏捷了，他離的距離又太遠，撲了個(gè)空，身體又在空中晃動(dòng)了幾下，沒(méi)站穩，就摔了個(gè)狗啃泥。

　　我們又重新聚在一起，總結失敗的'原因：距離太遠了，聲音又大，怎么能不把蝴蝶驚動(dòng)呢？總結完原因，我們又回到了各自的位置上。

　　一次次觀(guān)察，一次次捕捉，一次次狗啃泥，一次次總結，都讓我們長(cháng)了一份經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”，說(shuō)的就是我們現在這個(gè)樣了吧……

　　多次捕捉后，那只蝴蝶已經(jīng)不是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，現在的它，對我們有著(zhù)極大的警惕性，不敢輕易地靠近樹(shù)旁。在一片長(cháng)久的寂靜后，它試探性地向樹(shù)旁飛去。一次，兩次……都沒(méi)有動(dòng)靜，它覺(jué)得我們是真的離開(kāi)了，便向樹(shù)后大膽地走，不，飛去，想要趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地。

　　近了，近了！它靠近了！我們的心怦怦直跳。它剛走到樹(shù)后，就與伙伴四目相對。蝴蝶的大腦停機了，在空中呆住了，只有那翅膀還在空中飛舞。那個(gè)小伙伴趁此機會(huì )，猛撲上去。哈哈，終于捉到了！我們開(kāi)心得又蹦又跳。

　　出于保護環(huán)境，我們最終還是將那只“不幸的蝴蝶”放走了。

　　以后，我再也沒(méi)捉過(guò)蝶。但那次的捉蝶的樂(lè )趣，我永遠不會(huì )忘記。

捉蝴蝶作文8

　　昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（樸實(shí)的開(kāi)頭，卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出，自然中透出文筆的成熟。）

　　那些蝴蝶可真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見(jiàn)一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對面，來(lái)一個(gè)前后“圍攻”�？墒�，弟弟的腳步太大，把蝴蝶給嚇跑了。（小結性的`語(yǔ)言，同時(shí)意味著(zhù)第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來(lái)。）

　�。�看來(lái)蝴蝶還真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的，但）我不甘心，（于是）便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一朵粉紅的小花彎下（了）腰，仔細一看，噢！原來(lái)是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它們真像在親嘴呀！我急忙俯下身子，雙手輕輕地伸向花朵，機靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它，便急火火地飛走了。我感到很掃興，垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆，想要放棄了。（盡管這次非常小心，但還是失敗了，在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結合，將讀者原先的思維定勢瞬間打破，同時(shí)為下文的展開(kāi)，進(jìn)行了鋪墊。）

　　這時(shí)，弟弟興沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姐，用花朵引來(lái)蝴蝶就行了！”我一聽(tīng)，真是個(gè)好主意！于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動(dòng)，吸引蝴蝶過(guò)來(lái)。果然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花朵上轉來(lái)轉去，像在試探周?chē)�的情況，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動(dòng)著(zhù)，像地懇求我放了它�？粗�(zhù)它可憐巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來(lái)，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著(zhù)它，向空中一拋，讓它飛走了�？粗�(zhù)蝴蝶又可以在空中自由自在地飛翔，我會(huì )心地笑了。（對這次行動(dòng)的敘述用詞準確生動(dòng)簡(jiǎn)明扼要，細節描寫(xiě)將情節渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規情節所產(chǎn)生的效果�！啊保�

　　捉蝴蝶真好玩！它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好�。ńY尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在，語(yǔ)言平實(shí)且簡(jiǎn)潔，顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。）

捉蝴蝶作文9

　　星期天早晨，我和幾個(gè)小朋友在我家附近的小花園里玩，花園里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。于是我們就找來(lái)空瓶子，準備捉蝴蝶。

　　捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看見(jiàn)一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美麗極了。我悄悄地走過(guò)去，伸出手指想捉住它，可是這只蝴蝶很調皮，像在和我捉迷藏，盡管我伸手敏捷，還是被它逃走了。成群結隊的蝴蝶圍著(zhù)我們飛來(lái)飛去，我們左追右撲，終于抓住了幾只，直累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。最后幾個(gè)小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，滿(mǎn)載而歸�；氐郊�，媽媽看到我興奮的樣子，說(shuō)：“蝴蝶是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子，把它放了吧�！庇谑俏野押�蝶放到我家的小花園里，蝴蝶輕輕地拍打著(zhù)翅膀，像在感謝我，媽媽夸我是好孩子。

　　今天我玩得非常開(kāi)心，非常有意義。

　　3捉蝴蝶

　　今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的.好日子，我很早就醒來(lái)了，纏著(zhù)媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對，還提議說(shuō)：“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標本�！蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高，我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐，做好了毒氣瓶、扛著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。

　　玄武湖的景色真美��！嫩綠的小草襯托著(zhù)美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著(zhù)青蔥的大樹(shù)……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的，趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續尋找“獵物”，“��！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓，放輕腳步，兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng)，打開(kāi)毒氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“��！我捉到它了”，我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。

　　今天的經(jīng)歷真有趣！

　　4捉蝴蝶

　　在一片綠茵茵的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的散發(fā)著(zhù)濃郁的香味；有的綻開(kāi)了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的�；▋旱拿利�，花兒的香味，引來(lái)一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無(wú)意中看見(jiàn)一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個(gè)念頭：把它捉住。

　　我抿著(zhù)嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著(zhù)蜜，根本沒(méi)有發(fā)現它身旁站著(zhù)一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。

捉蝴蝶作文10

　　夏日里的花兒開(kāi)得格外嬌艷，引得蝴蝶翩翩起舞、流連忘返。這么多美麗、可愛(ài)的小蝴蝶，真想捉一只回去仔細觀(guān)賞一番呀。說(shuō)干就干，我的捉蝴蝶旅程正式開(kāi)啟。

　　回到家，帶上裝備(其實(shí)就是一個(gè)小撈網(wǎng)，哈哈)，和姥爺姥姥一起到了附近的小公園。那里有一大片花海，五顏六色的花朵爭奇斗艷，上下翻飛的蝴蝶多姿多彩。這時(shí)，一只黃色的蝴蝶飛過(guò)來(lái)調皮地沖我眨眨眼，好像在說(shuō)：“你快來(lái)抓我呀!” “我正要找你呢，你自己可找上門(mén)來(lái)了!”我心想。我高高舉起網(wǎng)，眼看就要捉住它，沒(méi)想到那只蝴蝶卻一下子從網(wǎng)底飛了出來(lái)。蝴蝶沒(méi)捉住，倒把我嚇得魂飛魄散。因為是第一次捉蝴蝶，而且尤其害怕會(huì )飛的昆蟲(chóng)，我緊張的“啊!”的一聲尖叫，姥爺、姥姥聞聲趕來(lái)�？吹竭@情景，不禁哈哈大笑。我半天才緩過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)那只蝴蝶抖動(dòng)著(zhù)觸角，仿佛在對我說(shuō)：“哈哈，你抓不到我的，再見(jiàn)啦!”我被激起了斗志，哪肯善罷甘休，發(fā)誓要捉到它�？赡侵缓�蝶靈敏地一閃，我又沒(méi)有捉住。這看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻這么難，我沮喪地坐在地上。

　　姥爺見(jiàn)了說(shuō)：“捉蝴蝶要快、準、狠，要有耐心，這樣才能捉到蝴蝶�！闭f(shuō)完，姥爺又給我做了一個(gè)示范。只見(jiàn)姥爺悄悄地走近蝴蝶，等到離蝴蝶很近時(shí)，像旋風(fēng)一樣飛速罩住蝴蝶。哇!有兩只蝴蝶在網(wǎng)里呢，姥爺好厲害呀!我跟姥爺約定，只要把蝴蝶罩住，就算捉住了。因為我不想傷害這些可愛(ài)的小生命。

　　我從姥爺手里接過(guò)網(wǎng)，學(xué)著(zhù)姥爺的樣子，悄悄地靠近一只停留在花朵上又大又美麗的彩色蝴蝶，心里默默說(shuō)：“蝴蝶呀蝴蝶，今天就讓我捉你一次吧�！焙�蝶好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，豎著(zhù)翅膀呆在花上一動(dòng)不動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢罩住了蝴蝶�！癥es!”我終于捉到了一只蝴蝶，而且是如此美麗的蝴蝶。它的翅膀是桔色的.，上面還有金色的花紋，一對觸角高高聳立，好像在宣告它是最美的蝴蝶女王。這使我信心倍增，興奮的一蹦三尺高。一旁坐著(zhù)的姥爺、姥姥也高興的為我鼓掌。

　　又飛來(lái)一只蝴蝶。這是一只白色蝴蝶，雖然這只蝴蝶很機靈，但它的速度比我慢，還是沒(méi)能逃出我的手掌心……

　　一會(huì )功夫，我已經(jīng)捉到了幾十只蝴蝶……

　　捉蝴蝶真是一件有趣的事。它不但給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，還使我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要找對方法、勇于克服困難、突破自我，就會(huì )有意想不到的收獲!

捉蝴蝶作文11

　　生活中有許多零碎的小事能給我們終生受益的啟示，其中有一件事到現在還令我記憶猶新。那是一個(gè)周日的下午，媽媽要去單位加班，讓我一個(gè)人留在家里做作業(yè)。

　　媽媽一走，我就拿起閱讀練習做了起來(lái)。做完后發(fā)現只用了15分鐘，我決定再做奧數，做完后再休息。奧數有些難,我托腮凝思，突然，窗外一只漂亮的蝴蝶吸引住了我的目光。它的翅膀是天藍色的，上面有幾個(gè)淡黃色的小圓點(diǎn)，外面還有一圈綠花邊，我最喜歡這兩種顏色啦！于是我一躍從椅子上跳起，把手中的筆扔在一邊，急忙打開(kāi)窗戶(hù)讓它飛進(jìn)來(lái)。

　　這蝴蝶還真“聽(tīng)話(huà)”，不一會(huì )兒就拍拍翅膀飛了進(jìn)來(lái)。好戲開(kāi)場(chǎng)了！我一定要抓住它！它飛進(jìn)了臥室，我趕忙跟著(zhù)跑了進(jìn)去；可它不一會(huì )兒又飛進(jìn)了客廳，我只好也一起來(lái)到客廳……為了抓住它，我“東奔西跑”，累得大口地喘著(zhù)粗氣，不過(guò)努力沒(méi)有白費，趁它休息的當兒，我一伸手就捉住了它。

　　正在洋洋得意時(shí)，我一看鐘，��！再過(guò)半小時(shí)媽媽就要回來(lái)了！我的趕快做作業(yè)。我把蝴蝶放在一個(gè)瓶子里，胡亂地在蓋子扎幾個(gè)洞，便慌忙地沖進(jìn)書(shū)房做奧數。開(kāi)哪！剩下的'四題怎么那么難！第一題數量關(guān)系找不到；第二題好不容易用“方程大法”解出了；第三題又是一只“攔路虎”橫在我面前，真是無(wú)從下手；第四題似乎以前做過(guò)，但現在怎么都理不出思路來(lái)，匆忙中，還是把《奧數》先扔在一邊，趕快做英語(yǔ)閱讀，要寫(xiě)一篇不少于90個(gè)單詞的介紹傳統節日的短文！只能硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了，不過(guò)我心里還想著(zhù)蝴蝶，它會(huì )不會(huì )死？感覺(jué)怎么樣？我感到心神不定。時(shí)間過(guò)得真快，剛寫(xiě)完短文媽媽就來(lái)了。

　　“作業(yè)做好了嗎？”媽媽問(wèn)。我支支唔唔地說(shuō)不出口。媽媽徑直走入書(shū)房，關(guān)上了門(mén)。我的心忐忑不安地等待媽媽批改。我心里真是后悔莫及，想：如果不去捉蝴蝶就不會(huì )這樣了。如果時(shí)光能倒流就好了。不知道媽媽會(huì )怎么批評我。我急得直跺腳。媽媽出來(lái)時(shí)臉上烏云密布，批評道：“英語(yǔ)文章語(yǔ)句不通，還有幾個(gè)單詞拼錯了；語(yǔ)文還行；數學(xué)怎么還有三題沒(méi)做？今天效率太低了！”我聽(tīng)后覺(jué)得臉上火辣辣的，心里很后悔，我后悔當初不該捉蝴蝶，浪費了時(shí)間。

　　如果我做作業(yè)時(shí)一心一意，根本就不會(huì )發(fā)現蝴蝶，更不會(huì )被它吸引。其實(shí)做任何事都一樣，都要專(zhuān)心致志，三心二意什么也做不了。

捉蝴蝶作文12

　　來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，蝴蝶翩翩起舞。

　　在這樣的美麗的景象的牽引下，小們也脫下了包鼓鼓的冬衣，歡蹦亂跳了起來(lái)。這不，丹妮打算和絢彩、聰捷一起去捉蝴蝶。丹妮問(wèn)：“我們該去哪兒捉蝴蝶呢？” 聰捷答道：“當然是去花圃了。蝴蝶總是待在花多的地方，在這個(gè)城市里，花多的地方可不就是花圃嘛�！�

　　絢彩說(shuō)：“聰捷說(shuō)得對，我們就在周六下午兩點(diǎn)準時(shí)到達花圃，一起捉蝴蝶吧�！� 丹妮和聰捷連忙異口同聲地說(shuō)：“嗯�！�

　　花圃里，美不勝收。眼前一望無(wú)際的花海，空中蝴蝶翩躚。此情此景，不由得令丹妮和絢彩浮想聯(lián)翩。而聰捷卻不為所動(dòng)，因為她的心思全落在捉蝴蝶上。趁著(zhù)丹妮和絢彩欣賞美景時(shí)，聰捷已經(jīng)開(kāi)始捉蝴蝶了。她看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，正停留在了一朵漂亮的小花上。聰捷小心翼翼地挪向了那朵小花，眼睛直勾勾地盯著(zhù)那只蝴蝶，雙手慢慢伸向它，然后一撲，便捉住了一只白蝴蝶。丹妮和絢彩見(jiàn)此情景，也紛紛捉起蝴蝶來(lái)。其實(shí)，她們捉蝴蝶純粹就是為了打發(fā)無(wú)聊的`時(shí)間，并沒(méi)有想要傷害它們，所以當她們捉到蝴蝶后，總會(huì )在第一時(shí)間放掉它們。

　　但是，當丹妮捉到第5只蝴蝶，張開(kāi)手，準備放飛它時(shí)，卻發(fā)現那只蝴蝶并沒(méi)有像其他蝴蝶一樣立即起飛，而是，一動(dòng)不動(dòng)地躺在丹妮的手里，像個(gè)熟睡著(zhù)的嬰兒。丹妮用手指頭碰了碰它，它依然一動(dòng)不動(dòng)。丹妮心想：它該不會(huì )是死了吧？想到這，她不禁放聲哭了起來(lái)。聰捷和絢彩聽(tīng)見(jiàn)哭聲，朝丹妮走來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”丹妮聽(tīng)到這話(huà)，哭得更兇了。聰捷看見(jiàn)她手上的蝴蝶，像是明白了什么似的，低頭思索著(zhù)。

　　這時(shí)，一個(gè)花農循著(zhù)哭聲而來(lái)，那是一個(gè)老婦人，她見(jiàn)丹妮哭得很傷心，便問(wèn)：“孩子，你怎么了？”丹妮抬頭見(jiàn)是一位慈祥的老婦人，便答道：“蝴蝶死了，嗚嗚嗚。我，我真的不是故意的，嗚嗚嗚，怎么會(huì )這樣呢？嗚嗚嗚……”老婦人仔細端詳著(zhù)蝴蝶，然后，安慰丹妮道：“孩子，你放心，這只蝴蝶還沒(méi)死，只是受了重傷而已，過(guò)一會(huì )兒，等它慢慢緩緩過(guò)，它還會(huì )飛走的。只是下次可不能再捉蝴蝶玩了，每一只蝴蝶都是一條生命，而蝴蝶的生命是十分脆弱的，我們理應要呵護�！�

　　“嗯，，我們明白了�！钡つ�、絢彩和聰捷三人異口同聲地答道。

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